小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容、格式、你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)1
1.你學(xué)習很刻苦，但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng)，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
2.你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機靈，當你認真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
3.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
4.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
5.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當范文。參加學(xué)區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
6.你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì )是很優(yōu)秀的學(xué)生。
7.看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
8.一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
9.盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
10.你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
11.你總是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
12.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
13.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )!
14.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
15.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的進(jìn)步!
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)2
1、歲月如歌，一路走來(lái)，見(jiàn)證著(zhù)你的變化：第二次演講時(shí)明顯進(jìn)步，神態(tài)自若，口齒清晰，在最后階段學(xué)習上也能全心投入。一起期待著(zhù)中考的好消息。
2、那個(gè)初一時(shí)愛(ài)哭的小女孩兒，仿佛眨眼間就已亭亭玉立。是你給日子掛上的風(fēng)帆嗎，為何三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙。喜歡看你羞澀的笑，喜歡看你專(zhuān)注地學(xué)習。愿別后長(cháng)相憶。
3、對班級工作負責的態(tài)度，徹底把我從班級衛生工作中解放出來(lái)。孩子，真誠的謝謝你。開(kāi)朗的性格，時(shí)時(shí)掛在臉上的笑容，見(jiàn)到你時(shí)總有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。在未來(lái)的日子里，長(cháng)相思，長(cháng)相憶。
4、文靜是你留給我的第一印象�？偸庆o靜地，靜靜地微笑讓我想起了一個(gè)詞叫歲月靜好。原來(lái)，安靜可以如此美好。舉手投足間像極了古代的仕女。孩子，祝福你！
5、這三年來(lái)變化很大，不知哪個(gè)才是真正的你。那么愛(ài)讀書(shū)的孩子，該吸取到書(shū)中多少的道理。以書(shū)為鑒，反思自己，完善自己，盼望著(zhù)幾年后能聽(tīng)到的都是你的好消息。
6、小小的你在運動(dòng)場(chǎng)上如此令人稱(chēng)奇，那長(cháng)長(cháng)的跑道上該有著(zhù)怎樣的毅力。佩服你！
7、靈動(dòng)的眼睛里滿(mǎn)是智慧，成績(jì)也一直令人滿(mǎn)意。每年的運動(dòng)會(huì )時(shí)，我一定會(huì )想起那個(gè)我班1500米總跑第一的女孩子。
8、甜美的笑，自信的笑，工整的字跡，溫和的聲音，得體的舉止，驕人的成績(jì)。元旦晚會(huì )兒上精彩的設計。你一直是我們班的人間四月天。孩子，愿別后長(cháng)相憶。
9、你是很獨特的一個(gè)：愛(ài)好體育也愛(ài)好學(xué)習�；@球長(cháng)跑總是第一，組織活動(dòng)也一呼百應，仿佛大家都是你的妹妹弟弟。驚訝于你到底蘊含著(zhù)多少能量，就從未見(jiàn)你有過(guò)疲憊�？傆心敲春玫捏w力。熱愛(ài)咱班這個(gè)集體，處處以一個(gè)大哥自居。雖只有一年的相處，卻真的無(wú)限喜歡你！
10、貌似不多言的你，其實(shí)有時(shí)說(shuō)出的話(huà)實(shí)在俏皮。當時(shí)看你寫(xiě)的日志時(shí)總是忍不住多寫(xiě)評語(yǔ)。漂亮工整的字跡，小品中的幽默滑稽，我會(huì )深深地記在心里。
11、那一年的九月初相見(jiàn)，你大大的眼睛，燦爛的笑，忘不了你一手好字總能令我向其它班主任炫耀，忘不了課堂上專(zhuān)注的表情，成績(jì)也總是那么好。孩子，你或許不知道，你一直是我的驕傲。
12、漂亮的大眼睛蘊藏著(zhù)智慧，干凈工整的字跡。優(yōu)異的成績(jì)，小品表演中惟妙惟肖的傻子，難得你是降落凡間的精靈嗎？
13、穩重大方舉止得體，自尊自愛(ài)自強不息，元旦晚會(huì )上出色的表演令人嘆為觀(guān)止，你的目標是高山，你一直在奮力地攀，孩子，我會(huì )一直默黑地立在你身后，期待著(zhù)捷報頻傳。
14、這么好的一個(gè)男孩子，講解英語(yǔ)題耐心細致。在學(xué)習上一直孜孜不倦，力求更優(yōu)異的成績(jì)。偏愛(ài)文科的腦袋，擅長(cháng)政史令你顯得博學(xué)又有見(jiàn)地。
15、一雙巧手能描繪出最美的圖畫(huà)。不多言的你卻極其內秀。茫茫人海，與你相識，便是緣分，所以在以后的日子里注定會(huì )對你有所掛念。孩子，抓住你的目標努力吧，只愿多年后偶然看到一幅名畫(huà)，下面的名字是岳勝巍。
16、多少個(gè)日夜，我趕制一個(gè)燦爛的微笑，只留待送與此時(shí)的你，瀟灑的揮手上路。我與你從陌生到熟悉，多少個(gè)瞬間記心里：曾見(jiàn)你伏岸苦讀，曾見(jiàn)你開(kāi)懷暢笑，曾記你晚會(huì )上的單口相聲，如此可愛(ài)之女孩兒，印象之中永難忘。
17、無(wú)法挽留歲月行進(jìn)的腳步，往昔歲月難忘懷。喜歡你的笑臉，喜歡你的坦率，喜歡你的數學(xué)考的那么好。這么多的喜歡也只能在記憶里重溫。孩子，希望你有時(shí)間時(shí)�；貋�(lái)看看。
18、運動(dòng)場(chǎng)上身影敏捷，英語(yǔ)課上如有神助，幽默的文字，靈動(dòng)的目光，一年一個(gè)臺階的成績(jì)，處處彰顯出一個(gè)不凡的你。
19、誰(shuí)說(shuō)歲月無(wú)情，是歲月讓你我相識，讓我見(jiàn)證著(zhù)你青春歲月的美好，忘不了你的美麗笑容和埋頭記筆記的樣子，天道酬勤，相信你定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
20、文靜的外表下其實(shí)是一個(gè)地道的樂(lè )天派，這么好的性格怪不得人人和你是好友。一顆善良，美好，與人為善的心，總能讓人感到如沐春風(fēng)。孩子，你真的很不錯！
21、高頻率的說(shuō)話(huà)速度，機靈的眼睛，機敏的反應，全身充滿(mǎn)靈秀之氣。一年的時(shí)間匆匆而又匆匆，多想再多一點(diǎn)時(shí)間和你們相處。記得回來(lái)看看
22、面對人生，正視自己，努力向前，刻苦進(jìn)取，生活不會(huì )欺騙一顆真誠勇敢的心。孩子，在學(xué)習的道路上再刻苦一些，在人生的道路上再踏實(shí)一些。相信你會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。
23、有時(shí)溫和的笑臉，課間默背單詞的專(zhuān)心，語(yǔ)文作文中語(yǔ)句的美好，都裝在我的記憶里，一年的相處雖有磕磕，唯愿，記取彼此的好，在嚴冬的日子里拿出來(lái)把心暖一暖。
24、生活不總是寬敞的大道，任你漫步，任你馳騁，每個(gè)人都有自己泥濘的小路彎彎曲曲。遇到困難時(shí)，需要我們自己把頭顱揚起。堅定的走下去，且持這以恒，或許人生才會(huì )有些許的收獲。
25、正直的品格，與人為善，讓你有了極好的人緣。在你離開(kāi)的這段日子里，我們都在念著(zhù)你。條條大路通羅馬，每條路上都會(huì )有精彩。期待著(zhù)你比他們還要精彩。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)3
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調皮’�！斆鳌驗椤{皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不進(jìn)課，還怎么聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長(cháng)大了許多，‘小調皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，‘小調皮’還會(huì )再來(lái)?yè)v亂的！
你要普會(huì )約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)�。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正！
你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，對工作認真負責，深受老師同學(xué)喜愛(ài)。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
每當我望著(zhù)小洋洋瞪著(zhù)亮晶晶的大眼睛認真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣；看著(zhù)你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情；聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著(zhù)下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
你是個(gè)守紀律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對大隊長(cháng)工作也較負責。還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問(wèn)題都很不錯，你應該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問(wèn)題。你一定能夠做到，對嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。
聰明的你在文藝上有一定的天賦，不但歌唱得好，舞跳得更好。尤其是你那靈活的手指在手風(fēng)琴的鍵盤(pán)上奏出悅耳的樂(lè )曲時(shí)，我被深深感動(dòng)了。你是個(gè)全面發(fā)展的有特長(cháng)的好學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，作業(yè)一貫認真、踏實(shí)、有上進(jìn)心，自理能力強。老師希望你要多開(kāi)動(dòng)腦筋，做好班長(cháng)工作。特別在自我管理日，當好老師的小幫手，做好小主人，鍛煉自己的工作能力。
老師眼中的你是個(gè)活潑、熱情、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的人。只要班內哪里不干凈，哪里就有的身影；哪位同學(xué)不舒服了，你主動(dòng)陪著(zhù)去看醫生。尤其在希望工程捐助活動(dòng)中，你更是上心，從不怕臟，收集廢紙，整理賣(mài)掉，為班里默默地工作。你在學(xué)習上也較認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自己不夠，如果改正了這個(gè)缺點(diǎn)，你該是多么出色��！
老師認為咱們班的學(xué)生都是最棒的，老師也希望你能對自己說(shuō)：‘我是最棒的！’一個(gè)人要想取得成功，首先對自己要有信心。其實(shí)你完全有能力做得最好，你不是可以把課文讀得很好嗎？你不是在期末階段書(shū)寫(xiě)很有進(jìn)步嗎？你不是參加了學(xué)校的管樂(lè )隊嗎？老師希望你在其它方面也取得好成績(jì)。
你的誠實(shí)、認真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jì)，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會(huì )有收獲。另外，老師也提醒你，當你取得了成績(jì)時(shí)，千萬(wàn)不要忘記你的另一個(gè)老師－－－你的媽媽?zhuān)銘搶寢屨f(shuō)聲辛苦了。
知道嗎，班里的同學(xué)叫你‘小博士’，真是個(gè)好聽(tīng)的名字。你聰明伶俐，令同學(xué)佩服，令老師欣賞，只要你在學(xué)習上再踏實(shí)認真一些，應該說(shuō)，真是個(gè)出色的優(yōu)等生。學(xué)習好故然令人高興，但是作為一名小干部，你似乎在工作能力上還不夠強，對工作缺乏主動(dòng)性，小干部應樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識，多幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中不斷改進(jìn)工作方法，與同學(xué)共同進(jìn)步；相信同學(xué)們都會(huì )更加感激你這位‘小博士’學(xué)習委員。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)4
張晨同學(xué)：
你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(cháng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上回答問(wèn)題，聲音清脆響亮。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習上一絲不茍，各科成績(jì)名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
黎明：
課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。能熱心幫助有困難的同學(xué)。要培養良好的學(xué)習習慣， 更嚴格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。
黎玲：
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。你能注重學(xué)習的方法，成績(jì)一定會(huì )有所提高。
張會(huì )景：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力！
張龍武：
你是個(gè)貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。作業(yè)不認真，字跡潦草。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。要樂(lè )于接受老師的批評。有時(shí)不能控制好自己�？傄绊懫渌瑢W(xué)的正常學(xué)習。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。要管好別人，先要管好自己。
陶星星：
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。要注意團結好同學(xué)。望你繼續努力，我等著(zhù)你的好消息。
張帆：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習有了進(jìn)步，這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習慣，努力學(xué)習。
何喜連
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
鄧日欽：
你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
張拉平：
你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
張威：
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習有了進(jìn)步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
鄭修檢：
課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很認真。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績(jì)��！
李衛：
你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習上一絲不茍，各科成績(jì)名列班級前茅。對班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識淵博的人。
張龍兵：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不認真，字跡潦草。學(xué)習上欠努力，成績(jì)提高不快。要培養良好的學(xué)習習慣，更嚴格要求自己。你能注重學(xué)習的方法，成績(jì)一定會(huì )有所提高。
張咪：
你是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑可愛(ài)的好孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習方法。你能注重學(xué)習的方法，成績(jì)一定會(huì )有所提高。
李昌庭：
你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺(jué)性不強。只有聰明，不去努力，只會(huì )一事無(wú)成。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
鐘志強：
上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。要培養良好的學(xué)習習慣，更嚴格要求自己。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
黎麗平：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習有了進(jìn)步，這是值得高興的事。望你繼續努力，我等著(zhù)你的好消息。
李仕覺(jué)：
你思維敏捷，學(xué)習勤奮。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
李金玲：
你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂(lè )于助人的孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。你的學(xué)習目的明確，態(tài)度認真。希望你繼續努力，把成績(jì)提高上去。
何明：
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯，學(xué)習有了進(jìn)步。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
黎書(shū)雙：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，可你愛(ài)接下茬兒的毛病可得改一改呀！要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。老師希望你做好每一次作業(yè)，能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。
張培：
你是一個(gè)樂(lè )于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習方法，爭取讓學(xué)習成績(jì)大幅度的提高。
王英高：
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
何香：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習刻苦認真，但要注意方法。希望你來(lái)期能取得好成績(jì)。
黎波：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
周建軍：
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作很能干，是班上的小能手。你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。要是能改掉做事速度慢的壞習慣就好了。
何明忠：
上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你在學(xué)習上下苦功，把成績(jì)提高上去。
黎覺(jué)：
課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
李昌怡：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習。
何蘭：
你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望你繼續努力，我等著(zhù)你的好消息。
宋懷付：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
黎軍：
上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒(méi)有出息的表現。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
張情：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認真，字跡潦草。專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習上下苦功，把成績(jì)提高上去。
張龍響：
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
何小青：
你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
何明福：
你是個(gè)貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。學(xué)習上怕吃苦，懶動(dòng)腦。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
李志：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
李雀平：
你是個(gè)文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動(dòng)，多關(guān)心集體。
何兵：
你不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習上不太用功。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
張靜：
你是個(gè)學(xué)習認真，工作負責的好孩子。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
張良朋：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習刻苦認真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
黎偉：
你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績(jì)提高上去。
魏必榮：
上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習上欠努力，成績(jì)提高不快。希望你勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
黎佑山：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)5
你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色！
你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
你不僅尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入好學(xué)生的行列。
在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。
你是個(gè)文靜、內向的女孩。俗話(huà)說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習就是如此，不勤奮，不努力哪來(lái)知識呢?你的學(xué)習成績(jì)總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)6
你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動(dòng)都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績(jì)還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場(chǎng)，要*自己打個(gè)漂亮的戰!
中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的女孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸，學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習中出現波動(dòng)是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
你是老師最得力的助手，你指導老師多喜歡你嗎?遵守紀律，責任心強，學(xué)習又好，遇事顧全大局。但是，你也有個(gè)小缺點(diǎn)，就是課上不愛(ài)發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來(lái)呀!你能做到嗎?
你是個(gè)聰明的男生，你的接受能力較強，善于思考，作業(yè)能獨立認真地完成，愛(ài)動(dòng)腦筋。你還能積極地參加各項集體活動(dòng)，關(guān)心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己，增強自我約束力。
你很聰明，但缺少的是堅持不懈的學(xué)習精神，學(xué)習勁頭。從現在起，不斷努力，持之以恒，成功會(huì )在你左右。
沉穩、認真、勤奮，這是老師眼中的你!老師為你驕傲。但你缺少毅力、堅韌!望你百尺竿頭更進(jìn)一步，老師期待你的更大成功!
你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，你勤奮上進(jìn)，永爭上游，是個(gè)很有潛力的學(xué)生。美中不足之處就是有點(diǎn)粗心馬虎，如果你改掉這個(gè)小毛病，你將會(huì )成為老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生!努力吧，老師為你加油!
你是一個(gè)非常聰明的孩子，只是你沒(méi)有自信，要知道你心事成功的一半，相信自己能行!
不善言語(yǔ)的女孩子,老師知道你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習比較塌實(shí),作業(yè)也能認真完成,而且你能積極參加活動(dòng).如果你上課能大膽舉手發(fā)言,能主動(dòng)表現自己就更好了.你能努力去做嗎?
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的'孩子。不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻熱愛(ài)勞動(dòng)，每次打掃衛生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學(xué)習上勤奮一些，刻苦一些，你會(huì )是一個(gè)不錯的學(xué)生。相信自己，加油!
你是一個(gè)招人喜愛(ài)的好學(xué)生，老師非常喜歡你，在今后的生活中，老師希望你發(fā)揮你的強項，在班里起好帶頭作用，相信你一定能行。加油!
你聰明活潑，是個(gè)有潛力的學(xué)生。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進(jìn)步的熱情，要像魯迅爺爺那樣勤奮，刻苦，好不松弛。用美麗的眼睛去求知，用堅強的意志去攻克學(xué)習上的堡壘。愿笑口常開(kāi)，積極進(jìn)取，做一個(gè)生活的強者。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)7
1. 謝碧雅同學(xué)，認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三A班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻，你的無(wú)私。永遠不會(huì )忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽(tīng)到你布置的嗓音，看見(jiàn)你工作的身影，心中有的只剩感動(dòng);永遠不會(huì )忘記，集體活動(dòng)，你導演的風(fēng)度，班會(huì )中你出色的表演，心中滿(mǎn)是欣賞;更不會(huì )忘記，每次生活細節和矛盾，你處理時(shí)左右為難，為班主任會(huì )被領(lǐng)導責罵而擔憂(yōu)，家長(cháng)風(fēng)范的感覺(jué)油然而生，而作為班長(cháng)的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì )忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是“大家都干了”;不會(huì )忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì )忘記，面對學(xué)習的壓力，你想的“誰(shuí)都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)你周?chē)拿恳粋�(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會(huì )唱起那首《我們的老班長(cháng)》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應充滿(mǎn)自信。相信來(lái)年的你，會(huì )站在對岸的大學(xué)，笑看見(jiàn)生命中第一次重大的抉擇。
2. 你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學(xué)為你歡呼。如果學(xué)習上再踏實(shí)一點(diǎn)，認真一些，書(shū)寫(xiě)工整一點(diǎn)，那樣成績(jì)就會(huì )踏上一個(gè)新的臺階，期待你的進(jìn)步。
3. 你本學(xué)期負責教室里的衛生，雖說(shuō)是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時(shí)學(xué)習比較認真，作業(yè)按時(shí)完成，不過(guò)書(shū)寫(xiě)不夠認真，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭取全面發(fā)展。
4. 你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會(huì )出現在那些地方，為班級做貢獻，希望你學(xué)習一點(diǎn)實(shí)用技能，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
5. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動(dòng)那么積極，對同學(xué)那么團結。老師希望你在學(xué)習上再加把勁，爭做學(xué)習的主人，你會(huì )更棒的!
6. 你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的!
7. 你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，你會(huì )更優(yōu)秀的。
8. 你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì )干涸，請到集體中來(lái)吧，以你的機智和幽默將會(huì )被大家所歡迎!
9. 你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，專(zhuān)心學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
10. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習中表現得還不錯，特別是你那種認真學(xué)習的精神，很值得大家學(xué)習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
11. 在校運會(huì )上，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽(yù)，厲害;在賽跑時(shí)，你就像踩著(zhù)飛輪，厲害。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì )更厲害。
12. 頭腦機靈，反應敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，但是你上課一有機會(huì )就喜歡說(shuō)悄悄話(huà)做小動(dòng)作的小毛病還是沒(méi)有得到改善噢。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游
13. 你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍，據理力爭。課堂上，對待老師的問(wèn)題，你總是認真思考，并且大膽的說(shuō)出自己的想法。這個(gè)學(xué)期，你沒(méi)有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )更出色的!
14. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續努力，學(xué)習上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
15. 同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛(ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì )更好，學(xué)習會(huì )有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養自己的獨立性。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)8
1. 在父母眼里你是一個(gè)自覺(jué)懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂(lè )、關(guān)心集體，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認真，有責任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2. 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
4. 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)
5. 你真像個(gè)長(cháng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧，的確是呀，要不怎么老是見(jiàn)你咧著(zhù)嘴笑，可是你又是那么愛(ài)哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧，老師在的時(shí)候的確是的，可是當老師不在時(shí)，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
6. 你是一個(gè)聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草，成績(jì)不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
7. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
8. 梁葉紅同學(xué)，你就像春風(fēng)，總給人清新、溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí)，你總會(huì )伸出你熱情的雙手，敞開(kāi)你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀(guān)念。你在順利時(shí)從不驕傲，在挫折時(shí)也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執著(zhù)。我想暫時(shí)的挫折，會(huì )在持之以恒的努力下被戰勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個(gè)道理“怎樣才是一個(gè)真正高三學(xué)生”。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
9. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
10. 每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
11. 你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
12. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)9
1、在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功。
2、有人說(shuō)：最大的財富是心靈的財富。你陽(yáng)光、開(kāi)朗、向上，這是一生的無(wú)價(jià)之寶。莫非得益于你的名?——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實(shí)，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀(guān)的精神財富。恒心、毅力是贏(yíng)取成功的重要砝碼。一個(gè)人，如果能恒久地追求自己的夢(mèng)想，便是幸福的，也會(huì )成功常伴!預祝心想事成!
3、一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春!讓自己更 “麗”，也是一個(gè)目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
4、一年的相處，發(fā)現你是善良、開(kāi)朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏(yíng)取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！南胧鲁�!快樂(lè )常伴!
5、三年的相處，只知道你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。三年前的那個(gè)小姑娘也越來(lái)越靚麗。靚麗的不僅是外表，是為人，是心靈，是精神。分別在即，有一言共勉：向往，原來(lái)是春天的另一個(gè)名字。有向往，有夢(mèng)想，去努力，便擁有快樂(lè )與幸福。預祝一生幸福如春!
6、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。你即將畢業(yè)成為初中生了，分別在即，有一言相贈：大膽而執著(zhù)地追夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍!
7、你是個(gè)樣樣要強、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，成績(jì)總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會(huì )非常出色。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)10
錢(qián)思安
你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長(cháng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(cháng)放心的好學(xué)生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì )做生活的強者，你會(huì )努力做得更好，是嗎？
劉鑫
這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績(jì)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì )更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì )做，而是他比你敢做。我相信你會(huì )理解老師的話(huà)，嚴格要求自己，培養自己的創(chuàng )新意識。為實(shí)現自己的目標去努力吧！
鄭桂芬
你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習方面，你能充分認識學(xué)習的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jì)，深受老師的喜愛(ài)�！爸挥凶约�，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)�！比松穆愤�很長(cháng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
賈晨凱
頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，成績(jì)更優(yōu)秀。
孫陽(yáng)
你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
莊創(chuàng )業(yè)
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習到紀律，你都能?chē)栏褚笞约�，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應該充滿(mǎn)自信地面對，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
應鵬
你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
金國寶
你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習上你不要放棄，只要你上課認真聽(tīng)講，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的知識，如果你能?chē)栏褚笞约�，采取主�?dòng)的態(tài)度去學(xué)習，你的成績(jì)會(huì )提高的，不要讓少數缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎？
陳佳麗
勤奮好學(xué)是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你捧著(zhù)書(shū)本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績(jì)，但你不能滿(mǎn)足。你的愛(ài)好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的人生贏(yíng)一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
黃傳請
生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對待學(xué)習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學(xué)習上，不能很好的做到持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年�！闭嬲\的希望你能認真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎。
樓佳偉
你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習的征途上，還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
傅哲毅
你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jì)，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，劉老師對你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì )一直注視到你成功！
方天添
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上，你能認識到學(xué)習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(cháng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習生活中，我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性，刻苦學(xué)習，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
盛靜園
你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的將來(lái)設計一個(gè)美好的前景。
王佳怡
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處；特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。
陳立賢
你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
王江瑤
學(xué)習就像大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大！
虞鐵成
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習上，你能充分認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(cháng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對班級活動(dòng)卻表現不出你的積極性。在以后的學(xué)習生活中，我真誠的希望你能明白學(xué)習的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習表現會(huì )讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
周艷婷
你是一名聰明、內斂的女孩，你讀書(shū)發(fā)言的嗓音是那么清亮！你是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，經(jīng)常見(jiàn)你幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，同時(shí)你的成績(jì)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì )有更多的朋友，更多的歡樂(lè )，更多的微笑。
童志成
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！蹦闶莻�(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人！
楊政言
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，上課積極發(fā)言，老師為你進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，希望你繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
楊夏靖
你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì )更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
劉暢源
你有著(zhù)鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩重，幽默中不失文靜，經(jīng)常會(huì )給大家帶來(lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè )，教室里時(shí)�；厥幹�(zhù)你開(kāi)朗活潑的笑聲，同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作�！吧皆俑�，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂40分鐘要效率，爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì )辜負老師的殷切希望。
虞欣儀
你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習熱情高，成績(jì)也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習中能持之以恒，保持穩定的成績(jì)。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)11
張哲：該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時(shí)間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴格要求自己，同時(shí)堅信只要堅持不懈地努力，理想大門(mén)就會(huì )為你而開(kāi)。
章子康：六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，各種興趣班上也異�；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實(shí)力派，平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實(shí)力派。
周湘怡：上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個(gè)不錯的學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續保持好的學(xué)習習慣，并做到主動(dòng)出擊，積極思維，取得更好的成績(jì)。
周平：這位同學(xué)聰明懂事，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚帆起航，為實(shí)現自己的理想堅持不懈。同時(shí)堅信成功總是屬于奮斗者。
該同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，工作能力強，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
該同學(xué)誠實(shí)樂(lè )觀(guān)，健康活潑，能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心集體，并自覺(jué)增加課外訓練，所以成績(jì)較優(yōu)秀。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續保持好的學(xué)習習慣，并做到主動(dòng)出擊，積極思維，取得更好的成績(jì)。
游晶瑩：是一位誠實(shí)樂(lè )觀(guān)、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時(shí)在校熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長(cháng)，受到老師、家長(cháng)一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的奮斗目標而主動(dòng)爭取機會(huì )鍛煉自己，早日茁壯成長(cháng)為一個(gè)棟梁之才。
陳小軍：這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長(cháng)，學(xué)習自覺(jué)，從不讓老師、家長(cháng)費心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開(kāi)拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，早日實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
毛秀蕓：該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習勤奮踏實(shí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，盡管老師、家長(cháng)對她贊賞有佳，可她依舊能以高標準來(lái)嚴格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續保持初生牛犢不怕虎的精神，同時(shí)培養自己膽大心細的好習慣，爭取獲得更大的進(jìn)步。
李常英：這是一位樸實(shí)、善良的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，雖然有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不穩定，但能主動(dòng)查漏補缺，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后，能不斷調整自己的學(xué)習方法，不斷提高自己的學(xué)習效率，同時(shí)堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
譚志偉：該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)體育，喜歡運動(dòng)。平時(shí)很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng)，學(xué)習上也總能主動(dòng)查漏補缺，這學(xué)期各科成績(jì)都有明顯進(jìn)步。說(shuō)明功夫不負有心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大進(jìn)步，取得更為理想的學(xué)習成績(jì)。
楊雨平：該同學(xué)快樂(lè )活潑，學(xué)習勤奮，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習中要主動(dòng)培養自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進(jìn)步。
孫哲林：這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué)，平日里關(guān)愛(ài)集體，尊敬老師，團結同學(xué)，深受大家喜愛(ài)。希望進(jìn)入中學(xué)后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
陳雙文：該同學(xué)善良、樸實(shí)、可愛(ài)，這學(xué)期進(jìn)步很快，能夠早早地樹(shù)立自己的奮斗目標，并為之拼搏，令老師滿(mǎn)意。希望在新的環(huán)境里，也能踏實(shí)刻苦地度過(guò)每一天，多爭取機會(huì )鍛煉自己，快快成長(cháng)為一個(gè)茁壯的陽(yáng)光少年。
楊雨茜：這是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，多次被評為三好學(xué)生，不光自己學(xué)習成績(jì)好，還總能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，真不愧是老師的得力助手，同學(xué)的知心朋友。祝愿你在不久的將來(lái)能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
該生是一位善良而有愛(ài)心的純真男孩，這學(xué)期各方面成熟很多，進(jìn)步也很快，學(xué)習上能主動(dòng)查漏補缺，勤學(xué)苦練，所以各科成績(jì)有明顯進(jìn)步。希進(jìn)入中學(xué)后能不斷調整學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，取得更為理想的學(xué)習成績(jì)。
張斌：該同學(xué)活潑大方，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，業(yè)余時(shí)間興趣廣泛。希進(jìn)入中學(xué)后，能在學(xué)習上多一份主動(dòng)，早日確立自己的奮斗目標，同時(shí)堅信，只要堅持不懈，理想的大門(mén)定會(huì )為你而開(kāi)。
周心怡：該同學(xué)平日里勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，課堂上思維活躍，知識吸收快，加上作業(yè)質(zhì)量高，所以成績(jì)一直較優(yōu)秀，得到老師、家長(cháng)的一致好評。希望在新的環(huán)境里能更大膽一些，主動(dòng)爭取各種機會(huì )磨練自己，使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
李妍：這是一位美麗大方、勤奮善思、博學(xué)多才、為人謙和的女孩。六年的小學(xué)生涯，碩果累累，不光學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，受到老師、家長(cháng)一致好評。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，，為實(shí)現自己的奮斗目標而勇攀高峰。
龔思怡：該同學(xué)學(xué)習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂(lè )，身上有許多閃光的地方，令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意。希望到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會(huì )，鍛煉自己的各種能力，愿在未來(lái)的路上永遠快樂(lè )、奮進(jìn)，取得最好的成績(jì)。
易慧娟：該同學(xué)很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時(shí)最主動(dòng)，學(xué)習上也總能主動(dòng)查漏補缺，及早確立奮斗目標，并為之付出努力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能不怕艱辛，勇攀高峰，同時(shí)堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。努力吧，成功總屬于有準備的聰明者。
譚柔：該同學(xué)學(xué)習勤奮、勞動(dòng)積極、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)，課堂上能積極思維，課后能認真完成作業(yè)，所以學(xué)習成績(jì)一直較平穩。希望進(jìn)入中學(xué)后能不怕艱辛，勇攀高峰，獲取更大進(jìn)步。
廖格：這是一位善解人意、明事理的好女孩，從不讓家長(cháng)、老師操心。希望進(jìn)入中學(xué)后能主動(dòng)跟老師、同學(xué)交朋友，并爭取更多機會(huì )鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永遠快樂(lè )、奮進(jìn)，取得最好的成績(jì)。
陳雙武：：這是一位天真、率直、機靈的可愛(ài)男孩，本學(xué)期各方面都成熟了許多，進(jìn)步也很快，令老師、家長(cháng)欣慰。希望進(jìn)入中學(xué)后，在學(xué)習上能更大膽主動(dòng)些，爭取更多機會(huì )鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永遠快樂(lè )、奮進(jìn)，取得更好的成績(jì)。
李陽(yáng)：該同學(xué)平時(shí)勞動(dòng)積極、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、穩重大方，是一位快樂(lè )、活潑的陽(yáng)光女孩。這學(xué)期能很早就確立自己的奮斗目標，并為之付出自己最大的努力，這些都令老師、家長(cháng)感到欣慰。希望在新集體中能以高標準來(lái)嚴格要求自己，爭取獲得更大進(jìn)步。
楊曦：這是一位誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、健康的活潑男孩，平時(shí)能尊敬老師，與同學(xué)團結友愛(ài)，主動(dòng)關(guān)心集體，受到老師、家長(cháng)一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后，能在自信與勤奮中加些細心與開(kāi)拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
李高：該同學(xué)樸實(shí)、善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的期待，在學(xué)習生涯中大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的奮斗目標而主動(dòng)爭取機會(huì )鍛煉自己，早日茁壯成長(cháng)為一個(gè)棟梁之才。
羅穎：該同學(xué)勤勞友善、穩重大方、自主獨立，平日里能主動(dòng)為班級服務(wù)，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)。這學(xué)期各方面都有明顯進(jìn)步，得到老師、同學(xué)一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后，很好把握自己，不斷調整前進(jìn)步伐，同時(shí)堅信未來(lái)的明天自己一定會(huì )成為一個(gè)棟梁之才。
廖俊賢：該生愛(ài)好體育，興趣廣泛，看似調皮，其實(shí)也很努力，學(xué)習上總能
主動(dòng)查漏補缺，所以成績(jì)一直較平穩，但有時(shí)粗枝大葉，不拘小節。希望進(jìn)入中學(xué)后，能很好把握自己，同時(shí)堅信只要肯付出努力，就一定會(huì )收獲成功。
孫紫柔：這是一位文靜、可愛(ài)的美麗女孩，平時(shí)聰明好學(xué)、勤奮善思、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，獲得老師、家長(cháng)一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后能精益求精、更上一層樓，并很快成為新集體中的佼佼者。
唐大禹：該同學(xué)思維敏捷、智慧超群，成績(jì)名列前茅，讓大家贊嘆，真不愧是一個(gè)出色的學(xué)習委員。希望在新的集體中能繼續保持好的習慣，精益求精、更上一層樓，并很快成為新集體中的佼佼者。
這是一位善良、穩重、樸實(shí)而可愛(ài)的大男孩，當集體需要時(shí)，他總是不怕臟不怕累，主動(dòng)出擊，學(xué)習上也總能主動(dòng)查漏補缺，不斷前進(jìn)，令老師、家長(cháng)欣慰。希望進(jìn)入中學(xué)后，能揚長(cháng)避短，多探究高效的學(xué)習方法，從而獲取更大的進(jìn)步。
李添華：這一學(xué)期，你的學(xué)習成績(jì)有些不穩定，令老師擔心，不過(guò)能很快調整了自己的步伐，改善了學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)又穩步上升了。希望你進(jìn)入中學(xué)后，能更好地把握自己，不斷爭取新的收獲。
賓心：文靜、可愛(ài)的你，學(xué)習勤奮，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，大家不會(huì )忘記你默默為集體服務(wù)時(shí)的認真樣兒。希望你在新環(huán)境里能大膽一些，多爭取機會(huì )鍛煉自己，使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
楊旭：該生文雅又謙虛，身上有許多閃光的地方：學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異、待人和善、助人為樂(lè )，老師挺喜歡的，大家相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，定會(huì )有更大的收獲。愿你在未來(lái)的路上，永遠快樂(lè )、奮進(jìn)，取得最好的成績(jì)。
李宇宣：性格溫和、文靜可人的你，這學(xué)期在學(xué)習上有了明確的目標，并為之揚帆起航，這令老師欣慰。困難擋不住勇敢者的步伐，老師希望你進(jìn)入中學(xué)后能爭取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現自己的奮斗目標。
游佳：快樂(lè )、活潑的你，學(xué)習勤奮，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體。這學(xué)期你非常珍惜時(shí)間，勤奮多練，學(xué)習效率有了明顯提高。希望在新環(huán)境里能大膽一些，多爭取機會(huì )鍛煉自己，使自己各方面都出類(lèi)拔萃。
唐慧娟：斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干
凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)不錯的學(xué)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎"一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！”
龔超：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟，不怕累沖在
前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將成為一位好學(xué)生，努力爭取吧！
龔鳴：盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
廖姝琪：該生性格開(kāi)朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時(shí)間觀(guān)念，懂得在規定的時(shí)間做規定的事。盡管也會(huì )常常犯錯誤，但也在盡力的改正。對未來(lái)有明確的規劃，并充滿(mǎn)了信心，希望老了再回首時(shí)，能?chē)@沒(méi)有虛度此生。
毛坤玉：該生是一位較聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，嚴于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jì)有起有伏，但相信你在未來(lái)的生活中堅定自己的信念一定會(huì )有突破的。
康潔：你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績(jì)提高上去。
徐仕昌：你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認真，字跡較潦草。專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習上下苦功，把成績(jì)提高上去。
周艷芳：你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你進(jìn)入中學(xué)以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
周環(huán)宇：你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上，定會(huì )一鳴驚人。
劉桂香：你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。老師布置的作業(yè)，你能按時(shí)完成，并且是那么整潔。在上新課之前，你把課文認認真真地預習，并積極和同學(xué)討論問(wèn)題，但你還沒(méi)能大膽地舉手發(fā)言，把這鍛煉的機會(huì )讓給別人，多可惜呀！希望你進(jìn)入中學(xué)以后積極些，把握機會(huì )，好嗎？
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)12
1你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(cháng)，等待你的將是金秋的豐收�？汕f(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶�(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
2你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續努力，學(xué)習上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛(ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì )更好，學(xué)習會(huì )有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養自己的獨立性。
4你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿(mǎn)自信，流露出學(xué)習的積極性。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì )寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
5不要計較老師有時(shí)批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
6你是一個(gè)機靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認真完成。但是，學(xué)習不能滿(mǎn)足于應付，得主動(dòng)地獲取知識。老師希望你在學(xué)習上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。
7當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復習，預習，多看課外書(shū)拓寬知識面，會(huì )有進(jìn)步的。
8 你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀律性不強，講話(huà)、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認真地完成，會(huì )有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會(huì )擁有更多的朋友。
9你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習上能再認真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì )更出色。
10你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責。你能愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種認真的態(tài)度自覺(jué)對待學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
11所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧！
13同學(xué)們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進(jìn)心。學(xué)習上，你能認真完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再?lài)栏褚笞约�，管好自己的行為，一定�?huì )更優(yōu)秀。
14你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
15你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養成學(xué)習上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎？如果你專(zhuān)心聽(tīng)講，多看課外書(shū)，寫(xiě)作會(huì )有進(jìn)步的。
16不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
17不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
18父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jì)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì )是個(gè)很出色的人。
19你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)13
1.章**誠實(shí)善良是你真實(shí)的一面;勞動(dòng)積極、關(guān)心集體是你優(yōu)秀的一面;學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你這學(xué)期也比以前努力多了，字跡比以前工整了，上課也比以前認真了，但還不夠刻苦;作業(yè)能按時(shí)完成，但質(zhì)量不高，成績(jì)進(jìn)步不夠明顯�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，相信通過(guò)不斷的努力，你會(huì )收獲成功的!
2.張**你是一個(gè)聰明懂事、活潑可愛(ài)的小女孩。你尊敬老師，關(guān)心集體，工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍，是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手，總能聽(tīng)到你聲情并茂的朗讀，尤其是在公開(kāi)課上的表現，更是令聽(tīng)課老師贊嘆不已。希望你在數學(xué)方面還要多下點(diǎn)工夫，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.羅**你是個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗的女孩。你酷愛(ài)讀書(shū)，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫(xiě)作基礎。課堂上能積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。平時(shí)，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時(shí)，老師希望你能更加誠實(shí)守信，自信、樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習、生活，相信成功就在不遠處向你招手!
4.藍**你是誠實(shí)正直、擁有良好運動(dòng)天賦的孩子。你尊師益友，熱愛(ài)運動(dòng)，在長(cháng)跑比賽中，為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理，在學(xué)習上勤奮不怠，精益求精，揚起理想的風(fēng)帆，朝著(zhù)更高的目標努力奮進(jìn)!
5.徐**你是一個(gè)尊敬老師、誠實(shí)善良的學(xué)生，但學(xué)習總像一座大山橫在你面前，令你望而卻步。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。你原來(lái)的學(xué)習基礎就很薄弱，再加上主觀(guān)上的不努力，進(jìn)步當然不快。老師希望你今后能振作起來(lái)，勇敢面對學(xué)習，多向老師或同學(xué)請教，爭取長(cháng)足的進(jìn)步，好嗎?
6.劉**你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動(dòng)積極，與同學(xué)和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)還不夠理想。俗話(huà)說(shuō)"天下無(wú)難事，只怕有心人"，我相信，只要進(jìn)一步付出努力，改變一下學(xué)習方法，你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!努力吧!
7.王**你平時(shí)尊師守紀，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度比較端正，上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成。但由于學(xué)習基礎薄弱，成績(jì)還需進(jìn)一步提高。如果你能適當改進(jìn)學(xué)習方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問(wèn)，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步!努力吧，成功永遠屬于勤奮刻苦的人!
8.楊**你尊師益友，誠實(shí)善良，樸實(shí)無(wú)華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌，伴隨著(zhù)你走看著(zhù)你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì )發(fā)生不該有的“戰爭”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著(zhù)多寬容別人，老師相信你會(huì )與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
9.一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
10.你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
11.你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。工作認真，負責班級圖書(shū)角工作，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時(shí)學(xué)習認真，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫，爭取更大的進(jìn)步。
12.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話(huà)江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學(xué)習上下點(diǎn)功夫，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
13.你是一個(gè)好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學(xué)們中享有較高的威信，在學(xué)習方面需要加油，因為成績(jì)主要來(lái)自于平時(shí)的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續努力，把成績(jì)在提高一步。
14.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話(huà)不多，但是工作和學(xué)習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言，敢于說(shuō)出自己的想法，那樣就會(huì )有更大的進(jìn)步。
15.你現在是個(gè)男子漢了，要學(xué)會(huì )承擔責任，在學(xué)習上要認真學(xué)習，甩開(kāi)大步往前走，不要畏畏縮縮，學(xué)習關(guān)鍵是要平時(shí)努力，短期效應、偷空減料都不是學(xué)習的捷徑。希望你好好總結，誠實(shí)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，老師期待你的進(jìn)步。
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)14
1.熊妍池你聰穎，你善良，你活潑。你英語(yǔ)小老師的摸樣一定讓同學(xué)們揮之不去，會(huì )永遠留在他們的小學(xué)生活里。溫馨的家庭和父母的疼愛(ài)并沒(méi)有讓你產(chǎn)生嬌氣。希望你豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――駛向知識的海洋。
2.劉雨秋衷心地祝賀你，六年來(lái)，用智慧、才情、膽略、毅力，開(kāi)辟出了一塊屬于自己的土地。在這塊春天的沃土上，你用勤奮播種了知識的種子。在學(xué)習上一直是老師的驕傲，同學(xué)們的楷模。正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨浪;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，你一定會(huì )擁有知識的大海。
3.你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長(cháng)的重望，你可要爭氣啊!
4.盧振宇你開(kāi)朗活潑，陽(yáng)光帥氣，富有朝氣。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，表現好，有涵養。假如知識是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如知識是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的舵手。
5.球場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
6.你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
7.李暢隨著(zhù)年級的升高，你的語(yǔ)文成績(jì)逐漸提高。你也越來(lái)越懂事，學(xué)習上更加用功。聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)都記得很牢了。勤奮讓你變得更加聰明。成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的秋天!
8.王坤陽(yáng)學(xué)習認真時(shí)，你收獲的是累累碩果;上課聽(tīng)講時(shí)，你回答問(wèn)題振振有詞作業(yè)認真時(shí)，字跡漂亮端正。只可惜，你時(shí)好時(shí)壞，不能持之以恒。有時(shí)在作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)作業(yè)本或者課本忘記帶到學(xué)校來(lái)，要有自理能力，戒掉嬌氣。樹(shù)立崇高的理想，因為崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。熱愛(ài)學(xué)習，因為知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
9.聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對你有一個(gè)特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè )，好嗎?我相信，你不會(huì )使我失望。
10.戴福音文靜默默無(wú)聞地學(xué)習著(zhù)，即使父母不在身邊督促你，你也會(huì )自覺(jué)完成各項學(xué)習任務(wù)。學(xué)習熱情高、自覺(jué)性強的優(yōu)點(diǎn)猶如寶貴的財富。擁有它，一生幸福。希望你讓勤奮在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下美麗的印痕!
11.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
12.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
13.龔奇奇這么多年來(lái)，你獨自一人挑起學(xué)習的重任。不需要父母的督促，不需要爺爺奶奶的苦口婆心。你學(xué)習自覺(jué)性強。頭腦聰明靈活。你懂得適時(shí)開(kāi)發(fā)自己的智力資源。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。你都做到了。
14.李雨欣這學(xué)期，你的成績(jì)慢慢趕到中等偶爾偏上，與往年相比，個(gè)方面都有進(jìn)步，家庭作業(yè)不再讓我擔心，生字聽(tīng)寫(xiě)不再讓我費心，每單元作文也不再令我頭疼。你應該是個(gè)很有理想有抱負的孩子。抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)出理想的花。理想，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
15.劉婧雯你有著(zhù)良好的學(xué)習品質(zhì)和道德品質(zhì)。性格好，個(gè)性溫柔。學(xué)習默默無(wú)聞，非常認真。成績(jì)突出。有著(zhù)寫(xiě)作的天賦。老師相信依據你的這種來(lái)勢，將來(lái)會(huì )前途一片光明。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。成功正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將理想的未來(lái)?yè)肀А?/p>
16.賀思思隨著(zhù)年級的升高，你的成績(jì)越來(lái)越穩定出色。在單元考試中，語(yǔ)文成績(jì)多次進(jìn)入優(yōu)生行列。這說(shuō)明你是個(gè)很聰明的孩子。只要努力了就一定會(huì )有收獲和成功。知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。請你爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
17.謝瑜雪你有一股學(xué)習的韌勁，從不松懈。踏踏實(shí)實(shí)的，總是一步一個(gè)腳印。交給你的任務(wù)，你能出色完成。作為語(yǔ)文學(xué)習委員你真是盡心盡力。成績(jì)優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾，你如展翅的雄鷹，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝。
18.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
19.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習的機會(huì )，每當看到你獨立完成作業(yè)時(shí)的那種專(zhuān)注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì )令你成功，老師深深地祝福你。
20.劉璐隨著(zhù)年級的升高，你的成績(jì)逐漸上升并穩定下來(lái)。成為一個(gè)不再讓老師操心的孩子。崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，學(xué)習就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
小學(xué)六年級畢業(yè)評語(yǔ)15
你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。不過(guò)，你學(xué)習成績(jì)很不理想。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里，希望你認準目標，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節里，你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰吧！
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！
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