人生哲理小故事(通用15篇)

人生哲理小故事1

　　漢斯剛參加工作不久，姑媽來(lái)到這個(gè)城市看他。漢斯身上只有20美元，這已是他所能拿出招待姑媽的全部資金�？晒脣寘s偏偏相中了一家很體面的餐廳。漢斯沒(méi)辦法，只得隨她走了進(jìn)去。

　　倆人坐下來(lái)后，姑媽開(kāi)始點(diǎn)菜。當她征詢(xún)漢斯意見(jiàn)時(shí)，漢斯只是含混地說(shuō)：“隨便，隨便�！贝藭r(shí)，他的心中七上八下，放在衣袋中的手里緊緊抓著(zhù)那僅有的20元錢(qián)。這錢(qián)顯然是不夠的，怎么辦？

　　可是姑媽一點(diǎn)也沒(méi)有注意到漢斯的不安，她不住口地夸贊著(zhù)這兒可口的飯菜，漢斯卻什么味道都沒(méi)吃出來(lái)。最后的時(shí)刻終于來(lái)了。彬彬有禮的侍者拿來(lái)了賬單，徑直向漢斯走來(lái)。漢斯張開(kāi)嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　姑媽溫和地笑了。她拿過(guò)賬單，把錢(qián)給了侍者，然后盯著(zhù)漢斯說(shuō)：“小伙子，我知道你的感覺(jué)，我一直在等你說(shuō)‘不’，可你為什么不說(shuō)呢？要知道，有些時(shí)候一定要勇敢堅決地把這個(gè)字說(shuō)出來(lái)，這是最好的選擇。我這次來(lái)，就是想讓你知道這個(gè)道理�！�

　　故事的哲理

　　說(shuō)“不”很難嗎？對有些人還真是這樣。對于辦不到的事情，還硬撐或礙于情面，或礙于不好意思拒絕，最后搞得自己很累，其實(shí)這是虛榮心在作怪。放下虛榮，鼓足勇氣，大膽說(shuō)“不”，你會(huì )活得不再糾結。

人生哲理小故事2

　　莊子與弟子走到一座山腳下，看見(jiàn)一株大樹(shù)，枝繁葉茂，聳立在大溪旁。

　　莊子問(wèn)伐木者，這么高大的樹(shù)木，怎么沒(méi)人砍伐。伐木者似對此樹(shù)不屑一顧，道：這何足為奇？此樹(shù)是一種不中用的木材。用來(lái)作舟船，則沉于水；用來(lái)作棺材，則很快腐爛；用來(lái)作器具，則容易毀壞；用來(lái)作門(mén)窗，則脂液不干；用來(lái)作柱子，則易受蟲(chóng)蝕，此乃不成材之木。不材之木也，無(wú)所可用，故能有如此之壽。

　　聽(tīng)了此話(huà)，莊子說(shuō)：樹(shù)不成材，方可免禍；人不成才，亦可保身也。人皆知有用之用，卻不知無(wú)用之用也。弟子恍然大悟，點(diǎn)頭不已。

　　人生在世，各有各的活法，不同的標準下，有著(zhù)不同的價(jià)值。有時(shí)候看似無(wú)用也是用。人不能總是用利益來(lái)作為唯一的評判標準，天生萬(wàn)物，各有不同，不單為取悅人而存在。

　　樹(shù)木彎曲，雖不能用，但是卻不能妨礙他自由自在的生長(cháng)，這遠比成為棟梁更有用。

　　就像教育孩子，雖然孩子不能成為社會(huì )棟梁，但是卻不妨礙他發(fā)展自己的興趣，他的成長(cháng)本身就有價(jià)值。

人生哲理小故事3

　　有這樣一對十三四歲的兄妹，妹妹發(fā)生事故急需輸血，偏偏血型較異，血庫及周?chē)�人皆無(wú)此血型，醫生化驗哥哥的血型時(shí)，顯示配型一致。雖然男孩也還年幼，但危急之下，決定讓男孩先輸安全合適的血量救妹妹。

　　輸血之前，醫生跟男孩簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下，要用他的血救妹妹。

　　男孩聽(tīng)完后，臉色蒼白，他默默地想了好一會(huì )兒，雖然淚水含在眼里，但還是鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　周?chē)�的醫生都有些夷然，均覺(jué)男孩太過(guò)膽小。鮮血救了妹妹一條命，醫生和男孩都很欣慰。

　　在醫生來(lái)時(shí)，男孩低聲問(wèn)醫生：“我還能活多久？”

　　醫生愕然，隨即醒悟，原來(lái)不諳醫學(xué)常識的男孩竟然以為輸血救妹妹后，他自己將死去！

　　醫生十分感動(dòng)，他摟住男孩：“你不會(huì )死！只要你的愛(ài)還在！”

　　故事峰回路轉的曲折性在這篇里體現得淋漓盡致–如果你從說(shuō)故事的視角來(lái)看的話(huà)。不過(guò)，我更加回味在讀這個(gè)故事時(shí)，讓我心里被一股暖流猛然一擊的美好感覺(jué)。

人生哲理小故事4

　　50字哲理小故事篇1：青蛙

　　住在田里的青蛙：“你這里太危險了，搬來(lái)和我住吧�！甭愤叺那嗤苷f(shuō)：“我已經(jīng)習慣了，懶得搬了�！睅滋旌�，田里的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現他已經(jīng)被車(chē)子軋死，暴尸在路邊。

　　[勵志哲理] 原來(lái)掌握命運的方法很簡(jiǎn)單，遠離懶惰就行了。

　　50字哲理小故事篇2：小雞

　　一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有一只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著(zhù)蛋殼過(guò)了一生!

　　[勵志哲理] 其實(shí)脫離沉重的負荷很簡(jiǎn)單，不要簡(jiǎn)單地模仿，放棄固執和成見(jiàn)就行了。

　　50字哲理小故事篇3：網(wǎng)球

　　有一個(gè)網(wǎng)球教練對學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆，應該如何找?”有人說(shuō)：“從草堆中心線(xiàn)開(kāi)始找�！庇腥苏f(shuō)：“從草堆的最凹處開(kāi)始找�！苯叹氄f(shuō)：“按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭�！�

　　[勵志哲理] 原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數到十，不要試圖尋找捷徑就行了。

　　50字哲理小故事篇4：快樂(lè )

　　有一支淘金的隊伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一個(gè)人快樂(lè )地走著(zhù)。別人問(wèn)：“你為何如此愜意?”他笑著(zhù)說(shuō)：“因為我帶的東西最少�！�

　　[勵志哲理] 原來(lái)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就行了。

　　50字哲理小故事篇5：生活

　　人生的光彩在哪里?早上醒來(lái)，光彩在臉上，充滿(mǎn)笑容地迎接未來(lái);到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當下;到了晚上，光彩在腳下，腳踏實(shí)地的做好自己。

　　[勵志哲理] 原來(lái)生活也很簡(jiǎn)單，只要懂得珍惜、自然，你就擁有了生命的光彩。

　　50字哲理小故事篇6：神跡

　　法國一個(gè)偏僻的小鎮，據傳有一個(gè)特別靈驗的水泉，常會(huì )出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著(zhù)拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的回吻說(shuō)：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉過(guò)身對他們說(shuō)：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�

　　[勵志哲理]學(xué)習為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。

　　50字哲理小故事篇7：學(xué)走鋼絲

　　特技團來(lái)了個(gè)新的弟兄，教練從走鋼絲開(kāi)始教起，這個(gè)弟兄在練習的時(shí)候，總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，反復練習還是如此，最后沮喪地坐在地上起來(lái)，教練走了過(guò)來(lái)，拍拍弟兄地肩膀說(shuō)：“掉落，是走穩地先決條件�！钡苄致勓�，又重新爬上去練習。教練在旁叮嚀著(zhù)：“走，不停地走，直到你忘了那條鋼絲的存在，忘了掉落這件事，你就算真正學(xué)會(huì )了�！�

　　[勵志哲理]人生處處充滿(mǎn)意外，我們必須象練習走鋼絲一樣，帶著(zhù)微笑、抬頭挺胸，若是不慎掉落，就重新再站起來(lái)，當我們不再在意“意外”，不再在意“掉落”。我們就可以走得比別人穩!

　　50字哲理小故事篇8：飛翔的蜘蛛

　　一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。 溫馨提示：蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)者造成的。

人生哲理小故事5

　　有一個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”

　　啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

人生哲理小故事6

　　誤會(huì )：

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。

　　他穿著(zhù)時(shí)尚服裝忙于生活，又忙於看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧小孩，咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。 有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。 他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血，主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。

　　注：誤會(huì )的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯；因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì )，尚且會(huì )有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì )，則其后果更是難以想像。

人生哲理小故事7

　　妥協(xié)是把好傘，但卻是個(gè)可憐的屋檐

　　第一次見(jiàn)到盧斯卡教授，還是在1993年。當時(shí)，我正在重慶攻讀碩士，由于一個(gè)中法合作的科研項目，在那一年的秋天，盧斯卡教授——法國圖盧茲大學(xué)城市與環(huán)境工程學(xué)院的終身教授，來(lái)到中國，就有關(guān)技術(shù)問(wèn)題與中方課題組進(jìn)行交流、討論。

　　應該說(shuō)，20世紀90年代的中外科技合作，絕大多數是由外方提供關(guān)鍵技術(shù)，中方則組織力量消化和吸收，我們那個(gè)項目同樣采取的是這種模式。也正有鑒于此，加之盧斯卡教授本人崇高的學(xué)術(shù)地位，全體中方成員都不可避免地對他懷有一種很強的敬畏心理，而我這個(gè)資歷最淺的學(xué)生，更是暗自抱定了這樣的初衷：只做一個(gè)認真的聽(tīng)眾，絕不開(kāi)口參與問(wèn)題討論。

　　大家都抱著(zhù)與我類(lèi)似的心態(tài)，因此注定學(xué)術(shù)交流從一開(kāi)始便呈現出了明顯的不均衡態(tài)勢——向盧斯卡教授提出問(wèn)題，中方課題組事先要做精心的準備，被推舉的代表發(fā)言時(shí)更是小心翼翼，唯恐言語(yǔ)有失貽笑大方;而盧斯卡教授感興趣主動(dòng)提出的問(wèn)題，中方課題組又無(wú)人肯出頭做全面闡述，被“點(diǎn)將”不得不發(fā)言的，也往往三言?xún)烧Z(yǔ)稍作闡述，接著(zhù)便以“仍需我們進(jìn)一步研究”畫(huà)了句號。結果，一場(chǎng)學(xué)術(shù)交流很快演變成了盧斯卡教授單方面“答疑”的獨角戲。坐在會(huì )議室的一角，我發(fā)現，面對這種令人難堪的默契，盧斯卡教授幾次搖頭苦笑，臉上也露出了深深的無(wú)奈與失望。

　　為打破這種頗為尷尬的氛圍，學(xué)院科研部的領(lǐng)導陪在一旁，立即顯出國人好客的一面。他滿(mǎn)臉堆出笑意，建議盧斯卡教授抽出一點(diǎn)時(shí)間，前往重慶的大足石刻、縉云山等名勝古跡瀏覽參觀(guān)。翻譯將這番美意譯作法語(yǔ)的過(guò)程中，盧斯卡教授卻開(kāi)始聳動(dòng)肩膀，并幾次將雙手攤在胸前，嘴里也在小聲嘀咕什么。

　　會(huì )議室沉寂了好一會(huì )兒，盧斯卡教授的臉上才重又浮現出一絲笑意，客氣謝絕主人好意之后，他清清嗓子說(shuō)道：“其實(shí)，通過(guò)剛才的交流，我發(fā)現各位同行對流化床工藝還是頗有研究的，而我們的討論之所以不夠深入，恕我直言，是因為大家在交流過(guò)程中選擇了太多的妥協(xié)，這不由讓我想起一句法國諺語(yǔ)來(lái)�！闭f(shuō)到這里，他略作停頓，接著(zhù)緩緩提高了聲量，“在我的國家，這句諺語(yǔ)是：妥協(xié)是把好傘，但卻是個(gè)可憐的屋檐�！�

　　“妥協(xié)是把好傘，但卻是個(gè)可憐的屋檐�！北R斯卡教授把這句諺語(yǔ)說(shuō)了兩遍，也特意請翻譯加以重復。待翻譯的話(huà)音第二次落下，會(huì )議室里頓時(shí)陷入了更深的沉寂，大家不約而同將頭低下，有的人甚至臉上漲得通紅。

　　又過(guò)去難捱的幾分鐘，我不知哪里來(lái)的膽量，竟然初生牛犢不怕虎，第一個(gè)主動(dòng)站了起來(lái)：“盧斯卡教授，我想就反應器的進(jìn)水方向，談點(diǎn)兒自己的看法……”

　　時(shí)間到了第二年夏季，由于中法雙方的精誠合作，那個(gè)項目順利通過(guò)驗收并投入到了實(shí)踐應用，而我作為課題組一員，也沾上項目的光，在一項“新型斜螺旋沉淀裝置”的國際專(zhuān)利上，留下了自己的名字。正是這項專(zhuān)利，它對我畢業(yè)后的求職幫助多多，甚至可以說(shuō)改變了我一生的軌跡。

　　“妥協(xié)是把好傘，但卻是個(gè)可憐的.屋檐�！边@句短小精煉的諺語(yǔ)，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：生活中于人于事的交鋒，適當的妥協(xié)固然必要，但開(kāi)誠布公的溝通與交流，更應作為雙方最初的選擇。

人生哲理小故事8

　　給這一屆大學(xué)生照畢業(yè)照時(shí)，攝影師遇上了個(gè)難題。那天天氣非常好，陽(yáng)光極其燦爛，按說(shuō)正是照相的好日子�？烧l(shuí)知問(wèn)題就出在這“陽(yáng)光極其燦爛”上——大家面對著(zhù)陽(yáng)光，都睜不開(kāi)眼睛。攝影師一而再、再而三地試，就是不能達到100％“明眸善睞”的效果。

　　怎么辦呢？攝影師一時(shí)陷入為難之中。這么重要的照片，幾乎每個(gè)人都會(huì )保存一輩子，所以形象可是大問(wèn)題，有誰(shuí)愿意讓自己最無(wú)精打采的一瞬間變成“千古恨”呢？

　　“瞪大眼睛，聽(tīng)我喊一二三�！睌z影師再次硬著(zhù)頭皮指揮道，“一、二……”可惜他的“三”還沒(méi)喊出來(lái)，有些同學(xué)就上眼皮打下眼皮，撐不住了。

　　真是難辦！攝影師使勁拍著(zhù)腦袋，不知該如何是好，但是忽然，他眼睛一亮，對大家說(shuō)道：“請所有同學(xué)都閉上眼睛，聽(tīng)我喊一二三，當聽(tīng)到‘三’字時(shí)，一起睜眼！”

　　兩天后，照片洗出來(lái)了。哇，上百名同學(xué)無(wú)一閉眼，全都神采奕奕、精神抖擻。

　　不用說(shuō)，雙方皆大歡喜！

　　大道理

　　很多難題，其實(shí)是由于人們無(wú)法突破自己的思維定式造成的。所以，如果事情從“正”面不容易解決的話(huà)，試一試“反其道而行之”，你也許會(huì )有意想不到的收獲。

人生哲理小故事9

　　且慢下手

　　大多數的同仁都很興奮，因為單位里調來(lái)一位新主管，據說(shuō)是個(gè)能人，專(zhuān)門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)；可是日一天天過(guò)去，新主管卻毫無(wú)作為，每天彬彬有禮進(jìn)辦公室，便躲在里面難得出門(mén)，那些本來(lái)緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了�！杆�那里是個(gè)能人嘛！根本是個(gè)老好人，比以前的主管更容易唬！四個(gè)月過(guò)去，就在真正努力為新主管感到失望時(shí)，新主管卻發(fā)威了－－壞份子一律開(kāi)革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡(jiǎn)直像是全然換個(gè)人。

　　年終聚餐時(shí)，新主管在酒過(guò)三巡之后致詞：

　　「相信大家對我新到任期間的表現，和后來(lái)的大刀闊斧，一定感到不解，現在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事，各位就明白了：「我有位朋友，買(mǎi)了棟帶著(zhù)大院的房子，他一搬進(jìn)去，就將那院子全面整頓，雜草樹(shù)一律清除，改種自己新買(mǎi)的花卉，某日原先的屋主往訪(fǎng)，進(jìn)門(mén)大吃一驚的問(wèn)：

　　『那最名貴的牡丹哪里去了？』我這位朋友才發(fā)現，他竟然把牡丹當草給鏟了。后來(lái)他又買(mǎi)了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動(dòng)，果然冬天以為是雜樹(shù)的植物，春天里開(kāi)了繁花；春天以為是野草的，夏天里成了錦蔟；半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù)，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無(wú)用的植物，而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存�！拐f(shuō)到這兒，主管舉起杯來(lái)：

　　「讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個(gè)花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開(kāi)花結果，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察才認得出��！

人生哲理小故事10

　　善意是一顆球

　　有一次，和家人到一家西餐廳用餐。那天客人蠻多的，菜出得慢，我點(diǎn)的餐還沒(méi)送來(lái)，因為是一家人，所以我吃你一點(diǎn)你的前餐，你吃一點(diǎn)他的主菜，大家都沒(méi)注意到這事，但我沒(méi)忘記。送飲料來(lái)時(shí)，服務(wù)小姐很不好意思地詢(xún)問(wèn)，是不是還有一份餐未送來(lái)?我說(shuō)是，服務(wù)小姐很客氣地說(shuō)了一聲對不起就離開(kāi)了。

　　不到三十秒，老板娘帶著(zhù)大廚到我旁邊，連聲抱歉，說(shuō)剛把主菜放下去而已，還要一二十分鐘，問(wèn)我能不能等一下，或者就退掉。我答：“沒(méi)關(guān)系，我知道你們今天忙，我等一下好了，到時(shí)候打包，我帶回家�！崩习迥锔�大廚連聲道謝離開(kāi)。

　　然后，原來(lái)沒(méi)點(diǎn)餐的小朋友都有了甜點(diǎn)、水果與飲料。買(mǎi)單時(shí)我驚訝地問(wèn)是否算錯了，老板娘在旁邊解釋道：“因為你的諒解與客氣，所以餐點(diǎn)打八折，沒(méi)上桌的那一份免費，小孩子的附餐也免費招待�！蔽倚πφf(shuō)：“你太客氣了�！崩习迥锘亓艘痪湓�(huà)：“因為你客氣，所以不得不讓我們更客氣�！蔽倚χ�(zhù)離開(kāi)，不因為少花錢(qián)，只因客氣也可以傳染給別人……

　　我的工作讓我常常有機會(huì )介紹想裝潢的客戶(hù)給做室內設計的朋友，按照行規，或多或少總會(huì )有些介紹費，但我從來(lái)不接受。大概是從高中開(kāi)始，當朋友要回報我對他們的幫助時(shí)，我總是拒絕。我認真地告訴朋友，哪天我需要幫助，拉我一把就好了。因此，當我需全家外出離家數天時(shí)，我不用擔心家里的魚(yú)會(huì )餓死，花會(huì )枯死;當我需要搬運東西時(shí)，我不用找搬家公司;當我無(wú)車(chē)可用時(shí)，不必擔心沒(méi)人載……

人生哲理小故事11

　　在洗手間里，媽媽看見(jiàn)兒子布朗的牙刷被扔在漱口杯外面。

　　媽媽非常生氣，把布朗叫到身邊，不滿(mǎn)地說(shuō)：“布朗，你的壞習慣怎么老是改不了�？�，又把牙刷放在外面了。我不是對你說(shuō)過(guò)牙刷用后要放到杯子里嗎?”

　　布朗正在想問(wèn)題，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)心不在焉地回答：“知道了�！�

　　媽媽見(jiàn)兒子反應平平，知道剛才說(shuō)的話(huà)并未引起他的重視，于是沖他喊道：“聽(tīng)著(zhù)，布朗，你必須把牙刷放進(jìn)漱口杯里!”

　　布朗極不情愿地走進(jìn)了洗手間，放好了牙刷，轉身就走。

　　“記好了，以后再也不要忘了�！眿寢屧俅螐娬{。

　　“知道了�！�

　　第二天，布朗在刷完牙后，將牙刷認真地放到杯子里了，但這并沒(méi)有引起母親的重視。到了第三天，牙刷又被扔到杯子外面。

　　“喂，布朗，怎么搞的，你又忘了把牙刷放回去，?”媽媽生氣地說(shuō)道。

　　“我以為你忘記了�！辈祭收f(shuō)道。

　　“怎么這么說(shuō)呢?”母親疑惑地望著(zhù)兒子。

　　“因為昨天我把牙刷放在杯子里了，而你卻什么也沒(méi)有說(shuō)!”

　　【教育哲理】：

　　當孩子養成了不良習慣時(shí)，我們要及時(shí)為他指出來(lái)。在孩子改正后，我們要及時(shí)予以肯定。

人生哲理小故事12

　　一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。

　　牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養。

　　火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，

　　第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，

　　兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，

　　但不久，一個(gè)農夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。

　　大道理：牛屎運讓你達到頂峰，但不能讓你留在那里。

人生哲理小故事13

　　每天，當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。

　　獅子媽媽在教育自己的孩子：”孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活地餓死�！�

　　在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：”孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì )被他們吃掉�！�

　　哲理：記住你跑得快，別人跑得更快。

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人生哲理小故事14

　　忙碌并沒(méi)有錯，因為忙碌而迷失了自己，那就有點(diǎn)不對頭了。

　　在日本的歷史上生成過(guò)兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。

　　柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導專(zhuān)心習劍，被父親逐出了家門(mén)。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨自跑到一荒山去見(jiàn)當時(shí)較負盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。

　　拜見(jiàn)了宮本武藏，柳生熱切地問(wèn)道：“如我努力地學(xué)習，需要多少年才能成為一流的劍手?”

　　武藏說(shuō)：“你的全部余年!”

　　“我不能等那么久，”柳生更急切地說(shuō)：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達成目的，甚至當你的仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間?”

　　“那，也許需要十年�！睂m本武藏說(shuō)。

　　柳生更著(zhù)急了：“哎呀!家父年事已高，我要在他生前就讓他看見(jiàn)我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學(xué)習需時(shí)多久?”

　　“嗯，那也許要三十年�！蔽洳鼐従彽卣f(shuō)到。

　　柳生急得快哭出來(lái)了，說(shuō)：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜地練劍，需要多少時(shí)間?”

　　“哦，那可能要七十年�！蔽洳卣f(shuō)，“或者這輩子再也沒(méi)希望成為劍手了�！�

　　此時(shí)，柳生心里糾結著(zhù)一個(gè)大疑團：“這怎么說(shuō)呀?為什么我愈努力，成為流劍手的時(shí)間就愈長(cháng)呢?”

　　“你的眼睛全都盯者流劍手，哪里還有眼睛看你自己呢?”武藏平和地說(shuō)：“流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己�！�

　　柳生眼中的“流劍手”，對你而言代表什么?是權位?是金錢(qián)?還是哪些目標或理想?“流劍手”對你的組織而言又代表什么?賺錢(qián)?占有關(guān)鍵地位?還是服務(wù)社會(huì )，實(shí)踐關(guān)懷?

　　是什么原因讓宮本武藏說(shuō)，不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍，反而無(wú)法成為流劍手呢?而成為流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己，宮本說(shuō)的是什么意思?要看自己什么樣的內容呢?

　　在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營(yíng)營(yíng)地追求新知，唯恐不學(xué)無(wú)以活到老;可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于“我是誰(shuí)”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中，因而久久不能成眠。

　　這些現象莫非也是“眼睛全都盯著(zhù)流劍手，哪里還有眼睛看自己呢”?

　　或許，是該用一只眼睛看自己的時(shí)候了。什么使你不惜任何苦功，日以繼夜拼命地“練劍”?那背后的心才至關(guān)重要啊!當你在成功與失敗之間掙扎時(shí)，是不是已經(jīng)忘記了，什么才是人生之本?人生之本，就是人不是機器，不能編一套程序一直運轉，直到報廢為止。人每天都在重新選擇，如果你選擇走老路，希望你覺(jué)得快樂(lè )，或者值得。

人生哲理小故事15

　　最貼切的擁抱

　　世界三大男高音之一的卡列拉斯在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )中連唱了5首安可曲，喝彩和掌聲如雷貫耳。

　　謝幕后，記者問(wèn)他：“今天的感受如何?”

　　他說(shuō)：“我希望讓每個(gè)聽(tīng)眾都能感覺(jué)到自己是惟一的，感覺(jué)到我是為他而唱，而不是為大家唱�！�

　　當卡列拉斯用豐沛的情感，完美詮釋《小夜曲》和《明亮之窗》等歌曲時(shí)，聽(tīng)者陷入了如夢(mèng)幻般似悲似喜的情境中，每個(gè)人都成為卡列拉斯惟一的知音。

　　被音樂(lè )擁抱是由衷的幸福，被音樂(lè )家真誠的聲音擁抱，更是無(wú)上的幸福。

　　當你與人交談時(shí)，如果能讓對方覺(jué)得這番話(huà)是專(zhuān)為他打造的，而不是任何人皆適用的萬(wàn)能版本，這就是最貼切的擁抱了。

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