5年級開(kāi)學(xué)第一天日記
終于開(kāi)學(xué)了，大家會(huì )怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)日記呢？來(lái)看看這些日記吧，本文是小編為大家收集整理的年級開(kāi)學(xué)第一天日記，歡迎參考借鑒。
5年級開(kāi)學(xué)第一天日記【一】
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假生活就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們又長(cháng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習習，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū)；玩耍，絕對時(shí)間很愜意的事。
轉眼間，我們將要進(jìn)入五年級的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的四年級下冊的生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì )被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會(huì )被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，獅子和羚羊一躍而起，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔去�！�
生活就是這樣，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當太陽(yáng)升起時(shí)，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會(huì )發(fā)現處處有奇跡。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不久就要進(jìn)入五年級了，我們的學(xué)習必須加快腳步，但是現在，我認為環(huán)境不會(huì )真正影響學(xué)習，只有多勤奮學(xué)習，才會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！
5年級開(kāi)學(xué)第一天日記【二】
“鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起，深深的呼喚在溫暖被窩里的我，一股不情愿的動(dòng)力正驅使著(zhù)我起身，揉揉惺忪的睡眼、換上規定的服裝、背上塵封的書(shū)包，前往好久不見(jiàn)的目的地——學(xué)校。
在前往學(xué)校的路上，遇見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我立刻迎上前去打招呼，和同學(xué)聊聊寒假生活，分享新年的歡樂(lè )，不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校，進(jìn)到了班上，發(fā)現許多同學(xué)都已經(jīng)到了，而且已經(jīng)著(zhù)手掃地工作了，明顯慢了一步的我，趕緊放下書(shū)包，加入打掃的行列，一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天，讓我內心充滿(mǎn)愉快的心情，也把早上的郁悶拋到九霄云外。
打掃完后，回到班上等候老師的發(fā)落，在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后，接著(zhù)就拿到了這學(xué)期的新書(shū)，新書(shū)上的氣味，真是令人懷念不已，于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書(shū)，探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識，雖然有些看不太懂，卻也讓我對接下來(lái)的學(xué)習課程充滿(mǎn)期待。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮上的校長(cháng)的嘮叨詞與老師的叮嚀詞，都無(wú)法阻止臺下的我跟同學(xué)敘舊，講到了好笑之處讓我都憋的肚子好痛，時(shí)間匆匆的過(guò)去，一下子就到了放學(xué)時(shí)刻，還沒(méi)分享完的故事只能留到明天，還沒(méi)學(xué)到的豐富知識也只能留到明天，讓我好想跟上天說(shuō)“明天趕快到來(lái)吧”!
5年級開(kāi)學(xué)第一天日記【三】
一轉眼，快樂(lè )的'暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，云過(guò)天空，溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習嘍！
瞧！小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽(yáng)光的照耀下，清香還不時(shí)一陣陣地撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護著(zhù)我們，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在迎接我的到來(lái)。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)大家正在三個(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起，津津有味地在談?wù)撝?zhù)暑假見(jiàn)聞，我見(jiàn)了，也趕緊放下書(shū)包，不甘示弱地和大家聊了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過(guò)來(lái)，原來(lái)他是我們的新班主任—黃老師！接著(zhù)，黃老師帶領(lǐng)我們去參加檢查作業(yè)開(kāi)學(xué)典禮。
典禮完畢以后，黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書(shū)。
我看到這一切，心想：我要從這一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
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