我佩服的一個(gè)人日記十篇
第一篇：我佩服的一個(gè)人
我最佩服的一個(gè)人，是我們班的一個(gè)矮個(gè)子男生——高志遠，因為他的跑步速度在我們班已經(jīng)算是無(wú)人能比了。
記得那是去年的秋季運動(dòng)會(huì )過(guò)后，我覺(jué)得自己剛跑400米得了第一，跟高志遠比一比應該不會(huì )輸，于是我便向高志遠下了戰書(shū)。我們決定在上陽(yáng)光體育的時(shí)候來(lái)進(jìn)行這場(chǎng)比賽——400米跑步。懷著(zhù)緊張的心情，我迎來(lái)了第三節課陽(yáng)光體育，我和高志遠都自覺(jué)地站在相應的跑道上，只聽(tīng)高志遠哨子一吹，我便使出吃奶的力氣跑了起來(lái)，沒(méi)想到高志遠被我遠遠的落在了后面，我不禁得意起來(lái)，可沒(méi)想到跑第二圈的時(shí)候，由于我體力不支，再加上高志遠在跑第一圈的時(shí)候已經(jīng)儲存好了體力（后來(lái)才知道的）我便輸給了高志遠。跑完后我一邊喘著(zhù)粗氣一邊想：高志遠可真“狡猾”啊，在跑第一圈的時(shí)候就把體力儲存好了！
我佩服高志遠不僅僅是因為他跑步速度快，還因為他是一個(gè)“足球高手”。
有一次我們踢比賽時(shí)（足球），遇到了一個(gè)大難題：高志遠不和我們一幫，因為我們這幫有楊宇琦��！你可能會(huì )想：沒(méi)有高志遠怎么了？哎呀，他可是個(gè)“足球高手”呀！開(kāi)始踢比賽了，高志遠先用傳球把我們弄得團團轉，然后又趁守門(mén)員毛侃不注意進(jìn)了一球，唉，“足球高手”就是高��！
如果我的跑步速度和高志遠不相上下，足球技術(shù)也和高志遠差不多那該多好呀！
第二篇：一個(gè)令我佩服的人
我們班的班長(cháng)啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎她。她還在班上“稱(chēng)王稱(chēng)霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。你聽(tīng)，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？”“文敏婷，不要講話(huà)了！”不見(jiàn)其人，只聽(tīng)其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個(gè)外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長(cháng)，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說(shuō)這班長(cháng)刺不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見(jiàn)班長(cháng)還沒(méi)來(lái)，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場(chǎng)一樣熱鬧�！鞍�，班長(cháng)來(lái)了”有人喊道。只見(jiàn)班長(cháng)一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“難道大家不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知是誰(shuí)，輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是班長(cháng)，有什么了不起�！苯淌依锿蝗混o了下來(lái)，大家都以為班長(cháng)會(huì )發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長(cháng)并沒(méi)有在乎剛才是誰(shuí)說(shuō)的，只見(jiàn)她似乎愣了一下，接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么了不起，也從來(lái)沒(méi)想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時(shí)太嚴肅了，今后我會(huì )努力改正。但是，如果我們的班隊干部都不負責任，隨便大家怎么做，我們這個(gè)班集體會(huì )成什么樣子呢？”說(shuō)完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長(cháng)——紀小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼，又讓人敬重的好干部��！
第三篇：我最佩服的一個(gè)人
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
——題記
要說(shuō)誰(shuí)是最令人佩服的人，有的同學(xué)說(shuō)明星，有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)名的主持人，有同學(xué)說(shuō)著(zhù)名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不僅知識淵博，而且籃球技術(shù)也特別棒。
爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就帶我到籃球場(chǎng)地去，教我怎樣運球、傳球、投籃等。我經(jīng)常和爸爸切磋籃球技術(shù)，于是我和爸爸就成了好朋友。當我在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸就成了我的老師。無(wú)論是如何難懂的題，他總是耐心講解，直到我完全理解、領(lǐng)會(huì )。
提起爸爸對我的幫助，印象最深刻的就是在我讀四大名著(zhù)之一《水滸傳》時(shí)爸爸對我的的教誨。那時(shí)，我還小。因為爸爸愛(ài)學(xué)習，所以我也從小養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣。我讀了《水滸傳》的時(shí)候，里面有很多不認識的生字。讀一點(diǎn)，問(wèn)一點(diǎn)。有時(shí)我都覺(jué)得問(wèn)煩了，不好意思問(wèn)爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“學(xué)習不要嫌麻煩，只有多問(wèn)，才能多懂�！本瓦@樣，在爸爸的耐心輔導下，我在知識的海洋里遨游。
時(shí)間轉瞬即逝，如今我已是一名初中生了。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是我最佩服的一個(gè)人。我會(huì )驕傲的告訴他，那就是我的爸爸——一個(gè)普通但不平凡的知識分子。
第四篇：一個(gè)讓我佩服的人
他，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著(zhù)大地。我和他在外面玩耍。滿(mǎn)頭大汗的'我們熱得受不了了，想去附近小店買(mǎi)雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢(qián)，便撿起來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)��？”我樂(lè )了：“你今天運氣真好，還撿到了張“大團結”，打算怎么辦��？“他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要�！薄拔抑�，但是這錢(qián)是誰(shuí)的，我們不知道��？”“我有辦法！”沒(méi)法子，他說(shuō)他知道怎么辦，就由著(zhù)他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶(hù)按鈕，一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián)，可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著(zhù)頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟我媽媽討論一番，才下來(lái)。
他得意地說(shuō)：“你媽媽要幫我去小區捐款處那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)！”他手臂揮舞著(zhù)，比要去北京看奧運會(huì )還高興。
幾分鐘后，我媽媽就跟他說(shuō)，錢(qián)捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛(ài)心的事，真讓我高興。
他，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
現在大家知道他是誰(shuí)了吧！他就是我活潑可愛(ài)的弟弟！
第五篇：我佩服的一個(gè)人
我敬佩的一人是一個(gè)籃球、作文、電腦等高超技術(shù)集于一身的人，他就是我的堂哥。
說(shuō)他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的，可是有證據的哦！可能你會(huì )不相信，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
他的籃球技術(shù)在學(xué)校那可是數一數二的，每次學(xué)校舉行什么籃球比賽的活動(dòng)，他都去。而他總是被老師任命為籃球隊隊長(cháng)�？窗�，我的堂哥又在籃球場(chǎng)上高呼了。
再說(shuō)他的作文，他寫(xiě)的作文在學(xué)�？墒菑臎](méi)拿過(guò)第＝的。他說(shuō)他的作文是第＝的，我們學(xué)校的人就不敢稱(chēng)自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個(gè)堂哥去，而他總是得個(gè)第一第二名回來(lái)為我們學(xué)校爭光。
他特別喜歡玩電腦，他對電腦可謂是了如指掌。別人打印或復印些什么東西都來(lái)找我的這個(gè)堂哥幫忙。再加上他家剛剛買(mǎi)了臺電腦，他對電腦那更是愛(ài)不釋手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
第六篇：我佩服的一個(gè)同學(xué)
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？那就是我們班的語(yǔ)文班長(cháng)——黃韻霏同學(xué)。
我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數學(xué)課，數學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí)，老師突然發(fā)現自己的思維錯了，就對同學(xué)們說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難，可大家一定要認真思考，不能半途而廢�！闭f(shuō)完，老師馬上就進(jìn)入了苦思當中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，黃韻霏突然高興地喊了一聲，這一聲打破了課室的寂靜，老師也把目光落在了黃韻霏的身上，原來(lái)她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，都連連夸獎她聰明。
我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂(lè )于助人的精神。有一次，我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤，腿上頓時(shí)鮮血直流，她見(jiàn)了馬上把我扶到衛生室，認校醫給我做了包扎，然后她又把我送會(huì )了教室，我真感動(dòng)。
這就是我最佩服的一個(gè)同學(xué)——黃韻霏。我們真應該學(xué)習她那聰明，樂(lè )于助人的精神。
第七篇：我佩服的一個(gè)人
窗外，雨沙沙地下著(zhù)，沖刷著(zhù)梧桐，沖刷著(zhù)大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著(zhù)這樣一幅畫(huà)——一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個(gè)摔在地上的小朋友扶了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，仿佛畫(huà)上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊長(cháng)張明。
張明個(gè)頭一米三五左右，長(cháng)得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著(zhù)一根棍子走進(jìn)教室，大搖大擺地樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )生氣�？伤綍r(shí)在班上稱(chēng)王稱(chēng)霸，誰(shuí)都不敢說(shuō)他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個(gè)洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒(méi)人敢告他的狀。一會(huì )兒老師來(lái)了，發(fā)現玻璃破了一個(gè)洞，便問(wèn)：“這個(gè)洞，誰(shuí)打的？”班上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，班上還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。好幾次我試著(zhù)站起來(lái)，卻始終沒(méi)有勇氣。突然，從后面傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的�！蔽覀凅@呆了，原來(lái)是比劉偉矮一個(gè)頭的張明，我真有點(diǎn)為張明擔心。
下課后，我們擁著(zhù)張明，大家都覺(jué)得他很了不起，我關(guān)切地說(shuō)：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛(ài)護公物罷了�！�
這就是張明——一個(gè)機智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內心深處佩服他！
第八篇：我佩服的一個(gè)人
你看她，有著(zhù)一對濃濃的眉毛，眉毛下面有一對水靈靈而又大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。這就是她，我班的班長(cháng)―雷蓉。
雷蓉雖然平時(shí)與同學(xué)的關(guān)系不是很好，但是只要一考試就會(huì )有出人意料的分數。這不，上學(xué)期，我們的期末考試。同學(xué)們的數學(xué)分數一下字降了許多分，而雷蓉得了多少分呢？突然，一個(gè)可怕的分數從耳邊傳來(lái)，她…得了99分，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧。
還有一次，我們上體育課時(shí)，老師叫我們跑步。雷蓉正好與體育委員在一起跑。開(kāi)始了，他倆先不分勝負。后來(lái)，奇跡發(fā)生了，雷蓉慢慢地一步一步第超過(guò)了體育委員�？墒�，不一會(huì )兒，體育委員又追上了她。他們倆就像這樣使勁兒向前沖。眼看要到終點(diǎn)的雷蓉，有一些著(zhù)急。只有一步了，正在這時(shí)，雷蓉縱身一越，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。體育委員就這么一步就甘拜下鋒了，其它的男同學(xué)也對雷蓉刮目相看。
這就是我班的班長(cháng)―雷蓉！
第九篇：一個(gè)令我佩服的人
我們班的班長(cháng)啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎她。她還在班上“稱(chēng)王稱(chēng)霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準讓你發(fā)毛。你聽(tīng)，她又在教訓人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？”“文敏婷，不要講話(huà)了！”不見(jiàn)其人，只聽(tīng)其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個(gè)外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長(cháng)，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的教訓言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說(shuō)這班長(cháng)刺不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見(jiàn)班長(cháng)還沒(méi)來(lái)，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場(chǎng)一樣熱鬧�！鞍�，班長(cháng)來(lái)了”有人喊道。只見(jiàn)班長(cháng)一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“難道大家不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”不知是誰(shuí)，輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是班長(cháng)，有什么了不起�！苯淌依锿蝗混o了下來(lái)，大家都以為班長(cháng)會(huì )發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長(cháng)并沒(méi)有在乎剛才是誰(shuí)說(shuō)的，只見(jiàn)她似乎愣了一下，接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么了不起，也從來(lái)沒(méi)想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時(shí)太嚴肅了，今后我會(huì )努力改正。但是，如果我們的班隊干部都不負責任，隨便大家怎么做，我們這個(gè)班集體會(huì )成什么樣子呢？”說(shuō)完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長(cháng)——紀小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼，又讓人敬重的好干部��！
第十篇：我佩服的一個(gè)人
“快上課了，快點(diǎn)��！”“等等嘛，再寫(xiě)這里就可以走了！”你知道我和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎？這一位就是......我們五(1)中隊中“鼎鼎大名，文武雙全，又熱情，成績(jì)又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的，大概是因為他經(jīng)常游泳吧。臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，是那樣有神，像孫悟空的“金睛火眼”。一個(gè)大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)又洪亮又清晰。再加上兩只“順風(fēng)耳”和一頭像發(fā)菜一樣的頭發(fā)，而且又柔又滑。真是帥呆了！
鄧允軒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，又聰明，又勤勞也樂(lè )于助人的好學(xué)生。是我的“競爭對手”，也是我的朋友。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。有一次，要上體育課，體育課是一種舒服的課，是讓大腦休息的課，大部分同學(xué)都會(huì )去休息。而鄧允軒還在做作業(yè)，好像不做完作業(yè)，永遠不甘心。我收拾書(shū)桌上的東西，看到鄧允軒還在做作業(yè)。于是就躡手躡腳地走過(guò)去，向來(lái)到他后面，“哇”一聲來(lái)嚇他，讓他嚇一大跳。跟著(zhù)就走到他后面，準備好后，就快速地伸過(guò)去，可他還是無(wú)動(dòng)干哀，而且又仔細又認真，還目不轉睛地做著(zhù)，真像一個(gè)大作家在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)把他的頭發(fā)都吹了起來(lái)，看起來(lái)真酷呀！跟著(zhù)就收回鬼臉，走了過(guò)去，說(shuō)：“鄧大叔，又要去上課了�！薄暗鹊�，讓我做完這個(gè)字就走了�！蔽蚁耄喊�！他就是這樣，要上課了，還是這樣愛(ài)學(xué)習！
他是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我在課堂上打了一個(gè)寒顫。中午，吃完飯時(shí)。鄧允軒把我帶到他的“房間”里。來(lái)到他的“房間”，他立即打開(kāi)自己的箱子，選了一條長(cháng)褲，然后，就小心翼翼地拿出來(lái)，雙手捧著(zhù)長(cháng)褲，走了出來(lái)，遞給了我，說(shuō)；“給！”“這......”“沒(méi)關(guān)系！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他又說(shuō)了：“看我還有一條！”我雙手捧著(zhù)褲子，想著(zhù)：“一條普普通通的褲子，其實(shí)并不普通，它包含著(zhù)朋友之間最深厚的友情！”
他，鄧允軒就是這樣，他是我永遠的好朋友，也是我永遠的競爭對手。
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