六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)評語(yǔ)的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編整理的六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)1
1.郭李偉：你越來(lái)越無(wú)愧于“數學(xué)王子”的稱(chēng)號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jì)定會(huì )在班上遙遙領(lǐng)先!
2.楊詩(shī)睿：你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問(wèn)題有根有據。你積極樂(lè )觀(guān)，你常掛微笑。你內心世界十分豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學(xué)期你各項作業(yè)都能積極按時(shí)出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時(shí)馬虎了事，沒(méi)有發(fā)揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源，努力學(xué)習更進(jìn)一步。
3.戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�(gè)有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒(méi)有父母輔導，你的各門(mén)功課都能出色完成，而且成績(jì)不錯。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，老師希望上課時(shí)能看到充滿(mǎn)自信舉手的你，可以嘛?
4.你是老師的助手，班級被你管理得井井有條。學(xué)習上你一如既往地刻苦，成績(jì)也在穩步提升。人說(shuō)“含淚播種，必歡笑收割�！币粫r(shí)的辛苦不算什么，終能笑對人生。你最大的缺點(diǎn)就是膽小，其實(shí)許許多多的活動(dòng)都適合你，但你卻不參加。孩子記�。涸谶@個(gè)人才濟濟的經(jīng)濟社會(huì )里，更多時(shí)還是要看你的表現的。抓住每一次鍛煉的機會(huì )，老師相信你會(huì )表現得更出色。人們常說(shuō)：“從無(wú)知到有知，從起點(diǎn)到成功，從失敗到成功，總有一條路是捷徑，但找到它不容易。因為它只能靠自己去開(kāi)拓�！敝灰隳軌蛴赂业孛鎸ι�，你的前途不可限量。
5.你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望，請不需要太多靦腆，開(kāi)朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習上，請注意細致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!
6.苗新宇你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?
7.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
8.你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調皮，不能?chē)栏褚笞约�，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習如波浪，忽高忽低。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的.高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
9.王瓊你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維開(kāi)闊，黑板報上經(jīng)�？悄愕膬�(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)能客觀(guān)點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì )更以你為榮。
10.王晨你是一個(gè)機靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認真完成。但是，學(xué)習不能滿(mǎn)足于應付，得主動(dòng)地獲取知識。老師希望你在學(xué)習上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。
11.李雪倩喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時(shí)完成。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過(guò)于依賴(lài)，獨立性不強。如果，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學(xué)習上是會(huì )有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì )得到提高。我期待著(zhù)你的進(jìn)步。
12.高子龍你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續努力，學(xué)習上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
13.盧慧你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習紀律性較強。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開(kāi)自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂(lè )成長(cháng)。
14.你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
15.你學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動(dòng)。愛(ài)閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
16.你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩：學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時(shí)完成，但是缺乏主動(dòng)性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個(gè)名符其實(shí)的陽(yáng)光少年。
17.文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書(shū)聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時(shí)學(xué)習認真，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
18.你現在是個(gè)男子漢了，要學(xué)會(huì )承擔責任，在學(xué)習上要認真學(xué)習，甩開(kāi)大步往前走，不要畏畏縮縮，學(xué)習關(guān)鍵是要平時(shí)努力，短期效應、偷空減料都不是學(xué)習的捷徑。希望你好好總結，誠實(shí)學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，老師期待你的進(jìn)步。
19.你是六班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學(xué)習認真踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。希望平時(shí)對自己的要求再?lài)栏褚稽c(diǎn)，做好同學(xué)們的表率。
20.你，工作出色，學(xué)習認真，與同學(xué)友好相處，活潑開(kāi)朗，積極參與班級的各項活動(dòng)，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)2
1.你是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，閱讀面十分廣泛;學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良;積極參與班級的各項活動(dòng);代表班級參加冬季三項賽表現突出。能夠與同學(xué)友好相處，希望你繼續努力。
2.你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績(jì)就直線(xiàn)上升，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好，希望你繼續努力，這樣就有更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)對班級活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習認真，喜愛(ài)閱讀，成績(jì)優(yōu)良，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
4.你進(jìn)步了，已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn)，不要丟三落四，養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
5.勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對班級的關(guān)心和參與。
6.你是一個(gè)機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步相當大。學(xué)習上很是用心，獨立能力強，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。希望在得到老師表?yè)P的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步。
7.看到你，就會(huì )讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴(lài)，你領(lǐng)的操，象寫(xiě)的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習上，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會(huì )并做到這幾個(gè)字“敏而好學(xué)”。
8.你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，你一定會(huì )非常出色。
9.在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì )看到一個(gè)各方面都很出色的你。
10.你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì )越來(lái)越出色。
11.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
12.你是個(gè)聰明活潑自尊心很強的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀守規，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學(xué)習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
13.你性格有點(diǎn)內向，辦事穩重，待人真誠、關(guān)心集體，樂(lè )于助人，本職工作認真負責，學(xué)習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開(kāi)大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，才能立于不敗之地。
14.你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習成績(jì)有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
15.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(cháng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會(huì )做到，期待你更大的進(jìn)步!
六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)3
1.生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習中，你能注意培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，踏實(shí)穩妥的干好每一項工作，相信你會(huì )有更加出色的表現。
2.你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀守規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè )意助人，學(xué)習認真，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，朝著(zhù)知識彼岸奮勇前進(jìn)。
3.袁朵朵你在老師的心目中，是個(gè)很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
4.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
5.高啟林你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
6.你為人誠實(shí)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足于現狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習方法，學(xué)會(huì )審題，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
7.代雨你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，遵守交規，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成。但你在學(xué)習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。
8.你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，勇于表達自己的感受。對待學(xué)習，你的執著(zhù)堅持也比以前大有進(jìn)步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的精神。希望你能把它用在學(xué)習上，爭取早日提高各門(mén)功課。
9.你遵守紀律，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，工作認真負責，。在今后的學(xué)習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學(xué)習目標，并為之刻苦努力，若能變被動(dòng)為主動(dòng)，多花時(shí)間，相信憑你的聰明，一定能明顯進(jìn)步。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
10.鐘如鳳聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!
11.錢(qián)偉光你是一個(gè)聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有創(chuàng )造性的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時(shí)上課會(huì )和同學(xué)講話(huà)，學(xué)習不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
12.陳安然你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色!
13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)……
14.你性格溫和，待人誠懇，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。熱愛(ài)班集體，在學(xué)習上如果能多一些耐心和恒心，增強信心，繼續努力，同時(shí)注意學(xué)習方法的積累，多些專(zhuān)心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
15.王玉婷你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習，去采擷最美麗的花朵!
【六年級期末班主任學(xué)生評語(yǔ)】相關(guān)文章：
初二學(xué)生期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
班主任期末對學(xué)生評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
小學(xué)生期末的班主任評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
小學(xué)生差生期末成績(jì)評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
高二優(yōu)等學(xué)生期末綜合評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
中學(xué)生期末綜合素質(zhì)表現評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
高一學(xué)生期末成績(jì)單評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31
小學(xué)生期末鑒定簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-31