中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)1
1. 你雖言語(yǔ)不多，但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長(cháng)，有時(shí)卻不能誠實(shí)地反應自己的學(xué)習情況。其實(shí)，你并不笨，成績(jì)不理想主要是因為你把時(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學(xué)習，一定會(huì )取得應有的進(jìn)步。
2. “靜能生慧�！蹦闶且粋�(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
3. 學(xué)習中的你自覺(jué)主動(dòng)，沒(méi)有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言，你是一個(gè)比較內向的女孩，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進(jìn)步。
4. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進(jìn)步，愿你在成長(cháng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠伴隨你精彩的人生。
5. 一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
6. 你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上，知道嗎?
7. 隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。
8. 你是一個(gè)懂事的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)刻苦的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
9. 想告訴你一句話(huà)人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。
10. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
11. 不登高山的人體會(huì )不到一覽眾山小的樂(lè )趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習的高山，享受戰勝難題的樂(lè )趣與自豪。
12. 不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設的好建議!
13. 方啟念老師覺(jué)得你是很想認真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
14. 何浪你踏實(shí)，認真，上課專(zhuān)心，學(xué)習態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子!希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，把英語(yǔ)當成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!
15. 劉愷琦你是一個(gè)活潑的女孩子，老師常常在想你要是長(cháng)大能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多好!我怎么也不相信你的英語(yǔ)會(huì )學(xué)不好。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
16. 憨厚調皮的你總是有意無(wú)意地給同學(xué)們帶來(lái)笑聲，有時(shí)卻不適時(shí)宜。聰明的你數學(xué)真的很棒�？上阖潏D安逸，對自己的要求過(guò)低，致使你的成績(jì)下降很快，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。新的一年即將到來(lái)，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點(diǎn)，以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習中去。
17. 作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課，值日時(shí)也能主動(dòng)帶頭。但作為一個(gè)合格的中學(xué)生，你還應該學(xué)會(huì )上好所有的課，刻苦學(xué)習所有學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習中，希望你能?chē)栏褚笞约�，在學(xué)習上更多地投入時(shí)間和精力，這樣才能取得應有的進(jìn)步，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師殷切的希望。
18. 你雖言語(yǔ)不多，但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長(cháng)，有時(shí)卻不能誠實(shí)地反應自己的學(xué)習情況。其實(shí)，你并不笨，成績(jì)不理想主要是因為你把時(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學(xué)習，一定會(huì )取得應有的進(jìn)步。
19. 你很少言語(yǔ)，卻愛(ài)笑。一雙大眼睛總是充滿(mǎn)了好奇求知的欲望。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，在學(xué)習上尚能按時(shí)完成作業(yè)，但的成績(jì)要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學(xué)習中，望你能揚長(cháng)避短，早日進(jìn)步。
20. 聰明活潑的你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧。但在學(xué)習上缺乏認真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他同學(xué)學(xué)習，并集中精力，好好學(xué)習，相信憑你的聰穎，你定會(huì )取得明顯的進(jìn)步的
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)2
1. 張家新你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。但你的思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上有所突破。
2. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。不過(guò)你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成，成績(jì)很不理想。希望你今后加強控制能力的培養，提高明辨是非抗干擾能力，學(xué)取一技之長(cháng)，來(lái)迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰!
3. 老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
4. 田娟你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。本學(xué)期作文能力有所提高，不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦。老師真誠地希望你加倍努力，爭取更多進(jìn)步。
5. 楊媛，你是個(gè)有禮貌懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，尊敬老師，熱愛(ài)班級，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習“希望之星”，你具備一定的學(xué)習能力和潛力，但是，不能更加嚴格地要求自己，上課有時(shí)不夠專(zhuān)心，學(xué)習任務(wù)也未能及時(shí)完成，英語(yǔ)背書(shū)拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補本學(xué)期學(xué)習的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。
6. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，認真對待班集體布置的任務(wù)，體現出強烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期，你需要加強學(xué)習習慣的養成，努力提高學(xué)習成績(jì)。老師相信你內心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有背完的課文加強朗讀，寫(xiě)不出的單詞每天堅持記憶，肯定能將成績(jì)提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。
7. 慧貞，你為人誠實(shí)，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，熱愛(ài)班集體，認真對待班上布置的各項任務(wù)，尤其是勞動(dòng)很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習任務(wù)，不能按時(shí)上交作業(yè)，語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)都欠了很多債，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)正確率很低，早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習成績(jì)的提高。老師希望你能勇敢地戰勝自己的壞習慣，在學(xué)習上樹(shù)立自信心，給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。
8. 孫盛，在你的身上具有一個(gè)農家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習愿望，但是明顯缺乏戰勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書(shū)和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補，老師期待你的強“盛”進(jìn)步!
9. 養金，開(kāi)朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習上，你比較積極主動(dòng)，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě)，表現都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱(chēng)，明顯有負于家長(cháng)及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠專(zhuān)心，喜歡講閑話(huà)，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養”成良好學(xué)習習慣，成為班上學(xué)習的閃亮“金”子。
10. 羅偵，你為人誠實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛(ài)班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛生打掃非常認真。家里到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠專(zhuān)心，會(huì )開(kāi)小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數比較多，背書(shū)還拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
11. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng)，充分證明你具有較強的學(xué)習能力和較大的學(xué)習潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題，不利于思維的開(kāi)拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會(huì )。老師真心期望你能認真反省勇于改過(guò)，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。
12. 在學(xué)校的這幾次體育運動(dòng)和比賽中，你有了較好的表現，老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，如果在學(xué)習中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會(huì )更棒的。
13. 總是擁有一張燦爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì )讓老師皺起眉頭�！白质侨说牡诙䦶埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺(jué)哦!
14. 進(jìn)入六年級后，你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽?zhuān)坪鯇σ粋�(gè)學(xué)生到學(xué)校的責任認識越來(lái)越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習時(shí)光吧，不要辜負了家人的期望。
15. 你是一個(gè)默默無(wú)聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會(huì )換來(lái)你的理想成績(jì)，考上一所你想去的中學(xué)的。
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)3
1. 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的孩子，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng )造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)良好，是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚長(cháng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
3. 你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，不過(guò)身為班長(cháng)的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見(jiàn)解，為同學(xué)們提出要求，你就會(huì )更完美了，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
4. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時(shí)不多言語(yǔ)，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)到你那獨到的見(jiàn)解，老師期待著(zhù)你有更好有成績(jì)!
5. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，舉止得體，有正確的是非觀(guān)和審美觀(guān)，不參與不良行為并能及時(shí)制止;與同學(xué)合作是懂得簽上，實(shí)踐能力良好。有較好的學(xué)習能力，上課認真聽(tīng)講，課下及時(shí)復習，有問(wèn)題能主動(dòng)解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態(tài)面對每一個(gè)學(xué)習的環(huán)節。望能克制自己的情緒，單純專(zhuān)注地做好自己的事情。重視體育，熱愛(ài)體育，成績(jì)優(yōu)秀，體質(zhì)強健。
6. 寬厚熱情，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能急人所急想人所想，有較好的人緣，舉止得體;迫切希望自己能學(xué)有所成，有高遠的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰粗心自制力不強這些小魔鬼拉住了后腿;運動(dòng)能力不強，望能積極參加體育鍛煉，保持體形，提高體育成績(jì)。同時(shí)老師希望陶相宇加強時(shí)間觀(guān)念，趕跑懶散，打敗粗心大意，鎖好愛(ài)玩的心，真正提高自己的能力。
7. 為人真誠和氣，寬厚善良，樂(lè )于助人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，擁有一顆金子般善良的心;舉止得體謙恭，注意自己的形象愛(ài)惜自己的羽毛，有較好的個(gè)人素養和道德品質(zhì);學(xué)習態(tài)度端正刻苦，能夠做到課前預習，課堂認真，課下復習，善于總結思考自己，并能想方法解決問(wèn)題，成績(jì)優(yōu)秀穩定;能與同學(xué)協(xié)作交流，實(shí)踐能力較強。體質(zhì)良好，曾代表班級參加校運動(dòng)會(huì )，成績(jì)優(yōu)秀。文飛是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
8. 為人和善，禮貌得體，尊敬老師，熱愛(ài)集體;有學(xué)習的積極性但行動(dòng)力卻欠缺很多，不能做到及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識，對作業(yè)的要求不高;擅長(cháng)做手工，喜歡畫(huà)畫(huà)和小創(chuàng )意，富有生活情趣;運動(dòng)能力不強，體育成績(jì)有待進(jìn)一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。浩添，老師希望你能克服懶惰粗心浮躁和自制力差的缺點(diǎn)，以積極昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習和生活中去，加油啊!
9. 為人誠信友善，儀容儀表優(yōu)雅突出，有良好的個(gè)人素養;天資聰慧，一點(diǎn)即透，思維敏捷，但是成績(jì)起伏較大;作為組長(cháng)注意歷練自己的協(xié)調溝通能力，深得組員的喜愛(ài);體育成績(jì)優(yōu)良，可是不能主動(dòng)積極進(jìn)行體育練習。老師希望耀漪能夠學(xué)會(huì )控制自己的情緒，克服效率低下，自制力差的缺點(diǎn)，做到持之以恒，嚴格執行自己的計劃，拋掉時(shí)時(shí)出現的驕傲小思想，腳踏實(shí)地做好每一件事。
10. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
11. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
12. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
13. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
14. 你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
15. 百年校慶的時(shí)候，你寫(xiě)的文章見(jiàn)報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時(shí)的努力分不開(kāi)。你喜愛(ài)讀書(shū)，懂的知識很多，如果在學(xué)習上更加細心些，你一定會(huì )有更大的收獲!你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)集體，尊敬老師，經(jīng)常說(shuō)些逗人發(fā)笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮，如果課堂上老師小朋友能經(jīng)常聽(tīng)到你美妙的聲音，那該多好呀!
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)4
1. 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的孩子，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創(chuàng )造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)良好，是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚長(cháng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
3. 你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，不過(guò)身為班長(cháng)的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見(jiàn)解，為同學(xué)們提出要求，你就會(huì )更完美了，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
4. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時(shí)不多言語(yǔ)，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)到你那獨到的見(jiàn)解，老師期待著(zhù)你有更好有成績(jì)!
5. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，舉止得體，有正確的是非觀(guān)和審美觀(guān)，不參與不良行為并能及時(shí)制止;與同學(xué)合作是懂得簽上，實(shí)踐能力良好。有較好的學(xué)習能力，上課認真聽(tīng)講，課下及時(shí)復習，有問(wèn)題能主動(dòng)解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態(tài)面對每一個(gè)學(xué)習的環(huán)節。望能克制自己的情緒，單純專(zhuān)注地做好自己的事情。重視體育，熱愛(ài)體育，成績(jì)優(yōu)秀，體質(zhì)強健。
6. 寬厚熱情，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能急人所急想人所想，有較好的人緣，舉止得體;迫切希望自己能學(xué)有所成，有高遠的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰粗心自制力不強這些小魔鬼拉住了后腿;運動(dòng)能力不強，望能積極參加體育鍛煉，保持體形，提高體育成績(jì)。同時(shí)老師希望陶相宇加強時(shí)間觀(guān)念，趕跑懶散，打敗粗心大意，鎖好愛(ài)玩的心，真正提高自己的能力。
7. 為人真誠和氣，寬厚善良，樂(lè )于助人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，擁有一顆金子般善良的心;舉止得體謙恭，注意自己的形象愛(ài)惜自己的羽毛，有較好的個(gè)人素養和道德品質(zhì);學(xué)習態(tài)度端正刻苦，能夠做到課前預習，課堂認真，課下復習，善于總結思考自己，并能想方法解決問(wèn)題，成績(jì)優(yōu)秀穩定;能與同學(xué)協(xié)作交流，實(shí)踐能力較強。體質(zhì)良好，曾代表班級參加校運動(dòng)會(huì )，成績(jì)優(yōu)秀。文飛是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
8. 為人和善，禮貌得體，尊敬老師，熱愛(ài)集體;有學(xué)習的積極性但行動(dòng)力卻欠缺很多，不能做到及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識，對作業(yè)的要求不高;擅長(cháng)做手工，喜歡畫(huà)畫(huà)和小創(chuàng )意，富有生活情趣;運動(dòng)能力不強，體育成績(jì)有待進(jìn)一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。浩添，老師希望你能克服懶惰粗心浮躁和自制力差的缺點(diǎn)，以積極昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習和生活中去，加油啊!
9. 為人誠信友善，儀容儀表優(yōu)雅突出，有良好的個(gè)人素養;天資聰慧，一點(diǎn)即透，思維敏捷，但是成績(jì)起伏較大;作為組長(cháng)注意歷練自己的協(xié)調溝通能力，深得組員的喜愛(ài);體育成績(jì)優(yōu)良，可是不能主動(dòng)積極進(jìn)行體育練習。老師希望耀漪能夠學(xué)會(huì )控制自己的情緒，克服效率低下，自制力差的缺點(diǎn)，做到持之以恒，嚴格執行自己的計劃，拋掉時(shí)時(shí)出現的驕傲小思想，腳踏實(shí)地做好每一件事。
10. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的`同學(xué)，共同進(jìn)步。
11. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
12. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
13. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
14. 你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
15. 百年校慶的時(shí)候，你寫(xiě)的文章見(jiàn)報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時(shí)的努力分不開(kāi)。你喜愛(ài)讀書(shū)，懂的知識很多，如果在學(xué)習上更加細心些，你一定會(huì )有更大的收獲!你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)集體，尊敬老師，經(jīng)常說(shuō)些逗人發(fā)笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮，如果課堂上老師小朋友能經(jīng)常聽(tīng)到你美妙的聲音，那該多好呀!
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)5
01 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
02 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
03 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
04 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
05你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
06你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
07 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
08 你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
09 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
10 我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
11 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
12 你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平
時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
13 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
14 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)6
1、謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。并且，我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養下，孩子一定可以繼續進(jìn)步。
2、謝謝老師的辛苦教導，雖然孩子的成績(jì)不甚理想，可是，老師的努力不會(huì )沒(méi)有回報，期待孩子的進(jìn)步!
3、老師辛勞了!我的孩子十分喜好您，這讓我很欣喜，盼望教師接納他更多的鼓舞，謝謝!
4、謝謝老師在這半學(xué)期來(lái)的辛苦教育，我相信在老師的輔導下，孩子可以更上一層樓。
5、通過(guò)看***的成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
6、希望在學(xué)習上認真聽(tīng)課,大膽發(fā)言.數學(xué)方面提高計算速度和應用能力,以及分析問(wèn)題更全面、靈活,視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面,閱讀和寫(xiě)作要提高水平,分析文章主體準確,簡(jiǎn)單扼要,寫(xiě)作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學(xué)習成績(jì)在新學(xué)期更上一層樓.
7、X同學(xué)在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習后，成績(jì)有了很大提高，學(xué)習主動(dòng)性有所增強，當又不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價(jià)。作為家長(cháng)，看到孩子在這一年中懂事了長(cháng)大了，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入XX了，希望XX能夠在XX百尺竿頭，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!
8、希望你虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
9、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。
10、謝謝老師這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助.作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)7
1. 你雖言語(yǔ)不多，但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長(cháng)，有時(shí)卻不能誠實(shí)地反應自己的學(xué)習情況。其實(shí)，你并不笨，成績(jì)不理想主要是因為你把時(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學(xué)習，一定會(huì )取得應有的進(jìn)步。
2. “靜能生慧�！蹦闶且粋�(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
3. 學(xué)習中的你自覺(jué)主動(dòng)，沒(méi)有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言，你是一個(gè)比較內向的女孩，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進(jìn)步。
4. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習中不斷進(jìn)步，愿你在成長(cháng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠伴隨你精彩的人生。
5. 一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
6. 你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上，知道嗎?
7. 隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期待著(zhù)你有錦繡前程。
8. 你是一個(gè)懂事的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)刻苦的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
9. 想告訴你一句話(huà)人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。
10. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂(lè )于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
11. 不登高山的人體會(huì )不到一覽眾山小的樂(lè )趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習的高山，享受戰勝難題的樂(lè )趣與自豪。
12. 不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設的好建議!
13. 方啟念老師覺(jué)得你是很想認真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
14. 何浪你踏實(shí)，認真，上課專(zhuān)心，學(xué)習態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子!希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，把英語(yǔ)當成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!
15. 劉愷琦你是一個(gè)活潑的女孩子，老師常常在想你要是長(cháng)大能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多好!我怎么也不相信你的英語(yǔ)會(huì )學(xué)不好。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
16. 憨厚調皮的你總是有意無(wú)意地給同學(xué)們帶來(lái)笑聲，有時(shí)卻不適時(shí)宜。聰明的你數學(xué)真的很棒�？上阖潏D安逸，對自己的要求過(guò)低，致使你的成績(jì)下降很快，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。新的一年即將到來(lái)，希望你鼓足勇氣，徹底改掉懶惰散漫的缺點(diǎn)，以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習中去。
17. 作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課，值日時(shí)也能主動(dòng)帶頭。但作為一個(gè)合格的中學(xué)生，你還應該學(xué)會(huì )上好所有的課，刻苦學(xué)習所有學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習中，希望你能?chē)栏褚笞约�，在學(xué)習上更多地投入時(shí)間和精力，這樣才能取得應有的進(jìn)步，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師殷切的希望。
18. 你雖言語(yǔ)不多，但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長(cháng)，有時(shí)卻不能誠實(shí)地反應自己的學(xué)習情況。其實(shí)，你并不笨，成績(jì)不理想主要是因為你把時(shí)間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態(tài)度去對待學(xué)習，一定會(huì )取得應有的進(jìn)步。
19. 你很少言語(yǔ)，卻愛(ài)笑。一雙大眼睛總是充滿(mǎn)了好奇求知的欲望。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，在學(xué)習上尚能按時(shí)完成作業(yè)，但的成績(jì)要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學(xué)習中，望你能揚長(cháng)避短，早日進(jìn)步。
20. 聰明活潑的你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧。但在學(xué)習上缺乏認真鉆研的精神，主動(dòng)性太差。有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點(diǎn)，多向其他同學(xué)學(xué)習，并集中精力，好好學(xué)習，相信憑你的聰穎，你定會(huì )取得明顯的進(jìn)步的
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)8
1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì )更好!
2、她從小就文靜乖巧，成績(jì)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書(shū)畫(huà)，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著(zhù)堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)無(wú)憾的句號。
3、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔任班干部多年，學(xué)習成績(jì)名列前茅。她比較聽(tīng)話(huà)，讓我省了不少心�？偟膩�(lái)說(shuō)，女兒比較獨立自主。女兒愛(ài)讀書(shū)，而且有主見(jiàn)，不盲從，我不追求她的成績(jì)，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個(gè)心智健康、沉穩大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(cháng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(cháng)笛、足球、排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個(gè)放飛心靈快樂(lè )明朗的好孩子。
5、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習上勤奮上進(jìn)，學(xué)習能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書(shū)法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng )新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6、經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統的管理和學(xué)習培養了孩子誠實(shí)守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
9、她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績(jì)雖然不太理想，但她對于學(xué)習是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因為一些國家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛(ài)護公物。
10、從小就淘氣的你，隨著(zhù)時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì )了孝敬長(cháng)輩長(cháng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì )有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
中學(xué)學(xué)生報告冊評語(yǔ)9
1. 張家新你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。但你的思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上有所突破。
2. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)。不過(guò)你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成，成績(jì)很不理想。希望你今后加強控制能力的培養，提高明辨是非抗干擾能力，學(xué)取一技之長(cháng)，來(lái)迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰!
3. 老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
4. 田娟你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在勞動(dòng)中你總是滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。本學(xué)期作文能力有所提高，不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦。老師真誠地希望你加倍努力，爭取更多進(jìn)步。
5. 楊媛，你是個(gè)有禮貌懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，尊敬老師，熱愛(ài)班級，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習“希望之星”，你具備一定的學(xué)習能力和潛力，但是，不能更加嚴格地要求自己，上課有時(shí)不夠專(zhuān)心，學(xué)習任務(wù)也未能及時(shí)完成，英語(yǔ)背書(shū)拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補本學(xué)期學(xué)習的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。
6. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，認真對待班集體布置的任務(wù)，體現出強烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期，你需要加強學(xué)習習慣的養成，努力提高學(xué)習成績(jì)。老師相信你內心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有背完的課文加強朗讀，寫(xiě)不出的單詞每天堅持記憶，肯定能將成績(jì)提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。
7. 慧貞，你為人誠實(shí)，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，熱愛(ài)班集體，認真對待班上布置的各項任務(wù)，尤其是勞動(dòng)很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習任務(wù)，不能按時(shí)上交作業(yè)，語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)都欠了很多債，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)正確率很低，早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習成績(jì)的提高。老師希望你能勇敢地戰勝自己的壞習慣，在學(xué)習上樹(shù)立自信心，給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。
8. 孫盛，在你的身上具有一個(gè)農家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習愿望，但是明顯缺乏戰勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，所以學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書(shū)和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補，老師期待你的強“盛”進(jìn)步!
9. 養金，開(kāi)朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習上，你比較積極主動(dòng)，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě)，表現都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱(chēng)，明顯有負于家長(cháng)及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠專(zhuān)心，喜歡講閑話(huà)，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養”成良好學(xué)習習慣，成為班上學(xué)習的閃亮“金”子。
10. 羅偵，你為人誠實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛(ài)班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛生打掃非常認真。家里到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠專(zhuān)心，會(huì )開(kāi)小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數比較多，背書(shū)還拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
11. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng)，充分證明你具有較強的學(xué)習能力和較大的學(xué)習潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題，不利于思維的開(kāi)拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會(huì )。老師真心期望你能認真反省勇于改過(guò)，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。
12. 在學(xué)校的這幾次體育運動(dòng)和比賽中，你有了較好的表現，老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，如果在學(xué)習中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會(huì )更棒的。
13. 總是擁有一張燦爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì )讓老師皺起眉頭�！白质侨说牡诙䦶埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺(jué)哦!
14. 進(jìn)入六年級后，你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽?zhuān)坪鯇σ粋�(gè)學(xué)生到學(xué)校的責任認識越來(lái)越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習時(shí)光吧，不要辜負了家人的期望。
15. 你是一個(gè)默默無(wú)聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會(huì )換來(lái)你的理想成績(jì)，考上一所你想去的中學(xué)的。
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