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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-10-08 20:51:31 人生哲理 我要投稿

【實(shí)用】人生的哲理作文錦集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的人生的哲理作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】人生的哲理作文錦集5篇

人生的哲理作文 篇1

  在青藏高原上,狼和藏狐等兇猛的食肉動(dòng)物常常趁著(zhù)一些弱小動(dòng)物毫無(wú)防備的時(shí)候,猛地沖到它們的聚集地大肆捕殺。面對兇猛的野獸,這些以植物為生的小動(dòng)物們立刻嚇得四散逃命,而一些來(lái)不及逃跑的動(dòng)物干脆拼死搏斗。然而,面對鋒牙利爪奔跑如風(fēng)的野獸們,無(wú)論是逃跑的,還是奮起反擊的,幾乎都沒(méi)能逃脫被捕殺的命運。

  然而,有一種叫做高原鼠兔的小動(dòng)物卻經(jīng)常能在猛獸的突然襲擊之下逃離魔爪。這種高原鼠兔是接近于兔子的一種動(dòng)物,肉乎乎的身體正是食肉動(dòng)物的最?lèi)?ài)。所以,兇猛的野獸為了捕抓高原鼠兔投入了大量的精力。面對強大的敵人,高原鼠兔既無(wú)法反抗,又不可能甩掉對手?墒,讓人吃驚的是,這些看似毫無(wú)反抗之力的高原鼠兔,卻通過(guò)它們特殊的智慧巧妙地化險為夷。

  原來(lái),青藏高原上的食肉動(dòng)物捕食習慣比較特殊。因為高原上沒(méi)有什么可以用來(lái)埋伏隱蔽的地方,所以猛獸們捕食的時(shí)候都是憑借著(zhù)以往的經(jīng)驗,長(cháng)途奔襲到小動(dòng)物們經(jīng)常聚集在一起的地方,然后突然發(fā)起攻擊。這樣的攻擊,極其消耗體能,而在奔襲的路上又幾乎遇不到可以飲水的地方,所以又饑又渴的食肉動(dòng)物必須在最短的時(shí)間內得手,否則倒下的就很可能是自己!

  而高原鼠兔正是明白了這些猛獸們捕食的規律之后,便把自己的聚集地都選擇在湖泊周?chē)。這樣一來(lái),當長(cháng)途奔襲而來(lái)饑渴難當的野獸們發(fā)起攻擊時(shí),高原鼠兔立刻使出全身力氣拼命逃跑。而這些體力嚴重透支的野獸感到自己很難在極短的時(shí)間就能將高原鼠兔們抓到,嗓子發(fā)干的它們又抵不住清冽泉水的誘惑,于是便紛紛在湖邊停下來(lái)喝泉水。等到野獸喝飽之后,高原鼠兔早跑得沒(méi)了蹤影,垂頭喪氣的猛獸只能失望地離開(kāi)了。

  漸漸地,在青藏高原上,兇猛的野獸對這些無(wú)比機靈的高原鼠兔徹底沒(méi)了辦法,對它們越來(lái)越失去了捕殺的興趣。正因為如此,高原鼠兔的.種群開(kāi)始迅速地繁衍起來(lái)。

  野獸兇猛的攻擊,是高原鼠兔無(wú)法承受的難題。但是,擁有著(zhù)大智慧的高原鼠兔利用外界的條件將這種難題轉化成了自己能夠解決的問(wèn)題,從而在殘酷的生存競爭中贏(yíng)得了生存下來(lái)的機會(huì )。

  自然是人類(lèi)社會(huì )的鏡子,自然界里的很多智慧往往都能讓我們得到啟示。在我們的生活當中,又何嘗不存在著(zhù)一些看似無(wú)法解決的問(wèn)題呢?而我們也可以像高原鼠兔那樣,將無(wú)法解決的問(wèn)題轉化成我們可以解決的問(wèn)題。

  把無(wú)法解決的難題轉化成我們可以面對的問(wèn)題,這是一種生活的大智慧。

人生的哲理作文 篇2

  化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區區一百多種元素構成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。

  同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。

  氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機能就會(huì )隨著(zhù)臭氧的吸入而下降,甚至死亡。

  看到這,有人可能會(huì )說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉化成氧氣好了,也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。

  人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì )像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。

  “垃圾不過(guò)是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。

  美國柯達公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì )像駕駛著(zhù)失控的汽車(chē)一樣不知所措,這讓柯達的研究一度陷入困境。

  針對這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。

  其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車(chē)水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機瘋狂地按著(zhù)喇叭的情景。

  作為六大基礎學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復雜,又是多么的令人著(zhù)迷!

人生的哲理作文 篇3

  一天早上,我正在刷牙,突然一只小蟑螂不知在哪里飛出來(lái),落在我的手上。我慌亂中用水把小蟑螂沖下了洗手盆的下水管。小蟑螂在水管掙扎著(zhù),很慌亂的在光滑的壁上往上爬,想爬出這個(gè)“危機”,它顯然知道,如果掉下去會(huì )是什么情況——面對它的就是死亡!它很努力的往上爬,但管壁實(shí)在太光滑,在它快要成功的爬上了時(shí)又因為力氣不夠而掉下去,但求生的本能讓它并沒(méi)有放棄努力,只見(jiàn)它還是很艱難地往上爬。

  因為害怕和感到惡心,所以 就在小蟑螂快要爬上來(lái)的時(shí)候,我又用水把它沖下去,使它四腳朝天,亂掙扎著(zhù)。我看見(jiàn)它滑下去時(shí)好像受傷了,因為的爪子在痙攣。不知怎么的,我的心啊,被這小小的生命感動(dòng)了,被它在死亡面前那種堅強的求生的欲望所感動(dòng),我——實(shí)在不忍心把它弄死,還打算幫它一把。

  但我不敢用手接觸它,我怎么幫呢?我冥思苦想,終于想到了:用牙簽把它“拉”出來(lái)。這時(shí)小蟑螂已經(jīng)不動(dòng)了。我拿著(zhù)牙簽,再碰一下小蟑螂,小蟑螂就亂動(dòng)著(zhù),把我嚇一跳,牙簽也丟在一旁了。再這樣下去不是辦法的,我想。 我用水把小蟑螂淋了一下,好像它已經(jīng)緩過(guò)氣來(lái)一樣——小蟑螂翻過(guò)身來(lái),很迅速的爬走了,好遠好遠的,它終于成功的逃離了這個(gè)“生命危機”!

  我驚呆了,小蟑螂就這樣以頑強的毅力爬上來(lái)了!在我這個(gè)“龐然大物”的眼皮底下逃走了,盡管它面臨著(zhù)死亡,但它還是努力地創(chuàng )造奇跡!

  在小蟑螂身上,我明白了一個(gè)深刻的人生哲理:不管周?chē)沫h(huán)境怎樣惡劣,都不應該放棄努力,不管面對怎樣的生命的威脅,都不要放棄一個(gè)信念:我一定要活下去!

人生的哲理作文 篇4

  希望是什么?是沃野中的玫瑰,是海洋上初生的太陽(yáng)。

  希望幻滅意味著(zhù)什么?意味著(zhù)沃野凋敝,大海蒼涼。

  人的一生,犯錯和失敗在所難免,關(guān)鍵是我們要盡量力爭上游。失敗實(shí)際上是成功之路上的應急反應,就像人的肌體遭受到細菌與病毒的侵害時(shí)要發(fā)燒一樣。一件事情,從我們的主觀(guān)愿望出發(fā),我都希望能夠達到我們理想中的結果,這就叫做成功。然而,一件事情從開(kāi)始做,到出現最后的結果,中間都要經(jīng)過(guò)一定的程序過(guò)程。當所有的程序都通達的時(shí)候,我們就會(huì )取得理想的結果;如果其間一個(gè)程序不通,我們的結果就被打了折扣,這種折扣,我們姑且將它稱(chēng)作錯誤,或者是失敗。

  有道是:實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。人世間所有的成就,都是在不斷的探索中實(shí)現的。探索就避免不了嘗試,嘗試就一定有風(fēng)險。什么事情如果不經(jīng)過(guò)嘗試,是很難發(fā)覺(jué)它的內在規律。即便嘗試失敗了,總比不試要好。失敗能夠為我們提供經(jīng)驗,使我們找到新的路徑。

  “僅僅小試牛刀,卻弄得一敗涂地!”

  這句話(huà)是英國文學(xué)家史蒂文森用來(lái)評價(jià)他自己的。但這句話(huà)可以說(shuō)是我們大多數人的寫(xiě)照。

  我們都希望過(guò)極好的生活,但是,現實(shí)的生活卻每每不盡我們的心意。當然,由于我們不肯實(shí)實(shí)在在地努力,不愿含辛茹苦,我們總是一廂情愿地不勞而獲,結果未能如愿就是理所當然的。

  如果讓我們回頭來(lái)檢視自己,你就會(huì )發(fā)現,我們都會(huì )頹喪,都會(huì )有發(fā)脾氣的時(shí)候,甚至有時(shí)候我們還沒(méi)有弄清事實(shí)的真相,就暴跳如雷起來(lái),緊接著(zhù)還出言傷人,可是事后,又為此而感到十分的內疚。

  在挫折面前,人們有各自的情緒表現。

  有的人因此會(huì )變得喜怒無(wú)常,無(wú)法與人相處,弄得人際關(guān)系非常緊張。

  有的人則不能克服自身的不良習慣,縱酒購物,不善掌控財務(wù)。

  有的人還會(huì )滋生一些心理上的惡習。緊張、膽怯、反抗,鄙視他人、折磨自己,鬧得家人心緒不寧,痛苦不堪。

  我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,因而,艱難曲折就在所難免。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇穼W(xué)家威爾士在他的自傳中,有五章采用“重新開(kāi)始中”這個(gè)題目,為什么?因為他失敗過(guò)五次,其中有一次還非常慘,差一點(diǎn)到了不可收拾的地步。

  我們總會(huì )遭遇失敗,但在遭遇失敗以后學(xué)會(huì )如何東山再起,是最重要的修煉。

  有些人一經(jīng)失敗便從此一蹶不振;有的人雖敗卻能鼓足勇氣、繼續前行。遭遇了失敗,或者沮喪頹廢,或者隨波逐流,這樣的人是最慘的。而世上多的也就是這一種人。他們一旦遭遇打擊,便絕望,便放棄,不肯再?lài)L試了。其實(shí)他們遭遇的所謂打擊,純出于個(gè)人的夸大想像,事實(shí)上并沒(méi)有那么嚴重。一個(gè)人只有在放棄一切、不再掙扎的時(shí)候,才算是真正遭遇上了打擊。

  倒下了,能夠重新站起,或者被人打倒而不認輸的人,雖敗猶榮。人總歸是人,有時(shí)我們可能會(huì )一路錯下去,但是只要我們能夠不斷地去發(fā)現與總結,終有奮起的一天,這樣便不算作失敗。

  有一個(gè)水兵問(wèn)海軍上將:

  “希望幻滅時(shí),我們該怎么辦

  上將的回答像一支燒紅的劍:

  “繼續航行!”

  是的,在挫折面前,假使你就此放棄,你就輸定了;如果你選擇繼續前行,盡管你可能還要走很遠的一段路,只要你意志不消沉,保持堅忍不拔的氣勢,你仍將會(huì )贏(yíng)得勝利。

  我常仰望那秋空的雁陣,欣賞它們那整齊的隊形,尤其驚嘆那只領(lǐng)頭的大雁,它一定是一只能承載責任、不怕失敗、堪為勇者與大能的雁中英雄。

  人生之不如意事常八九,失敗應該是常識了。失敗是什么?簡(jiǎn)單地講就是一件預想之中的事情,因種種原因沒(méi)有達到預想的結果而已。如果我們把注意力不是放在事情的結果上,而是去發(fā)掘成敗的方法上,我們就能重振雄風(fēng),再創(chuàng )輝煌。

人生的哲理作文 篇5

  19世紀末,美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天蘊含人生哲理的作文3篇作文。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當她對孩子有了了解之后說(shuō):你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮。繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內基。

  臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對他說(shuō):你還記得我嗎?林清玄說(shuō):記不起來(lái)了。老板拿來(lái)一張20年前的舊報紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報社當記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:像心思如此細密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì )有成就的吧!老板告訴他:我就是那個(gè)小偷,是你的這段話(huà)引導我走上了正路。

  連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導下走上正路,我們周?chē)有什么人不能欣賞、不能被引導呢?

  學(xué)會(huì )欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì )合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì )工作得更加努力;欣賞你的愛(ài)人,你們的愛(ài)情會(huì )更加甜蜜;欣賞你的孩子,說(shuō)不準他就是下一個(gè)卡內基。

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