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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-11-19 10:39:58 人生哲理 我要投稿

【實(shí)用】人生的哲理作文匯編九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人生的哲理作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】人生的哲理作文匯編九篇

人生的哲理作文 篇1

  人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設你只是一棵無(wú)名的小草兒,雖然沒(méi)有花兒的艷麗,樹(shù)的偉岸,但你仍以你頑強的自信為大地編織著(zhù)絢麗多彩的衣裳;假設你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒,就沒(méi)這個(gè)店兒”,于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀(guān)失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的堅定與執著(zhù),在“山重水復疑無(wú)路,柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重!

  摔倒了怕什么?爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么?關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機會(huì ),憑著(zhù)你的拼搏與執著(zhù)為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。

  人的一生在平凡中度過(guò),也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會(huì )是滿(mǎn)的。所以,當我們有一時(shí)成就時(shí),也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會(huì )是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼,黯然失色。

  人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。所以切記:

  人生不止,奮斗不息!

人生的哲理作文 篇2

  一天早上,我正在刷牙,突然一只小蟑螂不知在哪里飛出來(lái),落在我的手上。我慌亂中用水把小蟑螂沖下了洗手盆的下水管。小蟑螂在水管掙扎著(zhù),很慌亂的在光滑的壁上往上爬,想爬出這個(gè)“危機”,它顯然知道,如果掉下去會(huì )是什么情況——面對它的就是死亡!它很努力的往上爬,但管壁實(shí)在太光滑,在它快要成功的爬上了時(shí)又因為力氣不夠而掉下去,但求生的本能讓它并沒(méi)有放棄努力,只見(jiàn)它還是很艱難地往上爬。

  因為害怕和感到惡心,所以 就在小蟑螂快要爬上來(lái)的時(shí)候,我又用水把它沖下去,使它四腳朝天,亂掙扎著(zhù)。我看見(jiàn)它滑下去時(shí)好像受傷了,因為的爪子在痙攣。不知怎么的,我的心啊,被這小小的生命感動(dòng)了,被它在死亡面前那種堅強的求生的欲望所感動(dòng),我——實(shí)在不忍心把它弄死,還打算幫它一把。

  但我不敢用手接觸它,我怎么幫呢?我冥思苦想,終于想到了:用牙簽把它“拉”出來(lái)。這時(shí)小蟑螂已經(jīng)不動(dòng)了。我拿著(zhù)牙簽,再碰一下小蟑螂,小蟑螂就亂動(dòng)著(zhù),把我嚇一跳,牙簽也丟在一旁了。再這樣下去不是辦法的,我想。 我用水把小蟑螂淋了一下,好像它已經(jīng)緩過(guò)氣來(lái)一樣——小蟑螂翻過(guò)身來(lái),很迅速的爬走了,好遠好遠的,它終于成功的逃離了這個(gè)“生命危機”!

  我驚呆了,小蟑螂就這樣以頑強的毅力爬上來(lái)了!在我這個(gè)“龐然大物”的眼皮底下逃走了,盡管它面臨著(zhù)死亡,但它還是努力地創(chuàng )造奇跡!

  在小蟑螂身上,我明白了一個(gè)深刻的人生哲理:不管周?chē)沫h(huán)境怎樣惡劣,都不應該放棄努力,不管面對怎樣的生命的威脅,都不要放棄一個(gè)信念:我一定要活下去!

人生的哲理作文 篇3

  世間萬(wàn)物,變化不斷,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,無(wú)不給我們以人生的啟示。

  如果你是個(gè)有心人,那么你會(huì )發(fā)現大江大河滾滾東流,是在提醒我們時(shí)光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。

  生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。

  正當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子,出于好奇,我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒,不知是由于好動(dòng)還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動(dòng),不過(guò)盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會(huì )滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復著(zhù),很顯然,它所做的一切都是徒勞。

  可是想想,這只小蟲(chóng)子里包含著(zhù)怎樣的偉大力量!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機!

  作為一只小蟲(chóng)子,盡管它其貌不揚,盡管它語(yǔ)不驚人,但捍衛自己的自由是他的權利,也是義務(wù),生在這個(gè)世界上,它有責任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。

  但僅有努力是遠遠不夠的,大概它的智商是永遠比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個(gè)方向,就能爬出去的。

  人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎?每個(gè)人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現自己的價(jià)值。

人生的哲理作文 篇4

  花,是自然界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因為它的美麗,或許因為它的芳香,但是,人們在愛(ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

  曾記得有一次和母親去花店買(mǎi)花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默生活,默默奉獻,只是,自然界淡雅樸素的花太少了。

  曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說(shuō):“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花!蔽曳磳Φ卣f(shuō):“開(kāi)得越早,放得也越快!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì )開(kāi)!痹瓉(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們學(xué)習工作也要趁早?俗話(huà)說(shuō):一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好學(xué)習啊!

  曾記得一個(gè)花農對我說(shuō):“愈是嬌貴的花愈容易調謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華啊!

  曾記得一個(gè)朋友對我說(shuō):“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺!边@正如人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì )顯現出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì )不被它的刺傷到自己。那么,我們對人也一樣,要包容自己的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì )不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的人。

  花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

人生的哲理作文 篇5

  歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事:有一次,耶穌帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得出門(mén)遠行,在路上發(fā)現了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來(lái),不料彼得懶得彎腰,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián),并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著(zhù)對他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,就將在更多的事上操勞!

  看了這個(gè)故事,人們大多哈哈一笑?墒聦(shí)上,在我們的生活當中有太多像彼得那樣的人。

  4、印度有一個(gè)寓言故事。

  一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說(shuō),“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來(lái)的路上,你就澆灌了它們!蹦切┟利惖幕▋,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn),并保持這種完滿(mǎn),沒(méi)什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤,我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕,更加美麗。

  縫隙是隙,是間隙,而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí),并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探,發(fā)現潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的'是發(fā)現真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候,我們將縫隙補上了,而漏洞依然漏著(zhù)。

人生的哲理作文 篇6

  巧克力,我想人人都已是再熟悉不過(guò)了。深褐色的外皮,含在嘴里,香滑無(wú)比,嚼在嘴里,有滋有味。

  在我看來(lái),人生也正如這樣一塊平凡的巧克力,把人的一生濃縮,也不過(guò)如此。

  都說(shuō)人這一輩子,童年時(shí)代最為寶貴,是“黃金時(shí)段”,它就像剛入口的巧克力,嘴里滿(mǎn)是淡淡的醇香。童年的時(shí)候,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一天,不必去想明天會(huì )怎么樣,未來(lái)會(huì )如何,正如品嘗著(zhù)剛出包裝袋的巧克力,完全沉浸在滿(mǎn)足于幸福當中。

  然而,隨著(zhù)時(shí)光不停地流逝,我們到了中學(xué)生的年齡,已經(jīng)是踏著(zhù)青春期的軌道慢慢向前走。沉重的負擔、巨大的壓力,被化解為排山倒海般涌來(lái)的成蹲作業(yè),面對老師的斥責,也只能低著(zhù)頭沉思。如果說(shuō)我們正在吃苦,那么就好像剛入口的巧克力經(jīng)過(guò)牙齒的反復咀嚼,變得甜中帶些苦,最后變成完全是又苦又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  漸漸地,我們還會(huì )慢慢地成長(cháng),直到長(cháng)大成人,可以出去闖蕩社會(huì )。在我的觀(guān)念中,社會(huì )總是復雜的,而報紙上也總刊登出什么畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難等消息。唉,這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力,從苦又慢慢地變成有雜味,一種很特殊的味道,麻木了牙齒、舌頭,甚至麻木了全身。

  俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,人都會(huì )步入中年,甚至慢慢接近老年,這時(shí),你會(huì )想想已經(jīng)逝去的青春年華,你到底收獲了多少?還是你光顧著(zhù)享福而忽視了一切?我想,會(huì )有不少人嘆息時(shí)間過(guò)得太快了吧,正如一塊巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)地被消化掉,等到完全消失,你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?

  人生就像巧克力,用巧克力比喻人生,再好不過(guò)了,因為人生總會(huì )有苦有甜,甚至到最后,會(huì )留下一點(diǎn)遺憾。細細地去品味巧克力,去感受它多變的滋味,要想感悟人生,不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。

人生的哲理作文 篇7

  人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著(zhù)許多不平常的過(guò)去,不一樣的感悟。

  生命之河,曲折漫長(cháng),積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì )像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅強,重新站起來(lái),這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花,相信你的人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌!

  還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì )有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心,你的心也一定會(huì )像大海一樣,寬大無(wú)邊!

  人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識,取決于愛(ài)。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫(xiě)越短,出現錯誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續寫(xiě)絢麗的文章。當鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng )造絢麗的未來(lái)!

  還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的,那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌,你就在愛(ài)河里沐浴著(zhù),當你遇到挫折時(shí),它會(huì )給你勇往直前的力量。

  親愛(ài)的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng )造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!篇九:感悟人生

  我自幼喜愛(ài)讀書(shū),一次偶然,我與《中華活頁(yè)文選》結下了不解之緣。

  這本文選不僅讓我看到了書(shū)中蘊藏著(zhù)喜悅和悲傷,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我帶到了美好的童話(huà)城堡,又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界,也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠流長(cháng)……這些故事使我常常手不釋卷,陶醉于書(shū)本之中。

  “書(shū)中自有黃金屋!边@話(huà)一點(diǎn)也不假。我在這本書(shū)中讀到了課本上沒(méi)有的知識。它教我面對生活,樂(lè )觀(guān)成長(cháng);它教我堅強勇敢,克服困難;它教我從小勵志,為夢(mèng)想奮斗。我在書(shū)的海洋里,自由穿行。

  讀書(shū)不僅為我帶來(lái)知識,還教會(huì )了我做人。小時(shí)候我很淘氣,常常惹出大禍,和父母爭吵,現在,這本書(shū)教給我一句話(huà):“誰(shuí)言寸草心,報的三春暉!备改付际菫榱俗屛覀兏贸砷L(cháng)而付出汗水和辛勞,我也要努力學(xué)習,來(lái)報答他們。這就是書(shū)本的力量,凈化心靈,伴我成長(cháng)。

  書(shū)還是我的朋友,它與我時(shí)刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時(shí)候,我和它分享喜悅,在我難過(guò)的時(shí)候,它能幫我分擔憂(yōu)愁。有了它,我的生活變得更加精彩。

  《中華活頁(yè)文選》不僅是我的良師益友,更是我的知己!書(shū),我終生的伙伴。

人生的哲理作文 篇8

  那是一個(gè)春日的清晨,霧像薄紗一樣籠蓋著(zhù)大地,清新的空氣如靈丹妙藥,讓人神清氣爽,心曠神怡。

  “這么好的天氣,不如去爬山吧!”爸爸提議“山頂的風(fēng)景可美了!”我迫不及待地響應了,嚷嚷著(zhù)快點(diǎn)出發(fā)…。

  走到巍峨的大山下,仰頭凝望,山是那么的高聳、險峻,人在山下渺小的猶如一個(gè)小點(diǎn)。望著(zhù)這直插云霄的山峰,陡峭的山路,我后悔了,腳不禁發(fā)抖,可已經(jīng)到了這個(gè)份兒上了,不能放棄,我咬咬牙,堅定地邁出了像大山頂峰進(jìn)發(fā)的第一步、第二步、第三步……漸漸地,我們已經(jīng)爬到了山的三分之一的地方了,可此時(shí)我早已氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,看著(zhù)腳下逐漸被縮小的陸地,不覺(jué)心驚膽戰,而我的腳步也隨之慢了下來(lái)……爸爸轉過(guò)身,想我身上出手說(shuō):“女兒。較矮油,快跟上!”我有鼓起了勇氣,握住爸爸那寬厚的大壽,向山頂繼續前進(jìn)……

  ……不知不覺(jué),已到了晌午,太陽(yáng)光火辣辣地照射著(zhù)大地,人們紛紛“躲”進(jìn)了空調房,而此時(shí)的我們,也已經(jīng)頂著(zhù)酷暑,爬到了山的三分之二的地方了,我感到口渴難耐,偏偏我們僅有的兩瓶水都喝完了,口渴和疲憊讓我感到力不從心,我想放棄了:“爬了這么久,怎么還看不到山頂!好累!”爸爸看出了我的心思,意味深長(cháng)地說(shuō):“在堅持一會(huì )兒,勝利就在前方,不要看著(zhù)前方的路有多陡,腳踏實(shí)地,一步步地走,看看沿途的花草,很快就到達山頂了!”我半信半疑,按照爸爸的方法,一邊爬山一邊看沿途的花草風(fēng)景,那些美麗的無(wú)名花,在風(fēng)中搖擺著(zhù)它那婀娜的身姿,那些無(wú)名的小草隨風(fēng)飄動(dòng),像在為每一個(gè)攀登者送去沿途的問(wèn)候和鼓勵……我被這些可愛(ài)的生靈吸引了,腳下的疲憊也不在乎了,我只知道不知不覺(jué)中我爬了好久,也看了好久……“到山頂了,女兒,快來(lái)看呀,太美了!”我一驚“什么,這么快就到山頂了?!”我已抬頭,映入眼簾的是連綿起伏的高山,依稀的云海圍繞在山間,夕陽(yáng)的光芒更是為這如精雕細刻一般的風(fēng)景添上了“金衣”,這一切的一切,都美的像一幅畫(huà),美的像夢(mèng)境…!盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”今天我領(lǐng)略到了!

  在走下山的路上,我忽然悟出了什么:人生不正如一座雄偉的險峰么,我們每個(gè)人都是攀登者,那些不勞而獲,半途而廢的人,永不能登上勝利的頂峰;只有一步一個(gè)腳印,不拍困難,永外之前,才會(huì )登上山頂,看到無(wú)限風(fēng)光,接受勝利光芒的洗禮,但你回過(guò)頭時(shí),你會(huì )驚訝地發(fā)現,你走過(guò)的路是多么的遙遠。

人生的哲理作文 篇9

  都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書(shū)都能成為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書(shū),與你吸收知識的好壞與否有著(zhù)密切的聯(lián)系。

  如同魯迅“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”一般,因此,一本好書(shū)能給我們帶來(lái)探準知識海洋的導航;反之,一本無(wú)用的書(shū)也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

  記得有一本書(shū),一本帶給我大道理的好書(shū)。名字我已記不得,但它里面有一句話(huà)卻至今都清晰的放在腦里!總(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是!偉大的人就是因為沒(méi)被自己的習慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話(huà),單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。

  那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書(shū)對于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書(shū)籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的無(wú)聊文章,連接成一本天南地北的書(shū)籍,但到頭來(lái)卻令人摸不著(zhù)半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎?現在回想來(lái),書(shū)的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!

  冰心奶奶不也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。一本好書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好,無(wú)限的快樂(lè ),無(wú)限的道理。

  總而言之,言而總之。一本好書(shū)帶給我的人生哲理對我有很大的幫助。讀一本好書(shū),是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。

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