【推薦】人生的哲理作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人生的哲理作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的哲理作文 篇1
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區區一百多種元素構成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳，在不同的組成下有三種形態(tài)：石墨、金鋼石和超導體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō)，一個(gè)暗淡無(wú)光，一個(gè)閃閃發(fā)亮；一個(gè)柔軟，一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧，是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì)，如果沒(méi)有了氧氣，人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢？我們的身體機能就會(huì )隨著(zhù)臭氧的吸入而下降，甚至死亡。
看到這，有人可能會(huì )說(shuō)臭氧是有害的，那把地球上的臭氧都轉化成氧氣好了，也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉化的問(wèn)題不說(shuō)，單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧，是它讓地球上有了生物的蹤影，如果沒(méi)有了這層臭氧，那我們美麗的地球可能也會(huì )像月球、水星等行星那樣荒蕪，后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國柯達公司在制造光感材料時(shí)，需要有人在暗室中工作，但是正常人一進(jìn)入暗室，就會(huì )像駕駛著(zhù)失控的汽車(chē)一樣不知所措，這讓柯達的研究一度陷入困境。
針對這種情況，有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作，沒(méi)想到效果大好。
其實(shí)，不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人，在不同的位置，有不同的效果。大家可以想像一下，在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上，一群盲人在車(chē)水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩，司機瘋狂地按著(zhù)喇叭的情景。
作為六大基礎學(xué)科之一的化學(xué)，它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復雜，又是多么的令人著(zhù)迷��！
人生的哲理作文 篇2
人生蘊含著(zhù)哲理，包含著(zhù)道理。只有細細品嘗才能品出人生的真諦。在人生的道路上布滿(mǎn)了荊條與重重難關(guān)。只有擁有矢志不渝和堅持不懈的決心，才能在生命中創(chuàng )造奇跡。人生就如一杯苦茶，不會(huì )苦一輩子，但總會(huì )苦一陣子。人生總是先苦后甜，只有嘗到了苦的滋味，才會(huì )知道甜的美味�？嘁馕吨�(zhù)甜的開(kāi)始，甜表示著(zhù)苦的結束�？嘁参幢夭皇且患檬�，苦中磨練了自己，也積累了經(jīng)驗。人生又像百味瓶，具有著(zhù)辛酸苦辣又有著(zhù)甜美。辛酸讓我們堅強、勇敢�？嗬弊屛覀兂砷L(cháng)、懂事。甜美讓我們嘗到成功的快樂(lè )與一路的波折。人生就如漫漫長(cháng)路，在這既不平坦也不平凡的道路讓無(wú)數看不清腳下道路的人跌倒，也有少許的人跌倒了又爬起來(lái)，奮力到達光輝的頂點(diǎn)。 在人生的航行中，我們只是海面上的一只小船，行駛在風(fēng)浪之中，我們只要明確前進(jìn)的目標，牢牢地抓住風(fēng)帆，永不放棄，就能到達成功的彼岸。我們都是尚未發(fā)芽的種子被種在土壤之中，我們慢慢長(cháng)大，但卻選擇不同的未來(lái)，是承受霜打雨淋，陽(yáng)光的暴曬和寒風(fēng)的侵襲。還是躲避在溫室里不愿面對。而十幾年后成為蒼天大樹(shù)的永遠是勇敢者。不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠見(jiàn)不到彩虹。經(jīng)歷了人生的這杯苦茶，在品味成功的甜味時(shí)，定會(huì )別有一番滋味。因為它飽含著(zhù)人生的哲理。
人生的哲理作文 篇3
人生是不完美的，所以每個(gè)人都在不完美中追求著(zhù)完美。追求的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，當遇見(jiàn)坎坷和挫折的時(shí)候，我們需要停下來(lái)靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個(gè)空白，什么也不去想，人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下！
世間浮光迷人眼，
更有瑣屑亂心田。
不問(wèn)人生多少事，
心若止水靜如蘭！
人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界，是對世事洞察后的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。寸心萬(wàn)里，擁有博大和氣度，才會(huì )容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜，多一份灑脫就少一份羈絆，多一些簡(jiǎn)約從容，就會(huì )有笑容燦爛。
人生莫憂(yōu)身事活，
除卻風(fēng)雨樂(lè )趣多，
即便沒(méi)有花前影，
也將杯酒放豪歌。
人生有時(shí)候需要堅強，堅強是人生的精神支柱，成功的信念階梯。不拋棄不放棄，坎坷中挑戰自我，受過(guò)挫折，經(jīng)歷洗禮，風(fēng)雨后就會(huì )看見(jiàn)絢麗的彩虹。人生的道路上，堅強的意志就是最大的力量。
江湖時(shí)常起風(fēng)波，
智舟漿勇好渡河，
滔天巨浪任憑起，
怎把男兒志蹉跎！
人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài)，把握好功名利祿那條線(xiàn)才是重要的。所謂一念魔一念佛，名利充斥頭腦的時(shí)候，就會(huì )背上沉重的枷鎖，淪為名利的奴隸，失去生命本真的自由。當人生的快樂(lè )和幸福還有功名，需要生命去交換的時(shí)候，功名就是一把利刀，摧殘生命。
四季風(fēng)光總不同，
凋繁變換在其中。
莫圖名聲長(cháng)流水，
本色人生唱英雄。
人生是美好的，追求快樂(lè )不如快樂(lè )的去追求，追求需要勇氣，怎么去追求需要智慧，時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌，有序曲有華彩有尾聲，纏綿的時(shí)候很美，激昂的時(shí)候很雄壯，就連休止符中都含有意而無(wú)窮的靜美，你感覺(jué)到了嗎？
酸甜苦辣人生歌，
春花填詞秋月和。
清心美景皆韻律，
笑看功名隨煙波。
人生的哲理作文 篇4
螃蟹長(cháng)著(zhù)堅硬的外殼，有兩只大大的螯足，行動(dòng)起來(lái)張牙舞爪，一副兇神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動(dòng)物界極為少見(jiàn)。螃蟹表面上挺兇，其實(shí)它是一個(gè)地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人后，采取的主要辦法是逃跑，越是逃跑，戰斗力越弱，越是懦弱，成功越是遙遠。
而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閑來(lái)無(wú)事，看人釣螃蟹。見(jiàn)他釣上來(lái)一只后，往水里的簍子里一扔，隨手蓋上蓋子;不一會(huì )兒又釣上來(lái)一只，他重復一次剛才的動(dòng)作;幾分鐘后又釣上來(lái)一只。他這回扔進(jìn)去卻沒(méi)有再蓋上蓋子，我忙提醒他。他笑笑，并不去蓋，繼續釣下去。不怕螃蟹一只一只地爬出簍子?于是，我向簍子里看去：果然，螃蟹們都在沿著(zhù)簍壁往上爬，有一只爬到一半處，再努把力就能爬出去了，卻遇到了無(wú)法抵御的`阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去，掉到了簍底，摔了個(gè)四仰八叉。隨后的情形都是剛才所見(jiàn)的重復。隨簍里螃蟹的增多，螃蟹們就更加相互挾制鉗制，結果沒(méi)有一只能爬出來(lái)。
它們不合作的態(tài)度，使它們同歸于盡。然而高智商的人類(lèi)是可以認識到“紀律”的力量的。
平時(shí)，學(xué)校里經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)與訓練。運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)得大家喜愛(ài)的項目——十人十一足中，如果有一人摔倒，那么就會(huì )殃及一片，乃至全都失去平衡。只有大家紀律嚴明，步調一致，齊心合力，才能贏(yíng)得勝利。記得小學(xué)三年級語(yǔ)文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實(shí)驗》，講的是，從一個(gè)小口瓶子中，在水注滿(mǎn)之前要取出三個(gè)系著(zhù)繩子的小鉛垂的實(shí)驗，但由于孩子們的自私心，每次，孩子們都爭著(zhù)往外拉鉛垂，結果，鉛垂都堵在瓶口，很難成功。一次，在一個(gè)小女孩的指揮下，終于成功了，成功密碼便是：有了危險，應該讓別人先出去。在學(xué)校組織的防震防災、自護自救訓練中，聽(tīng)到報警聲的一瞬間，同學(xué)們都像小姑娘那樣，聽(tīng)從指揮，快速有序的沖出教室。否則，便會(huì )像螃蟹一樣，互相爭搶?zhuān)姼矝](méi)。
我常想，人是萬(wàn)物之靈，不能和螃蟹相提并論，但細細想一想，螃蟹身上的弱點(diǎn)，難道在我們中學(xué)生身上一點(diǎn)也沒(méi)有嗎?我們中也有這樣的學(xué)生：他們自己不求上進(jìn)，但又不愿看到別人進(jìn)步。于是就千方百計去打擾別人;自習課時(shí)“主動(dòng)”與他人說(shuō)話(huà)，別人要安靜看書(shū)或作業(yè)了，他們又開(kāi)始“活躍”吵鬧起來(lái);這群人就像第二只、第三只、第四只——螃蟹一樣，拼命拖住第一只快爬出來(lái)的螃蟹。幸運的是，我們有辛勤的園丁，有靈魂的工程師。
螃蟹的哲理，教育我們：謙虛才是生存之道。團結才是成功之本。我們會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，精心盡力，堅持不懈，爭取佳績(jì)。
人生的哲理作文 篇5
早齋時(shí)，僧值師表堂說(shuō)：“最近一段時(shí)間，有一男子在寺院內游晃，裝作可憐相，專(zhuān)門(mén)向出家師父行騙，大眾師父要提防和注意，不要上當受騙�！甭�(tīng)到這句話(huà)，特別是對“可憐相”感覺(jué)和熟悉，不由地讓我想起前幾天的那一幕：我正走在路上，忽然，背后傳來(lái)一聲呼喚：“師父�！蔽肄D身見(jiàn)是一位四十多歲的男子，于是問(wèn)道：“有什么事嗎？”“師父，我遇到困難�！�
這時(shí)，我才定睛仔細看他：沒(méi)有修整的頭發(fā)，皺著(zhù)眉頭，穿著(zhù)一身破舊的西裝，入冬了，腳上還是一雙人字拖鞋，滿(mǎn)臉的落魄和滄桑。我不禁心生惻隱，伴著(zhù)幾許的酸楚，我問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？”
“師父，我是南平人，從泉州來(lái)莆田找朋友，沒(méi)有找到，現在沒(méi)有路費回去�！�
要路費？一個(gè)念頭閃過(guò)腦際：“會(huì )不會(huì )是行騙？”覺(jué)得他的這番話(huà)存在一些疑點(diǎn)，準備繼續追問(wèn)時(shí)，突然想起一部影片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)心靈遇到困難的小男孩，對有心幫助他的心理醫生說(shuō)：如果你對我不信任，你如何幫助我呢？因此，為剛才自己想追問(wèn)的不信任心念而感到慚愧。于是，給他足夠的路費后，得知其未進(jìn)晚餐，又多給了二十元。好多天過(guò)去了，本已經(jīng)淡忘了事件又在今晨被提起。
該怎么注意呢？其實(shí)，類(lèi)似之事并不少見(jiàn)，無(wú)論是新聞媒體或者親朋好友的平常閑話(huà)中，還是自己的親身經(jīng)驗，我們總會(huì )耳濡目染著(zhù)這些千奇百怪的現象：一身臟兮兮在滿(mǎn)街行乞的乞丐，卻是比施者更為富足、腰纏不止“萬(wàn)貫”的富翁；癱在地上，一路爬走的“殘疾”乞者，在左顧右盼沒(méi)人之時(shí)便毫不費勁地站起來(lái)收攤，自如地換地盤(pán)；拽著(zhù)你的衣角、抱著(zhù)你的后腿，聲稱(chēng)是父母雙亡的流浪孤兒，其實(shí)父母正在不遠處看其精彩的表演……有朋友曾感嘆地說(shuō)：“真是林子大了，什么鳥(niǎo)都有�！�
人生在世，總會(huì )遇到這樣或那樣的不快，是否因為有著(zhù)太多的騙局令人無(wú)法分辨真假，害怕自己上當受騙而固步自封，不敢去面對現實(shí)？難道我們就這樣面對生活？或許，從前輩的足跡中能夠尋覓出我們自己生活所需要的方向。
飲譽(yù)海內外的學(xué)者、書(shū)法家啟功老人，因其被譽(yù)為“中華第一筆”，便有很多人仿造他的作品賣(mài)錢(qián)。某日，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)假冒啟老書(shū)法的人去店里銷(xiāo)售贗品，恰巧逢著(zhù)他，作偽者尷尬恐慌，哀求啟老高抬貴手，不料他老人家只是寬厚地笑道：“你要真是為生活所迫，仿就仿吧�！边@是何等的胸襟和人格！以善良的心寬容了別人對自己的傷害。
我想，偉大的事業(yè)是否因為有著(zhù)偉大的人格而成就呢？伏爾泰曾經(jīng)留下一句經(jīng)典名言：“寬容是什么？它是人性的特點(diǎn)，讓我們相互原諒彼此的愚蠢�！币驗槲覀冇薮�，所以需要寬容與諒解，如果我們不能對別人寬容，又怎能奢望得到他人的寬容？因此，面對社會(huì )，面對傷害，應以一顆真誠善良的心去包容，唯有如此，才能體悟人生，懂得生活。著(zhù)名作家張愛(ài)玲有過(guò)這么一句話(huà)：“因為慈悲，所以懂得�！�
出家幾年，徜徉法海，沐浴著(zhù)佛陀慈悲的陽(yáng)光雨露。佛陀以其一生的示現向我們演示著(zhù)人生的真相，以他的身教言教實(shí)踐這人生真理，體現其拔苦與樂(lè )的大慈大悲精神。面對提婆達多的多次傷害，佛陀沒(méi)有絲毫的怨怪，而是充滿(mǎn)感恩地說(shuō)：“提婆達多于我有大恩！”以其無(wú)盡的慈悲包容提婆達多的罪惡；當鐵匠純陀在無(wú)知的情況下，以有毒的老梅檀樹(shù)耳供養，令佛陀受用后病情加重，純陀為此深感慚愧。佛陀以一如既往的慈悲聲調安慰并贊嘆著(zhù)純陀：“純陀��！不要難過(guò)，你的發(fā)心是善的，你的供養是世間最好的供養，猶如當初蘇嘉塔的乳糜一樣，是至善至美的�！边@就是佛陀，純樸、親切的話(huà)語(yǔ)中無(wú)處不流露著(zhù)慈悲、寬容和愛(ài)。讀懂了佛陀偉大的情懷，我們便也能體會(huì )祖師大德那種“不為自己求安樂(lè )，但愿眾生得離苦”的人生信念，由此，我們也找到自己的人生方向。
作為佛弟子，當奉行佛陀的教導，學(xué)習祖師大德的榜樣。時(shí)時(shí)存著(zhù)一顆善良慈悲的心。面對此等求助之事，焉能熟視無(wú)睹漠不關(guān)心？！或許，因著(zhù)我們的慈悲舉措，幫忙到一些真正有困難人的困境，從而影響其一生的命運，使其命運得到改變；或許，因為我們的寬容，而喚起一些未泯良知眾生而使其迷途知返；縱然有人利用和踐踏了我們善良慈悲的心念，但是，騙取的僅僅是有限的物質(zhì)財物，也騙不走我們心靈的財富。虛偽，無(wú)法玷污善良的心靈，假相，也會(huì )增長(cháng)我們的慈悲心。我們無(wú)法控制外在事物的是與非，但可以把握自己內心的善與惡。為人但求堅持善良，布施慈悲，何必要去在乎外相的真假與是非？
比起提婆達多的出佛身血，小小的騙局又算什么呢？
面對生活，我們只要堅持善良與慈悲。
人生的哲理作文 篇6
�。ㄒ弧穵^斗是��！人的一生要想有所作為，是離不開(kāi)奮斗的。我覺(jué)的奮斗是勤奮者的信心，奮斗是懶惰者的鬧鐘，奮斗給自信者帶來(lái)了理想，奮斗給無(wú)知者帶來(lái)了命運。所以，奮斗是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有敢于奮斗，才回爬的越來(lái)越高。奮斗吧！給自己一個(gè)理想。
《二》珍惜天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告，可有誰(shuí)把它當做一回事了。想要創(chuàng )作好必須珍惜時(shí)間，因為時(shí)間可以給你創(chuàng )作的源泉；珍惜環(huán)境，因為環(huán)境可以給你創(chuàng )作的思維；珍惜知識，因為知識可以給你創(chuàng )作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里，我們一定要做一個(gè)珍惜機會(huì )的人。
《三》拼搏人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字，那就是“拼搏”。敢于拼搏的人，成功永遠在向他招手；敢于拼搏的人，勝利永遠在等候著(zhù)他；敢于拼搏的人，困難永遠都會(huì )被他屈服。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有人去拼搏。所以，做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。
《四》信心人的一生如果沒(méi)有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪；信心是又弱又細的線(xiàn)，很容易拉斷；但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過(guò)的很有意義；沒(méi)有信心的人，只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價(jià)值，必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點(diǎn)，人生就很完美了。
人生的哲理作文 篇7
(一)奮斗
是啊!人的一生要想有所作為，是離不開(kāi)奮斗的。我覺(jué)的奮斗是勤奮者的信心，奮斗是懶惰者的鬧鐘，奮斗給自信者帶來(lái)了理想，奮斗給無(wú)知者帶來(lái)了命運。所以，奮斗是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有敢于奮斗，才回爬的越來(lái)越高。奮斗吧!給自己一個(gè)理想。
(二)珍惜
天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告，可有誰(shuí)把它當做一回事了。想要創(chuàng )作好必須珍惜時(shí)間，因為時(shí)間可以給你創(chuàng )作的源泉;珍惜環(huán)境，因為環(huán)境可以給你創(chuàng )作的思維;珍惜知識，因為知識可以給你創(chuàng )作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里，我們一定要做一個(gè)珍惜機會(huì )的人。作文
(三)拼搏
人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字，那就是“拼搏”。敢于拼搏的人，成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人，勝利永遠在等候著(zhù)他;敢于拼搏的人，困難永遠都會(huì )被他屈服。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有人去拼搏。所以，做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。作文
(四)信心
人的一生如果沒(méi)有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境，有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線(xiàn)，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空高，使你重獲生機。有信心的人，一生過(guò)的很有意義;沒(méi)有信心的人，只能碌碌終生。
我不要做碌碌終生的人，人的一生要有價(jià)值，必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”，有了這四點(diǎn)，人生就很完美了。
人生的哲理作文 篇8
前些日子，懷著(zhù)一份特殊的感情，又再次讀了周?chē)降摹舵ゆぁ粋�(gè)父親的札記》。生命真的是這個(gè)世界上最奇妙的東西，他是造物主最得意的作品。然而，生命就像顆流星，是那樣的短暫�！拔蚁嘈盘焯檬且黄ǖ暮Ｑ�，當你在這花海里嬉戲時(shí)，你的明亮的眼睛一定滿(mǎn)含驚喜。此刻，你瞥見(jiàn)了一朵粉紅色的玫瑰，若有所憶，停住腳步，心頭掠過(guò)一陣莫名的惆悵，一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上�！�
面對人生中的第一次羽化，在成蝶之前，那破繭的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經(jīng)歷了人生中的最低谷，孩子沒(méi)有出生，就去了天堂，我痛不欲生。
季節偷偷變換。迎著(zhù)春日的暖陽(yáng)，我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上�！凹热换钪�(zhù)，還得朝前走，經(jīng)歷過(guò)巨大苦難的人有權利證明，創(chuàng )造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒(méi)有被困難壓倒，這不是恥辱，而是光榮�！蹦岵烧f(shuō)：“一棵樹(shù)要長(cháng)的很高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！蔽一腥�，在路上，我勇敢的跋涉！
早晨醒來(lái)，如果發(fā)現命運贈予你一束鮮花，就把它的美麗盡情欣賞；如果發(fā)現掉入命運鋪設的陷阱，就勇敢走出來(lái)，你會(huì )發(fā)現我們柔弱的心也因此更堅強。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的周?chē)�，而很多時(shí)候我們卻沒(méi)有能力去發(fā)現它、去享受它，卻抱怨命運是如此的不公平，只因我們迷失了心志，失去了平衡，忘記了自己的位置。幸福也好，苦難也好，要用靈魂和心靈去感受的。愛(ài)情也好，親情也好，需要我們靈魂在場(chǎng)。隨時(shí)隨地用心靈去品嘗生活的味道，才有幸�？烧�。但對于整個(gè)人生而言，幸福并不是一個(gè)完整的評價(jià)，人生最重要的是充實(shí)，不管你感到的是痛苦還是幸福，人生應該是有內容的充實(shí)的人生。
人生的哲理作文 篇9
得失心中放，心態(tài)要正常，清風(fēng)明月永相陪，花紅柳綠永相隨，生活，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴加瑣碎，生活，是磕磕碰碰才平安，人生，是悲悲喜喜的苦和甜，人生，是坎坎坷坷前行路，人的一生，成就了別人，堅強了自己，活著(zhù)，都是為了追求幸福，累，是想日子過(guò)的輕松，無(wú)累哪來(lái)財富，痛，是想日子過(guò)得開(kāi)心，無(wú)痛何來(lái)美好，歲月，以它流轉的速度，更替著(zhù)季節，季節，以它飄逸的姿態(tài)，輕盈著(zhù)過(guò)往，人生，退無(wú)可退避無(wú)可避，我們只能一路向前，要懂得，隨遇而安，遇事而淡，若支撐不住了，就為自己譜一首心曲，唱給堅強的自己，人生的路，深一腳，淺一腳，悲傷在路上，希望也在路上，疲憊是在路上，歡喜也在路上，沒(méi)有誰(shuí)的一生，一帆風(fēng)順，一路高昂，總有一些困難，一些痛苦，需要我們去經(jīng)受，去承擔，這就是人生。
人生如河，苦是轉彎，人生如葉，苦是漂泊，人生如戲，苦是相遇，思量和抉擇，得到和失去，要拿得起，要放得下，平和的心態(tài)，平淡的活法，才是讓心情走向綠洲的法寶，人生如戲，但戲不是人生，雖然，每個(gè)人都有自己的劇本，每天在不同的心態(tài)下演繹，但是，不論你扮演什么樣的角色，都不是只有歡喜，鐘表時(shí)時(shí)走，但時(shí)光不會(huì )倒流，日子天天過(guò)，但生活不會(huì )倒帶，人生的足跡，是把一切草木纏繞的情意，繁衍進(jìn)平淡的朝夕，在得與失之間，重復著(zhù)善惡悲喜，譜一首心曲，唱給淡然，做要堅強，學(xué)會(huì )把一些不如意悄然收起，試著(zhù)把日子過(guò)成一首詩(shī)，或簡(jiǎn)單，或精致。
人生，訴不盡的是是非非，生活，理不清的瑣瑣碎碎，感情，說(shuō)不明的錯錯對對，生命中，總有一些令人唏噓的空白，一些東西，讓你羨慕，卻不能擁有，一些錯過(guò)，讓你遺憾，卻不堪回首，學(xué)會(huì )寬容，方能幸福，人生沒(méi)有圓滿(mǎn)，是寬容的心，彌補了那些缺憾，生活總有磕絆，是寬容的心，溫暖了歲月里的心寒，寬容，是一道仁愛(ài)的光芒，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待，寬容，讓守望得到圓滿(mǎn)，讓悲傷停止蔓延，讓疲憊的心靈得以靠岸，寬容，是一種豁達，寬容別人，就是寬恕自己。
對一顆心真，不是必須，而是要自然，一份感情，對一個(gè)人好，不是本份，而是珍惜，有的人任你付出再多都是徒勞，一顆心掏出來(lái)都嫌少，一次的沒(méi)在意，就會(huì )換來(lái)埋怨，偶爾的不滿(mǎn)足，就會(huì )覺(jué)得你是虧欠，有些人不值得掏心掏肺，更不值得讓自己受罪，真正的好，不是單方面去付出，真正的情，不是算計得失來(lái)維護，感情，受不了一再傷害，真心，受不了視若廉價(jià)，真情寶貴，無(wú)需一再浪費，心很尊貴，別讓人一再踐踏，不把你放在心上的情不必難過(guò)，不懂得珍惜你的人不必強留。
每個(gè)人都有自己的苦，家家都有一本難念的經(jīng)，其實(shí)，每個(gè)人背后都有別人體會(huì )不到的辛苦，每個(gè)人心里，都有旁人無(wú)法感受的難處，堅強的外表下，隱藏著(zhù)不能說(shuō)的心聲，微笑的表情下，掩飾著(zhù)不可露的心情，總把最燦爛的笑容，展示在人前，總把最落寞的心痛，掩埋在身后，路一步一步走著(zhù)，留下的腳印自己最清楚，事一點(diǎn)一點(diǎn)做著(zhù)，其間的艱辛自己最明白，你走得累不累，腳知道，你撐得難不難，肩知道，你過(guò)得好不好，心知道，堅強的人，都是懂生活的人。
人的一生，就是尋找并期望得到的一生，而在尋找得到的同時(shí)，總要付出一種代價(jià)，正確地認識得與失，人就會(huì )在得到的時(shí)候，懂得必然的失落，也會(huì )在失落的時(shí)候，懂得如何從失落中找回自我，俗話(huà)說(shuō)，舍得，舍得，有舍才有得，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，包含了人生中的處世智慧與道理，真正豁達的人，是懂得超脫;真情的人，會(huì )懂得奉獻，幸福的人懂得放棄;智慧的人懂得如何看待得與失，哲人說(shuō)，不必為貧窮潦倒而苦惱，也不應因為富貴榮華而欣喜，面對燈紅酒綠的誘惑，很多時(shí)候，人們總是太容易左顧右盼，往往會(huì )花很多時(shí)間去了解別人，見(jiàn)異思遷，卻忽視了自身的價(jià)值，忘記原來(lái)了解自己才是最重要的，也有的人用透支生命時(shí)光去換取財富，卻忘了財富買(mǎi)不回生命。
別再委屈自己，有些人離開(kāi)就離開(kāi)了，不值得你難過(guò)流淚，有些事過(guò)去就過(guò)去了，不值得你記憶反思，生活的舞臺上，總有一些無(wú)情之人，無(wú)端之事，充斥于你的生活，糾纏于你的四周，無(wú)須感觸，無(wú)須銘刻，順其自然，隨遇而安，生活聚散如云，冷暖難均，做好你自己，緣來(lái)珍惜相逢，緣盡安然心靜，生活中刻骨銘心的事很多，念念不忘的人很少，不論醉心還是傷心，不管高興還是痛心，有過(guò)，經(jīng)過(guò)，就會(huì )情不自禁，處過(guò)，好過(guò)，就會(huì )記憶猶新，人生在意的不是過(guò)去，而是現在，考量的不是曾經(jīng)而是現今，回憶只是于記憶深處，感受過(guò)去的那種心情，那種感情，于回憶間告訴自己，珍惜現在。
人的一生，不是得，就是失，其實(shí)就是得中有失，失中有得，在得失之間，精彩你的人生，在的現實(shí)生活中，得與失無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，當把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己，當我們把泥土拋向別人時(shí)，首先弄臟手的是自己的一雙手，當你失去了繁華的燈紅酒綠，就意味著(zhù)將獲得了無(wú)染的藍天白云，當你得到了名人的聲譽(yù)和巨額財富，就意味著(zhù)失去了做普通人的自由權利，眺望遠處，風(fēng)景迷人，走進(jìn)風(fēng)景，其實(shí)，自己也是風(fēng)景，也在風(fēng)景中，不識廬山真面目，只緣身在此山中，執著(zhù)苦累，放下就好，名利皆虛，平安就好，是得是失，心知就好。
人生的哲理作文 篇10
印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐，一個(gè)水罐完好無(wú)損，另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家，而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說(shuō)，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來(lái)的路上，你就澆灌了它們�！蹦切┟利惖幕▋�，正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng)，美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn)，并保持這種完滿(mǎn)，沒(méi)什么不好，可是，如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙，給別人一點(diǎn)滋潤，我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕，更加美麗。
縫隙是隙，是間隙，而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞，那就是一場(chǎng)危機了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí)，并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探，發(fā)現潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然后再考
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