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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-10-18 10:03:08 人生哲理 我要投稿

【推薦】人生的哲理作文匯總八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人生的哲理作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】人生的哲理作文匯總八篇

人生的哲理作文 篇1

  一棵樹(shù)就挺立在你眼前,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿(mǎn)歲月的皺紋,鐫刻著(zhù)風(fēng)塵的痕跡。

  一棵樹(shù)就是一首詩(shī),它用綠葉抒寫(xiě)春天,用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線(xiàn);一棵樹(shù)就是一個(gè)大自然的君子,花兒給它以清雅,果實(shí)給它以成熟。

  自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地扎根下來(lái),吸養料而發(fā)芽,沐甘雨而撥節。它甘于貧瘠的土壤,忍受著(zhù)成長(cháng)的艱辛,不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細柔弱,卻欲達土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小,卻欲與藍天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。

  風(fēng)來(lái)了,樹(shù)張臂逢迎;云來(lái)了,樹(shù)伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥(niǎo)在它的杈上安家。樹(shù)就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上,傲視雷的怒吼電的猙獰,承受雪的嚴寒驕陽(yáng)的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不舍。此時(shí),那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀干,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著(zhù)他的浩然和偉岸。

  生活中有許多像樹(shù)一樣平凡的人,因為具有樹(shù)的精神和品性而偉大。他們如同一粒飽滿(mǎn)的種子,扎根一隅,奮力勃發(fā);他們如同一只離群的鳥(niǎo)兒,孑然獨立,壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹(shù),在沉默中吸收養料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……

  直到有一天,他們像樹(shù)一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢,大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí),你不但不會(huì )因為他們卑微的地位而輕視他們,反而會(huì )被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大,正是因為他們能以平凡為起點(diǎn),不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。

人生的哲理作文 篇2

一個(gè)轉身

  大約十年前,周潤發(fā)主演了一部電影叫(縱橫四海),里面有一個(gè)鏡頭至今記憶猶新:“周潤發(fā)”在一次打斗中,失去了雙腿,坐上了輪椅。他一直逃避著(zhù)他愛(ài)的那個(gè)女人。而有一次,這個(gè)女人猝不及防地找到了他的住處,站在他的面前。他愣了一下,馬上轉動(dòng)輪椅,轉過(guò)身,背對女人,緊接著(zhù),他又迅速轉過(guò)身來(lái),望著(zhù)女人,臉上竟是一片微笑,像深秋的陽(yáng)光一樣,溫暖,迷人。那個(gè)女人流淚了沒(méi)有?不記得了。如果是我,一定會(huì )在那一刻淚流滿(mǎn)面———為那片刻之間的堅強和脆弱。

  人生也是如此啊,有時(shí)候,我們只需要一個(gè)轉身,只要幾分鐘時(shí)間,喘息片刻,作一個(gè)小小的調整,小小的停頓,然后就可以從容地將心底的悲傷換作臉上的笑容。

  看過(guò)一個(gè)女作家寫(xiě)的文章,名字就叫不扶。說(shuō)她在一個(gè)雨天,看到街上一個(gè)打扮入時(shí)的女人摔倒了,而她并沒(méi)有去扶她,怕給她造成尷尬,怕使她更加難堪。像那個(gè)轉身一樣,只幾秒鐘時(shí)間,那個(gè)女人就從容站起,繼續前行。

  而許多時(shí)候,好心的人們不愿給我們轉身的時(shí)間和自由,非要將我們的一切探個(gè)究竟不可,使我們無(wú)處躲藏。所以,我們只好將眼淚流在臉上,將脆弱和不堪呈現給別人———這樣恰恰加重了我們的痛苦。

  人,有些時(shí)候,實(shí)在需要一個(gè)轉身,不被打攪地獨自悲傷。

人生的哲理作文 篇3

  1、善自是士人常事,今乃邀身后福報,若市道,吾實(shí)恥之。

  2、吾不如者,吾不與處,累我者也。與我齊者,吾不與處,無(wú)益我者也。惟賢者,必與賢于己者處,賢者之可得與處也,禮之。主賢世治,則賢者在上。主不肖世亂,則賢者在下。

  3、處事當務(wù)詳慎,不可盡興燥脾。凡飲食舉動(dòng)言語(yǔ)筆墨,盡興便放肆。一燥脾便刻薄,其始無(wú)害人之心,而其事必至于害人。初若不至殺身,終至殺身而有余也。

  4、遇疾惡太嚴之人,不可輕意在他前道人短處,此便是澆油入火,其害與助惡一般。

  5、優(yōu)娼輩好嗤笑人,而敢為無(wú)禮,此自不賤本色。其趨奉不足喜,怠慢不足怒也。

  6、有必不可行之事,不必妄自輕營(yíng)。有必不可勸之人,不必多費唇舌。

  7、凡天下事,慮之貴,詳行之貴,力謀之貴,眾斷之貴獨。

  8、凡遇事須安祥和緩以處之,若一慌忙,便恐有錯。蓋天下何事不從忙中錯了。故從容安祥,為處事第一法。

  9、人生一日或聞一善言,見(jiàn)一善行,行一善事,此日方不虛生。遇富貴人,宜勸他寬,見(jiàn)聰明人宜勸他厚。

  10、得失有定數,求而不得者多矣,縱求而得,亦是命所應有。安然則受,未必不得,自多營(yíng)營(yíng)耳。

  11、行事常思退一步。

  12、處毀譽(yù)要識有量,今之學(xué)者反有向上底,見(jiàn)世所譽(yù)而趨之,見(jiàn)世所毀而避之,只譽(yù)我而喜,聞毀我而怒,只是量不廣,真善真惡在我,毀譽(yù)與我分毫無(wú)干。

  13、名節之于人,不金帛而富,不軒冕而貴。士無(wú)名節,猶女不貞,雖有他美,亦不足贖。故前輩謂爵祿易得,名節難保。

  14、久利之事勿為,眾爭之地勿往。物極則反,害將及矣。

  15、貧賤時(shí)眼中不著(zhù)富貴,他日得志必不驕。富貴時(shí)意中不忘貧賤,一旦退休必不怨。

  16、靜坐自我妄為,讀書(shū)即是立德。

  17、可以一出而振人之厄,一言而解人之紛,此亦不必過(guò)為退避也,但因以為利,則市道矣。

  18、定靜安慮得,此五字時(shí)時(shí)有,事事有。離了此五字,便是孟浪做。

  19、久視則熟字不識,注視則靜物若動(dòng),乃知蓄疑者亂真,過(guò)思者迷正應。

  20、做天下好事,既度德量力,又審勢擇人!皩(zhuān)欲難成,眾怒難犯”,此八字者不獨妄動(dòng)邪為者宜慎,雖以至公無(wú)私之心,行正大光明之事,亦須調劑人情,發(fā)明事理,俾大家信從,然后動(dòng)有成,事可久。盤(pán)庚遷殷,武伐紂,三令五申,猶恐弗從。蓋恒情多隱于遠識,小人不便于己私,群起而壞之,雖有良法,胡成胡久。

  21、世間事各有恰好處,慎一分者得一分,忽一分者失一分。全慎全得,全忽全失。小事多忽,忽小則失大,易事多忽,忽易則失難。存心君子,自得之體驗中耳。

  22、恒言平穩二字極可玩,蓋天下之事,惟平則穩。行險亦有得的,終是不穩,故君子居易。

  23、覓物者苦求而不得,或視之而不見(jiàn)。他日無(wú)事于覓也,乃得之。非物有趨避,目眩急求也。天下之事,每得于從容,而失之急遽。

  24、事到手且莫急,便要緩緩想。想得時(shí)切莫緩,便要急急行。處天下事,只消得安詳二字,兵貴神速,也須從此二字做出。然安祥非遲緩之謂也,從容詳審,養奮發(fā)于定之中耳。

  25、才下手便想到究竟處。

  26、小屈以求大伸,圣賢不為。松柏生來(lái)便直,士君子窮居便正。若曰在下位遇難事,姑韜光忍恥,以圖他日貴達之時(shí),然后直躬行通。此不但出處為兩截人,即既仕之后,又為兩截人矣。

  27、既不俗為小人,即不勉為君子。欲又不能,志不立故也。

  28、委罪掠功,此小人事;掩罪夸功,此眾人事;讓美歸功,此君子事;分怨共過(guò),此盛德事。

  29、天物愚者真,智者偽;愚者完,智者喪。

  30、處天下事,前面常長(cháng)出一分,此之謂豫;后面常余出一分,此之謂裕。如此則事無(wú)不濟,而心有余樂(lè )。若盡煞分數做去,必有后悔。處人亦然,施在我有余之恩,則可以廣聽(tīng)。留在人不盡之情,則可以全好。

  31、規模先要個(gè)極大,意思先要個(gè)安閑。古之人先約而豐人,故群下樂(lè )為之用而所得常倍。徐思而審處,故己不勞而事極精詳。褊急二字,處事之古礙也。

  32、見(jiàn)面前之千里,不若見(jiàn)背后之一寸。故達觀(guān)非難,而反觀(guān)為難。見(jiàn)見(jiàn)非難,而見(jiàn)不見(jiàn)為難。此舉世之所迷,而智者之所獨覺(jué)也。

  33、精明也要十分,只須藏在渾厚里作用。古人得禍,精明人十居其九,未有渾厚而得禍者。今之人惟恐精明不至,所以為愚也。

  34、畢竟先知后行,至于純熟,乃能合一。

  35、事后論人,局外論人,是學(xué)者大病。事后論人,每將智人說(shuō)得極愚。局外論人,每將難事說(shuō)得極易。二者皆從不忠不恕生出。

  36、人有求于我,如不能應,當直告以故。切莫含糊,致誤乃事。

  37、君子與小人斗,小人必勝。在君子惟有守正以俟命而已。固不可懼禍而誤入小人之黨,亦不可恃為君子而有與小人角勝之心。

  38、有一種人以姑息匪人市寬厚名,有一種人以毛舉細故市精明名,皆偏也。圣人之厚寬,不使人有所恃。圣人之精明,不使人無(wú)所容。

  39、勿以人負我而隳為善之心,當其施德,第自行吾心所不忍耳。未嘗責報也?v遇險徒,止付一笑。

  40、嘲戲人自事惡事,尤不可入一二壯語(yǔ),入壯語(yǔ)則戲者皆真,每令人恨。若規人過(guò)失,不可入一二戲語(yǔ),入戲語(yǔ)則真者畢戲。每令人玩,失規人之旨矣。

  41、陰,小人者。陽(yáng),君子也。進(jìn)君子而退小人,燮理之能事畢矣。

  42、輕信人不一定多疑,而多疑的人每易輕信。

  43、術(shù)字亦有不可少處,但必不得已而后用。專(zhuān)意利人而用,謂之圣賢?刹槐赜枚,專(zhuān)意利己而用,謂之奸雄。

  44、處事貴熟思緩處,熟思則得其情,緩處則得其當。

  45、處有事當無(wú)事,處大事當如小事。

人生的哲理作文 篇4

  父親酷愛(ài)象棋,談棋就來(lái)精神氣,高興那會(huì ),喜歡和我們念叨棋局,他常說(shuō):“別看這小小象棋,學(xué)問(wèn)大著(zhù)了,這一對一的博弈,是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),靠的是智慧,靠的是修為,靠的是膽魄。棋局百變、棋勢無(wú)定,棋走子落,子子關(guān)鍵,一子不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,如棋逢對手,細節往往決定成敗。都說(shuō)人生如棋,棋如人生,卻也如此,棋中自有乾坤,棋中自有天地,個(gè)中奧妙,多學(xué),多思,多悟,會(huì )有收獲的!蔽沂遣粫(huì )下象棋的,從小煩著(zhù)父親的這套棋論,聽(tīng)久了,也記著(zhù)些,今日心血來(lái)潮,有躍躍欲試寫(xiě)寫(xiě)這棋論的突兀想法,實(shí)屬外行論行話(huà),把話(huà)說(shuō)清楚,亦不怕貽笑大方了。

  父親下棋風(fēng)格穩健,棋思慎密,棋路清晰,一步三看,絕不悔棋,這也許和他曾從事財務(wù)工作經(jīng)歷有關(guān),性穩,心細,思密,遇事不急,辦事穩妥,思路寬泛,前后照應。知曉父親喜好象棋,是在80年代初期全家團聚時(shí)。那會(huì )我們住部隊大院,通走廊的四合院里,沒(méi)有秘密和隱私可言,從四樓就能聞父親和棋友們激烈對弈和聲,感知戰場(chǎng)硝煙氣氛,連落子聲都那么清脆有力。父親下棋屬實(shí)力派高手,對弈思慮時(shí)不聞其音,喜靜靜思索。其實(shí)最鬧乎的是觀(guān)棋者,比博弈者還緊張還激動(dòng),看到某些自認為的疏漏時(shí),便迫不及待的一展棋才。爭論就此開(kāi)始,各說(shuō)各理,越說(shuō)越熱烈,越說(shuō)越激昂,辨析聲越來(lái)越大,且聲聲鏗鏘有力,棋友們常如癡如醉得忘記午飯和晚飯時(shí)間,不知哪家小媳婦冷不丁怒吼一聲:“吃飯了!”才有懼內者悄然陸續離開(kāi)。父親是不會(huì )輕易離局的,要待到殺完那盤(pán)才興沖沖顛回家,母親氣憤不語(yǔ)的把熱好的飯菜上桌,父親趕緊坐下提筷猛吃,嘴里嘟噥似是還高興著(zhù)道:“今日不錯,三盤(pán)皆贏(yíng)。其實(shí)那對手實(shí)力不錯的,只是性子過(guò)急,棋風(fēng)不穩,細致不夠,尾盤(pán)膽小,放棄太早,輸棋正常。還是和我那老搭檔有拼頭,那家伙下手準,狠,穩,不急不躁,不緊不慢,思路活絡(luò ),知曉時(shí)機,反擊時(shí)快速鋒利,從不棄棋,實(shí)屬個(gè)中高手。這棋思、棋路,棋風(fēng)看人生啊!”又是棋理,全家煩著(zhù),埋頭吃飯不理他,父親自言自語(yǔ)卻是蠻樂(lè )和的。

  其實(shí),吃飯論棋,是父親的一貫作風(fēng),也不管我們懂否,談棋局時(shí)神采飛揚。這么多年了,我還大致記得些。他說(shuō)這象棋開(kāi)局方法多,開(kāi)局要變通,立意在棋先,大多數棋者多用適合自己思路風(fēng)格,運用自如,得心應手的開(kāi)局。這出招思路清,線(xiàn)路明,主旨準,基礎則牢,才利于中局的穩步發(fā)展。棋到中局,既是博弈爭奪階段,又是對峙防守階段,各露風(fēng)格,各顯招數,面臨“一子錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的風(fēng)險。這時(shí),冒進(jìn)者常有點(diǎn)不管不顧,首尾不接,看大局不細;膽小者舉棋慎微,猶豫不決,大局似看得太全,擔心顧慮多;矯健者自是心中有數,應對自如,遇問(wèn)題沉著(zhù)冷靜,不慌不忙,思量再三而后行,步步為贏(yíng);至尾盤(pán),快見(jiàn)勝負了,心性不穩之人見(jiàn)敗勢定,多棄子放棄;有沉穩者會(huì )分析局勢,采取辦法,用盡手段,讓棋局輸得好看些;當然,也有高手決不認輸,能在敗局中磨合多時(shí),創(chuàng )造機會(huì ),峰回路轉,起死回生。這棋路風(fēng)格也是每個(gè)人的個(gè)性風(fēng)格,思想風(fēng)格,做事風(fēng)格,誰(shuí)能戰勝自己,笑對人生,完美人生,自是一目了然。

  有時(shí)想,父親愛(ài)和我們談棋局,一則是他愛(ài)棋的原因,另則是在用棋理教育我和妹妹吧。想來(lái),下棋看似對手很明朗,就是坐在你眼前對弈之人,其實(shí)不然,真正的對手卻是自己。在對弈中,棋子分工明確,各司其職,相互配合,怎樣才把它們組合發(fā)揮最大的作用,其實(shí)就是執棋者本事問(wèn)題,修煉問(wèn)題,本事造就大者,則對面的對手不再是對手了。人的一生,就如棋局,外在的對手其實(shí)根本算不上對手,真正要戰勝的是自我。普通人能用的棋子,就是自己的特長(cháng)和特點(diǎn),突出特點(diǎn),把握特長(cháng),發(fā)揮潛能,自會(huì )有豐富平實(shí)的人生;能者,如管理者或企業(yè)主,員工和資源即是他們的棋子,調動(dòng)發(fā)揮團體能量和協(xié)調整合各類(lèi)資源,更好的為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,其人生將是璀璨光輝的。

  學(xué)會(huì )和自己對弈,知己知彼,堅持和自己對弈,不斷進(jìn)步,習慣和自己對弈,笑對人生。人生如棋,棋如人生,人人學(xué)會(huì )下棋吧。

人生的哲理作文 篇5

  人生之路漫長(cháng),坎坷,面對人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對正義與邪惡,完美與缺陷,金錢(qián)與仁義,對與錯,我們擇取了什么方式解決呢?

  人生之路有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì )有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓,先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對生活的信心,但突如其來(lái)的`幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓,只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤(pán)棋吧!币腿A應許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸的一敗涂地,萬(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數不勝數!

  雖然這只是一個(gè)神話(huà)故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深奧的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災難,幸福是不能強求的,該來(lái)的一定會(huì )來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話(huà)是這樣說(shuō)的,只有人改變命運,沒(méi)有命運改變人,如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì )無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險。我們要把握好生活的小船揚起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì )更加順利、輝煌。

  我們要體會(huì )人生的哲理,感悟生活的真諦。

人生的哲理作文 篇6

  人生就像一本書(shū),記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。

  我們領(lǐng)悟了生活的艱苦,也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難,人生難免有挫折,而我們也要學(xué)會(huì )克服挫折,克服困難。有一句話(huà)說(shuō)得好:"挫折是成功之母!坝写煺劬陀惺,有挫折就有成功。

  我們各各人,都有自己的天賦,有些人會(huì )彈吉他,有些人會(huì )彈鋼琴,而有些人會(huì )寫(xiě)一篇好文章……,我們不要浪費了自己所擁有的好天賦,我們要把這些天賦都表現出來(lái),而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì )讓我們陷入絕境,有時(shí)會(huì )讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙虛,所以我們就要謙虛。

  我們不會(huì )當做會(huì ),這永遠都學(xué)不會(huì )。我們要把這道題不會(huì )把它理解到會(huì )為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì )學(xué)習,只不過(guò)有些人因為家庭的困難而不能學(xué)習,有些人家庭條件很好,不但不把握,而逍遙自在,而耽誤了自己的前途。

  人要生活得快樂(lè ),這才有意義。如果你生活得不快樂(lè ),你內心永遠都是黑暗的。有可能是因為父母不疼你。有時(shí)因為同學(xué)們討厭你,我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對待你的,我們先要看同學(xué)是因為什么才討厭你的,如果是你做錯事,知錯不改的話(huà),同學(xué)必然是討厭你的,所以我們就要做到知錯能改,這樣同學(xué)才會(huì )喜歡你。如果父母不疼你是因為什么才不疼你,有時(shí)是你不聽(tīng)你父母的話(huà)才不疼你的話(huà),你應該要先做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,這樣才會(huì )惹人喜歡。這樣的話(huà),父母又疼你同學(xué)又不討厭你。

  時(shí)光會(huì )流失,我們應該要抓住時(shí)光,不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失,我們要抓緊學(xué)習,抓緊復習,這才能在社會(huì )生存。如果你長(cháng)大了,找不到工作了,只能吃父母的,那你做人都沒(méi)有用了,所以我們才要把握時(shí)光。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:"光陰一去不返!

  人生就是有甜有苦的,人生難免有挫折,人生難免有困難,這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。

人生的哲理作文 篇7

  人人都說(shuō)做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!

  我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯就改的學(xué)習文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤,但是,如果你不犯錯誤,它就顯得多余了。比如說(shuō)警察,他們的主要任務(wù)是維護社會(huì )治安,一旦發(fā)現了破壞分子,他們就會(huì )立即追捕,如果社會(huì )安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫(huà)圖用具。

  正如有些家長(cháng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(cháng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對,但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來(lái),不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(cháng)。鋼筆,也是我們學(xué)習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的,你若是將它細心保管,它會(huì )為你長(cháng)期服務(wù),為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì )氣彎筆頭?梢(jiàn),如果我們一心只希望得到別人的精心呵護,而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們,雖然我們離不開(kāi)它們,但總依賴(lài)它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應該勇于面對錯誤,改正錯誤,同時(shí)我們還應盡量少犯錯誤。

  雖然說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們應該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚長(cháng)避短,盡力做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有益的人。

人生的哲理作文 篇8

  有家便有幸福。

  鳥(niǎo)兒是幸福的,因為它有天空。天空是鳥(niǎo)兒的家,只有在天上自由自在的飛,才是鳥(niǎo)兒的幸福。天高任鳥(niǎo)飛的自由是鳥(niǎo)兒們所向往的,當你把鳥(niǎo)兒關(guān)在那牢籠里,它便失去了天空——它的家,因此鳥(niǎo)兒唱出的歌是哀怨它失去了幸福。

  馬兒是幸福的,因為它有草原。草原是馬兒的家,只有在草原上無(wú)拘無(wú)束的跑,才是馬兒的幸福。草原上萬(wàn)馬奔騰的壯闊是馬兒們的希望,當你把馬兒據為己有,他便失去了草原——它的家,因此馬兒啼叫的聲音是抱怨它失去了幸福。

  魚(yú)兒是幸福的,因為它有大海。大海是魚(yú)兒的家,只有在海上快快樂(lè )樂(lè )的遨游,才是魚(yú)兒的幸福。海闊憑魚(yú)躍的美好是魚(yú)兒們的夢(mèng)想,當你把魚(yú)兒放入玻璃缸中,它便失去了大!募,因此魚(yú)兒漫無(wú)目的的游蕩是無(wú)奈它失去了幸福。

  有家便有幸福。

  我是幸福的,因為我有家。家是一個(gè)幸福的代名詞,人們一提到溫暖快樂(lè )的家,便會(huì )想到幸福。家是人們避風(fēng)的港灣,一旦在外遇到困難,便會(huì )回到家中享受家人的安慰與鼓勵。家是人們追尋夢(mèng)的碼頭,當你想要展翅高飛時(shí),家便成了你的保護傘,那么,你就可以放心的飛翔。家是人們航行時(shí)的指南針,只要有家存在,你便可以通過(guò)重重難關(guān)進(jìn)入你夢(mèng)想的世界。這一切的一切均源于家。

  有家便有幸福。

  當你和家長(cháng)促膝談心時(shí),當你與家長(cháng)分享快樂(lè )時(shí),當你和家長(cháng)分擔痛苦時(shí),當你與家長(cháng)共同承擔責任時(shí),當你和家長(cháng)共同享受權利時(shí),當你與家人彼此思念時(shí),當你和家長(cháng)……你是否覺(jué)得你是幸福的?你應該是幸福的,有家人的關(guān)愛(ài)。

  我羨慕鳥(niǎo)兒、馬兒、魚(yú)兒,當時(shí)只是因為它們自由,F在我才明白,因為它們有家的關(guān)懷才可以自由的行動(dòng)。所以我不再羨慕它們,因為我也有家,我更幸福。

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