【精選】四年級日記合集九篇
一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
星期六，在培訓班，周老師讓我們學(xué)我餃子。
老師提前準備好面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈，周老師先教我們怎么包，后來(lái)就是我們自己包，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開(kāi)想象力去做形狀，有的做元寶，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一個(gè)皇冠。
呀！有幾個(gè)餃子沒(méi)有包好，餃子餡都露出來(lái)，原來(lái)是皮沒(méi)有捏緊，又貪心的把餡放多，在包餃子的過(guò)程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好，那些餃子又圓又鼓，看起來(lái)非�？煽�。
周老師把我們包的那些可愛(ài)的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成煎餃，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃，但是為讓更多的小朋友開(kāi)心，我們和一年級，四年級的同學(xué)一起分享我們的勞動(dòng)成果，大家都吃的津津有味，我感到很開(kāi)心。
包餃子真有趣！和大家一起包餃子時(shí)，我不再感到孤單。包餃子給我增添快樂(lè )，我喜歡包餃子。
四年級日記 篇2
到了一年一度的寒假了，雖然沒(méi)有暑假那么長(cháng)。但足夠我這繃了一學(xué)期的緊張的學(xué)習之弦緩緩勁，松松弦。
別看寒假時(shí)間短，安排好了，也一樣很出彩！首先，我以飛毛腿的速度快速將語(yǔ)、數、英三門(mén)課的寒假作業(yè)做完。這些作業(yè)的完成是對上學(xué)期做一個(gè)總的復習。因為學(xué)的不錯，所以這些作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)小菜一碟，幾天功夫就全搞定了。
回顧回顧過(guò)去的一年里，自已的收獲是什么？不錯，古箏過(guò)了十級優(yōu)秀，葫蘆絲過(guò)了八級優(yōu)秀，鋼琴學(xué)了一年，寒假里就要考五級了。語(yǔ)文期末98分，數學(xué)99分，英語(yǔ)98分。各方面都有了很大提高。再想想下一年的計劃是什么？繼續跟著(zhù)鄭州古箏演奏家唐洪伏老師學(xué)古箏，爭取琴藝上精藝求精，暑假鋼琴準備考七級。最重要的是四年級的下學(xué)期各門(mén)功課一定要保證全優(yōu)。
接下來(lái)，自已就可以做只有假期里可以做的所有事了，這種感覺(jué)就是從籠子飛出的小鳥(niǎo)，甭提有多自由多爽了。媽媽說(shuō)，要學(xué)就專(zhuān)心致志地學(xué)，要玩就徹底放松地去玩！她不反對我玩電腦，我在電腦上很開(kāi)心地寫(xiě)博文，設計博文的格式，美哉樂(lè )哉的！同時(shí)我打字的速度也得到了很大的提高。兩全其美吧！
四年級日記 篇3
一頓美味的早飯
今天，我朦朦朧朧地睡到了9點(diǎn)多，是因為我昨天在10點(diǎn)多才睡覺(jué)。在被媽叫醒之后，因為被窩里熱，外面冷，所以說(shuō)，我賴(lài)著(zhù)不想起來(lái)。但在10點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子餓了，這使我不得不起床來(lái)做早飯。
起來(lái)后，我沒(méi)有刷牙和洗臉，而是去切大蒜，其原因是我今天要吃牛肉面。
做牛肉面的主要流程是這樣的：第一步，現將大蒜籽去表皮，再用菜刀將其切碎，還要切得細。這一步看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)十分困難，大蒜籽切好之后還要再等15分鐘，才開(kāi)始散發(fā)大蒜素，有營(yíng)養的，這樣就得快點(diǎn)切，不然的話(huà)面會(huì )煮爛掉的。我的實(shí)際操作是這樣的：我先將大蒜籽用菜刀拍扁，再將它的的表皮拿出，扔了，再用我的“絕世神功”“千刀萬(wàn)剮”將它切成小小小小小顆粒，諾，這第一步就這樣解決了!
第二步：切牛肉，不怎么難，只要你切得方向正確就好了，不然，牛肉會(huì )糊的。對了，牛肉還要切成條，這才咀嚼得動(dòng)。
第三步，也就是最后一步，就是:切筍，也蠻快的，只需將其的泥土洗凈，在剝了它的老皮，再斜著(zhù)切，切片以后再條，就ok了!
好了，姐也起來(lái)了，讓她幫我燒嘍!等一下就可以吃嘍!
四年級日記 篇4
今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。
吃好晚飯，我穿上溜冰鞋，和小伙伴一起開(kāi)始了“樓道溜冰捉迷藏”。開(kāi)始了，我和王妍分配到了一組，妹妹和王婕分配到了一組，弟弟則來(lái)捉我們。我和王妍分別躲進(jìn)了兩棟大樓，到了兩棟樓的連接點(diǎn)，我對王妍使了個(gè)眼色加手勢。她立刻換了個(gè)地方，”哈哈哈，我捉住了一個(gè)，看你們往哪逃！"弟弟喊到。我心想：練了半年的溜冰，對你是小菜一碟！我小心翼翼得溜著(zhù)，生怕聲音會(huì )引起弟弟的注意，突然，一個(gè)人在草堆旁躲著(zhù)，她一看見(jiàn)我，就像看到了戰友一般興奮——是王婕呀，“喂喂，敵人也就是弟弟，已向這邊走來(lái)。"王婕說(shuō)�！编�，我們從兩面分散，記��！要小聲點(diǎn)兒，別驚動(dòng)了他！"我像一個(gè)長(cháng)官一樣在對手下發(fā)號施令。
“別跑，你逃不出我的手掌心！"弟弟說(shuō)。呀，看來(lái)我們也要被敵軍發(fā)現了，我馨香：前面是一堵墻，后面有敵人，該怎么辦呢？忽然，我如同抓住了一根救命稻草一般，原來(lái)，有一塊石頭立在墻前，我立刻鉆了進(jìn)去，就在我剛鉆進(jìn)去，弟弟就追了上來(lái)，”咦？剛才還看到有一個(gè)人在呢，怎么轉眼就不見(jiàn)了？"我暗暗慶幸，摸了摸這塊巨石，“多謝你了，石兄！"這舉動(dòng)引起了還未走遠的弟弟，在一分鐘的時(shí)間里，我”死"了。
雖然這個(gè)游戲很好玩，但還是注意：沒(méi)練過(guò)的不要逞強哦！
四年級日記 篇5
暑假的一個(gè)星期天早上，當我從睡夢(mèng)中來(lái)時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著(zhù)桌上的東西。忽然，我發(fā)現桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉。原先的一個(gè)雞蛋轉得又快又穩，時(shí)間又長(cháng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。
我一下子來(lái)了興趣，又去轉動(dòng)那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉呢！這是怎么回是呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)有什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又不停地轉著(zhù)雞蛋，一邊探索著(zhù)它轉與不轉的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來(lái)想：為什么熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至不動(dòng)呢？
我看著(zhù)兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個(gè)蛋一起轉動(dòng)；搓轉生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉了。
��！我高興極了！我發(fā)現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)“偉大”的發(fā)現！
四年級日記 篇6
下午，我和奶奶在花生地里刨花生。
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨著(zhù)刨著(zhù)，突然看見(jiàn)一片葉子上面有一只帶殼的小生物，這小東西可真怪，身體上還有一塊肉露在外面。仔細一看，原來(lái)是一只蝸牛。
我把手往上一碰，沒(méi)想到肉愈縮愈緊。一會(huì )幾，身體里面伸出像觸角一樣的肉管子，啊，這是蝸牛的頭伸出來(lái)了。這根肉管子還圍著(zhù)殼的邊緣轉了一圈，它好像在看看周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，然后慢慢地背著(zhù)沉重的殼子向前爬去，頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)它那笨重的樣子，我用手往它的胖墩墩的身體上一碰，它還以為有敵害來(lái)攻擊它呢，放捷地把頭縮回殼里�？此莻}皇的樣子，我情不自禁地哈哈笑起來(lái)。
奶奶聽(tīng)到笑，走過(guò)來(lái)看到我手里的蝸牛。便對我說(shuō)：小萍，你知道蝸牛為什么背那笨重的殼子嗎？我搖了搖頭陷入了沉思。一會(huì )兒，我便興奮地喊起來(lái)：我知道了！因為蝸牛的殼能避免敵害的攻擊，保護自己的身體。奶奶，你說(shuō)對嗎？對。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛瞇成一條縫。再看看、蝸牛，它又伸出了兩條肉管子，好像在懇求我把它放下，我輕輕地把它放在花生蔓上，又勞動(dòng)去了。
真是充滿(mǎn)樂(lè )趣的一天��！這可是我第一次對蝸牛這么近距離接觸。
四年級日記 篇7
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，等我們去尋求答案。去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現同是一個(gè)種類(lèi)卻開(kāi)著(zhù)不同顏色的花。經(jīng)過(guò)查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍、紫之間變化，這便是花青素的作用�；ㄇ嗨厥且环N有機色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色�？墒腔ǘ洳恢皇羌t、藍、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢？
再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機元素，許多花都含有胡蘿卜素。我又想，花有沒(méi)有黑色的呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波，這樣黑色的花瓣在太陽(yáng)光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來(lái)的品種也就寥寥無(wú)幾。要人為的創(chuàng )造黑色品種也是十分困難的'，即使通過(guò)雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀(guān)察身邊的事物，使自己知道更多大自然的規律、道理。
四年級日記 篇8
在一片美麗的樹(shù)林里，住著(zhù)一只聰明的小白兔。
一天，天空下起了大雨，小白兔打著(zhù)雨傘出去玩，走著(zhù)走著(zhù)，它發(fā)現一位雞媽媽正張著(zhù)翅膀在淋雨，大雨已經(jīng)把它淋透了。在它的翅膀下面躲著(zhù)幾只毛茸茸的小雞，雖然它們躲在媽媽的翅膀下面，可還是被雨淋濕了，正冷的直發(fā)抖呢。小兔子有點(diǎn)看不下去了，“不能再讓雞寶寶們淋雨啦，我得想想辦法�！笨蓯�(ài)的小兔眼珠一轉，有辦法了！它想起在小河邊長(cháng)著(zhù)許多又肥又大的蘑菇，可以把它們采來(lái)給雞寶寶當雨傘，這樣雞寶寶就不會(huì )在被雨淋了。
于是，聰明的小兔子來(lái)到河邊采了一些有大又肥的蘑菇，把蘑菇裝在自己漂亮的小傘里，淋著(zhù)雨把蘑菇“小傘”送給毛茸茸的雞寶寶們。瞧！雞寶寶們打著(zhù)美麗又可愛(ài)的蘑菇傘和聰明的小兔子一起走過(guò)獨木橋，回家去了。
四年級日記 篇9
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們要到金沙灣去秋游。
我們先要步行一段，在路上，大家興高采烈，勁頭十足，談?wù)撝?zhù)去要玩什么，走著(zhù)走著(zhù)，大家都很累了，有些人就不想走了，垂頭喪氣，帶隊的讓大家休息一會(huì )兒。校車(chē)來(lái)了，我們排隊上了校車(chē)，大家又活躍起來(lái)了，我們唱起了“蝸牛與黃鸝”。到了金沙灣，老師讓大家先自由活動(dòng)，同學(xué)們有的找貝殼，有的玩沙子，還有的玩沙灘排球……
過(guò)了一會(huì )，開(kāi)始集體活動(dòng)，我們玩的是“兩人三足”的游戲，就是兩人一組，把一個(gè)人的左腳和一個(gè)人的右腳綁在一起，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。我們三年級四個(gè)班分組比賽，我和劉萌一組，剛開(kāi)始跑的很順利，突然劉萌腳下一滑，摔倒了，把我也帶倒了，我想：完了，我們班沒(méi)有希望得第一名了，我們趕緊爬起來(lái)繼續跑，還好后來(lái)配合的很好，最終我們班得了第一名，大家別提有多高興了。第二輪，大家配合和的比較好，沒(méi)有人摔倒，我們班又得了第一名，大家都歡呼起來(lái)。
一轉眼，約定的時(shí)間到了，我們依依不舍的回到學(xué)校。
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