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生活中的哲理作文（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活中的哲理作文，希望對大家有所幫助。
生活中的哲理作文 1
每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中都會(huì )遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個(gè)觀(guān)光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導游連聲抱歉，說(shuō)前面的道路簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另外一位導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：“諸位先生女士，我們現在來(lái)的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！边@個(gè)故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的'表達，就會(huì )產(chǎn)生不同的態(tài)度。
有一個(gè)中國學(xué)生和一個(gè)美國學(xué)生，都是三年級，他們說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無(wú)大志，孺子不可教也。美國的老師則會(huì )說(shuō)：愿你把歡笑帶給全世界。這個(gè)故事也富含哲理，一個(gè)人的工作無(wú)論是什么，只要努力，就可以成功。
一個(gè)女孩兒趴在自己臥室的窗臺上，她看見(jiàn)的是鄰居正在埋葬一條小狗，因為小女孩兒在之前經(jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿(mǎn)面。但是，她的外祖父見(jiàn)狀，便把小女孩兒帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一個(gè)窗口，那是一片陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會(huì )打開(kāi)另一扇“窗”。
生活中的哲理作文 2
今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著(zhù)一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請我們吃核桃嗎？
正當同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出戰的是我們班最弱小的鄭行，看著(zhù)他那面如死灰的表情，我覺(jué)得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì )被核桃弄傷的�？墒撬亲叩搅撕颂业腵身邊，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰的是我本人，同學(xué)們現在都在目不轉睛地看著(zhù)我，生怕漏掉任何一個(gè)細節。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準備開(kāi)始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。
通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。
生活中的哲理作文 3
云霄雨霽，這枝頭長(cháng)滿(mǎn)層層疊疊的葉子，在天明幾凈的藍天下盎然生機，雨后的青草氣息融入淡淡花香，一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出，在萬(wàn)眾花中蹁躚起舞，逍遙自在，餓了則停在花蕊上或果實(shí)上吸取汁液。
有一天，一只剛出生的蝴蝶觀(guān)察到，有一支很長(cháng)的'隊伍每天都在工作，幾乎成了搬運糧食的工作狂，他問(wèn)螞蟻。螞蟻你們不累嗎?每天都在搬運糧食，為什么不餓了就出來(lái)尋覓呢?這樣不是很輕松嗎?螞蟻笑笑。如果有一天我們沒(méi)能找到糧食，我們的后代將會(huì )被餓死，我們也只不過(guò)是在儲備下個(gè)冬天的糧食，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有后面無(wú)憂(yōu)的生活說(shuō)完這群螞蟻又是忙碌的走了。 蝴蝶還對螞蟻說(shuō)的話(huà)若有所思，他思忖他也要辛勤勞動(dòng)，將汁液保存到冬天。于是他整天飛來(lái)飛去，最后，累得沒(méi)有力氣了，他的生命好像快已殆盡，就在這瑟瑟的秋風(fēng)中。
有一天，我看見(jiàn)螞蟻竟然在搬運著(zhù)蝴蝶殘肢，在這支隊里的另一頭，竟然有著(zhù)那半只蝴蝶。 他一定是飛得太累了。
好像所有的盲目效仿，都只能成為愚不可及的笑話(huà)，蝴蝶本這一生短暫，他的生活本可以像故事剛開(kāi)始一樣幸福而美麗的生活，最后卻在效仿螞蟻的勞累光景中死亡，想問(wèn)，為什么不堅持自己的生活呢?螞蟻的工作只是為了填飽肚皮，而蝴蝶的生活才會(huì )讓人更加羨慕，不如像螞蟻一般的工作，像蝴蝶那樣的生活。
生活中的哲理作文 4
生活是一部巨大而深奧的教科書(shū)，每一每一行都蘊藏著(zhù)豐富的人生哲理，只有善于思考的人才能從平凡的生活中發(fā)掘出閃光的金子。
你看！那四季都風(fēng)格迥異的葉子不就是如此嗎？葉子是樹(shù)的眼淚，片片晶瑩；葉子是微風(fēng)的歌聲，輕輕低吟；葉子是孩子的甜夢(mèng)，淳美歡暢；葉子是大地的音符，充滿(mǎn)活力。
春葉是柔美的，她總是無(wú)聲無(wú)息地探出腦袋，注視著(zhù)積雪初融的大地，用她嬌嫩的身體帶給人們更多的驚喜；
夏葉是剛韌的。在炙熱的陽(yáng)光下，樹(shù)葉一片片緊挨在一起，團結在一起。畢竟，大部分都是樹(shù)蔭；畢竟大部分還是涼爽。在夏季，葉子總是想著(zhù)別人，為別人擋風(fēng)遮雨，在自己的身上留下一個(gè)個(gè)難以抹去的`傷痕；
秋葉是哀婉的，是多愁善感的，那一片片枯黃的葉子，在風(fēng)兒的追隨下，頭也不回地選擇了離開(kāi)。我聽(tīng)到，那“沙沙”的聲音是她對根的留戀，對樹(shù)的告別；
冬天，那一棵棵松柏依舊常青。但是更多的葉子只為季節更迭。
葉子是渺小的，但是她帶給人們的，是對她更深意思上的領(lǐng)悟……
生活中的哲理作文 5
那一次，我正在街上玩，忽然看見(jiàn)路邊坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著(zhù)手中的 大杯子，可憐兮兮地說(shuō)：“可憐可憐我吧，我好幾天沒(méi)吃東西了�！蔽铱此强蓱z巴巴的樣子，給了他一元錢(qián)。
正當我準備離開(kāi)時(shí)，這位乞丐站了起來(lái)。好奇心驅使著(zhù)我跟著(zhù)他走過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，他就走到了一處沒(méi)人的廁所里，我小心地探頭去看。過(guò)了一會(huì )，他脫下乞丐的.衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢(qián)人。
天哪!這個(gè)人怎么可以這樣!我們不是都說(shuō)要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)，他還有沒(méi)有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢(qián)嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現在的人們不是沒(méi)有愛(ài)，而是被那些利用人們愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng )造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過(guò)現象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
生活中的哲理作文 6
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。
智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的'悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
生活中的哲理作文 7
你，不知來(lái)自何方，亦不知逝在哪里。我看不著(zhù)，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著(zhù)不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹(shù)，這是多么偉大��！你能使頑童變?yōu)樾』飪�，使小女孩變�(yōu)榇蠊媚�，隨即又毫不留情地在他們的`體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對著(zhù)流水，吟誦著(zhù)“逝者如斯夫”，發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧秘�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅從你的駕駛，在時(shí)光的長(cháng)河中奮力拼搏，于是，你顯出滿(mǎn)意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著(zhù)那無(wú)窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩(shī)句，或許會(huì )有所感悟，或許會(huì )認認真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(cháng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來(lái)此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng )造更加美好的明天吧！
生活中的哲理作文 8
淡定不是平庸，它是一種，一種人生境界，是智慧的不爭，寵辱的不驚，是對簡(jiǎn)單生活的一種。
在生活中，我們總是會(huì )遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的充斥著(zhù)大腦。但結果卻往往是傷了別人，也痛了自己，使自己更加不快。而我們所處的也是的，、權利、地位……。這些無(wú)不在誘惑著(zhù)人們，令人們心中的欲望越來(lái)越大，甚至是自己扭曲欲望，蠶食了理智，為了外在的華麗不擇手段，卻讓變得糜爛、腐臭，最終沉淪、。用不甘的怒嚎、自嘲的弧度奏起了人生終結的曲章。
那么，是否每個(gè)人都將如此呢？不，不是的。倘若一個(gè)人心存淡定，行事從容，變不會(huì )被世俗之事干擾、蠱惑。
誘惑與欲望總是摻雜在一起，人之所以會(huì )，正是因為他們欲望。而成功的人們往往會(huì )掌控欲望。我們偉大的科學(xué)家牛頓是成功的，他在物理學(xué)和數學(xué)上的成就是前人無(wú)法比擬的`，在當世即享有極高的榮譽(yù)，但卻僅僅是前半生而已。牛頓的后半生因榮耀而剛愎自負，沉迷于金錢(qián)、權利之中，沒(méi)有再繼續研究科學(xué)而是研究神學(xué)，楊振寧曾說(shuō)過(guò)：“物理學(xué)研究到了盡頭就是哲學(xué)，而哲學(xué)研究到了盡頭就是宗教”。所以若從牛頓的整個(gè)人生來(lái)看，他是成功的，但也是的，這是為何？就是因為他沒(méi)有真正掌控了欲望，淡定、從容面對事態(tài)。
淡定的人，不為一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不為一時(shí)的失敗而抑郁頹廢，權利、地位在他們的眼中只是附屬品。的、坦然才是他們所真正追求的。
用淡定的對待這個(gè)社會(huì )，盡自己所能做好每一件應該做的事情，不必去在乎別人評價(jià)的高低，也不要與他人比較，問(wèn)心無(wú)愧便是最好不過(guò)了。
淡定，正如那從高山上留下的清泉，干凈，卻又蘊含無(wú)窮的力量，令我甘之如飴。
生活中的哲理作文 9
沒(méi)有理由，沒(méi)有解釋?zhuān)恍枰獎e人理解。真正了解的只有自己！
自己做好自己的，無(wú)需別人怎么看。不需要別人知道做這件事為何，做那件事為何，最主要是對得起天地，若人問(wèn)起，也可以光明呼出：我沒(méi)對不起任何人！
人，生下來(lái)，本來(lái)該或許就該承受一切的一切，這應該是責任把！也許有時(shí)候真的很痛很苦很委屈，但不能說(shuō)出口，不能顯示自己太弱小，不堪一擊。一件事，能不能做到？做的到，把它做到更好；不能，那就去學(xué)，去創(chuàng )造，沒(méi)什么能難道人的。因為你是人，你有智慧，可以去學(xué)。累了，痛了，咬牙堅持，為你要擔當的責任去堅持！
想起這幾年的煎熬，是為了什么，為了生活！生活本該如此，喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，豐富多彩！
是夜，外面的天空不知道有沒(méi)有明月。好喜歡一個(gè)人，獨自在夜晚，沐浴那柔和的月光。它能為內心帶一絲清醒，一點(diǎn)輕松。坐在室內，給自己披層厚厚的傷感。與這個(gè)不知道什么是疲倦，什么是情感的夜一起孤寂，一起感傷！心痛的忘記了打開(kāi)風(fēng)扇，汗水就這樣滑過(guò)，輔助了那不太發(fā)達的淚腺，偶爾劃過(guò)嘴角，是汗水是淚水？
往旁邊一看，還不算孤獨，最少還有他。影子，這些年苦了你了，我們抬起頭來(lái)吧！一起望向窗外，想象天上那一輪殘月。路邊的燈依舊昏暗，黑云為它們顯示了它們的價(jià)值。哎，為何每個(gè)人都是在失去時(shí)，才發(fā)現他是如此的在乎一切的一切！難道這是人的`本性，總是想挑戰真理，用很珍貴很珍貴的東西去挑戰，直到自己失去，才知道，一開(kāi)始挑戰就已經(jīng)輸了。
執子之手，與子偕老。多么美好的期盼，卻猶如一地繁花，散了，淡了。
天涯海腳，地老天荒。讓人羨慕的情景，卻終究是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。
生活中的哲理作文 10
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好，單身并不完全是寂寞與虛妄，還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著(zhù)我們把自己丟盡了向上的漩渦，不停地攪呀攪，如同洗衣機，最終呈現在世人面前的永遠是一個(gè)全新的自己。
曾有朋友很支持我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài)，并愿意與我留守在同一條戰線(xiàn)，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開(kāi)是季節的安排，雨落是天空的不挽留，旁觀(guān)者始終憑票入場(chǎng)，而當事人卻渾然不覺(jué)。
只是當初你臉上的一臉堅持打動(dòng)了我，并堅實(shí)的'認為，我們會(huì )在一條線(xiàn)上走到天黑。
當然我所說(shuō)的無(wú)關(guān)愛(ài)情，更談不上親情，就好比短發(fā)與女漢子，魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過(guò)，擁有著(zhù)自己的體溫，我沒(méi)有用文字記錄下來(lái)，更不會(huì )拿記憶這種朝三暮四的東西來(lái)說(shuō)事。所以我所知曉的只有我自己，和那些即將出現在我生命里的東西。
我也懂得你不是第一個(gè)來(lái)看我的人，自然也不會(huì )是最后一個(gè)離開(kāi)我的人，我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你，在我堆滿(mǎn)花花草草的窗臺下。畢竟，我很貪心，即喜歡香醇濃郁的咖啡，又貪戀簡(jiǎn)單樸素的杯子。
所以，最后，我只有一把湯匙。
也許我沒(méi)有天分，慶幸我還有夢(mèng)的天真。我沒(méi)有逞強，我已經(jīng)足夠幸運，因為在漫長(cháng)時(shí)光洪流里，還會(huì )有多少的人像你一樣，以朋友的名義，守護我一整個(gè)青春。
生活中的哲理作文 11
大千世界，蕓蕓眾生，在生活中，不知不覺(jué)自己所見(jiàn)、所聞、所做的一點(diǎn)一滴，看似平平常常，不以為意，甚至應其自然，但當你在反復斟酌之后，會(huì )發(fā)現，生活處處蘊哲理。
李白的觀(guān)察·堅持的哲理
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句俗語(yǔ)可謂是廣為流傳了，為的是激勵學(xué)習或工作的人們堅持下去，不輕易放棄，不半途而廢。也是眾所周知了吧，這句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ)起源于李白在小時(shí)候逃學(xué)與一位老太太之間的故事。是的，那時(shí)人們的.生活條件并不那么好，生活水平也不像現在這么高，因此，當時(shí)那位老太太用鐵杵來(lái)磨針也許只是需要一根針而已。但善于觀(guān)察的李白在自己的琢磨下，了悟了堅持這一哲理。
成功的道路上并不擁擠，那是因為，堅持到最后的人并不多。
燕子的飛翔·積蓄的哲理
小燕子身材靈巧，披著(zhù)一身的黑色燕尾服，惹人喜愛(ài)。小燕子在準備飛高飛遠時(shí)，總是緩緩地離開(kāi)巢穴，翩翩地低飛了一陣子之后，再忽的向上一躍，如離弦之箭一般向湛藍而遼闊的天空沖去，像一道黑色的閃電，以迅雷不及掩耳之勢消失在蔚藍深遠的天空中。對此，大多數人熟視無(wú)睹，不以為意，確實(shí)是，燕子飛翔這么普通的事情，有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？但有些人則不同，他們以敏銳的觀(guān)察力，在斟酌下悟出了積蓄這一哲理。
在起初，積蓄力量，等力量足夠了便能快如閃電。
雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現�！蓖瑯拥�，生活處處蘊哲理，只是善于觀(guān)察的人并不多。用我們的雙眼去觀(guān)察，去發(fā)現，去感悟生活中的哲理吧！
生活中的哲理作文 12
人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探險，也是尋寶，是眼淚，也是歌聲。生活這杯濃酒若不細細去品，就不會(huì )嘗到它的香醇。
是金子就總要發(fā)光。我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。如果為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么也就錯過(guò)星辰。生活象個(gè)沙漏，循環(huán)往復地得到又失去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，縱然遺忘了奮斗過(guò)的痕跡，可是滿(mǎn)載而歸的你總會(huì )因為得到而無(wú)悔于失去。
沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。因為你不愿自己永遠的埋沒(méi)，你才必須忍受暫時(shí)的被埋沒(méi)。沒(méi)有一次探險是一帆風(fēng)順的，每一條路都是坎坷的。明確的目標和積極的心態(tài)，是所有成就的起點(diǎn)。如果你是對的，世界也是對的，失敗的人抱怨這個(gè)世界虧待了他，成功的人卻相信自己能夠改變世界。堅強的人象瀑布一樣自己開(kāi)辟道路。他們走到那里，那里都有萬(wàn)紫千紅，花團錦簇。
人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，平凡的發(fā)展不如壯烈的犧牲。但只要不平凡的發(fā)展，不能增加生命的長(cháng)度，但可以增加他的高度。仰望巍峨的高山，追逐高高的'太陽(yáng)，你的理想偉大而崇高，你的人生就絢爛而飽滿(mǎn)。而無(wú)目標的努力，無(wú)異于在茫茫的黑暗中遠征。
無(wú)知是人生的不幸，極端無(wú)知導致靈魂空虛，空虛墮落的內心比死還要可怕。憂(yōu)郁使希望破滅。要尋找快樂(lè )的源泉你才不會(huì )在絕望中迷失自我，性格是另一種形式的自我。人云亦云也會(huì )容易迷失。完善的個(gè)性是一個(gè)人終身的財富......
今天是磨難。明天是坎坷。后天是喜悅。成功就在拐角處。堅定信念，永不放棄。
是啊。生活有著(zhù)詩(shī)一般的韻律，音樂(lè )一般的節奏，用心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現的更多，更多。
生活中的哲理作文 13
最近練習“可化為一元二次方程的分式方程”，頗多感受。
方程
“解分式方程的關(guān)鍵之一就是找到最簡(jiǎn)公分母，將分式方程化為整式方程”，雖是關(guān)鍵，但也簡(jiǎn)單。將各項的分母因式分解便可以輕易地找出最簡(jiǎn)公分母；即使各項分母沒(méi)有公因式，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將各項分母乘起來(lái)就是最簡(jiǎn)公分母。
呵，數字是多么單純簡(jiǎn)單啊。我們可以輕松地找到它們的屬性和組成，即使一時(shí)找不出它們的共同點(diǎn)，稍微變形也就自然而然地顯現出來(lái)了。但是...
生活
業(yè)有三百六十行，人有千千萬(wàn)萬(wàn)種。各種團體如學(xué)校、機關(guān)等，就像一個(gè)大熔爐，將各種各樣的人聚集起來(lái)。不過(guò)，“道不同不相與謀”，雖然彼此以“兄弟姐妹”相稱(chēng)，但不同的性格，不同的愛(ài)好使各自之間有了一道無(wú)形的`隔閡。譬如，對喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，喜歡運動(dòng)的人是“多動(dòng)癥”。相反，對于喜歡運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，喜歡安靜的人是一個(gè)“內閉型”的人，甚至可能以為和對方在一起簡(jiǎn)直是一種折磨。因此，人人之間很難找到共同的愛(ài)好或說(shuō)是各自都很比較能接受的東西...這世界是不和諧的，但如果我們都去創(chuàng )造和諧，相信世界也會(huì )變得和平的吧！
人能創(chuàng )造出數字這東西，為什么不能像數字那樣“簡(jiǎn)單化”一點(diǎn)呢？讓我們一起創(chuàng )造相同，讓自己去適應不同吧！
生活中的哲理作文 14
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著(zhù)一些大哲理。
堅持不懈的哲理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習卻很?chē)�。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)哲理，那就是：“無(wú)論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功�！�
要保護環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買(mǎi)了一大串香蕉，我看著(zhù)香蕉發(fā)現，香有著(zhù)黃色的皮，皮摸起來(lái)又軟又滑。聞起來(lái)有一股濃濃的'香味�；氐搅思�，我就迫不及待的吃了兩根�？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍�。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯，一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮，沒(méi)想到重重的摔倒了。事后我明白了一個(gè)哲理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”
尊老愛(ài)幼的哲理
有一次，我坐公交車(chē)，看到有一位老爺爺上了車(chē)，一位年輕人見(jiàn)了后，急忙說(shuō)：“老大爺，老大爺，你來(lái)坐我這兒吧�！崩蠣敔斠�(jiàn)了后連忙笑呵呵地說(shuō)：“謝謝��！”只見(jiàn)車(chē)上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車(chē)了，我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛(ài)幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現生活中的這些大哲理了嗎？
生活中的哲理作文 15
每個(gè)人都可能遇到過(guò)這樣不愉快的事，一不小心心愛(ài)的衣服被鉤子或有棱角的硬東西給鉤出了一個(gè)洞。但是我發(fā)現這些被鉤破的洞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——它們都有一個(gè)“直角”。
我剛剛發(fā)現這個(gè)問(wèn)題時(shí)還以為這可能是湊巧。于是我特意找來(lái)幾張餐巾紙，都用小鉤子來(lái)鉤，結果這些個(gè)小洞總也是有一個(gè)“直角”。我不禁沉思起來(lái)：為什么被鉤子鉤出來(lái)的洞都是有一個(gè)直角呢？
我帶著(zhù)問(wèn)題上網(wǎng)搜尋答案�！班�，原來(lái)是“合力”在搗鬼！”我既開(kāi)心又興奮地叫著(zhù)，你知道是什么原因了嗎？什么？不知道？那就讓我來(lái)告訴你吧！——鉤子鉤住的時(shí)候，鉤子作用在衣服上的拉力是任意方向的，不過(guò)，這破壞力總是向抵抗力最弱的方向發(fā)展。而一般做衣服的.布是由互相垂直的經(jīng)向和緯向兩個(gè)方向的線(xiàn)織成的，假如要在斜的方向上拉破衣服，必須同時(shí)破壞幾根緯線(xiàn)和幾根經(jīng)線(xiàn)，要是在和緯線(xiàn)垂直的方向或經(jīng)線(xiàn)垂直的方向上拉破衣服，只須要壞幾根緯線(xiàn)或幾根經(jīng)線(xiàn)就行了。因此，當衣服被鉤破的時(shí)候，被鉤破的總是在抵抗力最小的地方表現出來(lái)，也就是破壞力總是分解成兩個(gè)相互垂直的分力，使衣服破的地方形成“直角”。
“直角”啊“直角”，你蘊涵著(zhù)許許多多知識和哲理，讓我明白了許多道理，在我今后的生活中，我永遠離不開(kāi)你的“哲理”。
生活中的哲理作文 16
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠的不到一個(gè)完整的魔方！”我手中拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話(huà)，努力的`轉著(zhù)，想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著(zhù)父親說(shuō)的那句話(huà)。
事情是這樣的，父親剛剛從上�；貋�(lái)，他給我帶來(lái)了一份禮物--一個(gè)七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子！我給你一天的時(shí)間，你把它轉成六個(gè)面相同�！蔽伊ⅠR開(kāi)始行動(dòng)，往左往右，往上往下，轉了半天，我終于轉出了一個(gè)面相同，但卻不往下做了。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不往下做了。我說(shuō)：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個(gè)面的�！备赣H說(shuō)：“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“那怎么可以！我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來(lái)的�！备赣H臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō)：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠得不到一個(gè)完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的努力，我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說(shuō)的是對的！父親面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“舍得是很重要的��！”我微微地點(diǎn)了一下頭。
在這么一個(gè)小小的魔方中，我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候，魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)，應該舍得。懂得為大局著(zhù)想，應該果斷地舍棄一些東西。
生活中的哲理作文 17
我家并不富裕，但是我們家的生活是有滋有味的。
記得又一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)西瓜。這個(gè)西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出。哇！一個(gè)西瓜面具就誕生在了我的眼前。
我只要一放學(xué)回到家我就拿起自己做的'西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個(gè)影片——我帶著(zhù)西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時(shí)，只要看看它我就會(huì )很開(kāi)心�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學(xué)了。我上學(xué)后，外婆就把那個(gè)被我扔了的西瓜面具拿了出來(lái)。外婆用刀把西瓜面具切成了一個(gè)個(gè)小方塊，然后放在了盤(pán)子里。然后在鍋里面炒一炒。過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學(xué)了以后，回到家中，發(fā)現了西瓜面具不見(jiàn)了，就問(wèn)外婆：“外婆，我的西瓜面具呢？”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來(lái)嘗一嘗吧！”外婆說(shuō)。
我連忙跑過(guò)去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話(huà)說(shuō)就是：吃在嘴里，甜在心里��！這個(gè)用我的西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃��！這一道菜沒(méi)有到第二天就已經(jīng)吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢！現在想想連口水都要流下來(lái)了。
外婆把我不玩的面具做成了菜，這就說(shuō)明外婆在吃方面是多么的精明��！我家有許多有滋有味的生活。
生活中的哲理作文 18
在生活中，有許許多多的事，這些時(shí)就像大海中的小魚(yú)在我面前游來(lái)游去。不過(guò)，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候，我要玩滑板，就一直逼著(zhù)媽媽給我買(mǎi)滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買(mǎi)了一款。他穿著(zhù)一身紅色的大袍子，下面有兩個(gè)輪子，輪子還亮著(zhù)五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場(chǎng)我看見(jiàn)別人滑得非�？�，像自由自在的小鳥(niǎo)，在里面飛來(lái)飛去。媽媽便開(kāi)口說(shuō):“你就從這里學(xué)吧!”我很開(kāi)心的一蹦三尺高。于是，我便學(xué)著(zhù)他們得樣子上去�！鞍ミ�，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問(wèn)我:“怎么啦，有事嗎?”我一臉無(wú)奈的對媽媽說(shuō):“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說(shuō):“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@時(shí)，我更加后悔，便一點(diǎn)點(diǎn)練習，在不到三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話(huà)，得的了應有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒(méi)有的知識補了回來(lái)。
在這件小小的'事中，我得到了受用不盡的啟示:無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論是在學(xué)習上，都要有著(zhù)堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!
生活中的哲理作文 19
一天，哲學(xué)家率領(lǐng)諸弟子走在街市上，整個(gè)街市車(chē)水馬龍，叫賣(mài)聲不絕于耳，一派繁榮興旺的景象。
走出一程后，哲學(xué)家問(wèn)弟子：“剛才看到的商販中，哪個(gè)面帶喜悅之色呢？”一個(gè)弟子回答道：“我經(jīng)過(guò)那個(gè)魚(yú)肆，買(mǎi)魚(yú)的人很多，主人應接不暇，臉上一直漾著(zhù)笑容�！钡茏拥脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，哲學(xué)家便搖了搖頭，說(shuō)：“為利欲的心雖喜，卻不能持久�！�
哲學(xué)家率眾弟子繼續往前走，前面是一片農舍，雞鳴桑樹(shù)，犬叫深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著(zhù)。哲學(xué)家打發(fā)眾弟子四散而去。過(guò)了一段時(shí)間之后，哲學(xué)家又問(wèn)弟子：“剛才見(jiàn)到的村民中，哪個(gè)看起來(lái)更充實(shí)呢？”
一個(gè)弟子上前一步，答道：“村東有個(gè)黑臉的村民，家里養著(zhù)雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地，他忙完家里的事情，又到坡上侍弄田地，一刻也不閑著(zhù)，始終汗流浹背，這個(gè)村民應該是充實(shí)的�！闭軐W(xué)家略微沉吟一陣子，說(shuō)：“源于瑣碎的充實(shí)，最后終歸要迷失在瑣碎當中，也不是最充實(shí)的.�！�
一行人繼續往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上，坐著(zhù)一位形容枯槁的老者，懷里抱著(zhù)一根鞭子，正在往遠方眺望。
哲學(xué)家隨即止住眾弟子的腳步，說(shuō)：“這位老者游目騁懷，是生活的主人�！北姷茏用婷嫦嘤U，心想，一個(gè)放羊的老頭，可能孤獨無(wú)依，衣食無(wú)著(zhù)，怎么會(huì )是生活的主人呢？
哲學(xué)家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂(lè )地散步嗎？”
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