2021東京奧運會(huì )日記范文(通用9篇)
一天即將完結,一定有不少感想,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的2021東京奧運會(huì )日記范文(通用9篇),歡迎大家分享。
東京奧運會(huì )日記1
夢(mèng)想是一個(gè)摸不著(zhù)、看不到、猜不透的東西,它常常帶人走向幻想,也有時(shí)將人帶偏,不知道自己選擇的夢(mèng)想是否符合自己。夢(mèng)想就是一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現的,只要有希望,就不能放棄的東西,如果只是想而不付諸于行動(dòng),那就是空想。
東京奧運會(huì )剛剛結束,許多參加了奧運會(huì )的人都是帶著(zhù)榮譽(yù)回來(lái)的,他們有的奪得了金牌,有的是銀牌和銅牌,他們都是中國的驕傲。我們中國獲得了38枚金牌,總牌數88枚,在世界排名第二,這已經(jīng)是很好的成績(jì),也展示了我們中國的風(fēng)范。
我們中國能有如此成績(jì),全都是那些奧運健兒的功勞,他們抱有不斷拼搏,向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的精神,就這樣使他們一次次突破極限,創(chuàng )造新的自我。
有一位依靠實(shí)力和表現征服了世界乒壇,她是中國體育界的一顆新星,她就是孫穎莎,她雖然在女子乒乓球單打中奪得銀牌,但是她打出了自己的風(fēng)采,她在臺上用自己的節奏在打球,沒(méi)有慌亂,心態(tài)非常好,她的夢(mèng)想是想成為張怡寧那樣的“大魔王”,她一直帶著(zhù)自己的夢(mèng)想在打球。
全紅嬋,想必大家都已經(jīng)知道她了吧,她的年齡14歲,和我們一樣大,但是她在女子十米跳臺跳水中奪得了金牌,大家總覺(jué)得全紅嬋還是個(gè)孩子,但是她已經(jīng)獲得了中國青年五四獎?wù)隆?/p>
還有一位比我們大兩歲的奧運健兒,她也在奧運會(huì )上奪得了金牌,我已關(guān)注她很久,我看到她在平衡木上做體操的時(shí)候,感覺(jué)非常美,那矯健輕盈的步伐落在平衡木上,以14.633的成績(jì)奪得了冠軍。
夢(mèng)想激勵著(zhù)我們,促使我們向前,讓我們永不停息的奮斗,讓我們心懷夢(mèng)想拼搏吧!
東京奧運會(huì )日記2
能夠走上東京奧運會(huì )的賽場(chǎng),對于每個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō),都是一段充滿(mǎn)挑戰的艱辛旅程。
國際奧委會(huì )主席說(shuō),奧運會(huì )的意義是讓全世界相聚在一起。相聚,是為了讓人們看到對夢(mèng)想的堅持,讓奧林匹克精神激勵更多人。
奧運賽場(chǎng),較量,勝負往往只在毫厘之間。不論是否站上領(lǐng)獎臺,也不論獎牌成色如何,拼搏,就是最動(dòng)人的故事。女子100米蝶泳決賽,中國選手張雨霏拼盡全力拿到銀牌,雖然略有遺憾,但她賽后微笑面對鏡頭,大喊一聲“加油!”轉身投入接下來(lái)的比賽準備中!拔铱梢暂數粫(huì )輕易認輸。這就是我的‘鬧海成功’!被磉_又執著(zhù),這就是運動(dòng)員帶給我們的感動(dòng)和鼓舞。
年輕的射擊選手王璐瑤,雖然沒(méi)能在女子10米氣步槍比賽中進(jìn)入決賽,但她已積極調整心態(tài),把目光投向三年后的巴黎奧運會(huì )!拔也粫(huì )認輸更不會(huì )低頭!痹诖筚愔袣v練,在拼搏中成長(cháng)。賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍,但有永不放棄的拼搏意志,堅持夢(mèng)想的奮斗姿態(tài)。所有這些故事,共同組成了奧林匹克運動(dòng)熠熠生輝的精神底色。
跆拳道賽場(chǎng),老將吳靜鈺在女子49公斤級比賽中沒(méi)能走得更遠。離開(kāi)時(shí),她坦然一笑,感謝比賽給她的饋贈。攀上過(guò)高峰,也跌落入低谷,四戰奧運,每一次登上賽場(chǎng)都讓她的人生變得更加完整。她說(shuō),自己奪得過(guò)兩次奧運冠軍,但最珍視的收獲,還是不斷挑戰自我的勇氣。她身上的那股韌性,那種自信,讓我們明白了什么是熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)。勇于面對挑戰,敢于超越自我,這就是最有“含金量”的奮斗故事。
初出茅廬的少年,身經(jīng)百戰的老將,都在用自己的拼搏詮釋對夢(mèng)想的不懈追求與堅守。他們書(shū)寫(xiě)的賽場(chǎng)傳奇,也將激勵更多人不斷創(chuàng )造新的奇跡。用出彩人生為祖國添彩!用昂揚志氣為民族爭氣!
東京奧運會(huì )日記3
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多,如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時(shí)又是一種文化,它在中國傳承了數千年,蘊藏著(zhù)古代勞動(dòng)人民的智慧,保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的.基礎上創(chuàng )造的。
漢字正在飛速向國外推廣,現在,美國有了“孔子學(xué)院”,許多美國人,都到那里去學(xué)習中國的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù),只有漢字才能獨享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔,行書(shū)流暢,正楷端莊,而英語(yǔ),只被_在四線(xiàn)格中,松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個(gè)人伸長(cháng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時(shí)會(huì )因諧音鬧笑話(huà)。
所有的漢字都不是僵硬的符號,它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字,仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香,看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí),我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái),我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當我看到“光”字,我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛(ài),把你包了起來(lái)。當你寫(xiě)到“人”時(shí),一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng )造了漢字,讓人類(lèi)文明得以傳承下來(lái),讓我們的生活變得多姿多彩。
東京奧運會(huì )日記4
5千年的滄桑歲月,5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,5千年的悠久歷史,5千年中華民族燦爛的文化,鑄就了你,漢字!你走過(guò)了5千年的風(fēng)雨,踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來(lái),勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你,誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變萬(wàn)化的歲月,108個(gè)截然不同的朝代,從甲骨到竹簡(jiǎn),從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè),你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利;也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀(guān)。走過(guò)了5千年,漫長(cháng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂!
漢字,我為你驕傲,我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是1種獨1無(wú)2的字體,是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無(wú)論是任何1種文字,也抵不過(guò)你的美麗——構成英文的字母雖然簡(jiǎn)單,但沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感,而漢字卻是多么生動(dòng)形象!吧健弊质情g的1豎,仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒,兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致,又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字,我為你驕傲,我為你有豐富的字義而自豪!你,1個(gè)看似平凡的字體,卻蘊含著(zhù)豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字,擁有著(zhù)5種不同的字意。正因為你有多種字義,才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深奧的成語(yǔ)。你籠罩著(zhù)1層神秘的面紗,開(kāi)辟了1條探索之路,讓人去發(fā)掘去回味。
漢字,我為你驕傲,我為你是世上當之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字,唯獨你——漢字是件藝術(shù)品,是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書(shū)寫(xiě),把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái),祖國涌現了1批又1批的書(shū)法家,王羲之的《蘭亭序》,充實(shí)地體現你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書(shū)法佳作,沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng),贊不絕口。
漢字,我為你驕傲,為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
東京奧運會(huì )日記5
金轉九月,在金黃的季節里迎來(lái)了人生當中的一個(gè)轉折點(diǎn),距離我們以前所定的目標又近了一步,收回了懶散的心,準備迎接新的知識點(diǎn)。而在早早前學(xué)校會(huì )安排給我們觀(guān)看一期很特別的公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》,其主要講的是每年中那些勵志煥發(fā)人心的感人故事而真實(shí)的印發(fā)出來(lái)的,如最早的08是教育孩子們有關(guān)安全事跡,之后是愛(ài)國,青少年筑夢(mèng)等等,其實(shí)我們不難發(fā)現,每一期的內容無(wú)非都是勵志教育強化著(zhù)我們青少年心靈上的升華,使得我們從小就勵志有一顆愛(ài)國情懷,一心想為祖國報效的心,正如少年強則祖國強的原則,青少年是祖國未來(lái)的靈魂,民族的希望也正因為如此好的教育應該從小抓起。。
而2020年的開(kāi)學(xué)第一課主題是關(guān)于防控疫情,弘揚抗疫精神觀(guān)看后心情是久久不能平靜的,每看到那些不顧生命的安危,奮戰在一線(xiàn)的醫護天使,看看到他們那種一心為國,無(wú)私奉獻的精神,心里莫名的感概著(zhù),熱血澎湃,勵志了一顆將來(lái)也要像他們一樣做祖國的守護天使,祖國有難,匹夫有責的愛(ài)國精神。
其最終的目的是想通過(guò)祖國每年當中勵志英雄事件來(lái)更加深刻的印在廣大青少年的腦海里,使得讓他們明白即便遇到困難的事情總會(huì )有辦法解決的,不忘初心,牢記使命方得圓滿(mǎn)。已節目的形式呈現出來(lái)更加全面的了解到歷代中國的歷史故事和英雄事跡人物背景,以他們?yōu)榘駱,時(shí)時(shí)刻刻告誡我們每個(gè)生長(cháng)在本土國的同胞們都要有一顆愛(ài)國強國心,只有這種思想,我國未來(lái)路上才會(huì )越走越遠,越來(lái)越強大。
也正是因為通過(guò)節目的播放更加的讓廣大青少年學(xué)生深刻銘心,牢記使命,努力學(xué)習,為將來(lái)的祖國時(shí)時(shí)刻刻的鋪墊著(zhù)。我想這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》為什么每年都能那么火,其主要的原因在于這里的吧!
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。為今后的目標而努力奮斗吧少年!
東京奧運會(huì )日記6
今天是一年一度電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子,如同往年一般,我依舊是準時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸,今年的主題是“少年強,中國強”。而我從節目上學(xué)到的,就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”,跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”,應該是一種精神領(lǐng)域上的事物,這種事物可以是愛(ài),可以是友情,也可以是舍己為人等等。
當一位母親含辛茹苦的將孩子養大,她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅使著(zhù)一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命,從孩子嗷嗷待脯到孩子長(cháng)大成人結婚,期間母親哪點(diǎn)不費心?因此母親就是英雄,她對孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的,我們之所以能夠不受戰亂的侵擾,無(wú)非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來(lái)說(shuō),何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神,是需要我們學(xué)習的存在。
在現實(shí)生活中,其實(shí)很多人都是英雄,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習著(zhù)“英雄精神”。當你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候,難道不是在學(xué)習先輩們抵制的精神嗎?當你有了孩子,并且悉心照顧的時(shí)候,難道不是在學(xué)習你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候,英雄總是陪伴在我們的身邊,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著(zhù)英雄精神。當你遭遇困難,但是百折不撓的繼續努力,最后獲得成功的時(shí)候,你就是自己的英雄。
東京奧運會(huì )日記7
愉快的暑假結束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,不知道為什么,每一次到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我都會(huì )非常興奮,也許很多同學(xué)都喜歡玩,可是我更喜歡在學(xué)校聽(tīng)老師講課。因為可以學(xué)習到新的知識點(diǎn)。2020年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強,中國強。
每一年央視都會(huì )開(kāi)播開(kāi)學(xué)第一課,而看完總會(huì )有很大的收獲,不管是在學(xué)習上還是跟家人相處的時(shí)候,都會(huì )有全新的自我認識。今年也不例外,我還是跟平時(shí)一樣,在9月1日的晚上都會(huì )準時(shí)守在電視面前,然后爸媽也會(huì )跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì )拉上比我小一歲的妹妹一起看,我會(huì )一邊看一邊跟她講里面的人物,同時(shí)也會(huì )跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。
這個(gè)節日一直陪伴我從小學(xué)到現在,一直都沒(méi)有改變過(guò)。隨后我會(huì )按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái),跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀(guān)后感心得。提升自身思想覺(jué)悟,同時(shí)學(xué)習他們的精神,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà),在未來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,這也是我從小到現在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,那么你的呢?
東京奧運會(huì )日記8
時(shí)間總是匆匆而過(guò),生命的步伐也在歡快地舞蹈。轉眼間又是一年的開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們的心情早已激動(dòng)萬(wàn)分,渴望回到學(xué)校繼續學(xué)習之旅。然而還有些同學(xué)依然沉浸在假期里,心態(tài)沒(méi)來(lái)得及轉換,這就需要他們趕緊調整好自身狀態(tài),不然對于自己也會(huì )有所不好的影響。
開(kāi)學(xué)了,面對新學(xué)期的開(kāi)始,想必很多同學(xué)都有屬于自己的全新目標與計劃,并且也在逐步地開(kāi)展計劃,有所行動(dòng)中。目標對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,倘若缺乏目標,那么生活會(huì )是毫無(wú)意義可言。身為祖國未來(lái)希望的莘莘學(xué)子們,不僅要為祖國的發(fā)展作出自身貢獻,且自己的未來(lái)人生道路也不能沒(méi)有目標前行。所以開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一旦制定好目標,就必須要全力以赴,努力實(shí)現屬于自己的目標。
隨著(zhù)開(kāi)學(xué),同學(xué)們可以高高興興地回校上課之外,還要完成一項任務(wù),那就是要觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。對于這一公益節目,相信很多同學(xué)都知道,并且這是一個(gè)教育意義的節目。今年的主題是“少年強,中國強”,難以忘懷的2020年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國,深深牽動(dòng)著(zhù)14億國人的心,為了中國人民的生命健康,無(wú)數白衣戰士勇往直前奮戰,而在基層,也有很多人以自己平凡的堅守,希望可以憑著(zhù)自己的力量為抗疫付出自己的貢獻。他們偉大的精神值得每個(gè)人所敬佩,是我們學(xué)生學(xué)習的榜樣。
東京奧運會(huì )日記9
開(kāi)學(xué)啦,央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀(guān)眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強,中國強”;仡^想一想,今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(cháng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開(kāi)啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(cháng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續播出十三年年之久?這與家長(cháng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中,《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠可貴,要用知識守護生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛(ài)的主題班會(huì )。 第三年,實(shí)現中華民族偉大復興之路剛起步,《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當中擔當的責任。
……
后來(lái),它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(cháng)和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識是非常深刻的,至于如何消化這些知識,更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì )當中的意義,然后轉化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
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