新任護士長(cháng)培訓計劃

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的新任護士長(cháng)培訓計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新任護士長(cháng)培訓計劃1

　　一、對各級護理人員”三基三嚴”培訓的內容與安排

　　1、護理技術(shù)操作訓練與培訓

　�。�1）、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓練；

　�。�2）、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次；

　�。�3）、各科由護士長(cháng)主持每周考核一項操作。

　　做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過(guò)關(guān)。

　　2、基礎理論知識、專(zhuān)科護理常規培訓

　�。�1）每月組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習一次.

　　(2)各科每周組織護理業(yè)務(wù)查房。

　�。�3）、各科每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。

　　(4)每半年組織基礎理論考試一次。

　　3、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案專(zhuān)科理論知識院內感染知識等。是每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)

　　4、送出在職人員到上級醫院進(jìn)修或短期培訓在職人員，參加省市各級短訓班.

　　5、提高護理文件的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，組織護士長(cháng)不定期進(jìn)行護理文件互查活動(dòng)，進(jìn)一步提高護理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每半年進(jìn)行一次護理記錄書(shū)寫(xiě)的培訓。

　　二、對各級各類(lèi)護理人員”三基三嚴”培訓的要求

　�。ㄒ唬┛甲C后第1年的培訓

　　1．培訓目標：第一年工作為轉正時(shí)間，因此一年內要鞏固其專(zhuān)業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。

　　2．具體要求：安排各科室輪轉�？谱o士長(cháng)、護士長(cháng)要經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。

　�。�1）新護士進(jìn)院前，必須接受護理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規范訓練。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。

　�。�2）護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。

　�。�3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。

　�。�4）一年內完成護理病歷10份（按個(gè)案護理要求、統一規格書(shū)寫(xiě)），每份由所在病室護士長(cháng)評議考核后交科護士長(cháng)。年終為總體考核的部分依據。

　�。�5）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。�6）新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。

　�。�7）年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。

　�。ǘ�）工作后2―3年的培訓

　　1．培訓目標：

　�。�1）具有熟練的基礎護理技能。

　�。�2）熟悉各專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

　�。�3）掌握各專(zhuān)科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等）的操作方法。

　�。�4）掌握各專(zhuān)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

　�。�5）掌握各專(zhuān)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　�。�6）要求掌握醫學(xué)術(shù)語(yǔ)、各專(zhuān)科用藥的英語(yǔ)名稱(chēng)及簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)會(huì )話(huà)。

　　2．培訓方法：由護理部在年終時(shí)，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內各護士的各科輪轉計劃表，由各科按計劃執行。各病房護士長(cháng)須做好具體培訓計劃及考核。

　�。�1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。

　　如:臨床護理：5個(gè)月。藥療：3個(gè)月。主班：1個(gè)月。夜班：3個(gè)月。

　�。�2）書(shū)寫(xiě)護理病歷5份：每份皆由護士長(cháng)審批，書(shū)寫(xiě)病歷的成績(jì)應記入技術(shù)檔案。

　�。�3）基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書(shū)寫(xiě)等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿(mǎn)分。

　�。�4）專(zhuān)科護理技術(shù)操作項目：護士長(cháng)有計劃地安排護士實(shí)習機會(huì )，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長(cháng)檢查完成情況。并簽名。如在內科呼吸系統病房或神經(jīng)內科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時(shí)，對新調入病房的護士首先應組織學(xué)習與實(shí)習臨床操作。

　�。�5）組織專(zhuān)題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長(cháng)作總結性發(fā)言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護理質(zhì)量。護士長(cháng)須將查房考評成績(jì)記錄于考核本內。

　�。�6）組織提問(wèn)：每周二次，由護士長(cháng)確定提問(wèn)內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長(cháng)公布標準答案。提問(wèn)的內容可以多樣化，如專(zhuān)科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發(fā)癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

　�。�7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專(zhuān)科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎知識等。然后由護士長(cháng)將各項成績(jì)分別記入各護士的考核本內。

　�。�8）記錄工作表現與病人反應：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

　�。ㄈ�）工作4―6年的培訓

　　1．培訓目標

　�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

　�。�2）熟悉專(zhuān)科護理理論、技能及防治疾病的知識。

　�。�3）熟練掌握配合各專(zhuān)科搶救的知識及技能。

　�。�4）能指導護生的臨床實(shí)習。

　�。�5）能參加護理科研課題的設計。

　�。�6）掌握計算機基礎理論與使用知識。

　�。�7）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　　2．培訓方法：護理部可根據個(gè)人特長(cháng)，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )（專(zhuān)科手術(shù)配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營(yíng)養護理等）�；蚴怪畢⒓颖究萍按髮�(zhuān)的深造，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習等方法進(jìn)修，以達到護理大專(zhuān)水平。

　�。ㄋ模�對護師的培訓

　　1．培訓目標：具有綜合護理能力和專(zhuān)科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養�？山Y合工作需要與個(gè)人特長(cháng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

　�。�1）具有較堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科理論知識及熟練的護理技能。

　�。�2）熟悉對重危病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能。

　�。�3）掌握本專(zhuān)業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理。

　�。�4）具有一定的護理管理、預防保健及教學(xué)的能力。

　�。�5）具有閱讀、會(huì )話(huà)與翻譯英語(yǔ)短文的能力（其他外語(yǔ)也可以）。

　　2．培養方法：多以科內培訓為主。

　�。�1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。

　�。�2）擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。

　�。�3）參加護理科研課題設計。

　�。ㄎ澹�對主管護師的培訓

　　1．培養目標

　�。�1）具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科護理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔任護士長(cháng)以上行政領(lǐng)導工作）。

　�。�2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診。

　�。�3）能寫(xiě)出一定水平的論文。

　�。�4）逐步達到副主任護師的任職條件。

　　2．培養方法

　�。�1）護理部組織系統講課，每周2小時(shí)，聘請院內外專(zhuān)家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計劃地安排講授各科常見(jiàn)病預防、治療、康復、護理等知識。

　�。�2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習。

　�。�3）每年寫(xiě)出1～2篇護理經(jīng)驗總結性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。

　�。�4）每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試，并將成績(jì)記入個(gè)人技術(shù)檔案。

　�。�六）副主任護師及主任護師的培訓

　　1．培養目標

　�。�1）在護理部領(lǐng)導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學(xué)工作。

　�。�2）指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會(huì )診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。

　�。�3）組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。

　�。�4）了解國內外本科護理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。

　�。�5）勝任本科生及大專(zhuān)生的講課與臨床帶教工作。

　�。�6）組織制訂本科護理科研計劃和監督實(shí)施，并寫(xiě)出較高水平的科研論文

　�。�8）向護理部主任提出對全院護理工作的`領(lǐng)導、護理隊伍的建設、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見(jiàn)。

　　2．培養方法

　�。�1）安排本科各病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

　�。�2）組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習，擬訂教學(xué)計劃、編寫(xiě)教材、并負責講授。

　�。�3）負責組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。

　�。�4）負責或參與本科生、大專(zhuān)生的護理教材編寫(xiě)、課堂講授及臨床帶教工作。

　�。�5）協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。

　　三、護理部對護理人員的培養與考核方法

　�。ㄒ唬�對各級護理人員的培養內容與安排

　�。�1）每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，內容包括護理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新技術(shù)等。

　�。�2）定期組織短期專(zhuān)題培訓班（如重癥監護、急救技術(shù)、心理護理、計算機知識、護理教育與科研等）。

　�。�3）經(jīng)常組織全院性的護理查房，總結對全院護理工作有指導意義的經(jīng)驗和教訓、先進(jìn)的管理方法等。

　�。�4）每年舉行兩次護理技術(shù)表演與護理知識競賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。

　�。�5）根據護士外語(yǔ)程度，組織初級或中級外語(yǔ)學(xué)習班，形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強化班。

　�。ǘ�）對各級護理人員的考核方法

　　1．學(xué)分制考查方法

　　適用于各級護理人員的考核，并可勉勵護士勤奮學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，以提高工作質(zhì)量。

　　在職護士繼續教育學(xué)分表

　　項目標準學(xué)分

　　參加業(yè)務(wù)學(xué)習次數20次20

　　參加業(yè)務(wù)理論考試6次30

　　項目標準學(xué)分

　　參加業(yè)余外語(yǔ)學(xué)習自愿10

　　在雜志上發(fā)表文章自愿10

　　參加業(yè)務(wù)理論考試3次30

　　講課、參加科研等 附加

　　在職護師繼續教育學(xué)分表

　　項目標準學(xué)分

　　參加業(yè)務(wù)學(xué)習次數20次20

　　參加業(yè)務(wù)理論考試3次30

　　參加技術(shù)操作考試1次30

　　參加業(yè)余外語(yǔ)學(xué)習積極10

　　在雜志上發(fā)表文章自愿10

　　講課、參加科研等 附加

　　執行要求：

　�。�1）業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護士業(yè)務(wù)能力與培養、晉升的參考依據。

　�。�2）所有在職護士（除外主管護師），每年必須力爭完成100個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分。

　�。�3）每年無(wú)故未完成60個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分者，將影響其獎金發(fā)放。對超額完成100個(gè)學(xué)分者，給予獎勵。

　　2．規范培養考查法

　　規范培養考查法的范圍分四個(gè)方面：工作數量、個(gè)人才能、工作質(zhì)量、勞動(dòng)態(tài)度。根據中專(zhuān)畢業(yè)后年限分為兩個(gè)年資階段。

　�。�1）第一階段：畢業(yè)后2～4年，要求以臨床護理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。

　　數量：一年290個(gè)工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基礎護理技術(shù)16項，每項至少操作1―3次，各專(zhuān)科護理技術(shù)，由科室制訂，每項至少操作1～3次。

　　考試：基礎護理操作考試及理論考試每半年一次，外語(yǔ)考試每年一次。

　　考核：書(shū)寫(xiě)護理病歷5份，由護士長(cháng)評議。

　�。�2）第二階段：畢業(yè)后5～6年，要求熟練掌握基礎護理技能，熟悉專(zhuān)科危重病人搶救的配合，并具備教學(xué)與參加護理科研的能力。

　　數量：一年290個(gè)工作日，夜班不少于全年工作日的1/3，專(zhuān)科護理技術(shù)操作每項不少于5次。

　　考試：基礎護理技術(shù)考試及專(zhuān)科護理技術(shù)考試每年一次，新理論知識考試每半年一次，考核：書(shū)寫(xiě)護理病歷5份，由護士長(cháng)評議。

　　質(zhì)量要求：由護士長(cháng)檢查完成質(zhì)量，并將成績(jì)記錄于考核表。

　　勞動(dòng)態(tài)度方面：包括護士素質(zhì)、工作主動(dòng)性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表?yè)P。

　　個(gè)人才能：各種考試成績(jì)，包括護理查房時(shí)的表達能力及質(zhì)量、輔導學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。

新任護士長(cháng)培訓計劃2

　　護士長(cháng)在醫院工作中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，做好選拔、培養護士長(cháng)工作，直接關(guān)系到醫院護理總體目標與任務(wù)的實(shí)現，關(guān)系到護理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，為提高我院護士長(cháng)護理管理水平，護理部積極引入現代護理管理理念，注重培養護士長(cháng)具有條理化工作習慣和和善于觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力，從“wordhard(努和工作)”到“wordsmart(聰明的工作)”

　　一、科護士長(cháng)、護士長(cháng)培訓總目村標

　　1、培養一支講學(xué)習、講奉獻、重科學(xué)、求上進(jìn)、全心全意為病人服務(wù)的高素質(zhì)護理管理隊伍。

　　2、熟練掌握護理管理的基本理論和護理專(zhuān)業(yè)知識，能對護理工作中的各項要素，如人員、技術(shù)、設備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計劃、組織、控制、協(xié)調，使護理系統達到最優(yōu)運轉，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

　　3、熟練掌握各項醫院管理政策并具有較好的執行和貫徹能力。

　　4、掌握衛生行政部門(mén)制定的護理質(zhì)量檢查標準，能熟練運用護理質(zhì)量管理理論、技能和方法提高護理工作質(zhì)量。

　　5、積極組織護理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究，不斷完善護理理論、臨床技術(shù)體系，促進(jìn)護理學(xué)的發(fā)展。

　　二、科護士長(cháng)培訓計劃

　　科護士長(cháng)培訓目標

　　1、具有現代化的護理管理理論和護理管理能力，包括護理行政管理、業(yè)務(wù)管理、教育管理。

　　2、具有全面的專(zhuān)科護理理論知識，掌握本專(zhuān)業(yè)務(wù)內外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)。

　　3、具有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決本專(zhuān)業(yè)復雜的疑難問(wèn)題。

　　4、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力和撰寫(xiě)護理論文的.能力。

　　5、具有豐富的臨床護理實(shí)踐教學(xué)能力。

　　6、學(xué)習外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。

　　7、具備一些邊緣學(xué)科的知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等

　　三、護士長(cháng)培訓計劃護士長(cháng)培訓目標

　　1、具有熟練的現代化的護理管理理論和護理能力。

　　2、具有全面的專(zhuān)科理論知識，能熟練地掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。

　　3、掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)和并能在臨床實(shí)踐中應用。

　　4、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。

　　5、具有臨床護理實(shí)踐教學(xué)好能力。

　　6、學(xué)習外語(yǔ)，了解國內外護理現狀和發(fā)展趨勢。

　　7、具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

　　四、副護士長(cháng)(任職三年內新護士長(cháng))培訓計劃

　　1、掌握現代護理管理基本知識、護士長(cháng)工作內容、質(zhì)量檢查方法。

　　2、掌握護士長(cháng)日常管理的方法及技巧。

　　3、提高自身溝通交流能力，應急能力、組織協(xié)調能力、臨床工作能力、管理能力和管理技巧，能正確理解和執行護理部的工作思路、服務(wù)理念。

　　4、適應護理管理工作，實(shí)現從護士到護士長(cháng)的角色轉變。

　　五、護士長(cháng)掊訓方式

　　(一)組織護士長(cháng)例會(huì )，提高護士長(cháng)主管理意識。1、每月組織護士長(cháng)參加“護士長(cháng)例會(huì )”，學(xué)習衛生行政部門(mén)、醫院相關(guān)規定和會(huì )議精神，明確護理工作目標。

　　2、每月組織護士長(cháng)參加“護理質(zhì)量分析會(huì )”，由護理質(zhì)量管理委員會(huì )代表通報當月報理工作質(zhì)控情況，分析、講評、研究護理工作，并提出改進(jìn)措施，指導護士長(cháng)改進(jìn)護理工作。

　　(二)開(kāi)展護理管理部訓，更新管理理念，培養護士長(cháng)具有條理化工作習慣和善于觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力。

　　1、進(jìn)行護理質(zhì)量量化教育，強化質(zhì)量意識，提高護理質(zhì)量管理水平，保證護理安全。

　　(1)組織護士長(cháng)學(xué)習、討論護理質(zhì)量考核標準，明確質(zhì)量目標，規范護理管理。

　　(2)每月組織1-2次，“護理行政查房”，針對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，病區管理、護士崗位職責”等各項護理管理工作進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、提升護士長(cháng)管理能力。

　　(3)每月組織“護理質(zhì)量管理委員會(huì )”對全院各護理單元護理質(zhì)量進(jìn)行監督、檢查、評價(jià)，要求護士長(cháng)每月及時(shí)、準確完成護理質(zhì)量信息通報工作;認真及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，總結、吸取經(jīng)驗教育，便于指導護士長(cháng)持續改進(jìn)護理質(zhì)量工作。

　　(4)每周組織護士長(cháng)參加兩個(gè)時(shí)段的“夜查房”，重點(diǎn)巡視護士崗位職責、規章制度的落實(shí)情況，解決護理工作疑難問(wèn)題，臨果調配護理人員，指導或參與危重患者的搶救并做好值班記錄，使護士長(cháng)掌握夜間護理管理的重點(diǎn)。

　　(5)節日和雙休日組織科護士長(cháng)，護士長(cháng)對全院各病區進(jìn)行巡查，各科值班人員安排是否合理，護士工作狀態(tài)和規章制度的落實(shí)情況，指導危害患者搶救護理，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，培養護士長(cháng)觀(guān)察和發(fā)現問(wèn)題的能力，提高主動(dòng)管理意識。

　　2、組織開(kāi)展多種形式的護理管理理論和方法學(xué)習，培養護士長(cháng)的領(lǐng)導藝術(shù)，提高護士長(cháng)綜合素質(zhì)。

　　(1)每季度組織召開(kāi)“護士長(cháng)讀書(shū)報告會(huì )”、“護理管理優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)經(jīng)驗交會(huì )”、“護理管理觀(guān)摩示范會(huì )”，“情景考核”，拓寬思路，幫助護士長(cháng)及時(shí)分析、改進(jìn)存的問(wèn)題，促進(jìn)科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)水平不斷提高。

　　(2)每季度組織“護理教學(xué)查房、護理雙語(yǔ)教學(xué)查房、護理業(yè)務(wù)查房、護理病例討粒護理沙龍活動(dòng)”，提高護士長(cháng)護理教學(xué)管理水平。

　　(3)要求護士長(cháng)每周參加科主任查房，掌握特殊、危重患者病情，了解護理工作情況和醫療對護理的要求。

　　(4)實(shí)施“護士長(cháng)對新病人的24小時(shí)訪(fǎng)視制度”，使護士長(cháng)的管理更加深入，重點(diǎn)突出。

　　(5)鼓勵護士長(cháng)參加繼續醫學(xué)教育，自學(xué)成才，提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

　　3、創(chuàng )造條件，為護士長(cháng)提供學(xué)習、培訓機會(huì )，不斷提升中護士長(cháng)護理管理水平。

　　(1)組織護士長(cháng)赴泰國清邁醫學(xué)院、香港、國內知名醫院進(jìn)修、學(xué)習、參加各類(lèi)管理培訓班，不斷引進(jìn)護理管理新理論、新技術(shù)、為我院護理工作與國際接軌奠定基礎。

　　(2)按照衛生部、云南省護理學(xué)會(huì )護理技術(shù)操作培訓要求，定期組織護士長(cháng)操作培訓、考核及競賽活動(dòng)，提高護士長(cháng)護理技術(shù)操作技能，規范全院的誘發(fā)因素時(shí)人員護理技術(shù)操作。

　　(3)積極申報國家級、省級繼續醫學(xué)教育項目，組織優(yōu)秀護士長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高護士長(cháng)的崗位執行能力、溝通能力和管理能力。

　　4、護理部根據護士長(cháng)管理能力、綜合素質(zhì)、適應能力，有針對性地安排輪轉崗位，對輪崗護士長(cháng)定期考核，提供有效的工作支持、業(yè)務(wù)指導、培養護士長(cháng)行政管理能力以及科室間溝通協(xié)調能力，提高護士長(cháng)綜合業(yè)務(wù)水平。

　　5、組織護士長(cháng)參與護理實(shí)踐教學(xué)管理工作，選擇優(yōu)秀護士長(cháng)擔任“本科護理專(zhuān)業(yè)實(shí)習生導師，培養護生創(chuàng )新能力、研究能力、人際交往能力，提高護理教學(xué)管理能力�！�

新任護士長(cháng)培訓計劃3

　　一.對各級護理人員”三基三嚴”培訓的內容與安排

　　1、護理技術(shù)操作訓練與培訓

　　(1)、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓練;

　　(2)、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;

　　(3)、各科由護士長(cháng)主持每周考核一項操作，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過(guò)關(guān)。

　　2、基礎理論知識、專(zhuān)科護理常規培訓

　　(1)每月組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習一次.

　　(2)各科每周組織護理業(yè)務(wù)查房。

　　(3)、各科每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。

　　(4)每半年組織基礎理論考試一次.

　　3、定期/不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案專(zhuān)科理論知識院內感染知識等。是每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)

　　4送出在職人員到上級醫院進(jìn)修或短期培訓在職人員,參加省市各級短訓班.

　　5提高護理文件的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,組織護士長(cháng)不定期進(jìn)行護理文件互查活動(dòng),進(jìn)一步提高護理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,每半年進(jìn)行一次護理記錄書(shū)寫(xiě)的培訓.

　　三、對各級各類(lèi)護理人員”三基三嚴”培訓的要求

　　(一)考證后第1年的培訓

　　1.培訓目標：第一年工作為轉正時(shí)間，因此一年內要鞏固其專(zhuān)業(yè)思想，抓好“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序，熟練掌握基礎護理操作技術(shù)，了解專(zhuān)科護理理論與技能。

　　2.具體要求：安排各科室輪轉�？谱o士長(cháng)、護士長(cháng)要經(jīng)常組織召開(kāi)新護士座談會(huì )，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(cháng)。

　　(1)新護士進(jìn)院前，必須接受護理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規范訓練。各科室由護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。

　　(2)護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培訓計劃。

　　(3)護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實(shí)踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個(gè)月后再參加夜班工作。

　　(4)一年內完成護理病歷10份(按個(gè)案護理要求、統一規格書(shū)寫(xiě))，每份由所在病室護士長(cháng)評議考核后交科護士長(cháng)。年終為總體考核的部分依據。

　　(5)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　(6)新參加工作的護士應不斷加強自身素質(zhì)修養(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動(dòng)紀律、服從領(lǐng)導指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結。

　　(7)年終時(shí)，由個(gè)人寫(xiě)好總結，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉正，由院方正式錄用。

　　(二)工作后2―3年的培訓

　　1.培訓目標：

　　(1)具有熟練的基礎護理技能。

　　(2)熟悉各專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

　　(3)掌握各專(zhuān)科治療儀器(如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等)的操作方法。

　　(4)掌握各專(zhuān)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

　　(5)掌握各專(zhuān)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　(6)要求掌握醫學(xué)術(shù)語(yǔ)、各專(zhuān)科用藥的英語(yǔ)名稱(chēng)及簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)會(huì )話(huà)。

　　2.培訓方法：由護理部在年終時(shí)，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內各護士的各科輪轉計劃表，由各科按計劃執行。各病房護士長(cháng)須做好具體培訓計劃及考核。

　　(1)安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責與程序。

　　如:臨床護理：5個(gè)月。藥療：3個(gè)月。主班：1個(gè)月。夜班：3個(gè)月。

　　(2)書(shū)寫(xiě)護理病歷5份：每份皆由護士長(cháng)審批，書(shū)寫(xiě)病歷的成績(jì)應記入技術(shù)檔案。

　　(3)基礎護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書(shū)寫(xiě)等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿(mǎn)分。

　　(4)專(zhuān)科護理技術(shù)操作項目：護士長(cháng)有計劃地安排護士實(shí)習機會(huì )，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長(cháng)檢查完成情況。并簽名。如在內科呼吸系統病房或神經(jīng)內科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時(shí)，對新調入病房的護士首先應組織學(xué)習與實(shí)習臨床操作。

　　(5)組織專(zhuān)題護理查房：每月一次。由責任護士報告病例，大家討論，最后由護士長(cháng)作總結性發(fā)言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護理質(zhì)量。護士長(cháng)須將查房考評成績(jì)記錄于考核本內。

　　(6)組織提問(wèn)：每周二次，由護士長(cháng)確定提問(wèn)內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長(cháng)公布標準答案。提問(wèn)的內容可以多樣化，如專(zhuān)科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發(fā)癥的預防、制定某病員護理計劃等等。

　　(7)組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專(zhuān)科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎知識等。然后由護士長(cháng)將各項成績(jì)分別記入各護士的考核本內。

　　(8)記錄工作表現與病人反應：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。

　　(三)工作4―6年的培訓

　　1.培訓目標

　　(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。

　　(2)熟悉專(zhuān)科護理理論、技能及防治疾病的知識。

　　(3)熟練掌握配合各專(zhuān)科搶救的知識及技能。

　　(4)能指導護生的臨床實(shí)習。

　　(5)能參加護理科研課題的設計。

　　(6)掌握計算機基礎理論與使用知識。

　　(7)達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

　　2.培訓方法：護理部可根據個(gè)人特長(cháng)，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習的機會(huì )(專(zhuān)科手術(shù)配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營(yíng)養護理等)�；蚴怪畢⒓颖究萍按髮�(zhuān)的深造，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習等方法進(jìn)修，以達到護理大專(zhuān)水平。

　　(四)對護師的培訓

　　1.培訓目標：具有綜合護理能力和專(zhuān)科護理技能(如監護、康復等)，屬于定向培養�？山Y合工作需要與個(gè)人特長(cháng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

　　(1)具有較堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科理論知識及熟練的`護理技能。

　　(2)熟悉對重危病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能。

　　(3)掌握本專(zhuān)業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進(jìn)行身心整體護理。

　　(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學(xué)的能力。

　　(5)具有閱讀、會(huì )話(huà)與翻譯英語(yǔ)短文的能力(其他外語(yǔ)也可以)。

　　2.培養方法：多以科內培訓為主。

　　(1)多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗。

　　(2)擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。

　　(3)參加護理科研課題設計。

　　(五)對主管護師的培訓

　　1.培養目標

　　(1)具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科護理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔任護士長(cháng)以上行政領(lǐng)導工作)。

　　(2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會(huì )診、護理查房及參加全院性護理會(huì )診，(3)能寫(xiě)出一定水平的論文。

　　(4)逐步達到副主任護師的任職條件。

　　2.培養方法

　　(1)護理部組織系統講課，每周2小時(shí)，聘請院內外專(zhuān)家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計劃地安排講授各科常見(jiàn)病預防、治療、康復、護理等知識。

　　(2)有計劃地選送到院外短期學(xué)習。

　　(3)每年寫(xiě)出1～2篇護理經(jīng)驗總結性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。

　　(4)每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試，并將成績(jì)記入個(gè)人技術(shù)檔案。

　　(六)副主任護師及主任護師的培訓

　　1.培養目標

　　(1)在護理部領(lǐng)導下，能夠負責指導全科護理、科研、教學(xué)工作。

　　(2)指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會(huì )診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。

　　(3)組織并指導主管護師的查房，并擔任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。

　　(4)了解國內外本科護理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。

　　(5)勝任本科生及大專(zhuān)生的講課與臨床帶教工作。

　　(6)組織制訂本科護理科研計劃和監督實(shí)施，并寫(xiě)出較高水平的科研論文

　　(8)向護理部主任提出對全院護理工作的領(lǐng)導、護理隊伍的建設、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見(jiàn)。

　　2.培養方法

　　(1)安排本科各病房的護理查房，并指導主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。

　　(2)組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習，擬訂教學(xué)計劃、編寫(xiě)教材、并負責講授。

　　(3)負責組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。

　　(4)負責或參與本科生、大專(zhuān)生的護理教材編寫(xiě)、課堂講授及臨床帶教工作。

　　(5)協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。

新任護士長(cháng)培訓計劃4

　　為了加強對新上任護長(cháng)的管理，提高管理意識及管理能力，盡快適應護理管理工作，對新任護士長(cháng)進(jìn)行崗前培訓，以使護理管理工作更加規范。

　　培訓目標：通過(guò)培訓，使新護士長(cháng)了解現代管理基本知識、護士長(cháng)工作內容、質(zhì)量檢查方法，使新護士長(cháng)自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力均得到提高，熟悉并掌握護士長(cháng)日常管理的方法及技巧，實(shí)現從護士到護士長(cháng)的.角色轉變。

　　培訓部門(mén)：護理部。

　　由護理部安排護理部主任、科護士長(cháng)進(jìn)行集中培訓。

　　培訓對象：新任護士長(cháng)

　　培訓時(shí)間：一周

　　培訓內容：護理管理相關(guān)知識。

　　培訓課程包括：

　�、抛o士長(cháng)基本素質(zhì)要求。

　�、谱o士長(cháng)職責、工作程序、工作重點(diǎn)。

　�、亲o理管理基本理論、技術(shù)與方法。

　�、茸o士長(cháng)管理與協(xié)調技巧。

　�、勺o理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。

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