精選人生哲理作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的人生哲理作文8篇，希望對大家有所幫助。
人生哲理作文 篇1
每個(gè)人的人生不一定處處是幸福的，有可能還會(huì )穿越逆境這條無(wú)盡黑暗的隧道。人生本身是毫無(wú)意義的，每個(gè)生命都是一個(gè)偶然，要想使之變得精彩，充實(shí)，永恒，就需要我們自己為它確立一個(gè)意義，這個(gè)意義就是正確的人生目標。只要堅持不懈地為這個(gè)目標奮斗下去，永不妥協(xié)，永不放棄，唯有這樣，才能朝著(zhù)即定的目標逐漸前進(jìn)，才能探索到生命的本質(zhì)，才能走向人生的頂峰。
于是，我們?yōu)檫@個(gè)高遠的奮斗目標走上了一條不平坦的路�？梢赃@么說(shuō)，理想是一間黑屋子中的火柴盒，就看你能不能有幸摸到，并隨之點(diǎn)燃你理想之路上的星星之燈，而你追求的目標越高，你所承受的壓力越大，所要經(jīng)受的跌跌撞撞越多，因此所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險者總勝于無(wú)目的的探險家。不管前者的勝利有多容易，至少在愿望實(shí)現的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪，而后者也許是一時(shí)興起，也許是太絕對的服從于命運，總是毫無(wú)目的地徘徊在人生的十字路口，仿佛在云霧中一般迷茫，失落，可悲。
還有一種更為卑微的乞丐，這種人甚至連沒(méi)有目標的探險家都不如。在生活中我每走到大街上時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐伸手要錢(qián)，求人憐憫。尤其是看到歲數一般不大的人，如果這是他們人生全部的話(huà)，更值得憐憫的應該是他們的心。我常想：你們還有手，你們還有腿同樣都是一樣的人，你們卻不思考，不努力，不付出，為什么非要把自己置于社會(huì )下層，把自己搞的一無(wú)是處呢？為什么總要向別人低頭�，F實(shí)總是很殘酷，社會(huì )需要自己拼搏1，這樣才能活得更好，而恰恰相反，你們缺少站起來(lái)奮斗，哪怕遭受譏笑，哪怕筋斷骨折后也要站起來(lái)奮斗的勇氣。
逆境算什么，挫折算什么，生命總是能夠得到新生，就像地面上的小草，它們是那樣的卑微，那樣的柔弱，每一個(gè)嚴寒的冬天過(guò)去后，他們依然一根根從地里鉆出來(lái)，欣喜地迎著(zhù)春天的到來(lái)。
逆境只是一種經(jīng)歷，但生活中并非是逆境，我們處在其中，既然可以超越命運，又何嘗不能征服逆境呢？不幸總是會(huì )存在，既然無(wú)法逃避它，那就努力，認真的去生活，去奮斗，參透了逆境的意義，它便不再可怕，它只是一個(gè)邁向新生的儀式，或許它留給你永遠的傷痕，但卻只是一次神圣的洗禮，讓你真正地，安心地面對這個(gè)復雜而簡(jiǎn)單的世界。
正如音樂(lè )家貝多芬從小雙耳失聰，但他并沒(méi)有因此而絕望，放棄他的音樂(lè )夢(mèng)，相反的是他更加努力，用自己的智慧戰勝了命運的折磨，成為了一名偉大的音樂(lè )家。
因此，逆境的出現只是生命之中的一個(gè)小插曲，奮斗而來(lái)的成功才是永恒。走入逆境的人生是痛苦的，從逆境中走出來(lái)的生命是燦爛的。因此，我始終相信逆境出人才！
人生哲理作文 篇2
生活有時(shí)并非那么復雜，只因我們想多了，想深了，人為地給自己編織了一道道網(wǎng)，然后在里面奮力地掙扎;愛(ài)情有時(shí)并非那么美好，可是我們沉湎于它的浪漫，給它披上了絢麗的外衣，其實(shí)就算走到天荒地老，也離不開(kāi)平淡稀松的日子。走過(guò)才知道，有些事簡(jiǎn)單點(diǎn)，現實(shí)點(diǎn)，你才能輕松點(diǎn)，走遠點(diǎn)。人的一生，注定要經(jīng)歷很多。路上，可能有朗朗的笑聲;路上，可能有委屈的淚水;路上，懵懂的堅持著(zhù);路上，茫然的取舍著(zhù);路上，有成功的自信;路上，有失敗的警醒，每一段經(jīng)歷注定珍貴。每個(gè)人都有自己的事要做，不論是開(kāi)心的事，還是悲傷的事。
每個(gè)人都有自己的人要遇，不管是攜手的人，還是擦肩的客。不要羨慕別人的生活，不要評判別人的對錯，不要計較自己的付出與收獲。寵辱不驚，去留無(wú)意，只要快樂(lè )，你就什么都不缺。不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡，才有了河流;因為溫度的不平衡，才有了萬(wàn)物生長(cháng)的春夏秋冬;因為人生的不平衡，才有了我們絢麗的生命。生活艱辛，人人艱難，給別人一點(diǎn)寬容，就是給自己一種輕松，給他人一絲歡欣，就是給自己一種恩情，也許哭過(guò)累過(guò)痛過(guò)，人生才會(huì )完美。時(shí)光，是一條河，悄然流逝;回憶，是一場(chǎng)雨，淋濕心情。寂寞的天空，總有一片云，遮擋了陽(yáng)光;感情的世界，總有一些煩惱，相伴左右。
時(shí)間太瘦，指縫太寬;回憶很淺，思念很深。時(shí)間的渡口，我們都是過(guò)客，有些風(fēng)景，不必在意;有些誓言，不必認真。人生的路，難與易都得走;世間的情，冷與暖總會(huì )有。別喊累，因為沒(méi)人替你分擔;別言苦，因為沒(méi)人替你品嘗;別脆弱因為沒(méi)人替你堅強。別走的太遠，忘記了原路;別看的太清，會(huì )脫離現實(shí);別想的太多，會(huì )失去自我。生活難與不難，我們都要走過(guò)，心情樂(lè )與不樂(lè )，我們自己撐控;
生活本簡(jiǎn)單，勿須想復雜;人心本叵測，勿須輕相信;許多事看得太清，會(huì )心累;許多心看得太透，會(huì )心寒;執一種釋?xiě)训男膽B(tài)，不負累，不煩心，輕輕松松，笑對一切;擁一顆寬廣的心胸，不強求，不失望，平平靜靜，波瀾不驚;做最真的自己，走好自己的路;做自信的自己，描好自己的景;一輩子沒(méi)那么復雜，活著(zhù)，就要心安理得;一生沒(méi)有多牽絆，愛(ài)就要心有所依，情就要心心相惜，人生，我有我的精彩，有我的美麗，不必仰望羨慕別人，給自己平添不必要的煩惱。智慧的人，不徘徊在過(guò)去;豁達的人，不憂(yōu)患于未來(lái);聰明的人，懂得把握現在。人生，哪能事事如意，生活，哪能樣樣順心，很多人，都不被我們認同;很多事，都不由我們做主。
不和小人較真，因為不值得;不和社會(huì )較真，因為較不起;不和自己較真，因為不快樂(lè );不和親人較真，因為傷和氣;不和往事較真，因為沒(méi)價(jià)值;不和現實(shí)較真，因為要繼續。因為善良，所以寬容;因為責任，所以承擔;因為某種理由;所以愿意妥協(xié);因為看輕，所以快樂(lè );因為看淡，所以幸福!世有千態(tài)，心有萬(wàn)言，靜心觀(guān)水流，冷眼看世態(tài)，熱心過(guò)生活。人的一生，在家人的等待中哭著(zhù)出來(lái)，又在親人的哭聲中默默離去，來(lái)無(wú)法選擇，去無(wú)法抗拒，人這一輩子，說(shuō)來(lái)容易，聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難;人生之累，累在心;生活之難，難在人;其實(shí)，好多傷感，半是生活，半是自己;看淡一些虛幻，平靜一下心情，也許，生活就會(huì )開(kāi)心;走好現在，做好現在，就是人生的美好，快樂(lè )是一種心境，跟財富，年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)，快樂(lè )隨心，人生自足，人就是活一個(gè)心境，生活講的就是一種心情!人生快快樂(lè )樂(lè )活，生活開(kāi)開(kāi)心心過(guò)，就是最美好的日子!
人生哲理作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：一農戶(hù)調教耕牛初學(xué)種地，為防止牛不守規矩，于是，兒子在后面負責穩犁，老父親在前面負責牽著(zhù)牛繩，這樣一前一后，把�？刂圃谥虚g。為了提醒父親不開(kāi)小差，兒子每吆喝一聲：“爹，走！”父親便朝前走，牛也聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)往前走。
過(guò)了些時(shí)日，他們想，牛雖不能言語(yǔ)，但卻是聰明能干的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)數日調教，應該學(xué)會(huì )獨立工作了。這天，兒子照樣給牛套上套繩，試著(zhù)讓它獨立完成任務(wù)。沒(méi)想到，任由兒子怒吼暴打，牛硬是愣在原地紋絲不動(dòng)，兒子沒(méi)招了，情急之下大喝一聲：“爹，走哇！”牛卻毫不遲疑，乖巧地往前走了。
原來(lái)，牛并不笨，在它頭腦中早已形成了思維定勢：把一聲“爹，走！”當成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢，重新聽(tīng)令，談何容易！
這個(gè)故事告訴我們：要求別人做一件事，如果方法不當，會(huì )給被動(dòng)方造成誤解，效果大打折扣。有時(shí)候，別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了，只是你的檢測方式和最初的要求方式發(fā)生了改變，學(xué)習者一時(shí)還不能適應，尚無(wú)法走出固有的思維定勢。因此，不能一味指責別人學(xué)無(wú)所成。
在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢？比如：上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“上課�！睂W(xué)生便齊身起立，向老師問(wèn)好。而有一天，當老師剛走進(jìn)教室，突然改用手勢了，學(xué)生卻面面相覷，穩坐不動(dòng)，你能怪學(xué)生無(wú)禮嗎？
運動(dòng)場(chǎng)上也是一樣，運動(dòng)員只聽(tīng)發(fā)令槍響，便開(kāi)始起跑，可在關(guān)鍵時(shí)刻卻換成了廣播：“開(kāi)始……跑�！苯Y果可想而知。你能判定最后到達終點(diǎn)的運動(dòng)員實(shí)力最差嗎？
職場(chǎng)上更是如此，某公司招聘人才時(shí)，試圖考察應聘者的思維變換能力。招聘啟示上特別注明：面試時(shí)采取隨機問(wèn)答的方式，可在面試現場(chǎng)，卻要考考應聘者的實(shí)踐操作能力，由于應聘者沒(méi)有思想準備，結果不盡理想。一位落聘者被另一家同類(lèi)公司選用，他的新型規劃投入市場(chǎng)，為該公司贏(yíng)得了更多聲譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，害得先前那家公司后悔不已。
所以，我們在對別人提出要求之前，先要想想，選取一個(gè)最恰當的方式，又以同樣的方式去檢驗，在同類(lèi)中擇優(yōu)效果才會(huì )更好。
人生哲理作文 篇4
忍耐是人的一種意志，忍耐是人的一種品質(zhì)，忍耐反映出來(lái)的是人的修養。一個(gè)有修養的人，必定具備忍耐的意志和品質(zhì)。
忍耐是事業(yè)成功的奠基石。能夠吃苦耐勞、忍饑挨餓，能夠在惡劣的環(huán)境下求生存，才能戰勝敵人，壯大自己。紅軍在長(cháng)征的時(shí)候，爬雪山、過(guò)草地、吃野菜、喝雪水，避開(kāi)了敵人的圍追、堵截，最后取得了長(cháng)征的勝利。紅軍在艱苦中忍耐，在艱苦中磨練了意志，在艱苦中強化了隊伍，這支隊伍用小米加步槍趕走了日本侵略者，打垮了蔣家王朝，建立了新中國，令世界矚目。
忍耐是構建和楷社會(huì )的調控器。有人群的地方，就會(huì )有矛盾。人與人之間應互相尊重，互相諒解，同時(shí)，更應相互忍耐，平時(shí)不要因為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，常記“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂(yōu)”和“退一步，海闊天空”的警句。忍耐告訴我們，不要因小失大。一個(gè)人在流言誹語(yǔ)面前，在受到不公正待遇的時(shí)候，尤其是在身處逆境的時(shí)候，更要學(xué)會(huì )忍耐，要相信烏云總是遮不住太陽(yáng)的，是金子放在任何地方都會(huì )放光。忍耐，會(huì )把人與人之間的關(guān)系處理得更融洽。
忍耐不是弱者的音符，它是強者的形象。忍耐，是一個(gè)人對理想、目標追求的具體表現。忍耐，需要的是耐得住寂寞，能夠抵抗各種誘惑，對理想信念永遠不動(dòng)搖。忍耐與成功相伴。
朋友，學(xué)會(huì )忍耐吧。
人生哲理作文 篇5
18世紀末期，英國政府把犯了罪的英國人統統發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運輸工作。起初，英國政府實(shí)行的辦法是以上船的人數支付船主的費用，至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著(zhù)就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利，盡可能地多裝人，又把生活標準降到最低限度。一旦船只離了岸，船主按人數拿到了政府的錢(qián)，對于這些人能否活著(zhù)遠涉重洋到達澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后，英國政府發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，三年間從英國到澳洲運送的犯人在船上的死亡率達到 12%，其中死亡最嚴重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè)，死亡率高達37%。英國政府想了很多辦法：每一艘船上都派一名政府官員監督，再派一名醫生負責犯人的醫療衛生，并對犯人在船上的生活標準做了硬性規定，還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓。但是情況依然沒(méi)有好轉，死亡率一直居高不下。
一位英國議員提出假如倒過(guò)來(lái)，政府以到澳洲上岸的人數為準計算報酬呢？政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行，船主主動(dòng)請醫生跟船，在船上準備藥品，改善生活，盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達澳洲。
過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。
英國攝影師巴爾特，特別擅長(cháng)拍團體照，他與別的攝影師一樣，在準備拍照前都是喊“一、二、三”，所不同的是：別的攝影師要求大家先做好準備，拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿(mǎn)意，因為上百人之中，難免有人忍不住眨了眼睛；而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛，待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛，結果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。
這個(gè)逆向思維的創(chuàng )新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到，原因就是受慣性思維的束縛，因而窒息了創(chuàng )造力。
解決難題的辦法，有時(shí)候就像瓶底的水，當你喝不到夠不著(zhù)的時(shí)候，只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。
人生哲理作文 篇6
很多人都像楊建平一樣厭倦這種周而復始的疲憊生活，有沒(méi)有想過(guò)翹掉現有的生活。生活在別處?大部分人會(huì )說(shuō)NO，那是奢侈品。但是，很多人并不知道最早說(shuō)“生活在別處”的不是昆德拉，而是一個(gè)法國詩(shī)人蘭波。蘭波曾經(jīng)3次“翹”掉原來(lái)的生活，最終他一路走到巴黎，輾轉比利時(shí)，還到達倫敦。雖然一路潦倒，但正是這段時(shí)期，詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng )作達到了高潮，寫(xiě)下了著(zhù)名的《地獄里的一季》。這個(gè)故事留給了我們一個(gè)可能：一個(gè)人只有走出生活慣性，不在重復中思考的時(shí)候，你才會(huì )掌握更多的可能性。
在決定翹掉目前的生活之前，志平是廣州一家媒體的記者，去年一場(chǎng)大病差點(diǎn)奪去他的生命。病愈之后，他毅然決定離開(kāi)工作了10年的媒體去了向往多年的歐洲，因為他突然體會(huì )到生命的珍貴，他想找一個(gè)安靜的地方，獨自體會(huì )和感悟生命的玄妙，而歐洲夠安靜，文化氛圍濃重，是個(gè)能讓人慢下來(lái)、好好思考一下人生的地方。其實(shí)決定遞辭職報告的時(shí)候，志平心里還是有一種莫名的緊張感，畢竟在這個(gè)城市生活了10年，每位朋友、每個(gè)熟悉的地方都會(huì )成為一條無(wú)形的線(xiàn)，拉扯著(zhù)他。但是當辭職信真的交上去之后，志平心里反而舒服多了。志平說(shuō)那是一種釋然，同時(shí)融合了一種對未來(lái)生活的希冀，非常美好。志平的計劃是先去學(xué)習語(yǔ)言，等到語(yǔ)言過(guò)關(guān)之后或繼續深造或在當地找份工作�！盎蛟S過(guò)幾年之后，我覺(jué)得那樣的生活方式有讓我改變的必要之后，我會(huì )重復今天這種‘翹生活’的舉動(dòng)，或者去另一個(gè)國家，或者回到中國來(lái)�！痹谥酒娇磥�(lái)，只有這樣，有限的人生才會(huì )真真實(shí)實(shí)地被抓在手中�！皬慕褚院�。我要為自己而活。否則，我會(huì )在‘猶豫’間蹉跎了自己的夢(mèng)想，”
像志平那樣去歐洲并不適合大多數人，對大多數人來(lái)說(shuō)，面對過(guò)于激烈的社會(huì )競爭及過(guò)大的生活壓力，想翹掉原來(lái)的生活并不是一件容易的事。但如果我們無(wú)法翹掉原來(lái)的生活，至少我們可以學(xué)會(huì )翹會(huì )、翹班，讓自己走出常軌，做一些“離經(jīng)叛道”的事，放松一下身心，也許會(huì )有意想不到的`收獲，比如大名鼎鼎的喬布斯。1990年，喬布斯在斯坦福大學(xué)一場(chǎng)演講上，注意到前排傾聽(tīng)的勞倫。當晚，一場(chǎng)會(huì )議正等待一心打拼事業(yè)的喬布斯�！皢處椭鳌被貞洠骸拔以谕＼�(chē)場(chǎng)，車(chē)鑰匙已經(jīng)插上。我問(wèn)自己，‘如果這是我人生在世最后一天，我是愿意開(kāi)一場(chǎng)商業(yè)會(huì )議，還是同這個(gè)女人一起度過(guò)?’我跑過(guò)停車(chē)場(chǎng)，問(wèn)她是否愿意與我共進(jìn)晚餐。她說(shuō)好。我們一起走進(jìn)車(chē)里，自此一生攜手�！�
人生哲理作文 篇7
姐姐原來(lái)學(xué)習成績(jì)很好，可小考是沒(méi)考好，就沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)。從此她自甘墮落，學(xué)習成績(jì)一落千丈，加上父母的離異，她更是沒(méi)有信心堅持下去，她認為自己過(guò)不了這一關(guān)，加上我媽媽話(huà)不經(jīng)大腦的語(yǔ)言，她更是離崩潰不遠，常常自己在被窩里偷偷哭泣。每路過(guò)她的窗前，聽(tīng)到她的哭聲，我總是一陣陣的心痛······
哥哥因為小學(xué)時(shí)讀書(shū)不用功，加上他爸爸給他請了太多的補習老師，所以導致厭學(xué)，總是喜歡抱零蛋回家，默默父母的呵責，那一遍遍相同的責罵聲，最終使哥哥大多數時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，打架，喝酒，抽煙都離不開(kāi)他�，F在哥哥已經(jīng)被迫去異地求學(xué)了。
姐姐也無(wú)奈地選擇音樂(lè )學(xué)院，家里學(xué)校太遠——住校。
現在家里只有我一個(gè)寶貝了，我因為學(xué)習成績(jì)還可以加上又考上了重點(diǎn)中學(xué)，所以家人對我百般寵愛(ài)，總和別人炫耀，在教育哥哥姐姐時(shí)，總拿我做榜樣。每當在家人團聚提起我時(shí)，我就會(huì )趕緊轉移話(huà)題，因為我覺(jué)得在哥哥姐姐面前炫耀自己使我無(wú)地自容，即使哥哥姐姐都笑得很開(kāi)心。
我不想要大家都寵著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我，我想需要鼓勵的應是哥哥姐姐，或許家人從他們學(xué)習下降是就及時(shí)給予鼓勵，今天的結果可能就不是這樣了。學(xué)習好值得炫耀嗎？世界上有很多人比我好，比我棒，在這些人眼中我連只螞蟻都不如。為什么家人要把我捧上天呢？所有叫得上人名的明星都比我強，他們猶如頂天的巨樹(shù)，而我只是一顆在土里沒(méi)發(fā)芽的小種子，我不算什么。為什們家人總是把我那陳年的壞成績(jì)拿出來(lái)一遍遍的炫耀呢？我在這世界中只能算一個(gè)小小的微生物，還要用顯微鏡仔細搜索。
每個(gè)人都潛力都是無(wú)窮的，我相信哥哥姐姐的潛力是非常強大的，只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不是應該人人平等嗎？為什么還要有好壞之分呢？三百六十行，行行出狀元，難道不是嗎？我也犯過(guò)許多錯誤，為什么我只要承認錯誤就行，而哥哥姐姐犯錯就得挨罵呢 ？這就是差別待遇，這就是當今社會(huì )中的敗筆：好的不管做什么都是對的，壞的不管做什么都是錯的。為什么一個(gè)人開(kāi)始時(shí)錯，就斷定這人沒(méi)有前途呢，在起跑線(xiàn)上摔了一跤，難道就預示著(zhù)會(huì )輸掉這場(chǎng)比賽嗎？難道不可以在路途中流更多的汗，作更多的努力來(lái)贏(yíng)得這場(chǎng)比賽嗎？《龜兔賽跑》最后不就是跑得慢的小烏龜贏(yíng)了嗎？兔子呢，大家都認為他跑得最快，結果，他輕敵了，他睡下了，他輸了他自認為一定贏(yíng)得比賽，龜還是弱小的嗎？
其實(shí)，每個(gè)人的起跑線(xiàn)都是平行的，不在于什么好與壞，不管以前怎樣，都要竭盡全力的跑到終點(diǎn)。不必說(shuō)自己比別人差，只要自己付出了，自己努力了，自己堅持了，自己奮斗了，自己已經(jīng)用盡所能了，不論結果怎么樣，自己就是成功的，自己以是勝利者了。
哥哥姐姐加油！我愿你們做慢慢的小烏龜，也不愿你們做速度快的兔子，我相信你們是最棒的，我相信付出必有回報，你們的付出別人可能看不見(jiàn)，但你們的妹妹絕對看得見(jiàn)，我會(huì )在你們身后加油，我會(huì )看著(zhù)你們自己去追尋屬于自己的光輝。
人生哲理作文 篇8
有人說(shuō)，電影就是圖個(gè)好看，看過(guò)后就忘記了，并不能像書(shū)一樣，留給人思考的余地。開(kāi)始，在剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我也覺(jué)得很有道理，可后來(lái)思索一番，好像也不全如此。
記憶中，我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》，這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人，看完以后，都對此一笑了之。但是這部電影，對我印象最深的是，小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情，甚至主角就像現在的我們一樣，有些叛逆。當時(shí)我不過(guò)七八歲而已，也想不了太多，所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》，因為它令我著(zhù)迷，我甚至買(mǎi)了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì )之后，我便更不贊同那句話(huà)了。書(shū)能留給人們想象的空間，可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的心理活動(dòng)；電影雖短，卻能讓我們深刻體會(huì )人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影，應該說(shuō)是各有千秋。
有人說(shuō)，好書(shū)是一定要去看的。五六年級時(shí)，為了升學(xué)考試，老師讓我們買(mǎi)了一堆的名著(zhù)來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然，但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以，我更信的一句話(huà)是：打開(kāi)書(shū)，讀五分鐘，若是看進(jìn)去了，便是合你口味的書(shū)；若是看不進(jìn)去，就不要勉強了。
我從不勉強自己死讀書(shū)，如果我感興趣，我一定不會(huì )放過(guò)，甚至睡覺(jué)都抱著(zhù)；如果沒(méi)興趣，我寧愿把它扔在一邊，因為即使看了，也無(wú)濟于事。我看書(shū)很散，沒(méi)有什么規律，有時(shí)來(lái)了興趣，便一讀到底。有時(shí)讀上一半，便放下看另外一本，現在，我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。
在生活中，我們�？梢月�(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的，那都只是他一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，你可以認可，也可以置之不理，因為那是他的，不是你的。所以，當聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí)，完全可以不必放在心上，你的生活不是別人的，而是你自己的。你應該對自己說(shuō)“我認為”�；蛟S有的時(shí)候你的觀(guān)點(diǎn)并不被人認可，可那至少被你所認可，至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。
【精選人生哲理作文合集8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于人生哲理的作文素材精選09-19
面條人生哲理作文09-16
蘊含人生哲理作文09-08
感悟人生哲理作文09-07
人生哲理感悟作文09-06
人生哲理的句子(合集15篇)02-09
花中的人生哲理作文12-02
人生哲理優(yōu)秀作文范文11-29
有人說(shuō)人生哲理作文11-16