上學(xué)期高二班主任對學(xué)生評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎？下面是小編為大家整理的上學(xué)期高二班主任對學(xué)生評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學(xué)期高二班主任對學(xué)生評語(yǔ)1
1.從中國十大古村之一的張谷英走出來(lái)的你，一直有著(zhù)你特有的質(zhì)樸與善良、熱情，雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，但你工作認真負責，正義感強，老師一直都挺喜歡你的�？蛇@學(xué)期老師發(fā)現你變了：變得愛(ài)漂亮了，變得不夠誠實(shí)了，學(xué)習上也懶散了不少，老師很擔心。但老師相信已經(jīng)意識到這些的你會(huì )有正確的選擇的!
2.經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
3.你是一個(gè)很有修養的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習方法，排除干擾，靜心學(xué)習，相信你的成績(jì)會(huì )有很大突破的。
4.你尊敬老師，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，上課能積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，在勞動(dòng)中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實(shí)一點(diǎn)，少些浮躁，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
5.你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!你的班級四條也要遵守得更好才對，你的品德積分太低了，望你能努力。
6.晴一位長(cháng)得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時(shí)常掛在你的臉上，工作認真負責，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善良的好孩子，初二以來(lái)，你似乎突然找到了學(xué)習的竅門(mén)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，尤其是數學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達到老師給你提出的目標人物。到時(shí)老師給你慶功。
7.你尊敬師長(cháng)，對待同學(xué)真誠。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。你的各科都有很大的進(jìn)步。能認真完成老師布置的各項任務(wù)，勞動(dòng)認真負責。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
8.你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。學(xué)習上刻苦自覺(jué)，有較好的學(xué)習方法，是老師們放得心的好學(xué)生。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實(shí)現自己的理想。老師相信你一定能辦到!
9.好羨慕你有一個(gè)那么疼愛(ài)你理解你的媽媽!值得高興的是：你以自己的勤奮、認真和懂事回報著(zhù)為你付出許多的媽媽。只是本學(xué)期換了同桌后，老師發(fā)現你上課沒(méi)有以前專(zhuān)心了，學(xué)習也有所放松，希望你能引起重視，努力做更優(yōu)秀的自己，做讓媽媽引以為自豪的女兒!
10.你學(xué)習積極性比過(guò)去有所提高，會(huì )做課堂筆記，上課亂講話(huà)的現象減少了，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾，對自己學(xué)習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來(lái)，探索科學(xué)的學(xué)方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進(jìn)步。
11.老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦、演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽(yù)。老師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際和浪費精力的，上網(wǎng)吧非但沒(méi)讓你學(xué)到電腦的知識，后果造成你的成績(jì)下降，同時(shí)遲到也成為你的專(zhuān)利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專(zhuān)業(yè)知識，不辜負老師父母的期望。
12.你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
13.家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應該看到，在班級這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類(lèi)似理由的請假。打開(kāi)你的心扉，陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì )融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。
14.你集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開(kāi)朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)，還是�；@球隊的隊員，運動(dòng)場(chǎng)上你為班級爭得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習不太認真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開(kāi)玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jì);你英語(yǔ)、數學(xué)偏科，望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，爭取把英語(yǔ)、數學(xué)成績(jì)補上，要堅信“有志者事競成”。望你今后端正學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習方法，補缺補漏，爭取各科平衡!爭取好成績(jì)!
15.老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為學(xué)習委員，你工作認真，主動(dòng)，是老師的得力助手，班級的活動(dòng)你都能積極參與。只是老師遺憾的發(fā)現你學(xué)習放松了不少，玩心似乎也越來(lái)越重。記得朱自清的《匆匆》嗎?青春一去不復返，希望你能好好把握自己，別讓青春留下遺憾!
16.誠實(shí)質(zhì)樸、學(xué)習認真、工作負責，上進(jìn)心和責任感都很強的你是個(gè)很討人喜歡的男孩!本學(xué)期你通過(guò)努力成為了一名光榮的共青團員，恭喜你!也希望你以后的學(xué)習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處都做其他同學(xué)的表率!
17.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級后來(lái)居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
18.你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
19.首先恭喜你——期末考試物理成績(jì)以滿(mǎn)分位居年級第一，總成績(jì)也進(jìn)入了班級前五、年級前十，你再一次用實(shí)力向大家證明了：我很棒!看來(lái)，游戲機的丟失真的是“塞翁失馬焉知非�！毖�!不過(guò)老師覺(jué)得最重要的是你能以良好的心態(tài)去面對生活中的一切。努力吧，做一只翱翔藍天的雄鷹!
20.學(xué)習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績(jì)較穩定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗些，從各個(gè)方面來(lái)培養、鍛煉自己。繼續努力，相信你能更好!
上學(xué)期高二班主任對學(xué)生評語(yǔ)2
1.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒，在你的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天，在知識的海洋里暢游。老師期待你能繼續拿到"三好學(xué)生"
2.你雖然進(jìn)校的成績(jì)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時(shí)還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望
3.新的世紀已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
4. x同學(xué)擔任高xx級班班長(cháng)，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學(xué)習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問(wèn)題的能力，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績(jì)居全縣前名，并從初中至今一直被學(xué)校評為"三好學(xué)生""優(yōu)干"積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
5.撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動(dòng)上頑強拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?
6.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7.你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
8.你是善良、樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè )、上進(jìn)!
9.你雖是班級內個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jì)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂(yōu)解難……你真是老師的小助手，班級的好干部�！靶�(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.記得你因為遲到被老師狠狠批評的事情嗎?老師是真的希望你能養成好習慣，做一個(gè)有恒心、有毅力、敢于超越自我的人。以后的你真的努力做到了，你真棒!擔任宣傳委員的你，為班級做出了許多貢獻，“宣傳積極分子”是大家對你的`充分肯定，希望你再接再厲，做得更好!
11.曾經(jīng)見(jiàn)到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績(jì)提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
12.在學(xué)習上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
13.你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時(shí)會(huì )不注意聽(tīng)講。聽(tīng)別人講也是一種學(xué)習，自己講出來(lái)更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達自己，才會(huì )找到那把金鑰匙，才有可能開(kāi)始自己的成功之路!堅持把字寫(xiě)好，堅持好的學(xué)習習慣(晚上回想，早上大聲讀背，上課注意力集中等)。你的進(jìn)步，我們已看到，很高興，也很欣慰。努力，相信你能更好。
14.詮世上沒(méi)有一個(gè)人甘于落后，也沒(méi)有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內心講，你也很想有一個(gè)驕人的成績(jì)，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許。從現實(shí)上講，你不是不想學(xué)習，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎?期末這段時(shí)間，你有了目標，有了自信，成績(jì)不是有了不小的進(jìn)步嗎。所以，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中，只要你付出足夠多，就會(huì )有收獲，有回報。堅持努力，老師支持你。
15.你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)還不突出。俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )大幅度進(jìn)步的!相信嗎?
上學(xué)期高二班主任對學(xué)生評語(yǔ)3
1.張小林：你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時(shí)不多言語(yǔ)，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)到你那獨到的見(jiàn)解，老師期待著(zhù)你有更好有成績(jì)!
2.辜義仁：有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特別是數學(xué)的進(jìn)步不小!只是字的練習還要加大力度呀!老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
3.黎謙：正如你的名字一樣，你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學(xué)習總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
4.苗玲玲：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著(zhù)小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
5.黎棲鳳：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個(gè)讓老師和家長(cháng)都滿(mǎn)意的好孩子!
6.吳東林：你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。你思想健康，學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不大，愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
7.張繼祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
8.肖堯：你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實(shí)，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。身為室長(cháng)的你從來(lái)沒(méi)讓老師操過(guò)多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你!下學(xué)期希望你在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。
9.楊順清：你誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習是要靠?jì)A情投入，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你還會(huì )有更加優(yōu)秀的成績(jì)，試試看，老師等你的好消息!
10.楊鳳：當你把自己的“杰作”---一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大。
11.侯芳：你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話(huà)，學(xué)習上比較認真。但數學(xué)基礎不好，學(xué)得有些困難吧，不過(guò)還是希望你好好努力呀，老師可是在關(guān)注著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
12.范小霞：誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你學(xué)習也很努力學(xué)習，但效果還不是最理想哦，我想你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向苗海燕，蔣婷等同學(xué)學(xué)習,多和她(們)探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
13.何宗貴：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!
14.宋偉：這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì )改掉寫(xiě)得不工整的毛病，更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
15.楊丹：你誠實(shí)守紀，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，與同學(xué)融洽相處的你又有著(zhù)一種不服輸的倔強性格，喜歡對問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習成績(jì)還不錯，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細心，你的成績(jì)將會(huì )更好些!
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高二上學(xué)期學(xué)生成績(jì)評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-22
高二學(xué)生上學(xué)期綜合評語(yǔ)12-17
班主任對學(xué)生評語(yǔ)集錦-班主任評語(yǔ)12-22
學(xué)期學(xué)生綜合評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-22