【精選】描寫(xiě)心情日記四篇
一天即將完結,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)心情日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)心情日記 篇1
漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷,但只要我們擁有一個(gè)美好的心情,就總能看到路旁的小溪,枝頭歡歌的鳥(niǎo)兒,天邊絢麗的彩虹。
擁有好心情,能讓我們享受生活的甜蜜,能讓我們發(fā)現世界的美好,能讓我們的人生更有魅力……
擁有美好的心情,才有了“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達開(kāi)朗,才有了“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”和暢快淋漓,才有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的忠誠純正。
擁有美好心情,就要豁達大度,把心放寬。陶淵明目睹*昏暗,始終堅守原則,因而在仕途上屢遭挫折。但他的豁達大度,他擁有一了美好的心情,便不再為“五斗米折腰”,蕭灑棄使*而去,隱居鄉野,種豆南山,潛心寫(xiě)作,以文自誤,以酒會(huì )友。正因為如此,他的文章得以流芳后世,他也成了中國文學(xué)的一座豐碑。
擁有美好心情,就要熱愛(ài)生活,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。幼年時(shí)的一次疾病使海倫˙凱勒陷入了無(wú)光無(wú)影無(wú)聲的世界。面對突然降臨的黑暗與寂寞,她曾經(jīng)迷茫過(guò),但她沒(méi)有就此沉淪,而是重新燃起希望之火,樂(lè )觀(guān)勇敢的面對生活的磨難。她用筆和紙作武器,同命運抗爭,同生活戰斗。她讓美好的心情流淌于筆尖,滲透于紙背,讓所有閱讀她作品的人都感受到這份美好。海倫。凱勒也就用她美好的心情給她原本殘疾的身軀注入了無(wú)限的生機,作了最美麗的詮釋?zhuān)⒆屗`放了最璀璨的光芒。
擁有美好心情,就要有一顆淡泊名利的心,旣。居里與她的丈夫在發(fā)現了放射性元素,并不畏艱難地把它提煉出來(lái),國際社會(huì )為表彰她,并授以她諾貝爾獎。然而居里夫人并未因此沾沾自喜,停滯不前。更可貴的是有人勸她申請專(zhuān)利,然而,她只是淡然一笑,“不,鐳是一種元素,它應屬于全世界!”居里夫婦毫不猶豫的回答。甚至那個(gè)在世人眼中最為重要的獎?wù),在她的眼中也只是個(gè)小孩子的玩具。一味鉆研,醉心于科學(xué),直到她又發(fā)現了更多的新的放射性元素。在科學(xué)研究中,她收獲著(zhù)快樂(lè ),享受著(zhù)喜悅。正因為這樣,愛(ài)因斯坦曾在《悼念瑪麗。居里》一文中說(shuō):“居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會(huì )面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)!
由此看來(lái),一個(gè)人只要把心放寬,樂(lè )觀(guān)處事,淡泊名利,就能擁有一份美好的心情,就能看到生活中更多亮麗的風(fēng)景,寫(xiě)出光輝的人生篇章。
抖落身上的浮塵,重裝信念的糧食,向著(zhù)理想邁進(jìn),朝著(zhù)美好進(jìn)發(fā)吧。
描寫(xiě)心情日記 篇2
有一次,我生病了,媽媽趕忙把我抬到醫院里,看著(zhù)我可憐巴巴的模樣。媽媽感到傷心。醫生拿出了針,扎入我的血管,媽媽問(wèn):“疼嗎?”我說(shuō):“不疼。媽媽我想吃包子!眿寢屨f(shuō):“好媽媽這就給你買(mǎi),你乖乖的等著(zhù)!
等媽媽買(mǎi)完包子回來(lái)時(shí),媽媽還心疼地問(wèn):“要不要喝水!蔽翌D時(shí)感到無(wú)比的溫暖,媽媽的表現給我留下了深深記憶。
描寫(xiě)心情日記 篇3
“精品社團”是我校為了發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生特長(cháng)而開(kāi)設的社團活動(dòng),其中包括英語(yǔ)社團、合唱社團等,這學(xué)期,我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。
在“奧數精品社團”這個(gè)團隊里,我學(xué)習了“和差問(wèn)題”、“年齡問(wèn)題”等,我的數學(xué)思維能力越來(lái)越強;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習,令我感觸最深的就是“植樹(shù)問(wèn)題”的學(xué)習了,通過(guò)學(xué)習,在老師的點(diǎn)撥下,我們總結出了這么幾個(gè)公式:兩端都種棵數=段數+1,只種一端棵數=段數,兩端都不種棵數=段數——1。哈哈,有了這幾個(gè)公式,做題可就簡(jiǎn)單多了,不僅僅生活中的“植樹(shù)”問(wèn)題,還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類(lèi)似的問(wèn)題都可以用這幾個(gè)公式來(lái)解決,每當我用所學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題時(shí),我就感到無(wú)比快樂(lè )。記得有這樣一道題:有一塊三角形草地,草地的三條邊分別長(cháng)72米、120米、180米,在草地的周?chē)扛?米栽一棵海棠,在相鄰的.兩棵海棠之間等距離地栽?xún)芍暝录净,一共栽多少棵海棠?相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米?我一開(kāi)始被復雜的條件搞糊涂了,冥思苦想就是做不出,后來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)碰到難題要動(dòng)手畫(huà)畫(huà)圖,我輕而易舉地解決了這道題,原來(lái)在封閉圖形中,點(diǎn)數和間隔數是一樣的。通過(guò)解決這道題,我明白了:動(dòng)手操作是學(xué)習數學(xué)的好方法,只有掌握了正確的學(xué)習方法,數學(xué)學(xué)習才會(huì )變得輕松。
自從參加奧數精品社團,我的學(xué)習生活更加豐富、充實(shí)了,我真快樂(lè ),因為我收獲了許多 ……
描寫(xiě)心情日記 篇4
大概在十年前吧,我每天最喜歡干的事情就是,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),筆隨心動(dòng),記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻下人生的絲絲體悟,后來(lái),早已不記得原因,放棄了自己的愛(ài)好,慢慢的,習慣不再堅持,再次執筆,再也不能如行云流水,經(jīng)常覺(jué)得詞不達意。
曾幾何時(shí),我向往未來(lái),期待未來(lái)的自己會(huì )更好,又曾幾何時(shí),我緬懷過(guò)去。祭奠已經(jīng)失去的青春,過(guò)往的美好歷歷在目,然而眼前物是人非。我經(jīng)常沉浸在或緬懷的過(guò)去,亦或堪憂(yōu)的未來(lái)中,從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)現在的自己。
不經(jīng)意間聽(tīng)到同事們的聊天,對話(huà)如下:
“我總覺(jué)得自己的皮膚在一天天變差,人也大不如以前那么有活力,你有這種感覺(jué)嗎?”
“還好吧,我認為現在的我是最年輕的,因為越往后,我會(huì )越老的啦”
“那你是喜歡現在的你,還是過(guò)去的你?”
“每個(gè)時(shí)段有每個(gè)時(shí)段的美,青春時(shí)期,我們每個(gè)人的心里有暖暖的純純的愛(ài)情,后來(lái)結婚以后,有疼我的老公,是另一種踏實(shí)的美,現在我有了孩子,我恨不得參與我孩子成長(cháng)的每一天,雖然我沒(méi)有以前年輕漂亮,有疼我的老公,愛(ài)我的孩子,下班回到家后,我甚至覺(jué)得我是世界上最幸福的女人,哈哈……”
旁邊爽朗的笑聲,我忍不住看了兩眼那個(gè)睿智幸福的女人,她的臉上洋溢著(zhù)幸福小女人甜甜的笑。瞬間,我覺(jué)得她好美好美……
生活中,有多少人如我,在緬懷和憧憬中消耗者自己有限的生命,又有多少人如她,在享受著(zhù)人生不同時(shí)段不同的美?當下即是美好,不要讓今天成為明天或緬懷或悔恨的過(guò)去,也不要讓明天成為永遠也到不了的憧憬的未來(lái)。不管奮斗也罷,快樂(lè )也好。何不趁著(zhù)現在,當下即是美好,今天的你永遠都是最年輕的一天!
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