關(guān)于學(xué)校教師考核評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的，評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校教師考核評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、該同志愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，能夠自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)，共塑教育新形象，常把教書(shū)育人視為自己生命的延續。她具有嚴謹執教無(wú)私奉獻以身作則率先垂范的高尚師德，是一名受學(xué)生愛(ài)戴家長(cháng)敬仰社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。
2、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
3、該生在我校實(shí)習期間，工作認真積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)速度教學(xué)方式內容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長(cháng)盡善。積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà)，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢成績(jì)差行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級輔導學(xué)生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生指導老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。
4、本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動(dòng)，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績(jì)，望下學(xué)期能做得。
5、你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習慣。有句古話(huà)“勤能補拙”，在你身上印證了這點(diǎn)�，F實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機過(guò)重，但你不必完全理會(huì )，在深圳南開(kāi)平臺上揮灑業(yè)績(jì)，可以說(shuō)明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節上有過(guò)人的，是你的學(xué)生的。
6、鑒于該老師出色的工作表現，所取得優(yōu)良的教學(xué)成績(jì)，學(xué)校同意該同志如期轉正。
7、xx老師以飽滿(mǎn)的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導，一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高。
8、該老師專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，具有小學(xué)數學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學(xué)實(shí)踐中，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程，讓學(xué)生在學(xué)習交流中獲取知識，培養能力。所擔任的六3班數學(xué)和五2班數學(xué)兩科在統考中均獲較好成績(jì)，得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
9、該生品行端正，學(xué)習刻苦認真，嚴格遵守學(xué)校紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，積極參加各種活動(dòng)，對自己要求嚴格。該生是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、該同學(xué)性格文靜內向，實(shí)習期間擔任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現，責任心強，有較強的創(chuàng )新意識，《管理計算機文件》教案被指導老師作為課題研究，但在在語(yǔ)言表達和與人相處溝通方面還有待提高。
11、該同志自參加工作以來(lái)，一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。其中班主任工作，做得尤為細致扎實(shí)，是學(xué)校一面鮮艷的旗幟。她本著(zhù)一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，在班務(wù)管理上傾注了大量心血。通過(guò)抓學(xué)生日常行為習慣教育和理想前途教育，讓學(xué)生懂得“讀文明書(shū)說(shuō)文明話(huà)做文明人”的道理。她時(shí)常以一顆母親的愛(ài)心去關(guān)照學(xué)生的生活過(guò)問(wèn)學(xué)生的衣食起居，經(jīng)常護送患病的學(xué)生上醫院就疹，多次為班上貧困學(xué)生捐款。她倡導班干部關(guān)注留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生，關(guān)注貧困生。她組織幫扶小組，解決后進(jìn)生學(xué)習生活中遇到的困難。她利用空余時(shí)間，和學(xué)生交流溝通，引導他們學(xué)習偉人，啟發(fā)他們把握今天，實(shí)現理想，促使每一位孩子都健康成長(cháng)。她所帶班級有強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，并多次榮獲�？h市“班風(fēng)示范班集體”“先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號。
12、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，在一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練實(shí)習初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。
13、該同志還積極參與省市縣教育研究活動(dòng)新課程探究教學(xué)研究活動(dòng)班集體建設研究活動(dòng)，主動(dòng)承擔公開(kāi)課示范課，推廣自己的教改經(jīng)驗。_年月，被聘為蓬安縣基礎教育新課程師資培訓教師。_年月，參加……市中小學(xué)教師“英語(yǔ)說(shuō)課”教學(xué)競賽，獲一等獎。她結合自身教學(xué)體驗，撰寫(xiě)的論文《談?dòng)⒄Z(yǔ)修辭的妙用》《談?dòng)h互譯的局限性》在省級刊物上發(fā)表并獲獎，論文《談中學(xué)生日常行為習慣的培養》在國家級刊物上發(fā)表并獲一等獎。
14、你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習慣。中國有句古話(huà)“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點(diǎn)�，F實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機過(guò)重，但你不必完全理會(huì )，盡管在深圳南開(kāi)這個(gè)平臺上揮灑自己創(chuàng )造業(yè)績(jì)，時(shí)間可以說(shuō)明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節上有過(guò)人的表現，尤其是你的學(xué)生的表現。
15、該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實(shí)習期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作，因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習過(guò)程中時(shí)刻表現出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現更是得到其指導老師的再三表?yè)P。
16、該同學(xué)實(shí)習期間表現良好，嚴格遵守實(shí)習隊紀律，認真踏實(shí)，表現出高度的熱忱，遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)和自我完善，但是積極性還有待提高。
17、_老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jì)，而且在協(xié)助學(xué)校團委學(xué)生會(huì )工作表現出色。他既教書(shū)又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級學(xué)校領(lǐng)導全體教師以及社會(huì )各界人士的尊敬，，老師時(shí)刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè )教廉潔執教的師德風(fēng)范。
18、該同志熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義制度，忠誠黨的教育事業(yè)。十幾年來(lái)，教學(xué)業(yè)績(jì)斐然，深得同行領(lǐng)導的好評。_年和_年兩次被評為縣“優(yōu)秀教師”；_年被評為市“模范班主任”；_年被評為縣“三八”紅旗手；_年被評為市“先進(jìn)教師”，并當選為南充市第四屆政協(xié)委員。
19、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì )。利用校運會(huì )軍訓學(xué)校藝術(shù)節的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習態(tài)度，行為上約束以前的壞，生活中對他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)學(xué)�？己�，該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
20、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
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