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蘊含人生哲理的作文800字（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的蘊含人生哲理的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘊含人生哲理的作文 篇1
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設你只是一棵無(wú)名的小草兒，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織著(zhù)絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒，就沒(méi)這個(gè)店兒”，于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣，悲觀(guān)失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的堅定與執著(zhù)，在“山重水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！
摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么？關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會(huì )，憑著(zhù)你的拼搏與執著(zhù)為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。
人的一生在平凡中度過(guò)，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時(shí)候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的'人生就像一座金礦永遠都不會(huì )是滿(mǎn)的。所以，當我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì )是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。
人生短暫，生命如朝露，莫忘惜之。朋友們，讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。所以切記：人生不止，奮斗不息！
蘊含人生哲理的作文 篇2
一直以來(lái)，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生？我要過(guò)怎樣的人生？不過(guò)，逐漸長(cháng)大后，我慢慢懂了，人生是愛(ài)，是奉獻。
在我們生活中有太多太多的教訓告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，和你說(shuō)話(huà)千萬(wàn)別搭腔，給你東西吃千萬(wàn)別要；如果在路上，有車(chē)禍發(fā)生，千萬(wàn)別管；有老人摔倒在地，千萬(wàn)別扶；就算錢(qián)掉在地上，你也千萬(wàn)別拾，因為說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱……在現實(shí)生活中，每個(gè)人抱著(zhù)多一事不如少一事的心態(tài)，以致每個(gè)人變得麻木不仁。為什么有那么多的“千萬(wàn)別”充斥著(zhù)我們的頭腦？人與人之間為什么不能互相信任，互相坦誠？彼此排斥，相互猜疑，難道這就是人與人之間的所謂的感情嗎？我冥思苦想，深深地困惑了……
當你車(chē)胎爆了，在路邊傻等時(shí)；當你生病住院，痛苦呻吟時(shí)；當你丟失東西急的如熱鍋上的螞蟻時(shí)；當你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí)，當你遇上小事大難，束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)……此時(shí)此刻，我知道，你現在最需要的，是微笑，是溫暖，是幫助，是能叩響你心扉的——愛(ài)！可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果那需要幫助的是個(gè)陌生人，你會(huì )毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎？如果沒(méi)有愛(ài)的播種，又怎能乞求愛(ài)的回報呢？
俗話(huà)說(shuō)：遠親不如近鄰。但是，在現實(shí)生活中卻存在著(zhù)這樣一些人，他們寧愿犧牲自己，把自己框在很小的生活圈內，也不愿意和外界接觸，對于那些與己無(wú)關(guān)的事情更是漠不關(guān)心。而與這類(lèi)人形成鮮明對比的是那些遠在海峽彼岸，骨肉情深的臺灣同胞們，他們雖然和我們不曾相識，但是如果我們有困難，他們一定會(huì )盡全力相助。當內地許多白血病患者找不到救命的配對的骨髓而發(fā)出一聲聲急促的呼喚時(shí)，是他們一次次傳來(lái)無(wú)私的回應，是他們送來(lái)了剛從手術(shù)臺上抽取的新鮮的骨髓，是他們?yōu)椴∪藥?lái)了生存的希望，是他們拯救了內地同胞的生命。是什么力量讓他們這樣做？是愛(ài)！只有愛(ài)才能將我們聯(lián)系在一起，只有愛(ài)才能將世間不快樂(lè )的事變?yōu)榭鞓?lè )，只有愛(ài)才能使眼淚變成歡笑。
俗話(huà)說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你給一個(gè)億萬(wàn)富翁十萬(wàn)元很可能換不來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，而你給一個(gè)溫飽難繼的家庭送去100元卻會(huì )使其感激不盡，永生難忘。在漫長(cháng)的'人生道路上，我們都因為有愛(ài)而生存。因為有愛(ài)，苦難的跋涉者揚起了生活的風(fēng)帆；因為有愛(ài)，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容；因為有愛(ài)，人的生命軌跡才如此亮麗。讓我們每個(gè)人都來(lái)播種愛(ài)的種子，讓愛(ài)串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他……
蘊含人生哲理的作文 篇3
李白曾有“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的愁情，蘇軾也有“多情卻被無(wú)情惱”的煩悶，但也有高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的開(kāi)朗豁達。詩(shī)情如此，都是詩(shī)人情感的流露，而我們常人又何嘗不是如此？
有位哲人曾說(shuō)：“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”，也有哲人曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這些至理名言，這些人生道理，我們每個(gè)人都是很清楚的。
人生處處有詩(shī)意，生活處處有哲理。詩(shī)意的人生，在于我們用詩(shī)意的心情對待，哲理的生活，在于我們用理性的心理洞悉。
王維用“明月松間照，清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖，而我們又何嘗沒(méi)有向往過(guò)這樣的生活：在身心極度疲憊的時(shí)候，我們渴望這樣閑適的生活，這不是逃避，只是暫時(shí)的休息；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”充滿(mǎn)了他對愛(ài)人深切的思念，而沐浴在愛(ài)河中的人，也會(huì )偶爾吟涌?jì)墒浊樵?shī)給自己的愛(ài)人，不是有人說(shuō)過(guò)嗎：在愛(ài)情中，誰(shuí)都可以成為詩(shī)人。杜甫用“國破山河在，城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛(ài)國之情，而我們雖說(shuō)不必如此沉重，卻也都在內心深處飽含著(zhù)對國土的愛(ài)戀。
詩(shī)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)生活的滋味，人生中也浸潤著(zhù)詩(shī)意。
有位哲人曾說(shuō)：“一花一世界”。的確，我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理，一個(gè)奧秘。牛頓由蘋(píng)果落地，發(fā)現了萬(wàn)有引力，可是他不是哲人，他只是從生活中發(fā)現了真理，卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說(shuō)：“把你的茶杯倒空，那么你就會(huì )快樂(lè )�！贝_實(shí)，一個(gè)人在生活中太在意別人的看法，別人的看法塞滿(mǎn)了他人生的茶杯，那么他會(huì )活得很累，生活中，我們都明白這個(gè)道理，但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”。這一句話(huà)深蘊著(zhù)對待生活、人生的態(tài)度：淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的`心去對待生活，才會(huì )真正懂得生活的含意。能夠對生活有如此理性的看法的諸葛亮，他卻不是哲人。
哲理充滿(mǎn)著(zhù)生活的每個(gè)逢隙，生活中卻無(wú)時(shí)不在創(chuàng )造哲理。
生活中，我們都可以是詩(shī)人，也可以是哲人：讓詩(shī)意的輕風(fēng)吹潤我們的人生，讓哲理的陽(yáng)光浸潤我們的生活吧！
蘊含人生哲理的作文 篇4
每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世間就預示著(zhù)他的一切將會(huì )在這里發(fā)生，所有的理想信念追求也會(huì )隨著(zhù)他的成長(cháng)一步一步地走向盡頭——死亡。其實(shí)我們每個(gè)人都該要慶幸。至少我們曾經(jīng)在這個(gè)世界存活過(guò)，或許這個(gè)世界不會(huì )因為有沒(méi)有我而失落，也不會(huì )有人會(huì )記得我的容貌，但是我還對所有的一切都存著(zhù)感激。
或許每個(gè)人會(huì )有不同的命運，不同的生活。家庭是所有人最重要的一個(gè)轉折，好與壞全由它去掌握，如果一個(gè)好的家庭所能教育出來(lái)的不是一個(gè)人的教養，甚至會(huì )關(guān)系到以后的人。
我們每個(gè)人都會(huì )得到一份完完全全的愛(ài)，一份真正屬于自己的，別人無(wú)法取代的愛(ài)，那是所有付出，所有努力才換得到的，這種愛(ài)勝過(guò)所有的一切，一輩子也不能取代。
還有一種愛(ài)是最無(wú)私的，你天生會(huì )被愛(ài)，所有疼愛(ài)你呵護你的人的關(guān)懷是那么的無(wú)私，那么地慷慨。永永遠遠都存在你的身邊，那你還有什么害怕的呢？不顧一切的追求，奮斗才能對得起所有人所對你的愛(ài)。
而一個(gè)生命的結束那就是死亡，死亡可怕嗎？我倒不覺(jué)得畢竟我們是人類(lèi)，而人類(lèi)走向終極的也就是死亡。沒(méi)有誰(shuí)可以活得萬(wàn)古長(cháng)青，沒(méi)有會(huì )真的被人永遠記，隨風(fēng)去吧！不就說(shuō)明了一切都要歸隨自然嗎？什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐，能埋藏在的只有自己的心底。每個(gè)人的思想不一樣，做法也不一樣。有的人把簡(jiǎn)單的事弄的很復雜，搞的自己有多深奧。而有的把復雜弄的'特別簡(jiǎn)單，似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會(huì )體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經(jīng)踩過(guò)的盲人腳印而已。
所有的一切真的就已經(jīng)被上了定義，人與人是否之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。所以心才會(huì )走的很進(jìn)，人生是不斷在學(xué)習與交流中產(chǎn)生的，沒(méi)有了社會(huì )每個(gè)人都很難生息，讓我們都放眼看世界。所有的一切就不再那么遙遠。
蘊含人生哲理的作文 篇5
人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我。陸游詩(shī)句，作繭自縛會(huì )引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
大學(xué)者余秋雨曾應邀去某監獄做報告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對方恰巧不在，報告結束，他留給友人一張字條：“你很幸運，獲得難得的安寧能繼續學(xué)習英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著(zhù)作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話(huà)想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著(zhù)書(shū)立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。
“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過(guò)程中不斷思索，會(huì )使設計更加冷峻。
誠然，成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗，一筆財富，音樂(lè )巨匠貝多芬對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的`咽喉，于是演奏了輝煌的《命運》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實(shí)來(lái)證明當他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問(wèn)自己：反觀(guān)內心，這難道不是自我作繭嗎？所以在《命運》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。
小時(shí)候做錯事，總會(huì )被迫面壁思過(guò)，現在即使沒(méi)有人要求，或者根本沒(méi)有必要思過(guò)，我也會(huì )冥思苦想，找到癥結，古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。
文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們在行動(dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。
蘊含人生哲理的作文 篇6
我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家，但當我們長(cháng)大后會(huì )發(fā)現，我們更加驚服于詩(shī)人或哲人�？茖W(xué)家固然重要，他們使社會(huì )發(fā)展，而使詩(shī)人能成為詩(shī)人，哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺，他們使我們心靈得到凈化。
詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”，他們赤裸裸的尋找著(zhù)真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解：“我們?yōu)槭裁磿?huì )在這里，宇宙為什么會(huì )是這個(gè)樣子？”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于，哲人回答：“因為我們存在，我們能在這里思考這個(gè)問(wèn)題，所以宇宙的確是這樣子�！睙o(wú)奈的答案，卻不能否認，霍金也只能大嘆：也只能是這樣子啦！
西哲說(shuō)：人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。但是人，就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的生命之泉，但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡？我們終不能避免世俗，漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的心。每當花明月夕之時(shí)，哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢？每當靜夜掠起，每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當天明之時(shí)，我們又不得不繼續追逐系在我們額前的蘿卜。
我們終究不能保持著(zhù)這份敏感�！拔覀儧](méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間�！倍覀冇妓�，終會(huì )愈迷惘。海明威用結束了自己的思考，三毛則用絲襪，海子他更省事，直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么�；蛟S，他們是用死亡來(lái)書(shū)寫(xiě)最后的詩(shī)闡述最后的'哲理。牛頓用他的前半生為數學(xué)、物理做出了巨大的貢獻，而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他，但我們是否想過(guò)，我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)？或許，他也曾經(jīng)迷惘，于是希望能在神學(xué)中找到出路，找到解脫。他或許是最偉大的哲人。
我們越來(lái)越清楚，當我們思考之后，無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò)，精神上的困惑，是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。
“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新辭強作愁。
如今盡識愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！薄翖壖�
我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家，只是——我們不愿意。
蘊含人生哲理的作文 篇7
在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中，“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情，估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)�？墒�，有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后，就會(huì )表現得精神不振，士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心，一想到應聘就會(huì )恐懼，一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖，一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”，其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心，有一種對工作的熱情，那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力，當作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚，馳騁于職場(chǎng)，暢游于商海，成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò)，伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定，如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人，該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的'才學(xué)，紛紛前來(lái)聽(tīng)課�？墒菦](méi)多久，學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少，最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng)，課很快就被取消了。
一年后，愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教，他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓，課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道：幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”，不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢？高深的理論和晦澀的語(yǔ)言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論，才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”，一方面是因為你不能勝任這項工作，取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做，只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補以往的不足，就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后，能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，就能為下一次的成功起到助推作用。
所以，“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情，對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō)，N此的“被炒魷魚(yú)”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問(wèn)題的所在，幫助你早日從幻想中走出來(lái)，真實(shí)地生活在現實(shí)里，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，昂首闊步地走向成功。
蘊含人生哲理的作文 篇8
任何事都是有兩面性的，但是對事物的認識取決于客觀(guān)，不完美的背后有著(zhù)美好的另一面�！}記
落榜的他
兩千多年前的放榜之日，他，落榜了。鮮艷的榜紙，那么大，那么長(cháng)。卻容不下他僅兩字的名字。十年寒窗，有他的懸梁刺骨，瓊林宴上，卻無(wú)他一角席次。罷了，罷了，雇了一葉扁舟，起程回鄉。
月夜行船，舟至蘇州。蘇州，這個(gè)美麗的古城。他，不曾入眠，連睡眠也拒絕他。好罷，不睡便不睡，他推枕而起，行至舟頭，看美麗的夜景。新月如鉤，江面上幾點(diǎn)燈火，是漁人吧，遠處傳來(lái)寒山古剎的`鐘聲，半夜鳴鐘，是用于告誡人時(shí)刻警醒的�？粗�(zhù)，看著(zhù)，他忽生靈感，找出紙筆，摸黑寫(xiě)下一首詩(shī)。
詩(shī)題是《楓橋夜泊》，他，就是張繼，那兩千年前的落榜之人。
傲然的他
他，是一個(gè)詩(shī)人，因極有才華，被招入宮，卻因得罪權貴，被排擠。他的一腔壯志無(wú)處可酬。他有些失意可是他依舊傲然，他高歌"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人"。
他這詩(shī)中的謫仙。他不羈，他傲然，他不染塵世之污，他，太白。就是因為太白，不愿與世同流合污，在朝要高力士脫靴，在野要放白鹿于青崖之間，所以他傲然。
回首遙望，站在唐朝畫(huà)卷上的，不是唐朝的帝王，而是他——李白。酒入愁腸，七分釀成了月色，三分嘯成了劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。政治上的失意，成就了他詩(shī)壇的得意，造就了一代詩(shī)仙。
憂(yōu)國的他
他，在荒無(wú)人煙的長(cháng)安，春天，路上，荒草萋萋，幾乎淹沒(méi)了道路。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，他，見(jiàn)到了世事無(wú)常，人情冷暖，他面對這殘酷的世界以筆為鞭，鞭撻這個(gè)無(wú)情的污濁的社會(huì )。他，見(jiàn)證了唐朝由盛世到國破的一切一切。
唐朝被毀滅，被取代，他面對著(zhù)冰冷的事實(shí)，將一切愁思，一切情緒置于詩(shī)中，讓我們這些后世之人，清楚的看見(jiàn)。
他，就是杜甫，那個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人。
事物都有兩面，不完美中有著(zhù)完美。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。正如維納斯的斷臂造就了維納斯的美一般。那美好的另一面，你，發(fā)現了嗎？
蘊含人生哲理的作文 篇9
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。
我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對周?chē)鸂N爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內蘊育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細細的，就如她的花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應得的自由。
我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。
可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠遠地看到了滿(mǎn)地繽紛的`落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫？她苦苦蘊育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎？我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中�？稍踔惯@樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現給世人就默默地走了，滿(mǎn)懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著(zhù)，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，寧不知傾城與傾國？佳人難再得。
夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì )化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧？我在心里默默地祈禱。
海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯；夢(mèng)境，就這樣因著(zhù)海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻；海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗。
蘊含人生哲理的作文 篇10
一場(chǎng)風(fēng)雨即將來(lái)臨，一只螞蟻急促地爬向樹(shù)的高處�？蓱z的拼命逃離的小生命，正巧被我看見(jiàn)。我凝視它向上的姿態(tài)，努力的樣子，真的想幫幫它�？晌矣窒耄寒斘疑斐鍪秩�，能不能把握住合適的力度？如果因此而傷到它，那就適得其反了；再說(shuō)，它是它自己的，它自然有一套嚴格的生存法則，我憑什么去干擾？不過(guò)，我還是忍不住擔憂(yōu)：在樹(shù)的高處，它是否擁有一個(gè)安身立命的所在？在風(fēng)雨來(lái)臨之前，它能安全抵達目的地嗎？就在我凝神思考的片刻，大雨傾盆而下。那只螞蟻呢？再俯身尋找，倏忽間已經(jīng)不見(jiàn)。它是藏進(jìn)了最近的一塊樹(shù)皮？還是繞到了樹(shù)干的另一邊？來(lái)不及弄明白。夏日風(fēng)狂雨驟，我也必須以最快的速度飛奔回家，在這場(chǎng)大雨里將自己藏好。
其實(shí)，在瞬息萬(wàn)變的自然面前，我們和這些小小蟻類(lèi)，是一樣的：有一個(gè)安全的地方供我們安靜地生活，就是最大的滿(mǎn)足。
像那只螞蟻小巧的身軀一樣，當你漫步山林，你會(huì )看到一枚枚松針的小。它們自己青綠著(zhù)自己，在茫茫山林的懷抱中，在一棵樹(shù)幸福的大家庭里，它們從不曾言語(yǔ)，從不曾顯山露水。雨來(lái)時(shí)，兄弟們相互偎依；風(fēng)來(lái)時(shí)，伙伴們一起舞蹈。即便大雪封山，一枚松針仍和大伙兒一起挺直脊梁。一枚松針或許是小的，可當所有的松針抱成一團，就支撐起一棵堅毅的'參天樹(shù)木；而正是所有樹(shù)木的龐大組合讓這座山林無(wú)論春夏秋冬都郁郁蔥蔥、充滿(mǎn)活力、不屈不撓。
應該說(shuō)，這個(gè)世界上的每個(gè)個(gè)體都是小的。如同我院子里那口古井。它在這兒已經(jīng)默默存在多年。幾十米的深度對于厚實(shí)的地殼來(lái)說(shuō)，算得了什么？但沁涼、幽靜的井水，跟這個(gè)地球最隱秘的深處存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，正因為這樣，它才永不枯竭，可以源源不斷地提供甘甜的汁水給我們飲用。在那樣狹小的空間里，它是活的，它一直在努力抵達那無(wú)法抵達的深度。
我這樣一筆筆寫(xiě)下字句，這些字句也多么��！作為一個(gè)平庸的人，我只是想表達點(diǎn)滴的感悟而已！如果說(shuō)每個(gè)人都有表達的權利，那么，就不要輕看一個(gè)普通人的小吧，不管他窮居僻壤，不管他地位卑微，只要這一顆活潑的心臟里有生命的血液在流淌，他就充滿(mǎn)了尊嚴，而那份高貴的尊嚴是必須得到尊重的。
蘊含人生哲理的作文 篇11
生活是流水，緩緩地向前流去;生活是水滴，一滴一滴的向前流去;生活是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的變成歷史;生活是……對于生活的解釋?zhuān)性S多不同的回答，一千個(gè)人會(huì )有一千種答法。
我對于生活的解釋是：生活并不需要多么華麗的妝飾，需要的只是對于生活的一種心態(tài)。
生活有快樂(lè )，有悲傷，有開(kāi)心，有難過(guò)�？鞓�(lè )是一天，難過(guò)也是一天。為何不讓自己活的開(kāi)心一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)呢?然而，對于生活的領(lǐng)悟我也不是一開(kāi)始就知道的。我是一名六年級小學(xué)生，在同學(xué)中，他們認為我風(fēng)光無(wú)限，在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，在別人眼中，我是一個(gè)乖乖女。但他們怎么知道我活的很累很累，每一次考試我都要擔心、害怕，考得不好，老師會(huì )認為你退步了，父母會(huì )認為你不努力了，每一次我都比別人更擔心，更害怕。所以，我都會(huì )付出比別人“生活猶如一杯白開(kāi)水，平淡而豐富�！庇腥苏f(shuō)：“生活是一塊土地，你播下飽滿(mǎn)的種子，它將回報你一片豐收!”
我的生活就像蔚藍的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜;而有時(shí)卻是波濤澎湃…以前我并不知道什么是生活。是我的.母親讓我明白了生活的真正含義。
那一次，我在學(xué)校和別人打架，好勝心使我變得暴躁不堪，動(dòng)不動(dòng)就和別人“決斗”，這種臭脾氣讓我得不到真正的友誼。每天，我都會(huì )癡癡的望著(zhù)夜空，乞求上蒼賜給我友誼。這個(gè)時(shí)侯母親會(huì )走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，給我講一些為人處世的道理。大部分我已經(jīng)淡忘了，但是影響我一生的一句話(huà)，就像燒紅的烙鐵一般印在我心深處!“與其你乞求上蒼賜給你友誼，還不如對被你傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)一句‘對不起’一句小小的對不起，可能會(huì )使你有一個(gè)真摯的朋友。聽(tīng)完這句話(huà)后，我似乎明白了什么，腦海中閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，都是被我傷害過(guò)的同學(xué)。那晚，我徹夜未眠，一直在理解母親的那句話(huà)，一句對不起真的有那么神奇嗎?果然，事實(shí)勝于雄辯，一句對不起確實(shí)為我挽救會(huì )了不少損失!
此時(shí)此刻，我也明白了生活的含義。生活像一片寬闊的田野，而你充當著(zhù)一個(gè)農民的角色，當你播下一粒飽滿(mǎn)的種子時(shí)，那片土地就會(huì )回報你豐收。也許，這就是那時(shí)母親想要告訴我的哲理吧!
蘊含人生哲理的作文 篇12
一天，青蛙看見(jiàn)蜈蚣爬過(guò)來(lái)，心想：我用四只腳走路已夠麻煩的了，蜈蚣用一百只腳可怎么走路哇？于是問(wèn)蜈蚣道：“蜈蚣老弟，你用一百只腳走路，是先邁哪只腳，然后又是邁哪只呀？”蜈蚣站住想了想，突然倒下了，哭喪著(zhù)臉道：“青蛙大哥，過(guò)去我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，今天你提出這個(gè)問(wèn)題后，我倒不會(huì )走路了�！�
蜈蚣出生后就會(huì )走路的，這是它遵循自然規律的行為本能，走路時(shí)應該先邁哪只腳，它從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，其實(shí)也不用思考，先邁哪一只都一樣是順其自然而可以走路的，毫無(wú)疑義。
其實(shí)，自然界有許多規律都是大自然客觀(guān)形成的，沒(méi)有任何人為規定的痕跡。但是，人類(lèi)出于對自身智慧的崇拜，常�！白宰髀斆鳌钡厮烈馓魬鹱匀灰幝�，人為地隨意編排或篡改自然規律，往往遭到自然規律輕而易舉的報復，結果是自食苦果。
古代鯀治水時(shí)采取堵的辦法，違反水流的規律，其治水結果理所當然地失敗了。
1958年，北京市曾干過(guò)一件震驚世界的大蠢事，市政府為了消滅四害之一——麻雀，號召全市市民出動(dòng)，在各個(gè)角落安排人（不留一點(diǎn)死角），到處都有人從早到晚不停地哄趕這些可憐的小東西，所有麻雀只能不停地飛呀、飛呀，它們大部分都累死在飛行的途中。結果北京的麻雀消滅了沒(méi)有？我想，現在北京到處都有麻雀自由自在的覓食就是很好的答案。
非典時(shí)期，兇惡的病毒已經(jīng)在吞噬著(zhù)人們的生命，但是有些官員不顧百姓死活竭力隱瞞疫情，拍胸脯自吹自擂：“我們靠自己的力量能……”沒(méi)有認識其嚴重性，致使北京成為全世界的非典重災區。若不是世界衛生組織的關(guān)注和批評，使我們及時(shí)修正了錯誤行經(jīng)，恐怕北京就要變成一座鬼城了！
據媒體報道，現在全國有許多造紙、化工等工廠(chǎng)廢水污染十分嚴重，而環(huán)保部門(mén)卻監管不力，罰款比治理廢水的成本還低許多，廠(chǎng)家當然只接受罰款而不去治理了！還有的是明治理，擺樣子給檢查者看，暗中偷偷排放廢水。所以致使我們的.江河湖海的污染越來(lái)越嚴重。常此下去，惡劣的環(huán)境將是我們的心腹大患。
嗚呼！何時(shí)能看到我們的某些人虛心尊重和嚴格遵循大自然規律辦事，不再自作聰明？
蘊含人生哲理的作文 篇13
自大的人，都是不能正確認識自己的人。不能正確認識自己的人，這一生是不可能有什么偉大成就的。
如果你的人生是失敗的，那么最大的失敗就是你太自大。
自大的人，總是覺(jué)得自己很牛逼，自己很厲害，自己是無(wú)所不能的。卻不知道，山外有山，人外有人。世界之大，比你厲害的人何止千萬(wàn)。你只不過(guò)是滄海一粟。
有多大能力，干多大的事兒。人，還是量力而行為好。
容不下異己的想法，這是自大的人一大特征。他們相信自己是萬(wàn)能的'，別人的那些想法都是錯誤的。
人，是需要自信。過(guò)多的自信就是自大。
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用�！比诵斜赜形規�，學(xué)海無(wú)涯。我們都不是完美的，都有各自的缺點(diǎn)。
謙虛使人進(jìn)步。虛心接受別人的意見(jiàn)，放下過(guò)多的固執己見(jiàn)。少一些自大，告訴自己：“我也只是一個(gè)普通人�！�
個(gè)人的力量是有限的，不可能完成所有的事。
人類(lèi)，是一個(gè)群居的群體�；ハ嗟姆龀謳椭�，是長(cháng)久繁衍下去的秘密。
從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，那些自大的人就是自欺欺人。世上沒(méi)有救世主，自大的人往往把自己比成了救世主，把自己當成了神。
仿佛是說(shuō)：“離開(kāi)了他，地球就不會(huì )轉了�！�
地球離開(kāi)我們任何人，照樣會(huì )轉。這和時(shí)間不會(huì )為任何人停留是一個(gè)道理。
自大固然是一種不好，可自大的反面是自卑。
那些極其自卑的人，往往是連自己都不相信自己�？床灰�(jiàn)任何希望，把自己禁錮在幽深的恐懼之中，不讓靈魂獲得一絲的陽(yáng)光。
那陰森的鬼蜮，只是你心中的自卑而已。
自卑的人，自大的人，綜合一下，就好了。
好多的事都是這個(gè)道理，極端化都不好。世界需要一種平衡。
為什么會(huì )出現戰爭，因為經(jīng)濟泡沫化嚴重，失去了原本的價(jià)值。需要用戰爭的方式來(lái)消耗這些泡沫。這是社會(huì )化進(jìn)程的必經(jīng)之路。
和諧，是一種最理想的存在方式。
這是我們追求的一種生活方式，要到達這樣的結果，需要每個(gè)人的努力。
所以，那些自大的人，那些自卑的人。都正確的認識自我吧。
自大的人，自卑的人，人生都是失敗的。
蘊含人生哲理的作文 篇14
有這樣一個(gè)故事：一農戶(hù)調教耕牛初學(xué)種地，為防止牛不守規矩，于是，兒子在后面負責穩犁，老父親在前面負責牽著(zhù)牛繩，這樣一前一后，把�？刂圃谥虚g。為了提醒父親不開(kāi)小差，兒子每吆喝一聲：“爹，走！”父親便朝前走，牛也聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)往前走。
過(guò)了些時(shí)日，他們想，牛雖不能言語(yǔ)，但卻是聰明能干的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)數日調教，應該學(xué)會(huì )獨立工作了。這天，兒子照樣給牛套上套繩，試著(zhù)讓它獨立完成任務(wù)。沒(méi)想到，任由兒子怒吼暴打，牛硬是愣在原地紋絲不動(dòng)，兒子沒(méi)招了，情急之下大喝一聲：“爹，走哇！”牛卻毫不遲疑，乖巧地往前走了。
原來(lái)，牛并不笨，在它頭腦中早已形成了思維定勢：把一聲“爹，走！”當成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢，重新聽(tīng)令，談何容易！
這個(gè)故事告訴我們：要求別人做一件事，如果方法不當，會(huì )給被動(dòng)方造成誤解，效果大打折扣。有時(shí)候，別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了，只是你的檢測方式和最初的要求方式發(fā)生了改變，學(xué)習者一時(shí)還不能適應，尚無(wú)法走出固有的.思維定勢。因此，不能一味指責別人學(xué)無(wú)所成。
在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢？比如：上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“上課�！睂W(xué)生便齊身起立，向老師問(wèn)好。而有一天，當老師剛走進(jìn)教室，突然改用手勢了，學(xué)生卻面面相覷，穩坐不動(dòng)，你能怪學(xué)生無(wú)禮嗎？
運動(dòng)場(chǎng)上也是一樣，運動(dòng)員只聽(tīng)發(fā)令槍響，便開(kāi)始起跑，可在關(guān)鍵時(shí)刻卻換成了廣播：“開(kāi)始……跑�！苯Y果可想而知。你能判定最后到達終點(diǎn)的運動(dòng)員實(shí)力最差嗎？
職場(chǎng)上更是如此，某公司招聘人才時(shí)，試圖考察應聘者的思維變換能力。招聘啟示上特別注明：面試時(shí)采取隨機問(wèn)答的方式，可在面試現場(chǎng)，卻要考考應聘者的實(shí)踐操作能力，由于應聘者沒(méi)有思想準備，結果不盡理想。一位落聘者被另一家同類(lèi)公司選用，他的新型規劃投入市場(chǎng)，為該公司贏(yíng)得了更多聲譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，害得先前那家公司后悔不已。
所以，我們在對別人提出要求之前，先要想想，選取一個(gè)最恰當的方式，又以同樣的方式去檢驗，在同類(lèi)中擇優(yōu)效果才會(huì )更好。
蘊含人生哲理的作文 篇15
一年一度立夏“小蛋王爭霸賽”已捶響了戰鼓，來(lái)自各方的蛋寶、蛋爸、蛋媽們心情都十分緊張，因為誰(shuí)在“蛋王爭霸賽”中取得好成績(jì)，誰(shuí)將有機會(huì )提前被蛋蛋名校錄取。于是蛋蛋們日夜研究，各種學(xué)習、各種訓練一刻不停。
珍珠蛋媽媽說(shuō)：“我們家族有著(zhù)優(yōu)良的基因，我們的蛋殼堅不可摧，豈是一般蛋蛋可比的？哥哥姐姐都是蛋霸，你肯定沒(méi)問(wèn)題！”
鵝蛋是個(gè)乖乖女，她那件綠色時(shí)尚的外衣人見(jiàn)人愛(ài)，蛋蛋們稱(chēng)鵝蛋為“蛋美人”。鵝蛋不太愿意去爭取、去拼搏，總是隨遇而安。
鴕鳥(niǎo)蛋是個(gè)傻大個(gè)，每天總是愛(ài)吃愛(ài)玩，凡事愛(ài)講蠻力，就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。之前的比賽中雖然取得了些成績(jì)，但總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
雞蛋是個(gè)普通家庭的蛋寶寶，它沒(méi)有“個(gè)大的優(yōu)勢”、沒(méi)有“美麗的`外衣”、更沒(méi)有“超強的基因”。但它和爸爸媽媽愛(ài)不停地學(xué)習，不斷地總結。爸爸媽媽鼓勵她凡事盡力就好，不要在乎別人。同時(shí)告訴她任何成功都要講究策略，比如斗蛋前在水中煮的火候和時(shí)間；斗蛋時(shí)發(fā)力的角度、力度和速度；最重要的是堅持和勝不驕敗不餒的心態(tài)。
比賽即將開(kāi)始，蛋寶寶們領(lǐng)到了參賽序號按順序上場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓幾聲，珍珠蛋但毫不費力地撞碎了好幾個(gè)蛋寶寶，得意忘形地又蹦又跳，卻在下臺階時(shí)一不小心摔碎了蛋殼。鵝蛋和鴕鳥(niǎo)蛋狹路相逢，兩個(gè)回合卻不分勝負，鴕鳥(niǎo)蛋心急發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)鵝蛋一個(gè)漂亮地閃身，鴕鳥(niǎo)蛋重重地撞在了一旁的柱子上，鵝蛋險勝！最終輪到鵝蛋和雞蛋寶寶對決了。雞蛋寶寶吸取了之前比賽的經(jīng)驗，一次又一次地化險為夷。就這樣多個(gè)回合下來(lái)她倆精疲力盡地頂著(zhù)對方，緊繃的蛋殼似乎隨時(shí)都會(huì )破裂，鵝蛋擔心她美麗的外衣最終舉手放棄。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了。德高望重的老蛋王推了推鼻梁上的眼鏡，清了清嗓門(mén)說(shuō)：“蛋寶寶們，今天我們的“小蛋王爭霸賽”到此結束。有人收獲了好成績(jì)、有人收獲了寶貴的經(jīng)驗，大家各有所獲，祝賀你們！“小蛋王爭霸賽”雖然結束了，但你們人生的比賽才剛開(kāi)始，只有擁有好心態(tài)、擁有拼搏進(jìn)取的心和堅持到底的勇氣，才有可能成為人生這場(chǎng)馬拉松最終的贏(yíng)家！
蘊含人生哲理的作文 篇16
給你一個(gè)故事，希望你能喜歡并給你帶來(lái)不一樣的精彩人生。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。" 日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈。
最后，我要說(shuō)："友誼的`幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛(ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠都不會(huì )去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請認真的說(shuō)出來(lái)。當你道歉時(shí)請看著(zhù)對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
蘊含人生哲理的作文 篇17
一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門(mén)，準備去教室，她的姐姐急沖沖地跑來(lái)，遞給她一盒生日蛋糕，說(shuō)：“過(guò)兩天就是你的生日，我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴，可單位讓我出差，晚宴搞不成了�！迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采�。
晚自習后，女孩回到宿舍，見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，而且每人手里都拿著(zhù)一塊蛋糕。猛然間，女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕，還沒(méi)等女孩開(kāi)口，床位緊靠窗戶(hù)的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō)：“我太高興了！居然有人知道今天是我的生日，特地給我送來(lái)了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的圖案和字母，可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到�！闭f(shuō)著(zhù)，那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中，急切地問(wèn)：“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的，你最后離開(kāi)宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí)，告訴我，這個(gè)人是男的.還是女的？”這時(shí)候，有人惡作劇地說(shuō)：“你那么丑樣，哪會(huì )有男孩喜歡你！”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的，可是，看著(zhù)一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光，女孩不忍心讓大家掃興，更不忍心讓那位同學(xué)尷尬，于是女孩將錯就錯撒了一回謊：“是一個(gè)很英俊的男孩！”眾人一齊鼓掌：“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了！”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后，那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn)：“那個(gè)男孩是不是我們班級的？你認識他嗎？”女孩只好說(shuō)：“天色暗，我沒(méi)看清他的臉�！�
以后的幾天，宿舍里的中心話(huà)題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩，雖說(shuō)談不出什么結果，但那位同學(xué)的臉上始終溢滿(mǎn)了快樂(lè )，而且，她學(xué)習更用功了，她在期待著(zhù)那位“白馬王子”的出現。
畢業(yè)前夕，女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶，女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當初送給她生日蛋糕盒 的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待，讓女孩深受感動(dòng)，女孩決定繼續將錯就錯，讓她帶著(zhù)甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。
并非所有的錯誤都讓人掃興，都會(huì )留下遺憾，有時(shí)候將錯就錯也能“錯”出美麗來(lái)。
蘊含人生哲理的作文 篇18
14歲生日的午宴上，身為哲學(xué)系教授的姑父送給我一枚銅錢(qián)作為生日禮物，在眾多色彩斑斕、形式各異的禮物當中，我獨獨欣賞這枚銅錢(qián)，并將它珍藏在抽屜里。
當我一天天地長(cháng)大，驀然發(fā)現，一枚銅錢(qián)寄寓了太多的人生哲理。
銅錢(qián)，內方外圓，正像一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。人剛來(lái)到世上，是純潔的，是方方正正、一塵不染的，像極了銅錢(qián)的內方。從出生到成長(cháng)，時(shí)光流逝將人生銅錢(qián)-圈圈地打磨，在此過(guò)程中，你要經(jīng)歷無(wú)數次的失敗、失意和無(wú)奈，為了不落人后，出人頭地，你一次次爬起來(lái)，回頭總結教訓，抬頭向著(zhù)前方。無(wú)論你是弱者抑或強者都要經(jīng)歷這樣一次又一次的打磨。終于，你變得圓滑了，像銅錢(qián)的外圓，漸漸地，你總結出了世俗的處世哲學(xué)，開(kāi)始在生活中嶄露頭角。在此期間，也總有一部分沒(méi)打磨好的，你四處碰壁，傷心失意。于是你抱怨人心不古。
厭惡鉤心斗角，摒棄圓滑世故，大聲疾呼扳倒這個(gè)世俗的世界!這樣做有用嗎?世界不由你說(shuō)了算，地球也不圍著(zhù)你轉，你擺脫困境的唯一一辦法就是將自己打磨成器。我并非為“圓滑”作倀，而只是認為，成長(cháng)是人生的必經(jīng)過(guò)程，扎實(shí)生活，生活必將回報你真誠的付出。引詩(shī)一首聊以表達難表之情:沒(méi)有不下臺的演員，也沒(méi)有不散場(chǎng)的觀(guān)眾，鼓掌--百零一次，還是有一百零二次的落幕，走吧，雨總在無(wú)聲飄落，泥土并不是它的.墓園，只有長(cháng)長(cháng)的路是真實(shí)的，快樂(lè )地，熱情地，認真地走吧。
不知你是否看到過(guò)這些景象:夕陽(yáng)下老人深邃的目光，白發(fā)蒼蒼的老者講述他年輕時(shí)傳奇般的經(jīng)歷，一對年近古稀的夫婦相扶而行。對他們來(lái)說(shuō)，銅錢(qián)已滑下了人生舞臺。但他們也終于以其豐富的閱歷和對人生的感悟，變得成熟、穩健。-顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心能包容天地萬(wàn)物，他們的人生也因此進(jìn)人穩定狀態(tài)。這時(shí)他們就像一一個(gè)個(gè)三角形，靜立著(zhù)，用平靜的目光俯視著(zhù)一切，回憶著(zhù)自己的方正和圓滑。當天國里又一-顆星隕落時(shí)，三角形微笑著(zhù)倒下了。另一個(gè)角又立起來(lái)一生命仍在延續。一個(gè)方，一個(gè)圓，一個(gè)三角形，成長(cháng)在繼級，生活在繼續。一個(gè)純潔的人生，一個(gè)圓滑的人生，個(gè)穩重的人生，一個(gè)完美的人生逐。
漸被創(chuàng )造出來(lái)。
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