師者,育人悅己心情日記

　　老師是怎樣的職業(yè)？老師應盡到什么責任？老師如何保持自己對教學(xué)的熱情？雖然自己就讀師范專(zhuān)業(yè)，但對老師這個(gè)職業(yè)我并無(wú)太大好感，也談不上討厭。有時(shí)候想到做老師會(huì )不會(huì )對外面的世界缺少深入的了解，交友圈會(huì )不會(huì )太小，，學(xué)生會(huì )不會(huì )很難教等問(wèn)題，我心里有種無(wú)法言語(yǔ)的復雜情感。

　　幾天下來(lái)，這些問(wèn)題都慢慢有了答案。學(xué)生平時(shí)上課有時(shí)會(huì )很吵鬧，提高音量講課，結果學(xué)生也越講越大聲，這時(shí)我就忍不住生氣，批評他們，學(xué)生對老師最基本的尊重也沒(méi)有，還怎樣要求他們以后尊敬別人呢？做老師就是教授學(xué)生知識還要連最基本的尊重都沒(méi)有嗎？如果我的學(xué)生以后都這樣，我還當不當一名老師？面對這些問(wèn)題，我感到迷茫。然而，答案第二天就出現在我面前了，我說(shuō):“老師今天嗓子不好，你們不要那么吵鬧�！睂W(xué)生關(guān)心道：“嗓子不好就多喝點(diǎn)水”這樣短短一句話(huà)，像日出的陽(yáng)光，把我心中的陰霾一掃而光，接下來(lái)的課，他們不僅沒(méi)有吵鬧，還認真上課。學(xué)生上課說(shuō)話(huà)并不代表不尊重老師，他們對老師也有關(guān)心、尊重，只不過(guò)有時(shí)他們改不了自己的一些小毛病。老師要盡到的最基本責任就是對學(xué)生多一點(diǎn)寬容、理解，不要因為學(xué)生的'一些小毛病而不認真上他們的課，失去上課的熱情。老師是一個(gè)痛并著(zhù)快樂(lè )的職業(yè)，有時(shí)學(xué)生的各種行為會(huì )把你氣炸，會(huì )讓你操碎了心，有時(shí)他們的一個(gè)小舉動(dòng)，一點(diǎn)小進(jìn)步又會(huì )讓你無(wú)比地欣喜與感動(dòng)。但感動(dòng)總能輕易地把生氣等負面情緒化解，這世界上應該沒(méi)有一個(gè)職業(yè)像老師這樣矛盾吧。

　　可惜的是，對于老師如何保持自己的教學(xué)熱情這個(gè)問(wèn)題，我還沒(méi)找到答案，但我相信我會(huì )慢慢找到的。短短的八天教學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)教到第六天，我的熱情就沒(méi)那么高漲了，一天三四節課實(shí)在累人；為了同一件事苦口婆心的對進(jìn)行說(shuō)教，學(xué)生聽(tīng)了等于沒(méi)聽(tīng)，下次還犯同樣的錯誤，實(shí)在無(wú)奈；但學(xué)生求知的眼神，讓我感到欣喜；學(xué)生下課的提問(wèn)，更讓我激動(dòng)不已；學(xué)生玩游戲的笑容，讓我感到無(wú)比地幸福。

　　師者，育人悅己。