新教師培訓計劃書(shū)

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的新教師培訓計劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

　　新教師培訓計劃書(shū) 篇1

　　一、培訓目的

　　通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應變能力和應對各項壓力的能力；能正確處理好特殊學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生家長(cháng)建立良好的合作關(guān)系；在評價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn)；樹(shù)立正確的教育觀(guān)念及理解新課程理念，以盡快適應崗位需要，勝任教育教學(xué)工作。

　　二、培訓對象

　　語(yǔ)文：支鴻銘；英語(yǔ)：姚威。

　　三、培訓內容和要求

　　新教師培訓檔案：要求兩位新老師根據學(xué)校校本培訓的計劃，每周寫(xiě)教學(xué)的心得、開(kāi)課教案、教學(xué)反思各一份，并針對校本培訓中的各種專(zhuān)題講座，記好聽(tīng)課筆記，撰寫(xiě)聽(tīng)后感。

　　為使新教師盡快適應教學(xué)，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導，要求師徒進(jìn)行互相的聽(tīng)課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導和教研組長(cháng)的隨堂聽(tīng)課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課，認真聽(tīng)取聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議。

　　四、培訓時(shí)間和培訓形式

　　時(shí)間內容培訓方式主持（主講）備注

　　9月份1、學(xué)習培訓要求，了解校本動(dòng)態(tài)。

　　2、語(yǔ)數學(xué)科質(zhì)量分析

　　3、教師心理社會(huì )環(huán)境的管理

　　4、上繳聽(tīng)后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習鄭秀軍

　　袁小萍

　　專(zhuān)家新老師上繳作業(yè)

　　10月份1、特殊學(xué)生的`管理

　　2、區級立項課題中期匯報交流活動(dòng)。（屆時(shí)請專(zhuān)家蒞臨指導、講座）

　　3、上繳班級管理的反思和師徒的上課教案。集中學(xué)習優(yōu)秀班主任

　　專(zhuān)家新老師上繳作業(yè)

　　11月份1、青年教師優(yōu)秀案例交流（家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及總結）

　　2、學(xué)生、家長(cháng)及其他人的交流（學(xué)生座談、學(xué)生各學(xué)科優(yōu)秀作品的收集展出）

　　3、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習周筱春

　　鄭維慶新老師上繳作業(yè)

　　12月份1、翠苑片教學(xué)研討活動(dòng)（專(zhuān)題講座）

　　2、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)、成績(jì)記錄以及成績(jì)報告的管理

　　3、全員培訓考核集中學(xué)習馬寧

　　盧彩娟新老師上繳作業(yè)

　　1月份1、有效應對壓力

　　2、教師培訓檔案整理與反饋

　　集中學(xué)習王昱

　　新老師上繳作業(yè)

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