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五年級日記

時(shí)間:2023-06-23 16:43:49 日記 我要投稿

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  一天即將過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的五年級日記6篇,希望能夠幫助到大家。

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五年級日記 篇1

  二十一世紀飛上太空已不是夢(mèng),可上一次太空需要大量的人力、財力等等不說(shuō),能源消耗也很大,地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作為在二十二世紀生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家,終于研制出了“折射光能反應型超級火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭,也可以分離成三個(gè)小火箭。

  這個(gè)火箭是錐頭的,總長(cháng)59.68米,直徑3.85米。在火箭的兩側我設置了四個(gè)*器,而尾部是一個(gè)巨大的陽(yáng)光充能儲存艙。光的熱度是人類(lèi)無(wú)法想象的,而火箭正好可以運用這股熱流,在尾部有一個(gè)強化過(guò)的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的.時(shí)候,火箭會(huì )自動(dòng)接收光源,在凹鏡聚焦的原理下,把光射在折射鏡上,折射鏡再把光射在一面凸面鏡上,這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉型能源機上。這種機器會(huì )把光芒轉化成巨大的熱量來(lái)驅使火箭運行,這就不必費燃料了,而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久,還可以使機器運行性能更強。在每一個(gè)光源轉型能源機前,又有一根根能源輸出管,那樣光能就可以轉化成熱能,然后使機器運轉,驅動(dòng)*器。

  在太空上,自然會(huì )面臨著(zhù)失去地心引力,生活會(huì )變得十分不正常。我苦心研究的機器早就解決了這個(gè)問(wèn)題!我美其名稱(chēng)之為“地心引力反轉器”。這個(gè)機器是存放著(zhù)兩種空間模式:一種是地球,一種是太空。只要將此機器的拉桿往下一拉,火箭內就會(huì )變?yōu)榈厍虻目臻g模式;再將拉杠往上一推,就會(huì )回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源!

  “3、2、1,發(fā)射!”我發(fā)明的火箭成功飛天了,它在冉冉上升,上升……

五年級日記 篇2

  就在今天晌午的時(shí)候,發(fā)生了一件同學(xué)們哈哈大笑的事情。當教室里還沒(méi)有多少同學(xué)的時(shí)候,我就和幾個(gè)同學(xué)追逐玩耍,正當這時(shí),一位六年級的大姐姐來(lái)到我們班門(mén)口,不知為什么,她見(jiàn)了我么班的'林威爾就像見(jiàn)了仇人似的去追去打,不知林威爾哪里得罪了她,可那位大姐姐追來(lái)追去就是追不到林威爾。林威爾得意洋洋,還故意向她吐舌頭,這下可把那位大姐姐惹火了她回到自己的教室,拿起一把掃把就向林威爾沖了過(guò)去。這時(shí),林威爾還在得意洋洋,可回頭一看,可下了林威爾一跳,他連忙就跑,可因為他一時(shí)間腦袋里一片空白,什么都沒(méi)想到,所以逃跑時(shí)一下子摔了一跤。同學(xué)們見(jiàn)了來(lái)哈哈大笑,連大姐姐都笑得前俯后仰,眼眶里都掉眼淚呢!

  看,這可是我們班一大活寶。

五年級日記 篇3

  今天,我們要查視力了。一聽(tīng)到查視力,我的心就怦怦直跳。因為,我的視力確實(shí)不怎么樣!拔覀円稽c(diǎn)半就要去查視力去!蓖趵蠋熣f(shuō)。我回過(guò)頭去看了看表,?現在已經(jīng)是一點(diǎn)二十七分了,豈不是馬上就要查?現在,老師正在分隊:“女生先排,第一個(gè),李萌萌······韓笑!”這么快就到我啦,我數了數,我是第六個(gè)人。女生隊伍排好了,男生也排好了,我們開(kāi)始下樓了。我們到了多功能廳,開(kāi)始查了起來(lái)。

  李萌萌好像不那么緊張,她順利的查完了。緊接著(zhù),第二、第三、第四、第五個(gè)人也都查完了。到我了,我的心更是加速,心想:嗯······我的實(shí)力要是不符合媽媽的要求怎么辦?我放松了心情,把小勺蓋到了我的`左眼上,右眼查完了,又把小勺蓋到了我的右眼上,就這樣,我艱難地通過(guò)了這一關(guān)?墒,那穿著(zhù)白大褂的白衣天使還是給了我一張醫治單。

  我以后一定要多多保健眼睛,不讓眼睛再損傷一點(diǎn)點(diǎn)!

五年級日記 篇4

  今天是我們中國輕紡城小學(xué),一年一度的運動(dòng)會(huì ),這個(gè)運動(dòng)會(huì )跟以前的運動(dòng)會(huì )不一樣,第一個(gè)不一樣是運動(dòng)會(huì )只有一天,第二個(gè)不一樣是不能帶零食,第三個(gè)不一樣是節目沒(méi)以前多。

  今天早上在下雨,老師看雨小了,就帶我們去開(kāi)幕式那里,我們剛下樓走到走廊,一個(gè)聲音說(shuō),現在雨下大了請,各班回教室等待,過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)聲音說(shuō)請各班快速集合到體育館,茅老師說(shuō),我們等一下,有可能我們剛下樓,雨又下大,過(guò)了一會(huì )兒,我們排好隊,下去了,我們剛走到一年級的'教室,就看見(jiàn)體育館的門(mén)口擠著(zhù)一大堆的人,好似一個(gè)小洞口,擠著(zhù)一團螞蟻。我們等待了一會(huì )兒,茅老師說(shuō),我們既不能第一個(gè)出來(lái),也不能是最后出來(lái)。

  開(kāi)幕時(shí)一完,我們就一哄而散,各奔東西,我們喝了一口水,各拿各的東西,就走了,今天第一個(gè)節目是邊轉呼啦圈邊跑,我們班有一個(gè)人被淘汰了,茅老師問(wèn)誰(shuí)想參加,魏藝丹說(shuō)鄧妮她會(huì )我連忙說(shuō)我不會(huì )……

五年級日記 篇5

  聽(tīng)!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?春的呼喚:“我來(lái)啦,春天來(lái)了!小伙伴們,該起床了!”春的呼喚縈繞在耳邊,春的氣息彌漫在空中。

  那片綠茵茵的草地似乎早已聞到春的氣息,在沉寂了一個(gè)冬季之后又喧鬧起來(lái)。稚嫩的草芽率先探出頭來(lái),迎接春天。在幾日的春雨輪番滋潤下,土地有些松軟,草愈發(fā)茂盛,如同絲絨般的綠毯。在陽(yáng)光的沐浴每一株草像抹了綠的油彩,閃耀著(zhù)光輝。

  草喚醒了他的伙伴—————馬蘭頭和野花。馬蘭頭靜靜地抽出新芽,葉莖上帶著(zhù)一絲紫羅蘭色。野花們早已等不急了,群芳吐艷。在這片草地上,野花的顏色可不是一種兩種,而是七八種,甚至可以說(shuō)是超出十種。白的、粉的、黃的。。。。。。雜樣兒的,有名字的,沒(méi)名字的,鑲嵌在綠絨毯中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  漫步在綠毯上,我在一株無(wú)刺枸骨前發(fā)現一簇野草莓,彎腰摘下一朵,細細觀(guān)察。纖細的綠色的.莖,五片卵形葉上“放”著(zhù)一個(gè)小包袱。小包袱玲瓏精致的很,被花萼緊緊包裹著(zhù),透過(guò)萼片間的縫隙滲出一抹典雅的紅色。輕輕地,輕輕地掀開(kāi)一片花萼,驚喜萬(wàn)分:紅色的“珊瑚珠子”晶瑩透亮,那么耀眼,那么奪目,一粒挨著(zhù)一粒攢成了一個(gè)小球。不必聞那香味,單單看這粒粒小珠子,也足以讓你心醉。

  恰在此時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),草地漾起綠的波浪,小草的芬芳、花的甜蜜,夾雜著(zhù)泥土的氣息一起向你撲來(lái)。這樣的草,這樣的綠,著(zhù)實(shí)讓人神清氣爽;仡^再望望那片綠茵,似乎又多了幾分生機,于是心頭就更愛(ài)這片綠了。

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