小學(xué)五年級的日記模板合集7篇
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級的日記 篇1
第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，第一次做飯 ，第一次······我們有許許多多的第一次，我也不例外，而我印象最深的第一次就是騎自行車(chē) 。 是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我再出門(mén)時(shí)，偶然 發(fā)現墻角多了一輛自行車(chē)�？吹搅怂�，我就像貪心的財主拾到了一塊金子，心里別提有多高興了。于是，我飛快地跑到媽媽的面前，問(wèn)媽媽那個(gè)車(chē)子是誰(shuí)的?媽媽回答說(shuō)是給我買(mǎi)的。我馬上就纏著(zhù)媽媽 教我學(xué)騎自行車(chē)。媽媽爽快地答應了。我推著(zhù)車(chē)子跑出大門(mén)，還沒(méi)有等媽媽把車(chē)放好，我就已經(jīng)迫不及待的跨上車(chē)子了�？晌覜](méi)有站穩，身子迅速歪向右面，我摔倒了，媽媽看了看，說(shuō)：“看你，還沒(méi) 有站穩，就已經(jīng)跑上了�！薄奥�(tīng)我說(shuō)，你左腳著(zhù)地，右腳踩上腳蹬子，把住車(chē)把。先一步一步地往前慢慢蹬�！眿寢寗傉f(shuō)完。我又一下摔倒了。我說(shuō)：“太難了，我不想學(xué)�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)：“做什么 事要有耐心，遇到困難要學(xué)會(huì )克服�！蔽壹毤毜钠肺吨�(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的'話(huà)。扶起車(chē)子按照媽媽說(shuō)的方法，慢慢地溜著(zhù)。這回好像不是那么的吃力了。過(guò)了一會(huì )兒，我便可以熟練地騎著(zhù)車(chē)子來(lái)回走了。 這是我 第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷，雖然是第一次，但它是美好的，它是我品嘗到了失敗的苦處，同時(shí)也嘗到了成功的喜悅，學(xué)騎自行車(chē)這件事告訴我：無(wú)論做什么事都不可能一次成功，但是只要你用心去做了，就會(huì )成功!
小學(xué)五年級的日記 篇2
金秋十月，天朗氣清，正是登高望遠的好時(shí)節，又逢國慶節放假，我和媽媽決定去向往已久的三清山旅游。三清山位于江西省上饒市，是一座歷史悠久的道教名山。這次慕名而來(lái)，我非常興奮。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了三清山。站在山腳下，只見(jiàn)群山連綿起伏，山上云霧繚繞。我們先坐索道到了半山腰，隨后就要靠步行往上了。我們一步一步往上爬，雖然很累，但沿路景色卻讓人陶醉。山上的景點(diǎn)很多，有：司春女神、葛洪獻丹、萬(wàn)壽園、猴王獻寶……
其中最有名的要算“巨蟒出山”了。它是一根巨型的花崗巖石柱，遠看像一條大蟒蛇破山而出，在云霧中忽隱忽現，觀(guān)之令人震撼，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。后來(lái)我們又去了“一線(xiàn)天”，那里的臺階又窄又陡，很難爬，當我爬到最窄的.地方時(shí)，發(fā)現在兩座山峰之間只剩下一條縫了，人要從中間擠過(guò)去，怪不得叫“一線(xiàn)天”呢！雖然我們很努力地趕路，但因為時(shí)間來(lái)不及了，最終沒(méi)有去以高空棧道而聞名的陽(yáng)光海岸和西海岸景區。據說(shuō)在幾百億年前，三清山這里還是一片—大海，而西海岸景區就是當年的海岸線(xiàn)，讓人不禁感嘆滄海桑田，時(shí)空變幻。三天的行程很快就結束了，三清山的美景刻在了我的心里。媽媽說(shuō)學(xué)習就像爬山，只有堅持不懈，埋頭向上，直到最后一抬頭，才發(fā)現最好的景色已展現在眼前。
小學(xué)五年級的日記 篇3
早上，當我和媽媽一起漫步在花園時(shí)，就聞到了春天的氣息。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，各種各樣的花爭妍斗艷，火紅的一串紅驕傲地昂著(zhù)頭，似乎一點(diǎn)也不把別人放在眼里，紫紅的四季菊散發(fā)出淡淡的清香，最引人注目的是素有“花中”美稱(chēng)的牡丹花。
牡丹花真艷啊，紅得如同燃燒的火把，粉得宛如天邊的晚霞，白得猶如冬天里的雪花；牡丹花真香啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，四周就都是香味，沁人心脾，令人陶醉；牡丹花真美啊，遠遠望去，就像一——個(gè)妙齡少女，婀娜多姿，讓人賞心悅目。
滿(mǎn)樹(shù)的櫻花綻滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著(zhù)誘人的`香味，迎來(lái)了早起的蜜蜂嗡嗡地圍著(zhù)它唱歌跳舞。小草也你擠我碰地鉆出了地面，再加上四周綠樹(shù)紅花，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
小學(xué)五年級的日記 篇4
帶著(zhù)對任老師的留戀，也帶著(zhù)對新老師的好奇，我們迎來(lái)了新的班主任老師，——張老師。
自從報到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺(jué)到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著(zhù)迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間，但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥(niǎo)一樣，如此婉轉，如此動(dòng)聽(tīng)。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問(wèn)題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書(shū)籍......張老師對待每個(gè)同學(xué)，總是一副熱心腸，對誰(shuí)都不偏心，好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴肅認真
張老師和藹可親是真，嚴肅認真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始對他（她）進(jìn)行批評和鼓勵。讓他（她）認識到自己的錯誤，并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫(xiě)上詳細的標語(yǔ)，比如：語(yǔ)言?xún)?yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會(huì )把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái)，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續努力。她還會(huì )向家長(cháng)發(fā)校信通，告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習情況，與家長(cháng)做溝通......
NO.3“冷酷無(wú)情”
為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢？其實(shí)這并不是真的對我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯別字的時(shí)候，張老師會(huì )不留情面的把作業(yè)中的錯別字圈出來(lái)，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的.時(shí)候了，給張老師背課文的時(shí)候，你可要有心理準備了！因為張老師特別的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現象都有可能導致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機會(huì )，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。
張老師，再過(guò)幾天就是教師節了，教師，是一個(gè)光榮的職業(yè)，他是培育無(wú)數棟梁的辛勤園丁，更是一個(gè)可敬的職業(yè)！9月10日教師節，各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福，帶去一聲問(wèn)候，讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此，我祝張老師教師節快樂(lè )，同時(shí)也祝全世界的老師節日快樂(lè )！這篇博文算當是送給張老師的教師節禮物，希望張老師能夠收下我的這片心意！
小學(xué)五年級的日記 篇5
還沒(méi)到春天開(kāi)始，柳樹(shù)會(huì )長(cháng)柳絮，而楊樹(shù)就會(huì )有楊絮了，這個(gè)楊絮也叫楊樹(shù)的花序。實(shí)際上那是楊樹(shù)開(kāi)花，是長(cháng)樹(shù)葉的徵兆，就在每年春天的時(shí)候開(kāi)，有人說(shuō)像毛毛蟲(chóng)似的`，北方常見(jiàn)，俗稱(chēng)之“樹(shù)吊”或“楊吊吊”，大家對春天的楊樹(shù)明白了吧!
小學(xué)五年級的日記 篇6
我和弟弟因為太高興，把一盒巧克力和一盒牛肉干全吃完了。
吃晚飯嘍!今天的晚飯真豐盛啊!有螃蟹、鯽魚(yú)、河蝦、雞肉、醬鴨。我一看到晚飯就流口水了，真想把菜全吃掉。
我盼望已久的春節聯(lián)歡晚會(huì )終于開(kāi)始了，媽媽、姨媽要看小虎隊唱歌，因為那是他們年輕時(shí)的夢(mèng)，我最想看劉謙的魔術(shù)和趙本山的小品，我弟弟只喜歡看小沈陽(yáng)，別的都不喜歡看。
劉謙要表演魔術(shù)了，我們目不睛的看著(zhù)�！斑@實(shí)在是太神奇了!”“這到底是怎么一回事呀”從我的.心中時(shí)不時(shí)的發(fā)出了疑問(wèn)。劉謙讓主持人敲了敲有機玻璃，非常堅固，但劉謙卻把手穿過(guò)了玻璃，真是讓人驚嘆。
趙本山要演小品了，他們要幫助一個(gè)上不起大學(xué)的孩子捐錢(qián)，趙本山捐了三千，可沒(méi)想到他居然在卡里多摁了一個(gè)0，結果變成了三萬(wàn)，弄的我們全家人哈哈大笑。
要吃餃子了，我們用傳統的習俗：在一個(gè)餃子里放一顆巧克力，看誰(shuí)吃到巧克力，誰(shuí)就是這一年里最幸運的人。在吃的時(shí)候，我吃到了巧克力，我真是太幸運了!
就在這時(shí)，突然下雪了，這真是太好了，我們又能堆雪人和打雪仗了!
12點(diǎn)到了，門(mén)外全是炮的聲音，我們在放的時(shí)候全是煙和片片飛舞的雪花，根本就看不到自己的鞭炮，只能聽(tīng)到別人的鞭炮聲。這真是太神奇了!
明天就可以堆雪人打雪仗了，好期待呀!
小學(xué)五年級的日記 篇7
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。
媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來(lái)；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)；‘’讓我看看，有什么好吃的.，‘’媽媽看了看，說(shuō)；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來(lái)；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說(shuō)；‘’紅燒排骨就那么一點(diǎn)，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說(shuō)；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說(shuō)；‘’燒了，你又不吃，‘’我說(shuō)；‘’吃，吃，‘’媽媽說(shuō)；‘’不行，你再說(shuō)，我就打你�！�
我就生氣了，跑到爸爸那里，說(shuō)；‘’給我手機玩，‘’爸爸就把手機給我。媽媽點(diǎn)好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機還給爸爸，跑到媽媽身邊，說(shuō)；“給我手機玩，”媽媽說(shuō)；“好，給你小手機，大手機我玩，”我說(shuō)；“不行，”媽媽說(shuō)；“不行�！蔽覉猿种�(zhù)向媽媽要大手機，媽媽才給我。媽媽說(shuō)；“方小四，把手機給我�！卑职职咽謾C給了媽媽?zhuān)职滞鎷寢尩男∈謾C。
玩了一會(huì )兒，飯來(lái)了，爸爸和媽媽放下手機，開(kāi)始吃了，我還在玩手機，爸爸說(shuō)；“別玩了，吃飯了，”我說(shuō)；“好，馬上�！蓖蝗粙寢屨f(shuō)哎呀！太燙了。我一看就說(shuō)；“燙死了，我等一會(huì )兒再吃吧！”玩了一會(huì )兒，我放下了手機，開(kāi)始吃了，“好好吃呀！“我說(shuō)，爸爸說(shuō)；“好吃就多吃點(diǎn)�！页灾�(zhù)吃著(zhù)，爸爸說(shuō)；”這個(gè)菜里還有鵪鶉蛋，“我說(shuō)；”鵪鶉蛋是從哪里來(lái)的？“爸爸說(shuō)：”是一種鳥(niǎo)兒下的蛋，“我說(shuō)：”鳥(niǎo)兒不孚蛋嗎？“爸爸說(shuō)：”鳥(niǎo)兒孚蛋，只不過(guò)這是人工飼養的鳥(niǎo)兒，是不用孚蛋的�！拔抑懒�。
吃好了，我又玩媽媽的手機，爸爸玩自己的手機，媽媽在和她的同學(xué)談話(huà)，談了好長(cháng)時(shí)間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個(gè)難忘的晚餐。
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