安全教育日記范文集合10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的安全教育日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育日記 篇1
9月24日
今天是我第一天上班，我實(shí)習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書(shū)上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎么扮演好一個(gè)老師的角色，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我所能做的只有不斷地學(xué)習并積累經(jīng)驗。
因此，我做的第一件事是了解幼兒園。乘著(zhù)早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名，我發(fā)現其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好，更親切，會(huì )讓他們有一種在家的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度。
9月25日
我對班級里的幼兒已有了初步認識，在仔細觀(guān)察下，我了解了幼兒發(fā)展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài)，接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外，周時(shí)也要開(kāi)始著(zhù)手和家長(cháng)的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好，老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒�？墒俏覀儼嘤幸粋�(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮，就在今天她稱(chēng)老師不注意，脫下了外套，就在下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽(tīng)，就為這她感到不高興，就為這老師在想著(zhù)，如何向家長(cháng)交代孩子哭的原因。
9月26日
早操過(guò)后的游戲時(shí)間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來(lái)在上課的時(shí)候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái)，當我問(wèn)到樂(lè )樂(lè )做的是什么花時(shí)，她大聲說(shuō)：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間，幼兒卻記住了玩過(guò)馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見(jiàn)孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂(lè )外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。
9月27日
今天樂(lè )樂(lè )入園時(shí)哭，我便上前對她媽媽說(shuō)：你去哄一哄，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見(jiàn)你：樂(lè )樂(lè )媽媽照我說(shuō)的做了，我對哭紅雙眼的樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽(tīng)不見(jiàn)，現在你快進(jìn)教室，如果你不哭聽(tīng)話(huà)了，我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂(lè )樂(lè )邊抽泣邊四周望著(zhù)媽媽?zhuān)人l(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚，對我說(shuō)：“老師我不哭了，等會(huì )打電話(huà)讓媽媽早早接我。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)幾天，樂(lè )樂(lè )一天比一天聽(tīng)話(huà)，我好高興。
9月28日
晨間游戲時(shí)，“小銀行”門(mén)口總是圍著(zhù)許多人，大家槍著(zhù)來(lái)取錢(qián)。這時(shí)，老板說(shuō)你們如果不排隊，我就不發(fā)錢(qián)，小朋友你看看我，我看看你，然后開(kāi)始排隊，老板駿駿插隊了，汪涵說(shuō)。銀行老板說(shuō)：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢(qián)，于是駿駿只好去排隊，可見(jiàn)在游戲過(guò)程中，幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會(huì )了了解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會(huì )與同伴相處。
10月8日
我們班有一個(gè)比較內向的孩子，平時(shí)老是不說(shuō)話(huà)，靜靜的一個(gè)人坐在那，當別的孩子都會(huì )穿衣服、穿鞋時(shí)他依然呆呆的坐著(zhù)，等老師給他穿，有一次午休起來(lái)，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著(zhù)老師幫他穿。我剛想進(jìn)去，張老師叫住我說(shuō)：“不要給他穿，一定要讓他自己學(xué)著(zhù)穿，只有這樣，他才會(huì )進(jìn)步”。于是我坐在他旁邊一步步教他怎么穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說(shuō)：你不要急，慢慢來(lái)，老師等你，于是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時(shí)間，但可以看出他有成就感，后來(lái)我獎他了一顆小紅星，說(shuō)：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。
10月9日
這個(gè)月我們班又來(lái)了2名幼兒，一名是陽(yáng)陽(yáng)，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽(yáng)陽(yáng)聰明活潑又好動(dòng)，琪琪文靜，開(kāi)始時(shí)孩子哭聲不斷，整天吵鬧著(zhù)要找媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)孩子的哭聲，看著(zhù)孩子的眼神，我主動(dòng)向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環(huán)境，哄她們睡覺(jué)，讓她感受到老師像媽媽一樣愛(ài)她們，漸漸地這兩個(gè)孩子喜歡上了我，不愿離開(kāi)，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開(kāi)心快樂(lè )的樣子，我想我們幼兒教師最大幸福就在于此吧!
10月10日
今天自由活動(dòng)時(shí)，樂(lè )樂(lè )跑到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)道：
“老師，我上課都讀書(shū)了，你都沒(méi)給我小星星”，聽(tīng)了這話(huà)，我心里不好受，平時(shí)她是不讀的，而今天她能大膽的說(shuō)話(huà)，這就是進(jìn)步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說(shuō)：“對不起，那是我沒(méi)注意”，她聽(tīng)后很高興，大聲對我說(shuō)：那以后我聲音更要大了!望著(zhù)她走開(kāi)的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關(guān)注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記于心，而事實(shí)上樂(lè )樂(lè )這類(lèi)孩子最容易被老師忽視。
10月11日
現在很多剛入園的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡，其實(shí)幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來(lái)的不適應，還有可能是家長(cháng)的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來(lái)說(shuō)是很重要的。
10月15日
今天上午孩子們自由活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現有好幾個(gè)調皮的寶寶推著(zhù)小凳子跑，為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊，給他們講為什么不能推凳子子的原因。
對于小班的孩子，他們認為周?chē)械臇|西都是有生命的，我抓住這個(gè)心理特征，用凳子的口氣對他們說(shuō)：“寶貝們，請你們以后不要推我了，你們可以用雙手把我搬起來(lái)，你們把我推的好難受啊，你們有時(shí)用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了，!”孩子們說(shuō)，以后不推了。
10月16日
今天音樂(lè )游戲時(shí)，我正和孩子們玩“網(wǎng)小魚(yú)”的游戲。孩子們扮成小魚(yú)，圍著(zhù)我快樂(lè )的游來(lái)游去，可我發(fā)現只有斌斌一個(gè)人坐在位置上看著(zhù)我們做游戲。
斌斌是個(gè)性格比較內向，做事較慢，總是默默的一個(gè)人呆在那，看得出他也想參加游戲，但又不敢，盡管我不停地鼓勵他，可他還是不愿意，怎么辦呢?我想再多等他一會(huì )，看看他的表現，我們邊玩邊關(guān)注他，當唱到“一會(huì )上一會(huì )下好像快樂(lè )的小朋友”，故意走到他身邊和他親近，和他擁抱，對他笑笑，孩子們模仿我的動(dòng)作，相互擁抱，斌斌終于被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)一次次的重復，在大家的邀請下，他終于邁出了第一步和我們一起玩。
經(jīng)過(guò)這件事，對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，抱一抱，笑一笑，是讓他們接納別人最好的方式，何況和老師的交往才幾周，活動(dòng)時(shí)我沒(méi)強求他，因為孩子的適應有快有慢，最后，用親密的動(dòng)作打動(dòng)他，讓他邁出勇敢的第一步，看著(zhù)他的進(jìn)步，我也感到無(wú)比欣慰。
10月17日
剛入園的孩子是脆弱的，這是他們正式走上社會(huì )參與到一個(gè)集體當中的第一步，作為老師，我們應該讓他們從最初離開(kāi)父母懷抱的焦慮與不安中順利過(guò)渡來(lái)，在新的環(huán)境中，孩子們會(huì )有各種各樣的表現，能讓他們在幼兒園感到快樂(lè )，是我們的責任，也是長(cháng)期關(guān)注的重點(diǎn)。如果我們通過(guò)了孩子考驗，取得了他們的信任，孩子就會(huì )由此變成一個(gè)開(kāi)朗的小孩，如果想讓他們在幼兒園感到快樂(lè )，我們不能忽略孩子向你發(fā)出的每一個(gè)信息，這個(gè)微小的信息也許是孩子向你做試探，也是保護自己的一種方法，他們通過(guò)試探，發(fā)現老師是友好的、可愛(ài)的、又是值得信任的，周?chē)沫h(huán)境是安全的、和諧的'、這樣的環(huán)境，孩子能不快樂(lè )嗎?
10月18日
×××是我們班出了名的調皮孩子，經(jīng)常會(huì )在班上制造一些麻煩，今天我剛進(jìn)教室孩子們就接二連三的說(shuō)他的不是，這個(gè)說(shuō)他打人，那個(gè)說(shuō)他拿別人東西，再瞧瞧他正滿(mǎn)不在乎的沖大伙笑，我讓小朋友們安靜下來(lái)后說(shuō)，我和小朋友一樣討厭他身上的缺點(diǎn)，我想他應該也知道自己錯了。小朋友有沒(méi)有想想他身上有值得我們學(xué)習的地方，他愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著(zhù)干，總之孩子說(shuō)了好多，希望他身上的缺點(diǎn)越來(lái)越少，他也誠認了自己的錯誤。
老師和家長(cháng)應該善于發(fā)現每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自信中成長(cháng)，面對壞孩子，更需要竭力的去找到他的閃光點(diǎn)，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道都需要出自真心的去贊揚，鼓勵。
10月19日
因為我們班這個(gè)星期要開(kāi)區角活動(dòng)課，而我們又剛剛進(jìn)入一個(gè)新的主題教學(xué)活動(dòng)，所以有很多區角活動(dòng)的內客要重新做，一整天就全撲在做教學(xué)具上，不停剪貼，但也高興，畢竟又實(shí)習了這些日子，自己終于有事情可以做了，但下午教了一首兒歌《家》卻讓我倍受打擊，按照我的想法，讓孩子們進(jìn)入一個(gè)情節，讓他們了解兒歌的內容，然后，讓他們完整的跟讀幾遍，隨后，我又感覺(jué)到完整跟讀時(shí)，孩子無(wú)法準確的記住兒歌內容，而我又覺(jué)的他們可以通過(guò)記憶，試著(zhù)感受一下這樣壓韻的、整體的，和我們平時(shí)說(shuō)話(huà)，講故事時(shí)所用的不同語(yǔ)言感覺(jué)，于是便讓他們分句跟讀，強化語(yǔ)言。卻不料成了最大的敗筆。
10月20日
實(shí)習快結束了，回顧這些日子，我學(xué)到了許多的實(shí)際操作經(jīng)驗。這為我以后的工作打下堅實(shí)的基礎，成為我珍惜的寶貴財富。在這短短的時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是在理論知識里是學(xué)不到的。 今后我將不斷學(xué)習，充實(shí)完善自己，努力做好自己崗位上的工作，爭取取得更大進(jìn)步。
安全教育日記 篇2
上周，老師給我們看了一個(gè)短片：《校園安全教育》。講述了下課時(shí)，有同學(xué)不玩安全的游戲，反而玩追逐打鬧的危險游戲；體育課時(shí)，有同學(xué)不有序活動(dòng)，反而做危險動(dòng)作；上下樓梯時(shí)，有同學(xué)不靠右走，反而逆向；還有同學(xué)爬到樓梯欄桿上玩起了“滑滑梯”——坐在樓梯欄桿往下滑……看了這個(gè)短片，我明白了：不玩危險游戲。
安全教育日記 篇3
今天，我們看了安全教育影片，我看到有人被車(chē)壓死，我太害怕了，都不敢看下去。我還看到有很多人因為不注意安全，不幸身亡。我想以后我要注意一下幾個(gè)方面的安全。游泳前必須要熱身才可以下水，過(guò)馬路要左看又看，注意紅綠燈，還要走斑馬線(xiàn)，在家里不要碰帶電的東西。在學(xué)校，不和同學(xué)打鬧，以防傷身。
安全教育日記 篇4
“哇，好大的雪啊!”這可是今年冬天的第一場(chǎng)雪﹐雖然天很冷﹐可是我很開(kāi)心，下課了，站在窗邊往外看，雪越下越大，真想它下的更大一點(diǎn)，好放學(xué)了回家打雪仗、堆雪人。鵝毛般的大雪就這樣下了一天，﹐地上、樹(shù)上、房子上全白了。終于等到放學(xué)了，我迫不及待地告訴爸爸我要回家堆雪人，回到家，我和爸爸找來(lái)了掃把和畚箕，做了一個(gè)有鼻子有眼睛的雪人。感覺(jué)真爽啊!
“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)﹐一路上﹐由于地上有冰凍﹐我們開(kāi)的很慢，就像蝸牛一樣慢慢的前進(jìn)，在我們前面有兩輛車(chē)可能是因為開(kāi)快了，橫在了馬路上，挺危險的。我不禁想到：“爸爸您慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，我們要安全第一!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后，很開(kāi)心的夸我“咱家寶貝懂事了，懂得關(guān)心別人了�！甭�(tīng)后我說(shuō)都是書(shū)上教的唄!爸爸笑了，我也笑了。
安全教育日記 篇5
我們應該珍愛(ài)生命，注意交通安全。據公安部門(mén)表示：20xx年，全國共發(fā)生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受傷、直接財產(chǎn)損失18.8億。這是一個(gè)多么可怕的數字啊!
記得有一個(gè)人給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車(chē)送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車(chē)，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車(chē)下，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護車(chē)趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著(zhù)小男孩的書(shū)包坐在十字路口叫著(zhù)他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我也留下了淚水，這淚水，是激憤的淚，是感動(dòng)的淚，是惋惜的淚……我們應該珍愛(ài)生命，注意交通安全，安全伴我行。
安全教育日記 篇6
今天，我們上了一節安全教育課，讓我們學(xué)習包扎技術(shù)。
上課了，老師今天要教我們學(xué)習兩種包扎技術(shù)，分別是環(huán)狀包扎法與螺旋包扎法。
環(huán)形包扎法又叫基礎包扎法，是一種最常用也是最實(shí)用的包扎技術(shù)。首先，老師演示給我們看，只見(jiàn)老師用繃帶一圈一圈地纏在她手上，一邊耐心解釋?zhuān)贿呑鲋?zhù)。她耐心地告訴我們：“包扎好，如果繃帶還有剩余，就把它插進(jìn)大拇指方向的最外面一層繃帶中！”老師發(fā)給我們一卷繃帶進(jìn)行實(shí)踐。我當醫護人員，同桌當患者。我將繃帶一圈圈纏在她的“傷口”處，不一會(huì )就包好了。接著(zhù)，我們角色互換。我靜靜地體會(huì )繃帶的質(zhì)感。
實(shí)踐好了，我們開(kāi)始學(xué)第二種包扎技術(shù)。老師演示完后，我們又開(kāi)始實(shí)踐。當我包繃帶時(shí)，發(fā)現怎么包也不好。畢竟包扎也是一門(mén)藝術(shù)活。我費了好大勁才包扎好。
這真是一節有趣的課，讓我學(xué)到了好多。
安全教育日記 篇7
十一回來(lái)的一周感覺(jué)活動(dòng)很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開(kāi)合唱會(huì );尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實(shí)習學(xué)校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥(niǎo)-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的，甚至還有德語(yǔ)、法語(yǔ)的歌曲，估計他們都是用諧音記下來(lái)的。下午圍觀(guān)易牛他們的比賽，感覺(jué)ACM已經(jīng)好遙遠了，前隊友也成為2隊主力隊員了，拿了個(gè)銀牌，1隊大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進(jìn)了并且能借此機會(huì )舉辦明年的區域賽的話(huà)，到時(shí)一定要來(lái)圍觀(guān)，并且將來(lái)簽約時(shí)沒(méi)準兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢。剛剛過(guò)去的一周實(shí)際上是我們實(shí)習的第三周，主旋律還是批作業(yè)，第三單元才慢慢了結，下周準備讓我講第四單元的課，之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛(ài)護水資源不好講，于是備的課題2，而且和導師商量過(guò)后又能多講一個(gè)課時(shí)，醬要是兩個(gè)班的平行課的話(huà)，就有4課時(shí)了!!
不過(guò)唯一不好的地方就是，這兩節可能無(wú)法連堂……希望上講臺時(shí)內心的緊張情緒能夠平復一些，把這4節課上好，最后能評個(gè)優(yōu)啥的^_^Y大組里有個(gè)同學(xué)因為找工作幾乎一周沒(méi)來(lái)“上班”，甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習生都不來(lái)，初三本來(lái)任務(wù)就多，現在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著(zhù)活干，最后評價(jià)時(shí)沒(méi)準指導老師不會(huì )給她們好果子吃唄?!實(shí)習差不多已經(jīng)過(guò)半了，該準備一節班會(huì )課了，初步設想給他們介紹我當年初三的學(xué)習經(jīng)驗，呵呵
安全教育日記 篇8
今年寒假，我參加了“寒假安全教育活動(dòng)”，懂得了許多知識。
在活動(dòng)中，我知道了地震、火災發(fā)生時(shí)，要怎么樣逃生最安
全、最快速。如果發(fā)生地震了，我們不能慌應該先關(guān)閉家里的天然氣閥門(mén)，再從樓梯有秩序地下樓。千萬(wàn)別乘電梯，隨時(shí)都有停電的危險;如果來(lái)不極逃離建筑物就找一間小點(diǎn)空間躲起來(lái)。等待機會(huì )逃離現場(chǎng)到空曠的地域去。如果發(fā)生了火災，應該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭前進(jìn)。過(guò)春節時(shí)，同學(xué)們燃放煙花爆竹應該有家長(cháng)陪同。在過(guò)馬路時(shí)，不能闖紅燈。
希望同學(xué)們安全度過(guò)每一天。
安全教育日記 篇9
今年寒假，我參加了“寒假安全教育活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我懂得了很多，也了解了以前不知道的事情以及知識。下面，我把幾項比較重要的安全知識列舉出來(lái)，希望大家不要犯相同的錯誤，要引以為戒。不然，會(huì )發(fā)生慘重的后果，也會(huì )付出重大的代價(jià)。
第一：在春節期間，同學(xué)們一定會(huì )放煙花爆竹，但是在燃放煙花爆竹時(shí)也是要特別注意的，在家長(cháng)陪同下燃放。首先，在空曠的地方，防止引起火災，炸傷到行人；然后，在購買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規的經(jīng)過(guò)批準的店內購買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減少發(fā)生意外，不要因為貪小便宜，而后悔莫及。最后，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明，不可隨便猜測。在燃放時(shí)千萬(wàn)不可對人、對物燃放。在春節期間，我看到了一則新聞，在某處有人燃放爆竹，一連炸碎了三扇戶(hù)玻璃。這樣太不安全了，希望大家不要燃放為藥量太大的煙花爆竹。
第二：寒假期間，一個(gè)人在家時(shí)，注意室內電器、煤氣等的安全，如果家里有電熱毯、電熱臺板，記得當人離開(kāi)時(shí)，要隨手關(guān)掉，小心火災、煤氣中毒等事件的發(fā)生。
第三：在寒假期間，同學(xué)們一定會(huì )跟著(zhù)家長(cháng)走親訪(fǎng)友，拜訪(fǎng)親戚。少不了吃喝玩樂(lè )。同學(xué)們記得千萬(wàn)不要暴飲暴食，注意身體健康，每天堅持鍛煉，強健身體。
第四：自覺(jué)養成個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生，不僅危害自己，還危害了他人。
同學(xué)們，在寒假時(shí)一定要注意安全喲！
安全教育日記 篇10
天氣越來(lái)越熱了，溺水作為小學(xué)生的第一殺手，為避免此悲劇發(fā)生，今天，學(xué)校組織我們大課間的時(shí)候看了防溺水的視頻，讓我學(xué)到了很多知識。
夏天，很多小朋友都喜歡在池塘、小溪邊嬉戲，甚至在水里面玩耍，但是，他們不知道水里有多么危險，里面有一些水藻會(huì )纏著(zhù)人的腳，人游不動(dòng)，還會(huì )抽筋，這樣，就會(huì )造成生命危險。我還知道如果看見(jiàn)有人掉進(jìn)了水里，不要私自去救他，要喊旁邊的大人幫忙。
如果你看見(jiàn)一個(gè)池塘，池塘旁邊寫(xiě)著(zhù)禁止游泳，就別靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全裝置的游泳池里游。
安全第一，人的生命只有一次，從我做起，從現在做起，遠離水塘河邊，保護自己，珍愛(ài)生命。
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