人生哲理小故事集合15篇
人生哲理小故事1
動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾敲撮L(cháng)？”駱駝媽媽?zhuān)骸爱旓L(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(cháng)長(cháng)的睫毛可以讓我們在沙暴中看得到方向�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�，�?jiǎn)直丑死了！”駱駝媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)叫駝峰，它可以幫我們儲存大量的水和養分，能讓我們在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽?zhuān)骸澳强梢宰屛覀冎刂氐纳碜硬恢劣谙菰谲涇浀纳匙永�，這樣便于我們長(cháng)途跋涉��！”小駱駝高興壞了：“哇，原來(lái)我們這么有用��！可是媽媽?zhuān)瑸槭裁船F在我們還在動(dòng)物園里，而不去沙漠遠足呢？”
啟示：天生我才必有用，可惜現在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺=成功。每人的潛能都是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮自己潛能的舞臺。
人生哲理小故事2
有個(gè)很喜歡說(shuō)大話(huà)的人，只要從他口里說(shuō)出的話(huà)，一定含有“一定”，“肯定”，“保證”，“絕對”之詞，人們稱(chēng)他為“大話(huà)王”。
他喜歡說(shuō)大話(huà)，即使說(shuō)出的話(huà)被破，他仍然理直氣壯的一爭到底。很多人都煩他，不愿意與他多作爭辯，他自以為很牛，事后總是得意的笑。
一天，他閑來(lái)無(wú)事，到處溜達，聽(tīng)到有人說(shuō)今天恐怕要下雨，他一陣大笑，“今天一定是個(gè)大晴天，你們看，天上有烏云嗎？天氣預報也是人說(shuō)的，信不得，我說(shuō)不下雨，一定不會(huì )下”。
有人回他一句，“這么說(shuō)，你比天氣預報還準？”
他很得意，“肯定啊，我預言的天氣，一定不會(huì )錯”
另一人挑釁道，“這樣沒(méi)意思，倒不如賭點(diǎn)什么”
大話(huà)王爽快的回應他，“好，我就賭不下雨，我馬上就將屋頂的瓦片揭個(gè)精光，你們呢，一人準備一袋糧谷，準備好送到我家吧”
大家商量了一下，同意了。
大話(huà)王回到家，上屋頂，將瓦片揭得一片不留，然后讓妻子將家里的糧谷拿到大廳，好好的曬曬。他得意的坐在廳中，哼著(zhù)小曲，喝著(zhù)熱茶。到了下午，仍沒(méi)有下雨的跡象，他心想，這下咱家有糧食了。于是鎖好門(mén)，拉著(zhù)妻子去趕場(chǎng)子打麻將了。
因為麻將館比較遠，走了差不多20分鐘，即將到的時(shí)候，一陣狂風(fēng)，隨后襲來(lái)一場(chǎng)暴雨，還來(lái)不及多想的他，夾著(zhù)妻子直往回趕，因為雨大，路遠，待他趕回家時(shí)，打開(kāi)門(mén)一看，家里已經(jīng)變成了一個(gè)游泳池，上面漂著(zhù)一顆顆的稻谷，妻子一邊哭一邊大罵，他懵了，嘴里飆出一句話(huà)，“這一定是個(gè)夢(mèng)！”
所以說(shuō)，人就是人，不是神，說(shuō)話(huà)做事都要給自己留條后路，說(shuō)話(huà)太滿(mǎn)，不給自己臺階下的人，其實(shí)最愚蠢。滿(mǎn)則溢，溢則失。
人生哲理小故事3
某天，一只蝎子要過(guò)河，就對身邊不遠處的青蛙說(shuō)：“我想到河彼岸去，但我不會(huì )游泳，你背我過(guò)去吧�！薄氨衬氵^(guò)去不是問(wèn)題，可我不會(huì )背你!”“為什么?”蝎子問(wèn)�！耙驗槟阌袀�(gè)毒鉤子，如果我背你到河心，你蜇了我，我就要死翹翹了�！甭�(tīng)了青蛙的話(huà)，蝎子哈哈大笑：“你弱智啊，你背我到河中間時(shí)我蜇你，你死了我還能活嗎?”青蛙一想也是，就背起了蝎子。當它們游到河心時(shí)，青蛙突然感到背上一陣撕心裂肺的疼痛，接著(zhù)便四肢發(fā)麻。青蛙用最后的力氣問(wèn)道：“你想自殺?”蝎子答道：“誰(shuí)想自殺啊?我蜇你完全是出于下意識�！闭f(shuō)完，兩個(gè)小家伙就都沉入了河底。
在這個(gè)故事里，青蛙開(kāi)始是對蝎子保持警惕的。換言之，青蛙對蝎子的行為是有預見(jiàn)性的，它預測到了蝎子的行為將會(huì )導致的后果。但它放棄了正確的行動(dòng)設想，錯誤地認為任何動(dòng)物都會(huì )珍惜自己的生命——蝎子蜇我，它就會(huì )喪失生命，因此它不會(huì )蜇我。但它忘記了一條重要的規則：邏輯只適用于理性條件下，而下意識又往往能戰勝理性。
知道習慣可怕，但由于“意識復制”的特點(diǎn)，人們對習慣還是難以逾越。
人生哲理小故事4
知止
李叔同有幅字，上書(shū)“知止”二字。
我們一般說(shuō)“知足”，其實(shí)“知止”比“知足”境界更高一層。
“知足”是人家給多少，你“雖不滿(mǎn)意，但可接受”;“知止”是自己看著(zhù)到了某個(gè)程度了，伸手去擋住，說(shuō)：我不要了。
“知足”是由人的，“知止”由自己�！爸恪笔遣回�，“知止”是不隨�！爸埂�，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是知道什么時(shí)候夠了，知道什么時(shí)候該走，知道“上臺靠機會(huì )，下臺靠智慧”。
不是難在不知道。是難在不舍得，不愿意。
“知止”，是從心靈出發(fā)的。心里這么想，付諸行動(dòng)，才會(huì )成為“行為”。
“知止”，不但是針對“欲壑”，懂得說(shuō)，夠了;也要對“痛苦、煩惱”，懂得說(shuō)，行了，不能再這樣下去。
快樂(lè )固然短暫，如果不“知止”，痛苦往往隨之而至。
那些走上絕路，自我了斷的人，其實(shí)也是不了解“知止”。
“知止”，功夫做到細微處。一念起來(lái)，知止，不被帶著(zhù)走;一念消失了，知止，不動(dòng)如山。
人生哲理小故事5
教授跟大一新生見(jiàn)了第一次面，介紹了課程、專(zhuān)業(yè)背景和未來(lái)的就業(yè)背景后，一個(gè)個(gè)學(xué)生都饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。課程結束前五分鐘教授做了個(gè)實(shí)驗�！巴瑢W(xué)們，會(huì )甩手嗎？”不知教授的用意，大家都不敢答應�！岸�，就跟平常的甩手動(dòng)作一樣很簡(jiǎn)單。據最新研究，一天做50個(gè)甩手運動(dòng)，可以鍛煉大腦的思維能力，對于我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習極有用處�！�
以后每次課該上什么內容教授就上什么內容，是只每周后面變成每個(gè)月，再后來(lái)就變成幾個(gè)月下課結束前兩分鐘教授都會(huì )詢(xún)問(wèn)大家是否堅持甩手。最開(kāi)始全班有百分八十的人有堅持天天做，再后面有百分三十，到學(xué)期末結束前的最后一次調查中我們發(fā)現居然只有兩個(gè)人堅持了下來(lái)。
“當我明確地告訴你，做這件事對我們是有益的。你在腦力里知道了這個(gè)信號情緒會(huì )波動(dòng)，斗志昂揚，在心里下決心要去做。很多人的結論告訴我，一天、兩天到一周、兩周，還是有很多人選擇做這件有益的事情。但是再久一些呢，慢慢有更多的落下了。機會(huì )只給那些努力的人。不僅口里承認，心里相信，要行在生活中，不然都是枉然的�！�
今天來(lái)到一個(gè)班級的同一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在水平上幾乎都是沒(méi)有差別的，或者說(shuō)沒(méi)有顯著(zhù)差別。你不比別人好些，也不比別人差些。但十年后、二十年后你們的差別就會(huì )越來(lái)越大。你的觀(guān)念和你的.行為習慣會(huì )給你的生活帶來(lái)很大的改變。
有些人有明確的目標，知道自己該做什么，就去堅持做，所以她在考研考試中取得了很好的成績(jì)，在大家羨慕的眼神中去了北京理工繼續深造，有了更不一樣的研究生生活，嘗試了不一樣的生活環(huán)境并獲得了美好的愛(ài)情，在愛(ài)情里相互促進(jìn)共同進(jìn)步。有的人目標不明確，但有人告訴他什么是他需要的，再三確認后他也去努力了，在努力的路上真會(huì )碰到更多努力的人，提供的信息就更多了，讓他在畢業(yè)后的家族事業(yè)中很快就適應并進(jìn)行恰當的改革。
而這兩個(gè)人，就是曾經(jīng)在教授的實(shí)驗中堅持到最后的兩個(gè)人，是班級現在根據現代評判標準屬于“成功”一類(lèi)的人。
人生哲理小故事6
大學(xué)生
十四年前，堂哥考上了杭州的一所大學(xué)，全村的人奔走相告，說(shuō)咱村終于出了一個(gè)“公家人”，我堂伯都高興得走不好路了。我爸對我說(shuō)：“兒子，你可要好好學(xué)啊�！�
十二年前，村里又有一個(gè)孩子考上了大學(xué)，可是大學(xué)每學(xué)期要繳三千元學(xué)費。他家很窮，親朋好友湊足了份子才湊了兩千多元錢(qián)。村長(cháng)上門(mén)來(lái)了，對孩子他爸說(shuō)：“你這是見(jiàn)外了，有困難怎么不找組織呢”說(shuō)罷，拿出一沓錢(qián)放在桌上。
五年前，村里又有一個(gè)人考上了大學(xué)，每學(xué)期學(xué)費要繳七千元，家里愁極了，四處借債，勉強湊足了數額。他跑到村長(cháng)那借，村長(cháng)推心置腹地說(shuō)：“現在村里考上大學(xué)的孩子越來(lái)越多，村里備用資金全用光了�！�
三年前，村里又有一個(gè)人考上大學(xué)，學(xué)費每學(xué)期要一萬(wàn)元。村長(cháng)捧著(zhù)飯碗在曬谷地上說(shuō)：“讀啥大學(xué)，畢業(yè)了工作又找不到，不讀就是萬(wàn)元戶(hù)，什么都有了�！�
今年，我問(wèn)母親，村里有誰(shuí)考上大學(xué)。母親說(shuō)：“誰(shuí)知道呢，再說(shuō)現在誰(shuí)還關(guān)心這檔事�！�
冬天的時(shí)候，十四年前考上大學(xué)的堂哥從美國回來(lái)探親，他站在為家人造的大屋門(mén)口。許多村人指指點(diǎn)點(diǎn)：“他呀，讀大學(xué)幸虧那么早�！�
人生哲理小故事7
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟，在一個(gè)“雙面神”石雕上坐下來(lái)休息，仔細地辨析這座城池輝煌時(shí)的風(fēng)采，想象著(zhù)曾發(fā)生過(guò)的故事，不由得感嘆了一聲。忽然，雙面神說(shuō)話(huà)了：“先生，你感嘆什么呀？”
哲學(xué)家非常奇怪：“你為什么會(huì )兩副面孔呢？”
雙面神回答說(shuō)：“有了兩副面孔，我才能一面察看過(guò)去，牢牢的記取曾經(jīng)的教訓。另一面又可以瞻望未來(lái)，去憧憬無(wú)限美好的藍圖啊�！�
哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)去的只能是現在的逝去，再也無(wú)法留住，而未來(lái)又是現在的延續，是你現在無(wú)法得到的。你卻不把現在放在眼里，即使你能對過(guò)去了如指掌，對未來(lái)洞察先知，又有什么具體實(shí)在意義呢？”
雙面神聽(tīng)了哲學(xué)家的話(huà)，不由得痛哭起來(lái)，他說(shuō)：“先生啊，聽(tīng)了你話(huà)，我至今才明白，我今天落得如此下場(chǎng)的根源�！�
哲學(xué)家問(wèn)：“為什么？”
雙面神說(shuō)：“很久以前，我駐守這座城時(shí)，自詡能夠一面察看過(guò)去，一面能瞻望未來(lái)，卻惟獨沒(méi)有好好的把握住現在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成了過(guò)眼煙云，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了�！�
任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統一，量變是質(zhì)變的前提和必要準備，沒(méi)有一定量的積累，就不可能有事物性質(zhì)的變化，就不可能實(shí)現事物的飛躍和發(fā)展。因此我們必須重視量的積累。建設有中國特色社會(huì )主義，必須從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把遠大理想、崇高目標與腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神結合起來(lái)。
人生哲理小故事8
兄弟四人同乘一艘小船，決心飄洋過(guò)海，去尋找理想的圣地。途中，忽然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨如箭……
老大嚇得靈魂出竅，顫抖著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)掉頭，退回去吧!”
老二嚇得面如土色*，結結巴巴地嚷著(zhù)：“快!快改變方向，另選目標!”
老三蜷縮著(zhù)身子，躲在船艙里，死也不肯出來(lái)。
只有老四，依然緊握船舵;決心乘風(fēng)破浪，堅定不移地向前。
這時(shí)候，一個(gè)巨浪卷來(lái)，把小船劈成了碎片，兄弟四人一同葬身大�！�
等到太陽(yáng)重新照耀海面的時(shí)候，人們看到了一幅奇異的景象：
大變成了一尾蝦，喜歡向后退著(zhù)游走;
老二變成了一只蟹，總是橫著(zhù)爬行;
老三變成了一只鱉，時(shí)時(shí)躲在甲殼里面;
只有老四，變成了一條大魚(yú)，始終迎著(zhù)風(fēng)浪，面向陽(yáng)光。義無(wú)反顧地勇往直前!
感悟：信心決定你的未來(lái)！
人生哲理小故事9
我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無(wú)華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。
文明之對于不同的人，往往進(jìn)入其不同的心理層次。進(jìn)入意識層次，只是學(xué)問(wèn)；進(jìn)入無(wú)意識層次，才是教養。
有兩種人最不會(huì )陷入瑣屑的煩惱,最能夠看輕外在的得失.他們似是兩個(gè)極端：自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值，后者知道世界的無(wú)價(jià)值。
狂妄者往往有點(diǎn)才氣，但無(wú)知，因無(wú)知而不能正確估量自己這一點(diǎn)才氣。這是少年人易犯的毛病，閱歷常能把它治愈。
傲慢者卻多半是些毫無(wú)才氣的家伙，不但無(wú)知，而且無(wú)禮，沒(méi)有教養。這差不多是一種人格上的缺陷，極難糾正。
真正相信自己的人是很少的，有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”，似乎下意識地知道自己內心的空虛，避免去看透自己，以維持虛假的充實(shí)。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對
人生哲理小故事10
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜，一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，接著(zhù)他們就分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴煮了魚(yú)，他狼吞虎咽，很快連魚(yú)帶湯他吃了個(gè)精光。幾天后他餓死在魚(yú)簍旁邊。而另一個(gè)人卻提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步一步艱難的向海邊走去�？僧斔吹讲贿h處那片蔚藍的大海時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了，只能眼巴巴的看著(zhù)大海，帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人寰
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到長(cháng)者的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他們兩每次只煮一條魚(yú)分著(zhù)吃，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉他們來(lái)到了海邊，從此他們開(kāi)始了以捕魚(yú)為生的日子。幾年后他們蓋起了房子，有了各自的家庭，孩子，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福的生活。
人生哲理小故事11
1、河邊的蘋(píng)果
一位老和尚，他身邊聚攏著(zhù)一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。
唯獨一個(gè)小和尚與師傅坦然相對。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
心得：世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋(píng)果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現了人生的突圍和超越。
2、抉擇
一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對，因為孩子可以再生一個(gè)，妻子卻不能死而復活。有的說(shuō)他做錯了，因為妻子可以另娶一個(gè)，孩子卻不能死而復活。
我聽(tīng)了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪(fǎng)那個(gè)農民，問(wèn)他當時(shí)是怎么想的。
他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了�！�
歸途上，我琢磨著(zhù)農民的話(huà)，對自己說(shuō)：所謂人生的抉擇不少便是如此。
心得：當危險來(lái)臨的時(shí)候，最好的規避方法就是，什么都不想，抓住你能抓住的，把握你能把握的，不必計較其他。
3、用人之道
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
心得：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
4、鸚鵡
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。
該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济怩r，非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？
店主說(shuō)：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
心得：這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反，許多能力非常強的人，卻因為過(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。
5、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子？”長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)�！贝笳f(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)！”
心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。
6、扁鵲的醫術(shù)
魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢？”
扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差�！�
文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”
扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�
心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì )到這一點(diǎn)，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來(lái)了名氣很大的“空降兵”，結果于事無(wú)補。
7、曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì )有火災，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說(shuō)：“如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà)，今天也不用準備筵席，而且沒(méi)有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
心得：一般人認為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話(huà)說(shuō)：“預防重于治療�！蹦芊阑加谖慈恢�，更勝于治亂于已成之后，由此觀(guān)之，企業(yè)問(wèn)題的預防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。
8、救人
在一場(chǎng)激烈的戰斗中，上尉忽然發(fā)現一架敵機向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現敵機俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現離他四五米遠處有一個(gè)小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。
此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
心得：上帝是公平的，其實(shí)很多時(shí)候，我們在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。
9、出門(mén)
古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著(zhù)一只行李箱出遠門(mén)。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買(mǎi)了一根扁擔，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。
心得：在我們人生的大道上，肯定會(huì )遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
10、魚(yú)王的兒子
有個(gè)漁人有著(zhù)一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱(chēng)為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲�，因為他的三個(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是，經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì )驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請魚(yú)入甕？他們長(cháng)大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚(yú)汛……凡是我長(cháng)年辛辛苦苦總結出來(lái)的經(jīng)驗，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細很耐心�！�
“他們一直跟隨著(zhù)你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著(zhù)我學(xué)�！�
路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓，對于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓與沒(méi)有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！”
心得：人生的路上，我們需要的不僅僅是前輩的知識經(jīng)驗，更多的是要自己去走，去親身體驗，去經(jīng)歷失敗。失敗，乃成功之母。
人生哲理小故事12
農夫與青蛙
一位農夫來(lái)到城里的一家餐館，向老板打聽(tīng)是否需要青蛙腿，并說(shuō)他那里有整整100萬(wàn)只。
餐館老板聽(tīng)后嚇了一跳，問(wèn)農夫從那里找到那么多的青蛙。農夫回答說(shuō)：“我家附近有個(gè)池塘，里面有上百萬(wàn)只青蛙。一到晚上它們就開(kāi)始叫，我都快被它們逼瘋了!”于是農夫和餐館老板簽訂協(xié)議，在接下來(lái)的幾個(gè)星期里面向餐館供應青蛙，每次500只。
很快，第一次交貨的時(shí)間到了，農夫來(lái)到餐館，可他手里只拎著(zhù)兩只瘦骨嶙峋的青蛙。老板問(wèn)道：“其他的青蛙在那里呢?”農夫回答說(shuō)：“是我搞錯了，池塘里只有這兩只青蛙，那么多的噪聲都是它們發(fā)出來(lái)的�！�
生活中總是會(huì )有一些看似無(wú)法解決的問(wèn)題，它們就想幾百萬(wàn)只青蛙在耳邊呱呱叫，使我們躺在床上徹夜難眠。黑暗中，我們總是感覺(jué)問(wèn)題比實(shí)際大，但是第二天清晨，當黑暗過(guò)去之后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，所有的問(wèn)題不過(guò)如此。
人生哲理小故事13
春天來(lái)了，花園里萬(wàn)木爭榮，百花爭艷。
這時(shí)候，一些爬地草悄悄地頂出污泥，肆意向四方伸展。它們看見(jiàn)空地就占，遇到縫隙就鉆，妄想稱(chēng)霸整個(gè)花園。眼看著(zhù)蕙草一棵棵地枯萎，鮮花一株株地凋殘，爬地草洋洋得意，神氣活現�？墒�，當它們爬到一棵參天大樹(shù)底下的時(shí)候，卻被那粗壯的樹(shù)干頂住，任憑如何使勁，再也無(wú)法向前。
“喂，你是甚么東西，膽敢阻擋在我的面前”爬地草不可一世，厲聲吆喝。
“放心吧!”參天大樹(shù)巍然屹立，輕蔑地答道，“我是不會(huì )和你爭的!你搶占的，是腳下狹窄的污地;而我追求的，是頭上遼闊的天空�！�
感悟：野心常出之於自私與占有，而理想則是追求真實(shí)與美善。
人生哲理小故事14
漢斯剛參加工作不久，姑媽來(lái)到這個(gè)城市看他。漢斯身上只有20美元，這已是他所能拿出招待姑媽的全部資金�？晒脣寘s偏偏相中了一家很體面的餐廳。漢斯沒(méi)辦法，只得隨她走了進(jìn)去。
倆人坐下來(lái)后，姑媽開(kāi)始點(diǎn)菜。當她征詢(xún)漢斯意見(jiàn)時(shí)，漢斯只是含混地說(shuō)：“隨便，隨便�！贝藭r(shí)，他的心中七上八下，放在衣袋中的手里緊緊抓著(zhù)那僅有的20元錢(qián)。這錢(qián)顯然是不夠的，怎么辦？
可是姑媽一點(diǎn)也沒(méi)有注意到漢斯的不安，她不住口地夸贊著(zhù)這兒可口的飯菜，漢斯卻什么味道都沒(méi)吃出來(lái)。最后的時(shí)刻終于來(lái)了。彬彬有禮的侍者拿來(lái)了賬單，徑直向漢斯走來(lái)。漢斯張開(kāi)嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
姑媽溫和地笑了。她拿過(guò)賬單，把錢(qián)給了侍者，然后盯著(zhù)漢斯說(shuō)：“小伙子，我知道你的感覺(jué)，我一直在等你說(shuō)‘不’，可你為什么不說(shuō)呢？要知道，有些時(shí)候一定要勇敢堅決地把這個(gè)字說(shuō)出來(lái)，這是最好的選擇。我這次來(lái)，就是想讓你知道這個(gè)道理�！�
故事的哲理
說(shuō)“不”很難嗎？對有些人還真是這樣。對于辦不到的事情，還硬撐或礙于情面，或礙于不好意思拒絕，最后搞得自己很累，其實(shí)這是虛榮心在作怪。放下虛榮，鼓足勇氣，大膽說(shuō)“不”，你會(huì )活得不再糾結。
人生哲理小故事15
許多年輕姑娘的人生夢(mèng)想只是考上一所好大學(xué)、找到一份好工作、找個(gè)好男人結婚，最后成為好媽媽?zhuān)坏┏霈F比較壞的結果，就會(huì )嚴重影響到女人的健康、情緒和兩性關(guān)系。和“什么都想要”這種思想相比，年輕女人們更應該清楚地明白自己到底想要什么、哪個(gè)部分對自己最重要。
經(jīng)驗比物質(zhì)重要
擁有物質(zhì)并不壞，但不要變得物質(zhì)主義。物質(zhì)主義不會(huì )提升你的幸福感，反而卻是不幸福的開(kāi)端。曾經(jīng)有一項針對1萬(wàn)20xx名大一新生開(kāi)展的研究，試驗的目的是調查他們在37歲時(shí)的生活滿(mǎn)意度，結果發(fā)現那些對物質(zhì)具有很強欲望的人，20年后的生活滿(mǎn)意度都較低。
自我效能比自尊重要
自尊是對你自身價(jià)值的評估，而自我效能則是一種堅定不移的信念、相信自己具備能成功的要素。當你贏(yíng)得一個(gè)高分只是為了炫耀時(shí)，就被剝奪了如何調整心態(tài)、接受失敗這件事的能力。
別怕冒險
當你被要求做公開(kāi)陳述報告或迎接新的挑戰時(shí)，你會(huì )采取逃避的態(tài)度嗎?年輕的女孩往往受到的稱(chēng)贊是“聰明”或“很棒”，而年輕的男孩經(jīng)常受到“繼續努力”的稱(chēng)贊，因此，很多女孩就形成了思維定勢，避免挑戰，希望自己看上去更聰明，放棄了看似毫無(wú)結果的努力，而男人們則傾向于以發(fā)展的心態(tài)開(kāi)發(fā)自己的能力，去擁抱挑戰，遇到挫折也會(huì )付出更多的努別困在錯誤的思維里
很多時(shí)候，我們自己的思維模式削弱了對幸福的復原能力，并在我們的生活中產(chǎn)生了很大的壓力。生活中有一些信仰是你必須思考的，試著(zhù)問(wèn)問(wèn)自己以下這幾個(gè)問(wèn)題：
別人如何看待我?
我想不想變得更完美?
我要實(shí)現哪些目標?
我是否具備獨自解決問(wèn)題的能力?
完美真的不存在
追求完美是一件具有破壞性的事，過(guò)多地專(zhuān)注在這件事上會(huì )粉碎你的創(chuàng )造力。研究發(fā)現，完美總是與抑郁、焦慮、麻痹的生活、錯失機會(huì )相伴。
有漏洞是好事
對完美的關(guān)注越少，就會(huì )對漏洞的關(guān)注更多，也意味著(zhù)更多的機遇擺在眼前。
避免陷入幸福的陷阱
許多女人想當然地認為，當人生達到了某一點(diǎn)時(shí)，自己就會(huì )變得更幸福：
當我找到意中人，擁有了一段婚姻后就會(huì )更幸福;
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