25歲小伙手腳并用走出頑強人生路哲理故事
不到1歲患上小兒麻痹癥，雙腿無(wú)法站立和行走；9歲被人帶走，當了7年的“乞討工具”；16歲時(shí)開(kāi)始上小學(xué)二年級；25歲時(shí)以超錄取線(xiàn)49分的成績(jì)考上商丘醫專(zhuān)……看看他，我們有什么理由不努力，又有什么理由輕言放棄
核心提示
在商丘醫專(zhuān)的校園里，他的身影比任何人都要低矮，這是因為他只能手腳并用才能行走。在同學(xué)們眼中，他的身軀又需要仰望，這是因為他那自強不息的精神傳遞出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
因病致殘命運多舛
“李創(chuàng )業(yè)深受同學(xué)們熱捧，他每天兩手支撐著(zhù)腳才可以行走，看了讓我非常感動(dòng)……”12月1日，商丘醫專(zhuān)2012級臨床醫學(xué)系臨床10班的安徽小伙劉永輝通過(guò)微博向記者報料。
李創(chuàng )業(yè)，家住睢縣匡城鄉洪莊村。1988年10月22日出生的他，一開(kāi)始和其他孩子沒(méi)有什么不同。但在他7個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)持續多日的高燒卻改變了他的命運。
因為高燒，還不到1歲的李創(chuàng )業(yè)就患上了小兒麻痹癥，造成雙腿無(wú)法站立和行走。就這樣，在他的記憶里，幼年的他無(wú)法和村里其他孩子一樣奔跑、玩耍，只能一個(gè)人孤零零地坐在家門(mén)口，羨慕地看著(zhù)別人。
雖然李創(chuàng )業(yè)雙腿因病而殘疾，但幼年的時(shí)候，父母一直沒(méi)有放棄為他求醫�！皬奈矣浭缕�，我家就不斷地四處借錢(qián)為我治病，然后就是慢慢地還債�！崩顒�(chuàng )業(yè)說(shuō)，為給自己治病，父母將親戚鄰居的錢(qián)都借遍。到他7歲的時(shí)候，才慢慢將借的錢(qián)還清。
雖然病情一直沒(méi)有起色，但在李創(chuàng )業(yè)8歲的時(shí)候，還是走進(jìn)小學(xué)校園，成為一名學(xué)前班的學(xué)生。在入學(xué)前，他只能坐在地面上，用雙手支撐著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著(zhù)臀部行走。到了學(xué)校之后，雖然上學(xué)和放學(xué)都有父母接送，但在校園內還是要走不少的路。這樣的行走方式，造成臀部的褲子很快被磨破了。堅強的李創(chuàng )業(yè)決定，鍛煉瘦弱的雙腿，在雙手的輔助下，蹲著(zhù)用雙腿行走。
李創(chuàng )業(yè)說(shuō)得很輕松，但誰(shuí)都能想象出，當初為了能夠用殘疾的雙腿行走，這個(gè)年幼的孩子付出過(guò)多么大的勇氣，經(jīng)受了多么大的痛楚。
手術(shù)失敗被騙行乞
剛上了半年學(xué)，父母聽(tīng)說(shuō)鄭州一家醫院可以通過(guò)手術(shù)對李創(chuàng )業(yè)的雙腿進(jìn)行治療，便再次四處借債，帶上他前去鄭州住院。
因為李創(chuàng )業(yè)年齡小，承受力有限，當時(shí)只能先對一條腿做手術(shù)。就這樣，他的右腿和腹部多了四處傷疤，其中從大腿到小腿的一處達到了40厘米。腳后跟和腹部的刀口，也長(cháng)達10厘米。
住院半個(gè)月后，李創(chuàng )業(yè)回到家中慢慢恢復。但很快就發(fā)現，手術(shù)效果并不理想，對他的腿部力量和伸直的程度來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有任何改善�？吹交诉@么多錢(qián)，自己經(jīng)受手術(shù)的痛苦后還是只能和以前一樣蹲著(zhù)行走，李創(chuàng )業(yè)心灰意冷。他覺(jué)得自己就此成了一個(gè)廢人，對上學(xué)也失去了希望和信心。
李創(chuàng )業(yè)9歲的時(shí)候，一個(gè)安徽的“生意人”來(lái)到他家中，提出讓他幫忙看攤子。聽(tīng)到一個(gè)月可以?huà)甑?00元工資，李創(chuàng )業(yè)決定去掙錢(qián)。雖然父母一再反對，但他的堅持使得無(wú)奈的父母只能同意了。
年幼的李創(chuàng )業(yè)，被這個(gè)人帶著(zhù)在天南地北跑了起來(lái)。他的工作并非是看攤子，而是要在臀部綁上一個(gè)放著(zhù)油漆桶的破輪胎一點(diǎn)點(diǎn)地在路上挪動(dòng)。
“那時(shí)候我年齡小，雖然看到有人向油漆桶里放錢(qián)，但并不知道這就是在要飯�！崩顒�(chuàng )業(yè)說(shuō)，小時(shí)候以為只有向別人要吃的東西才是在要飯，并不知道自己被人當成乞討的“工具”。
就這樣，可憐的李創(chuàng )業(yè)被這個(gè)安徽人當成了從好心人處騙取錢(qián)財的“工具”。這樣的生活，一過(guò)就是7年。而這個(gè)安徽人曾經(jīng)承諾每月200元的工資，也從來(lái)沒(méi)有兌現過(guò)。雖然李創(chuàng )業(yè)常常索要自己的工資，但是7年下來(lái)，一共只得到了8000元。
因為常年在外地奔波，直到7年后，家人才知道李創(chuàng )業(yè)被人當成了“乞討工具”。父母十分生氣，找到那個(gè)安徽人，將他帶回了家。
重返校園立志成功
7年的乞討路程，磨煉了他的心志。全國各地的奔波，也使他明白了知識的重要性。雖然回到家中的李創(chuàng )業(yè)已經(jīng)16歲，但他還是回到小學(xué)里，從小學(xué)二年級開(kāi)始上起。而優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，也給了他更多面對生活的勇氣。
到了四年級時(shí)，看到班內都是比自己小很多的孩子，李創(chuàng )業(yè)有點(diǎn)坐不住了�！拔乙苯由铣踔�！”這個(gè)念頭出現在他的腦海中后，當年夏天的暑假里，他就借來(lái)高年級的課本，沒(méi)日沒(méi)夜瘋狂地自學(xué)。
只用了一個(gè)月的時(shí)間，他就自學(xué)完了五、六年級的所有課程。如此拼命的學(xué)習方式，也帶來(lái)了嚴重的后果——暑假第二個(gè)月，他始終在輸液，治療發(fā)燒。
進(jìn)入了初中后，父親拿出多年積蓄為他買(mǎi)了一輛摩托三輪車(chē)。有了這輛車(chē)，他不用別人的幫助也能去很多想去的地方了。這令他開(kāi)心不已，更加堅定了學(xué)習的信心。
剛讀初一的時(shí)候，李創(chuàng )業(yè)的成績(jì)非常好，能在500多名同學(xué)中排在前30名。
住校后的李創(chuàng )業(yè)十分節儉。他不舍得從食堂里打飯，常常都是只買(mǎi)饅頭，回到寢室后就著(zhù)老師曬的干辣椒吃。
當年冬天，他再次出現了長(cháng)達一個(gè)半月的發(fā)燒。這嚴重影響了他的學(xué)習，成績(jì)也一落千丈。當他氣餒的時(shí)候，政治老師給了他很大的鼓勵，在學(xué)校里為他組織報告會(huì )，讓他講出自己的經(jīng)歷和感受。來(lái)自老師和同學(xué)的掌聲，對李創(chuàng )業(yè)是鼓勵也是支持。
中招時(shí)，因董店高中能減免學(xué)費，李創(chuàng )業(yè)放棄了考上的睢縣回高而選擇了董店高中。到了要上高三的時(shí)候，因親戚家的孩子都在睢縣高中就讀，能照顧和幫助自己，就轉了學(xué)。但上學(xué)的教室，也變成了二樓。上二樓，對于一般人來(lái)說(shuō)只需要不到一分鐘的時(shí)間，面對一級級的臺階，李創(chuàng )業(yè)卻要花上十幾分鐘的時(shí)間。
“高三的時(shí)候壓力很大。雖然我努力去學(xué)習，成績(jì)卻始終難以提高�！崩顒�(chuàng )業(yè)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候經(jīng)常因為壓力太大而失眠，也頻繁感冒。等到領(lǐng)取了體檢表時(shí)，發(fā)現因為自己的身體很多專(zhuān)業(yè)都不能報，心情更加不好。
就這樣，飽受痛苦和傷心煎熬的李創(chuàng )業(yè)在選擇了商丘醫專(zhuān)后，高考成績(jì)超過(guò)錄取線(xiàn)49分。
自強不息大學(xué)夢(mèng)圓
25歲的李創(chuàng )業(yè)，終于圓了大學(xué)夢(mèng)，成為商丘醫專(zhuān)臨床醫學(xué)系臨床16班的大一新生。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，開(kāi)著(zhù)摩托三輪車(chē)去領(lǐng)書(shū)的李創(chuàng )業(yè)看到很多同學(xué)領(lǐng)到書(shū)后不好拿，主動(dòng)招呼他們將書(shū)都裝在自己車(chē)上。他不但領(lǐng)取了自己的`書(shū)，還在校園里往返20多趟幫其他同學(xué)將書(shū)送到宿舍樓下。
新生軍訓的第一天，前去向教官請假的李創(chuàng )業(yè)看到一名女生突然暈倒后，趕忙用自己的三輪車(chē)將她送到學(xué)校的醫院里。從早上8點(diǎn)多一直陪護到中午11點(diǎn)半，直到女生的同班同學(xué)來(lái)到后，他才悄然離去。學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)說(shuō)此事后，還特意對他進(jìn)行了表?yè)P。
李創(chuàng )業(yè)說(shuō)，因為小學(xué)時(shí)候成績(jì)優(yōu)異，一直擔任著(zhù)班長(cháng)。高中的時(shí)候，更被老師封為“非�？偙O督”�！八邪喔刹慷家�(tīng)我這個(gè)總監督的，”他不無(wú)得意地說(shuō)，因為自己紀律性好，又能帶動(dòng)其他同學(xué)友愛(ài)、團結，并完成老師安排的各項工作，所以才成為能夠管理班干部的“非�？偙O督”。
“中學(xué)的時(shí)候，一些喜歡玩手機和不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，看到我這樣還在努力學(xué)習，都不好意思玩了�！崩顒�(chuàng )業(yè)說(shuō)，自己自強不息的精神，感動(dòng)著(zhù)周?chē)脑S多同學(xué)。老師也經(jīng)常安排他進(jìn)行演講，用親身經(jīng)歷感染教育別人。時(shí)間長(cháng)了，有些同學(xué)遇到煩心事也愿意找他傾訴。
讀高一的時(shí)候，李創(chuàng )業(yè)的四姨給他買(mǎi)了一臺電腦。很快，他就通過(guò)自學(xué)掌握了很多電腦知識。一年后，他就開(kāi)始幫其他同學(xué)安裝操作系統，維修簡(jiǎn)單的硬件故障。進(jìn)入大學(xué)校園后，身邊很多同學(xué)用智能手機�？吹酵瑢W(xué)因手機出現故障而苦惱，他很快又摸索出智能手機刷機和解決軟件問(wèn)題的本領(lǐng)�，F在，李創(chuàng )業(yè)經(jīng)常免費幫同學(xué)維修電腦和手機。
李創(chuàng )業(yè)行走很艱難，他人簡(jiǎn)單的步伐，他要很復雜的步驟才能完成：先用左手按在左腳上，然后用右手使勁提起右腳向前邁。之后，用左手搬起左腳再向前移動(dòng)。頻繁的按壓，不但使左手上布滿(mǎn)了繭子，也使他左腳的鞋子一個(gè)多星期就壞掉。
學(xué)校為了照顧李創(chuàng )業(yè)，特意將他的宿舍和教室都安排在一樓。除了上試驗課的時(shí)候不得不艱難爬上三樓外，其他時(shí)候他的行動(dòng)不算太艱難。而自強的李創(chuàng )業(yè)，除了打開(kāi)水外，其他時(shí)候都謝絕了別人的幫助�！芭课覜](méi)有辦法拎，同學(xué)張祥包了，天天幫我�！崩顒�(chuàng )業(yè)說(shuō)，打飯也是比較作難的事，但很多同學(xué)爭著(zhù)幫忙。這也讓自己感到十分溫暖。
11月上旬，李創(chuàng )業(yè)參選2014年度中國大學(xué)生自強之星，校團委還特意為他制作了一段視頻。很快，他的事跡在學(xué)校里廣受關(guān)注。他用身殘志堅、自強自立的精神感動(dòng)著(zhù)眾多師生。在采訪(fǎng)時(shí)，記者不時(shí)看到有同學(xué)走過(guò)他身邊時(shí)伸出大拇指或報以微笑。
李創(chuàng )業(yè)說(shuō)，父母為自己付出了很多，一定要好好學(xué)習，成為一名名醫。不但報答父母的恩情，還要讓病人花最少的錢(qián)得到最好的醫療服務(wù)。
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