人生哲理作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的人生哲理作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人生哲理作文 篇1
在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中,“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情,估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)?墒,有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后,就會(huì )表現得精神不振,士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心,一想到應聘就會(huì )恐懼,一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖,一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”,其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心,有一種對工作的熱情,那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力,當作一面鏡子,讓自己更加斗志昂揚,馳騁于職場(chǎng),暢游于商海,成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò),伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定,如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人,該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué),紛紛前來(lái)聽(tīng)課?墒菦](méi)多久,學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少,最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng),課很快就被取消了。
一年后,愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教,他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓,課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道:幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”,不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言,并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論,才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”,一方面是因為你不能勝任這項工作,取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做,只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后,只要能夠查找失敗的原因,制定出整改的措施,彌補以往的不足,就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后,能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能為下一次的成功起到助推作用。
所以,“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情,對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō),N此的“被炒魷魚(yú)”,也許真的是一面鏡子,能讓自己看清問(wèn)題的所在,幫助你早日從幻想中走出來(lái),真實(shí)地生活在現實(shí)里,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,昂首闊步地走向成功。
人生哲理作文 篇2
問(wèn)題一,
如果你家附近有一家餐廳,東西又貴又難吃,桌上還爬著(zhù)蟑螂,你會(huì )因為它很近很方便,就一而再、再而三地光臨嗎?
回答:你一定會(huì )說(shuō),這是什么爛問(wèn)題,誰(shuí)那么笨,花錢(qián)買(mǎi)罪受?
可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合,自己或許就做類(lèi)似的蠢事,八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文。不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端,三心二意,不負責任。明知在一起沒(méi)什么好的結果,怨恨已經(jīng)比愛(ài)還多,但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去,分不了手。說(shuō)穿了,只是為了不甘,為了習慣,這不也和光臨餐廳一樣?
——做人,為什么要過(guò)于執著(zhù)?!
問(wèn)題二,
如果你不小心丟掉100塊錢(qián),只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方你會(huì )花200塊錢(qián)的車(chē)費去把那100塊找回來(lái)嗎?
回答:一個(gè)超級愚蠢的問(wèn)題。
可是,相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯了一件事,明知自己有問(wèn)題,卻不肯認錯,反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口,讓別人對自己的印象大打折扣。被人罵了一句話(huà),卻花了無(wú)數時(shí)間難過(guò),道理相同。為一件事情發(fā)火,不惜損人不利已,不惜血本,不惜時(shí)間,只為報復,不也一樣無(wú)聊?失去一個(gè)人的感情,明知一切已無(wú)法挽回,卻還是那么傷心,而且一傷心就是好幾年,還要借酒澆愁,形銷(xiāo)骨立,優(yōu)秀作文《八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文》。其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有,只是損失更多。
——做人,干嗎為難自己?!
問(wèn)題三,
你會(huì )因為打開(kāi)報紙發(fā)現每天都有車(chē)禍,就不敢出門(mén)嗎?回答:這是個(gè)什么爛問(wèn)題?當然不會(huì ),那叫因噎廢食。然而,有不少人卻曾說(shuō):現在的離婚率那么高,讓我都不敢談戀愛(ài)了。說(shuō)得還挺理所當然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報道,就對自己的另一半憂(yōu)心忡忡,這不也是類(lèi)似的反應?所謂樂(lè )觀(guān),就是得相信:雖然道路多艱險,我還是那個(gè)會(huì )平安過(guò)馬路的人,只要我小心一點(diǎn),不必害怕過(guò)馬路。
——做人,先要相信自己!
問(wèn)題四,
你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎?
回答:當然不會(huì )相信。
但據觀(guān)察,有人總是在聽(tīng)完成功人士絞盡腦汁的建議,比如說(shuō),多讀書(shū),多練習之后,問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題?那不是很難?我們都想在3分鐘內學(xué)好英文,在5分鐘內解決所有難題,難道成功是那么容易的嗎?改變當然是難的。成功只因不怕困,所以才能出類(lèi)
人生哲理作文 篇3
我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家,但當我們長(cháng)大后會(huì )發(fā)現,我們更加驚服于詩(shī)人或哲人?茖W(xué)家固然重要,他們使社會(huì )發(fā)展,而使詩(shī)人能成為詩(shī)人,哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺,他們使我們心靈得到凈化。
詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”,他們赤裸裸的尋找著(zhù)真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解:“我們?yōu)槭裁磿?huì )在這里,宇宙為什么會(huì )是這個(gè)樣子?”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于,哲人回答:“因為我們存在,我們能在這里思考這個(gè)問(wèn)題,所以宇宙的確是這樣子!睙o(wú)奈的答案,卻不能否認,霍金也只能大嘆:也只能是這樣子啦!
西哲說(shuō):人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。但是人,就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的生命之泉,但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡?我們終不能避免世俗,漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的心。每當花明月夕之時(shí),哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢?每當靜夜掠起,每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當天明之時(shí),我們又不得不繼續追逐系在我們額前的蘿卜。
我們終究不能保持著(zhù)這份敏感!拔覀儧](méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間!倍覀冇妓,終會(huì )愈迷惘。海明威用結束了自己的思考,三毛則用絲襪,海子他更省事,直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么;蛟S,他們是用死亡來(lái)書(shū)寫(xiě)最后的詩(shī)闡述最后的哲理。牛頓用他的前半生為數學(xué)、物理做出了巨大的貢獻,而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他,但我們是否想過(guò),我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)?或許,他也曾經(jīng)迷惘,于是希望能在神學(xué)中找到出路,找到解脫。他或許是最偉大的哲人。
我們越來(lái)越清楚,當我們思考之后,無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò),精神上的困惑,是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。
“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新辭強作愁。
如今盡識愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!薄翖壖
我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家,只是——我們不愿意。
人生哲理作文 篇4
李白曾有“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的愁情,蘇軾也有“多情卻被無(wú)情惱”的煩悶,但也有高適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的開(kāi)朗豁達。詩(shī)情如此,都是詩(shī)人情感的流露,而我們常人又何嘗不是如此?
有位哲人曾說(shuō):“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”,也有哲人曾說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”這些至理名言,這些人生道理,我們每個(gè)人都是很清楚的。
人生處處有詩(shī)意,生活處處有哲理。詩(shī)意的人生,在于我們用詩(shī)意的心情對待,哲理的生活,在于我們用理性的心理洞悉。
王維用“明月松間照,清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖,而我們又何嘗沒(méi)有向往過(guò)這樣的生活:在身心極度疲憊的時(shí)候,我們渴望這樣閑適的生活,這不是逃避,只是暫時(shí)的休息;李商隱的“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”充滿(mǎn)了他對愛(ài)人深切的思念,而沐浴在愛(ài)河中的人,也會(huì )偶爾吟涌?jì)墒浊樵?shī)給自己的愛(ài)人,不是有人說(shuō)過(guò)嗎:在愛(ài)情中,誰(shuí)都可以成為詩(shī)人。杜甫用“國破山河在,城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛(ài)國之情,而我們雖說(shuō)不必如此沉重,卻也都在內心深處飽含著(zhù)對國土的愛(ài)戀。
……
詩(shī)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)生活的滋味,人生中也浸潤著(zhù)詩(shī)意。
有位哲人曾說(shuō):“一花一世界”。的確,我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理,一個(gè)奧秘。牛頓由蘋(píng)果落地,發(fā)現了萬(wàn)有引力,可是他不是哲人,他只是從生活中發(fā)現了真理,卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說(shuō):“把你的茶杯倒空,那么你就會(huì )快樂(lè )!贝_實(shí),一個(gè)人在生活中太在意別人的看法,別人的看法塞滿(mǎn)了他人生的茶杯,那么他會(huì )活得很累,生活中,我們都明白這個(gè)道理,但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”。這一句話(huà)深蘊著(zhù)對待生活、人生的態(tài)度:淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對待生活,才會(huì )真正懂得生活的含意。能夠對生活有如此理性的看法的諸葛亮,他卻不是哲人。
……
哲理充滿(mǎn)著(zhù)生活的每個(gè)逢隙,生活中卻無(wú)時(shí)不在創(chuàng )造哲理。
生活中,我們都可以是詩(shī)人,也可以是哲人:讓詩(shī)意的輕風(fēng)吹潤我們的人生,讓哲理的`陽(yáng)光浸潤我們的生活吧!
人生哲理作文 篇5
給你一個(gè)故事,希望你能喜歡并給你帶來(lái)不一樣的精彩人生。
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現,控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō):"從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過(guò)去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對他說(shuō):"兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì )支持你,向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們,告訴所有你認為是朋友的人,你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天,當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后,我要說(shuō):"友誼的幸福之一,是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信,是因為有人在默默的祝福你,因為你也愛(ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙,不能將這封信轉寄出去,老是說(shuō):"改天再寄。"你將永遠都不會(huì )去做這件事的。所以,不要找借口,靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事,然后決定為你的朋友們作一些事,從傳寄這封信開(kāi)始。當你說(shuō):"你是我的好朋友"時(shí),請認真的說(shuō)出來(lái)。當你道歉時(shí)請看著(zhù)對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢,思想時(shí)要快。
人生哲理作文 篇6
人生就像是一張網(wǎng),無(wú)論你怎樣去編織,你的網(wǎng)始終在你的領(lǐng)域。當我們把橫向和縱向的線(xiàn)交織起來(lái)的時(shí)候,恰好就構成了,一副藍圖,他就是我們奮斗的果實(shí)。其實(shí),生活中有很多網(wǎng),就是這樣大大小小的網(wǎng),我們有時(shí)才回迷失方向?當你在人海中穿梭時(shí),你是否注意到周?chē)藗冊诰幙棽煌木W(wǎng)。有的人編織情網(wǎng),有的人編織錢(qián)網(wǎng),有的人編織黑網(wǎng),也有人編織**,侃侃而談。不知道還有多少網(wǎng)。生活就是由這些網(wǎng)組成,我們每天都在自己編織的網(wǎng)里,生活工作。
直到有一天,你突然醒悟,感覺(jué)到這些網(wǎng)給我們構成了太多壓力,你真的想擺脫。于是,你開(kāi)始掙扎,最后只好把編織很久的網(wǎng)撕破。你希望在情網(wǎng)中享受生活,你卻怎么也想不到,情網(wǎng)是如此的荒蕪。在愛(ài)情里,網(wǎng)分開(kāi)了,它們時(shí)而相偎,時(shí)而相依。讓網(wǎng)在有彈性的空間里發(fā)展。有人說(shuō),男人就是那張縱向的網(wǎng),女人就是那張橫向的網(wǎng)。彼此交接在一起才能撐起一片天空之城。當你還在獨自漂泊時(shí),你就像一張殘缺不全的網(wǎng)在風(fēng)中搖搖欲墜,無(wú)依無(wú)靠。似乎要死去。在歲月的長(cháng)河中,我不敢說(shuō)自己已經(jīng)老去。因為無(wú)法和歲月這位老者去對比。我只能在歲月中尋找我的足跡,看:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。體味歲月留下的滄桑。話(huà)說(shuō)到此,不覺(jué)有點(diǎn)蒼涼之意。人生路,就是這樣。有些人一輩子都在甜蜜中度過(guò),一出生就是被安排好,有些人只能用自己雙手去奮斗,有些人一出生就被世俗敗壞,有些人不甘心,一心只想取得公明。天下人,人人可嘆!我們都是一個(gè)個(gè)的蜘蛛,在自己的網(wǎng)里生活,無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)。當暴雨襲來(lái),當寒風(fēng)凜冽,當烈日高照,當你我都即將老去,我們始終如一在網(wǎng)里,這就是宿命。每個(gè)人,都有自己的一張網(wǎng),當網(wǎng)越鋪越大,網(wǎng)就成了家。希望我們的網(wǎng),交織在一起,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
人生哲理作文 篇7
巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問(wèn)他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他回答:下一個(gè)!而當他已成為世界著(zhù)名足球王時(shí),記者又問(wèn)他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他仍回答:下一個(gè)!
貝利說(shuō)的下一個(gè)是為了告訴別人,他的足球以前就算踢得再好,那也是已經(jīng)過(guò)去了,他追求的是下一個(gè)。
從前,自己無(wú)論什么事情做得再好,那也是過(guò)去的,我們不能釋?xiě)延谶^(guò)去,如果自己總是想著(zhù)過(guò)去做得多好多好,而卻忽略于現在,覺(jué)得自己是無(wú)人能敵的,自己就已經(jīng)輸了。
我曾看過(guò)一篇作文,里面寫(xiě)有兩位學(xué)生,一名是班長(cháng),另一名是組長(cháng)。
有一次考試,班長(cháng)的成績(jì)高于組長(cháng),于是班長(cháng)很自豪地跑到組長(cháng)的面前,對他說(shuō):你看,我的成績(jì)比你高,瞧瞧你的成績(jì),和我差得多遠。組長(cháng)聽(tīng)了,不但沒(méi)有發(fā)脾氣,也沒(méi)有因為自己的成績(jì)低于班長(cháng)而自卑,卻只是對那驕傲,自豪的班長(cháng)笑了笑,并無(wú)說(shuō)什么。
幾個(gè)星期后,一次月考,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,班長(cháng)發(fā)現自己的成績(jì)卻低于組長(cháng),他跑到組長(cháng)面前,一臉驚訝地說(shuō)道:你,你的成績(jì)怎么會(huì )高于我,以前你的成績(jì),都是在我之下的,這一次,怎么會(huì )高于我呢?組長(cháng)聽(tīng)了,站起來(lái),笑了笑,說(shuō)道:你每一次成績(jì)考得比我高,你都會(huì )跑到我面前自豪地說(shuō)你怎么樣,我怎么樣,但是我雖然成績(jì)比你低,我卻沒(méi)有自卑,而是自己努力地學(xué)習,想要爭取更高的分數,而你呢,卻是在于過(guò)去考得考得比我高,而沒(méi)有繼續努力學(xué)習,覺(jué)得自己的分數會(huì )跟之前一樣比我高,那你就錯了,過(guò)去不代表現在。
每一個(gè)人不管做什么事,就算自己以前比別人好,或者不好,但是那已經(jīng)過(guò)去了,我們要爭取以后要超越別人,還要比別人做得好千倍萬(wàn)倍,而不是留戀過(guò)去,因為過(guò)去已經(jīng)不代表現在了。
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