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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-11-18 17:22:20 人生哲理 我要投稿

【熱門(mén)】人生的哲理作文集合六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的人生的哲理作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】人生的哲理作文集合六篇

人生的哲理作文 篇1

  《三國演義》這本名著(zhù)我已經(jīng)讀了三遍,但無(wú)論我看多少遍,都不會(huì )厭倦,因為它具有獨特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機妙算,知天時(shí)、懂地利、識人心。他善于打仗,胸藏戰將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒(méi)有實(shí)現統一中華、復興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。

  人們常說(shuō):“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’!蔽也毁澇伞袄喜豢础龂边@句話(huà)!度龂萘x》并不像人們所說(shuō)那樣,教人老謀深算。雖然故事情節非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的悲劇結尾比大團圓的結局不是更耐人尋味嗎?

  讀了《三國演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節中說(shuō):東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳,結果被陸遜火燒連營(yíng),燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍,為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國?上О!要是當時(shí)劉備慎重用兵,聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái),蜀國糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開(kāi)始走了不歸之路。

  在我們現在這個(gè)新社會(huì ),這樣的事例也多得數不勝數。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過(guò)了一會(huì )兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習,凡事都要沉著(zhù)冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì )失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的教訓,不要再犯同樣的錯誤了!

  我們要記住,無(wú)論遇到什么事,只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn),也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。

人生的哲理作文 篇2

  都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。但眾所周知,并不是所有書(shū)都能成為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正確的選擇一本好書(shū),與你吸收知識的好壞與否有著(zhù)密切的聯(lián)系。

  如同魯迅“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”一般,因此,一本好書(shū)能給我們帶來(lái)探準知識海洋的導航;反之,一本無(wú)用的書(shū)也可能引領(lǐng)我們進(jìn)入萬(wàn)惡的深淵。

  記得有一本書(shū),一本帶給我大道理的好書(shū)。名字我已記不得,但它里面有一句話(huà)卻至今都清晰的放在腦里!總(gè)人都有潛在的能量,只是容易被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。是!偉大的人就是因為沒(méi)被自己的習慣、時(shí)間、惰性所控制,他們懂得,潛在的能量是智慧、能力等,屬于一個(gè)人的這些東西不難促使成為偉大的人。單單這句話(huà),單單這幾個(gè)字,卻給我深深思考,久久沉浸。

  那些風(fēng)花雪月的華麗的詞語(yǔ)堆砌成的文章或書(shū)對于我們做無(wú)用功。而用言簡(jiǎn)意賅的詞句組成的一片片簡(jiǎn)潔的文章,連串而成的一本樸實(shí)的書(shū)籍,卻能輕而易舉,點(diǎn)破一個(gè)個(gè)深刻的道理。這不是比那些無(wú)聊詞語(yǔ)和句子拼湊成的無(wú)聊文章,連接成一本天南地北的書(shū)籍,但到頭來(lái)卻令人摸不著(zhù)半點(diǎn)頭腦的無(wú)趣之作好的多嗎?現在回想來(lái),書(shū)的確為好壞兩種,走進(jìn)好的那種吧!

  冰心奶奶不也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。一本好書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好,無(wú)限的快樂(lè ),無(wú)限的道理。

  總而言之,言而總之。一本好書(shū)帶給我的人生哲理對我有很大的幫助。讀一本好書(shū),是與作者的心交流,是與作者的心情交流,從中,你一定可以獲得道理。

人生的哲理作文 篇3

  時(shí)間飛逝,斗轉星移。轉眼間新一屆的莘莘學(xué)子告別家鄉,一路勞碌奔波來(lái)到這個(gè)陌生的城市開(kāi)始他們大學(xué)四年的奮斗。我很榮欣能夠成為迎接他們的一員,我想他們的單純,好奇心,興奮一點(diǎn)都不會(huì )遜色于我們當初。

  回想自己剛入大學(xué)那段日子,恍若昨日發(fā)生,歷歷在目,沒(méi)想到轉眼自己就步入大三忙碌的生活中,開(kāi)始了最后的沖刺。

  回望那時(shí),在老師面前立下的志言,看看現在“儲庫”中“米糧”卻少得可憐,連所剩無(wú)幾的一點(diǎn)壓低的“口糧”也被消耗殆盡,偌大的空間連一粒沙石都難再找到,外表光鮮亮麗,卻只是空有一身皮囊。真要實(shí)戰演練了卻是“狗肉包子上不了臺面”,在別人眼里自己是才學(xué)淵博,博古通今,什么都懂,然而,他們卻全然不知,自己就是一個(gè)天生“演員”的料,永遠都是“虛偽”的將最耀眼的一面展現給他們。

  其實(shí)自己也就是一個(gè)學(xué)而不精,博愛(ài)不專(zhuān)的”庸才“而已。

  曾經(jīng)不堪重負,總是想方設法的去擺脫這些無(wú)謂的壓力,每每想去減少一分卻總是加重三分,沉重的包袱讓自己舉步維艱,每走一步都是艱難無(wú)比,雙腳深深地陷入泥沼中,拼命去呼救,掙扎,路邊的過(guò)客卻總是冷冷地看一眼便揚長(cháng)而去,好不容易看到曙光,卻又是匆匆的現身隨后與那些顧客一起消失在路的盡頭。

  那時(shí)的自己,憤怒,感慨,無(wú)奈,傷心,失望,絕望幾乎填滿(mǎn)了自己身體上的每個(gè)器官,每個(gè)細胞。因此,身邊的每一個(gè)人都成了自己發(fā)泄情緒的犧牲品,對他們我也是萬(wàn)分同情,但回想自己落魄無(wú)助時(shí)看不倒什么溫情,對他們的也就安慰著(zhù)”順理成章“了。

  如今,恍然大悟那些匆匆的過(guò)客并不是冷眼相待,不得不感嘆,“天外有天,人外有人”“青出于藍而勝于藍”!沒(méi)想到他們的演技似已達到“登峰造極”的地步,從他們的表情上已看不出任何破綻與絲毫的“偽裝”,從他們的身上以徹底推翻了“眼睛是心靈的窗戶(hù)”這句“真理”,他們雖然消失在自己的眼前,卻早已結隊而行繞到了后面來(lái)看察自己最后會(huì )怎么擺脫泥沼的陷阱,我想如果我真的在那里窒息他們會(huì )毫不猶豫的伸出援手,但是,換來(lái)的代價(jià)卻是永遠的失去他們對自己的期望與信任。

  還好,在消極的情緒充蝕了身體的大部分器官,唯有一處地方還保持著(zhù)清潔,就是唯一露在路面上的“可憐的小黑點(diǎn)”,告訴自己隨手抓住一根救命稻草,待自己奮力的爬出來(lái),已渾身無(wú)力踉踉蹌蹌的踏上歸路,那里還注意身后到底有多少眼睛注視著(zhù)自己,但是唯一肯定的是他們當時(shí)的表情是怎樣的?如果追溯到那狼狽的自己肯定會(huì )認為他們是“幸災樂(lè )禍”。

  現在會(huì )讓自己的“儲庫”中難見(jiàn)一粒沙石,是因為曾經(jīng)總是將換來(lái)的“糧錢(qián)”大把的花費在外表的裝飾上,最后也只是“虛有其表”“金絮其外而敗絮其中”,虛幻的“海市蜃樓”罷了,真到“天災來(lái)襲,ren禍來(lái)攻”時(shí),摧毀它也只不過(guò)是一朝一夕的事,也許他們根本就不費出灰之力就能使其頃刻間化為廢墟。

  如今的社會(huì )就是一個(gè)大熔爐,若是堅硬無(wú)比說(shuō)不定終有一天會(huì )修成正果,若脆弱不堪,就算溫度再低也終將化為虛無(wú)。

  工欲善其事,必先利其器。

人生的哲理作文 篇4

  “窮在大路無(wú)人問(wèn),富住深山有遠親”。也別管他是親戚還是“朋友”,勢利眼的人多著(zhù)呢,隨便一抓就是一把一把的。在你生活的低潮和困境時(shí),向你伸出溫暖的那雙手才是你的朋友。千萬(wàn)不要相信在你富貴時(shí)的那些甜言蜜語(yǔ)——假的;因為狗戴上帽子后也會(huì )迷惑你的眼神兒:“嘿,哥們兒,酒去!边@酒杯一端“感情深一口悶”的豪氣,鄰桌的疑似你好像也帶著(zhù)他那樣的帽子

  二.淡定心情

  這個(gè)年齡段已經(jīng)不允許你不成熟了。要知道,對發(fā)生在身邊的事,你已經(jīng)完成了從“看不慣”到“看得慣”這個(gè)過(guò)程了,如果你還不習慣,說(shuō)明你心里還不夠成熟。不要怨完山神怨土地的自己和自己過(guò)不去,自己給自己添堵。

  三.播種善良

  一定要極盡自己所能及之事,讓那些比你苦、比你難的人感受到這世上的陽(yáng)光和美麗。這樣的善良要經(jīng)常播種,不意間,就會(huì )開(kāi)出最美麗的人性之花來(lái)。播種善良是在給自己“修心”。-------------閱讀

  四.培養愛(ài)好

  琴棋書(shū)畫(huà),花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)總有一款適應你,一定要給自己培養一種愛(ài)好。它會(huì )洗滌你的身心,打開(kāi)你的記憶和想象,鋪陳你的浪漫。當你全身心地投入時(shí),更會(huì )給你帶來(lái)意想不到的寧靜和享受。還有攝影、收藏……它們都是日子中的味精,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讓我們的生活有了滋味

  五.得失隨緣

  塵間有兩苦,一是得不到之苦,二是鐘情之苦。在你付諸努力的前提下,所有的、想得到的都當作一場(chǎng)賭。勝之坦然;敗之淡然。得之我幸,失之我命,世間最苦是鐘情,縱然是夫妻也莫過(guò)如此,有緣則聚,無(wú)緣則散。好在這年齡已過(guò)了“激情燃燒的歲月”,冷靜自己還是有一定把握的。說(shuō)到底,人生都是獨行者。

  六.學(xué)會(huì )承受

  有些事情需要無(wú)聲無(wú)息地忘記,經(jīng)過(guò)一次,就長(cháng)一次智慧;有些苦痛和煩惱需要你自己默默地去承受;歷煉一次;豐富一次。你的苦痛和煩惱不要指望別人的憐憫和同情。自己夢(mèng)自己圓,解鈴還需系鈴人,這才是你心靈之痛最好的補藥。

  七.常念感恩

  經(jīng)歷了是一種財富。當我們參加完葬禮,總會(huì )涌起一些感慨;當我們大病初愈,總會(huì )有萬(wàn)般的珍惜。感恩的心一定要時(shí)時(shí)保留,它不僅讓你憐惜一沙一石、一草一枝,還會(huì )讓你淡漠某種無(wú)形的壓力,平撫你的欲望和爭斗,更多的`時(shí)候,有一些幸福的感覺(jué)也往往來(lái)自于此。

  八.勤于讀書(shū)

  讀書(shū)和學(xué)習都是在和智慧聊天,用別人的經(jīng)驗,長(cháng)自己的智慧,何樂(lè )而不為。把讀書(shū)變成一種習慣,你的有些思想來(lái)源于此,有些見(jiàn)解也來(lái)源于此。并且還能醫愚,還會(huì )長(cháng)久地保持你的個(gè)性魅力。

  走紅走紫,走馬走燈,不如走個(gè)——真人生;求權求位,求金求銀,不如求個(gè)——好心情。

  人生路漫漫,能有幾回歡?高樓臺易建,好心情難買(mǎi);松意百愁隨風(fēng)去,放容一笑勝千金。

  摔跤了,不要哭,再爬起來(lái),站直一笑,拍拍塵灰,繼續奔跑。正視人生的每一個(gè)挫折,適應人生的每一回起伏,吸取人生的每一場(chǎng)失敗,利用人生的每一個(gè)坎坷。努力給自己一個(gè)最美好的心情,平衡住自己的氣息,調整好自己的心態(tài),不急于成功之事,先做好成功之人。就算摔了再大的跤,也一樣能成為明天的更好;就算活在再苦難的地獄,也一樣仿佛升上最明麗的天堂。

  被罵了,不要急,轉身避行,淡淡一笑,心中平靜,怒火寧消。出門(mén)行事,難免會(huì )被某些人排擠,或是被某些人歧視,甚至被某些人嫉妒,陷害,打壓;與人相處,難免會(huì )和某些人產(chǎn)生摩擦,或是弄得大家生氣,甚至不小心樹(shù)立仇敵。努力打開(kāi)自己的胸懷,努力放寬自己的氣度,努力給自己一個(gè)最美好的心情,保持著(zhù)內心的自由與潔凈,用自己的溫和與笑容帶給別人快樂(lè ),而不是被別人的口水弄臟自己的嘴;用自己的靈活與善意消除大家的隔閡,而不是被隔閡堵得無(wú)法呼吸。

  分手了,不要哭,望著(zhù)背影,默默一笑,珍藏相片,祝之更好。這世上很難有完美的愛(ài)情,人間的悲劇遠多過(guò)喜劇。但盡管這世上沒(méi)有完美的愛(ài)情,卻可以擁有完滿(mǎn)而美麗的心愿,給對方送去最完美的祝福。努力給自己一個(gè)最美好的心情,善意地祝福他人,自己也將得到幸福。當一個(gè)人不再害怕失戀時(shí),他就不會(huì )再害怕任何傷悲;當一個(gè)人不再害怕任何傷悲時(shí),他就不會(huì )再被情所惱,而是笑著(zhù)享受人間所有的悲歡。

  寂寞了,不要急,翻開(kāi)日記,寫(xiě)首小詩(shī),融情入紙,驅除寒意。世上之人,哪個(gè)不孤獨;世人之心,哪個(gè)不寂寞。走遍人間孤獨路,嘆盡人間寂寞影。月光出來(lái),歡歌一舞,給自己一個(gè)最美好的心情,享受一個(gè)人時(shí),那種自由自在的世界。珍惜進(jìn)入自己世界的每一個(gè)人,因為它們都是上天送給自己的禮物。當一個(gè)人不再害怕孤獨時(shí),他將永遠活得充實(shí)而幸福;當一個(gè)人不再害怕寂寞時(shí),那他的心,將時(shí)刻溫暖,他的靈魂,將無(wú)限豐富。

  友別了,不要哭,記住真誼,永印深情,互相留心,一路風(fēng)順。人生難得幾個(gè)真心人,人生難得幾個(gè)誠信友,人生難得幾回當年笑,人生難得幾杯暢懷酒。朋友是一輩子的精神財富,一生一世的心靈伴友,把最真摯的情誼放進(jìn)內心深處,把最遙遠的祝福送在故路樓前,朋友并沒(méi)有離別,只是更永恒地留在了心間;貞浥f年的話(huà)語(yǔ),想起兒時(shí)的嬉戲,給自己一個(gè)最美好的心情,仿佛變得越來(lái)越年輕,變得如同孩子般的純凈。

  會(huì )散了,不要急,錄下面容,錄下名字,錄下聲音,錄下回憶。一次同學(xué)皆是緣,一場(chǎng)同事皆是份,人生所遇皆不凡,處處奇妙閃路邊。給自己一個(gè)最美好的心情,平平靜靜地,開(kāi)開(kāi)心心地,享受人生路上的每一個(gè)人物,享受人生路上的每一處風(fēng)景,享受人生路上的每一件事情,享受人生路上的每一場(chǎng)離合,享受自己這唯一的人生。

  親去了,不要哭,那不是去,只是歸土,碑上留文,倒酒思故。最近之親,莫過(guò)于血脈親;最濃之情,莫過(guò)于骨肉情。不管走在哪,都永遠念著(zhù)父母的良苦心;不管做什么,都不要辜負親戚的期待情。親去了,不要哭,不要傷心,給自己一個(gè)最美好的心情,更樂(lè )觀(guān)更上進(jìn)地活著(zhù),更堅強更正直地活著(zhù),讓故人安心,讓親人開(kāi)心。端端正正地做人,規規矩矩地走路,平平安安地生活,幸幸福福地呼吸。

  墓近了,不要急,靠靠搖椅,望著(zhù)老路,撫撫后生,散會(huì )小步。人本無(wú)生死,春夏復秋冬,來(lái)去如四季,日月輪轉風(fēng);花開(kāi)又花落,牙緊又牙松,葉青又葉黃,杯滿(mǎn)又杯空。小小一朵花,輕輕一口茶,嘗遍人間味,圓圓歸本家;自然有大道,誰(shuí)也逃不了,與其痛苦逃避,受盡各種折磨,不如勇敢挺行,享受新的快樂(lè )。努力給自己一個(gè)好心情,使自己在剩余的日子里,輕輕松松地,自自在在地,滿(mǎn)滿(mǎn)足足地享受最后的風(fēng)景。

  聰明的人,總在尋找好心情;成功的人,總在保持好心情;幸福的人,總在享受好心情。

  今朝只探——美風(fēng)景;此生只求——好心情。

人生的哲理作文 篇5

  昨晚在慶祝教師節的聚會(huì )上,低年級的陳燕君老師用她那獨特的自然質(zhì)樸、略帶民歌風(fēng)格的嗓音在臺上動(dòng)情演唱了一曲《山不轉水轉》,那婉轉悠揚的曲調,耐人尋味的歌詞,又一次深深打動(dòng)了我的心。

  今天在家無(wú)事,就找出這首歌來(lái),一遍又一遍地聽(tīng)……

  我最初留意并喜歡上這首曲子,是今年暑假在葉子的空間欣賞她寫(xiě)的一首詩(shī)《誰(shuí)是誰(shuí)》,在詩(shī)篇末尾,她插播的就是這么一首曲子。我非常喜歡葉子寫(xiě)的那首詩(shī):“這個(gè)世界上有亙古不變的四季更迭 也有瞬息萬(wàn)變的陰晴天氣 有些事我們無(wú)能為力 所以不必刻意勉強自己 能做到的我們就要竭盡全力……誰(shuí)是誰(shuí) 誰(shuí)追逐了誰(shuí) 誰(shuí)也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍賞讀葉子的詩(shī)作時(shí),耳邊就反復地回響著(zhù)笛子演奏的《山不轉水轉》,這首曲子很好渲染了詩(shī)歌營(yíng)造的氛圍,引領(lǐng)我深深地走進(jìn)作者的內心世界,并久久地沉醉其中不知歸路……

  其實(shí),在這之前也曾在大街上和電視里聽(tīng)過(guò)這首歌的。不過(guò),因為當時(shí)沒(méi)怎么在意,也就沒(méi)有用心去聆聽(tīng)過(guò)。不曾用心,都沒(méi)有讓自己走近它,如何能喜歡上呢?事實(shí)上,有好多文字,好多歌曲,一如像我們喜歡上某個(gè)人一樣,都是在特定的時(shí)間和特定的心境下促成的,它需要一定的機緣。

  “山不轉水轉”,詞面上講的自然現象,實(shí)質(zhì)上包含著(zhù)豐富的人生哲理。

  《論語(yǔ)》曰:“仁者樂(lè )山,智者樂(lè )水!比收呦矚g山,因為山是靜的、固定的、不流動(dòng)的。其中表現的是一種堅定、一種執著(zhù)。比如我們對愛(ài)情和事業(yè)的執著(zhù)等。智者喜歡水,因為水是動(dòng)的、流動(dòng)的、可以轉的,所謂“山不轉水轉”,水體現的是一種靈活、一種變化,這是智者對事物的態(tài)度。同時(shí)也寓意事物都是運動(dòng)的變化的發(fā)展的。山,水,人等都是具體事物。任何事物,靜止都是相對的,而運動(dòng)是絕對的。在絕對運動(dòng)中有相對靜止,在相對靜止中有絕對運動(dòng)。

  以山喻人。世間萬(wàn)物,運動(dòng)是絕對的,靜止是相對的。即使“山”(喻人,包括你我)主觀(guān)上希望“不轉”,“水”(自然界一切事物)卻照樣“轉”,不以人的意志為轉移。

  以水喻人。以山比喻另外的人或事。當局面難以扭轉時(shí),或當雙方相持不下時(shí),用這句話(huà)勸導人們采取靈活措施,不要硬碰硬,以免兩敗俱傷。

  以水喻頭腦思維。所謂“山不轉水轉,水不轉人轉”,就是在左右碰壁、陷進(jìn)絕境時(shí),人的大腦首先要“轉”起來(lái),克服恐慌絕望的心理。這句話(huà)還可以鼓勵自己或他人:不管有多少苦難,有多少坎坷,不要失去自信心,總會(huì )有峰回路轉、陽(yáng)光明媚的一天。有否這鼓勵,結果是大不一樣的,因為人在承受力到達極限時(shí)總是軟弱而蒼涼的。

  “山不轉水轉”,實(shí)在是智者的一種處世哲學(xué)!

  對于感情的守望,我們一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我們的意愿為轉移,當你像“山”一樣巍然不動(dòng)堅守那一份情感時(shí),外在的“水”早已流動(dòng)不知轉向何處,面對這樣的態(tài)勢,我們就應該及時(shí)清醒,不能固執地在一棵樹(shù)上吊死,否則只能是自我折磨;對于事業(yè)的追求,我們一直提倡百折不回。但是 ,當命運有時(shí)跟你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,并無(wú)情地關(guān)閉了你向前的那扇門(mén)時(shí),我們就不能憑著(zhù)性子一條道走到黑。因為前行的道路不止一扇門(mén),換個(gè)角度,變換一下方式,你或許有更好的選擇更好的出路。但最重要的前提是,你無(wú)論何時(shí)何地面臨何種打擊何種失敗,不要對繼續前行失去希望和信心!

  因此,當我們自己在生活中事業(yè)上遇到挫敗迷茫絕望時(shí),不妨對自己說(shuō),沒(méi)什么,山不轉水轉!

  當我們身邊的朋友行進(jìn)在人生道路上遇到坎坷磨難時(shí),不妨對朋友說(shuō),沒(méi)什么,山不轉,水轉!

  “山不轉水轉”,是的,山不轉,水能轉!在某些特定的時(shí)段和環(huán)境下,水能轉,山,也能轉!

人生的哲理作文 篇6

  一天,我和媽媽來(lái)到兒童活動(dòng)中心的歡樂(lè )谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦床、水轉輪……真是讓我大飽眼福。咦!我看見(jiàn)前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。

  我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進(jìn)沙灘,那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺(jué)真好!可玩著(zhù)玩著(zhù),我發(fā)現一個(gè)現象:有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具,其中一個(gè)穿黃衣服的小女孩,一個(gè)人拿著(zhù)兩桶玩具,當有人向她借用時(shí),她不但不借,還發(fā)起脾氣來(lái)!有些家長(cháng)還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。我想:我們從小要學(xué)會(huì )分享,無(wú)論是在哪里。在家和家人分享快樂(lè );在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(cháng),這樣我們的心靈才會(huì )更寬廣!