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青春的初中滿(mǎn)分日記600字（通用47篇）
一天又結束了，你有什么總結呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的青春的初中滿(mǎn)分日記600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 1
青春應該是五彩繽紛的，我的青春又是怎樣的呢？隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，青春也悄悄地走遠。為了不留遺憾，我們應該更加珍惜。我敬佩一些名人，但不僅是有名，并不是出于他們的名望，而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué)，他小時(shí)候喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。由于沒(méi)錢(qián)讀買(mǎi)書(shū)，只好向人家借。每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約。所以，人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值寒冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這本書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本書(shū)看，到期限了就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重？正可謂：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么？
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“人生之路，愛(ài)在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼�！被蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應該是生命中重要的一個(gè)階段，說(shuō)到青春就會(huì )想到夢(mèng)想。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘，是在沒(méi)有任何音樂(lè )和節拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的'。舞蹈，對于她來(lái)說(shuō)，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè )是舞蹈的天然催化劑，正是靠著(zhù)音樂(lè )的刺激，舞蹈家們才將自己所有對音樂(lè )的感受，表現為軀體的流動(dòng)。對于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節拍完全合上，的方法就是記憶、重復、再記憶、再重復。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè )去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么，而我的夢(mèng)想則微不足道。我的夢(mèng)想是把握每一天，你們也許會(huì )覺(jué)得好笑。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也沒(méi)有權利去評論他人的夢(mèng)想。去為了夢(mèng)想而努力，這樣的青春便是無(wú)悔的。我們永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái)，所以把握現在吧！
成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔！
我十分期待2014年南京青奧會(huì )的到來(lái)，也歡迎來(lái)自世界各地的游客來(lái)南京游玩，觀(guān)看比賽！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 2
喂，青春停一停。不是說(shuō)好和他一起同行的嗎？你為何要加快步子，離他而去？你可真不夠義氣，真不講信用��！嗯，你說(shuō)他走路太慢，閑話(huà)太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉�？墒撬膊幌脒@樣虛度光陰��！他原本是一個(gè)快樂(lè )，陽(yáng)光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻�，他的生活就變得堅硬了，麻木了。面對事情，他有時(shí)顯得嚴肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛(ài)。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂(lè )與陽(yáng)光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅強與勇敢�？傊�，他一切的一切。都顯得那樣的.繁瑣與復雜。二記得有兩次。原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂。輾轉反側，不能入寐。第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解。他明知自己有成語(yǔ)字典�？墒撬褪遣环�，他自以為是，驕傲自滿(mǎn)。他認為自己是天才“知百事，通萬(wàn)物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝。第二次，是班上兩個(gè)同學(xué)的交談。他原聽(tīng)見(jiàn)別人沒(méi)有說(shuō)他悄悄話(huà)，而他卻要自作多情，胡思亂想。他會(huì )把別人的嗤笑當作取笑，會(huì )把別人的冷漠當作仇恨......
直到別人都來(lái)崇敬與揄?yè)P他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿(mǎn)足。三別人說(shuō)他。是一個(gè)怪癖，我行我素的男孩�？墒撬偸遣怀姓J，總要用精密的面紗來(lái)偽裝自己。傷心也要裝作快樂(lè )，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞。直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開(kāi)自己的精密面紗�？墒沁@時(shí)，他突然發(fā)現：原來(lái)自己的青春，已過(guò)了一大半。
于是，他并學(xué)會(huì )了抱怨，責怪，推卸與譴責。他渴望青春能停一停，但是他殊不知。當初青春已給過(guò)他機會(huì )來(lái)彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜。整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費了自己一半的青春�，F在他將用自信，快樂(lè )與勤奮。去珍惜自己另一半青春。就好像魚(yú)兒，永遠珍惜著(zhù)自己的池塘！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 3
昨晚被老媽拉去電影院看《致青春》。我本不想去，可我還是被老媽那堅定的眼神給打敗了。為了彌補我那肚子，老媽便帶著(zhù)我在佳世客狠狠地磋了一頓。飽餐了一頓后，媽去買(mǎi)票，我在一旁的休息區等她。只見(jiàn)媽滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“七點(diǎn)四十的居然被人包場(chǎng)了，真可惡！”看著(zhù)媽好玩的表情，不禁微微一笑，心想：這個(gè)老媽?zhuān)煺媪说腵說(shuō)。進(jìn)了影廳，我才恍然醒悟，這片子不是應該老爸陪媽來(lái)看嗎？待我們坐定后發(fā)現——進(jìn)來(lái)的都是情侶，看起來(lái)都是九零后，而我和老媽?zhuān)粋�(gè)七零后，一個(gè)零零后。算了，將就下吧！
看完電影已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和老媽往停車(chē)場(chǎng)走去。老媽臉上帶著(zhù)興奮的笑容，我打著(zhù)哈欠。突然腦子里靈光一閃，問(wèn)道：“老媽?zhuān)o我講講你的青春生活唄！”老媽頓時(shí)抖擻精神開(kāi)始敘述他那青春生活�！拔覀兡菚r(shí)候可不如你們現在的生活。那時(shí)候我們哪有你們這么多東西可以玩��！整天學(xué)習，也就有時(shí)候能打打排球什么的。而且老師管得特嚴，男女生之間都不說(shuō)話(huà)！”“什么？！不說(shuō)話(huà)！太嚴了點(diǎn)吧！”老媽還沒(méi)說(shuō)完我便尖叫起來(lái)�！澳氵@丫頭，我還沒(méi)說(shuō)完呢，你急什么呀！”老媽拍了拍我的肩膀，接著(zhù)說(shuō)：“那時(shí)候我學(xué)習可好了，小科從來(lái)都是九十八分以上……”我心想：這老媽?zhuān)珠_(kāi)始吹牛了。不過(guò)，聽(tīng)媽這么一說(shuō)，我反而陷入了沉思。我們的青春生活那一年放肆的自由，我們還沒(méi)有真正地進(jìn)入青春生活只是在邊緣徘徊。
我卻在憧憬……將來(lái)，我們會(huì )身在各處，是在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中，安靜的學(xué)習，度過(guò)七年時(shí)光，還是在一個(gè)烏煙瘴氣的校園中，被環(huán)境改變，混過(guò)七年時(shí)光？無(wú)疑，大家都會(huì )選擇前者，我們都要安逸的青春生活，自由的做一只飛鳥(niǎo)……“還記得年少的夢(mèng)嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著(zhù)死磕到底，不讓世界輕易改變他……”
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 4
你知道么?我真的喜歡你踢足球的樣子，喜歡你握筆的姿勢，喜歡看你戴眼鏡的帥氣，喜歡你看書(shū)的動(dòng)作，喜歡你認真的眼神，喜歡你走路的方式，喜歡你沉默的感覺(jué)。仿佛你所在的地方，我的目光都可以企及。我希望了解你的一切，你的霸氣讓我覺(jué)得你好難觸摸，我不想表現出來(lái)，但是依舊被發(fā)現。我真的不是可以在乎你，我奇奇怪怪的就能夠在任何人群里找到你。
同桌的表弟說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)我們班主任的男朋友都是她的初中同學(xué)哦!""呵呵，那很幸福啊!"我回答。他緊隨其后:"所以說(shuō)啊，你和他有可能哦!"我沒(méi)有回答，你在旁邊也聽(tīng)到了，同樣沉默，我不知道要怎么說(shuō)。
你迫切的想要知道你心中所想，我說(shuō)媽叫我考出去，不要上這個(gè)學(xué)校的高中。你仿佛在賭氣的說(shuō):"是的嘛，要考好學(xué)校的人和我們這些是不一樣。"我能說(shuō)什么?不知道啊�；氐郊�，我媽問(wèn)我的意見(jiàn)，我說(shuō)，我不想考出去，因為那邊的人我不熟悉，而且我已經(jīng)習慣了這邊的生活。最最根本的原因是因為你吧?因為你說(shuō)，你就讀這個(gè)學(xué)校高中了。真的不想和你分開(kāi)，就這樣懵懵懂懂的過(guò)不好嗎?
還有一年多就畢業(yè)了，我不知道以后還會(huì )不會(huì )是一個(gè)班上的。如果真的分開(kāi)了，我想，我會(huì )對你很思念的吧。也許是用同學(xué)的方式想你，也許是用朋友的`方式想你，或者是用別的。
現在班上都有保送生，一個(gè)班就有6。7個(gè)呢。其實(shí)我希望，我們都當保送生吧，那樣會(huì )很好。從此以后又可以一起討論題了。真的很喜歡你給我講題的細心，我沒(méi)理解的時(shí)候，你小小的無(wú)奈也讓我很快樂(lè )。仿佛我的心情總是由你掌控，你是神嗎?為什么能夠影響我的一切�？煲跞�，很緊張的學(xué)習啊，在初三我會(huì )不會(huì )就沒(méi)有那么多時(shí)間想你了呢?不懂呢。希望我們都能順利的上高中吧。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 5
青春的小路上，有盛開(kāi)鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬(wàn)里時(shí)的太陽(yáng)，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì )收獲一份別樣的精彩。路過(guò)青春，就是路過(guò)成長(cháng)。路過(guò)青春，有一種叫寂寞的`情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹(shù)葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽(yáng)光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過(guò)青春，有一種叫快樂(lè )的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥(niǎo)兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結隊地遠游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂(lè )是純粹的，沒(méi)有任何瑕疵，只有明凈的藍光。路過(guò)青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽(tīng)到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著(zhù)清香，從奶奶的手里接過(guò)；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買(mǎi)來(lái)；它像一篇經(jīng)過(guò)修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過(guò)青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫(xiě)下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒(méi)有消極，永遠向陽(yáng)。路過(guò)青春，就是路過(guò)寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽(yáng)光，永遠迸發(fā)著(zhù)活力，永遠全力地奔跑，永遠手握著(zhù)歡笑。路過(guò)青春，收獲美好，經(jīng)歷成長(cháng)。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 6
青春這個(gè)東西吧，它說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家長(cháng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫，套用我們班主任的話(huà)，那就是心癢癢了，開(kāi)始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(cháng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸，覺(jué)得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女們本就喜歡叛逆，你越是鎮壓，他就越是反抗。
但是呀，我們班主任說(shuō)，上一屆她帶的學(xué)生中，有一個(gè)成績(jì)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jì)很好的女生，那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中，就拼命地讀書(shū)拼命地讀書(shū)，而那位女生，似乎也挺喜歡那位男生的，便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后，雙雙考上了二中。
實(shí)在是覺(jué)得，早戀其實(shí)不會(huì )總是發(fā)生，也不如家長(cháng)眼中的那樣。畢竟，只有那么些許的好感，還不知道它什么時(shí)候會(huì )爆發(fā)呢。只是家長(cháng)的鎮壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學(xué)間的攀比，“哎呀，你這件衣服怎么那么幼稚�！薄澳愕�'鞋子怎么好像是冒牌貨啊�！钡鹊�。青春期了，開(kāi)始注重形象了，也想獲得一定的自豪，那么就比比吧，反正這不也是培養對時(shí)尚的敏銳度嘛�？墒抢蠋熀图议L(cháng)不這么想，他們總是認為這些都是玩物喪志。唉，這不知道是會(huì )扼殺多少將來(lái)有可能成為設計師的少男少女喲。
青春也許還是同學(xué)間百無(wú)禁忌的打趣。長(cháng)大了，成熟了，聊的話(huà)題也多了。在我們眼里的平常話(huà)語(yǔ)，擺在爸媽面前，真是……
“��！你怎么能這么說(shuō)話(huà)呢！這種話(huà)題也是你們小孩子能說(shuō)的嗎！給我說(shuō)學(xué)習！學(xué)習！”
唉，老爸，老媽?zhuān)也磺竽銈兡荛_(kāi)明。但是請給我們一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)自由好嗎？要知道，長(cháng)大后，天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊，我發(fā)現還沒(méi)發(fā)現完，我說(shuō)也說(shuō)不完，那么，請讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧��！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 7
"打倒帝國主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長(cháng)開(kāi)玩笑了。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天來(lái)，我突然愛(ài)和班長(cháng)開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至希望去惹班長(cháng)，然后讓班長(cháng)追著(zhù)我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說(shuō)!"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語(yǔ)言。哎，同學(xué)們都說(shuō)我喜歡馮薈霖，最開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)了這話(huà)，反應特別的強烈。"別亂說(shuō)!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說(shuō)，我都是這么回答，但是這幾天，我再聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，卻突然覺(jué)得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習時(shí)，剛出校門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著(zhù)車(chē))，也不知道是怎么的，我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛(ài)的班長(cháng)------馮薈霖。見(jiàn)是她，我笑嘻嘻的'跑過(guò)去，不懷好意的說(shuō):"祝你撞車(chē)，哈哈。"說(shuō)完，我便跑了�？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便看見(jiàn)班長(cháng)停在路邊，看著(zhù)胳膊。我見(jiàn)狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車(chē)了嗎?出于關(guān)心，我去看了一下。"哇，蹭掉這么一大塊皮!"我叫到�？磥�(lái)馮薈霖真的撞車(chē)了。突然間，我很自責。但是在自責之余，我又莫名其妙的有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?
又是前不久，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習委員曾華民(女生)在欺負我們的男同胞了。哇，這還得了?敢欺負我們男生!于是，我帶著(zhù)一種開(kāi)玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過(guò)身，紅著(zhù)臉跑出來(lái)后，以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳，然后大聲對我說(shuō):"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來(lái)推我呀!煩人。"我聽(tīng)了，雖然表面上十分生氣，但是實(shí)際上，我心里特高興。我這是怎么了?
無(wú)數次"我這是怎么了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學(xué)們，你們知道...是什么意思嗎?
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 8
青春像一次長(cháng)期的旅途，我們懷揣著(zhù)無(wú)限的美好與向往，帶著(zhù)獨屬我們的象征踏上旅途。
第一個(gè)起點(diǎn)——叛逆。幾乎所有青春期的起點(diǎn)都是從這兩個(gè)字開(kāi)始的。它像是我們成長(cháng)的標志，總要在這個(gè)地方烙下一個(gè)深深的印記。我們的身體開(kāi)始發(fā)生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語(yǔ)言來(lái)?yè)敉讼胱钃跷覀兊挠H切老人；我們用忽隱忽現的身影無(wú)聲的抗議著(zhù)博學(xué)朋友；我們用充滿(mǎn)熱血的拳頭與同齡人問(wèn)候······我們會(huì )用一切懵懂又沖撞的方式來(lái)證明我們的成長(cháng)，想擺脫外界一切的.束縛，沖破牢籠。
第二個(gè)站點(diǎn)——朋友�？坦倾懶牡挠颜x如仇恨一般沒(méi)齒難忘。我們身邊總會(huì )有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點(diǎn)水般輕輕拂過(guò)，不帶走任何感情；有的就像成長(cháng)的必經(jīng)之路，陪你走過(guò)青春路段最美好的時(shí)光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個(gè)時(shí)代獨有的名詞，他不是大人口中的利益關(guān)系，也不是兩肋插刀的奉獻精神，他只是真實(shí)的陪伴，陪伴我們走過(guò)這段孤獨的時(shí)光，真真切切的存在過(guò)，我們感受得到。他陪我們不計后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時(shí)毅然拉著(zhù)我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無(wú)反顧的向前走去。
第三個(gè)站點(diǎn)——夢(mèng)想。青春的路上少不了夢(mèng)想。夢(mèng)想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來(lái)接受現實(shí)，而夢(mèng)想是用來(lái)感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰(shuí)都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內心，成為我們堅不可摧的后盾。
最后的終點(diǎn)——未知。我們對于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會(huì )感到一無(wú)所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著(zhù)我們。不要退縮，我們散發(fā)著(zhù)青春的活力，仰望著(zhù)朝氣蓬勃的太陽(yáng)，繼續這段未知的旅途。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 9
看著(zhù)燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實(shí)，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫(huà)面，像極了我們。
青春，似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時(shí)，才能然起來(lái)，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲(chóng)，似一個(gè)小火態(tài)，不知何時(shí)才有的方向。也許我們自己燃不起來(lái)，但父母會(huì )想盡辦法，點(diǎn)燃我們，點(diǎn)燃那在迷茫的`孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃，讓引路人潑了信心，只覺(jué)得那火起不來(lái)，那只是一個(gè)小火苗而已。
青春，要燃燒起來(lái)，我們在黑暗中，迷罔中，似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個(gè)眼睛明朗的我們，似一個(gè)瞎子，或只等結果的老板。
但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個(gè)母在家里，不為我的下一步著(zhù)急，我找別時(shí)，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來(lái)。
今天和一些人討論補習班與成績(jì)、他們說(shuō):補習班不想去但成績(jì)也不理想，但過(guò)幾天就開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，怕父母來(lái)男女混合雙打，怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們，只是父母覺(jué)得不爭氣，為什么考不好，經(jīng)過(guò)的多次勸后，發(fā)現沒(méi)有效果，只能打了，父母口中總會(huì )說(shuō):“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去，學(xué)得進(jìn)去吧？
補習班，可去可不去，發(fā)覺(jué)得，如果是白己要求去的，這樣家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了，懂事了知道我們也會(huì )為往后考慮了，不像以前，似一個(gè)算盤(pán)一樣，動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí)，有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢？
我們現在背著(zhù)八百公斤的東西在路上走著(zhù)，不知前路如何，不知何時(shí)才到，人百公斤說(shuō)有亦無(wú)，因為那是知識與學(xué)識，在我們身上壓的是未來(lái)與命運。
青春，要走過(guò)時(shí)間，超越原本的時(shí)間。
青春，我們立領(lǐng)，我們的狂杠青者。
青春，我們似小火苗，用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈，照亮未來(lái)的路！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 10
釋?xiě)训暮〞�，放手的決別！
風(fēng)走了，還會(huì )在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風(fēng)來(lái)時(shí)的韻味；
花謝了，總會(huì )在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬(wàn)般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的傷痛，總會(huì )隨時(shí)間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了，深刻在時(shí)間洪流的一隅，不可逃避。當孤獨寂寞時(shí)，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，會(huì )去的總無(wú)法挽留。也許生命本是平等，來(lái)來(lái)去去才有輪回。生，來(lái)到這世上巡游一圈，為時(shí)間作一回背景，組成那永無(wú)盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進(jìn)入生死的輪回，走過(guò)奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋?xiě)褧r(shí)總該放手。
青春總會(huì )逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無(wú)知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過(guò)時(shí)間長(cháng)河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖，因為年少時(shí)，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時(shí)光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的'腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過(guò)的風(fēng)景猶在，然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿(mǎn)世界紛飛，悠然似蝶，飽含著(zhù)破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛(ài)是恨，是喜是悲，都以一個(gè)老者的淡然去回味。
我們是該踏著(zhù)風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年，還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 11
一年的周而復始由春天引導，一生的起承轉合由青春引領(lǐng)，青春的腳步快捷明亮、鏗鏘有力，我愿追隨青春，感悟她的永恒。
——題記
青春是喜悅的。一場(chǎng)春雨的飄落總會(huì )蘊育萬(wàn)千的生命，一首青春的贊歌也會(huì )萌發(fā)我們內心的種子，目光中的清澈與執著(zhù)，吶喊中的憤發(fā)與勇氣，在這朝氣蓬勃的年代成為我們?yōu)槔硐電^斗的不竭動(dòng)力。青春進(jìn)程中的點(diǎn)滴積累，意外得到的細微經(jīng)驗都被喜悅編織在一起。帶著(zhù)滿(mǎn)心的好奇，對未來(lái)的憧憬向著(zhù)心中的目標不懈努力。
青春是痛苦的。人生的歷練需要勇氣，青春是春卻也有青的一面。帶著(zhù)自己對世間的玩世不恭也許會(huì )到處碰壁，青春是自由的但不是放任的，一匹放任不羈的野馬需要馴練才能成長(cháng)為馳騁沙場(chǎng)的.良駒。青春的路不是陽(yáng)光大道，而是需要披荊斬棘的小徑。我們有勇氣，我們有力量，不會(huì )畏懼那路上的艱苦與磨礪。
青春是失望的。我們心中有太多的希望，我們的心中有太多的夢(mèng)想，也許我們認為它唾手可得，可現實(shí)卻讓我們望塵莫及。我們還有許多的路要走，成功不是那么輕易的降臨。失望是息滅沖動(dòng)的最好途徑，青春也需要冷靜。
青春是拼搏的。青春像一場(chǎng)驅車(chē)賽，不在乎裝備的精良，不在乎對手的強悍。我們的眼中只有賽道，只有手中的方向盤(pán)。急速的轉彎甩掉我的淚水，平直的沖刺磨練我的意志，最后我將用飛濺的泥水碾碎你的嘲笑。
青春是五彩斑讕的，沒(méi)有絕對的明亮，也沒(méi)有絕對的暗淡，它就像人生的前奏，引出一段美妙的隨想。青春不是一個(gè)年代，青春是一種心態(tài)。喜、怒、哀、樂(lè )，青春用心加以包含。青春短暫卻又永恒，短暫的是時(shí)光，永恒的是心態(tài)。青春編織美好，青春永嘆活力。
青春是美好的，青春是永恒的，追隨著(zhù)美好，追隨著(zhù)永恒，我愿一直追隨這份青春，讓青春不但成為前奏，也讓它成為永久的旋律。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 12
經(jīng)過(guò)初中這三年，我成長(cháng)了很多，尤其是在心理上。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，漸漸變得成熟穩重，受益匪淺。
在學(xué)習上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習下來(lái)，仍舊存在很多的漏洞，但這個(gè)中考成績(jì)也不辜負這么多年的努力。打好基礎是很重要，就算是一些再簡(jiǎn)單的知識也不能輕視，否則到了初三總復習的時(shí)候會(huì )很費勁。所以在初一初二的時(shí)候不能只是學(xué)過(guò)就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時(shí)不時(shí)拉出來(lái)再復習一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細細去鉆研，總會(huì )有收獲的。
心態(tài)也非常重要，每個(gè)人都會(huì )有煩躁或者想放棄的時(shí)候，但我們要及時(shí)調整過(guò)來(lái)，想辦法疏導。絕大多數時(shí)候，我們要保持樂(lè )觀(guān)平和的`心態(tài)，但同時(shí)要存在適當的緊張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習。
有時(shí)，學(xué)習到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習不是朝夕就可成的，它是一種細水長(cháng)流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著(zhù)老師的指引和內心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀(guān)因素的推動(dòng)下，我覺(jué)得處于過(guò)渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著(zhù)牙熬了過(guò)來(lái)，所以到了初三反而不覺(jué)得有多累，心態(tài)也更加平和了。
最后要感謝教導過(guò)我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來(lái)的的溫暖和快樂(lè )。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。
時(shí)光呼嘯而過(guò)，就如同逝水不可挽回。三年的時(shí)光不是幾句話(huà)就可以道清楚、說(shuō)明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來(lái)?yè)P帆起航。
青春正好，我們也正好！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 13
如果說(shuō)人生是五彩繽紛、絢麗多彩的，那么青春就一定是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春就一定是其中最活力四射的一份。
當那燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳的時(shí)候。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
正因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的'箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。
情你不要責怪自己的輕狂，因為那是年輕最明亮的標記；請你不要自卑自己的淺薄，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的打磨，那么你就不會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但是我希望你不要放縱自己的欲望，因為那欲望猶如一灘旋渦，它會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
如果沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，那么你的眼光如嬰兒般明亮。請你擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 14
青春是什么？是激情的？奔放的？美好的？
—題記
青春究竟是什么？誰(shuí)能告訴我？誰(shuí)能告訴我呢？也不會(huì )有人告訴我。
在考試的時(shí)候，我的心情非常緊張，席卷和答題卡發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我隨便看了一下題目就覺(jué)得這些題我都會(huì )做，于是我開(kāi)始埋下頭做卷子，在離下課還有30分鐘時(shí)，我就已經(jīng)將席卷做完了，我翻了翻卷子，覺(jué)得沒(méi)有什么錯的地方，于是，我就扒在桌子上睡覺(jué)，不久，下課鈴響了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交上去，離開(kāi)了考場(chǎng)，回到了本班教室。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們都在議論考試的題目，于是，我也湊了過(guò)去。一過(guò)去同學(xué)們就問(wèn)我題好不好做，我說(shuō)：“還不錯，大多數題我都會(huì )做�！贝蠹衣�(tīng)了這個(gè)話(huà)，個(gè)個(gè)都用羨慕的眼神看著(zhù)我。到了發(fā)卷子的時(shí)候，當我聽(tīng)到我的成績(jì)的時(shí)候，頓時(shí)，我感到羞愧不已。44分，我拿著(zhù)卷子左看右看，映入眼簾的全都是大紅叉，這時(shí)，老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的試卷只考得這么一小點(diǎn)�！笔前�，這么簡(jiǎn)單的卷子我只考了一點(diǎn)點(diǎn)，下課鈴聲響了，老師走出了教室�？墒�，我的心情再也高興不起來(lái)。
回到家，我把那張滿(mǎn)是紅叉的試卷拿給媽媽看時(shí)，媽媽大發(fā)雷霆，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著(zhù)她說(shuō)：“你以為我愿意考這么低嗎？你理解過(guò)我的心情嗎？”話(huà)音剛落，我就把門(mén)一摔頭也不回地沖去我的房間里，我爬在床上捂著(zhù)被子在那里哭，結果，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，連媽媽在門(mén)外叫我我都沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí)的`媽媽是多么和藹地站在房間門(mén)口叫我，她的聲音是多么的溫柔，可是，我還是不想理媽媽?zhuān)蓩寢層彩窃陂T(mén)口叫我開(kāi)門(mén)，于是我頑地爬起來(lái)把門(mén)開(kāi)開(kāi)了。媽媽的態(tài)度是多么的慈祥，媽媽的態(tài)度和剛剛完全是兩個(gè)人，她說(shuō)：“我這樣也是為你好，你為什么就不理解我的良苦用心呢？不怕，這次考得不好下次考好一點(diǎn)就行了�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，頓時(shí)，有一股暖流在我心里流淌著(zhù)。
是��！青春是美好的，不該用這美好的時(shí)光做些無(wú)謂的事，青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 15
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春，承載著(zhù)無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類(lèi)，。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長(cháng)途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無(wú)反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢(mèng)想，沉沉的.職責，我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們，并不會(huì )在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著(zhù)追求的信念。悵廖廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活，把理想裝點(diǎn)人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動(dòng)青春的旋律……
就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無(wú)法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛(ài)上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 16
喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著(zhù)不及膝的短裙，蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的'臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟�？晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn)，也沒(méi)必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待，青春在繼續。
夢(mèng)罷展轉，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何，之乎者也中手足無(wú)措，憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里，在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà)，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑，可想到青春的散場(chǎng)，彼此的告別，我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著(zhù)太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 17
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)h(huán)繞著(zhù)縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉，歌唱著(zhù)那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的'價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識和技能，將是以后走向社會(huì )，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會(huì )置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因為最后的輝煌，而青春亦無(wú)悔，因為行吟中的歌唱……
歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 18
你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過(guò)匆匆時(shí)光的人，那些帶給人們無(wú)數歡樂(lè )的笑臉。
是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著(zhù)、努力著(zhù)，像流星雨般劃過(guò)我們年少的天空，迎來(lái)了我們最美好的時(shí)光，那是屬于我們的青春。充滿(mǎn)汗水與歡笑的年華，在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。
我感悟著(zhù)青春的苦樂(lè )，回味著(zhù)逝去的童年，暢想著(zhù)盛開(kāi)的未來(lái)。但我最幸運的，是成為你們當中的一個(gè)，成為這個(gè)班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學(xué)友，讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路，走上同窗三年的學(xué)涯。
班里總是有幾個(gè)最調皮的，最暴力的、最可愛(ài)的、最溫柔的'同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個(gè)不會(huì )流淚的動(dòng)物，男生能做到的，她一點(diǎn)也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友，一起走過(guò)小學(xué)，再到中學(xué)，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過(guò)我。
朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一面，這并不特殊，因為班里多數人都是住校的。只是有一天她突然對我說(shuō)好羨慕我，能天天見(jiàn)到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過(guò)。面對父母的噓寒問(wèn)暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無(wú)言以對，只覺(jué)慚愧。
在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧，學(xué)習積極，并且十分可愛(ài)，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽(yáng)光的他，臉上總是掛著(zhù)微笑。
插上理想的翅膀，放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開(kāi)的木棉花
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 19
青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚頓挫的書(shū)聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。
青春這件事，無(wú)關(guān)年齡，只在內心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時(shí)期，它是心靈的一種狀況�！鼻啻合袷且欢渖谛睦锏幕�，沒(méi)有固定的花期，但每個(gè)人都有自己綻放的長(cháng)短。
有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春，但是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì )時(shí)常懷念那些連空氣都泛著(zhù)青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代�？蔁o(wú)論如何都回不去了，因為心田已經(jīng)荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。
有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī)：“幾載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心�！背跣倪�在，則青春永駐�！拔沂チ艘恢槐郯�，就睜開(kāi)了一只眼睛�！鳖櫝恰粋�(gè)孩子一般的詩(shī)人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。
有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的`人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫(huà)這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學(xué)會(huì )像孩子般作畫(huà)。他尋回，他成功，在他晚年之時(shí)，青春的種子萌發(fā)綠芽，開(kāi)出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春，這樣的青春是無(wú)限的。
青春是一種心態(tài)，它沒(méi)有時(shí)限，更難丈量它的長(cháng)度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽(yáng)，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛(ài)，這樣的心自然輕盈靈動(dòng)，簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風(fēng)霜，縱是閱盡千帆，便可滿(mǎn)懷希望向陽(yáng)而生，這，便是不朽的青春！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 20
青春，不只是年輕的一個(gè)代名詞。它是一個(gè)人從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路，是一座由進(jìn)取心堆砌成的金字塔。在人生的年輪中，它有決定性的象征意義，也是人生最大的一筆財富。
青春，是一段難忘的經(jīng)歷。我們對于這段經(jīng)歷的認知也會(huì )在不同時(shí)期有所不同。有時(shí)候認為，自己應該快步踏過(guò)青春，早早成熟，這樣無(wú)異于一場(chǎng)漫長(cháng)的煎熬；有時(shí)候想，青春很重要，莫讓年華付水流。
于是，青春便在轉眼間悄無(wú)聲息的遠去。走過(guò)青春之路，踩著(zhù)不同旋律的'青春步伐，或高昂，或低調�？傊�，流過(guò)青春，感覺(jué)不同。
青春，是充滿(mǎn)幻想和希冀的季節�；孟胫�(zhù)躺在茵茵綠草地沐浴陽(yáng)光，幻想著(zhù)吃著(zhù)零食看漫畫(huà)，幻想著(zhù)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踱步成長(cháng)；幻想著(zhù)同心愛(ài)的人一起看日升，望日落；幻想著(zhù)與整個(gè)世界毫無(wú)瓜葛；幻想著(zhù)成為明日萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)；幻想著(zhù)穿著(zhù)筆挺的西裝走進(jìn)禮堂……沒(méi)有束縛，沒(méi)有羈絆，在那片廣袤無(wú)垠的精神領(lǐng)域里盡情遨游。
青春，是奮斗拼搏的歲月。在繁華喧囂的社會(huì )中謀求一席之地，在流光溢彩的花花世界里奢望潔身自好，在日益激烈的賽場(chǎng)上贏(yíng)取齊聲喝彩�；蛟S前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)荊棘，但青春的銳氣勢不可擋。沒(méi)有什么可以與它匹敵，于是，它遙遙領(lǐng)先。我相信：青春是永不言敗的勇士。一次次的跌倒站起磨煉了他們的堅強意志，鑄就了人生中最完美的篇章。只有銳意進(jìn)取，才能煥發(fā)出巨大的力量，取得卓越成果。
青春，是一杯芳香耐品的茶。打開(kāi)它沁人心脾的香味便撲面而來(lái)；品一口，雖然有點(diǎn)澀，但細品幾番，不再是澀，而是有如甘霖的甜，值得享受，回味無(wú)窮……
聽(tīng)，青春的心跳，高頻的脈搏不再平靜；看，青春的容顏，抖擻的面貌展示蓬勃；聞，青春的氣息，震射的激流難以阻擋，可以觸摸到的靈魂，滌蕩的神秘和誘惑的色彩彰顯活力，像一股急湍，載著(zhù)不屈不撓和英勇無(wú)畏的斗志奔向遠方。
青春是花團錦簇的年華，萌動(dòng)著(zhù)未來(lái)，追尋著(zhù)希望，經(jīng)歷著(zhù)痛苦，也孕育著(zhù)成熟。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 21
一顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿。
一片落葉凋零化作春泥，我錯過(guò)了祝福。
一個(gè)故事只講一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只走一次，我錯過(guò)了什么？
錯過(guò)了春天的第一場(chǎng)雨，錯過(guò)了夏天的第一聲蟬鳴，錯過(guò)了秋天的第一片落葉，錯過(guò)了冬天的第一場(chǎng)飛雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉有再落的時(shí)候，雪有再飄的時(shí)候，然而錯過(guò)了青春的詩(shī)意，一切將像“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。所以我們要把握住青春的詩(shī)意。
青春的詩(shī)意是什么？值得我們把握嗎？
其實(shí)，青春的詩(shī)意就像作曲家的靈感，稍縱即逝。當我變成小鳥(niǎo)，在心靈的天空飛翔的時(shí)候，詩(shī)意就在我的'心里;當我變成小魚(yú)，在思緒的海洋中暢游的時(shí)候，詩(shī)意就在我的腦海中。詩(shī)意無(wú)處不在，就看你是否有一雙慧眼。如果有，那你便把握住了。
青春的詩(shī)意是人們心底對大自然的渴望與呼喚。當今社會(huì )物欲橫流，一些人什么都有了，就是少了點(diǎn)青春的詩(shī)意。于是他們開(kāi)始苦苦追尋所謂的青春，希望把握住青春的詩(shī)意。有人滿(mǎn)載而歸，有人失望流淚。他們根本不明白其實(shí)青春的詩(shī)意一直就像空氣一樣存在于周?chē)�，只是自己不懂得如何去把握罷了�！鞍�，只落得兩眼淚漣漣�！�
生活中有了青春的詩(shī)意，就像在苦澀的咖啡中加了糖，在精美的菜肴中放了味精，在平淡的生活中注人一點(diǎn)激情。有了青春的詩(shī)意，一切都變得更加和諧美好，我們能從中體會(huì )到生活的真善美，體會(huì )到蒙娜麗莎的微笑，體會(huì )到為什么斷臂的維納斯會(huì )引起諸多狂想，體會(huì )到為什么我們要把握住青春的詩(shī)意。
青春的詩(shī)意容不得半點(diǎn)矯揉造作，更容不得摻半點(diǎn)假，就像眼睛里容不得一粒沙子一樣。我們要尊重她的真實(shí)。君不見(jiàn)，流星背負了太多的希望就會(huì )墜地;我們也不要勉強去把握，一切自自然然就好。
宇宙如壺，我是一片醒著(zhù)的茶葉，泡在一杯名為“人生”的茶中獨自享受青春的詩(shī)意。希望大家的生活都洋溢著(zhù)青春的詩(shī)意，希望大家都能真正把握住青春，把握住詩(shī)意，不要讓她從指縫間輕易溜走。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 22
我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養的孩子，你哭，它笑。我玩著(zhù)一個(gè)童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場(chǎng)憂(yōu)郁。又開(kāi)始學(xué)做愛(ài)情的美夢(mèng)，最后醒來(lái)的時(shí)候，你突然跟身邊的人發(fā)出疑問(wèn)：我們是什么時(shí)候長(cháng)大的？然而就在這個(gè)時(shí)候，或者更早，青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。
——致青春
你看，那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條，就會(huì )不停的轉動(dòng)，它見(jiàn)證了時(shí)間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無(wú)論你對他是否還有依戀，也只能成為一個(gè)珍貴的回憶。
回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費了大把的時(shí)間和精力，在無(wú)謂的事情上傷透了腦筋？你是否現在才想起，還有很多有意義的事情你還沒(méi)有去做？你的目標實(shí)現了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的.愿望你還記得嗎？如果都沒(méi)有的話(huà)，那你還在等待什么呢？
珍惜現在的時(shí)光吧！去做那些想做還有沒(méi)有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標，不要把時(shí)間浪費在睡大覺(jué)上，而是要行動(dòng)起來(lái)，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點(diǎn)遺憾。
有多少抱怨過(guò)：“如果我以前努力，現在就不會(huì )這樣了�！笨墒�，那只是“如果”，并不是實(shí)際行動(dòng)，我們要珍惜現在的大好時(shí)光，不要讓今天成為明天的遺憾！
明代詩(shī)人錢(qián)福曾說(shuō)過(guò)：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎�！睂ρ�，我們每個(gè)人都認為：不著(zhù)急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！
也許有人會(huì )問(wèn)：“難道你就沒(méi)后悔過(guò)嗎？”當然不是，我還幻想過(guò)，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發(fā)現的呢！歷史老師說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的就是歷史�！迸c其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！
我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉瞬即逝的光陰里，我們應該懂得珍惜時(shí)間，把想做卻沒(méi)有做的事做出來(lái)。我們還年輕，還有機會(huì )，我們要為自己的未來(lái)打下一片艷陽(yáng)天。
青春，定要永不后悔！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 23
綻放一抹最美的微笑，留給這易逝的青春 �！}記
譜一曲小調，不知你是否能聽(tīng)出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別，誰(shuí)不會(huì )為心中的不舍流下一滴眼淚？緊握著(zhù)昔日朝夕相處的同學(xué)溫熱的雙手，腦海中不斷浮現出一起學(xué)習的片段。零零散散的回憶，拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑，淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑�；ハ鄠鬟_著(zhù)我們的友誼亙古不變，我們的回憶將在時(shí)間的`長(cháng)河中永存！扯一扯嘴角，在分別前露出一個(gè)微笑，讓微笑在傷痛中綻放！
“加油！加油！”運動(dòng)會(huì )上傳來(lái)陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運動(dòng)員們奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上，猶如一只只在藍天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水，絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿，他們只為不辜負大家的加油聲，不辜負大家臉上掛著(zhù)的興奮的微笑。當終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí)，微笑在他們的臉上綻放，在青春的活力中綻放！有時(shí)青春就像一場(chǎng)田徑比賽，只在乎過(guò)程。讓微笑在奔跑中綻放吧！
深吸一口氣，菜香伴隨著(zhù)花香一起襲來(lái)。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準備好的棉拖鞋，溫暖涌上心頭。臥在床頭，一天的疲憊揮之而去，閉目凝神，嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑，包含著(zhù)許多溫暖，包含著(zhù)愛(ài)。愛(ài)——那個(gè)令人著(zhù)迷的東西，媽媽對我的愛(ài)，我對媽媽的愛(ài)。溫暖的家，媽媽的愛(ài)將在我的青春上刻上永恒的一筆，而微笑會(huì )一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放！
張開(kāi)五指，陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落下來(lái)，你是否會(huì )看見(jiàn)青春在手掌中跳躍呢？！吹響青春的號角，讓青春在生命中光彩的綻放，完美的演繹。微笑會(huì )在青春的圖畫(huà)中為你添上絕美的一筆！
勾起嘴角，綻放出一個(gè)最美的微笑，讓微笑在青春中綻放！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 24
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細的花骨朵，含羞欲開(kāi)，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周?chē)验_(kāi)放的花兒們期待著(zhù)她的到來(lái)，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，她露出通紅的小臉蛋。并沒(méi)有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天，她都長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí)，她看到周?chē)幕ń憬銈兌家巡辉�，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問(wèn)候：親愛(ài)的小孩，是否已經(jīng)長(cháng)大？
萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(cháng)發(fā)，書(shū)寫(xiě)她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí)，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細細的黑色眼線(xiàn)。觀(guān)察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀(guān)望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲(chóng)。大雨中奔跑，在沒(méi)有路徑的`森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂(lè )、詩(shī)歌、閱讀、繪畫(huà)、電影、遠行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼，住著(zhù)一個(gè)永遠不想長(cháng)大的自己。
尋夢(mèng)。紅，火熱。青春，是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機會(huì )。我們都決定破釜沉舟，背水一戰，還好我們不是一個(gè)人。我愛(ài)攝影，所以我不會(huì )錯過(guò)露珠拂過(guò)樹(shù)葉的瞬間；不會(huì )錯過(guò)飛蛾破繭成蝶的過(guò)程；不會(huì )錯過(guò)芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而，我更不會(huì )錯過(guò)的是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì )放棄成為花兒的機會(huì )，春風(fēng)也不會(huì )放棄少女的輕柔發(fā)絲，當然，我也不會(huì )放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過(guò)夢(mèng)想……
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 25
當青春在不經(jīng)意間以她特殊的魅力和微笑把我們帶過(guò)一個(gè)交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷、成功和失敗的境地時(shí)，我們會(huì )為前者的到來(lái)而歡呼雀躍，也會(huì )為后者的不請自來(lái)而懊惱無(wú)比。其實(shí)，只要我們意識到生活并不都是一帆風(fēng)順，并不全是風(fēng)和日麗——盡管青春的年華注定要與我們決別，其實(shí)我們只要靜守著(zhù)青春的那塊芳草地，努力耕耘心中的那片沃土，我們的心就會(huì )永葆青春，永遠快樂(lè )。
留住青春，亮也一顆金子般的心，坦誠對人。何必城府深深，以小人之心度君子這腹？同時(shí)天涯淪落人，路見(jiàn)危難，出手相助，主彼此的問(wèn)候和關(guān)心醫治來(lái)自旅途的傷痕，讓你我的歡笑驅走所有的煩惱和沉悶。無(wú)私的友情使青春升華，貪婪自私、冷漠無(wú)情、明哲保身、視而不見(jiàn)，并非是成熟的體現。留一份真誠給青春，也就留住青春那張純潔無(wú)瑕的笑臉。
留住青春，留住尊嚴。當我們奔波紅塵時(shí)，難免有糖衣炮彈，誘惑的陷阱。時(shí)代與潮流有它精華的一面，但也有其糟粕的一面，我們不能對其一概囫圇吞棗�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，自潔自愛(ài)，純純真真，才是我們的本性�；蛟S我們的努力是想多掙幾個(gè)錢(qián)，但我們不能做金錢(qián)的奴隸，滿(mǎn)腦子的`銅銹，被它牽著(zhù)鼻子走向人生的泥潭或是絕境。青春是真實(shí)的，莊嚴的，自尊是崇高的，無(wú)價(jià)的，留一份自潔、自尊給青春，才是高雅神圣的體現。
留住青春，勇往直前。生活的大河，有誰(shuí)知道其中的深淺？人生道路，沒(méi)有最短的，也沒(méi)有最長(cháng)的，所以你不必徒勞地想象去走最近的路。千里之行，始于足下。當你感到“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，說(shuō)不定眼前就是“柳暗花明又一村”的佳境。只要我們站起的次數比跌下去要多一次，我想我們就有成功的可能�！吧\可貴，青春價(jià)更多”，留住青春，留住一份自信給青春，即使是一片貧瘠的土地，青春，也會(huì )綻放出奇異的光彩。
把青春留住，留一份真誠給人們；
把青春留住，留住一份尊嚴給自己；
把青春留住，留一份自信給人生；
把青春留住……
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 26
青春是什么？
青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。
我們擁有青春，我們珍惜青春！
周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。
寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。選擇奮斗，實(shí)現理想，珍惜青春。
魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。
三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時(shí)間。
冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己。
《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著(zhù)火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著(zhù)希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自我？
然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的.青年放浪自我，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。
走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì )擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？
珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自我。
還是那句話(huà)：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 27
“在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里，在一種仰望和低頭的姿勢里，想著(zhù)不可接觸可是格外真切的未來(lái)”。
——題記
人生本是過(guò)程，青春尤其短暫，似水流年——我們輸不起。
我們可不可以不勇敢？當理想太遠，夢(mèng)太快，只能遙望前川，難道就不能坦白放手哭喊，好像自己堅強如鐵沒(méi)有水感。記下昨日的稚氣，忘記昨日的頑，打開(kāi)青春的殿堂，面對一個(gè)個(gè)的難。汗水淋漓而落，淚水咽了又咽。同是水，汗水澆灌了理想之花，因為它很肥沃；淚水滴滅了明日之光，因為它太過(guò)苦澀。前面的路遍布荊棘，16歲的我們必須得勇敢。
我們可以可以不勇敢？當未來(lái)太重，心太累，再也無(wú)力承擔，就算現在人們很流行釋然，貌似什么困難都可以忽略。我們站在人生的驛站，前面是無(wú)數條岔路，有風(fēng)平浪靜的公路，有鋪滿(mǎn)柏油的大路，有要跋山涉水的'林道．．．．．．而我們，應選擇人跡罕見(jiàn)的一條，盡管前面磨難重重，但只要我們勇往直前，便能決定我們一生的道路。要知道，黑夜過(guò)后的曙光有多令人陶醉。所以，16歲的我們必須要勇敢。
我們可不可以不勇敢？當青春來(lái)臨，變遷太大，應接不暇，讓青春之火燃燒永恒，讓生命之光照亮天際！青春是藍云婉約的樂(lè )曲，由我們放肆譜寫(xiě)。天涯海角任我飛，春夏秋冬結伴過(guò)！16歲的我們，正值青春。青春，這個(gè)瀟瀟灑灑，轟轟烈烈的過(guò)程。在這個(gè)激情的時(shí)刻，就算日月無(wú)光，天地幻滅，也無(wú)處不在譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章！ 16歲的我們，必須勇敢。
我，以青春的名義起誓：
再難的路也拌不了我奔跑的腳步；
再大的雨也打不掉我前進(jìn)的信念；
再烈的火也燒不盡我追夢(mèng)的心！
十六歲的天空，不再蔚藍到一碧萬(wàn)頃，不再天真到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來(lái)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 28
當人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因為，青春不是一首詩(shī)。
詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復：青春不是一首詩(shī)。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因為離別所以落淚，因為相識所以嬉鬧，因為鼓勵所以進(jìn)取，因為花開(kāi)也會(huì )有小小的驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對反義詞而已。詩(shī)，對以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因為原本是死的。
當首聯(lián)的細節導致尾聯(lián)的結局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當然�？墒�，青春不知道未來(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì )鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的.愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮，“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂(yōu)太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì )傷的；詩(shī)的樂(lè )太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì )淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì )渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì )是一首詩(shī)呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節奏，也只能是無(wú)功而返。因為，青春沒(méi)有規則。
一首詩(shī)，任你讀著(zhù)多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 29
蒼苔滿(mǎn)地，落花滿(mǎn)徑。
青春是剛剛落地的嬰兒，聲聲啼哭，迎來(lái)一個(gè)新生命的開(kāi)始；青春是換上靚麗之美的少女，銀鈴般的笑聲散發(fā)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息；青春是事業(yè)有成者的成人，散發(fā)著(zhù)成熟，凝結著(zhù)穩重。
擁有青春的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，在滿(mǎn)是書(shū)香墨香的校園里成長(cháng)。
我們從父母的庇護下掙脫，走向滿(mǎn)是新奇的世界，不知是喜是憂(yōu)，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，在這里每天都有固定的生活，家離這兒很遠，要兩個(gè)小時(shí)的路程。實(shí)在不愿父母再為我擔心，我要學(xué)會(huì )獨立。作為青春之路上的榮耀。
青草掛著(zhù)晨露，淡淡的青草味混合著(zhù)大地的氣味，彌漫在空氣里，宣告著(zhù)新一天的開(kāi)始。
宿舍里，燈一亮，大家便一股腦兒的爬起來(lái)穿衣服，疊被子，洗漱。折疊被子是剛學(xué)的，雖然疊得不怎么樣，但也勉勉強強。因為宿舍離教室太遠的緣故，一邊走在大道上，一邊欣賞清晨的.美景。發(fā)現原來(lái)以前沒(méi)見(jiàn)到的，可能是因為從不早起，學(xué)會(huì )獨立，欣賞不一樣的世界。
開(kāi)始新一天的課程，到了吃飯時(shí)間，飯是要自己打，我躡手躡腳的跟在別人后面，做與別人相同的事，感受著(zhù)與家不一樣的生活，學(xué)會(huì )獨立，享受不一樣的生活。
晚上洗澡，大家都擠在一個(gè)浴室里，跟下餃子似的，很不舒服，但轉念一想，可以增進(jìn)大家的友誼；衣服要自己洗，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把衣服泡在盆里，用手搓臟的地方，然后再過(guò)幾盆水，接著(zhù)曬衣服。沒(méi)有家人的生活，我一樣可以做好。
晚自習結束，回寢室睡覺(jué)了。每個(gè)人都在打呼嚕，吵得整夜睡不著(zhù)覺(jué)。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述，媽媽也沒(méi)有辦法。我只有一個(gè)辦法，學(xué)會(huì )適應，適應周?chē)囊磺小?/p>
青春讓我們得以磨煉，使我們堅強。讓我們從安于生活的小鳥(niǎo)，變成翱翔天空的雄鷹，靠一利爪對付生活中的困難，靠一雙尖銳的眼睛洞察周?chē)囊磺�，留意于身邊的美好事物，靠�?zhù)堅強的意志力走好人生之路。
青春��！青春，謝謝你的給予，讓我們可以獨當一面。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 30
青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的`，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 31
青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著(zhù)我們燦爛的理想，見(jiàn)證了我們追夢(mèng)的足跡。青春時(shí)期，我們駕著(zhù)一葉扁舟，遨游在人生的海洋。
年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng )造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿(mǎn)路，也許前方充滿(mǎn)險阻，但年輕的我們不會(huì )因此而退縮，我們會(huì )勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng )造屬于我們的輝煌。
我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細微的清香便會(huì )緩緩溢出，當我們再加點(diǎn)沸水，就會(huì )聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開(kāi)花，在暴雨中成長(cháng)，在烈火上焙制。沒(méi)有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊于茶葉血液里？我們的青春不也猶如一片茶葉嗎？只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到青春的'原味和魅力。
因此，青春需要充滿(mǎn)激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開(kāi)水，沒(méi)有沸騰的開(kāi)水，沖不出茶葉的芳香；沒(méi)有青春的激情，激不起人生的浪花。
青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過(guò)程中。品嘗過(guò)青春的苦澀和艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì )讓我們受到磨煉，變得堅強和睿智。
青春需要執著(zhù)追求。執著(zhù)是一種信念，擁有了對青春的執著(zhù)，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會(huì )從中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )使得我們年輕的步伐更加有力。
青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執著(zhù)追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂(lè )章；將青春之帆，在生命中漲滿(mǎn)，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；將青春之激情，在生命中燃燒，書(shū)寫(xiě)人生無(wú)憾的篇章！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 32
青春是什么？青春就是一股沖勁，就是一股能讓你不斷向前的力。
可是有多少人擁有它卻不珍惜它，知道離它遠去才知道它是如此的珍貴。如《老男孩》中的歌詞：青春如同奔流的長(cháng)河，一去不回來(lái)來(lái)不及告別�，F在在青春期的我沒(méi)有沖勁，整天游手好閑無(wú)所事事，明明會(huì )考在急卻沒(méi)當回事，直到老爸教訓了我一頓我才覺(jué)悟。和平常一樣，我放學(xué)回家，我一回家就打開(kāi)電視機，這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么一回來(lái)就看電視，要會(huì )考還和小學(xué)一樣，你到底要怎樣會(huì )覺(jué)醒��！難道一定要失敗過(guò)才知道成功的可貴嗎？！”我說(shuō)：“我上路5天的課了，頭都大了，不放松一下腦袋都快炸了，還有我怎么會(huì )失敗呢？我從未失敗過(guò)，以前一樣，現在也一樣�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)走到了一邊，從口袋里拿出一包煙，抽出一根，拿出打火機，點(diǎn)燃煙頭，深深地吸了一口說(shuō)：“對��！你從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，對，我小時(shí)候也是像你這樣，本來(lái)只有努力就可以過(guò)上比這個(gè)更好的日子，但是就是應為這句話(huà)，所以就對自己放松了，就出去和那些不好的人玩去了。一開(kāi)始還好，到了后來(lái)我在上課他們也叫我去玩，不去就打人，最后就變成這樣了，如果不是你爺爺的位置空著(zhù)，我就不知道怎么辦了�！笨催@塔說(shuō)話(huà)，他的眼角有一絲的淚光，然后他轉頭說(shuō)：“不要說(shuō)沒(méi)有失敗過(guò)，因為你沒(méi)有成為第一，所以你并沒(méi)有成功，一直都是你的`孤傲的心理在做怪。所以你還是去讀書(shū)吧！
別到最后和我一樣，一生都只能這樣無(wú)趣的活著(zhù)，要盡量要自己的生活更精彩�！蔽衣�(tīng)了他說(shuō)的，好像自己是這么一回事，覺(jué)得如夢(mèng)初醒，感覺(jué)整個(gè)人都精神了，我對爸爸說(shuō)：“恩，我現在就去讀書(shū)，我會(huì )讓我的生活更加精彩的，不會(huì )重蹈覆轍的�！闭f(shuō)完我便去了房間讀書(shū)，整天呆在房間里讀書(shū)，因為我不想讓他太失望，從他的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了，他把所以得希望都寄托在我的身上�，F在離考試的試卷不遠了，決定成敗的時(shí)候到了，讓青春盡情的揮灑吧！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 33
“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。
寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節的時(shí)候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里就有點(diǎn)著(zhù)急，怕時(shí)間來(lái)不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節目很快敲定了，舞蹈串燒，聽(tīng)著(zhù)積極陽(yáng)光的音樂(lè )，心情也不由自主的跟著(zhù)明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)問(wèn)題，我們十二個(gè)人團結一致，肯定能跳好。
排練開(kāi)始了，可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底，接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈，其他像我們這種零基礎的菜鳥(niǎo)，同手同腳，節奏感不好，很多動(dòng)作都做不到位�？磥�(lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不靈活對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著(zhù)，不知所措，音樂(lè )也真是“明快”了，七個(gè)小片段，銜接異常緊密，來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè )就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當頭一棒。
怎么破？練，高強度的訓練啊，周末每日必備4小時(shí)，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì )抽出時(shí)間排練，旋轉，跳躍，一次次失敗，一次次重來(lái)，一遍遍的排練，有舞蹈基礎的`臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著(zhù)幾個(gè)人，大家一個(gè)個(gè)互相請教、互相討論，每個(gè)人都克服自己的困難，堅持著(zhù)，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著(zhù)在快要到來(lái)的藝術(shù)節上有精彩的表現！
不是所有鯉魚(yú)都能跳過(guò)龍門(mén)，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰(shuí)能尋？初一（22）班，加油！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 34
作為一名運動(dòng)員，在我的青春歲月里，體育充滿(mǎn)了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間，我從乳臭未干走向成熟；從文弱書(shū)生轉變?yōu)檫\動(dòng)健兒。隊友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴，使得我的青春被友情與溫暖包裹著(zhù)，是美好的。
教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖的呵護，伴我們成長(cháng)，使我們成熟，教我們成人。
還依稀記得，剛來(lái)體校的時(shí)候，我還是個(gè)內向、沒(méi)有信心的毛頭小子。在隊里我的年齡很小，沒(méi)有粗壯的胳膊，也沒(méi)有結實(shí)的'肌肉，看著(zhù)好像被風(fēng)一刮，就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我，鼓勵我，讓我堅持。從剛開(kāi)始的400米，到漸入佳境的1500米和適應更多的挑戰，教練總是耐心的，不留余力的鼓勵我。慢慢的，我長(cháng)大了，也成熟了很多。當有許多動(dòng)作的一招一式做的不規范，不夠細心時(shí)，教練就會(huì )很?chē)绤柕呐u我，說(shuō)：“你看，這動(dòng)作雖小，但是卻有大學(xué)問(wèn)。做動(dòng)作如做人，不能有一絲不規范，不細心，否則就會(huì )失之毫厘差之千里�！边呎f(shuō)邊示范規范動(dòng)作給我看，給我講動(dòng)作要領(lǐng)，然后要求我做上幾十次，直到滿(mǎn)意為止。教練就是如此，嚴厲而又親切，堅毅而又溫暖。訓練日子里的一點(diǎn)一滴，教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。
如果說(shuō)教練是那顆大樹(shù)，隊友便是你身邊成長(cháng)的小草，同你一起磨煉，同你一起艱難向上，是你堅實(shí)的后盾，是你友情的樂(lè )團。
體校的生活是艱苦奮斗的，也是有趣的，同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中，友情串聯(lián)起來(lái)了一切，在你辛苦流淚時(shí)，隊友陪你一起熱血；在你受傷苦惱時(shí)，隊友給你安慰和鼓勵；當你無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，隊友陪你暢談理想，聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此，友情伴隨著(zhù)我一路走來(lái)，走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了我的青春歲月。
溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng)，沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿(mǎn)溫情的故事。我的青春是溫情的。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 35
璐使之謂雕也，乃成美玉也這句話(huà)是在某本雜志上看見(jiàn)的，當時(shí)也就只是輕輕一瞥，撫頁(yè)而過(guò)，此刻想想，不僅僅是玉吧，青春也需要雕琢，如畫(huà)家的修飾勾勒，如詩(shī)人的停筆斟酌。
我并不像我名字所寫(xiě)的那樣是一個(gè)溫潤如玉的女孩子，我僅僅是一個(gè)有點(diǎn)兒小叛逆、偶爾文藝的女漢子。她來(lái)到我的生命中，那時(shí)正是青春年少之期，有說(shuō)不盡的歡聲，有說(shuō)不盡的笑語(yǔ)。青春被雕琢，從而絢麗多彩，毫無(wú)黯色。
那天下著(zhù)朦朧的小雨，整個(gè)城市似被霧籠罩著(zhù)，至今我都覺(jué)得當時(shí)的天氣只屬于我和她，似一場(chǎng)青春的盛宴。我們都沒(méi)帶傘，背著(zhù)書(shū)包，雙手緊緊地牽著(zhù)，有一搭沒(méi)一搭地走著(zhù)。今日怎樣又下雨了!誰(shuí)明白呢，這叫天公不作美我們互相說(shuō)著(zhù)話(huà)。哎，細心!我一下把她拉過(guò)來(lái)，泥水唰地一聲紛紛地濺在了我們的腳上，手上還有臉上。頓時(shí)，她立刻笑得七仰八叉，我一臉不爽，有些氣憤地瞪著(zhù)早已飛逝而去的汽車(chē)，那藍色的車(chē)尾還依稀可見(jiàn)。緩地，我也開(kāi)始笑起來(lái)。路上的'行人匆匆，街邊的三三兩兩的人都看著(zhù)我們，整條街道都充斥著(zhù)我們的笑聲。秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò)，兩個(gè)女孩緩緩地走著(zhù)。依稀聽(tīng)見(jiàn)如鈴般清脆的笑聲。
天似乎不太給力，走著(zhù)走著(zhù)，雨越下越大。糟了，要淋成落湯雞了。那跑吧!這是我們異口同聲的決定，四條腿飛快的跑著(zhù)，泥漿濺在褲子上，雨水落在頭發(fā)上，我和她雙手牽著(zhù)，跑到了車(chē)站。全身濕透的我和她互相看著(zhù)對方，然后哈哈大笑。這時(shí)候的青春好像被刷過(guò)油漆，有青色、黃色、藍色、紅色青春被雕琢過(guò)后，發(fā)出迷人的絢麗。
她又退出了我的生命，至今也只是寒暄閑聊。她也許不明白吧，那時(shí)的我開(kāi)始不怕黑夜，就算雨再大也敢在雨中奔跑，或許有人在旁邊也緊緊地牽著(zhù)我的手。此刻的我看過(guò)很多迷人的風(fēng)景，只是沒(méi)有她在身邊，再美的風(fēng)景也只能成為遺憾，或許是沒(méi)人分享吧。
青春被涂上炫麗的色彩，被工匠雕琢成美玉，另一個(gè)她快來(lái)吧，我的青春需要被雕琢。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 36
青春的歲月是多夢(mèng)的，而在實(shí)現之前更多的是幻想。偶爾在書(shū)中看到“青春”二字，于是知道青春為何物？
青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。每個(gè)人在青春期，總會(huì )有太多的幻想，天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對一些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了，但對于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好的時(shí)期。因為在這個(gè)時(shí)期會(huì )有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經(jīng)歷過(guò)之后，在漸漸長(cháng)大的時(shí)候便會(huì )明白太多太多。明白當初的自己是怎樣；當初做過(guò)的事情是對是錯；當初選擇的路是否正確。
青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的，而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有辜負青春。在這個(gè)時(shí)期里我們好好地努力過(guò)，從未放棄自己的理解，一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī)，它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話(huà)是這樣的：青春并沒(méi)有魔力，它不是詩(shī)情畫(huà)意，它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測，它只不過(guò)是奔跑的季節。只需要你承載著(zhù)夢(mèng)想，踏著(zhù)青春的步伐，奔跑在青春的紅毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。
我們既稱(chēng)為朝陽(yáng)，就應該有精彩的人生，不然如何對得起朝陽(yáng)這個(gè)稱(chēng)號，我們又如何對得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應該綻放光彩，勇往直前，永不言敗。我們應該明白：青春是短暫的.，同樣也是精彩的。既然如此，我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒(méi)有遺憾。
讓我們放飛青春，綻放出美好的未來(lái)，讓我們享受彩虹之后的豐富果實(shí)；讓我們把握好青春，學(xué)那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能將你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。最后，想對大家說(shuō)一句話(huà)：請珍惜好自己的青春年華，不要浪費青春，不然會(huì )成為終身的遺憾。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 37
誰(shuí)的青春不飛揚，誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢(mèng)想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷�；蛟S沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪，也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時(shí)，會(huì )不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線(xiàn)而在課桌上堆砌起高高的“書(shū)墻”，在那小心翼翼地做著(zhù)其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去，鬧嚷的教室內外隨處可見(jiàn)的是同學(xué)追逐嬉戲的身影�？鞓�(lè )的同時(shí)，也少不了聊天時(shí)因插不上話(huà)題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對對錯錯而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂(yōu)愁、不記憂(yōu)愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們一直向往的王國�；蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地無(wú)所事事，有的只是奮筆在題海中，機械性地做著(zhù)一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的`小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè )，多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會(huì )何時(shí)褪去，也不知道自己還能堅持多少個(gè)孤獨寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿(mǎn)老師飄逸的板書(shū)，半邊課桌被堆滿(mǎn)紅跡覆蓋的練習卷。執經(jīng)叩問(wèn)老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們在書(shū)海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰紅了眼眶，但我們仍能感受到快樂(lè )與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀，努力為動(dòng)力，在充滿(mǎn)未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 38
“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因為喜歡青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美，因為它的熱情與活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽(tīng)，熱情洋溢的歌曲中，飽含著(zhù)青春的激情；振奮人心的旋律中，蘊藏著(zhù)青春的生機。唯一不會(huì )放棄的日子，是青春。因為這時(shí)，我們有著(zhù)最執著(zhù)的夢(mèng)想；唯一不會(huì )低迷的日子，是青春，因為這時(shí)，我們有著(zhù)最堅定的方向。你不會(huì )從少年口中聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì )從少年眼中發(fā)現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春，本身就是積極昂揚的'代名詞，它捧著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，邁著(zhù)矯健的步伐，走到我們的身邊……
它美，因為它的青澀與細膩。
青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì )露出孩童般可愛(ài)的神情；有時(shí)候，少年會(huì )表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨特氣質(zhì)，那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會(huì )多想。在他們那里，世界過(guò)于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過(guò)冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì )為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì )為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái)，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來(lái)……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節，它，既有春的生機，又有夏的熱烈，夾雜著(zhù)秋的成熟，又蘊含著(zhù)冬的靜謐。它是人生最美的季節，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節。
不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節，無(wú)怨無(wú)悔的青春。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 39
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù)，我每天站在這片生我養我的土地之上，看著(zhù)這車(chē)水馬龍的世界，回想著(zhù)從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變越深刻，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo)，卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養分，現在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹(shù)，樹(shù)上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機的攏拉著(zhù)頭，樹(shù)干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著(zhù)它們離開(kāi)我，離開(kāi)我的庇護，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的.衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著(zhù)風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀(guān)看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹(shù)，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭氣，個(gè)個(gè)都長(cháng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì )被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著(zhù)，因為無(wú)數人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(cháng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯，我正值青春，綠色的青春。
總想著(zhù)世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 40
從呱呱墜地的嬰兒到天真活潑幼稚的童年時(shí)代，我們告別了童年時(shí)代迎接新的挑戰，童年已被我們拋在腦后。新的跑道在腳下延伸。我們踏入了青春這個(gè)炫麗的大舞臺，搭上了“青春號”的列車(chē)努力前進(jìn)著(zhù)····
青春，讓我們充滿(mǎn)了淚水和歡笑。有很多人期待著(zhù)青春的到來(lái)，因為告別了童年時(shí)代踏入了充滿(mǎn)激情與活力的青春，活力是火焰的顏色；是跳動(dòng)的音符；是無(wú)悔的執著(zhù)。雖然他們也知道青春的到來(lái)會(huì )很苦澀甚至會(huì )讓人感到窒息 ，但他們還是緊隨著(zhù)青春的步伐努力的前進(jìn)，是青春的到來(lái)讓他們感覺(jué)到了他們的存在感受到生活的美好。
在這青春的花季雨季里，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想已成往事，少年的畫(huà)卷早已完成，我們已走入詩(shī)一般的年齡--青春。十七歲的我充滿(mǎn)了對未來(lái)的向往，渴求朋友的關(guān)心父母的關(guān)愛(ài)和老師一個(gè)肯定的眼神。這些對于我們來(lái)說(shuō)都是努力前進(jìn)的動(dòng)力，使得我們更加努力勇往直前。十七歲的我有細雨的滋潤有知識的充實(shí)，美夢(mèng)連連夢(mèng)見(jiàn)自己十七歲花一般的嬌艷，細雨一樣的溫柔雪一樣的純潔……十七歲的雨季夢(mèng)一般的美麗詩(shī)一般的飄逸。在這不知不覺(jué)中我們長(cháng)大了，長(cháng)大了煩惱就多了，長(cháng)大了朋友就多了；長(cháng)大了心事和沉默也隨之而來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我們更應該要努力的為自己的理想而奮斗，不要整天沉醉于幻想的世界里，因為它畢竟不真實(shí)。為了自己的理想而奮斗，我們知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì )很苦也會(huì )遇到多的`挫折。但我們不應該妥協(xié)選擇逃避，逃到無(wú)人的角落里自己一個(gè)人靜靜的躲著(zhù)不想任何人來(lái)打攪，人是要經(jīng)歷磨難后才變得更加成熟。所以我們要勇敢的去面對更要用我們的熱情去追求、去奮斗。讓青春放射出無(wú)比燦爛的光芒，唱響青春的贊歌與青春共舞。我們努力過(guò)就不會(huì )感到后悔，我們要勇敢的往前跑。
原來(lái)青春有許多的驛站，每一個(gè)驛站都有許多動(dòng)聽(tīng)的插曲，每一次風(fēng)雨之后都有晴天。所以就讓我們乘著(zhù)“青春號”的列車(chē)努力的前行，青春的自白與我同行伴我成長(cháng)……
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 41
六十邁。張揚人性。
七十邁。熱血沸騰。
八十邁。靈魂翻滾。
時(shí)速達到九十邁時(shí)，這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了，或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實(shí)而又荒誕地存在著(zhù)。
耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。
只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠不會(huì )被扭曲的，只有它才是最真實(shí)的，其它的一切，都是人們主觀(guān)的幻想而已。
不知道飛馳是什么概念，但總覺(jué)得與現在的速度相比，它還是慢的。一秒內閃過(guò)我眼前的事物有很多：我看見(jiàn)一條河迅速向我流過(guò)來(lái)，又突然消失；我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)倒下去，而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的'錯覺(jué)。
一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著(zhù)，即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。
我想此時(shí)的自己一定很狼狽，頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂，而臉部表情因為無(wú)比震撼的視覺(jué)體驗變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。
每個(gè)人都是如此矛盾地生存著(zhù)。想看見(jiàn)真實(shí)的事物，卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰一切，卻又要對自己的生命負責。
我現在還活著(zhù)，我喜歡接著(zhù)活下去。
于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤(pán)上的指針指向“0”。
車(chē)子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復原樣了，但為什么我會(huì )覺(jué)得如此陌生？我向往那個(gè)只能見(jiàn)到光的真實(shí)世界，可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。
原來(lái)每個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都承受不了生命的重量。
后記，寫(xiě)這篇文章時(shí)，心情有些狂亂，因為剛飚完車(chē)，所以有特別多的對生命，對青春的感悟。我覺(jué)得應該沒(méi)有人會(huì )明白自己當時(shí)的心情，就連我自己也是如此。
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 42
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩��？每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的`青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。？然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？？我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？
不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻��？朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 43
發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光�！}記
我叫蘇頌，一位從農村轉來(lái)的初三女孩。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心懷緊張但同時(shí)期待著(zhù)我的新生活，我小心翼翼地與同班同學(xué)相處，不敢多話(huà)，可隨著(zhù)慢慢地相處，大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問(wèn)暖到后來(lái)的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是��！也不看看人家是從哪里來(lái)的？”剛開(kāi)始時(shí)，我還會(huì )暗自落淚，但后來(lái)我對這種情況也習以為常，從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來(lái)被同學(xué)們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問(wèn)命運：難道農村的孩子就不能發(fā)光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來(lái)疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗屛蚁硎艿礁玫慕逃Y源，他們四處奔走找關(guān)系，費了好大的力氣才把我弄到城里來(lái)，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現了我情緒上的波動(dòng)，走進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)道：“今天在學(xué)校怎么樣？”我不敢轉過(guò)頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿(mǎn)面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學(xué)校壓力很大，但你現處于美好的青春年華，我們人一生下來(lái)不就是為了夢(mèng)想目標為之奮斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾�！甭�(tīng)了這話(huà)，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ)，日夜奮斗……那些日夜，沒(méi)人知道我有多拼命。
再次回到英語(yǔ)課堂上，老師點(diǎn)我起來(lái)讀短文，我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí)，我的'背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學(xué)對我刮目相看，在同學(xué)們對我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個(gè)平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發(fā)光少年？
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 44
青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過(guò)去日子，是單純日子，也是充滿(mǎn)遐想日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡力量，帶著(zhù)火紅信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們夢(mèng)想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠朋友。
朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好!
山高水長(cháng)，有我們你一路丈量，情誼綿長(cháng)!
似錦夢(mèng)想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!
鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春旅行吧!
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 45
青春的花朵含苞待放，正等待知識的陽(yáng)光將它喚醒，讓我們的青春用知識來(lái)充實(shí)，用汗水來(lái)洗禮，讓我們迎風(fēng)怒放，一起綻放青春的芬芳。
空中飄蕩國旗
我們每周一都會(huì )升旗，每當我站在升旗臺前，目視著(zhù)國旗緩緩升起時(shí)，心里都會(huì )很驕傲。
今天是星期一，同學(xué)們也已經(jīng)全部站在了升旗臺前，靜靜地等候著(zhù)升旗手出旗，“快看！”隨著(zhù)一位同學(xué)喊了一聲，護旗手，雙手托著(zhù)那象征尊嚴的國旗，穿著(zhù)整齊的迷彩，腰間系著(zhù)皮帶，英姿颯爽，踏著(zhù)正步走上了升旗臺。臉上露出十分嚴肅的神情。走上升旗臺后，他們便把國旗交給了升旗手。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，國旗也慢慢升起，頓時(shí)，場(chǎng)下一片安靜，同學(xué)們無(wú)一個(gè)不注視著(zhù)國旗，臉上的神情都變的嚴肅起來(lái)。
升旗儀式吹奏起沖鋒的號角，新的一天也在熱血中開(kāi)啟，我們的青春之花也正在怒放。
操場(chǎng)上揮灑的汗水
今天秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光明媚，很適合跑課間操。
在“相信自己……”的歌聲中，同學(xué)們都已排成了一列列整齊的縱隊，站在了操場(chǎng)上。這時(shí)老師站在升旗臺前喊到：“全體都有，跑步走！”同學(xué)們也都隨著(zhù)口令開(kāi)始跑步。
同學(xué)們的肌肉好似波浪般涌動(dòng)，四肢影子快速重疊，后腳猛踢，手臂用力向前劃，身體前傾。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，同學(xué)們的頭發(fā)也隨著(zhù)秋風(fēng)舞蹈起來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間同學(xué)們就跑完四圈。老師也喊道：“全體都有，齊——步走！”同學(xué)們聽(tīng)到后，緊繃的身體然松懈，慣性的`多走了幾步，邊走邊彎腰，雙手扶膝，汗水隨著(zhù)臉頰，疾速行駛而下。
雖然跑四圈的時(shí)間很短，但是我們的青春有的是時(shí)間綻放，青春在這里綻放。
就讓我們知識和汗水，以滿(mǎn)腔的熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀，綻放我們的青春吧！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 46
今年，我12歲，進(jìn)入了青春期，算是一個(gè)青少年了。同時(shí)，我也懂得了珍惜青春。
我最近一直在看安徽衛視熱播的新版《紅樓夢(mèng)》，見(jiàn)證了一代富豪家族從盛至衰的過(guò)程。我在想，是什么造就了這一切，思來(lái)想去，認為是諾大的一個(gè)家族中，沒(méi)有一個(gè)能挑起家族興盛的重擔。賈珍吃喝斗賭，不管家務(wù)事；賈璉沉迷于聲色水酒之中，不可自拔；寶玉整天和姐姐妹妹一起玩鬧，不自律，只想有什么新花樣可哄黛玉一笑；賈環(huán)費盡心思，勾心斗角，想著(zhù)怎樣才能讓寶玉受罰……
紅樓所處的年代，是個(gè)容易讓人養尊處優(yōu)的年代。一群正值大好年華的人，不用功讀書(shū)，整日嬉戲玩鬧，就連一塊通世寶玉也被埋沒(méi)，沒(méi)有幾個(gè)可用之材，沒(méi)有一個(gè)可繼承下去的人，只有一群富家子弟哥，他們不知道去把握青春，每天都無(wú)所事事，只知吃喝玩樂(lè )。
八月十五的中秋賞月，盡顯出無(wú)限奢華。那個(gè)昔日多么輝煌，多么榮盛的家族，因為無(wú)人把握青春時(shí)的大好年華，逐漸衰敗，竟落到需得劉姥姥幫助的地步。
一曲紅樓，可悲可嘆。悲，無(wú)人珍惜時(shí)光，珍惜青春的美好。嘆，萬(wàn)艷同悲，千紅一哭。
再翻《三國演義》，諸葛孔明的雄才偉略，并不是與生俱來(lái)的，而是南陽(yáng)多年苦讀，游覽眾山小，飽覽群書(shū)才換來(lái)的。周公瑾的那一句“既生瑜，何生亮”不是隨隨便便就喊出來(lái)的.，而是以自己的一身才能為資本才喊出的……《三國》里有多少英雄豪杰能文善武，他們雖出身貧寒，但他們把握住了青春，引得無(wú)數人為他們的豪氣所折腰。
一曲三國，可喜可敬。喜，人們不再任由時(shí)光白白流逝。敬，人們珍惜并把握青春。
看《紅樓》，使我懂得珍惜青春，讀《三國》，教我守住青春。
我要把握住我的青春，珍惜我的12歲，努力去贏(yíng)得世界，贏(yíng)得自我。我不做寶玉，讓時(shí)光白白流去；我不做黛玉，空悲嘆；我不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要做孫權，少年時(shí)就開(kāi)始努力，為以后做準備。我要今天不悔昨天事，老年不負我少年！
時(shí)光荏苒，我要珍惜我的青春！
青春的初中滿(mǎn)分日記600字 47
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁．我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，流行手的瀟灑，也欣賞搖滾手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的.抽象大作；我們對的不平事感到憤慨，也為的一點(diǎn)點(diǎn)真情而；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與中逝去！
感嘆，青春！
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