五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)1
1.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jì)不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
2.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵，你的寫(xiě)作，這學(xué)期大有進(jìn)步。
3.林美霞：你學(xué)習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jì)不太理想，希望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。時(shí)常要和同學(xué)、老師，探討、學(xué)習，你一定會(huì )有很大的收獲的。
4.陳鳳鑾：你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處，尊敬老師，愛(ài)護公物，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項有益的文娛活動(dòng)。但是你的學(xué)習成績(jì)一般，希望今后要加倍努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
5.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德�？粗�(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
6.還記得上次，你因為參加同學(xué)的生日聚會(huì )而造成作業(yè)沒(méi)有完成的事情嗎?當時(shí)，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來(lái)給你就是了。難道寫(xiě)作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫(xiě)作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無(wú)所謂，不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說(shuō)以前很佩服你，特別崇拜你，可現在沒(méi)有這種感覺(jué)了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來(lái)過(guò)嗎?我期待你的東山再起!
7.看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
8.每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
9.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進(jìn)。
10.活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。
11.你的生活自理能力有所增強，個(gè)人衛生有了進(jìn)步，學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺(jué)、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
12.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
13.思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)烙诼杉�。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績(jì)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
14.你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
15.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習上，你的基礎不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法，去實(shí)現人生的夢(mèng)想!
16.真懷念以前那個(gè)認真上進(jìn)的你呀，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
17.你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
18.娉娉：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
19.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
20.你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)2
1.黃政：你在校尊敬老師、團結同學(xué)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，家庭作業(yè)總不能及時(shí)完成，字跡潦草，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
2.謝瑜雪：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。在勸說(shuō)口語(yǔ)交際中，你的勸爸爸戒煙的語(yǔ)言表達得如此有條理有依據有思想有事實(shí)。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。也跟你平時(shí)善于積累有關(guān)。你總是默默無(wú)言，但你總是沉穩地表現。你的聰慧加上你的勤奮，你將是個(gè)潛力無(wú)限的孩子。
3.龔奇奇:你無(wú)愧于我們班“數學(xué)王子”的稱(chēng)號，勇于攻克數學(xué)難題是你的性格。不是嗎?全市五年級數學(xué)競賽，你獲得全市一等獎的優(yōu)異成績(jì)。為我們班爭得了榮譽(yù)。你學(xué)習勤奮刻苦，做作業(yè)認真自覺(jué)。一直以來(lái)都是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣，老師樹(shù)立的一面旗幟。只可惜這學(xué)期對自己各方面要求有些松懈，有些頑皮，逗鬧。老師更欣賞原來(lái)的你。希望你一如既往啊!
4.瞿琪：你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛(ài)的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺(jué)性較強，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
5.張懿：你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛(ài)，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。你在全市優(yōu)生奧數競賽中獲得了二等獎的好成績(jì)�；蛟S你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)很有學(xué)習天賦很有潛力可拔的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，把作文趕上來(lái)，把字寫(xiě)好。那么，你一定會(huì )成為一名佼佼者。
6.謝毓歆:你是班上默默無(wú)聞的女孩子，因為你總是那樣的安靜，課堂里聽(tīng)不到你響亮自信的'回答聲音，課后，也從不見(jiàn)你大聲喧嘩過(guò)�？墒抢蠋煆膩�(lái)沒(méi)有忽略過(guò)你，總是在默默地關(guān)注你。你曾經(jīng)在學(xué)習上很用功，并且學(xué)習成績(jì)也不錯�？墒窃绞沁M(jìn)入高年級，你學(xué)習越來(lái)越馬虎。家庭作業(yè)難以出色完成。老師經(jīng)常為你擔憂(yōu)。希望你自覺(jué)自律，班上不是也有孩子父母不在身邊，成績(jì)也不錯的嘛?你也一定可以向龔奇奇、秦康那樣，做一個(gè)最優(yōu)秀的你。
7.葉欣：誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加活動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少的是學(xué)習的方法。記住，好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。多和同學(xué)探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
8.邱臘梅：你的臉上總掛著(zhù)美麗的笑容，如花一般在我們面前盛開(kāi)。知道嗎?你的笑容，你的進(jìn)步，都是送給我的最好的禮物。如果你能像喜歡數學(xué)那樣喜歡每一門(mén)課程;如果你對待英語(yǔ)也能興致盎然;如果在語(yǔ)文課上，也能看到你高高舉起的手……如果你能把這些“如果”變成現實(shí)，你就送給了我更多的欣喜!
9.文思霖：無(wú)論上什么課，你都思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解和表達得到老師同學(xué)好評。你打的架子鼓獲得同學(xué)們一遍又一遍的喝彩與掌聲。從學(xué)前班開(kāi)始學(xué)習至今，一年比一年打得棒，手勢表情融入到了樂(lè )曲之中和架子的節奏之中。如果你的學(xué)習也想打架子鼓一樣勤奮努力，你就會(huì )藝術(shù)與文化雙贏(yíng)。老師期待你優(yōu)異的成績(jì)。
10.王坤陽(yáng)：課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你。你的勤奮、你的不張揚、你的要強都讓老師看在眼里!只要你稍微努力，你就成為了班上的第一名。你是個(gè)很有潛力可拔的孩子。只是缺乏持之以恒的毅力。希望你繼續努力，做最好的自己。
11.盧振宇：你是一個(gè)聰明靈活的孩子，學(xué)習悟性很高，雖然不是那么勤奮，但你的成績(jì)一直很好。雖然平常訓練時(shí)你的作文字數少，抓不住中心，很難過(guò)關(guān)�？擅康娇荚嚂r(shí)，你的作文比誰(shuí)的都寫(xiě)得長(cháng)寫(xiě)得精彩。如此看來(lái)，你其實(shí)很有學(xué)習天賦，只是你不太重視自己。希望你今后發(fā)揮自己的最大潛能。
12.熊妍茨:你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。尤其是作為英語(yǔ)科代表，你收發(fā)作業(yè)都認真負責，每周四英語(yǔ)早自習的領(lǐng)讀組織得井井有條。單詞句子朗朗上口。舞臺上準會(huì )看到你優(yōu)美的舞姿，領(lǐng)操臺上也有你完美的領(lǐng)操身影。希望今后繼續努力，更進(jìn)一步。
13.譚清澤:活潑、開(kāi)朗、坦率，且有幽默感的你，帶給了老師不少的歡樂(lè )。你的一些漫不經(jīng)心的話(huà)語(yǔ)總會(huì )令人捧腹大笑。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。這學(xué)期的你“慢”動(dòng)作似乎在你的身上慢慢消失�？荚嚳�，做作業(yè)塊，成績(jì)當然就優(yōu)秀了啦!你是個(gè)很有學(xué)習天賦的孩子，改掉了慢的毛病，一個(gè)天才就會(huì )降臨啊!相信老師的話(huà)嗎?
14.向陳：老師知道你很想學(xué)，很想取得進(jìn)步，這學(xué)期你也確實(shí)有了很大的進(jìn)步，學(xué)習上比原來(lái)刻苦了一些。不要著(zhù)急，一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)，相信總有一天你會(huì )實(shí)現自己的理想，做一個(gè)學(xué)習上的勇者，加油!
15.陳鈺婷：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂(lè )于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著(zhù)你不斷地進(jìn)步。
五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)3
1.高高的個(gè)，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動(dòng)課，總是看到你穿梭于籃球場(chǎng)上，只要說(shuō)到打籃球，班上同學(xué)都會(huì )想到邀請你的加盟。你的數學(xué)成績(jì)像一只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，有時(shí)很高有時(shí)卻只能拿多一點(diǎn)，想一想，你有沒(méi)有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒(méi)有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著(zhù)目標勇敢前進(jìn)!加油!
2.希望你踏實(shí)地學(xué)習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
3.你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長(cháng)面前什么都不說(shuō)，但我能感覺(jué)到。要不班級的加餐工作，你怎么會(huì )安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心，在學(xué)習上遇到難題時(shí)，你會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，這非常好;但是在困難面前你又會(huì )選擇逃避和放棄，所以有時(shí)你才會(huì )去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能?chē)栏褚笞约�，天天進(jìn)步，加油!
4.你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮的鉛筆字，能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習就像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
5.聰明、有主見(jiàn)、樂(lè )于助人的你，當同學(xué)遇到困難時(shí)，總是能伸出友愛(ài)之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛(ài)心，我能感覺(jué)到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽(tīng)廣播你負責的都非常到位!在小學(xué)高段藝術(shù)體育節的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服!這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精，那就更好了!
6.思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè );大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能?chē)烙诼杉�。學(xué)習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績(jì)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來(lái)定是碩果累累。
7.在媽媽心中一直保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對人生。
8.老師愿意和你攜手共進(jìn)，我們一起加油，一起奮進(jìn)吧!芝琳：你是一個(gè)做事有計劃的好孩子;無(wú)論做什么事，你都不怕辛苦，無(wú)論是什么任務(wù)，你都能認認真真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會(huì )用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學(xué)們的好榜樣。這學(xué)期，你的努力終于換來(lái)了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話(huà)，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺,還在全國數學(xué)總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會(huì )，每次付出總會(huì )有一份收獲,努力了才不會(huì )后悔,加油!
9.你是一位很有靈氣的孩子，做什么事都很有激情。如：參加英語(yǔ)劇社、紅領(lǐng)巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛(ài)又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學(xué)在上英語(yǔ)課，我真的很欣賞你;你的英語(yǔ)很棒，所以在這次的英語(yǔ)比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績(jì)。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學(xué)會(huì )收拾哦!希望你在假期能繼續學(xué)習《新概念英語(yǔ)》第二冊，加油!
10.方xx，在你的心目中，哥哥是你的偶像，但為什么不好好向哥哥學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地對待學(xué)習呢?你的字不是不好看，而是你故意嬌慣自己，形成一種亂胡的習慣，以至于很難糾正。有時(shí)讀到你的作文，覺(jué)得挺好的，但那糟糕的書(shū)寫(xiě)總是讓你與高分失之交臂。孩子，吃的苦中苦，方為人上人。愿你嚴格要求自己，不斷進(jìn)步。
11.方xx，你很懂事善良，常常能站在別人的角度思考問(wèn)題。你很踏實(shí)，書(shū)寫(xiě)總是那么工工整整。你也很能干，能幫老師、媽媽做一些力所能及的事，動(dòng)作再利索一點(diǎn)就更好了。雖然你有時(shí)顯得很膽小，但回答問(wèn)題的聲音很響亮，上臺時(shí)也很大方。老師相信，憑著(zhù)你的那股韌勁，你一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
12.放假了，希望幫家長(cháng)做些力所能及的事，另外你的學(xué)習成績(jì)出現了偏科，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，在語(yǔ)文方面多下些功夫，閱讀些課外書(shū)。
13.金達:不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，更重要的是你學(xué)會(huì )的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長(cháng)談過(guò)了，你也沒(méi)有任何改變，期末復習的試卷沒(méi)看見(jiàn)幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
14.你是同學(xué)們公認的學(xué)習高手，完成作業(yè)從來(lái)都是自覺(jué)、認真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精，讓成績(jì)再提升一些呢?在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學(xué)習頂峰!
15.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德�？粗�(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
【五年級下冊?xún)?yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)-優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)短優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)12-01
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人評語(yǔ)12-16
成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生評語(yǔ)12-16