【推薦】培訓計劃集合10篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的培訓計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
一、 指導思想
從教師實(shí)際應用需求出發(fā),以提高“班班通”教學(xué)應用效應為宗旨,以提高教學(xué)效率為前提,努力做好“班班通”教學(xué)應用培訓,使教師迅速適應“班班通”的教學(xué)環(huán)境,有效開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,并在常態(tài)教學(xué)中發(fā)揮互動(dòng)教學(xué)優(yōu)勢。
二、培訓目標
1.對互動(dòng)教學(xué)理念的認同
“班班通”的使用重在落實(shí)到日常課堂教學(xué)中,教師能夠在日常的教學(xué)工作中有效應用,把“班班通”作為支持教學(xué)的'工具、助手和伙伴,提高教學(xué)效果和效率,完成教育教學(xué)目標,實(shí)現“班班通”和日常課堂教學(xué)的有機融合,而互動(dòng)教學(xué)理念的認同,是“班班通”應用的基石。
2.提高教師基于互動(dòng)技術(shù)的教學(xué)技能
教師在培訓的過(guò)程中,逐步掌握“班班通”的操作技能,引領(lǐng)教師探索學(xué)科教學(xué)資源的建設、改進(jìn)教學(xué)觀(guān)念、探索信息技術(shù)支持條件下新的教學(xué)方法、教學(xué)模式。
3.促進(jìn)信息技術(shù)條件下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教師培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要手段。通過(guò)培訓的引導和支持,幫助教師按照理論和實(shí)踐相結合的方法解決課程整合中的實(shí)際問(wèn)題,提高教師的研究技能、教學(xué)技能、基于電子白板的信息技術(shù)操作、交互式互動(dòng)教學(xué)綜合應用平臺備授課系統應用等專(zhuān)業(yè)技能。
三、培訓內容
。ㄒ唬┯嬎銠C基礎培訓
1、文字輸入方法
2、Windows操作
3、Word應用
4、powerpoint課件制作
5、excel應用
6、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
7、音像的處理及制作
。ǘ╇娮影装寤A功能培訓
四、培訓時(shí)間安排
利用周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行培訓。
第一階段:計算機基礎培訓,共計5課時(shí)
第二階段:交互式電子白板基礎功能培訓,共計2課時(shí) 領(lǐng)導小組名單 組長(cháng) :裴火軍
副組長(cháng):王獻花 祝倩 王冠軍
成員:何二利、李利平、李惠萍、張小利、 孟淑芳、閆明真、賀永霞、孟平。
培訓計劃 篇2
20xx年10月15日至24日,攀枝花市外國語(yǔ)學(xué)校李建偉副書(shū)記參加了四川省“國培計劃——農村初中校長(cháng)提高培訓班培訓項目”的培訓,經(jīng)考核合格,順利結業(yè)。此次培訓由四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院、教師培訓學(xué)院承辦,來(lái)自全省120多名初中校長(cháng)、書(shū)記們參加了培訓。
此次培訓雖然只有僅僅的十天,但培訓內容豐富充實(shí)。培訓學(xué)員聆聽(tīng)了許多省內外知名專(zhuān)家、教授和校長(cháng)的講座,如四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(cháng)郭英教授的《管理者的溝通藝術(shù)》、四川師范大學(xué)張靂教授的《學(xué)校德育的理解與思考》、四川師范大學(xué)張皓教授的《校長(cháng)的壓力應對與情緒管理》、西南大學(xué)博導廖其發(fā)教授的《我國教育方針的變遷》、西南大學(xué)博導王德清教授的《關(guān)于提高管理藝術(shù)水平的問(wèn)題》、四川師范大學(xué)博導吳定初教授的《“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”與創(chuàng )新能力培養》。
培訓中,學(xué)員們感到幾位專(zhuān)家教授們的講座,為參培的校長(cháng)書(shū)記們送上了豐盛的精神盛宴,使大家學(xué)到了許多新的理念和方法,開(kāi)闊了自己的視野,提升了自身的綜合素養和專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí),學(xué)員們還與來(lái)自成都重慶一流初中學(xué)校的名校長(cháng),如成都七中育才中學(xué)的張軍校長(cháng)、成都七中初中李笑非副校長(cháng)、重慶育才中學(xué)譚佐龍校長(cháng)、成都外國語(yǔ)學(xué)校鄭軍副校長(cháng)等進(jìn)行交流討論學(xué)習。名校長(cháng)們精彩的展示給大家留下了深刻的印象,深刻感受到名校長(cháng)們的人格魅力和學(xué)術(shù)造詣,感受到名校長(cháng)們的風(fēng)采與管理藝術(shù),感到名校長(cháng)們的每次講授都是對自己的.一次啟發(fā),點(diǎn)燃了自己更多的智慧火花。培訓期間,學(xué)院組織者還組織大家一起實(shí)地考察了四川師范大學(xué)附屬一中、成都七中育才三圣分校,對這些學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境、先進(jìn)的設備設施、教育教學(xué)管理、校園文化建設及特色辦學(xué)等有了更直觀(guān)、更深入的了解。培訓之余,學(xué)員們一道進(jìn)行自主學(xué)習研修,認真完成研修作業(yè)與心得體會(huì )的撰寫(xiě)。
培訓雖已結束,但大家表示要學(xué)以致用,將此次培訓所學(xué)、所悟運用到自己今后的教育教學(xué)和管理工作中去,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,回到自己學(xué)校中引領(lǐng)全校教師提升專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,運用所學(xué)知識為學(xué)校工作添磚加瓦,為攀枝花教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
培訓計劃 篇3
縣委、縣政府對農村衛生管治工作非常重視,今天我們開(kāi)展全縣鄉鎮醫生第二期集訓班,最終目的是對全縣鄉村衛生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓,再一次提高全縣鄉村衛生工作人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更全面地為農民群眾提供醫療服務(wù)。在這里我謹代表縣政府向辛勞工作在衛生工作基層一線(xiàn)的,鄉村醫護人員表示親由衷的問(wèn)候!借著(zhù)這次機會(huì )我講三點(diǎn)希望和要求。
一、統一思想,提高認識,明確鄉村醫生培訓工作的重要意義
農村衛生工作是農村公共事業(yè)的重要組成部分,直接關(guān)系到維護廣大農民身體健康,保護農村生產(chǎn)力,關(guān)系到社會(huì )的穩定和發(fā)展,我們每位醫務(wù)工作者所肩負的責任重大。近年來(lái)中央和省市制定出臺了加強農村衛生工作的一些政策意見(jiàn),我縣也先后實(shí)施了鄉鎮衛生院改革、推行了新型農村合作醫療制度等一系列舉措,特別是今年全面啟動(dòng)了社會(huì )主義新農村建設,基礎設施得到鞏固加強,農村醫療、保健、防疫體系不斷完善,取得良好成效,積累了許多成功經(jīng)驗,給我縣農村公共衛生事業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機遇。但從總體上看,目前我縣農村衛生工作的基礎還非常薄弱,服務(wù)水平還不是很高,這與廣大群眾要求提高醫療水平的愿望還存在較大差距。加強農村衛生人員的培訓,是加快農村衛生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農民看病難的當務(wù)之急。這就要求我們要高度統一認識,把握目前難得的發(fā)展機遇,切實(shí)加大工作力度和培訓力度,進(jìn)一步提高醫療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力,努力使農村衛生事業(yè)有新突破,使我縣衛生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺階。
二、潛心研究,加強學(xué)習,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力
自古以來(lái)醫生在人們心目中就有著(zhù)崇高的地位和份量。特別是在農村,最受人們尊敬和歡迎的有兩類(lèi)人,一類(lèi)是人民教師,另一類(lèi)就是醫生。作為鄉村醫生,既是農村最基層基本醫療和公共衛生服務(wù)的承擔者,也是廣大農民生命與健康的'“守護神”。我縣現有的村衛生所均為個(gè)人承辦,許多衛生所的創(chuàng )辦與維持比較困難,承擔著(zhù)醫療條件簡(jiǎn)陋、醫術(shù)水平亟待提高的社會(huì )壓力和經(jīng)濟壓力,仍始終默默無(wú)聞的奮戰在一線(xiàn),為百姓排憂(yōu)解難,基層老百姓也非常認可,服務(wù)態(tài)度較好,與群眾的思想感情貼得比較緊,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了老百姓的信任。但是,醫學(xué)知識日新月異,沒(méi)有新的醫學(xué)知識,就不能做好農村衛生工作,就不能勝任新形勢下鄉村醫生的工作。為此,大家要充分珍惜這次學(xué)習機會(huì ),積極參加培訓,汲取更多更新的知識,努力提高自己的診療水平和依法行醫的意識,為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng )造良好的技術(shù)條件。同時(shí)要擠時(shí)間學(xué)習,創(chuàng )造機會(huì )學(xué),要把看病的過(guò)程作為學(xué)習的過(guò)程、鉆研業(yè)務(wù)的過(guò)程,潛心研究,總結經(jīng)驗,增長(cháng)才干,把我們的醫療水平提高到一個(gè)更高檔次,建立起一支高素質(zhì)的農村醫務(wù)人員隊伍,要努力實(shí)現小病不出村,常見(jiàn)病不出鄉,大病不出縣的目標。
三、轉變作風(fēng),改進(jìn)服務(wù),樹(shù)立文明行醫的新風(fēng)尚
近幾年,我縣農村因病致貧、因病返貧現象,縣鄉衛生事業(yè)發(fā)展不平衡,群眾看病難、看病貴現象依然突出。要解決好這些問(wèn)題,在合理配置衛生資源的同時(shí),還需要廣大醫務(wù)工作者,用我們高度的政治責任感,高超的技術(shù),精心的服務(wù)來(lái)共同解決。鄉村衛生人員是廣大農民健康的衛士,是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫德醫風(fēng)建設與人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系黨和政府威信的大事,也是提高醫療服務(wù)水平、樹(shù)立窗口形象的基礎。一個(gè)沒(méi)有良好醫德醫風(fēng)的院、衛生所或者醫生,即使有先進(jìn)的設備和精湛的醫術(shù),也無(wú)法提供良好的醫療服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,隨著(zhù)醫療制度的改革和發(fā)展,出現了一些與社會(huì )價(jià)值觀(guān)念相悖的醫德行為。如目前群眾反映比較多的給病人開(kāi)大處方、檢查多、用好藥多、費用高、收“紅包”等醫德問(wèn)題,雖然是少數人的事,但其影響不可低估,它使醫患之間產(chǎn)生了鴻溝,互不信任,直接影響了醫生的整體形象,也給黨和政府造成了不良影響。作為鄉村醫生,服務(wù)的對象比較分散、條件艱苦,不論白天黑夜還是刮風(fēng)下雨,都可能有患者求醫。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神,早叫早到,遲叫遲到,不論遠近、不論親疏,一視同仁,熱情服務(wù)。要牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨,從改進(jìn)服務(wù)態(tài)度入手,像對待自己的親人一樣對待患者,加強與病人的溝通和交流,構建和諧的醫患關(guān)系,為病人提供溫馨、細心、愛(ài)心、耐心、舒心的服務(wù)。在努力提高醫療質(zhì)量,保障醫療安全的同時(shí),要嚴格執行國家藥品價(jià)格政策和醫療服務(wù)收費標準,提高收費透明度,讓患者花最少的錢(qián)得到最好的治療。為此,在鄉村衛生隊伍建設中,我們要牢記“救死扶傷,治病救人”的神圣職責,真正樹(shù)立起忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、文明行醫的衛生行業(yè)新風(fēng)尚。
同志們,我們舉辦全縣鄉村醫生第二期培訓班,標志著(zhù)鄉村醫生的醫療水平將有一個(gè)大的提高,也標志著(zhù)我縣基層衛生事業(yè)將有一個(gè)大的發(fā)展,對我們農民的健康和全縣醫療衛生業(yè)的發(fā)展將起到積極促進(jìn)的作用。大家一定要提高認識,鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì),扎實(shí)工作,當好一名不辱使命、不負重托的“白衣天使”,努力為全縣醫療衛生事業(yè)的健康發(fā)展作出應有的貢獻!
最后,祝大家學(xué)有所成,在促進(jìn)全縣衛生事業(yè)發(fā)展中再立新功!
培訓計劃 篇4
__________藥店文件
一、培訓的工作重點(diǎn)
今年主要學(xué)習拆零藥品的銷(xiāo)售,用藥安全以及《藥品管理法》的規定,拆零銷(xiāo)售人員培訓記錄。
二、培訓的'范圍
本店的全體職工。
三、培訓的內容
1、拆零藥品需要的拆零工具。
2、藥品拆零銷(xiāo)售應當符合的要求。
3、拆零后藥品的保存。
四、培訓方式
采取集中培訓與自學(xué)相結合的方式,每周兩天晚上進(jìn)行集中培訓,并邀請職業(yè)藥師進(jìn)行講課。
五、考核辦法
由店經(jīng)理出題進(jìn)行每半年一次的考核,并將成績(jì)入檔,對于成績(jì)不合格的同志進(jìn)行經(jīng)濟處罰并下崗補習,補考合格后方可回崗工作。
培訓計劃 篇5
一、職工教育培訓主要目標
1、以打造品牌職工隊伍為目標,充分挖掘職教資源,與高等院校聯(lián)合,開(kāi)展學(xué)歷教育,實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才培養與培訓一體化。
2、堅持以繼續教育為重點(diǎn),培養一批會(huì )管理懂經(jīng)營(yíng)的復合型企業(yè)管理人才和高級人才。
。1)進(jìn)一步加強干部學(xué)歷教育。期間,干部學(xué)歷80%達到大專(zhuān)以上,為企業(yè)外出創(chuàng )業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓形式上采取內培與外培相結合。
。2)繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓。組織多層次的培訓講座,到重點(diǎn)院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專(zhuān)家來(lái)礦傳經(jīng)送寶。
。3)開(kāi)展管理干部的計算機等級培訓,干部計算機達到中級以上水平。
3、堅持以崗位培訓為重點(diǎn),突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人培訓,培育一專(zhuān)多能的復合型人才,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,滿(mǎn)足創(chuàng )業(yè)發(fā)展人才需求。
。1)加大教學(xué)基地“現代化”建設。在教學(xué)設備、實(shí)驗設施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實(shí)現“現代化”,以適應企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、設備更新對人才的需求。
。2)實(shí)行崗位技能“按需”培訓。在培養目標上,其專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)內容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓質(zhì)量和辦學(xué)效果。
。3)實(shí)現兩個(gè)轉化。一是從注重理論培訓向注重實(shí)踐培訓轉化,切實(shí)提高職工動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。二是從注重短期培訓向注重中長(cháng)期培訓轉化,加大高級工和工人技師的培訓力度。
二、下半年職工教育培訓主要工作
1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓機構功能,強化職工的安全技能培訓工作,繼續搞好一般工種和四級安培中心培訓的特殊工種的安全資格培訓、復訓工作,以滿(mǎn)足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。
2、認真執行號、號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng )建節約型企業(yè)的相關(guān)工作。
3、繼續執行號文和號文精神,圓滿(mǎn)完成全年品行習練計劃。
4、繼續執行號文精神,認真做好三違人員的教育培訓工作。
5、做好省安全培訓系統的資料輸入工作及安全培訓一人一檔工作。做好辦證、換證、發(fā)證存檔工作。
6、在全礦范圍內廣泛發(fā)動(dòng),認真落實(shí)職工教育論文征集工作。
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導:一是建立強有力的教育培訓工作領(lǐng)導和協(xié)調管理機制,及時(shí)解決教育培訓工作中出現的重要問(wèn)題;二是建立健全教育培訓責任制,明確各級責任人,把教育培訓狀況、培訓任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓計劃,并嚴格按照計劃組織實(shí)施;四是制定獎罰標準,加強督促檢查,確保教育培訓任務(wù)的完成。
2、確保經(jīng)費:認真落實(shí)籌集職工教育培訓經(jīng)費的'有關(guān)規定和政策,切實(shí)保證職教經(jīng)費的有效投入。加強職教經(jīng)費的歸口審批制度,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,提高經(jīng)費的使用效果。
3、定期考核:一是執行教育培訓管理責任制,不斷完善目標管理細則,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;二是定期開(kāi)展教師綜合評價(jià)和考核工作,把評價(jià)、考核工作與教師的經(jīng)濟待遇結合起來(lái);三是對年度職教工作成績(jì)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以獎勵,對不按照職工教育培訓規劃和年度培訓計劃實(shí)施教育培訓工作的單位和個(gè)人,礦教育主管部門(mén)有權責令其改正,經(jīng)教育仍不改正的,由相關(guān)部門(mén)對其主要負責人給予一定處分,對個(gè)人,由其所在單位或職校給予批評教育或經(jīng)濟處罰。
培訓計劃 篇6
為了提高我礦機電各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平,減少各類(lèi)機電設備事故的發(fā)生,促進(jìn)礦井安全生產(chǎn)及機電安全質(zhì)量標準化水平的提高,根據上級要求,結合礦實(shí)際情況,特制定方案如下:
一、指導思想
機電干部職工要進(jìn)一步統一思想,牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,堅持“以人為本,安全發(fā)展,機電先行”的理念,全面落實(shí)各工種安全生產(chǎn)責任制,以質(zhì)量標準化為基礎,狠抓制度落實(shí),保障投入,強化監督管理,不斷提高機電業(yè)務(wù)技能水平,有效促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、健康發(fā)展。
二、奮斗目標
鑒于我礦現狀,目標是為安全生產(chǎn)服務(wù),保障機電設備的正常運轉,因此,今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工、井下電鉗工專(zhuān)業(yè)的培訓。
1、要熟知本礦供電系統;
2、要熟知各類(lèi)型開(kāi)關(guān)的.操作;
3、要熟知井下供電的檢漏、過(guò)流、接地、風(fēng)電閉鎖、及信號照明綜保等五大保護;
4、要能熟練的掌握各類(lèi)設備的工作原理和接線(xiàn)方法;
5、要能具備清晰講述各類(lèi)故障現象和分析故障的能力;
6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力;
三、成立組織機構
成立培訓領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導培訓管理工作。
組 長(cháng):褚衍貴
副組長(cháng):賈繼田 王軍
成 員:王恒彥 劉帥 高裕國
四、培訓方案:
1、大力推行礦井機電工作的綜合管理,把理論培訓、現場(chǎng)操作、使用維護檢查的各個(gè)環(huán)節在日常工作中有機的結合起來(lái)。
2、授課人員要認真授課,高度重視此次培訓的重要性,按照要求對各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行培訓指導。
3、培訓以崗位理論知識,專(zhuān)業(yè)完好標準,實(shí)踐操作技能,設備故障排查為主要內容。
4、要求培訓人員要認真學(xué)習,做好記錄,隨時(shí)查閱學(xué)習記錄及現場(chǎng)實(shí)踐操作考核狀況,以便進(jìn)行綜合評定。
5、受培訓人員,要求具有較強的崗位安全生產(chǎn)意識,積極參加崗位技術(shù)培訓工作,不斷提高崗位專(zhuān)業(yè)技能。
6、受培訓人員為各單位電鉗工,并將人員名單于10月18日上交至機電部,培訓學(xué)習建立點(diǎn)名冊,嚴格執行學(xué)習點(diǎn)名制度,嚴禁遲到、早退、缺課。發(fā)現吃到、早退、缺課人員給予罰款50元。
五、培訓時(shí)間、地點(diǎn)及授課人:
1、10月20日至10月30日每天早上9點(diǎn)-10點(diǎn),在倉庫2樓會(huì )議室學(xué)習理論知識。由劉帥授課。
2、10月20日至10月30日每天下午16點(diǎn)-17點(diǎn)在機電部運轉車(chē)間學(xué)習實(shí)踐操作。由高裕國授課。
培訓計劃 篇7
為了更好的學(xué)習優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,切實(shí)提高自己的管理水平和管理實(shí)踐能力,以解決學(xué)校實(shí)際工作中存在的具體問(wèn)題,從而有效提升學(xué)校辦學(xué)水平,根據自己工作實(shí)際需求,特制定個(gè)人研修計劃:
一、指導思想
學(xué)習 借鑒 交流 提高
二、 研修目的
通過(guò)對基地學(xué)校及校長(cháng)辦學(xué)思想、管理行為、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的直接觀(guān)察與學(xué)習,對學(xué)校建設發(fā)展各方面進(jìn)行分析思考,學(xué)習基地學(xué)校成功經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和管理水平。
三、 研修時(shí)間和地點(diǎn)
。ㄒ唬、12月2日—— 12月6日實(shí)驗小學(xué)研修
。ǘ、12月9日——12月13日塔寺小學(xué)研修
四、研修思路和方法
1、研修思路
全面了解,重點(diǎn)突破。
2、研修方法
通過(guò)“聽(tīng)、看、問(wèn)、議、思、寫(xiě)”,深刻感悟基地學(xué)校校長(cháng)與學(xué)校的辦學(xué)思想、理念、制度、方法。
3、研修重點(diǎn)
。ㄒ唬、校園文化建設的理念與措施
。ǘ、教研活動(dòng)的組織方式,課堂教學(xué)的有效組織與管理,教學(xué)質(zhì)量的督導、考核與評價(jià)
。ㄈ、教師工作的.激勵機制與措施
。ㄋ模、校園規范的理念與特色
五、研修形式
采取集中培訓——基地研修——總結交流的形式
六、研修策略
采用“聽(tīng)、看、問(wèn)、議、思、寫(xiě)”的辦法開(kāi)展基地研修。
。ㄒ唬、聽(tīng):主要聽(tīng)基地學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校工作的介紹,了解基地學(xué);厩闆r,加深對基地學(xué)校了解。
。ǘ、看:在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導帶領(lǐng)下,自己帶著(zhù)問(wèn)題有目的的參觀(guān)了解學(xué)校的某一方面,學(xué)習基地學(xué)校的先進(jìn)做法。
。ㄈ、問(wèn):將自己的問(wèn)題和困惑主動(dòng)向基地學(xué)校領(lǐng)導請教,獲取解決問(wèn)題的方法。
。ㄋ模、議:根據學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及自己在辦學(xué)中的困惑和在基地學(xué)校學(xué)習過(guò)程中的感受,積極主動(dòng)與基地學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)展交流活動(dòng)。
。ㄎ澹、思:將研修過(guò)程中所看、所聽(tīng)、所想、所交流問(wèn)題進(jìn)行反思、總結。
。、寫(xiě):根據研修計劃及時(shí)記錄研修內容、收獲與體會(huì )。
培訓計劃 篇8
各科室:
為加強臨床“三基”和專(zhuān)科技能培訓,提高綜合診治水平,保證培訓工作更加有序進(jìn)行,F請各科室根據實(shí)際需求制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃,具體要求如下:
一、培訓對象
1、醫療、醫技科室醫生系列副高職稱(chēng)以下人員(含招聘醫生、從事臨床醫生工作的研究系列人員)
2、進(jìn)修醫生
二、培訓要求
1、各科室需成立以科主任為組長(cháng),科務(wù)會(huì )成員為主體的“三基三嚴”培訓管理小組,保證醫生培訓的規范性和延續性。
2、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)“三基”培訓內容,特別是針對本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節和人員構成情況制定適合本專(zhuān)業(yè)的`年度實(shí)施計劃;由科室組織實(shí)施,對所屬人員年中(6月)進(jìn)行技能考核,年末(12月)進(jìn)行基礎理論、基本知識考試;指定三基三嚴培訓助理做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。
3、培訓要有培訓計劃、培訓內容、培訓進(jìn)度、考核安排和年度目標。
4、需依據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)將醫生分層次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科目培訓及考核,每月至少1次集中培訓,醫務(wù)部組織專(zhuān)家組成員不定期抽查。
三、注意事項
1、科室必須高度重視,把“三基”培訓作為每年一項重點(diǎn)工作,從思想、組織上抓好落實(shí),指定專(zhuān)人負責,保證培訓活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、本院副高職稱(chēng)以下醫生(含招聘醫生、從事臨床醫生工作的研究系列人員)及所有進(jìn)修醫生必須參加,對完不成培訓任務(wù)和考評不達標的科室,要通報批評;對無(wú)正當理由不參加培訓或考核不合格的人員,要進(jìn)行補訓補考,且要保存培訓方案、考核成績(jì)、試卷等培訓資料。
3、參加培訓人員需根據實(shí)際情況填寫(xiě)《繼續教育培訓手冊》相關(guān)內容。
XXX
20xx年XX月XX日
培訓計劃 篇9
一、培訓目標
增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識,提高各類(lèi)人員業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)和技能,從而更好的為經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)服務(wù)。
二、培訓內容
本著(zhù)“結合實(shí)際,學(xué)以致用”的原則,開(kāi)展施工技術(shù)、經(jīng)營(yíng)預算、生產(chǎn)管理、物資管理、財務(wù)管理等方面的'培訓。
三、參加人員
各分公司、總公司現在崗人員。
四、培訓方式
1、以各分公司、總公司各部門(mén)為單位組織業(yè)務(wù)、技術(shù)和技能學(xué)習培訓。
2、人人備課、人人當老師,在各分公司、總公司各部門(mén)內部講課。
3、各分公司、總公司各部門(mén)選拔推薦優(yōu)秀人員參加總公司講課比賽。
原則上每個(gè)分公司技術(shù)、經(jīng)營(yíng)預算、生產(chǎn)管理、物資管理各專(zhuān)業(yè)均不少于一人參加總公司講課比賽;公司每個(gè)部門(mén)不少于一人參加總公司講課比賽。
五、時(shí)間安排
即日起至春節放假。
12月30日前各集團公司、總公司各部門(mén)完成培訓、推選工作。推薦報名報到公司辦公室。
培訓計劃 篇10
一:護理部三基三嚴培訓計劃
為進(jìn)一步加強基礎質(zhì)量管理,強化護理人員“三基三嚴”訓練,在全院營(yíng)造“大學(xué)習、大練兵、大比武“的繼續教育氛圍,不斷提高護理服務(wù)質(zhì)量,特制訂20xx年醫院護理人員三基三嚴培訓考核計劃如下:
(一)、培訓目的.
1、規范護理人員的護理基本操作流程;
2、強化臨床護理基本操作技能
3、提高護理人員基本理論、基本知識和專(zhuān)科理論知識。
(二)、培訓目標
1、全院護理人員三基培訓考核參與率≥90%
2、全院護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
(三)、培訓對象:
全院45歲以下的護理人員。
(四)、培訓內容:
1、護理基本理論知識培訓及考核內容
、俟强漆t院疾病護理常規
、卺t院護理核心制度及各級、各崗位護理人員職責 ③護理技能訓練50項相關(guān)理論、基礎護理學(xué)
、茏o理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規條文
2、技能培訓及考核內容
、50項護理技術(shù)操作規范。
、诔S眉本燃夹g(shù)操作如徒手心肺復蘇術(shù)、心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用與維護技術(shù)。
、圩o理文件書(shū)寫(xiě)規范。
(五)、培訓考核形式及時(shí)間
采取自學(xué)與集中培訓相結合的方式、方法,進(jìn)行學(xué)習,集體培訓考核在院、科兩個(gè)層次開(kāi)展。培訓考核過(guò)程貫穿于全年。
護理部分層次組織護理人員進(jìn)行基本理論、基本知識、護理技能培訓考核:
主管護師每半年考核一次;
護師及院齡滿(mǎn)4年以上護士每季度考核一次;
院齡4年以下護士每月考核操作一次、每二月考核理論一次。 及格分為:理論≥80分、操作≥85分,
如操作整體分數均≥85分,采取末位淘汰制,后3位按成績(jì)不合格對待。
年底匯總個(gè)人成績(jì),理論與操作有一項不合格率達到50%者層次下沉。
理論、操作平均成績(jì)記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,做為護士定期考核的參考依據。
科室每月對各級護理人員進(jìn)行專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能考核一次。
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