進(jìn)步獎評語(yǔ)
篇一：學(xué)會(huì )科學(xué)技術(shù)獎推薦意見(jiàn)填寫(xiě)
科學(xué)技術(shù)獎申報推薦意見(jiàn)格
式：
我單位認真審閱了該項目推薦書(shū)及附件材料，確認全部材料真實(shí)有效，相關(guān)欄目均符合x(chóng)x獎勵工作辦公室的填寫(xiě)要求。
該項目依托XXXXXXX項目，取得了一系列技術(shù)創(chuàng )新成果，共獲得XX項發(fā)明專(zhuān)利授權和XX項其它知識產(chǎn)權，其核心專(zhuān)利有“XXXX”等。該技術(shù)創(chuàng )新，涵蓋了XXXXXXXX。
其關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng )新有：1、XXXXXXX；2、XXXXXX；3、XXXXXXXX；
4、XXXXXXXX;┅(按創(chuàng )新點(diǎn)寫(xiě))
該技術(shù)創(chuàng )新成果納入了標準XX項，并先后在XXXXXX等工程建設中得到廣泛應用,創(chuàng )造了良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。
該技術(shù)創(chuàng )新成果，填補了國內XXXXXX的空白。
由于該技術(shù)創(chuàng )新的公開(kāi)，促進(jìn)了我國xx建設技術(shù)水平的提高，促進(jìn)了xx行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。
經(jīng)專(zhuān)家鑒定(評審)，技術(shù)創(chuàng )新達到XXXXX水平。
對照xx科學(xué)技術(shù)獎授獎條件，推薦該項目申報xx年度xx科學(xué)技術(shù)獎X等獎。
篇二：《評語(yǔ)》
《評語(yǔ)》
�、倌悄晡疑闲W(xué)三年級。寒假前到學(xué)校拿學(xué)期成績(jì)單�；丶視r(shí)我和六七個(gè)沒(méi)帶書(shū)包的好友同行。剛領(lǐng)的成績(jì)單拿在手上，已經(jīng)被我們折得皺巴巴了。
�、诶蠋熃o你們什么評語(yǔ)？阿益問(wèn)。還沒(méi)看，不知道。包括我，好幾個(gè)人都這么說(shuō)。反正不會(huì )是什么好話(huà)，我心想。
�、蹃�(lái)猜我的是什么。阿益掀開(kāi)成績(jì)單一角，露出老師的評語(yǔ)的最后一個(gè)字：馬。 ④害群之馬？我說(shuō)。
�、輿](méi)那么糟！阿益掀開(kāi)成績(jì)單。
�、尬覄倓偪村e了，是焉。心不在焉的確比害群之馬好多了。
�、吣愕哪�？他們問(wèn)。我也翻開(kāi)一小角，露出評語(yǔ)最后兩字：用功。上一個(gè)字是‘不’吧！大家起哄說(shuō)，不用功。⑧我再翻開(kāi)一些，看到的字出乎意料，是又。聰明又用功？禮貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，總之，是個(gè)好評語(yǔ)。我高興又害羞，便把成績(jì)單壓著(zhù)，不讓同學(xué)看。直到走到家門(mén)口，才翻開(kāi)看整句評語(yǔ)：活潑又用功。
�、峄顫�，我當之無(wú)愧，但實(shí)在想不起自己哪里用功了？我上課時(shí)玩磁鐵、涂鴉老師看到我們，總是皺著(zhù)眉頭，怎么覺(jué)得我用功？難道老師在開(kāi)玩笑？
�、庹麄�(gè)寒假期間，那句活潑又用功的評語(yǔ)，卻在腦海中揮之不去，還自動(dòng)變成歌詞，配的是《無(wú)敵鐵金剛》的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心寫(xiě)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)后，即使成績(jì)單繳回給了老師，那句評語(yǔ)還是經(jīng)常出現在腦海中。我開(kāi)始專(zhuān)心上課、寫(xiě)作業(yè)，從進(jìn)步獎領(lǐng)到前五名、前三名的獎狀、還參加作文、朗讀比賽
一學(xué)期過(guò)去了。放暑假的前一天，從老師手中接過(guò)成績(jì)單時(shí)，也多了些期待。我翻開(kāi)成績(jì)單內頁(yè)，右邊是交錯的優(yōu)和甲，左邊則是這學(xué)期的評語(yǔ)努力進(jìn)取，就在上學(xué)期評語(yǔ)活潑又用功的旁邊。
回家的路上，阿益接過(guò)我的成績(jì)單，說(shuō)：我這學(xué)期的評語(yǔ)跟你上學(xué)期的一樣！活潑又用功？我有點(diǎn)驚訝。他挑起一邊的眉毛，說(shuō)：活潑欠用功啦！他厭惡我無(wú)意的挖苦，丟還我成績(jì)單。
我這才仔細看清楚，原來(lái)墨漬下那個(gè)又字其實(shí)是欠字。突然，腦海里伴著(zhù)我整學(xué)期旋律變得荒腔走板。
十多年后，我自己當了老師，在給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，我用快干墨水工整書(shū)寫(xiě)，學(xué)生不必透過(guò)誤解或猜測，就能直接感受善意和鼓勵。
學(xué)生也把對我的評語(yǔ)，寫(xiě)成節日小卡。我仔細讀過(guò)以后，把它們收集在紀念品盒子里，也收藏在心里。跟我小學(xué)三年級的成績(jì)單一起。
�。▌h改自臺灣王傳明《評語(yǔ)》）
1.本文按照時(shí)間順序寫(xiě)了兩部分內容，請概括。（6分）
�。�1）小學(xué)三年級時(shí)，
�。�2）十多年后，
2.第⑧段畫(huà)線(xiàn)句運用了 句式？ 該句反映了我當時(shí) 和的心理。（3分）
3.第段畫(huà)線(xiàn)句富有語(yǔ)言表現力。請選擇一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。（4分）
4.本文給我們多方面的啟示，不恰當的一項是（ ）
A. 寫(xiě)字端正清楚很重要。
B. 誤會(huì )往往能助人進(jìn)步。
C. 經(jīng)歷是一筆人生財富。
D. 鼓勵欣賞會(huì )給人力量。
5.本文標題“評語(yǔ)”不可以改為“誤讀”，請簡(jiǎn)述理由（6分）
篇三：對員工的經(jīng)典評語(yǔ)
對員工的經(jīng)典評語(yǔ)
1、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養較高、對待客戶(hù)誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習進(jìn)步較快、受到大多數客戶(hù)的好評
2、在陜西省標中，工作出色，
3、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jì)比較突出
4、專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng )造好的企業(yè)效益
5、工作認真，負責;工作認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè )于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用
6、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧
7、工作認真負責，積極主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，善于合作
8、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用
9、該員工平時(shí)工作仔細、認真、負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的.相關(guān)工作！
10、該員工平時(shí)工作認真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài)，互助進(jìn)��！
11、該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現也很努力，在工作時(shí)能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。
12、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學(xué)習
13、該員工平時(shí)工作認真，有高效率、高質(zhì)量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài)，互助進(jìn)取。
14、該員工工作仔細、認真、負責，不但執行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著(zhù)，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
15、該員工積極向上，配合度好，平時(shí)工作表現很努力，在工作時(shí)能以認真、仔細、負責的心態(tài)做好自己的工作。
16、該員工工作努力、認真，成果顯著(zhù)，工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導好評！
17、該員工作為攪拌室員工，積極進(jìn)取，工作成果顯著(zhù)，多次得到該部門(mén)班長(cháng)的好評。
18、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，工作能力也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習。
19、該員工工作努力，成果顯著(zhù)，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀律很好，值得各位同事學(xué)習。
20、王興文
他以旺盛的工作激-情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點(diǎn)，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續四個(gè)年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱(chēng)號的王興文。
21、李源盛
以吃苦在前，享樂(lè )在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)團隊，出色地完成了七口井的錄井任務(wù)，他以認真的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)多次受到甲方好評，連續三個(gè)年度獲得優(yōu)秀員工稱(chēng)號的李源盛。
22、彭 鴻
他是那么普通，但他在普通的崗位上認真負責，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著(zhù)新員工的培訓和進(jìn)步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。
23、丁志縣
他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著(zhù)初春的寒風(fēng)上井，頂著(zhù)盛夏的烈日苦干，又迎戰了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線(xiàn)默默地工作著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。
24、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習，新晉社會(huì )如此努力難能可貴
25、工作成績(jì)進(jìn)步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果
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