有關(guān)醫學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐報告

　　學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐總結杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話(huà)似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著(zhù)書(shū)本，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì )，我們才發(fā)現，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認的。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大一的路程，又是一個(gè)長(cháng)期的暑假，在這個(gè)暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因為有兩個(gè)月的假期，我計劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作，體驗一下生活，鍛煉鍛煉自己的能力。剩下的一個(gè)月幫媽媽收拾收拾家里。干干農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒(méi)有體驗過(guò)的，這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì )激烈的競爭。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。

　　以前的我總是很天真，總以為時(shí)就這么大，竟然有找不到工作之理，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì )有回報等等一些天真的想法。就因為這個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀(guān)點(diǎn)。也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯綜復雜的社會(huì )。

　　實(shí)習是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實(shí)踐活動(dòng)便給我們提供了一個(gè)提前認識社會(huì )的.平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開(kāi)闊視野。

　　我是一名醫學(xué)院校的學(xué)生，眾所周知，專(zhuān)業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固，尤其是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

　　這個(gè)暑假，我試著(zhù)找一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作，于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽(tīng)說(shuō)我是醫學(xué)生還比較滿(mǎn)意，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣，我的這個(gè)想法破滅了。

　　第二次，我去了一家手機專(zhuān)營(yíng)店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍，經(jīng)理向我詢(xún)問(wèn)對各種品牌手機的了解情況，我說(shuō)“這些，我覺(jué)得各品牌手機的性能之類(lèi)的都應該類(lèi)似吧!”然而，這位經(jīng)理卻委婉的說(shuō)“我們這手機種類(lèi)挺多的，估計你學(xué)會(huì )了我們的合同也到期了�！本瓦@樣，我再一次被拒之門(mén)外。

　　回到家里，我真的不知道是個(gè)什么感覺(jué)，有失落，有沮喪，有對用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機會(huì )的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很復雜，我也不知道是帶著(zhù)什么心情回家的。

　　不過(guò)，我沒(méi)有氣餒。我覺(jué)得失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見(jiàn)過(guò)的因為家里貧困上不起學(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。我覺(jué)得他們這不是生存之道，二十幾歲的大學(xué)生完全可以通過(guò)自己的雙手與大腦自力更生。乞討來(lái)的錢(qián)也許是容易，但卻不是我們所提倡的。我覺(jué)得我與他們不乏也有相似之處。大學(xué)以前我一直都花家里的錢(qián)，從沒(méi)為家里做過(guò)什么�，F在上了大學(xué)，有了課余時(shí)間，自己支配的時(shí)間多了，我覺(jué)得該是自己貢獻的時(shí)候了，難道還要等到畢業(yè)工作之后才來(lái)報答父母嗎?我還想到了馬加爵，這個(gè)爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路，回過(guò)頭來(lái)想想，心理承受能力差的確是我們當代大學(xué)生的一個(gè)致命弱點(diǎn)，高學(xué)歷抑郁癥患者每年都不斷增加著(zhù)，想到這兒，我想再試試吧，也許下一個(gè)機會(huì )就是我的。

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