初中期末評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧，評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？下面是小編幫大家整理的初中期末評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中期末評語(yǔ)1
1、你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。但你沒(méi)有發(fā)現自己的優(yōu)勢。粗心是你學(xué)習道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學(xué)習道路上戒驕戒躁，刻苦專(zhuān)心。把你的智慧用大家看得見(jiàn)的形式展現出來(lái)。
2、學(xué)習態(tài)度比較端正，在課堂上應該再大膽一點(diǎn)，多主動(dòng)表達一下自己的想法，如此，也能調動(dòng)自己的思路，跟上老師上課的步調。
3、在校期間表現良好。熱愛(ài)祖國，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正。自擔任班干部以來(lái)，工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著(zhù)。希望繼續努力攀登，收獲希望、收獲快樂(lè )。創(chuàng )造一個(gè)更加出色的自我。
4、生活中的你和同學(xué)之間關(guān)系不錯，也看到你經(jīng)常幫助同學(xué)，并不是一個(gè)斤斤計較的人。
5、球場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險��！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
6、人如其名，愛(ài)笑的你總能給大家帶來(lái)一份優(yōu)雅。不愛(ài)張揚的個(gè)性卻總能在運動(dòng)場(chǎng)上博得同學(xué)們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就一個(gè)人成功的法寶，希望你在學(xué)習上也能以此為動(dòng)力，靜心靜氣，迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場(chǎng)上，也響徹在考場(chǎng)上。
7、學(xué)習比較塌實(shí)，有自己努力的目標。平時(shí)作業(yè)認真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習。課后你能主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解難。生活中的你開(kāi)朗但有不失文雅，受到同學(xué)們的歡迎。在生活和學(xué)習等方面都其他了學(xué)習委員應盡的職責。
8、你遇事有主見(jiàn)，有集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)、思想上要求進(jìn)步，對繪畫(huà)有興趣、學(xué)習有方法，學(xué)習有成效。文化課程的學(xué)習成績(jì)良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統一，實(shí)現心中的目標。
9、你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。性子不急
10、你學(xué)習非常認真，能夠朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，這一點(diǎn)老師對你很放心。不過(guò)，在老師看來(lái)，學(xué)習不僅僅是學(xué)習科學(xué)文化知識，也要學(xué)習其他的一些技能，包括人與人之間的交往。所以，老師希望你在抓好文化知識的同時(shí)也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個(gè)大家庭中來(lái)。這樣也能給緊張的學(xué)習帶來(lái)更多的快樂(lè )。讓自己變得再開(kāi)朗一點(diǎn)，給自己的高中生活留下更多的回憶。
11、你不善言談，甚至有點(diǎn)羞澀，不過(guò)這也讓你能夠把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，能夠獨立思考。聰穎，沉穩，堅強，而又有些文雅。同學(xué)之間的關(guān)系也處得相當和諧。話(huà)雖然不多，但大家都比較喜歡你。保持自己的優(yōu)勢，在各方面取得更大的成績(jì)。
12、工作比較負責，作為勞動(dòng)委員，能配合班主任實(shí)施各項衛生措施。希望在今后的工作中，能主動(dòng)地
13、生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內向。如能讓自己像賽場(chǎng)上一樣再自由奔放一點(diǎn)，我想在緊張的學(xué)習之余可以給你帶來(lái)多一些的歡笑和快樂(lè )。
14、老師面前你少言寡語(yǔ)，同學(xué)面前你活潑好動(dòng)。在學(xué)習上對自己的要求不夠嚴格，思考問(wèn)題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿(mǎn)足，給自己一個(gè)理由，讓自己在攀登知識之峰的道路上站得更高。
初中期末評語(yǔ)2
1. 鄒爽當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!希望繼續加油，尤其是在學(xué)習上讓所有的師生都喜歡你。相信你一定能行的。
2. 徐小麗你開(kāi)朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，你尊師愛(ài)師，樂(lè )意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后注意學(xué)習方法的積累，再接再厲，一定會(huì )有更好的成績(jì)等著(zhù)你，你的人生將會(huì )更加精彩!
3. 趙元虎你無(wú)論是性情形態(tài)都讓人覺(jué)得非�！翱蓯�(ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子。但你的學(xué)習成績(jì)卻讓老師很擔心。這樣下去可不行，要刻苦學(xué)習才是正道。要相信有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢(qián)不容易!
4. 蔣習娟潑辣是你個(gè)性中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是在處理同學(xué)關(guān)系的時(shí)候，能溫柔一點(diǎn)就更好了。希望能在學(xué)習上也潑辣一點(diǎn)，你會(huì )有你料想不到的收獲。
5. 辜小山你看起來(lái)是個(gè)遵規守紀的好女孩，但是這學(xué)期卻有不遵守紀律的現象喲。如果要想提高成績(jì)的話(huà)，那就要付出辛勤的汗水。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲喲!
6. 馮良志你身體雖然弱小，但是你的意志卻很堅強。我知道你已經(jīng)很盡力了，所以老師沒(méi)有給你太多的壓力。希望你自己能根據自己的實(shí)力去爭取更好的成績(jì)。相信你一定能!
7. 鄧仕茂你是個(gè)誠實(shí)的孩子，老師很喜歡你。希望你無(wú)論在哪個(gè)方面，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)勇氣，給班級同學(xué)留下一個(gè)陽(yáng)光男孩的好映象。也希望你對自己的學(xué)習成績(jì)不放棄。
8. 辛會(huì )平在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂(yōu)，喜的是你的品行紀律;憂(yōu)的是學(xué)習成績(jì)。尤其是遇到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要戰勝自己，只有這樣，才有可能拔尖。
9. 魏艷梅你是個(gè)很乖很乖的女孩子。人見(jiàn)人愛(ài)，善良溫柔，漂亮大方。希望在學(xué)習上再加把勁，取得更大的進(jìn)步。
10. 何麗名老師很喜歡你的可愛(ài)，喜歡你的自信，喜歡的誠實(shí)，喜歡你的勇敢，希望你勇敢地抬你頭，努力去做好你該做的事，那樣你將是我們全班中的一道美麗的風(fēng)景!
11. 陳濤老師很欣賞你的塌實(shí)肯干。自從你擔任室長(cháng)以后，我就少操了很多心。希望你學(xué)習上也能有很大的進(jìn)步，讓老師我也為你少操些心。老師熱情地期待著(zhù)你喲。
12. 你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長(cháng)，你干得很地道。老師同學(xué)都很滿(mǎn)意。你嚴于律已，小小年紀就知道珍惜時(shí)間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你關(guān)愛(ài)著(zhù)幾個(gè)成績(jì)比你差的同學(xué)。這些都說(shuō)明你父母很有教養!相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì )為你而開(kāi)的!
13. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，不可避免地成為男生追求的對象。但你做到了自尊自愛(ài)，把求愛(ài)信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動(dòng)”。這是一個(gè)女孩最難做到的，而你卻做到了。你真是一個(gè)了不起的女孩!本學(xué)期你學(xué)習用功，各方面進(jìn)步都很大。相信你會(huì )不斷豐富自己的內涵，長(cháng)大后才貌雙全的你，將會(huì )更具魅力。你是幸福的，你還有愛(ài)你的母親和父親!你的進(jìn)步就是對父母最大的孝敬!
14. 你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子，你各方面都不錯。你到校的路途較遠，父母又長(cháng)期在外打工，你還是能自覺(jué)遵規守紀，真不容易!你有較強的自尊心，主動(dòng)選擇競爭目標，默默地爭取進(jìn)步。如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài)，也許更有利于你的學(xué)習!向班上優(yōu)等生靠攏，對你來(lái)說(shuō)不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習的方法即可。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習的人。相信最終的你一定會(huì )如愿以?xún)數?
15. 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛(ài)而美美麗。你勤奮學(xué)習，樂(lè )于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務(wù)，像一個(gè)懂事的大姐姐，小小年紀還學(xué)會(huì )了省吃?xún)�用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會(huì )有所感動(dòng)的!
初中期末評語(yǔ)3
1. 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
2. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
3. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
4. 能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。
5.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語(yǔ)節小品比賽中上你那出色的表現，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù);教師眼里有你那小老師的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
6.你是一個(gè)性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛生，學(xué)習認真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
7.真是人如其名，你長(cháng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
8.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為財產(chǎn)保管員認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
9.雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習!老師祝福你，也期待著(zhù)你的迎頭趕上!
10.你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有創(chuàng )造性的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的好幫手媽媽喜歡你，因為你是乖孩子同學(xué)喜歡你，因為你是小雷鋒。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，如果能樹(shù)立奮斗目標，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。
11.見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講，不時(shí)地做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出，生龍活虎，喜動(dòng)干戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的，你的朗誦小品表演作文都是高人一頭的!。而且在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jì)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來(lái)，老師沒(méi)有看錯，你的確具有著(zhù)卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長(cháng)同學(xué)心目中最棒的!
12.中國有句老話(huà)：初生牛犢不怕虎，從你的身上老師真切地感受到了牛犢的魅力。班會(huì )課上，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像初生牛犢那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。 隨著(zhù)歲月的流逝，你將成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯�(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟沐\上添花!
13.你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準備工作;課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!
14.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
15.你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步!
初中期末評語(yǔ)4
短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)獲得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應該記住:沒(méi)有最好,只要更好。努力朝上進(jìn)步,全面生長(cháng)——良好,良好,更良好!
你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的宏大目標,你正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏艱巨,勇往直前的人!成功肯定屬于你!初中生評語(yǔ)
有了決心、決心、恒心,通過(guò)本身實(shí)事求是的搏斗,你心中的理想就肯定能夠實(shí)現!記住,本日的付出,肯定能在明天得到報酬。
精神,就像是春風(fēng),冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。抖擻精神,天下便會(huì )變動(dòng),陽(yáng)光便會(huì )輝煌光耀,勝方便會(huì )離開(kāi)。
在昔日的韶光中,你有樂(lè )成,也有失敗;有豐富的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,剛強的你總是抬頭面對。你認真、受苦、客氣、誠篤,因而贏(yíng)得了老師和同硯們的一致好評。但偶然,你還短少些恒心,急于求成�！扒Ю镏�,始于足下”,希望你能憑著(zhù)本身的堅強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
驚悉你的出身,我為你感觸不屈,并付以深深的同情。對付家庭,我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,可對本身的未來(lái),卻可以作出選擇。剛強你的決心,用本身的努力,用本身的拼搏,拼出一個(gè)極新的未來(lái)。努力吧,你會(huì )樂(lè )成的!如有困難,別忘了你另有老師和同硯,我們隨時(shí)會(huì )向你伸出救濟之手的!
我知道,你已經(jīng)為本身設計好了一幅美好的藍圖,而且你也正在為實(shí)現這一目標努力搏斗著(zhù)。我相信你肯定能樂(lè )成。祝福你,美好的明天屬于不停朝上進(jìn)步的攀登者!初中生評語(yǔ)
你那本來(lái)美麗慧黠的雙眸為什么被哀愁掩蔽,開(kāi)朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)間銷(xiāo)聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條,說(shuō)你樂(lè )意成為我的驕傲。
初中期末評語(yǔ)5
1、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
2、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著(zhù)回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
3、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
4、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
5、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
初中期末評語(yǔ)6
1. 你文靜聰慧，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌;有認真學(xué)習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現自己，充分的相信自己!希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個(gè)聰明、誠實(shí)的男孩，思想上進(jìn)，態(tài)度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極。學(xué)習目的明確，作業(yè)及時(shí)認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅定信念，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)!
2. 何嘉成 你是一個(gè)懂事、熱情、誠實(shí)的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。最近這段時(shí)間是你表現最好的一個(gè)時(shí)期，在你身上再也沒(méi)有事情發(fā)生。老師感覺(jué)你更加懂事，成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個(gè)完美的自我。
3. 黃燦豪 你的進(jìn)步表現是大家有目共睹的，但是你的學(xué)習未能持之以恒，學(xué)習成績(jì)不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因為你未能把心思投入到學(xué)習中去，上課沒(méi)注意聽(tīng)講，作業(yè)應付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來(lái)，老師希望你能改變懶散現象，克服各種困難，爭取一個(gè)優(yōu)異成績(jì)給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
4. 你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認真仔細的好女孩。成績(jì)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
5. 你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
6. XX：老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
7. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
8. “和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！蹦闶莻�(gè)文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著(zhù)想，從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家，詩(shī)作也寫(xiě)得賞心悅目。再開(kāi)朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實(shí)現心中夢(mèng)想——成為最棒的!
9. 張亮：老師們都認為你是個(gè)聰明的孩子，同時(shí)，老師們也對你憂(yōu)心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來(lái)一定是一個(gè)可造之材;若一味沉迷玩樂(lè )，不思進(jìn)取，等待你的也許是泥潭深淵�；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個(gè)學(xué)期，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來(lái)!
10. 黃偉基 你是個(gè)誠實(shí)，正直的孩子，學(xué)習努力但缺少激情，在即將踏入初三的關(guān)鍵時(shí)刻，老師想送你一句話(huà)：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
11. 學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽(tīng)講，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì )進(jìn)步更大的!自信+努力，你一定會(huì )做到的!希望能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
12. “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規范多了。蘇老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
13. 你是一位通情達理，活潑開(kāi)朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。但你的學(xué)習態(tài)度確實(shí)需要進(jìn)一步的改善，作業(yè)不夠認真完成，對學(xué)過(guò)的知識沒(méi)有及時(shí)復習與鞏固，學(xué)習上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習上多投入點(diǎn)，要有戰勝困難的決心。
14. 你是我的語(yǔ)文科代表，開(kāi)始你就被老師數落過(guò)，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無(wú)可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)了其他比你成績(jì)和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴(lài)的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
15. ×××同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì )神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間。
16. ×××同學(xué)是我們班路程較遠的學(xué)生，但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽(tīng)講、專(zhuān)注、認真。能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，各科都有很大的進(jìn)步!
17. ×××同學(xué)對待同學(xué)熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬，學(xué)習也認真，上進(jìn)心很強。
18. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
19. ×××同學(xué)不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯。懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
20. ×××同學(xué)有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺(jué)性很強，勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦，數學(xué)成績(jì)很好。
21. 凡是你認真做的事，就會(huì )有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時(shí)候;你有本班“數學(xué)家”的稱(chēng)號。但是數學(xué)市里競賽你卻沒(méi)有發(fā)出“數學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力，學(xué)好英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題的，可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿(mǎn)，而你呢?試一試你先自己改過(guò)了，看你母親又如何呢?
22. 你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
23. 你活潑可愛(ài)，為人坦誠。運動(dòng)場(chǎng)上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習也開(kāi)始變得勤奮起來(lái)。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己�？粗�(zhù)你的進(jìn)步，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養!
24. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時(shí)又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學(xué)，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門(mén)交友的。你最大的毛病是無(wú)法管住自己，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說(shuō)你想轉學(xué)，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來(lái)，我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì )來(lái)管你的;更不要說(shuō)你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著(zhù)一個(gè)天才被毀滅!
25. 你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識的記憶，多問(wèn)多練，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
26. “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦闶莻�(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
27. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專(zhuān)注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，每天堅持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現較固執，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對一個(gè)人的成長(cháng)都是不好的。希望克服。
28. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎?
29. 你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
30. 你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)、聰明的女孩，能守紀律、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)。希望能?chē)栏褚笞约�，把心思放在學(xué)習上，要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì )呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問(wèn)。學(xué)習上多投入點(diǎn)，要有戰勝困難的勇氣和決心。
初中期末評語(yǔ)7
1、同學(xué)：你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，但你偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認識到自己學(xué)習上的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jì)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
3、同學(xué)：你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
4、同學(xué)：你是一個(gè)相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
5、同學(xué)：你真誠可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
初中期末評語(yǔ)8
孔胤博：
你熱愛(ài)勞動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)要求為同學(xué)發(fā)豆漿，分飯。你很有繪畫(huà)天賦，班級每一期的板報都凝聚著(zhù)你的汗水。你愿意看課外書(shū)，知識面寬，同學(xué)們都很佩服你。你還很聰明，學(xué)習對你來(lái)說(shuō)也許很輕松，可你的成績(jì)卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學(xué)習時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可就是控制不住自己，對嗎？但老師相信一向要強的你是不會(huì )甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì )有很大的進(jìn)步。
劉強：
你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿(mǎn)了熱情。平時(shí)能夠積極團結同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習的榜樣。
劉賀�。�
真行��！聽(tīng)說(shuō)在樂(lè )隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼續努力，可別驕傲喲！學(xué)習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽(tīng)到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現這學(xué)期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求��？老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫(xiě)出好日記。
田昊鑫：
雖然你有時(shí)淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現你的作業(yè)寫(xiě)得那么認真、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思�？墒�，由于你閱讀量小，識字少，所以出現許多錯別字。其實(shí)，你也很喜歡看課外書(shū)，但老師發(fā)現你看書(shū)時(shí)不是很專(zhuān)心。如果你安下心來(lái)多讀一些課外書(shū)，你會(huì )進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差！
楊明軒：
樂(lè )隊訓練并沒(méi)有影響你的學(xué)習�？梢�(jiàn)你是一個(gè)會(huì )合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習一直比較穩定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳小繩成績(jì)不是最好，但卻積極地準備著(zhù)。希望你在學(xué)習上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能提高學(xué)習成績(jì)，也會(huì )寫(xiě)出好日記。
李禹浩：
老師覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫(huà)畫(huà)得很棒，所以同學(xué)們都選你擔任宣傳委員。你不負眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動(dòng)，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，可為什么不說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著(zhù)！
李雨檀：
這學(xué)期，你比原來(lái)有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開(kāi)啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫(xiě)作除了靈感，最重要的就是堅持。此外，上課你也能夠比較認真聽(tīng)講，發(fā)言次數也增加了。你的字寫(xiě)得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫(xiě)得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動(dòng)��！只是一直沒(méi)有真正地熱愛(ài)學(xué)習，要知道真正地投入到學(xué)習中，你一定會(huì )獲得很多樂(lè )趣！
劉美惠：
你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日總能及時(shí)清掃，而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學(xué)習成績(jì)令你不太滿(mǎn)意，可老師看到你在默默努力。其實(shí)，努力本身就是一種進(jìn)步。希望你在努力的同時(shí)，還要尋找適合自己的學(xué)習方法。只有這樣學(xué)習成績(jì)才能有所提高！
張天碩：
你熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，黑板總是被你擦得一塵不染。上課時(shí)，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整，可是這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)不太穩定。試試看，多下點(diǎn)功夫，課前預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，養成良好的學(xué)習習慣，成績(jì)定會(huì )穩步前進(jìn)。但你的自理能力需要加強，不是忘帶這個(gè)，就是忘帶那個(gè)，學(xué)習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己管理好自己了，對嗎？
張岳琦：
常常聽(tīng)到老師們說(shuō)：“張岳琦這孩子什么時(shí)候能懂事呢？”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真值日，衛生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛生得滿(mǎn)分，也有你的一份功勞；只要你安下心來(lái)認真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢；上課時(shí)，只要你認真聽(tīng)講，那節課所學(xué)的知識你都能學(xué)會(huì )……老師知道，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué)，愿意家長(cháng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你�？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對。如果你能做事穩穩當當，對同學(xué)和和氣氣，你的愿望一定會(huì )實(shí)現；如果你那一次次高舉的.手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步！
隋鈞：
你活潑好動(dòng)，有時(shí)因為頑皮影響學(xué)習、影響紀律。每次犯了錯誤之后，你總會(huì )誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說(shuō)是不是？老師建議你應該讀一些好的課外書(shū)，它會(huì )讓你增長(cháng)知識，懂得道理，會(huì )讓你覺(jué)得讀書(shū)比淘氣更有樂(lè )趣。
初中期末評語(yǔ)9
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
初中期末評語(yǔ)10
在老師的印象中，你是個(gè)文靜、細致、認真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著(zhù)。學(xué)習較認真，上課專(zhuān)心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以提高你的學(xué)習效率。
在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jì)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習;同時(shí)還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
執著(zhù)、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。這學(xué)期的數學(xué)競賽中，你以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
記得李嘉成說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧!
聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結果�？傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì )思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
不懈的努力，執著(zhù)的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習的春天。當你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎，是否看到了那些失去了的分數?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
“認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。
應該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
老師認為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
你是一個(gè)很聰明樂(lè )觀(guān)的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上，你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習和休息，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。
文靜、內向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。
熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師師布置的作業(yè)，上課認真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jì)“厲兵秣馬”。
在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，因為你的成績(jì)不是很理想，就更應多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力，會(huì )取得好成績(jì)的。
人很聰明，學(xué)習上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規章制度。但在學(xué)習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話(huà)較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績(jì)不夠理想，且有退步跡象。老師覺(jué)得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。
初中期末評語(yǔ)11
1.王唯瑋： 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
2.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說(shuō)話(huà)的毛病，那該多好��！希望你能養成做事認真的習慣。學(xué)習成績(jì)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎？望你記�。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺階。
3.你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現作業(yè)時(shí)不細心，希你改正。
4.某某某：你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。運動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語(yǔ)成績(jì)也提高了，希再接再歷。
5.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡�？墒巧险n有時(shí)心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。
6.汪佳，一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來(lái)老師發(fā)現你是一個(gè)很認真的孩子，上課聽(tīng)課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫(xiě)得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會(huì )更加優(yōu)秀的。
7.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
8.你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
9.周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真，從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
10.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習上，你也是一個(gè)比較認真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì )有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。
11.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
12.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿(mǎn)信心。
13.你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
14.鄧劍橋，你有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴謹，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)異。作為班長(cháng)，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團結同學(xué)，配合老師管理好班級。當然，成績(jì)上也不能放松哦。
15.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
16.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
17.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
18.某某某:從你的作文中，談話(huà)中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子；在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過(guò)，這就足以令人欣喜了。
19.是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習過(guò)程中，統籌兼顧，全面發(fā)展！
20.程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習的好料子。我想：如果你能認真地學(xué)習，做完題后仔細地檢查，那么，100分會(huì )常常出現在你的數學(xué)測驗卷上，其它科目的成績(jì)也不會(huì )時(shí)起時(shí)伏。繪畫(huà)是你的特長(cháng)，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌�。老師贈送你一句話(huà)：聰明人自認一無(wú)所知，愚蠢人自負無(wú)所不曉。
21.在紀律方面的表現，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的。上課專(zhuān)心,每次看你的作業(yè)，老師都會(huì )覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現得很積極。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長(cháng)足的進(jìn)步！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，希望你與書(shū)本交上朋友。
22.某某某：你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習非�？炭�，積極思考，認真完成作業(yè)。學(xué)習上有鉆研精神，成績(jì)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
23.的身上洋溢著(zhù)青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神很讓我喜歡�！�
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