培訓計劃[優(yōu)秀6篇]
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的培訓計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
1、開(kāi)展“十二五”規劃相關(guān)課題的前期調研工作,月度工作計劃。
2、編制20xx年本委宣傳工作計劃,并下發(fā)各科室。
3、做好寧波招商活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
4、做好兩會(huì )期間的'信訪(fǎng)維穩工作。
5、迎接創(chuàng )建法治江蘇先進(jìn)(縣)市的檢查。
6、與幫扶村共商發(fā)展規劃。
7、與機場(chǎng)共建單位開(kāi)展一次活動(dòng)。
8、行政執法證申領(lǐng)和年檢工作。
9、做好月度四套班子交流材料準備。
10、印發(fā)本委20xx年工作要點(diǎn)。
11、做好信息報送工作。
12、做好沿江辦日常工作。
13、做好掛鉤片、重點(diǎn)企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
14、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
培訓主管月度工作計劃
1、根據市相關(guān)會(huì )議精神,擬定組、宣、紀、統等工作年度計劃。
2、圍繞委黨組意圖,配合做好黨總支和各支部的書(shū)記、委員改選工作。
3、組織開(kāi)展“三八”婦女節相關(guān)活動(dòng),。
4、完成委領(lǐng)導組織的“三定”方案相關(guān)工作。
5、做好20xx年機關(guān)目標責任制完善工作。
6、根據市級機關(guān)工委的`統一安排,牽頭組織“跨江爭八強、機關(guān)怎么辦”大討論和征文、演講比賽。
7、牽頭組織委機關(guān)開(kāi)展見(jiàn)義勇為基金募捐活動(dòng)。
8、做好“十二五”規劃編制銜接協(xié)調工作。
9、負責機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員年終一次性獎金審核報批。
10、做好機關(guān)、事業(yè)性質(zhì)人員級別、薪級工資調整工作。
11、參與處理原閆臺煤礦遺留問(wèn)題留守處等12人的提前退休問(wèn)題。
12、做好掛鉤片、重點(diǎn)企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。
13、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
培訓計劃 篇2
主要內容
年度培訓計劃的內容主要由如下幾部分組成:
培訓目的
每個(gè)培訓項目都要有明確目的(目標),為什么培訓?要達到什么樣的培訓效果?怎樣培訓才有的放矢?培訓目的要簡(jiǎn)潔,具有可操作性,最好能夠衡量,這樣就可以有效檢查人員培訓的效果,便于以后的培訓評估。
培訓對象
哪些人是主要培訓對象?根據二八法則,20%的人是公司的重點(diǎn)培訓對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營(yíng)銷(xiāo)人員,以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓對象還因為需要根據人員,對培訓內容進(jìn)行分組或分類(lèi),把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓,這樣可以避免培訓浪費。
培訓課程
年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則,分為重點(diǎn)培訓課程、常規培訓課程和臨時(shí)性培訓課程三類(lèi),其中重點(diǎn)培訓課程主要是針對全公司的共性問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展大計進(jìn)行的培訓,或者是針對重點(diǎn)對象進(jìn)行的培訓。這類(lèi)培訓做得好可以極大提高公司的競爭力,有效彌補企業(yè)不足。因此,這類(lèi)培訓需要集中公司人力、物力來(lái)保證。
培訓形式
培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類(lèi),其中內訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個(gè)人學(xué)習等;外訓包括外部短訓、MBA進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)會(huì )議交流等。
培訓內容
培訓內容涉及管理實(shí)踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規章制度、工作流程、專(zhuān)項業(yè)務(wù)、企業(yè)文化等課程。從人員上講,中高層管理人員、技術(shù)人員的培訓宜外訓、進(jìn)修、交流參觀(guān)等為主;而普通員工則以現場(chǎng)培訓、在職輔導、實(shí)踐練習更加有效。
培訓講師
講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,講師分為外部講師和內部講師。涉及到外訓或者內訓中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的`,就需要聘請外部講師。在設計年度培訓計劃時(shí),可以確定講師的大體甄選方向和范圍,等到具體培訓時(shí),再最后確定。
培訓費用
預算方法很多,如根據銷(xiāo)售收入或利潤的百分比確定經(jīng)費預算額,或根據公司人均經(jīng)費預算額計算等。在預算分配時(shí),不能人均平攤。培訓費用應向高層領(lǐng)導、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。
工作分析
年度培訓計劃的制訂責任者是公司整個(gè)培訓系統,其中培訓部擔負主要責任。它的主要工作內容有:
1、培訓組織建設。培訓部門(mén)必須結合組織設計部門(mén)進(jìn)行培訓組織研究,并提出組織改善建議,包括培訓部門(mén)架構調整、人員配備、考核管理體系完善計劃等。
2、培訓項目運作計劃。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現形式,培訓部門(mén)必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目,都有哪些類(lèi)別,什么時(shí)間進(jìn)行,誰(shuí)主辦,費用等資源要求,也包括課程子方向分解或細化等。這個(gè)必須通過(guò)深度或專(zhuān)業(yè)調研來(lái)完成,一般必須根據年度需求調查來(lái)進(jìn)行調整決策。
3、資源管理計劃。無(wú)論是培訓項目,還是培訓組織建設,都需要一定的資源保證,培訓部門(mén)必須充分地考慮費用等資源,如課程體系、費用、講師、外部顧問(wèn)等。并對課程體系、講師建設、教材開(kāi)發(fā)、設施建設、費用投入預算等工作提出明確方向。
4、年度預算。不僅僅是費用數量要求,而且是費用管理執行策略。甚至包括費用管理制度的修訂。年度預算要進(jìn)行分解提報,例如差旅費,課程費用,教材費用,
5、機制建設。必須考慮如何推動(dòng)組織建設?如何調動(dòng)講師積極性?如何督促學(xué)員的參訓熱情,如何保證教學(xué)質(zhì)量?如何降低教學(xué)及培訓組織成本?機制建設實(shí)際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規則,為保證年度計劃實(shí)施質(zhì)量的。
基本策略
整體上來(lái)說(shuō)是自上而下,自下而上,自上而下的形成過(guò)程。
年度培訓計劃制訂作為一個(gè)小工程,其啟動(dòng)必然是自上而下來(lái)的?偛颗嘤柟芾聿块T(mén)必須承擔這個(gè)責任。
首先,各部門(mén)或下屬機構根據自身需求情況制訂初步的部門(mén)級年度培訓計劃,這個(gè)計劃體現員工需求和部門(mén)需求兩個(gè)層次。主要手段有員工訪(fǎng)談?wù){查、直線(xiàn)經(jīng)理考核及改進(jìn)意見(jiàn)采集等。
同時(shí),總部培訓部門(mén)必須明確分析研究組織層面的需求,作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據總部人力資源策略衍生出的培訓規劃進(jìn)行培訓運作計劃分解,此時(shí)注意排除個(gè)人意見(jiàn)干擾。
然后,總部培訓部門(mén)綜合所有年度培訓計劃,并對各部分進(jìn)行評價(jià)論證與協(xié)調,最后得出公司年度培訓計劃。
最后,各個(gè)部門(mén)或機構根據公司通過(guò)的年度培訓計劃,對本部門(mén)或機構的年度培訓計劃做修改,并提交總部培訓管理部門(mén)進(jìn)行備案。
基本流程
年度培訓計劃的制訂步驟可以根據公司具體情況進(jìn)行具體界定,但如果試圖說(shuō)局限于幾個(gè)步驟的描述則不甚科學(xué)合理。大體上由下面幾類(lèi)任務(wù)組成:
1、前期準備。年度培訓總結、年度規劃制訂工作,培訓年度計劃制訂動(dòng)員會(huì )(宣傳年度計劃項目進(jìn)程等),面對各機構或部門(mén)的策略宣傳,等。這部分自上而下啟動(dòng)。
2、培訓調查分析研究。內部訪(fǎng)談與收集信息,現況分析與策略思考,機制評價(jià),資源評估,培訓規劃分解,公司高層培訓工作意見(jiàn)等。甚至要統一召開(kāi)培訓系統會(huì )議來(lái)推動(dòng),來(lái)展開(kāi)培訓需求調查。
3、年度培訓計劃主體內容。包括培訓組織建設、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等方面的內容,需要有量化目標,具體行動(dòng)方式,保證機制等。這部門(mén)自下而上形成?偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合,平衡內外訓練資源,編擬培訓經(jīng)費預算,并最后進(jìn)行效益預估與潛在問(wèn)題分析。
4、年度培訓計劃的審批以及展開(kāi)?偛颗嘤柟芾聿块T(mén)整合年度培訓計劃,遵從一定流程獲得審批后,下發(fā)各部門(mén)或機構進(jìn)行傳導,并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。
培訓計劃 篇3
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
根據上級部門(mén)工作部署,結合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,圍繞“有效教學(xué)”、“素養提升”,積極開(kāi)展各項培訓活動(dòng),切實(shí)抓好課堂教學(xué),從而在真正意義上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要內容和基本形式
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1、做好校本培訓
本學(xué)期,教科室將與各科室協(xié)調,努力做好教師的專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)。主要形式為:專(zhuān)家講座、課題研究、教師讀書(shū)交流、集體備課、開(kāi)公開(kāi)課等,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。并完善活動(dòng)考核制度,確;顒(dòng)順利、有效進(jìn)行。
2、教師學(xué)科素養研修活動(dòng)
繼續積極開(kāi)展教師學(xué)科素養研修活動(dòng),鼓勵教師參加省教師平臺參加選課,,選派教師參加各級各類(lèi)短期培訓、長(cháng)期培訓和學(xué)習活動(dòng),加大教師培養力度,提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
3、骨干教師培養:
關(guān)注青年教師的成長(cháng)。繼續開(kāi)展青年骨干教師培養活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)論文等多種形式促進(jìn)青年教師的'快速成長(cháng)。
4、注重教育教學(xué)案例、論文評比和指導工作,督促教師積極撰寫(xiě)、修改自己的案例、論文,提高自身科研水平。
5、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)可以豐富師生人文素養,也可以展現我!皶(shū)香校園”的辦學(xué)特色,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施;顒(dòng)以《日有所誦》為讀本,面向全體學(xué)生,期末考核,努力人人達標,讓這些傳統美德根植于小學(xué)生幼小的心靈,對于豐富學(xué)校教育內容。
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專(zhuān)題講座、案例研究、觀(guān)摩研討、實(shí)踐反思、課題研究
三、保障措施和預期效果
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加強領(lǐng)導,建立組織。
1、學(xué)校成立校本培訓領(lǐng)導小組。由校長(cháng)陳梁任負責人,教科室主任張麗負責校本培訓工作的日常工作和學(xué)分管理,由教務(wù)處和教研組具體組織實(shí)施,以保證校本培訓的正常開(kāi)展。
2、做好培訓情況記載。包括:參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時(shí)間、授課教師、培訓結果等。
3、重視培訓過(guò)程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓檔案的建立等等。
4、經(jīng)費保障。學(xué)校設校本培訓專(zhuān)用資金,確保校本培訓工作必須的基礎性項目建設。
。ǘ╊A期效果
通過(guò)校本培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),為教師終身教育和可持續成長(cháng)提供源源不斷的動(dòng)力。
培訓計劃 篇4
為提高我校的學(xué)校管理水平提高我校領(lǐng)導班子的業(yè)務(wù)能力及管理水平,切實(shí)轉變學(xué)校管理理念,為把我校建設成為中原名校,學(xué)校結合我校的實(shí)際特制定學(xué)校干部培訓計劃:
一、 現狀分析
我校有校級和中層干部14名,暑假經(jīng)過(guò)調整大都是中青年干部,精力旺盛正是干事業(yè)的好時(shí)候,管理經(jīng)驗不足。因此要多參加上級組織的'干部培訓并不斷走出去學(xué)習名校的管理方法和制度來(lái)提高干部隊伍素質(zhì)。
二、培訓計劃
1、堅持每周四上午干部例會(huì )先集中學(xué)習上級精神、教育教學(xué)理論、管理經(jīng)驗,認真閱讀做好筆記寫(xiě)出心得體會(huì )用于學(xué)校管理實(shí)際。
2、在領(lǐng)導班子內部開(kāi)展批評和自我批評積極地用最先進(jìn)的學(xué)校管理理念充實(shí)自己的頭腦應用于實(shí)踐。
三、培訓措施
每次培訓的內容地都要保存材料,學(xué)習心得及發(fā)言材料都記入學(xué)校干部考核中并把好的使用的學(xué)校管理方案、方法應用于實(shí)踐。
總之學(xué)校領(lǐng)導干部要走出去、引進(jìn)來(lái)。學(xué)校干部只有按要求組織
參加市級以上各類(lèi)崗位培訓和進(jìn)修活動(dòng)才能學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗提高我校的管理水平實(shí)現我?缭绞桨l(fā)展。
培訓計劃 篇5
為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,配合縣教育局主題教育實(shí)踐活動(dòng),提高我校信息技術(shù)裝備與應用的深入開(kāi)展,提高學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使教師了解現代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開(kāi)展普及,切實(shí)提高骨干教師應用計算機信息技術(shù)的水平,特制定我校本年度教師信息技術(shù)培訓計劃如下:
一、培訓目標
1、通過(guò)培訓,加強教師的信息技術(shù)素養,提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的`教研與學(xué)習。
3、使每一位中青年教師擁有自己網(wǎng)絡(luò )空間,積累與交流教育感悟。
4、鼓勵和引導教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續發(fā)展。
二、培訓對象
授課教師:周虹
培訓對象:全體教師、重點(diǎn)為45周歲以下教師。
三、培訓原則:
1、面向全員,突出骨干,按需實(shí)施,分類(lèi)指導。
2、理論與實(shí)踐相結合的原則。
四、培訓時(shí)間:
10月15日——12月初每周的星期六和星期天:上午;8:30——11:30語(yǔ)文老師下午;2:00—4:30數學(xué)老師
五、培訓內容
1、關(guān)于word20xx方面的內容,如利用word編輯和排版一份滿(mǎn)意的試卷;正確開(kāi)關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤(pán)的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切;使用word編輯軟件進(jìn)行文字排版等。
2、PowerPoint20xx幻燈片課件制作,如文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應用;創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。
3、Excel20xx電子表格制作,講述文字及表格的格式化、數據的錄入及相應的設置、數據的處理如篩選、排序、分類(lèi)匯總等、圖表的制作及函數的運用和打印等
六、組織形式
集中在學(xué)生電腦室進(jìn)行
七、培訓要求:
1、提高信息技術(shù)意識,真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過(guò)信息技術(shù)培訓,切實(shí)提高教師的信息意識,將信息意識灌輸到教師的頭腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。
2、加強技能學(xué)習,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎,也是關(guān)鍵。在今年的培訓中,我們結合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際,主要培養教師對Offcie20xx的使用水平。
3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續。
4、按時(shí)出席,不遲到,不早退。
5、集中培訓時(shí),關(guān)閉手機,在老師授課過(guò)程中,教師之間不準互相說(shuō)話(huà),要求教師認真做好筆記。
6、進(jìn)行計算機實(shí)踐操作中,教師要按要求進(jìn)行練習,不要做與培訓無(wú)關(guān)的事。
7、遵守機房一切規章制度。
培訓計劃 篇6
20xx年度洗溪中心衛生院“三基”培訓計劃在生命科學(xué)迅速發(fā)展時(shí)代,臨床醫學(xué)的理論和技術(shù)不斷創(chuàng )新。醫務(wù)人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練,是自身履行救死扶傷神圣職責的基本要求!叭迸嘤柤翱己耸翘岣哚t務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫院醫療水平的重要保證,反映了為醫之道的`根本,也是醫院醫療質(zhì)量管理的主要內涵。
三基:基本理論、基本知識、基本技能。
按照“醫院管理年”活動(dòng)的要求,我院特制定《“三基”考核制度》,參照《醫學(xué)臨床“三基”訓練》、《現代醫院三基考核評估與管理評價(jià)實(shí)施手冊》,對醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓練,具體培訓計劃如下:
1、培訓對象:
全體醫務(wù)人員
2、培訓辦法:
全院定期進(jìn)行“三基”基礎知識培訓,包括合理用藥、病歷書(shū)寫(xiě)、
處方書(shū)寫(xiě)、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進(jìn)行講座。
每2月進(jìn)行1次全院“三基”理論考試,由院辦公室負責實(shí)施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。
3、具體安排:
20xx年1—2月:人體解剖學(xué)培訓,月底理論考試
20xx年3—4月:組織學(xué)與胚胎學(xué)培訓,月底理論考試
20xx年5—6月:生理學(xué)與病理學(xué)培訓,月底理論考試
20xx年7—8月:生物化學(xué)與分子生物學(xué)培訓,月底理論考試
20xx年9—10月:微生物學(xué)、免疫學(xué)及醫學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)培訓,月底理論考試
20xx年11—12月:藥理學(xué)及病理生理學(xué)培訓,月底理論考試20xx年1—6月:醫師技能及醫技技能培訓及考核
20xx年7—12月:護理技能培訓及考核
4、考核獎罰措施:
1、全院醫務(wù)人員必須自覺(jué)參加本院組織的“三基”培訓及理論考試,不得無(wú)故缺席,違反者每次經(jīng)濟處罰一次50元。
2、“三基”理論考試成績(jì)公示,理論考試成績(jì)不及格者每次處罰50元/人,連續兩次不及格者加罰200元?荚嚽叭(jīng)濟獎勵100元、80元、60元。
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