最新電大社會(huì )實(shí)踐報告范文
社會(huì )實(shí)踐是根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，旨在加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，并為學(xué)生畢業(yè)后盡快適應實(shí)際工作打下基礎。
1．要求
凡已修本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分60以上的`學(xué)生，可參加社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修環(huán)節，不得免修。
中央電大制定社會(huì )實(shí)踐教學(xué)大綱，規定社會(huì )實(shí)踐的選題及形式，根據培養目標和教學(xué)大綱，組織制定相關(guān)規章制度和教學(xué)實(shí)施方案，提出具體工作要求，進(jìn)行工作指導、培訓、檢查和評估，對社會(huì )實(shí)踐成績(jì)進(jìn)行抽查、終審。
各省級電大按照中央電大的統一部署和基本要求，制定切實(shí)的社會(huì )實(shí)踐方案，對社會(huì )實(shí)踐的基本內容、基本要求、實(shí)施步驟和應達到的目標進(jìn)行規定，根據自身辦學(xué)條件，本著(zhù)發(fā)揮優(yōu)勢、挖掘潛力的原則，選擇合理并可行的實(shí)習形式。
社會(huì )實(shí)踐的基本內容應以綜合運用所學(xué)的理論知識為主，不同專(zhuān)業(yè)可有所側重。內容的安排要能使學(xué)生接觸實(shí)際工作，通過(guò)實(shí)踐對實(shí)際工作有所了解，同時(shí)學(xué)到書(shū)本以外的知識和能力。
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間安排一般每學(xué)分不少于1周，各教學(xué)點(diǎn)應根據中央電大和省級電大有關(guān)要求，結合本校（本地區）實(shí)際情況，為每個(gè)學(xué)生制定出詳細的實(shí)踐計劃。
參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生應獨立完成實(shí)踐報告。報告內容包括：實(shí)踐題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內容、過(guò)程、發(fā)現的問(wèn)題、結論、效果和體會(huì )等。社會(huì )實(shí)踐報告文字材料本科不少于3000字，專(zhuān)科不少于20xx年以上相應專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或實(shí)際工作經(jīng)歷。
�。�3）專(zhuān)科社會(huì )實(shí)踐指導教師條件可視具體情況適當放寬。
指導教師職責：
�。�1）根據實(shí)踐教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。
�。�2）確定選題，對學(xué)生實(shí)踐全過(guò)程進(jìn)行指導，解決實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題。
�。�3）指導學(xué)生制訂反映實(shí)踐成果的文字材料寫(xiě)作計劃，檢查寫(xiě)作提綱，審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿，提出具體修改意見(jiàn)。指導學(xué)生進(jìn)行文獻檢索，推薦參考書(shū)目和資料并指導閱讀。
�。�4）針對學(xué)生社會(huì )實(shí)踐全過(guò)程表現寫(xiě)出具體準確的評語(yǔ)，并給出初評成績(jì)。
指導教師工作量：
每名教師指導的同一屆各類(lèi)各層次學(xué)生總數：專(zhuān)職教師不超過(guò)20人，兼職教師不超過(guò)15人。
3．成績(jì)評定與驗收
�。�1）社會(huì )實(shí)踐由指導教師給出初評成績(jì)，由教學(xué)點(diǎn)初審，電大分校復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審（見(jiàn)附錄）。
�。�2）成績(jì)評定依據：學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況、效果、撰寫(xiě)文字材料綜合運用專(zhuān)業(yè)知識的水平，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的表現以及實(shí)踐單位的反饋意見(jiàn)。
�。�3）成績(jì)評定采用百分制。
�。�4）凡字數不足、內容不全、未參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、未能達到必需的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)、未提交反映社會(huì )實(shí)踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格處理。
�。�5）凡社會(huì )實(shí)踐成績(jì)未達60分或要求重做者，可根據所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內進(jìn)行。
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