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家訪(fǎng)日記300字（精選25篇）
一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的家訪(fǎng)日記300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家訪(fǎng)日記300字 篇1
告別了陳鵬宇的家長(cháng)，立刻了就聯(lián)系了幾位家住萬(wàn)科魅力之城的同學(xué)。從鳳凰花園到魅力之城，五分鐘的車(chē)程就到了。
剛進(jìn)門(mén)口，陳瑾瑜的父親就從小區里迎了出來(lái)，手里還拿著(zhù)幾塊零錢(qián)，說(shuō)是給我們停車(chē)用的，自然是要推辭不收的了，但心里確乎是涌起一陣陣的感動(dòng)。
和陳瑾瑜家的家長(cháng)作了簡(jiǎn)單的交流的溝通，主要是表?yè)P了陳瑾瑜學(xué)習上的進(jìn)步，尤其是學(xué)習習慣上的改變，成績(jì)的`提升等。家長(cháng)聽(tīng)了十分高興，為孩子成績(jì)的提高而欣慰。
臨走時(shí)，陳瑾瑜的父親執意要把我們送到涂雨祺的家中，雖然就在一個(gè)小區，孩子也能夠帶路，但他去還是堅持要自我親自送去。
從一棟樓的8樓，到另一棟樓的4樓，距離并不遠，但那一刻，確實(shí)是有一份小小的感動(dòng)，縈繞在心底。
家訪(fǎng)日記300字 篇2
住在劉世龍隔壁小區的是王冠達，這將是我們這天最后的行程。
聯(lián)系上王冠達的父親時(shí)，只有他一人在家，他的媽媽還在上班，而王冠達則去了親戚家。上了6樓，進(jìn)門(mén)時(shí)，李老師執意要我走前面，不明白為什么。進(jìn)門(mén)后才明白，他的家里養著(zhù)一只小狗，李老師原先是害怕他家的小狗��！呵呵！
王冠達的學(xué)習習慣也不是太好，每次考試的成績(jì)都不太盡如人意。我們把這些狀況告訴了他的父親，他的.父親也十分清楚。我講了上次背書(shū)的事情，那次背《看戲》，全班只有他一個(gè)人能夠背下來(lái)，于是他成了“背書(shū)檢查員”，十分高興。每一天顛前顛后的找同學(xué)檢查，儼然是一個(gè)十分十分大的官呢！
為什么孩子在那次會(huì )跟平時(shí)像變了一個(gè)人一樣？就是因為鼓勵！在學(xué)校時(shí)里，只要孩子表現得好，我會(huì )毫不吝嗇我的表?yè)P我的鼓勵。那么在家里，也多么期望家長(cháng)能多給孩子一些鼓勵，少一些責罵；多一些表?yè)P，少一些批評。
家長(cháng)們，你全心的鼓勵，將是孩子燦爛的微笑！
家訪(fǎng)日記300字 篇3
一步一步又一步，我懷沉重的心情走回家。今天老師來(lái)家訪(fǎng)，今晚會(huì )發(fā)生什么事了，我嘆了一口氣。
一到家門(mén)，便無(wú)精打采的坐下來(lái)。心里想老師為什么要來(lái)家訪(fǎng)了？是什么原因讓老師要來(lái)家訪(fǎng)。是我在學(xué)校犯了錯誤還是學(xué)習下降了。不管是什么，先收拾一下吧！媽媽見(jiàn)我今天收拾了房間，便產(chǎn)生了疑問(wèn)。問(wèn)我是不是考試沒(méi)有及格，一連問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，才放我走。過(guò)一會(huì )又說(shuō)，肖武你過(guò)來(lái)一下，今天太陽(yáng)從西邊出了，發(fā)生了什么事。老師要來(lái)家訪(fǎng)，出了什么事，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
邊說(shuō)著(zhù)，老師就來(lái)了。見(jiàn)了教師和媽媽沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。只是禮節性的`問(wèn)了一下客氣話(huà)，后來(lái)老師，說(shuō)過(guò)來(lái)看看放學(xué)后，肖武在家都做些什么；學(xué)習時(shí)間是如何安排。從遠說(shuō)到近，我覺(jué)察出了老師的來(lái)意，就是想知道我們的習慣；讓父母更好的配合老師，把我們的學(xué)習搞好。走前老師對我說(shuō)：“上次的作文你好象沒(méi)有認真的思考，沒(méi)有以前的寫(xiě)的生動(dòng)，樸實(shí)具體，今后多用用心開(kāi)動(dòng)腦筋去做好每一件事�！�
老師走了，媽媽說(shuō)：“今后要努力呀！希望下次老師是來(lái)對父母報喜�！�
家訪(fǎng)日記300字 篇4
令人聞風(fēng)喪膽的家長(cháng)會(huì )后，居然還有個(gè)家訪(fǎng)，可真是嚇死我了。
今天下午，劉老師問(wèn)有誰(shuí)住在八步，沒(méi)等我揮手，劉老師就直接大聲叫出了我的名字：“哦，劉欣，我知道她家在哪！”
雖然被叫名字時(shí)有點(diǎn)糊里糊涂，但我還是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。
很快我們就開(kāi)始排隊放學(xué)。我急急忙忙趕回家中，準備好了迎接老師的到來(lái)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去馬路邊東張西望。終于，希望來(lái)了。
我望著(zhù)劉老師和“彭老師”過(guò)來(lái)，走近一看，那人并不是我們的`彭老師。劉老師下了車(chē)，“彭老師呢？”“我們好像把彭老師給丟了！”兩人一直對視著(zhù)。
“彭老師，在這！”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面，嚇得我往后退了退。
我們聊了一會(huì )兒心理后，還意外的得知了我語(yǔ)文考試的分數。
看著(zhù)老師沒(méi)有變臉，反而拿出手機看了看分數。很顯然，這次我的小命保住了。
老師們拍了拍照，便去下一家了。
家訪(fǎng)日記300字 篇5
從丁子昕家里出來(lái)，已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了，我們又去了鄭芷祺的家中進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。然后驅車(chē)回家。夏老師住在湯遜湖社區，李老師開(kāi)車(chē)把她送到了轉盤(pán)處。夏老師準備下車(chē)時(shí)，突然大家想起社區里也有好幾個(gè)班上的學(xué)生。于是決定選兩個(gè)學(xué)生臨時(shí)去家訪(fǎng)一下。
完全不在計劃之中，所以臨時(shí)聯(lián)系了汪欣和熊一飛兩位同學(xué)的家長(cháng)。幸好家長(cháng)都在家，我們先去了汪欣家，汪欣媽媽熱情的接待了我們，就汪欣的學(xué)習、生活、家庭等狀況我們又作了深入的交流。下車(chē)后，就在車(chē)內接待了熊一飛的媽媽�？旖Y束的時(shí)候，接到了童謠媽媽的電話(huà)，她問(wèn)我們還在不在江夏，她跟陽(yáng)光喔的培訓老師請了一節課的.假，特意趕了回來(lái)�？上覀円呀�(jīng)離開(kāi)了江夏。掛完電話(huà)，心中很是愧疚。
是啊，這次教育局開(kāi)展的“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)”的活動(dòng)，讓我們與家長(cháng)有了更深的接觸，了解了更多孩子的學(xué)習、生活狀況，真的很有好處。但時(shí)光和精力所限，可能并不能在短時(shí)光內走訪(fǎng)完所有的家長(cháng)，在那里，很想對他們真誠的說(shuō)一聲對不起！
回到家匆匆趴了幾口飯，一看表，才七點(diǎn)多鐘。倒在沙發(fā)上，竟不知不覺(jué)睡著(zhù)了，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)多，這才想起，連澡也沒(méi)有洗。
家訪(fǎng)，累，并快樂(lè )著(zhù)！
家訪(fǎng)日記300字 篇6
今天，是個(gè)特殊的日子，因為老師要來(lái)我們這里家訪(fǎng)。
老是昨天就在我們班的群里說(shuō)了，我有點(diǎn)害怕老師在我媽面前說(shuō)我的.壞話(huà)，因為來(lái)家訪(fǎng)的是我們的班主任——數學(xué)老師。
我們數學(xué)老師還不講理。
我希望我們語(yǔ)文老師給我們家訪(fǎng)唉。
老師在群里問(wèn)劉璐璐家的位置，劉璐璐沒(méi)回。明智的選擇。
老師也不知道怎么就知道我家的位置第一個(gè)來(lái)我家家訪(fǎng)。
哈哈，還好老師只是說(shuō)我以前都考88分，這次期末只考了85分。就是粗心大意丟的分。老師還說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，（我看你寫(xiě)的字也俊不到哪里去。哈哈哈哈嗝）有好幾次就是因為我字寫(xiě)的不好分辨而批錯分。說(shuō)了一大堆，我沒(méi)大記住，但幸虧沒(méi)讓我們語(yǔ)文老師來(lái)家訪(fǎng)，嘻嘻。
我們數學(xué)老師很寬厚，也很不講理。
家訪(fǎng)日記300字 篇7
上午去妙妙樂(lè )玩了之后，下午我們回到家。這時(shí)，莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪(fǎng)，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)“家訪(fǎng)大會(huì )”。
在上樓梯時(shí)，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“明哲，帶老師參觀(guān)你的房間好嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢地放松下來(lái)，老師的樣子不像是來(lái)“告狀”的'，但我還是不好意思地回答老師的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著(zhù)關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習情況和表現。我默默地在一旁聽(tīng)著(zhù)，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習學(xué)好，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，要洗出來(lái)讓我好好保存。
我看了看時(shí)間，快下午5點(diǎn)了，老師的家訪(fǎng)也結束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺，望著(zhù)莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中……
家訪(fǎng)日記300字 篇8
1月27日下午，我和媽媽在家大掃除，我負責整理我自己的房間。當我整理好我那凌亂的書(shū)桌后，媽媽跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“琦琦，林老師剛剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)了�！蔽乙宦�(tīng)，很著(zhù)急，飛快地開(kāi)始疊被子，可是被子還沒(méi)疊好，門(mén)鈴就響了，林老師來(lái)了。林老師進(jìn)門(mén)后，看到我們正在大掃除，就問(wèn)我：“思琦，有沒(méi)有幫媽媽忙呀？”當林老師得知我有幫忙時(shí)，非常高興，并表?yè)P了我，還參觀(guān)了我的房間呢。接下來(lái)林老師就開(kāi)始跟我的爸爸媽媽交流起來(lái)，林老師將我平時(shí)在校的表現情況說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，同時(shí)爸爸媽媽也將我平時(shí)在家的`表現情況說(shuō)給林老師聽(tīng)，她們做了深入的交流和探討。林老師還希望我今后能更大膽些，上課積極舉手發(fā)言。
最后林老師要起身到別的同學(xué)家做家訪(fǎng)了，林老師、我和媽媽三人合了個(gè)影。
家訪(fǎng)日記300字 篇9
聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪(fǎng)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“老師第一次來(lái)家訪(fǎng)，我挺緊張的！”爸爸媽媽也附和道，“是��！我們也緊張�！�
我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其實(shí)，我的“小天地”已儼然成了我的“垃圾房”了！我使出自己的必殺技“流影電光閃”，房間里只有我那急促的腳步聲和翻箱倒柜時(shí)“砰砰”的聲音。一眨眼的功夫，我的房間一切已煥然一新，井井有條，像個(gè)圖書(shū)館。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，爸爸媽媽像酒店里服務(wù)員歡迎顧客一樣，把老師請進(jìn)了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍，我們玩飛行棋、象棋、五子棋……每次都是我勝，笑聲一陣高過(guò)一陣。我們又拿起書(shū)來(lái)看，認識了下象棋的`技巧；認識了太陽(yáng)系；認識了可愛(ài)的小動(dòng)物……盡管我們在一起的時(shí)間很少，但是我們學(xué)到了很多知識！
我在一旁聽(tīng)出老師不是來(lái)告狀的，而是來(lái)了解我在家的學(xué)習情況，反映一些事情……懸在我心中的一塊石頭終于落了地。
家訪(fǎng)日記300字 篇10
今天，聽(tīng)說(shuō)老師要家訪(fǎng)，我的心里七上八下的，特別害怕，老師會(huì )對家長(cháng)說(shuō)什么，雖然我感覺(jué)在學(xué)校里表現還不錯，但我還是十分緊張。
下午，我和黃老師乘著(zhù)項老師的小轎車(chē)出發(fā)了。我坐在車(chē)上想：“哎呀！快到家了，該怎么辦呀！我努力讓我的心平靜下來(lái)。到了家里，我叫老師們先坐下，然后連忙去泡茶，我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對我說(shuō)：“謝謝！”我感到非常親切，緊張的心終于平靜了下來(lái)。接下來(lái)，老師把我在學(xué)校里的表現，學(xué)習上的'優(yōu)點(diǎn)和不足之處，與我父母交談，媽媽也和老師說(shuō)了我在家里的表現在父母和老師的對話(huà)中，我知道了我以后在家里要更聽(tīng)父母的話(huà)，在學(xué)習上多用點(diǎn)時(shí)間，不讓成績(jì)下降，就像父親說(shuō)的一句話(huà)，如果你在努力一下，離成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老師臨走時(shí)，黃老師說(shuō)：“你在家里一定要聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，作業(yè)寫(xiě)完，一定要幫媽媽干活！”我連連點(diǎn)頭。望著(zhù)老師的背影，我敬意之情油然而生。
家訪(fǎng)日記300字 篇11
早上去了妙妙樂(lè )，下午就回家了。這時(shí)侯，莊老師正好過(guò)來(lái)家訪(fǎng)，我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。
上樓的時(shí)刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習慣被老師批評。
在三樓，莊老師笑著(zhù)問(wèn)我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了�？磥�(lái)不是來(lái)“抱怨”的，但我還是不好意思回老師的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的`情況。我默默地聽(tīng)著(zhù)，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習，還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀念這一天。
我看了看時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，老師的家訪(fǎng)結束了。和老師告別后，我小跑到窗臺前，看著(zhù)莊老師的身影消退在眼前……
家訪(fǎng)日記300字 篇12
今天媽媽告訴我，老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了，害怕極了。因為我小時(shí)候老師來(lái)家訪(fǎng)時(shí)，被老師批評了。何況這次要來(lái)好幾個(gè)老師，這消息對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。整個(gè)早上，我都在邊看電視，邊自我安慰，老師晚點(diǎn)來(lái)啊。到了八點(diǎn)半左右，老師來(lái)電話(huà)說(shuō)11點(diǎn)來(lái)。我看了，更害怕了。老師那么早就來(lái)了。
我爸知道老師要來(lái)了，去買(mǎi)水果。11點(diǎn)來(lái)的很快，老師來(lái)了。我與爸爸下去迎接老師。我與我爸把老師們迎進(jìn)了屋里。我站在我爸身邊，本以為老師會(huì )很?chē)烂C，但他們卻笑盈盈的，我這下才放心。但我又擔心老師會(huì )來(lái)個(gè)360度的大轉彎，所以我不敢看老師。
老師講了一會(huì )兒，并沒(méi)有講我表現不好的.地方，我才不害怕了。我心想：“這與我想象的也差太多了�！崩蠋熢谝慌灾v，我認真地聽(tīng)著(zhù)，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正。
老師走后，我想我要改正缺點(diǎn)，不辜負老師對我的期望。
家訪(fǎng)日記300字 篇13
星期天的早上，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，門(mén)開(kāi)了，接著(zhù)傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。我仔細一聽(tīng)，媽呀！原來(lái)是老師來(lái)家訪(fǎng)啦！我立刻恢復到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來(lái)，就馬上把我的期終試卷拿了出來(lái)。我一看，什么？語(yǔ)文“99+10”？數學(xué)“97”？怎么沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分��？正在我疑惑不解時(shí)，我看到了：作文“-1”、14-6=8（本該是14÷6=2）“-3”。這是我的分數？No！
老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天有人把全世界人民做對的題做錯嘍！”“怎么回事兒？”“......”我的眼淚不禁的流了下來(lái)。好像有999只螞蟻在咬我的`心似的。媽媽又在旁邊潑冷水：“今天我笑掉牙了！”此時(shí)，我的心冰凍了！
老師和爸爸媽媽正聊著(zhù)呢！我突然聽(tīng)到了一句話(huà)：“這個(gè)學(xué)期他表現還好�！边@句話(huà)好有魔力哦！一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃！
家訪(fǎng)后，我便在角落里大哭起來(lái)......
家訪(fǎng)日記300字 篇14
上午去了妙妙樂(lè )玩了下就回家了。這時(shí)侯，莊教員正好來(lái)家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。
在上樓梯的時(shí)侯，我感覺(jué)很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評。
我到了三樓，莊教員笑著(zhù)問(wèn)我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了下來(lái)，教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的，但我照樣不好意思回覆教員的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的房間。教員和我的`媽媽興奮地聊著(zhù)我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習。我默默地聽(tīng)著(zhù)，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來(lái)才能留存好。
我查了一下時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，教員的家訪(fǎng)結束了。告別了教員，我小跑到窗臺邊，看著(zhù)莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
家訪(fǎng)日記300字 篇15
老師為了了解我們的生活習慣和在家里的表現，特意安排了家訪(fǎng)活動(dòng)。
陳老師來(lái)我們家家訪(fǎng)是我上二年級的時(shí)候。陳老師先打電話(huà)告訴了媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，既緊張又興奮。興奮是因為陳老師能選擇我們家，我很榮幸；緊張是因為怕自己做得不夠好。
時(shí)間過(guò)得真快，陳老師一轉眼就到了我們家樓下，我和王韞趕緊下樓迎接陳老師。到了我們家，我連忙請陳老師坐下，恭恭敬敬地給陳老師倒了一杯茶。
陳老師詳細地問(wèn)了我在家的表現和生活習慣，她和媽媽聊得熱烈而愉快。我則在一旁安安靜靜地看著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，我還帶著(zhù)陳老師參觀(guān)了我的房間。當陳老師看到我擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架后，忍不住贊嘆道：“你的'書(shū)真多��！”還夸我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。陳老師很快就到別的同學(xué)家去了。
陳老師平時(shí)在學(xué)校里很忙，她還能從百忙中抽空來(lái)家訪(fǎng)，真是負責任的好老師！
家訪(fǎng)日記300字 篇16
上午,天氣陰冷。葉老師打電話(huà)給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸乘著(zhù)車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著(zhù)車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的事情,葉老師說(shuō)：“我在學(xué)校各方面都不錯，什么事都能認真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，不要怕別人笑話(huà)”。葉老師和其他老師會(huì )多給我發(fā)言機會(huì )，讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì )這么細心，現在葉老師教我們之后，我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上，替我們著(zhù)想，不逼我們做不喜歡的'事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習，積極發(fā)言，爭取更多的進(jìn)步。
家訪(fǎng)日記300字 篇17
上學(xué)的前一天，老師來(lái)我家家訪(fǎng)。事情是這樣的：
那天，我正在玩游戲。突然，電話(huà)鈴響了。我拿起電話(huà)，里面傳出媽媽的聲音：“溫婧，等會(huì )兒老師要來(lái)家訪(fǎng)。不要把地上弄亂，自己桌子理好，客廳里的沙發(fā)鋪鋪好……”媽媽說(shuō)了一大堆，好在總算說(shuō)完了。我掛上了電話(huà)，開(kāi)始瘋狂地理了起來(lái)。書(shū)，報紙，筆，好多好多。
“零零零”門(mén)鈴響了起來(lái)。不會(huì )是老師來(lái)了吧，那么快？幸好我已經(jīng)理好了。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兩位班主任站在門(mén)口。呃，兩位。不會(huì )吧。我一驚，愣住了，好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。
老師問(wèn)了我幾句有關(guān)學(xué)習的話(huà)，我一直在傻笑，不敢說(shuō)話(huà)，生怕說(shuō)錯話(huà)被老師笑話(huà)；就像《海的女兒》里的小女兒在地上不能說(shuō)話(huà)的.樣子。還好爸爸提我解了圍，老師又和我爸興致勃勃的聊起了裝修方面的時(shí)期。
時(shí)間過(guò)的飛快，一會(huì )兒短暫的家訪(fǎng)就要結束了。我戀戀不舍的送走了老師。
家訪(fǎng)日記300字 篇18
今天是星期六，王老師打電話(huà)來(lái)家訪(fǎng)。老師們沒(méi)來(lái)之前我挺擔心的。她們會(huì )不會(huì )告我的狀？我的心老是咚咚咚地跳。這時(shí)老師們來(lái)了，看到老師我的心跳得更快了，我該和老師說(shuō)什么好呢？老師們又會(huì )說(shuō)什么呢？
家訪(fǎng)正式開(kāi)始了，數學(xué)老師說(shuō)：“其實(shí)葉靜是個(gè)挺聽(tīng)話(huà)的孩子，做事也挺認真，就是膽子很小，希望再大一點(diǎn)；還有上個(gè)學(xué)期學(xué)習也進(jìn)步了不少，但這個(gè)學(xué)期卻退步了一些，希望下個(gè)星期能努力進(jìn)步�！苯酉聛�(lái)語(yǔ)文和科學(xué)老師同聲說(shuō)：“其實(shí)我們老師也是挺看好你的 �！贝藭r(shí)我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了說(shuō)：“能讓我看一下嗎？”“能�！蔽艺f(shuō)。老師看了一下就說(shuō)：“這種書(shū)最好別看，因為這書(shū)的字太少就幾句對話(huà)，你要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作有幫助”。聽(tīng)了老師說(shuō)的`這些話(huà)我挺感動(dòng)，心里想：老師們既然這么看好我，我就一定要努力學(xué)習爭取學(xué)的更好。
最后，我們和老師拍了幾張照片做留念，老師還要去下一同學(xué)家去家訪(fǎng)就先走了。
家訪(fǎng)日記300字 篇19
今天早晨洗漱完后，吃完早飯我和媽媽就急忙趕往李沛翰家，準備劉老師來(lái)家訪(fǎng)。
一進(jìn)門(mén)，阿姨笑容滿(mǎn)面地迎接了我們，李沛翰也吹著(zhù)笛子為我們的到來(lái)而慶賀。阿姨打掃的家里干干凈凈、井然有序，茶幾上擺滿(mǎn)了各種吃的：紅彤彤的蘋(píng)果、香甜的柚子、桔子、糖果······過(guò)了一會(huì )同學(xué)們不約而同（住在一個(gè)小區的）的`來(lái)到了李沛翰家。劉老師和李老師也來(lái)到了。我們和家長(cháng)圍成一團，劉老師就切入正題開(kāi)始向家長(cháng)們匯報每個(gè)孩子在校的學(xué)習表現情況，還針對每個(gè)孩子缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一分析。當劉老師分析到我時(shí)，對我的評價(jià)還是不錯的，以后我要堅持自身的優(yōu)點(diǎn)，改正以前的缺點(diǎn)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，因劉老師還要到其他同學(xué)家家訪(fǎng)，短暫的家訪(fǎng)結束了。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，望著(zhù)老師在風(fēng)雨中遠去的背影，我暗暗下決心：以后一定好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
家訪(fǎng)日記300字 篇20
期中考試一轉眼就結束了，老師就要家訪(fǎng)了，老師，如果你要家訪(fǎng)，請你向這邊走。
我家住在西街小區銀鑫花園二單元二樓，你如果要來(lái)，那我不想跟你談學(xué)習，而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補習班，沒(méi)有什么多余的時(shí)間休息，可我們老師留的.作業(yè)都加起來(lái)也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫(xiě)完，剛想放松一會(huì )兒可又有不少課外的練習冊不停的煩著(zhù)我，弄得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有。
星期六和星期日本來(lái)是休息的日子，可我的星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫(xiě)星期五老師留的作業(yè)，再就是還上補習班補習作文、英語(yǔ)，一補就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由，我喜歡放假，可又討厭放假，因為只要放假，補習班就纏著(zhù)我，讓我哪也不能去，還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑，可以說(shuō)我整天過(guò)得都不開(kāi)心。
老師，您要是真的來(lái)我家家訪(fǎng)，就勸勸我的爸爸媽媽吧，讓他們給我點(diǎn)自由，讓我課余時(shí)間過(guò)得輕松點(diǎn)。
家訪(fǎng)日記300字 篇21
今天天陰沉沉的，寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了，我一個(gè)人在家起得比較晚，剛剛在沙發(fā)上吃早餐，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)奶奶來(lái)了，后面還跟著(zhù)汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?難道我這期末考試考得不好?還是因為平時(shí)太調皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí)，只聽(tīng)汪老師對奶奶說(shuō):“黃晨奶奶，您好!我這次來(lái)家訪(fǎng)主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習情況，黃晨平時(shí)表現不錯，但是這次語(yǔ)文考試不理想，只有94分，所以沒(méi)有評上三好學(xué)生，希望在這次寒假多看看課外書(shū)，多多增長(cháng)課外知識�！�
說(shuō)著(zhù)就微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō):“這次就給你評了個(gè)個(gè)性小先鋒，老師相信你能夠再接再勵，在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力�！崩蠋煹囊环�(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃，我不禁想到了一句話(huà):一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗怎能挺拔，因為有您——親愛(ài)的'老師，辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪(fǎng)給我留下了難忘的回憶。
家訪(fǎng)日記300字 篇22
“叮咚，叮咚！”門(mén)鈴響了。媽媽說(shuō)：“葉兒，老師來(lái)了！”我趕緊躲進(jìn)了我的房間，生怕老師看見(jiàn)我。媽媽馬上把我揪了出來(lái)。我磨磨蹭蹭地走出來(lái)，臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下，問(wèn)：“朱丹華這一學(xué)期表現怎么樣？沒(méi)闖禍吧？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子非但沒(méi)闖禍，而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽(tīng)可樂(lè )了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽(tīng)老師說(shuō)我乖，就開(kāi)心地跳起舞來(lái)，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西。老師對我說(shuō)：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說(shuō)：“葉葉，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“噢!聽(tīng)到了!”我叫道。爸爸見(jiàn)我不專(zhuān)心，便嚴肅地說(shuō)：“不能光答應在嘴上，要行動(dòng)呀！”我突然停了，問(wèn)爸爸：“啥意思？”這句話(huà)把老師和父母都逗樂(lè )了。
最后，老師說(shuō)：“我希望你的`膽子能夠再大一點(diǎn)�！�
后來(lái)，我在幼兒園里更開(kāi)心了。
那次家訪(fǎng)將會(huì )永遠在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。
家訪(fǎng)日記300字 篇23
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機回來(lái)，走出飛機場(chǎng)，校長(cháng)帶領(lǐng)很多老師與家長(cháng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪(fǎng)呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的`到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì )堂拍的照片給林老師看。林老師詳細地詢(xún)問(wèn)了我們在北京演出的情況，我一一作做了回答。林老師表?yè)P了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著(zhù)林老師參觀(guān)了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不錯，但上課發(fā)言不太積極，對班級的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪(fǎng)，就告辭了�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我真想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
家訪(fǎng)日記300字 篇24
我們老師每年都去我們同學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽的.手機響了，我立刻打開(kāi)手機看了看。我沒(méi)想到老師今天會(huì )來(lái)我家。我激動(dòng)，激動(dòng)，不安。不知道老師會(huì )不會(huì )批評我，把我在學(xué)校的一切不良行為都告訴我媽?zhuān)蛘咴谖覌屆媲翱湮摇?/p>
早上起床后，收拾好家里的布置，然后親密地給老師買(mǎi)了一瓶冰鎮飲料，因為天氣熱，老師過(guò)來(lái)肯定很辛苦。上次老師來(lái)我家，他幾乎是汗流浹背，汗流浹背，我都不忍心看著(zhù)我。時(shí)針指向九點(diǎn)，這時(shí)門(mén)鈴響了。我小跑著(zhù)過(guò)去，以為是老師，滿(mǎn)心歡喜，卻失望地發(fā)現只是個(gè)快遞員。父親簽收后，我依然耐心等待。上午10點(diǎn)左右，老師又發(fā)了一條短信，原來(lái)是臨時(shí)校會(huì )，原來(lái)家長(cháng)會(huì )取消了。雖然老師今天沒(méi)來(lái)我家，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為老師太忙了，我們要體諒她。
老師，您辛苦了。記得照顧好自己！
家訪(fǎng)日記300字 篇25
哈哈!英語(yǔ)老師終于要來(lái)家訪(fǎng)了!我高興極了,連覺(jué)都睡不著(zhù)!第二天,只聽(tīng)“叮咚、叮咚、叮咚……”咦!會(huì )是誰(shuí)來(lái)了呢?我疑惑不解的打開(kāi)門(mén),啊!原來(lái)是英語(yǔ)王老師來(lái)了“媽媽,王老師來(lái)了!”我邊開(kāi)門(mén)邊叫媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“王老師，歡迎你的`到來(lái)，你真是稀客��！”說(shuō)完，兩人便笑了起來(lái)。對了，你知道佳鑫期中考試考了多少分嗎？”王老師笑著(zhù)說(shuō)�！爸�，知道考了95分��！”媽媽得意洋洋的說(shuō)�！笆前�！值得表?yè)P��！可是，有些地方是不應該錯的。如最后一道題正確答案是I from Chaozou,而佳鑫卻寫(xiě)成I from Chaozhou了�！闭f(shuō)完又對我說(shuō)：“以后再也不要粗心大意了喲！”佳鑫平時(shí)學(xué)習怎么樣？上課有沒(méi)聽(tīng)老師講課？”媽媽問(wèn)。
佳鑫平時(shí)學(xué)習挺好的，上課也有聽(tīng)講，就是回答問(wèn)題小聲點(diǎn)！”王老師跟我的媽媽談啊談！轉眼間，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，王老師該回家了�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我說(shuō)。佳鑫再見(jiàn)！”王老師邊走邊對我說(shuō)。
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