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培訓計劃

時(shí)間:2023-08-22 06:59:09 培訓計劃 我要投稿

培訓計劃【集錦6篇】

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的培訓計劃6篇,歡迎大家分享。

培訓計劃【集錦6篇】

培訓計劃 篇1

  安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使我項目部20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。

  一、 基本思路

 。ㄒ唬┘訌 安全第一、預防為主 的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對工人深入細致的思想工作,幫助工人端正事項,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動(dòng)紀律,做到 三不傷害 :不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

  同時(shí)對項目部各級管理人員(包括領(lǐng)導、各部門(mén)管理人員、技術(shù)員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

 。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過(guò)程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到 全員、全面、全過(guò)程 的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。

 。ㄈ╅_(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的'方式。針對項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:

 。ㄋ模﹪栏駡绦泄镜娜壈踩逃贫,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)場(chǎng)的工人,應嚴格要求進(jìn)行三級安全教育(包括公司級、項目級、班組級安全教育),學(xué)習內容包括安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

  二、 主要的培訓內容計劃:

  三、 要求

  1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái),并報領(lǐng)導審批,及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。

  2. 培訓結束后,要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。

  3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng),要及時(shí)向上級報告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。

  4. 年底寫(xiě)好年度培訓教育活動(dòng)的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

培訓計劃 篇2

  以校為本,是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實(shí)施新課程改革的重要內容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效形式。

  一學(xué)期來(lái),堅持“以校為本”,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)校和教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí),特別強調教師集體教研的作用,強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作,互相學(xué)習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學(xué)上,多做課件,用好課件。

  1.加強理論學(xué)習。

  校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研,教師要學(xué)習前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位,制定方案,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自身的知識結構和理論素養,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。在校本教研中我們做到理論學(xué)習和實(shí)際運用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應用結合。充分利用我校的教學(xué)資源,使學(xué)習、應用、反思、交流、提高融為一體。

  2.教研、培訓形式。

 。1)課題研究。我們繼續組織全體教師對學(xué)校我擬定的《教師素養、人格、行為對學(xué)生心理健康的影響》這個(gè)課題的研究工作,并讓每位教師撰寫(xiě)一篇研究的心得體會(huì ),收入學(xué)!墩n題專(zhuān)輯》匯編。

 。2)教學(xué)觀(guān)摩。本學(xué)期每位教師都上一節公開(kāi)課,大大促進(jìn)教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門(mén)學(xué)習,去小學(xué)參加片區教研活動(dòng)。他們都學(xué)有所用,他們學(xué)習回校后,開(kāi)展了三次的教育教學(xué)講座,讓全校教師提高教育教學(xué)水平,

 。3)技能訓練。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng),開(kāi)展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來(lái)老師參加縣三筆字比賽、課堂教學(xué)比賽均獲得三等獎,

  3.重視教學(xué)反思。

  隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn),人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,常寫(xiě)教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。

  因此,我做到:

 。1)記自己一節課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

 。2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀(guān)上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。

 。3)記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑,這往往是一節課的'難點(diǎn),將解決方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

 。4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解,學(xué)生是學(xué)習的主體,是教材內容的實(shí)踐來(lái)看,通過(guò)他們自己切身的感覺(jué),常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解,將這些獨具一格的解法記錄下來(lái),豐富自己的教學(xué)內容。

 。5)記教學(xué)再設計,每節課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結,根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。

  在新的學(xué)年里,我們將繼續努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)。

培訓計劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  在一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里,10級社團人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門(mén)的工作職能,工作能力有所提升,在新的學(xué)年里成功留任并且成為新一屆社團干部,為了社團更好的發(fā)展,也為了使各位社團干部的能力進(jìn)一步提高,我們邀請社團指導老師,特策劃此次培訓。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)社團指導老師對社團人員的培訓講解,使他們在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。另外在培訓中社團干部與指導老師進(jìn)行討論,對愛(ài)心社以后的發(fā)展提出合理化建議。

  三、活動(dòng)主題

  完善自我 構建和諧團隊

  四、活動(dòng)對象:

  愛(ài)心社副部以上干部

  五、思想匯報專(zhuān)題:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-12-4 8:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  經(jīng)管學(xué)院

  七、活動(dòng)展開(kāi):

  活動(dòng)準備:

  1、周四晚上在社團例會(huì )結束后各個(gè)部門(mén)的副部以上人員留下,由副社長(cháng)車(chē)夏光向大家介紹這次干部培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、目的等相關(guān)事項。

  2、每個(gè)干部在周五周六兩天針對去年以及今年招新結束至今的活動(dòng)情況認真思考,做出總結,并對社團以后的發(fā)展提出幾條合理化建議。

  3、宣傳部將去年社團活動(dòng)中積累的素材制作成PPT,在培訓時(shí)候向老師展示。

  4、辦公室負責整理一些培訓材料并打印。

  活動(dòng)展開(kāi):

  1、組織部提前到達培訓地點(diǎn),并整理好會(huì )場(chǎng),安排指導老師及社團人員入座。

  2、辦公室負責參會(huì )人員的統計工作,并向大家發(fā)放培訓資料。培訓開(kāi)始:

  A、社長(cháng)霍海增向大家介紹指導老師,并對老師一年來(lái)的指導工作做出感謝。

  B、宣傳部利用多媒體設備向大家展示過(guò)去社團所取得的成就,使培訓老師對我們社團有一個(gè)較為詳細的了解。

  C、由指導老師對這次干部培訓的內容及意義做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。

  D、指導老師根據自己所準備的`內容對大家進(jìn)行培訓,辦公室做好培訓的記錄工作。

  E、指導老師講解結束后大家進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節,參加培訓人員把自己準備的問(wèn)題向指導老師詢(xún)問(wèn),老師給予解答。

  F、培訓臨近結束,由社長(cháng)霍海增對這次培訓的成果做出總結,并對以后社團以后的工作提出要求和建議。

  活動(dòng)結束:

  培訓結束后每一名參加培訓人員都要寫(xiě)一份培訓感言,然后交給副社長(cháng)車(chē)夏光,由他進(jìn)行整理,在下次例會(huì )的時(shí)候給予總結;每個(gè)部門(mén)制定一份社團發(fā)展規劃,然后再匯總制定出愛(ài)心社下一年的發(fā)展總規劃。

  活動(dòng)預算:

  培訓資料20份 20元

  指導老師飲料 10元

  總計 30元

培訓計劃 篇4

  一、教師培訓工作:

  今年的教師培訓將圍繞繼續教育的內容,結合幼兒園教育教學(xué)的需要開(kāi)展各種形式的培訓和學(xué)習,并通過(guò)各種活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐中提高教師的工作能力和工作水平。

  主要通過(guò)理論學(xué)習、自學(xué)和教學(xué)實(shí)踐及考核以及經(jīng)驗交流等形式,學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、蒙特梭利教育理論及教學(xué)模式、教育改革與教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗與體會(huì )、現代化信息教育技術(shù)在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓的過(guò)程中,我們將通過(guò)每周周四下午的時(shí)間進(jìn)行集體的業(yè)務(wù)學(xué)習,每周二的`下午進(jìn)行平行班的集體備課,每周每位教師寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記等多種途徑,通過(guò)考核、跟蹤檢查、實(shí)踐操作等多種形式對教師的學(xué)習提高情況進(jìn)行驗收。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。

  在本學(xué)期里,我們將結合清明節、六一兒童節等節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富幼兒的生活,并使每個(gè)孩子健康成長(cháng)。一是結合清明節以班級為單位開(kāi)展傳統教育活動(dòng)周活動(dòng),二是結合兒童節開(kāi)展書(shū)畫(huà)大賽評選、三小活動(dòng)驗收、幼兒朗誦比賽等活動(dòng);三是結合參加"雙優(yōu)"單位評選開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研討;四是參加省里組織的教學(xué)素材創(chuàng )編、收集活動(dòng);通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展更全面地落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  三、加強常規活動(dòng)的管理、保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  在本學(xué)期里,我們將強化教育教學(xué)的常規管理,保證教學(xué)常規的落實(shí)和規范,做到備好每一節課、上好每一節課、組織好每一天的活動(dòng),保證每個(gè)孩子的健康發(fā)展。為保證教學(xué)常規的落實(shí),首先要進(jìn)行常規落實(shí)的督促和檢查工作,從作息時(shí)間的執行入手,進(jìn)而進(jìn)一步的規范和落實(shí)。使得幼兒常規在半個(gè)月內形成習慣化、規范化、制度化、規律化。其次我們還將加強對常規落實(shí)的跟蹤檢查,并與教師的日?己私Y合起來(lái),通過(guò)對常規的檢查情況,達到進(jìn)一步規范常規,自覺(jué)執行常規的目的。再次就是將常規工作細化,責任明確、任務(wù)清楚,保證每項工作的落實(shí)。具體包括:每位教師每周完成三篇日記、提前一周完成教案、每天寫(xiě)一個(gè)溫馨提示(由上午班教師完成)每周教幼兒一首古詩(shī)詞(由下午班教師完成)每?jì)芍芙逃變簩W(xué)一個(gè)手指操(由組員完成)每周一8:30前公布本周教學(xué)活動(dòng)安排(由班組長(cháng)負責)每周進(jìn)行一次安全教育(由下午班教師負責)每半個(gè)月出一期家教宣傳(上半月組長(cháng),下半月組員)每周小班更換一次幼兒作品展的內容,中班兩次以上,大班三次以上,每月組織一次班級的集體生日活動(dòng),由班組長(cháng)負責。

  四、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),促進(jìn)幼兒園整體質(zhì)量的提高

  五、做好教師的考核工作,為人事制度改革做好基礎工作。

  今年的考核工作,我們將在過(guò)去考核的基礎上,更細致、更嚴謹?己藘热莅ū韭毠ぷ骺己、家長(cháng)工作考核、安全工作考核、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區活動(dòng)情況考核、師德工作考核等幾方面?己朔椒ǎ阂皇歉櫃z查。把每日的常規工作做檢查的重點(diǎn)。二是集中考核。每月一考核、一匯總、一公布。

  具體時(shí)間安排:

  三月份:制定并下達工作計劃,做好市繼續教育驗收準備工作。學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》。做好創(chuàng )造性教育及探究性學(xué)習課題的結題準備工作

  四月份:傳統教育活動(dòng)周、做好"雙優(yōu)單位"評選的申報及準備工作。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)研討。

  五月份:六一活動(dòng)周、迎接區"雙優(yōu)單位"檢查、收集幼兒美工作品參加區的評選活動(dòng)。

  六月份:三項活動(dòng)驗收。

  七月份:學(xué)前班畢業(yè)典禮。

  九月份:愛(ài)國教育活動(dòng)周。建園以來(lái)教育教學(xué)成果匯報及親子活動(dòng)

  十月份:省編教材的教學(xué)素材收集與整理。

  十一月份:繼續教育學(xué)習培訓。教師業(yè)務(wù)能手大賽

  十二月份:新年活動(dòng)周。

  以上這些活動(dòng)安排是我們對新學(xué)期工作的設想,在實(shí)施的過(guò)程中可能還要進(jìn)行必要的調整。

  我們將根據各項活動(dòng)的要求做出具體的安排。

培訓計劃 篇5

  我們幼兒園的部分教師將陸續參加市內外的培訓,對于這樣的學(xué)習,我們既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)能有這么難得的一次培訓機會(huì ),但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力,既然去學(xué)習,那么就要學(xué)有所成。

  通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,要達到更新思想觀(guān)念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。同時(shí)要對目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區進(jìn)行梳理、分析、交流,尋找可借鑒的方式方法等。結合本人實(shí)際及幼兒園工作需要,制定了一份學(xué)習計劃,如下:

  總體學(xué)習目標

  1、開(kāi)拓視野,增強信心、責任感和使命感

  幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,教師隊伍的素質(zhì)關(guān)系著(zhù)教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學(xué)到的知識帶回來(lái),做一個(gè)基層教育工作的培訓者,使自己成為星星之火。

  2、改善自身的知識結構,提升理論水平,增強工作能力。

  通過(guò)理論學(xué)習和互動(dòng)交流,不僅要掌握豐富的理論知識,改變已有的知識結構,更新理念,而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰經(jīng)驗,增強基層教育工作的能力。

  3、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

  培訓學(xué)習是開(kāi)端,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習的終極目標。

  4、積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系,加強交流,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  分層學(xué)習目標:

  1、學(xué)習觀(guān)摩各校的教學(xué)常規管理、新課改典型經(jīng)驗、教育科研、校本培訓、校園文化及德育工作等。

  2、了解學(xué)生的養成教育及家長(cháng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的'亮點(diǎn)等。 作為一名一線(xiàn)的教師,通過(guò)培訓學(xué)習,更應該對幼兒園的保教保育工作有足夠的認識,一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái),努力學(xué)習實(shí)踐探索,不斷改進(jìn)自己的方法,將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個(gè)更高的層次。

培訓計劃 篇6

  一、指導思想:

  以現代教育理論為指導,以現行教科書(shū)為藍本,根據教育局“課堂效益建設年”相關(guān)精神,以做人民滿(mǎn)意的教師,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高,造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時(shí)期教育改革需要的教師隊伍。大力實(shí)踐高效課堂,深化名師打造工程,強化師德師能提升,繼續鞏固信息建設成果,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的同步成長(cháng),努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升,走出內涵發(fā)展的道路。

  二、培訓目標:

  本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個(gè)方面開(kāi)展:

 、佻F代教學(xué)理論,教育思想、職業(yè)道德修養:學(xué)習國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要、現代教學(xué)理論,法律、教育教學(xué)法規。

 、诂F代教學(xué)方法、教學(xué)模式:努力打造高效課堂;做好青年教師的成長(cháng)的培訓和骨干教師的培訓;

 、劢處熃逃虒W(xué)基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究:

 、墁F代教育技術(shù)與新課程整合:提高教師使用現代教育技術(shù)的水平,總結現代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的`經(jīng)驗;完善校園網(wǎng)絡(luò )建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在校本培訓工作中的作用。

  三、培訓資源

  1、教材資源:(1)學(xué)校訂購的教育雜志、教育文獻;(2)校本培訓材料;(3)新課程校本教研與課堂教學(xué)(實(shí)錄)

  2、教師資源:(1)本校各科骨干教師;(2)特邀來(lái)校的專(zhuān)家、學(xué)者;(3)與教科研、教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才。

  3、設備資源:(1)多功能教室;(2)圖書(shū)室;(3)電子備課室。

  4、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源

  三、校本教研形式

  以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式

  以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,學(xué)科組內每人圍繞主題上公開(kāi)課,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行。

  1、校級培訓形式:

 。1)學(xué)校組織專(zhuān)題報告、講座或培訓班。

 。2)組織教師參加相關(guān)課題研究。

 。3)組織各項教學(xué)評比。

 。4)定期對全校教師校本培訓情況進(jìn)行考評。

  2、教研組培訓形式:

 。1)集體備課、聽(tīng)課、評課。

 。2)以教研組(學(xué)科組)為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組(學(xué)科組)每周必須進(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習活動(dòng)。

 。3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。

  3、個(gè)人自學(xué)主要包括:

 。1)根據學(xué)校的統一安排,學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規,做好讀書(shū)筆記。

 。2)撰寫(xiě)教學(xué)總結(手寫(xiě)稿)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇或一篇以上的教學(xué)總結或教學(xué)反思,字數不少于800字。

  四、培訓對象:

  全校在職教師,人人都要按照學(xué)校培訓計劃參加各項培訓活動(dòng)。

  五、組織機構與保障措施:

  1、成立校本培訓領(lǐng)導小組:負責全校的校本培訓領(lǐng)導協(xié)調工作。

  組長(cháng)

  副組長(cháng)

  組員

  2.構建學(xué)校繼續教育校本培訓管理網(wǎng)絡(luò ),每項培訓有專(zhuān)人負責并做到統籌安排統一協(xié)調:列出培訓對象、內容、時(shí)間、形式;

  3.建立、健全學(xué)校校本培訓檔案,內容包括:學(xué)校校本培訓的計劃,自主培訓活動(dòng)材料,教師個(gè)人檔案認定材料等。

  4.培訓人員要加強學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平。培訓前應制定培訓計劃,上交校本培訓辦公室審核存檔,培訓計劃應包括培訓的目標、措施、時(shí)間、具體內容等;

  六、具體安排:

  見(jiàn)學(xué)校日程安排表

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