有關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記范文600字(精選7篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)于開(kāi)學(xué)的日記范文600字(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的日記600字1
寒假假期結束了,開(kāi)學(xué)的第一天,我們班里迎來(lái)了嶄新的面貌。
一進(jìn)教室,同學(xué)們有的在和同學(xué)討論自己的寒假作業(yè),有的在座位上跟同學(xué)們講自己的寒假見(jiàn)聞,有的在給大家講自己旅游的經(jīng)歷,還有的可能是因為好久不見(jiàn),在那里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里不是傳來(lái)爽朗的笑聲。
上課了,老師走進(jìn)教室,大家馬上安靜下來(lái)。老師給我們發(fā)了新書(shū),還說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假,大家都又長(cháng)大了一歲,我相信大家經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假,在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,去年,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們班在學(xué)校各項評比中都名列前茅,期末考試也取得了優(yōu)異的成績(jì)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我希望同學(xué)們繼續努力,力爭把我們班打造成全校,全區,全市的優(yōu)秀班集體,在新學(xué)期里繼續創(chuàng )造輝煌!痹(huà)音剛落,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
在上學(xué)期的學(xué)習中,我在各個(gè)方面表現還行,期末考試數學(xué)100,語(yǔ)文95,英語(yǔ)成績(jì)很差,在這個(gè)學(xué)期,我要奮起直追,趕快把英語(yǔ)補上去。我準備周一到周五每天提前起床半小時(shí),補習英語(yǔ)功課,每天晚上睡覺(jué)前再把當天學(xué)習的內容復習一遍,周六周日寫(xiě)完作業(yè),復習英語(yǔ)至少一個(gè)小時(shí),另外每天上課前做好預習,課后做到今日事,今日畢。老師說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習詞匯量很重要,所以我要把每課的單詞全部背會(huì ),另外每天復習3個(gè)以前沒(méi)有掌握的單詞,并且要堅持下去,爭取到這學(xué)期期末考試,英語(yǔ)至少要90分以上。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我要忘掉過(guò)去,只看現在,一切從頭開(kāi)始,下學(xué)期一定要更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的日記600字2
今天早上,我并不像往常一樣睡懶覺(jué),而是早早起床,快速的吃飯刷牙,然后背起書(shū)包沖到門(mén)外。我想你一定猜到了,沒(méi)錯!今天我——開(kāi)學(xué)啦!
不過(guò)在昨天,我就收到了開(kāi)學(xué)的信號,雖然當時(shí)覺(jué)得也不自在,畢竟這個(gè)假期那么長(cháng),學(xué)校的好多事都忘記了。所以那時(shí)候突然感覺(jué)學(xué)校有點(diǎn)陌生,好像它原來(lái)不存在似的。
因此,在去的路上,我心里總是交錯復雜。自己總是有點(diǎn)想去,又有點(diǎn)不想去。不過(guò)最終我也想明白了:有時(shí)候,離別久了,可能忘記了所有,但如果再去尋找,可能還會(huì )找到所有的快樂(lè )。于是,我坦然的大步走向學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,一位老師就拿槍朝我走來(lái),往我手腕上一打。那個(gè)大家不要害怕,就是體溫槍?zhuān)莵?lái)測體溫的。測完體溫,我就大步向學(xué)校走去。剛剛走到操場(chǎng),我就聽(tīng)到我們班——五四班的朗讀聲,我也不知道怎么了?心中起了疑問(wèn):“咦?為何只有我班讀書(shū)?別的班怎么不讀?”但我也沒(méi)多想,也參與到同學(xué)們的朗讀中,很快,晨讀結束了。我原以為下節課是積分計算課,因為在昨天看了課程表,因此比較了解。不過(guò)我們的班主任——孫老師卻說(shuō),時(shí)間是會(huì )流逝的,只有用對時(shí)間,才不會(huì )讓它白白浪費。因此,我們像平時(shí)一樣正常上課。我覺(jué)得挺好的,老師這種做法特別好,既不浪費時(shí)間,還能學(xué)到新知識,因為我們都知道,學(xué)期時(shí)間特別短,只要用起來(lái),我們才能充分的了解所有知識。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從沙漏一樣,緩緩的流失。開(kāi)學(xué)的第一天,也隨之結束,我呢!又找到了校園里失去已久的快樂(lè )。走出校園,看了看后面的學(xué)校,我在心里說(shuō)道:“學(xué)校,明天我一定會(huì )回來(lái)的,拜拜!
開(kāi)學(xué)的日記600字3
今天呢?相信大家也知道,是星期二,就是我正式上學(xué)的第二天。
也不知道怎么回事,反正今天挺倒霉的。雖然上午一片安然無(wú)恙,沒(méi)有任何意外的事情發(fā)生,跟平常沒(méi)什么兩樣?烧l(shuí)知?中午吃完飯后,摸摸口袋。(我習慣把學(xué)校發(fā)的胸牌放進(jìn)口袋)可誰(shuí)知?沒(méi)了!我當時(shí)當場(chǎng)石化,在表面上看不出來(lái),可我心里已經(jīng)像熱鍋上螞蟻一樣——團團轉。當時(shí)表現就是,問(wèn)問(wèn)這,問(wèn)問(wèn)那。結果答案都是一樣的:“不知道!钡乙矝](méi)繼續著(zhù)急,畢竟午飯后誰(shuí)都想睡一覺(jué),所以當時(shí)眼睛累累的,但我還是硬撐著(zhù),心想:“看會(huì )書(shū)靜靜吧!也許稍等一下就先想到了!笨墒强粗(zhù)看著(zhù),我迷迷糊糊睡著(zhù)了。
下午醒來(lái)后,幾乎把那件事忘腦后根去了,也不去想了。不過(guò)在下午快放學(xué)的時(shí)候,老師突然發(fā)起校服來(lái),這個(gè)時(shí)候,我印象最深的就是王昊博。為何?且聽(tīng)我慢慢講到,他呢?剛領(lǐng)到校服,以為是跟自己合身的,沒(méi)去多想。后來(lái)也不知道是李永庭提醒他,還是自己想看一看,就是檢查一下?烧l(shuí)知?不看不知道,一看嚇一跳。他拿的是——女裝!這給王昊博驚呆的,差一點(diǎn)帶裙子回去。然后不知道老師是不是知道了,居然說(shuō):“同學(xué)們,好好檢查一下。別自己是男的,拿女裝!蔽蚁肽菚r(shí)候王昊博肯定在想:“呼!還好,自己檢查了!辈贿^(guò)我也忽然想起來(lái),胸牌好像丟了,所以在下課的時(shí)候趕緊去問(wèn)孫老師:“胸牌丟了怎么辦?”可孫老師也沒(méi)有好解釋?zhuān)皇呛?jiǎn)單跟我說(shuō)說(shuō)。不過(guò)還好,在接我的時(shí)候,媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有生氣,不然她可得好好訓斥我一番。
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間,愉快的一天又要和我分別了。不過(guò),明天依舊在向我們招手。
開(kāi)學(xué)的日記600字4
快樂(lè )的寒假很快的過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了。大家都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,我非常緊張,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校。
第二天,一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家都穿著(zhù)嶄新的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神的走過(guò)來(lái),就像解放軍叔叔似的。大家又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲,多么好聽(tīng),多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀!
有兩個(gè)五年級的主持人,她們主持的非常暢通,一點(diǎn)都不停頓,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了,校長(cháng)告訴我們,我們每天都在成長(cháng),所以要不斷進(jìn)步,要超越自我。不斷進(jìn)步,還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好。十分好。十二分好!
讓我們負責、能行、快樂(lè ) 。校長(cháng)一句句沉重的語(yǔ)言,告訴我們要“好好學(xué)習,天天向上”不能讓校長(cháng)失望。在新的學(xué)期里,我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚善超越,涵養人格,我會(huì )好習慣,早養成,益終生,創(chuàng )造美好人生。
這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì )得到好成績(jì),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計劃是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。
今天我非常高興,我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(cháng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責,我能行,我快樂(lè ),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà),這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀。
開(kāi)學(xué)的日記600字5
時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔心和害怕,擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準備。
到了初中,我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩,很合得來(lái)。漸漸地,我又認識了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語(yǔ)文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是我們的數學(xué)老師,帶我們遨游在數學(xué)王國里;毛老師是我們的英語(yǔ)老師,讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因為他們都是同學(xué)們付出的老師,是值得尊敬的'。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺(jué),那是一種久違的感覺(jué),是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我,滲入我的身體里,讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班,但回過(guò)神來(lái)以后,發(fā)現自己還在初一六班。我笑了,因為我知道這是什么感覺(jué)了,這是融入集體的感覺(jué),F在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周,我收獲了不少:我認識了親愛(ài)的同學(xué)們,認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!
開(kāi)學(xué)的日記600字6
今天是返校開(kāi)學(xué)的日子,沒(méi)有了之前想象的緊張和不適應,反而多了許多的精神頭,使我完全投入到了學(xué)校生活當中去。一整天下來(lái),我的心情都是陽(yáng)光明媚的。
早上背著(zhù)書(shū)包站在校門(mén)口時(shí),我的心情就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。雖然校門(mén)口站了好幾個(gè)要給我們測量體溫的老師,但是我一點(diǎn)也不反感,甚至巴不得馬上去給他們量一量,量完了好讓我進(jìn)去見(jiàn)我的同學(xué)們。當我真正站在校門(mén)口量體溫時(shí),我感受到了那些老師們對我們這些回學(xué)校的學(xué)生的愛(ài)戴,他們一個(gè)個(gè)態(tài)度好得像是我們的家人,還有一個(gè)老師問(wèn)我開(kāi)學(xué)心情怎么樣呢!我趕緊回答了他,“很開(kāi)心”。
過(guò)了校門(mén)口這一關(guān),我陸陸續續就看見(jiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)了,他們和我一樣都戴著(zhù)口罩,但是我們彼此還是認出了誰(shuí)是誰(shuí),隔著(zhù)老遠的距離便揮著(zhù)手打招呼,讓開(kāi)學(xué)的心情更加明亮,像是路邊上長(cháng)出的新葉一樣青翠明亮了。
當我走進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現好多同學(xué)都已經(jīng)坐在了教室里面了,大家的位置不再是兩兩作為同桌的坐著(zhù),現在的座位看起來(lái)像是考試現場(chǎng)。不過(guò)我也不怎么介意,只要可以坐在教室里重新聽(tīng)我們老師在講臺上講課,我也就心滿(mǎn)意足了。
說(shuō)曹操曹操就到,我們第一堂課的老師已經(jīng)拿著(zhù)她的教案走進(jìn)了教室,我們一個(gè)個(gè)都像是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師一樣,使勁地盯著(zhù)老師看,弄得我們老師用手撥了撥她的口罩細繩,又摸了摸她的頭發(fā),擔心是不是她的形象出了什么差錯。
上課鈴響了之后,我們馬上都進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。經(jīng)過(guò)在家幾個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習,大家都更加珍惜眼前的學(xué)校生活了。想必大家的心情,也跟我一樣,是陽(yáng)光明媚的吧!
開(kāi)學(xué)的日記600字7
今天是8月27日,距離我開(kāi)學(xué)還有5天的時(shí)間,我頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間好快好快,以至于我都沒(méi)有留意暑假的每一天。
我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開(kāi)始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著(zhù)我的暑假生活正式開(kāi)始啦。我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對同伴之間的深深的祝福。
現在那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現在我沒(méi)有時(shí)間再去悲痛我只能面對現在,面對即將開(kāi)學(xué)的緊張,這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺(jué)熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對家人的不舍,對學(xué)校規矩的不適應;對朋友的懷念,對未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結與擔憂(yōu),內心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開(kāi)學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內心中掙扎。
在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應罷啦。在這個(gè)適者生存的社會(huì )上,競爭是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競爭是金錢(qián)的攀比,打的競爭是學(xué)習上的攀比;老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠保鮮的,因此我覺(jué)得上學(xué)是美好的,而開(kāi)始上學(xué)也就是讓我的生活開(kāi)始美好。
即將開(kāi)學(xué),我的心里期待大于緊張,當那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì )感覺(jué)緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì )坦然下來(lái),慢慢地接受著(zhù)一切,我相信我會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,我會(huì )愛(ài)上那種與眾不同的玩耍。
學(xué)校有將成為我的第二個(gè)家,我心充滿(mǎn)期待。
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