難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字1
她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。講課時(shí)，慈祥的臉上總是帶著(zhù)微笑。她就是我們的班主任肖老師。
肖老師對我們很?chē)栏�。班里同學(xué)誰(shuí)犯錯，她都嚴厲批評、耐心教育，讓我們抄班規。所以我們班不管在紀律上，還是在成績(jì)上都是年級第一。
肖老師為我做的那件小事讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)們都知道我愛(ài)說(shuō)話(huà)，課堂上愛(ài)接老師話(huà)把。沒(méi)等同學(xué)們舉手發(fā)言，我都會(huì )順口先說(shuō)。這種壞習慣讓老師非常頭疼。老師多次在課堂上批評我，也抄過(guò)幾次班規，可我還是不長(cháng)記性。
有一天，老師生病了，還堅持給我們上課�？晌疫�是不由自主地順著(zhù)老師的話(huà)接了下去。我心想這下可完了，又要抄班規七遍。這時(shí)，我急得六神無(wú)主�？蛇@次并沒(méi)有我想象的那么糟。肖老師只是對我慈祥地一笑，就繼續講課了。
下課時(shí)，肖老師讓我跟她去辦公室。我心里忐忑不安地跟著(zhù)老師到辦公室。肖老師坐下了，我站在她的身邊，她拍著(zhù)我的肩膀和藹可親地說(shuō)：“邵欣衛，老師其實(shí)很喜歡你。你各方面都很棒，把這個(gè)小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么老師還怎么講課？”
此時(shí)，我感覺(jué)老師像媽媽一樣，沒(méi)有平時(shí)那么嚴厲了。我清晰地聽(tīng)到老師沙啞的聲音中帶著(zhù)咳嗽，我很慚愧，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。我充滿(mǎn)信心地對老師說(shuō)：“老師，我一定會(huì )記住您對我的教誨�！�
從此以后，我再也不接話(huà)把了。我很感謝老師幫我改正了我的壞毛病，在同學(xué)面前，給我了尊嚴。
我要好好學(xué)習，不辜負老師對我的期待。我在這真心地對您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字2
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。
感恩老師，因為是他們教會(huì )了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì )我們在面對困難時(shí)勇往直前。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹S多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養我們長(cháng)大，是他們在我們面臨失敗的時(shí)候，鼓勵我們重新站起來(lái)，也是他們在我們一次次生病時(shí)照料我們。他們是我們在這個(gè)世界上最親的人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫(xiě)照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè )，還一起分擔痛苦，也會(huì )互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì )給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶�！熬覂蓚�(gè)人，結交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退�！边@正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認為，父母的付出是應該的，認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識，他是知識的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們心胸更寬廣，生活更美好。
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字3
如果我是一棵大樹(shù)，我要感激腳下的每一寸土地，因為它們給了我很多養分；如果我是一朵小花，我會(huì )感激綠葉的襯陪和落地的保護；如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )感激藍天和白云，給我自由飛翔的空間……
我要感謝大自然，因為有它，才有了我們，因為它給我們明媚的陽(yáng)光，才使得萬(wàn)物生長(cháng)；給我們充足的雨水，使得地面不再有干旱……
我要感激我的父母，他們不僅生下了我，養育了我，還教會(huì )了我勝不驕。記得有一次，我獲得了一個(gè)獎，告訴***時(shí)候，不是其他家長(cháng)一樣，激動(dòng)地跑到我面前，而是微微一笑，說(shuō)了一句：“別太驕傲，有人要比你更強�！币痪涠潭痰脑�(huà)，卻深深擊中我要害，是啊，那時(shí)的我真的很驕傲，認為我是最棒的，無(wú)人能比的。我從***眼神中看出，她是自豪的，但她把自豪放在自己心底，就是為了不讓我翹尾巴，她沒(méi)有表達出來(lái)而已，***舉動(dòng)讓我發(fā)后不再驕傲自大。
我要感謝老師，他不僅教給我們知識，還在不停地關(guān)心著(zhù)我們。深記有一次，我長(cháng)出了水痘，一開(kāi)始不知道，就去了學(xué)校，老師看到我滿(mǎn)臉的水泡，就立刻放下手中的活，帶我到了醫務(wù)室，校醫看了說(shuō)可能是水痘，這下，老師可著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，一邊打電話(huà)給我家長(cháng)來(lái)接我并送去醫院，一邊幫我整理書(shū)包，然后把我送到校門(mén)口，直到我家長(cháng)來(lái)了，老師才上樓。
我還要感謝社會(huì )上的陌生人，給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，感謝那些幫助過(guò)我的人；感謝一路支持我的人；感謝……
感恩不能用言語(yǔ)表達，表示，但可用內心讓對方知道，用行動(dòng)讓動(dòng)方感動(dòng)�！暗嗡�，必當涌泉相報”是啊，假如人人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì )多么美好！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字4
感恩，是一種無(wú)言的溫馨；珍惜，會(huì )使生活更加豐富，使心靈更加充實(shí)。
打開(kāi)電視機，看見(jiàn)電視上有一則廣告，一個(gè)四五歲的小女孩為她的媽媽打來(lái)洗腳水，用她那小手為媽媽洗腳，我相信看到這，很多人都會(huì )很感動(dòng)，一個(gè)四五歲的小女孩都懂得要感恩，何況作為中學(xué)生的我們呢？
在學(xué)校，看見(jiàn)有的學(xué)生和父母在一起開(kāi)心說(shuō)笑時(shí)，就會(huì )想起我的父母，當我七歲的時(shí)候，他們離開(kāi)我到外地打工，我總會(huì )回想起小時(shí)候和他們在一起的場(chǎng)景，爸爸背我出去玩，媽媽給我講故事……想到這，不禁眼淚落了下來(lái)，可是這快樂(lè )的場(chǎng)景已如過(guò)眼云煙，現在我更多的是孤獨，有的時(shí)候看電視看到一家三口在一起吃飯，好羨慕，多想父母回來(lái)一起和我吃午飯，哪怕只陪我一個(gè)小時(shí)，在小的時(shí)候，會(huì )有些恨他們，為什么要離我而去，可是慢慢長(cháng)大，也就明白了他們的良苦用心，他們這么努力地工作，為的還不就是想讓我過(guò)上好的生活嘛，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”我也要學(xué)會(huì )感恩，我向他們承諾過(guò)，我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大之后要孝順他們，讓他們不再這么累！
珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)是世間最閃耀的珍寶。其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中，我已從蹣跚學(xué)步的幼童長(cháng)成為一名初中生，我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，還會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，時(shí)間在父母的頭上留下了足跡，爸爸的頭發(fā)中已有了幾根刺眼的白發(fā)，媽媽的眼角多了幾條深深的皺紋，珍惜與父母在一起的時(shí)光，珍惜與他們在一起的每一分，每一秒，還記得讀過(guò)的一篇文章，叫《小扇輕搖的時(shí)光》，文中的作者珍惜與母親一起相守的時(shí)光，難道我們不應該這樣嗎？
擁有感恩之心才能不斷滌蕩靈魂，學(xué)會(huì )珍惜，才能為我們的人生畫(huà)卷上增添些亮麗的色彩！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字5
很小的時(shí)候，你喜歡摟著(zhù)我坐著(zhù)清涼的石階上，看著(zhù)溫柔如水的月亮，和如大顆鉆石一樣奪目的星星在微風(fēng)中忽閃忽閃，而你總是把我—在你的'懷里輕輕地搖著(zhù)，斷斷續續的唱著(zhù)：“一閃一閃亮——晶晶，滿(mǎn)天，都是——小星——星……”你的聲音有些沙啞，微風(fēng)吹來(lái)，你的聲音像從遠方飄來(lái)一樣，飄浮不定，而這時(shí)的我，總是很享受的依偎在你的懷里，伸出肉乎乎的小手去摟你的脖子……
時(shí)間流逝的飛快，唯有你的白發(fā)才能見(jiàn)證我的成長(cháng)，你不像原來(lái)那樣多愁善感，隱忍沉默�，F在的你，一天忙忙碌碌的，在市場(chǎng)為便宜那五六塊錢(qián)和別人討價(jià)還價(jià)；在單位看領(lǐng)導的臉色，會(huì )一臉怒氣地在家中“絕食”；周末中午下班回來(lái)，看著(zhù)我和老爸還賴(lài)在床上不起來(lái)，又會(huì )滿(mǎn)臉怒氣的嚷嚷一通……
每天早上，你都會(huì )變著(zhù)花樣給我做不同的早餐，看著(zhù)我一口一口的吃下去，才滿(mǎn)意的上班去了，而臨走前，又會(huì )轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“翊霏，在馬路上注意點(diǎn)安全，別東瞧西看的�！被蚴恰敖裉焐险n好好聽(tīng)，注意力集中點(diǎn)兒�！倍菚r(shí)的我，對這些細小微小的愛(ài)毫無(wú)察覺(jué)，甚至可以說(shuō)是理所當然的事情。但上了中學(xué)后，我卻發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我。
學(xué)校的飯菜并不像你做的那么可口，也沒(méi)有你在身邊督促著(zhù)吃完，更沒(méi)有你早上嘮嘮叨叨的囑叮，飯吃的索然無(wú)味，經(jīng)常吃一半，到一半。甚至破天荒的懷念我原先說(shuō)你做的很難吃的煎蛋。
況且晚上睡覺(jué)我很不老實(shí)，把被子踢到地上時(shí)常有的事。沒(méi)有你一次次的給我掖被子，以至于我剛住校時(shí)常感冒。這使得我多么懷念當我感冒或發(fā)燒時(shí)，你整夜整夜的陪著(zhù)，不時(shí)的用你的額頭貼貼我的額頭……
而你從來(lái)不會(huì )知道，陽(yáng)光下，你的頭發(fā)閃出柔和的光芒，你的臉在陽(yáng)光的照射下有些模糊，讓人有一種神秘感。但你的眼睛，卻包含著(zhù)無(wú)限的愛(ài)意，你是那樣的神情專(zhuān)注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔細細的把愛(ài)注入了這衣服里。
樓上的我正托著(zhù)下巴，歪著(zhù)頭，嘴角洋溢著(zhù)微笑。我想：這衣服一定會(huì )很香……
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字6
父母頗像個(gè)晴天娃娃，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們。
無(wú)論窗外的風(fēng)雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對，從不抱怨與悲傷，它會(huì )充滿(mǎn)希望在心中默默祈禱：風(fēng)雨快快過(guò)去吧，讓明媚的陽(yáng)光快一點(diǎn)照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當孩子遇到困難與挫折，他們總會(huì )最先引導孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。
“晴天娃娃”是你的良師益友，遇到問(wèn)題時(shí)他們會(huì )為你解答。當你心事重重時(shí)，他們是你傾訴的對象，讓你拋開(kāi)煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂(lè )觀(guān)面對事物。當你寂寞時(shí)，可以找她們聊聊天······
我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的一切美，動(dòng)物的自由自在、草原的遼闊無(wú)垠、大海的蔚藍、天空的萬(wàn)里無(wú)云；賜予我雙耳，讓我側耳傾聽(tīng)自然的歌聲，鳥(niǎo)鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺(jué)，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛(ài)、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個(gè)正直的人，不走旁門(mén)左道。
現在，許多家長(cháng)對孩子十分嚴格，孩子成績(jì)稍有滑落，就會(huì )說(shuō)上幾句，甚至是斥責、打罵。但在我的記憶里，父母從沒(méi)應我成績(jì)不好還進(jìn)行批評。記得一次，期末一門(mén)學(xué)科只考了八十多分，我頓時(shí)泣不成聲，“哎，完了�！蔽倚闹邢�，回到家失落地告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢荒樒届o，似乎早就接受一樣。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“考試就跟玩游戲一樣，沒(méi)什么事�！庇珠_(kāi)玩笑說(shuō)：“失去的分數被你吃掉了吧！”我聽(tīng)完破涕為笑。媽媽說(shuō)：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了�！蔽衣�(tīng)完兩位“晴天娃娃”的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)精神大振，決定總結錯誤，為下一次開(kāi)始打好“預防針”。
珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬(wàn)不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽(tīng)不到這充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，后悔也來(lái)不及了！
我愛(ài)我的晴天娃娃！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字7
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备改傅酿B育之恩，我們是永遠回報不完的。
去年，H1N1流感肆虐，人們雖然還照常工作、學(xué)習、生活，但神經(jīng)還是繃得很緊，在學(xué)校每天測體溫，在家里我也是備受關(guān)注。但是越怕什么就來(lái)什么，十一前由于氣候變化我在學(xué)校沒(méi)有注意增減衣服，當晚回家就覺(jué)得頭暈暈沉沉的，也沒(méi)有胃口。在爸爸媽媽的極力勸說(shuō)下，我勉強吃了點(diǎn)東西。半個(gè)小時(shí)后，媽媽讓我吃了小兒熱速清，還把裝滿(mǎn)溫水的水杯放到我面前，囑咐我多喝水。為了方便觀(guān)察我的病情發(fā)展，本來(lái)一直自己睡覺(jué)的我，當晚增加了“特護”——爸爸。媽媽不放心，一晚上又過(guò)來(lái)幾次，測體溫，囑咐爸爸給我喝水。
第二天一早，體溫在37.8℃左右徘徊，我渾身的骨頭節都疼，難受極了。不愿意一個(gè)人在房間，我被特批躺在沙發(fā)上，蓋著(zhù)被子閉目養神。媽媽抱著(zhù)當時(shí)只有三個(gè)月的妹妹坐在我身邊(為了便于照看，妹妹平時(shí)白天都是放在沙發(fā)上的。我要求睡沙發(fā)，就是想和妹妹躺在一塊兒)，時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭，給我剝橙子，我覺(jué)得幸福極了。下午，我終于燒到了38.2℃，我平時(shí)體溫較低，燒到38℃以上就是高燒，爸爸媽媽在咨詢(xún)了一位經(jīng)常給我看病的兒科大夫后，爸爸開(kāi)車(chē)領(lǐng)我到離家最近的中日醫院就診。吃了消炎藥，很快就退燒了。
本來(lái)平時(shí)看到媽媽抱著(zhù)妹妹在家里走來(lái)走去，雖然自從上小學(xué)就纏著(zhù)媽媽要小妹妹的我心里還是有些失落，認為爸爸媽媽不會(huì )像原來(lái)那樣關(guān)心我，愛(ài)護我，有一點(diǎn)兒嫉妒妹妹，也想讓媽媽時(shí)常抱抱我。通過(guò)這次生病，我感覺(jué)到爸爸媽媽對我還是像以前一樣，我還是他們的“大寶貝”。
感受到父母的愛(ài)，也就從內心里感謝父母對自己付出的一切，讓我學(xué)會(huì )了感恩。我回家后能夠認真學(xué)習，盡量讓爸爸媽媽少為我操心。并且心甘情愿地照顧我的“大玩具”—我的妹妹，關(guān)注妹妹的成長(cháng)就如同看我自己的成長(cháng)過(guò)程，能夠讓我體會(huì )父母為我的付出，也更加理解“感恩的心，感謝命運，花落花開(kāi)我依然會(huì )珍惜�！�
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字8
古人說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報。感恩是我們中華民族的驕傲，是炎黃子孫的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個(gè)人最起碼的品德。父母的養育之恩，師長(cháng)的培育之恩，同學(xué)的協(xié)作之恩，祖國的呵護之恩，自然的賜予之恩……這都是我們要記住并且要報答的恩情。擁有一感恩的心，是種美好的感情，學(xué)會(huì )趕恩是一種高尚的品質(zhì)，是每一個(gè)人應具備的基本素質(zhì)。學(xué)會(huì )了感恩，我們才會(huì )體會(huì )到幸福，我才體會(huì )到快樂(lè )，才會(huì )肩負起重任。心存感恩，我們人生何其美好。懷著(zhù)感恩的心情去學(xué)習，生活，讓自己快樂(lè )，更讓別人快樂(lè )！但是，我不知道家長(cháng)是怎么理解感恩的？……為此我采訪(fǎng)了我的媽媽?zhuān)屗齺?lái)解答我的種種困惑。
問(wèn)：您對感恩這倆個(gè)詞是怎么理解的？
答：我任為是這樣的：孩子不一定用自己的很多的金錢(qián)來(lái)報答自己的媽媽爸爸的，是用自己的心來(lái)報答的，孩子自己成績(jì)也是感恩的禮物之一！
問(wèn)：您對自己的孩子的孩子有什么希望呢？
答：其實(shí)天下的母親都是一樣的，希望自己的孩子能考上好的中學(xué)`好的高中`好的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后能找到好的工作。這也就是我們家長(cháng)一生的最大愿望了！
問(wèn)：那您希望自己的孩子在您過(guò)生日的時(shí)候，送您什么禮物呢？
答：我希望我的孩在我過(guò)生日的時(shí)候送我一張滿(mǎn)分的考卷就是我的愿望！
問(wèn)：您給您的孩子在感恩這一方面打多少分呢？
答：要說(shuō)給自己的孩子打分呢？做為一位母親來(lái)說(shuō)肯定要坦護自己的孩子這一方，但是，對我的孩子來(lái)說(shuō)我要給他打100分，我肯定沒(méi)有坦護他！
問(wèn)：您的孩子真的有這么好嗎？
答：是的。他真的有這么好，就用3、8婦女節這一件事來(lái)說(shuō)吧：他早在半個(gè)月前就用自己的壓歲錢(qián)來(lái)定了一盆花送給我。由此可見(jiàn)他是多么的好！
感恩是一幸福種快樂(lè )，感恩是一種美德，感恩是一種品德，感恩是一種幸福，感恩是一種說(shuō)不出的感覺(jué)！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字9
教師，您無(wú)私地奉獻著(zhù)您的青春和才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們如何學(xué)習。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì )怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。
一到六年級的教師對我都很好。他們教會(huì )我認字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來(lái)的碩果。
三年級教語(yǔ)文的陳教師對我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說(shuō)：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機會(huì )。有了教師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問(wèn)題。教師還在班上表?yè)P我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪，充滿(mǎn)了學(xué)習的興趣。她還常常和我談話(huà)，當我考了全班第一名時(shí)，她就語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我不能驕傲。當我的成績(jì)落下時(shí)，她就會(huì )對我說(shuō)：不是每個(gè)人都會(huì )永遠一帆風(fēng)順，總會(huì )有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會(huì )。四年級的語(yǔ)文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開(kāi)闊了眼界，有了經(jīng)驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對我們的愛(ài)。在那里，我衷心感激那些培養過(guò)我的教師，沒(méi)有他們，我怎樣可能會(huì )有此刻？將來(lái)怎樣會(huì )成為國家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！教師，快推開(kāi)窗戶(hù)看吧，這滿(mǎn)園春色、這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛(ài)您！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字10
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆! 朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?
當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。 這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧? 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢? 世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字11
當群星璀璨，所有的一切都寂靜時(shí)，我在不經(jīng)意間看到了一束微弱的燈光，仰首一看，是您的辦公室，我也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。
我不敢靠近，怕打擾了您。于是便無(wú)聲的站在樓下，靜靜的等候，等候著(zhù)您關(guān)閉屋門(mén)，等候著(zhù)您從辦公室走向休息的場(chǎng)所。直到凌晨1點(diǎn)鐘左右，我才看到您緊閉的室門(mén)打開(kāi)，一個(gè)疲乏無(wú)力的身影緩緩走出，我看到了，那是您！
老師��！您是閃光的紅燭，即使發(fā)出一絲光，也會(huì )照亮我們的心膛。因為在我們的心靈深處，您是至高無(wú)上的，您是我們人生的指路燈。沒(méi)有您，沒(méi)有您的奉獻，哪會(huì )有今天的我們？
您是鋪路石子，沒(méi)有這鋪路石子，哪有我們穩健的步伐來(lái)走向成功的大門(mén)。每當您在教育我們的不對時(shí)，我看到了您的不忍和自責。不忍——您把我們當作正在成長(cháng)的幼苗，不想讓我們受傷害，不忍讓那冷酷的字眼像風(fēng)雨一般來(lái)侵襲我們。自責——您把我們當做您的孩子，您在教育我們之時(shí)，您也在自責，自責沒(méi)有把我們教好。這一切，我們看到了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦翘�，您帶著(zhù)沙啞的嗓子來(lái)給我們上課，我們的心被震撼了。同時(shí)，有一股暖流涌上心頭。我們明白了，這名言贊頌您的博愛(ài)，是再好不過(guò)的了，難道不是嗎？
曾經(jīng)的我們只是一顆不起眼的小草，是您把我們澆灌成了一顆參天大樹(shù)。是您又把我們從參天大樹(shù)變成了天空中的一顆繁星。繁星，就夠了，因為它會(huì )發(fā)光了。我們的發(fā)光源自于您的默默無(wú)聞，默默奉獻。
老師，謝謝您的一路呵護，讓我們一路暢通無(wú)阻，終于走向了成功！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳。我感恩我的老師，在我成長(cháng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè )的回憶和誠摯的對老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話(huà)不說(shuō)，連忙扶起我就向醫務(wù)室走去。醫務(wù)室到了，可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著(zhù)我說(shuō)：“堅強一點(diǎn)，不會(huì )很疼的�！彪m然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘游胰z查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因為膽子小，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。在您的鼓勵下，我增加了膽量，有了自信，從此養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(cháng)？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì )以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字13
老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著(zhù)我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(cháng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因為一名組員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(cháng)著(zhù)眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí)，抬起頭，正準備喊"報告"時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報告"，陳老師見(jiàn)是我，"進(jìn)來(lái)吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō)："有什么事？"
我遲疑了一會(huì )兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話(huà)，我沒(méi)有認真在聽(tīng)，而是望著(zhù)老師，老師的皺紋布滿(mǎn)面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)："把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì )兒，將老師的話(huà)重復了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認真完成作業(yè)還在操心著(zhù)。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著(zhù)，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì )以學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字14
大家都會(huì )唱這首歌吧？俗話(huà)說(shuō)得好：男孩是媽媽的小棉襖。今天我就來(lái)講講我的故事吧，每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)改敢捕紩?huì )為你做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴大大小小的事。有一天，我把鋼筆的管子擠一下，還沒(méi)等我看一下，墨水已經(jīng)滲透在褲子上�！巴炅�，老媽肯定會(huì )打我的�！蔽液ε碌卣f(shuō)。這時(shí)，老媽已經(jīng)看到了，不但沒(méi)打，而且叫我把褲子脫下來(lái)洗，自己換一條新褲子�！鞍�！可是地上也有墨水了”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)用拖把拖地，你自己慢慢細心地寫(xiě)作業(yè)吧�！眿寢層H切地說(shuō)。我換了一條褲子，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？粗�(zhù)媽媽勞累地拖著(zhù)地，我還真有點(diǎn)擔心。晚上八點(diǎn)，很冷，人們已經(jīng)上床睡覺(jué)了，蓋著(zhù)被子別提有多暖和了�？墒菋寢尠l(fā)現垃圾沒(méi)倒，叫我趕快睡覺(jué)，自己出去倒垃圾了。媽媽出去后，我就在想：“媽媽為了我做了那么多，我為什么不去幫媽媽呢？該做什么呢？”我隨手打開(kāi)了《七彩語(yǔ)文》，翻著(zhù)翻著(zhù)，發(fā)現人家是暖被窩來(lái)孝敬父母的。我為什么不去做？好主意，就這么做。我立即爬到床上。不巧，被回來(lái)的媽媽發(fā)現。第一次以失敗告終，可我并沒(méi)有放棄，第二天晚上，媽媽再幫我檢查作業(yè)，“嘿！這是個(gè)好機會(huì )�！蔽伊⒓磁艿綃寢尨采�，開(kāi)始捂暖，大約五分鐘過(guò)去了，被子已經(jīng)暖和了，我爬下床，立刻跑回媽媽那邊，媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，呵呵！”媽媽有些奇怪，就爬上床上，“今天的床怎么這么暖和呀？”媽媽笑了，那些不高興的事一下子沒(méi)有了，心情開(kāi)始舒暢起來(lái)。我也這么笑了。
總之，就像種瓜種豆種子什么的，那么辛苦的種總會(huì )有收獲。天下可憐父母心呀！我們一定要在感恩中成長(cháng)，感恩中成長(cháng)��！
難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字15
感恩父母給我們生命，哺育我們不斷成長(cháng);感恩妻兒給我們溫暖，讓我們擁有休憩的港灣.感恩朋友給我們友愛(ài)，讓我們在無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光……感恩之心是人生最珍貴的所有.一個(gè)懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個(gè)真誠待人的人.擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更回純凈.感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀(guān)念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏;感恩的習慣，是做人處世的榜樣.
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望;它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉.感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜;感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦.冷暖相知，因我們而變得漸駝.體漸寬;感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范;感恩朋友，感謝可以讓世界充滿(mǎn)美好的氣息，讓生活充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨;常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì )更加純凈.感恩的人生;感恩的觀(guān)念，是智慧的財富;感恩的心靈，是無(wú)窮的寶藏;感恩的習慣，是做人處世的榜樣.一個(gè)懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個(gè)真誠待人的人，一個(gè)有情有義的人，一個(gè)內心富有的人.一個(gè)懂得感恩的人.終會(huì )幸福.
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái).安靜地領(lǐng)悟感恩的祝福，感悟生命中最真誠，最質(zhì)樸的愛(ài)，收獲心靈上的安寧，忘記生活里的煩惱，在身愛(ài)致敬時(shí)，更加珍愛(ài)自己的生命，珍惜父母，親友，愛(ài)人陪伴在生命里的每一天，在感恩中完成蛻變.生命中每一個(gè)日子都應該是美麗的，生命中每一分鐘都應該是充滿(mǎn)希望的.學(xué)會(huì )感恩，讓無(wú)力都有力，讓有力者有愛(ài)，讓有愛(ài)者幸福.希望感恩的種子在你我的心里播種，生根，發(fā)牙……以感恩的心去面對生命中的每一位有緣人.
【難忘的老師_關(guān)于感恩的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于感恩老師老師的作文03-02
關(guān)于感恩節的作文：感恩老師_1500字-感恩04-13
難忘老師的恩情02-22
如何感恩老師的作文02-21
關(guān)于感恩節的老師作文8篇04-17
關(guān)于感恩節老師的作文3篇04-17
關(guān)于感恩節的老師作文9篇04-16
關(guān)于感恩節老師的作文四篇04-11
關(guān)于感恩節老師的作文4篇04-09