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小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想（精選17篇）
一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 1
我學(xué)數學(xué)又學(xué)了很多知識。因為我對數學(xué)又有了一個(gè)新的看法�？傆X(jué)得學(xué)習就像在趣味樂(lè )園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺(jué)�？偤孟笥幸粋�(gè)人在推動(dòng)著(zhù)我去尋找學(xué)習的奧秘。
我有時(shí)候有一種思想叫我別學(xué)習�？捎钟幸环N思想比那種思想更強大，要我好好學(xué)習。所以我就在不懈努力的學(xué)習。這一來(lái)對我失望的老師們，又對我產(chǎn)生了新的看法。有可能說(shuō)：“那個(gè)伏亮梁變了，不像以前那樣懶了�！�
我知道不是每一個(gè)人生下來(lái)就笨的.，只是他們不肯努力去學(xué)習。而那些愛(ài)學(xué)習有榮譽(yù)感的人就會(huì )努力的學(xué)習。每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話(huà)，“天生我材必有用”，這句話(huà)使我感覺(jué)只有勤奮好學(xué)的人才會(huì )成功。而那些懶的同學(xué)只會(huì )取得一時(shí)之樂(lè )到了最后就樂(lè )不起來(lái)了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 2
4月8日星期日晴
今天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我馬上問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4.5元一只：”我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了，當時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲：“謝謝”就走了。
我接著(zhù)又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的`數，終于數出來(lái)了。結果算出了答案：45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢(qián)怎么說(shuō)呢？
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對不起我算錯錢(qián)了，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的�！边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。后來(lái)我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 3
昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。
小區門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)?”“7毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀?。我就說(shuō)：“1元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行?”瓜農笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)?7毛是一斤吶�！薄芭��！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的.是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮�，這下幫我解圍了�！蔽伊⒖汤�(zhù)姥姥：“姥姥，我們去買(mǎi)黃西瓜吧�！比缓�，我飛快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗了，我知道瓜農說(shuō)的7毛錢(qián)是什么意思了。我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)�？衫牙颜f(shuō)我不會(huì )，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jì)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是9斤，也就是9x0.65=5.85(元)，我又順利地談到5.5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲可不小啊。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 4
今天早上做作業(yè)時(shí)，媽媽給了我2張數學(xué)口算題卡，我看了一下，馬上跟媽媽說(shuō)：“不對，媽媽?zhuān)愫孟衽e了，老師說(shuō)每天100道口算題，你今天給我2張，雖然第二張的.題目不到一半，但2張加起來(lái)就有100多道啦�！睕](méi)想到媽媽給我的回復卻是——就只有100道，沒(méi)有多也沒(méi)有少，不信你自己數數看�！昂�！”我可不想多做點(diǎn)，最近這些口算題比起一年級可難多啦，我也是為了早點(diǎn)做完早點(diǎn)休息呀。于是我就開(kāi)始數起來(lái)，我先數第一張：一共有4列，每列有20行，就是20+20+20+20=80（道），再數第二張也有4列，每列只有5行，就是5+5+5+5=20（道），第一張80加第二張20道，剛好：80+20=100（道），沒(méi)有多一道，也沒(méi)有少一道。
媽媽說(shuō)原來(lái)今天在操作電腦時(shí)，排版沒(méi)有排好，平常是只有一張的（4列，每列25行）今天就多用了一張紙，但是口算題數不變。后來(lái)媽媽還說(shuō)2年級你們就開(kāi)始學(xué)乘法了，以后你就會(huì )知道4個(gè)20相加，不用20+20+20+20=80這樣來(lái)算，可以用4×20=80，這樣算題就簡(jiǎn)單多了。
想想數學(xué)真奇妙！
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 5
今天，我從一本故事書(shū)中看到，古代的一個(gè)名人，為了幫助爸爸分擔而處處節儉。我深受感動(dòng)，于是心里萌生出一個(gè)想法：算一算我一個(gè)學(xué)期的開(kāi)支。
首先，我向爸爸媽媽進(jìn)行調查，了解了實(shí)際情況。然后，我開(kāi)始了開(kāi)支統計：學(xué)費278元，書(shū)費106元，興趣班105元，伙食費500元，住宿費500元，牛奶135元，一共1624元。哇，真驚人！
但這些開(kāi)支，只是校內的，校外的還沒(méi)算呢。英語(yǔ)興趣班需要500元，美術(shù)興趣班要500元，文具大約需要110元，還有放學(xué)吃的面包、蛋糕大約要160元，合起來(lái)一共是2894元。哇噻！這么多錢(qián)已經(jīng)可以買(mǎi)一臺34寸大彩電了耶！
通過(guò)這次的統計，我明白了，其實(shí)一個(gè)學(xué)期的開(kāi)支是很大的。為了減輕爸爸媽媽的負擔，我們一定要節約用錢(qián)，學(xué)會(huì )節儉，不要鋪張浪費，做一個(gè)勤儉節約的.好孩子。
這樣的作業(yè)提供了學(xué)生自我建構知識的彈性空間，增進(jìn)了學(xué)生對學(xué)習的參與程度，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng )造和自我評價(jià)的動(dòng)機，教師也可以從這一側面來(lái)評價(jià)學(xué)生的數學(xué)情感和學(xué)習態(tài)度。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 6
國慶假期媽媽帶我們去旅游，10月2日我們去了鄂爾多斯的響沙灣。我們有7個(gè)大人：杜伯伯，趙伯伯，趙大媽?zhuān)职�，媽媽�(zhuān)瑺敔�，奶奶，兩個(gè)小朋友：我和一豪哥哥，我們一共9個(gè)人(7+2=9)
響沙灣的門(mén)票430元一個(gè)人，這是成人票。1.2米以下的小朋友不要票，1.4米以上的是成人票。我1.26米售票阿姨說(shuō)我的票可以便宜60元，我的票就是370元(430—60=370)，媽媽和奶奶有軍官證可以便宜40元一個(gè)人，媽媽和奶奶的`票就是390元(430—40=390)，哥哥身高1.6米所以哥哥也是成人票，一共買(mǎi)了6張成人票，一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。我們買(mǎi)票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。
我們在沙漠里沒(méi)有水喝了，我和爸爸去買(mǎi)水，買(mǎi)了一瓶紅茶6元，一瓶綠茶5元，一瓶可樂(lè )6元，三瓶水15元，每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。我們去其他地方都沒(méi)有花錢(qián)，加油有加油卡我也不知道媽媽花了多少錢(qián)。
我的假期很開(kāi)心，以后我還要幫媽媽算賬。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 7
數獨，一種數學(xué)益智游戲，它種類(lèi)繁多：有標準數獨、額外區域數獨、不等號數獨、窗口數獨、奇偶不規則數獨等……
“1不可能，2不可能，3不可能……”房間里傳出一大串比機關(guān)炮還快的“不可能”聲。沒(méi)錯，我和老爸正在做“標準數獨”游戲�！皹藴蕯氮殹笔沁@樣的：每行、每列、每宮（3＊3）中的.數字只能填1到9，不能重復，根據已知條件填滿(mǎn)空格。
剛開(kāi)始做第一道數獨題目的時(shí)候，還很不熟練，用到了好幾次假設，所得的結果卻違反了規則，只好推到重來(lái)。于是我們吸取教訓，不使用假設，有多種可能性且做不來(lái)的空格先跳過(guò)，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，隨著(zhù)空格越來(lái)越少，有多種可能性的空格也變?yōu)榱酥挥形ㄒ淮鸢傅目崭�，數獨就解出�?lái)。
做第二道數獨題目的時(shí)候，我們三下五除二就搞定了。從頭到尾幾乎沒(méi)有遇到“敵人”的絲毫“反抗”，十分順利地解決了比第一題還難的題目。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要不怕失敗，堅持下去，找到方法，就會(huì )勢如破竹，取得勝利。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 8
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼又是一年的除夕。在這除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，燈火輝煌，大街小巷，爆竹聲聲。我望著(zhù)星空，煙花在空中變成一朵朵五顏六色的花兒。
媽媽喊到：“吃年夜飯了！”香噴噴的飯菜饞的直流口水。有魷魚(yú)、餃子、年糕、麻油鴨……我這邊吃吃那邊吃吃，終于吃飽了，頂著(zhù)個(gè)圓溜溜的小肚子下了餐桌。爸爸就對我說(shuō)：“我們來(lái)玩滾紅包的游戲吧�！薄昂醚�！”我興奮地回答道。爸爸拿出1元4張，5元4張，50元4張，100元4張，打亂放進(jìn)紅包并擺成一個(gè)正方形，又拿出瓶子當我的.工具�！巴�！”瓶子停留在了一個(gè)紅包上，我拆開(kāi)紅包大聲叫起來(lái)，“100元！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。妹妹拆了個(gè)5元的紅包，失望極了，撅著(zhù)個(gè)小嘴。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸對我說(shuō)：“爸爸來(lái)考考你，如果在我們擺的正方形基礎上，每條邊為11厘米，一面靠墻，你知道它的周長(cháng)嗎？我馬上答道：“11*4—11=33厘米�！卑职钟謫�(wèn)：“那為什么要減11呢？”因為一面靠墻了，那條邊長(cháng)就不用計算，所以要減11。爸爸說(shuō)：“答對了�！�
在這熱鬧非凡的夜晚，我們唱歌跳舞、看春晚…迎接新一年的到來(lái)。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 9
在我的印象中，有像海里貝殼一樣多的事，有開(kāi)心快樂(lè )的事；有難過(guò)傷心的事；有很有趣的是，其中讓我難忘的'事是那次數學(xué)考試。
那一天數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷做完了，也不檢查試卷，就把試卷交給了老師。等到了下午的課間，要發(fā)試卷了，我的心里很緊張，心里像有一塊大石頭懸我的心里。老師一個(gè)個(gè)地點(diǎn)，我雙手十指合并，在心里不停的念叨：“一定要考96分以上啊�！崩蠋熃K于點(diǎn)到了我的名字，我飛快地走上講臺，拿到試卷，快步地下講臺，把寫(xiě)有分數的那一面蓋到桌上，把試卷慢慢的翻開(kāi)一點(diǎn)，立馬看到了一個(gè)鮮紅的“7”。
我立刻又把試卷蓋上，心想：天哪！才考七十多分，回到家爸媽肯定會(huì )把我劈成兩半啊。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸打我的聲音；似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽責罵我的聲音；好像聽(tīng)到了爸媽因為我考成這樣的成績(jì)而嘆氣。
我低著(zhù)頭，走在回家的路上，仿佛感覺(jué)路邊的大樹(shù)沒(méi)有力氣，耷拉著(zhù)頭，花兒也沒(méi)有原來(lái)那樣美麗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫，仿佛在為我而哀嘆，我繼續走在回家的路上，似乎看見(jiàn)了爸爸在家等我去說(shuō)考試成績(jì)。
通過(guò)了這一次難忘的數學(xué)考試，使我明白了不能驕傲自滿(mǎn)，要謙虛努力，我以后會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )再考這么差的成績(jì)。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 10
我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，上過(guò)無(wú)數次數學(xué)課，有一堂數學(xué)課讓我至今難忘，當時(shí)的情景還歷歷在目。
記得有一天，數學(xué)老師來(lái)給我們上數學(xué)課。我們那時(shí)才剛剛學(xué)會(huì )小數除法，老師給我們出了幾道小數除法題，剛好上面有一道我不會(huì )做，但數學(xué)老師說(shuō)：“我點(diǎn)到的同學(xué)上來(lái)做”。我在心里暗暗想，不 要點(diǎn)到我，不要點(diǎn)到我。但是老師恰好點(diǎn)了我上去做那道我不會(huì )做的那道題。我的`心里怦怦直跳，我不會(huì )做那道題，做錯了咱辦，那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416 ÷0.032，我做錯了，我多添了2個(gè)0，我本以為老師會(huì )批評我，可老師卻表?yè)P了我。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)錯有可能全班同學(xué)都可能會(huì )犯這種錯誤，可這次我講了，我相信大家以后就不會(huì )犯這種錯誤了 �！崩蠋熤v先把0.032的三位小數點(diǎn)往0.416右邊移三位，0.416就變成了416，0.032就變成了32，這樣就好算了，就變成了416÷32，答案就等于13，哦這樣簡(jiǎn)單，我終于明白了。
這節數學(xué)課讓我終身難忘，通過(guò)這堂課，我以后再遇見(jiàn)這種數學(xué)題，我一定不會(huì )做錯了。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 11
今天周末，是個(gè)大好日子，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，非常適合跑步，于是爸爸就說(shuō)帶我去公園跑步。
來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)讓我幫他計時(shí)，看看他跑一圈大概需要多久。計時(shí)開(kāi)始，爸爸輕松跑完一圈只用了5分鐘的時(shí)間。爸爸看完成績(jì)后對我說(shuō)：“鉉燁，我給你多1／2的時(shí)間，你也來(lái)跑一圈�！倍翌D時(shí)不服氣了，說(shuō)：“爸爸，我絕對不需要這么多的時(shí)間，你給我計時(shí)吧！”
我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都驚訝了，說(shuō)：“你太厲害了，只用了我的1／4的時(shí)間，再加上這個(gè)時(shí)間的`1／2的時(shí)間，我多給你的時(shí)間都沒(méi)用呢！”我急切地問(wèn)：“那快告訴我成績(jì)是多少吧？”爸爸卻丟下一句：“這個(gè)只能夠讓你自己去算了�！�
于是我算了起來(lái)，爸爸的時(shí)間是5分鐘，我用了他的1／4，那就是5×1／4＝1.25（分）然后再加上這個(gè)時(shí)間的1／2，那就是1.25+1.25×1／2＝1.875（分）。哇！原來(lái)我可以跑這么快，真的是太開(kāi)心了！
小作者們都有一雙敏于發(fā)現的眼睛，一顆善于感受的心。數學(xué)源于生活，用于生活，愿所有的孩子都能做生活中的有心人，感受數學(xué)在生活中存在的價(jià)值。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 12
今天數學(xué)課，老師和我們做了個(gè)實(shí)驗。一上課，老師就讓我們打開(kāi)書(shū)本，說(shuō)這節課我們要講“綜合與實(shí)踐”，說(shuō)著(zhù)，拿來(lái)了一個(gè)天平、一盒半釘子、一些大米和一個(gè)盒子，看著(zhù)這些行頭，我們都不知道老師葫蘆里到底賣(mài)什么藥，我也百思不得其解：會(huì )不會(huì )是稱(chēng)重量呢？
只見(jiàn)老師在黑板上端正地寫(xiě)了“稱(chēng)出總顆數”，同學(xué)們這才恍然大悟。實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)紙盒，里面裝滿(mǎn)了大米，“同學(xué)們，你們猜猜看里面有多少顆大米？”老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛搶答：“1000顆？500顆？2000顆？……”老師說(shuō)：“還是讓我們用實(shí)驗來(lái)正確地計算大米的總顆數吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老師開(kāi)始講解，第一步，稱(chēng)出1克大米有幾顆，結果在天平上稱(chēng)出1克大米有62顆。第二步，稱(chēng)出整盒大米的.重量，在天平上一稱(chēng)，總共有590克。最后一步就是計算總顆數了，590×62=36580顆，終于大功告成。
第二個(gè)實(shí)驗稱(chēng)釘子。先稱(chēng)出50克有多少顆釘子，結果一數整整有20顆釘子，但因為盒子里釘子數量太多，無(wú)法稱(chēng)出，所以實(shí)驗以失敗告終了。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴聲的響起，實(shí)驗結束了，但還是讓我意猶未盡。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 13
今天晚上，爸爸帶了我去大洋書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
那里的書(shū)可真多，什么書(shū)都有得買(mǎi).有四大名著(zhù)西游記、紅樓夢(mèng)、三國演義和水滸傳，有各種的'字典，有世界經(jīng)典名著(zhù)的童話(huà)，還有小學(xué)語(yǔ)文閱讀達標訓練等等。
爸爸對我說(shuō)：“女兒，買(mǎi)本故事書(shū)看看吧�！薄安灰�，我不要看故事書(shū)�！蔽艺f(shuō)...... 最后買(mǎi)了二本＜＜找不同＞＞，每本9.80元；一本＜＜經(jīng)典名著(zhù)童話(huà)＞＞，每本20.50元；一本＜＜成語(yǔ)接龍詞典＞＞9.80元和10元的＜＜三字經(jīng)＞＞。當時(shí)，我心想：這些書(shū)一共多少錢(qián)了？二本＜＜找不同＞＞一共多少錢(qián)？＜，童話(huà)故事書(shū)＞＞比＜＜三字經(jīng)＞＞貴多少元？就這么一下子，一連串的問(wèn)題往我腦子里擠。我急忙跑到柜臺，問(wèn)阿姨借了一張紙和一支筆，就計算起來(lái)，⑴9.8元＋9.8元＝19.6元，⑵20.50元－10元＝10.50元，⑶9.8元＋9.8元＋20.50元＋9.80元＋10元＝59.9元。算好了，我拿給爸爸看，爸爸表?yè)P了我，說(shuō)我很棒。此時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 14
今天，我去商場(chǎng)買(mǎi)新衣，要過(guò)新年了，每家都打起了促銷(xiāo)，發(fā)現了很多折扣問(wèn)題，到底哪個(gè)最便宜！該如何解決，接著(zhù)往下看吧！
就拿鞋子來(lái)說(shuō)。你看這家A商店，一雙價(jià)格不菲的鞋子打了九折；而另一家B商店，同樣一雙鞋子打對折。如果是新學(xué)折扣小朋友，一定是說(shuō)B商店好啦！可結果恰恰相反，我們選擇了A商店，這是為什么呢？其實(shí)，單位“1”不同，那一份量就不同。這雙鞋子原價(jià)858元，打了對折是429元；但是原價(jià)450元，打了九折卻是400元，比前者便宜。所以在生活中，不是打的折越低，就越便宜，往往要看原價(jià)；如果兩家商店的原價(jià)相同時(shí)，就可以遵循“打的折越低，就越便宜”。
當然，商場(chǎng)里還有其他的折扣問(wèn)題呢！媽媽看到一張海報:凡在本商場(chǎng)購實(shí)物滿(mǎn)600元，再送一張200元的消費卷!她高興地說(shuō)：“太劃算了！買(mǎi)200元送100元！”我當然知道，他們是不可能不賺的：600÷800=75%，600×75%=450，成本一定小于450元，打折和不打折就相差在利潤的多少而已。
哈哈，商場(chǎng)里的.數學(xué)問(wèn)題可真多��！今天的事讓我明白：好好學(xué)習折扣的問(wèn)題，生活中才能做個(gè)“明白人”!
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 15
數學(xué)這門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，所以我對數學(xué)的興趣也就不高，成績(jì)也就一般般。平時(shí)考試的時(shí)候，一道題都要想大半天，連腦子都想“爆”了，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間，而考完試之后呢，倍受折磨的我臉紅得像醉了酒。有時(shí)候嚴重起來(lái)了可就更慘。
就拿上學(xué)期的.數學(xué)期末考來(lái)說(shuō)吧！那天我考完試后走出教室，同學(xué)一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你臉怎么這么紅��？”我回答說(shuō)：“是嗎？大概是考試考了太緊張吧！”然后，我趕緊跑下樓，走到水龍頭前，沖了一下臉，使頭腦可以清醒一點(diǎn)點(diǎn)。
沖完臉之后，我就往自己班里走，走到班級門(mén)口，“咣當”一聲，我的頭撞到了門(mén)上，這下可真的把我給撞醒了，原來(lái)那門(mén)是半開(kāi)半關(guān)著(zhù)的，我光顧著(zhù)往里走，所以就撞上了。我撞了門(mén)上后，全班哄堂大笑，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“你走路想著(zhù)哪兒��！連門(mén)關(guān)著(zhù)都不知道�！蔽乙矒狭藫项^回答說(shuō)：“我剛才走路時(shí)還在想著(zhù)剛才考試的題目，所以，走著(zhù)做著(zhù)就走神了！”
天生不是學(xué)數學(xué)的料的我考完試后會(huì )被同學(xué)笑，老師會(huì )提醒我說(shuō)：“以后要注意��！不要弄得如此夸張�！备改竸t對我說(shuō)：“看你這么累，帶你出去補習一下吧�！蔽易约阂蚕Ｍ院蟛灰俪鲞@種難堪的事了。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 16
今天下午放學(xué)，由于媽媽公司開(kāi)會(huì )，我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。
乘入電梯，到了26樓后，我看到了一位年輕漂亮的阿姨，阿姨扭過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你真漂亮，你今年幾歲啦？”我順口說(shuō)：“我八歲了�！卑⒁�，你多大了？我反問(wèn)。阿姨說(shuō)：“我的年齡乘以2，減16后，再除以2加上8，結果正好是38。你說(shuō)，我今年多大了？”哇！暈了！暈了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。沒(méi)辦法，只好請教媽媽。媽媽說(shuō)：“你可以倒著(zhù)推呀！”我靈機一動(dòng)，很快有了自己的思路。嗯，我從結果38入手，心想：哪個(gè)數加上8等于38？這個(gè)數就是38-8=30；而30是一個(gè)數除以2得到的。
因此呢在沒(méi)有除以2之前的數就是30×2=60；而60呢就是某數減去16得到的。減16之前的數是60+16=76；76又是這個(gè)阿姨年齡乘2所求來(lái)的`，阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負有心人，我終于算出來(lái)了。問(wèn)阿姨：“你的年齡是不是38歲？”阿姨高興地說(shuō)：“你真聰明，沒(méi)錯！”通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì )了倒推的方法，而且還知道了學(xué)習數學(xué)的重要性。
小學(xué)四年級日記：數學(xué)隨想 17
暑假里，我和媽媽玩拿撲克牌的游戲。
首先，地上有13張撲克牌，規則是每次可以拿1～2張撲克牌，拿走最后一張撲克牌的獲勝。我讓媽媽先拿，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就拿走了最后一張撲克牌。媽媽告訴我：“玩這個(gè)游戲是有技巧的，要先算它的.周期，算式是1+2=3（張)，然后再分組，算式是13÷3=4(組)……1（張)，如果有余數就要先拿，無(wú)余數的話(huà)后拿，所以我有必勝策略，就是不論你拿幾張撲克牌，我就跟你湊3，直到游戲結束�！�
媽媽說(shuō)：“我們再來(lái)玩一個(gè)跟這個(gè)差不多的游戲。規則如下，有22張撲克牌，每次可取1～3張，拿走最后一張撲克牌的人輸�！蔽椅×松弦痪值慕逃�，我先算它的周期：3+1=4（張），要加一個(gè)算：22-1=21(張)，因為：拿最后一張的人輸，所以要減1。最后，分組算式是21÷4=5（組）……1（張）。我又按剛剛那條原則，說(shuō)：“這次換我先拿，果然按照原則，最后我贏(yíng)了�！�
真沒(méi)想到游戲中也有數學(xué)知識。
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