【必備】人生的哲理作文匯編五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的人生的哲理作文,希望能夠幫助到大家。
人生的哲理作文 篇1
今天是星期一,我下午放學(xué)回家就直奔房間,我掏出語(yǔ)文和數學(xué)《基礎訓練》,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
今天的作業(yè)特別簡(jiǎn)單,我一會(huì )就寫(xiě)完了,剛準備去玩,卻聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音:“快去讀書(shū),你們姜老師家長(cháng)會(huì )上說(shuō)了,要好好讀書(shū),好好復習,還有數學(xué)的那些定義和英語(yǔ)單詞也背一背,不要總是沒(méi)事就想著(zhù)玩!
我心里有些不樂(lè )意,卻不敢表現出來(lái),只好嘆了一口氣,拿出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)的課本,坐在床上,開(kāi)始高聲朗讀。
讀著(zhù)讀著(zhù),我停了下來(lái),氣喘吁吁,剛才連續讀那么久書(shū),實(shí)在是累得喘不過(guò)氣來(lái),剛想歇會(huì ),媽媽的聲音卻伴隨著(zhù)我的無(wú)力感而來(lái):“怎么停下來(lái)了啊,繼續讀!
“不是吧!蔽业男睦镆话賯(gè)不愿意,但父母之命就是天命,天命難違!
好不容易讀完書(shū),媽媽把我叫到了房間里,對我說(shuō):“這回家長(cháng)會(huì ),你們老師都說(shuō)了,這幾個(gè)單元比較難,要多讀幾遍,期中考試有好多人都錯那些不該錯的地方。
“可是我課文內容沒(méi)錯!”我不服氣地嚷著(zhù)。
“但是你課外閱讀錯了,這就說(shuō)明你的閱讀理解能力不夠,需要好好讀書(shū),溫故而知新!
“還有,:媽媽繼續為我講著(zhù),”你看我們雇的工人,那個(gè)老林,會(huì )開(kāi)車(chē),他就拿4000塊錢(qián)一個(gè)月。那幾個(gè)裝貨的工人會(huì )的東西少些,工資就拿3000塊錢(qián)一個(gè)月,還有那個(gè)開(kāi)大貨車(chē)的老張,他最能干,就得5600塊錢(qián)一個(gè)月。還有一個(gè)開(kāi)小車(chē)的小陶,他的能力比較差,就得2300塊錢(qián)一個(gè)月,甚至有些人連兩千三都拿不到,只能做苦力。所以說(shuō)學(xué)生要學(xué)習,學(xué)生只有學(xué)習才能提升個(gè)人的能力,才能找到適合自己的工作。路,是自己選的,命運的改變掌握在你的手上!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。
人生的哲理作文 篇2
希望是什么?是沃野中的玫瑰,是海洋上初生的太陽(yáng)。
希望幻滅意味著(zhù)什么?意味著(zhù)沃野凋敝,大海蒼涼。
人的一生,犯錯和失敗在所難免,關(guān)鍵是我們要盡量力爭上游。
失敗實(shí)際上是成功之路上的應急反應,就像人的肌體遭受到細菌與病毒的侵害時(shí)要發(fā)燒一樣。
一件事情,從我們的主觀(guān)愿望出發(fā),我都希望能夠達到我們理想中的結果,這就叫做成功。
然而,一件事情從開(kāi)始做,到出現最后的結果,中間都要經(jīng)過(guò)一定的程序過(guò)程。
當所有的程序都通達的時(shí)候,我們就會(huì )取得理想的結果;如果其間一個(gè)程序不通,我們的結果就被打了折扣,這種折扣,我們姑且將它稱(chēng)作錯誤,或者是失敗。
有道是:實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
人世間所有的成就,都是在不斷的.探索中實(shí)現的。
探索就避免不了嘗試,嘗試就一定有風(fēng)險。
什么事情如果不經(jīng)過(guò)嘗試,是很難發(fā)覺(jué)它的內在規律。
即便嘗試失敗了,總比不試要好。
失敗能夠為我們提供經(jīng)驗,使我們找到新的路徑。
“僅僅小試牛刀,卻弄得一敗涂地!” 這句話(huà)是英國文學(xué)家史蒂文森用來(lái)評價(jià)他自己的。
但這句話(huà)可以說(shuō)是我們大多數人的寫(xiě)照。
我們都希望過(guò)極好的生活,但是,現實(shí)的生活卻每每不盡我們的心意。
當然,由于我們不肯實(shí)實(shí)在在地努力,不愿含辛茹苦,我們總是一廂情愿地不勞而獲,結果未能如愿就是理所當然的。
如果讓我們回頭來(lái)檢視自己,你就會(huì )發(fā)現,我們都會(huì )頹喪,都會(huì )有發(fā)脾氣的時(shí)候,甚至有時(shí)候我們還沒(méi)有弄清事實(shí)的真相,就暴跳如雷起來(lái),緊接著(zhù)還出言傷人,可是事后,又為此而感到十分的內疚。
在挫折面前,人們有各自的情緒表現。
有的人因此會(huì )變得喜怒無(wú)常,無(wú)法與人相處,弄得人際關(guān)系非常緊張。
有的人則不能克服自身的不良習慣,縱酒購物,不善掌控財務(wù)。
有的人還會(huì )滋生一些心理上的惡習。
緊張、膽怯、反抗,鄙視他人、折磨自己,鬧得家人心緒不寧,痛苦不堪。
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,因而,艱難曲折就在所難免。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇穼W(xué)家威爾士在他的自傳中,有五章采用“重新開(kāi)始中”這個(gè)題目,為什么?因為他失敗過(guò)五次,其中有一次還非常慘,差一點(diǎn)到了不可收拾的地步。
我們總會(huì )遭遇失敗,但在遭遇失敗以后學(xué)會(huì )如何東山再起,是最重要的修煉。
有些人一經(jīng)失敗便從此一蹶不振;有的人雖敗卻能鼓足勇氣、繼續前行。
遭遇了失敗,或者沮喪頹廢,或者隨波逐流,這樣的人是最慘的。
而世上多的也就是這一種人。
他們一旦遭遇打擊,便絕望,便放棄,不肯再?lài)L試了。
其實(shí)他們遭遇的所謂打擊,純出于個(gè)人的夸大想像,事實(shí)上并沒(méi)有那么嚴重。
一個(gè)人只有在放棄一切、不再掙扎的時(shí)候,才算是真正遭遇上了打擊。
倒下了,能夠重新站起,或者被人打倒而不認輸的人,雖敗猶榮。
人總歸是人,有時(shí)我們可能會(huì )一路錯下去,但是只要我們能夠不斷地去發(fā)現與總結,終有奮起的一天,這樣便不算作失敗。
有一個(gè)水兵問(wèn)海軍上將: “希望幻滅時(shí),我們該怎么辦 上將的回答像一支燒紅的劍: “繼續航行!” 是的,在挫折面前,假使你就此放棄,你就輸定了;如果你選擇繼續前行,盡管你可能還要走很遠的一段路,只要你意志不消沉,保持堅忍不拔的氣勢,你仍將會(huì )贏(yíng)得勝利。
我常仰望那秋空的雁陣,欣賞它們那整齊的隊形,尤其驚嘆那只領(lǐng)頭的大雁,它一定是一只能承載責任、不怕失敗、堪為勇者與大能的雁中英雄。
人生之不如意事常八九,失敗應該是常識了。
失敗是什么?簡(jiǎn)單地講就是一件預想之中的事情,因種種原因沒(méi)有達到預想的結果而已。
如果我們把注意力不是放在事情的結果上,而是去發(fā)掘成敗的方法上,我們就能重振雄風(fēng),再創(chuàng )輝煌。
人生的哲理作文 篇3
人生之路漫長(cháng),坎坷,面對人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對正義與邪惡,完美與缺陷,金錢(qián)與仁義,對與錯,我們擇取了什么方式解決呢?
人生之路有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順,平平坦坦,有時(shí)會(huì )有曲折,不順心的事也時(shí)常發(fā)生,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:四個(gè)人選擇了不同的人生道路,于是同進(jìn)來(lái)到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒(méi)有,只是分給四個(gè)人一盒人生的葡萄,四個(gè)人接過(guò)木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個(gè)人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個(gè)人前半生一帆風(fēng)順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個(gè)人吸取第一個(gè)人的教訓,先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無(wú)比,飽受挫折,使他幾乎喪失對生活的信心,但突如其來(lái)的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個(gè)人吸取前兩個(gè)的教訓,只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個(gè)人一生事事順心,春風(fēng)得意,少年時(shí),富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過(guò)的無(wú)滋無(wú)味,他回憶一生說(shuō):我過(guò)得毫無(wú)意義。最后一個(gè)人不急于打開(kāi)木匣子,而是招呼耶和華說(shuō):“咱們下一盤(pán)棋吧!币腿A應許后,第四個(gè)人才打開(kāi)木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺(jué)的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸的一敗涂地,萬(wàn)萬(wàn)想不到的耶和華說(shuō):“我是被他的微笑征服了,這個(gè)人的一生十分精彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來(lái)悼念的人數不勝數!
雖然這只是一個(gè)神話(huà)故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個(gè)很深奧的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災難,幸福是不能強求的,該來(lái)的一定會(huì )來(lái),不該來(lái)的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對誰(shuí)都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話(huà)是這樣說(shuō)的,只有人改變命運,沒(méi)有命運改變人,如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會(huì )無(wú)所適事,一事無(wú)成。否則就有誤入歧途的危險。我們要把握好生活的小船揚起人生的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,力爭上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會(huì )更加順利、輝煌。
我們要體會(huì )人生的哲理,感悟生活的真諦。
人生的哲理作文 篇4
(一)奮斗
是啊!人的一生要想有所作為,是離不開(kāi)奮斗的。我覺(jué)的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來(lái)了理想,奮斗給無(wú)知者帶來(lái)了命運。所以,奮斗是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來(lái)越高。奮斗吧!給自己一個(gè)理想。
(二)珍惜
天天電視報紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰(shuí)把它當做一回事了。想要創(chuàng )作好必須珍惜時(shí)間,因為時(shí)間可以給你創(chuàng )作的源泉;珍惜環(huán)境,因為環(huán)境可以給你創(chuàng )作的思維;珍惜知識,因為知識可以給你創(chuàng )作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個(gè)珍惜機會(huì )的人。作文
(三)拼搏
人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠在等候著(zhù)他;敢于拼搏的人,困難永遠都會(huì )被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有人去拼搏。所以,做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。作文
(四)信心
人的一生如果沒(méi)有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線(xiàn),很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過(guò)的很有意義;沒(méi)有信心的人,只能碌碌終生。
我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價(jià)值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點(diǎn),人生就很完美了。
人生的哲理作文 篇5
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》,我感受很深,收益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理,通過(guò)短小的故事,來(lái)指引我們人生的漫漫旅途。
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢(mèng)想成為現實(shí)”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長(cháng)智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書(shū)籍,也許會(huì )讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會(huì )讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章,大量的故事與點(diǎn)評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒(méi)有那么引人入勝,但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒(méi)有太長(cháng)的篇幅,卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊;這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著(zhù)一顆期待的心去閱讀。
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,便在前言中看到一個(gè)故事:老教授為同學(xué)們上的最后一課,竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì )做這個(gè)實(shí)驗時(shí),老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō):“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的!薄凹偃粢粋(gè)人對生活和人生溫度是0℃以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì )是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會(huì )變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大!
我想,我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當我終于合上書(shū)本時(shí),我思考了很多很多,今后也會(huì )做到。這本書(shū),我將會(huì )繼續讀下去,直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
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