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職業(yè)技能培訓計劃(集合15篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的職業(yè)技能培訓計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)技能培訓計劃1
學(xué)校是全體教職工及廣大師生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，學(xué)生的健康成長(cháng)關(guān)系千萬(wàn)家庭的幸福，為全社會(huì )所關(guān)注�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”，為進(jìn)一步做好我校安全穩定工作，保障我校廣大學(xué)生的生命安全和健康成長(cháng)，現制定我校20xx下半年安全穩定工作計劃：
一、20xx下半年我校安全穩定工作的指導思想
20xx年，我校安全工作以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導，高度重視和切實(shí)抓好學(xué)校安全工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求。認真貫徹學(xué)習教育局關(guān)于學(xué)校安全穩定工作的會(huì )議和文件精神，做好涉日維穩工作，以維護學(xué)校安全穩定和維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序為根本，緊緊圍繞“實(shí)現教育強鎮”的目標，進(jìn)一步加強學(xué)校安全穩定工作的領(lǐng)導，落實(shí)安全穩定工作責任制和責任追究制，深化安全宣傳教育工作，以全面推行“警校共育”和創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，加大對學(xué)校及周邊治安綜合治理力度，強化學(xué)校安全隱患排查的頻度，杜絕重大安全事故和安全責任事故的發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
二、主要工作措施
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全穩定工作的責任制和責任追究制。我校成立了以書(shū)記為組長(cháng)，分管安全工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)、安全保衛處、總務(wù)處、教務(wù)（導）處、辦公室等負責人為成員的安全穩定工作領(lǐng)導小組，全面負責、組織、指導、協(xié)調、落實(shí)我校的安全穩定工作及涉日維穩工作。建立了校長(cháng)為第一責任人，分管校長(cháng)為第二責任人，安全保衛處主任為具體責任人的安全穩定工作責任制，把責任分解落實(shí)到人頭。
2、層層簽訂責任書(shū)，做好宣傳和引導工作。學(xué)校與教職工簽定了安全責任書(shū)，班主任與學(xué)生簽定了安全責任書(shū)，明確各自的職責與義務(wù)，做到分工具體，職責明確。切實(shí)做好涉日工作的正面宣傳和引導工作，學(xué)校對全體師生進(jìn)行了教育，理性看待涉日問(wèn)題，以黨和人民的利益為大局，和平理性的表達愛(ài)國熱情，增強大局觀(guān)念，相信黨和政府有能力保護國家主權，自覺(jué)維護社會(huì )穩定。要明確班主任、任課教師和學(xué)生輔導員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責，細化“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任，增強安全防范意識，盡最大努力避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校將大力宣傳法制教育，引導師生不做影響國家形象、授人以柄的事情。切實(shí)做好穩定工作。
3、加強校園管理。學(xué)校根據《教育系統安全工作職責的有關(guān)規定》的要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容和作為責任追究的依據。凡因工作不力、失職、瀆職、玩忽職守而造成重大安全事故和責任事故發(fā)生，要嚴肅處理，依法追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人員的責任，重點(diǎn)加強寄宿生及宿管員的管理和教育，增強生活老師責任心，切實(shí)負起責任。
4、切實(shí)加強了安全教育工作，加強情報信息工作。進(jìn)一步強化對師生的安全教育工作是加強安全工作的治本之策。加強學(xué)校安全教育，我校著(zhù)重抓好以下兩方面工作。一是以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、食品中毒等事故為重點(diǎn)，普遍開(kāi)展學(xué)生安全教育。結合“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，對學(xué)生普遍進(jìn)行了多次交通安全教育，不斷增強交通法制觀(guān)念，自覺(jué)遵守交通秩序。二是做好情報信息工作，高度重視互聯(lián)網(wǎng)信息中煽動(dòng)組織涉日游行和聚集活動(dòng)的動(dòng)向，切實(shí)做好封堵刪除，防止非法信息向校園滲透，及時(shí)了解師生情緒變化，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
5、深入開(kāi)展安全教育和“安全教育周”活動(dòng)。學(xué)校將每年春、秋兩季開(kāi)學(xué)第一周和期末考試前一周作為“安全教育活動(dòng)周”，制定切實(shí)可行的“安全活動(dòng)周”方案，結合安全穩定工作的新形勢，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的階段性、突擊性教育，重點(diǎn)強調學(xué)生應遵守的安全制度和注意的安全事項，學(xué)校都認真組織開(kāi)展豐富多彩的“安全教育周”活動(dòng)。開(kāi)設安全教育課。結合不同學(xué)生的學(xué)習內容和生活、管理方面的特點(diǎn)，積極調動(dòng)學(xué)生和社會(huì )各方面力量的積極性，做到安全教育內容和形式都讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，更加易于接受，以提高安全教育的效果。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等，有針對性地加強學(xué)生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育，努力使這類(lèi)事故造成的`傷亡人數降到歷史最低限度。在“11.9”消防宣傳活動(dòng)中，開(kāi)展了消防知識征文競賽。二是做好對教職員工的安全教育，組織教職工學(xué)習了《初高中學(xué)校安全管理辦法》和全國學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，定期組織安全知識培訓和學(xué)習，增強教師、職員、后勤管理員、后勤從業(yè)人員的安全防范意識和責任意識。
6、建立和完善安全管理協(xié)作機制，以全面推行“警校共育”和創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，加強學(xué)校及周邊社會(huì )治安綜合治理。形成密切配合、分工負責、齊抓共管的安全管理協(xié)作機制。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校集中開(kāi)展周邊環(huán)境的綜合整治，針對突出問(wèn)題，開(kāi)展交通、消防、食品衛生、非法書(shū)刊音像制品、電子游戲等專(zhuān)項整治。真正把各項任務(wù)和措施落到實(shí)處，切實(shí)做好了我校安全管理工作。
7、建立和完善了各項安全管理的規章制度，加大了對安全隱患的排查力度。進(jìn)一步建立健全了各項安全管理制度，制定了住校生管理辦法，加強了對學(xué)生公寓的安全管理。重點(diǎn)完善了學(xué)校各類(lèi)突發(fā)安全穩定事故的處置預案。組織、開(kāi)展消防滅火逃生自救演練，提高處置突發(fā)公共安全事故的能力。建立了安全隱患排查的長(cháng)效機制，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，中心學(xué)校組織人員對學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓（宿舍）、教育教學(xué)活動(dòng)設施、消防設施、交通安全設施、水源、電源等進(jìn)行全面細查，對查出的隱患立即整改，做到?jīng)]有檢查安全隱患不能使用，有安全隱患而沒(méi)有排出不能使用，要把檢查隱患和整改的責任落實(shí)到人頭；在每期末放假前，再一次檢查安全隱患，重點(diǎn)檢查防火、防盜的隱患。
8、協(xié)助教導處平安順利的組織好期中考試、期末考試和六月的高考，對考場(chǎng)的安全進(jìn)行全面排查，落實(shí)試卷安全保密工作。落實(shí)了“五.一”黃金周、“十.一”黃金周、暑假和寒假期間的檢查值班制度、將防火、防盜、防洪作為重點(diǎn)，嚴加防范。
9、為維護學(xué)校安全穩定和良好的教育教學(xué)秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，我校積極響應教育局的號召，制定了創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)方案，在全校開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)。
總之，我校將在20xx年實(shí)現安全工作零事故的目標和計劃。面對當前學(xué)校安全工作的新的嚴峻形勢和出現的新問(wèn)題，我校要進(jìn)一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感，采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心。
職業(yè)技能培訓計劃2
在即將過(guò)去的20xx年，社區成果累累、榮譽(yù)多多，給20xx年工作帶來(lái)高起點(diǎn)、再發(fā)展的難度，很多同志感覺(jué)累，認為社區面臨村諸多棘手問(wèn)題再也難以百尺竿頭更進(jìn)一步。這觀(guān)點(diǎn)看似有理，然而，街道領(lǐng)導不可能認可，社區老百姓也不可能認可，當今社區建設和發(fā)展的時(shí)代要求更不能認可！這就逼得我們必須在村諸多棘手問(wèn)題中找“突圍”。
村諸多棘手問(wèn)題主要歸納有二：一是車(chē)庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計生、健康問(wèn)題，二是物業(yè)與業(yè)主的不良關(guān)系所引發(fā)的一系列管理問(wèn)題。目前為止，居委會(huì )除了唿吁村改造的實(shí)事工程以外，還暫時(shí)找不到解決這兩類(lèi)問(wèn)題的有效辦法。怎么辦？社區二屆六次議事會(huì )強調，“幸�！辈皇恰案辉！钡拇~，現代化社區更不是高檔住宅區的`專(zhuān)利！我們社區擁有人際關(guān)系祥和，生活態(tài)度快樂(lè )、認知思維健康、互動(dòng)氛圍濃烈的獨特軟環(huán)境，我們完全可以“突圍”村的共性矛盾，做強、做大、做實(shí)中國現代化的一流社區！
根據二屆六次議事會(huì )精神，特制定社區20xx年工作計劃如下：
一、腳踏實(shí)地、但求成效。
1、繼續強化班子學(xué)習氛圍，提增社區工作者政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；繼續強化班子快樂(lè )氛圍；讓每個(gè)社區工作者在工作成效中體驗自身價(jià)值的愉悅；繼續倡導彈性工作機制，使社區工作者的每天8小時(shí)發(fā)揮最佳的能量，從而有效維系社區每天開(kāi)門(mén)13個(gè)小時(shí)。
2、嚴格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線(xiàn)工作任務(wù)，并最大可能地做出特色、做出亮點(diǎn)，做出“示范社區”應有的示范效應。
3、認真處置社區各類(lèi)矛盾，盡最大可能滿(mǎn)足居民各類(lèi)需求。強化接待、走訪(fǎng)等掌握民情機制，不斷關(guān)注、研究、解決社區的新情況、新問(wèn)題、新矛盾。
4、運用“服務(wù)同盟會(huì )熱線(xiàn)”平臺，打造社區居民十分鐘便民圈，努力實(shí)現居民足吧出戶(hù)，一個(gè)電話(huà)就能ok諸多需求的格局。對“服務(wù)同盟會(huì )熱線(xiàn)”進(jìn)行價(jià)格、質(zhì)量、滿(mǎn)意度的跟蹤監督，以此確�！盁峋�(xiàn)”服務(wù)的高質(zhì)量。
5、做實(shí)事是硬道理！希望能夠在20xx年爭取到區村改造的實(shí)事工程。與此同時(shí)，我們將在完善外來(lái)人口信息采集的基礎上，經(jīng)常性組織人手，督查車(chē)庫住人的環(huán)境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，并強化社區教育功能，不拘形式地引導外來(lái)人口盡快和本地居民形成健康、快樂(lè )的和諧關(guān)系。另外，盡力解決65幢路面低洼問(wèn)題，72幢、59幢墻角衛生問(wèn)題，以及其它路面低洼問(wèn)題，盡力解決樹(shù)高葉茂等綠化問(wèn)題。
6、開(kāi)辟蘇州商場(chǎng)的就業(yè)渠道。最大可能籌集崗位，引導社區失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)，把金融危機在社區的影響降到最低。
二、營(yíng)造社區快樂(lè )氣氛、增添居民幸福指數。
1、繼續做大、做實(shí)、做活“居民會(huì )客廳”，保證社區活動(dòng)室大門(mén)敞開(kāi)13小時(shí)；繼續鼓勵、支持居民到社區活動(dòng)室舉辦生日、婚嫁等慶�；顒�(dòng)；繼續為喜歡aa制的群體提供聚會(huì )場(chǎng)所和硬件設施；繼續為居民的互動(dòng)提供一切便利條件。
2、繼續做大、做實(shí)、做活“幸福聯(lián)盟”30個(gè)團隊。盡最大可能爭取區政府的優(yōu)惠政策，為“幸福聯(lián)盟”30個(gè)團隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排
社區內外活動(dòng)的場(chǎng)所和時(shí)間，讓“幸福聯(lián)盟”團隊每個(gè)成員的笑聲充斥社區。
3、在保障社區居民經(jīng)常性、多樣性、規�；那疤嵯�，精心組織大型比賽、表演等活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)，繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神，繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能，共同為現代化社區添磚加瓦。
4、盡最大可能引導居民互動(dòng)。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動(dòng)，并經(jīng)常性鼓勵、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動(dòng)。
三、發(fā)揮示范社區的示范作用，爭當全國社區發(fā)展的排頭兵。
1、以互動(dòng)為先導、以管理和服務(wù)為基礎、以信息傳播為手段，打造全國一流社區。
2、打造網(wǎng)、群、電子信息屏一主二輔的數字化體系，通過(guò)該體系，豐富居民e生活，也為上班族提供與居委會(huì )、與鄰居之間的互動(dòng)平臺。
3、培育“草根”領(lǐng)袖和“草根”文化，將社區奇人軼事、百姓喜怒哀樂(lè )規模、形象、生動(dòng)地展現在網(wǎng)，讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活。
4、培養網(wǎng)管理人才。培育社區形象使者，以形象使者的接待，交流、發(fā)言，來(lái)提增本社區的現代化
5、重視網(wǎng)站和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續加強與記者合作，使社區工作取得社區實(shí)際效應的同時(shí)也取得社會(huì )成效。
6、及時(shí)總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。
職業(yè)技能培訓計劃3
一、合作組建單位
勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定
中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(huì )
中國社會(huì )科學(xué)院北京科商科技文化發(fā)展中心
二、"兩步走"的設想
第一步：申辦"中國職業(yè)技能培訓中心"
第二步：申辦"中國職業(yè)技能培訓集團"
三、關(guān)于機構的設置及教學(xué)管理
�。�，設理事會(huì )，由勞動(dòng)部相應部門(mén)及社科院科商科技文化發(fā)展中心以及部分集團附屬培訓中心或學(xué)校負責人組成。
�。�，設辦公室，進(jìn)行集團日常管理及集團各成員之間的'協(xié)調。
�。�，集團之組成。在全國范圍內發(fā)展20－30家相當規模的培訓中心（勞動(dòng)系統、職教系統、社會(huì )力量辦學(xué)系統）。
�。�，集團內部實(shí)行統一管理。按勞動(dòng)部有關(guān)要求培訓師資，推薦或指定教材。使用統一的具有權威性的證書(shū)（集團自行設計）。
�。�，集團附屬培訓中心（學(xué)校）每年向集團上繳20xx－3000元管理費，作為集團的管理開(kāi)支。
�。�，對于勞動(dòng)部制訂或準備制訂的工種規范，集團要及時(shí)總結培訓和考核經(jīng)驗，并反饋回勞動(dòng)部，以作相應決策時(shí)參考。
�。�，集團從起步始，就應進(jìn)行高標準、嚴要求的管理和培訓，在社會(huì )職業(yè)技能培訓領(lǐng)域樹(shù)立起自己全新的形象。
�。�，集團內部附屬培訓中心進(jìn)行合理分工，全面開(kāi)展各工種培訓。
四、經(jīng)費
海內外對集團職業(yè)技能培訓事業(yè)有興趣者，集團可吸收部分資金，改造和完善自己的培訓網(wǎng)絡(luò )。此項工作主要由社會(huì )科學(xué)院科商科技文化發(fā)展中心負責落實(shí)。
五、共享辦學(xué)收益。
職業(yè)技能培訓計劃4
為確保XXX年職業(yè)技能培訓工作保質(zhì)保量的完成，避免培訓違紀違規情況的發(fā)生，切實(shí)讓參加技能培訓的城鄉勞動(dòng)者學(xué)習到真正的就業(yè)技能，培訓工作計劃如下：
1、培訓前期準備工作。XXX年繼續按照德人社辦【XXXX】X號文件開(kāi)展今年招投標任務(wù)。預計職業(yè)技能培訓任務(wù)X人，其中青年勞動(dòng)者（X歲以下）技能培訓X人，其他城鄉勞動(dòng)者培訓X人。每班要求青年勞動(dòng)者必須達到X%，具體培訓項目為：XXXXXX。
2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過(guò)招投標確定的項目，開(kāi)班計劃（職業(yè)培訓計劃書(shū)）必須附上教學(xué)內容及日程安排以及參加培訓學(xué)員名冊，審核《職業(yè)培訓計劃書(shū)》相關(guān)人員（就業(yè)局工作人員）在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統”中核實(shí)參加培訓學(xué)員信息正確并簽字批準后，方可開(kāi)班，否則不予認可�！堵殬I(yè)培訓計劃書(shū)》一式四份（人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份）
3、培訓教學(xué)及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質(zhì)量，保證參加培訓的學(xué)員真正能夠學(xué)到一技之長(cháng)，要求各定點(diǎn)培訓機構必須保證教學(xué)時(shí)間落實(shí)、教學(xué)人員落實(shí)、教學(xué)設備落實(shí)。培訓教材須使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)（工種）正版教材，并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學(xué)員有書(shū)看、有筆記、有實(shí)作。每天上午必須保證X個(gè)小時(shí)（XX：XX—XX：XX）理論學(xué)習或者實(shí)際操作時(shí)間。實(shí)行每次實(shí)名簽到登記制度，嚴禁代簽、補簽等現象。上課時(shí)間達不得X%的學(xué)員視為培訓不合格學(xué)員。
4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開(kāi)辦的培訓班，就業(yè)局或人社局相關(guān)部門(mén)將進(jìn)行不定期的現場(chǎng)隨機抽查，核查清點(diǎn)培訓人數，檢查教學(xué)計劃執行及考核情況，并做好檢查記錄。開(kāi)班檢查重點(diǎn)要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場(chǎng)地是否能滿(mǎn)足培訓需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓是否按計劃執行。中途檢查要重點(diǎn)檢查教學(xué)過(guò)程是否按照教學(xué)計劃，有序組織和進(jìn)行。質(zhì)量檢查記錄表必須現場(chǎng)填寫(xiě)，請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學(xué)員達不到X%以上，將責令其進(jìn)行整改。若參加培訓學(xué)員達不到X%，本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問(wèn)題，將以書(shū)面形式向機構進(jìn)行通報。
5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定（含專(zhuān)項能力考核），職業(yè)技能鑒定（含專(zhuān)項能力考核）的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實(shí)施進(jìn)行統考。實(shí)際操作技能考核由德陽(yáng)市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實(shí)施考核工作。要嚴格實(shí)行鑒定質(zhì)量督導制度，做好考核現場(chǎng)各個(gè)環(huán)節的監督檢查，確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現有違規現象，情況嚴重的，取消其代為申請培訓補貼資格�？己藭r(shí)培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的.準考證以及與準考證相一致的座位編號和實(shí)際操作考試應準備的設施材料。
6、網(wǎng)絡(luò )管理制度。各培訓機構要對培訓學(xué)員信息進(jìn)行實(shí)名制管理，開(kāi)班計劃申請時(shí)，要檢查參加培訓學(xué)員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統（要求職業(yè)技能培訓班青年勞動(dòng)者為X%，并錄入在前部分，后部分為其他X%）。要加強對學(xué)員參加培訓、享受培訓政策情況全部過(guò)程的管理，系統錄入將作為開(kāi)班批準、撥付經(jīng)費的依據。培訓機構在進(jìn)行培訓時(shí)應按照培訓計劃制定教案，并督促學(xué)員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學(xué)員檔案資料。
7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會(huì )保障部門(mén)在收到培訓機構的補貼申報材料后，在規定時(shí)限內認真履行審核職責，由就業(yè)服務(wù)管理機構對資料進(jìn)行初審，報人力資源和社會(huì )保障部門(mén)審核。初審時(shí)通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加，審核按照補貼申報人員的X%進(jìn)行抽查，抽查過(guò)程中出現參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報X人以上本班次作廢。并填寫(xiě)隨機電話(huà)抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補貼撥付的依據。
XXXX年XX月XX日
職業(yè)技能培訓計劃5
為有效推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓為平臺，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn)，以現代信息技術(shù)培訓為突破口，以強化科研能力和過(guò)程培訓為亮點(diǎn)，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結協(xié)作的教師群體。
一、培訓目標
1、進(jìn)一步加強師德建設，加強行風(fēng)建設，培養一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2、進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并積極付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續開(kāi)展課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
4、認真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、積極推進(jìn)現代化教育設施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )課件的制作，著(zhù)眼于評課能力、授課能力的提高。
二、培訓措施
(一)加強理論學(xué)習，提高教師師德水平。
1.深入開(kāi)展以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為目標，以“學(xué)規范，做人民滿(mǎn)意的教師”為主題的師德建設活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展做人民滿(mǎn)意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作為師德建設教育月。
2.深入開(kāi)展教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)和評選�！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動(dòng)，引導廣大教職工潛心育人，樂(lè )于奉獻，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
3.深入開(kāi)展文明組室評選活動(dòng)。認真落實(shí)《xx交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》，以教研組室或行政部門(mén)為單位開(kāi)展文明組室建設，以此為抓手，形成團結和諧的教師團體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習型教師隊伍建設。
4.完善師德激勵約束機制，大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型，加強組室建設，認真貫徹執行學(xué)校新修訂的《xx交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規范》，努力提高師德建設的質(zhì)量和水平。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)培訓，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力
針對學(xué)校教師隊伍現狀，面向全體教師，以教師培訓“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(1)繼續實(shí)施“專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學(xué)校要圍繞專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設規劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專(zhuān)業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見(jiàn)習、實(shí)踐時(shí)間累計不少于一個(gè)月。每位專(zhuān)業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū);鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。文化課教師通過(guò)多種渠道、多種形式學(xué)習、進(jìn)修，拓展知識面，爭取每人能夠開(kāi)出一門(mén)以上選修課的目標。
(2)開(kāi)展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)骨干教師培養建設。成立學(xué)�！懊麕煄臁�，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據個(gè)人實(shí)際情況，采取有效措施，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長(cháng);根據市局意見(jiàn)，積極創(chuàng )造條件做好推薦培養，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的`教育教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進(jìn)師資隊伍整體提高成長(cháng)。通過(guò)示范課、專(zhuān)家講座、專(zhuān)家論壇等形式，幫助他們形成特色，并開(kāi)展理性思考，在實(shí)踐基礎上形成自己的理論體系。
(3)開(kāi)展“青年教師成長(cháng)工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著(zhù)重在教育、教學(xué)基本功的培訓，骨干教師則側重在形成自己的教學(xué)特色方面;繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開(kāi)展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀(guān)摩課”等教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時(shí)，互相學(xué)習借鑒;開(kāi)展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;積極承擔省、市教學(xué)教研活動(dòng)。
(4)加大教師一專(zhuān)多能培養引導，提高承擔跨專(zhuān)業(yè)多門(mén)課程的教學(xué)能力。
(三)加強班主任隊伍建設，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍
(1)新學(xué)期，將加強對青年班主任的培養，繼續組織班主任培訓交流、切實(shí)有效地做好師徒結對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，鼓勵并創(chuàng )造條件讓班主任自我學(xué)習，提高班級管理的工作能力;進(jìn)一步增強班主任的工作責任心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗。
(2)加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會(huì )帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題，如何更有效地開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)管處和身處教育第一線(xiàn)的班主任、任課教師，在思想上都應高度重視，在實(shí)踐中應不斷探索和總結。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì )，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。
職業(yè)技能培訓計劃6
本學(xué)期，我校認真貫徹執行xx古鎮中心學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校藝術(shù)教育特色，積極開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，以特色藝術(shù)活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步挖掘學(xué)校藝術(shù)工作，認真實(shí)施藝術(shù)工作的改革，統籌安排各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平，全面提高學(xué)生的文藝素養，突出學(xué)校特色，使學(xué)校的藝術(shù)工作更上一層樓。
一、具體目標
1、學(xué)校成立藝術(shù)教育小組。組長(cháng)由xx老師擔任，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導督促學(xué)校藝術(shù)工作的開(kāi)展。
2、嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊上足上好音樂(lè )課、美術(shù)課，提升音樂(lè )、美術(shù)等各方面素養。
3、如今的xx已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng )建學(xué)校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學(xué)期繼續把藝術(shù)特色校本課程做扎實(shí)。
4、培養音樂(lè )、美術(shù)藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生，積極參加各級各類(lèi)比賽。
5、積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，推動(dòng)我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、制定音樂(lè )、美術(shù)各科教學(xué)計劃;規范音樂(lè )、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規;整理音樂(lè )、美術(shù)室，增添教具、器材;組織有音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生開(kāi)始訓練。
2、繼續開(kāi)展校園文化藝術(shù)節，策劃排練質(zhì)量?jì)?yōu)秀的文藝節目參加文藝匯演，開(kāi)展少兒手工、書(shū)畫(huà)大賽;組織形式多樣的教科研活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設計教案，因地制宜的靈活運用教材，使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng )意;積極組織音樂(lè )、美術(shù)教師苦練基本功。
3、組織制定節假日藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，扎實(shí)訓練(定時(shí)間或定數量)，形成一個(gè)積極的創(chuàng )建氛圍。
4、組織學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的期末考試;舉行各科總結及有關(guān)資料的歸檔。
三、具體工作及措施
1、今年，我們要以xx藝術(shù)為特色，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教師的工作熱情，努力促進(jìn)學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教師在各自的教學(xué)和活動(dòng)中突出表現，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養與熏陶，重視對學(xué)生藝術(shù)才能的`挖掘和能力的培養;學(xué)校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類(lèi)活動(dòng)和大賽;加強藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平;鼓勵教師指導學(xué)生參加各種藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和比賽，為學(xué)校爭光。
2、為了加強特色建設，形成學(xué)校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：
(1)抓普及，促提高。我們將特色建設集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體，學(xué)校開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)的第二課堂興趣活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，以點(diǎn)帶面，以形成學(xué)校的特色項目。
(2)抓訓練，提高藝術(shù)教育水平。
3、器樂(lè )教學(xué)進(jìn)課堂。音樂(lè )課堂增加器樂(lè )教學(xué)，針對器樂(lè )教學(xué)加強教研，制定切實(shí)可行的學(xué)段目標，通過(guò)器樂(lè )教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有特長(cháng)，音樂(lè )素養得以提高。
4、認真抓好學(xué)生唱歌活動(dòng)，達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會(huì )有歌聲”。
職業(yè)技能培訓計劃7
一、編制說(shuō)明
本培訓計劃依據《客房服務(wù)員》職業(yè)標準編制，適用《客房服務(wù)員》的職業(yè)技能培訓。
各學(xué)校根據本培訓計劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施的教學(xué)大綱和課程安排表。
二、培訓目標
通過(guò)本級別專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習和操作技能訓練，培訓對象能夠為飯店住宿賓客提供常規性的樓層接待服務(wù)與客房保潔服務(wù)。
三、培訓模塊課時(shí)分配
1、客房與公共區域的保潔工作66課時(shí)
2、客房接待服務(wù)60課時(shí)
3、客房常用設備的使用與維護14課時(shí)
4、客房英語(yǔ)40課時(shí)
總課時(shí)：180課時(shí)
四、培訓要求與培訓內容
模塊1客房與公共區域的保潔工作
1、培訓要求
通過(guò)本模塊的培訓，使培訓對象能夠
(1)了解飯店的定義、劃分與發(fā)展簡(jiǎn)史等基本知識
(2)能描述客房產(chǎn)品的特點(diǎn)、種類(lèi)及其設備用品的配備
(3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務(wù)與崗位職責
(4)掌握客房與公共區域的保潔規程
(5)了解客房衛生防疫知識
2、培訓主要內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1飯店的定義與劃分
1.2飯店業(yè)發(fā)展概況
1.3客房產(chǎn)品的特點(diǎn)與基本類(lèi)型
1.4客房設備、用品的配備
1.5客房部的重要地位及其任務(wù)
1.6客房部的.組織機構及其崗位職責
1.7客房日常保潔規程
1.8客房計劃衛生
1.9公共區域保潔規程
1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用
1.11客房衛生防疫知識
(2)技能實(shí)訓內容
2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)
2.2客房清潔
2.3寢前整理
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué)：除一般常規課堂教學(xué)方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學(xué)工具，通過(guò)直觀(guān)的教學(xué)方法，達到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。
(2)技能實(shí)訓：本模塊建議可開(kāi)展鋪床、客房清潔、寢前服務(wù)的實(shí)訓項目，一名實(shí)訓老師可以帶教16名學(xué)員。
模塊2客房接待服務(wù)
1、培訓要求
通過(guò)本模塊的培訓，使培訓對象能夠：
(1)熟知客房服務(wù)人員應具備的各項素質(zhì)要求
(2)掌握客房服務(wù)禮節
(3)了解客房對客服務(wù)模式
(4)掌握客房接待服務(wù)各環(huán)節內容與常規服務(wù)項目的操作規程
(5)了解預防安全事故的基本常識
(6)熟悉廣東省、廣州地區的食、行、游、購、娛等旅游活動(dòng)要素的特色
2、培訓主要內容
(1)理論教學(xué)內容
1.1客房服務(wù)人員應具備的各項素質(zhì)要求
1.2客房服務(wù)禮節
1.3客房對客服務(wù)模式
1.4服務(wù)準備工作
1.5樓層迎賓服務(wù)
1.6住客服務(wù)工作
1.7賓客離店服務(wù)
1.8飯店安全概述與消防知識
1.9客房安全工作制度
1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區的食、行、游、購、娛等旅游活動(dòng)要素的特色
(2)操作技能實(shí)訓
2.1站、坐、走等外表姿態(tài)
2.2樓層訪(fǎng)客服務(wù)
2.3樓層客衣服務(wù)
2.4留言服務(wù)
2.5函件服務(wù)
3、培訓方式建議
(1)理論教學(xué)：除一般常規課堂教學(xué)方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學(xué)工具，通過(guò)直觀(guān)的教學(xué)方法，達到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。
(2)技能實(shí)訓：本模塊建議可開(kāi)展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪(fǎng)客服務(wù)、樓層客衣服務(wù)、留言服務(wù)、函件服務(wù)的實(shí)訓項目，一名實(shí)訓老師可以帶教16名學(xué)員。
職業(yè)技能培訓計劃8
為響應《湖南省人民政府關(guān)于加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的目標和任務(wù)，結合我校實(shí)際教學(xué)情況現制定本學(xué)科計劃如下。
一、培養目標
通過(guò)學(xué)習《餐飲服務(wù)與管理》，使每一位學(xué)員充分的掌握餐飲服務(wù)與管理，為今后在實(shí)際工作中進(jìn)行科學(xué)化服務(wù)與管理打下堅定的`基礎，并能通過(guò)考試取得相應的等級證書(shū)。 通過(guò)學(xué)習《原料學(xué)》、《食品加工技術(shù)》、《營(yíng)養學(xué)》，進(jìn)一步提高學(xué)員的理論知識水平，使其達到實(shí)踐與理論相結合并通過(guò)職業(yè)技能堅定，取得相應的等級證書(shū)，持證上崗。
二、培訓內容
1、《餐飲服務(wù)與管理》
2、《原料學(xué)》
3、《食品加工技術(shù)》
4、《營(yíng)養學(xué)》
5、其它內容：成本核算、宴席制作
四、培訓對象
酒店從業(yè)人員
五、主講教師
六、培訓時(shí)間
七、學(xué)習形式及要求
(1) 《餐飲服務(wù)與管理》、《原料學(xué)》、《食品加工技術(shù)》、《營(yíng)養學(xué)》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主，實(shí)踐與理論相結合充分了解各種知識。
(2) 考試由學(xué)校組織統考，要求各位學(xué)員取得相應證書(shū)，持證上崗。
(3) 教學(xué)課時(shí)表：
職業(yè)技能培訓計劃9
20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩定已有培訓項目，進(jìn)一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長(cháng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設，兩項工程”展開(kāi)，“一個(gè)建設”即學(xué)院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學(xué)相長(cháng)、有一定社會(huì )美譽(yù)度的培訓學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(cháng)工程”，具體工作安排如下：
一、加強學(xué)院內部建設，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展提供制度保障
1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實(shí)際情況，擬設有辦公室、學(xué)生培訓部、教師培訓部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò )部(最終以組織架構方案為準)。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會(huì )議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習等制度，形成責任與權利相結合的科學(xué)管理體系，確保各項工作按章辦事，規范運行，確證學(xué)院的高效運營(yíng)。
3、隊伍建設：走自我培養和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專(zhuān)業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專(zhuān)業(yè)人才方面，年終達到專(zhuān)職講師xx人(其中優(yōu)秀講師xx人)，兼職講師xx人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營(yíng)”課程;二是學(xué)習引入PTT國際專(zhuān)業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)商學(xué)院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過(guò)工作簡(jiǎn)報、教育峰會(huì )等形式塑造學(xué)院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會(huì )美譽(yù)度的學(xué)院品牌。
二、啟動(dòng)“北斗導師工程”，構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導水平
北斗是指明方向的標志，學(xué)院培養的將是在高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養一名好學(xué)生只培養了一個(gè)人，培養一名好教師就培養了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導教師開(kāi)設專(zhuān)業(yè)培訓課程，熟悉教學(xué)知識要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰工作能力。教師專(zhuān)業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專(zhuān)業(yè)知識，一是講課技巧。針對xx省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng )業(yè)教育教師隊伍，我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專(zhuān)業(yè)講師訓練》課程，同時(shí)推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規劃實(shí)戰能力訓練》課程和針對創(chuàng )業(yè)教育的教師推出《創(chuàng )業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專(zhuān)業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進(jìn)與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《xx省高校就創(chuàng )業(yè)指導人員水平證書(shū)》。
三、繼續推進(jìn)國家職業(yè)指導師認證培訓、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽賽前培訓，適時(shí)開(kāi)展處長(cháng)研習班和骨干教師研習班
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(x月和xx月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結合大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽的舉辦，針對大賽的規則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進(jìn)行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長(cháng)及就業(yè)創(chuàng )業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng )業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
四、實(shí)施“雄鷹成長(cháng)工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養
當代的大學(xué)生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長(cháng)空。取名“雄鷹成長(cháng)工程”，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓，讓大學(xué)生們真正成長(cháng)、成熟，實(shí)現從觀(guān)念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領(lǐng)袖培養等形式實(shí)現在全省范圍內全方位立體覆蓋。
1、“百萬(wàn)巡講計劃”：學(xué)院計劃三年內讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書(shū)期間都能有一次機會(huì )面對面聆聽(tīng)學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng )業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng)，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng)。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì )緊扣大學(xué)生的'實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護航。
2、萬(wàn)人精英計劃：在百萬(wàn)巡講的基礎上推出萬(wàn)人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當地的大學(xué)生提供測評解析，能力體系構建和訓練方案等直接有效的規劃服務(wù)和訓練提升方案。
3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬(wàn)人集訓的基礎上，針對有一定經(jīng)濟實(shí)力，希望借助學(xué)院力量集中訓練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養，為學(xué)生提供xx天封閉式訓練。課程內容覆蓋領(lǐng)導力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪(fǎng)、生涯訪(fǎng)談的機會(huì )。通過(guò)全面訓練，達到改變思維，養成習慣，開(kāi)闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。
五、繼續推進(jìn)困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項目，落實(shí)好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程
今年完成xx名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計劃，在去年選擇xx生源的基礎上，根據實(shí)際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取xx地區利用雙休日集中培訓，外地利用假期到xx集訓的模式，單獨設計課程，確保授課質(zhì)量。
六、繼續做好省體育局退役運動(dòng)員職業(yè)轉換培訓
在原有合作的基礎上，進(jìn)一步深化合作，做好xx省體育局退役運動(dòng)員職業(yè)轉換培訓，繼續成為國家體育局推廣項目。
職業(yè)技能培訓計劃10
一、指導思想：
以"三個(gè)代表"重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以當地經(jīng)濟建設服務(wù)為宗旨，認真貫徹落實(shí)自治區、自治洲關(guān)于做好城鎮就業(yè)和農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)的有關(guān)精神。根據勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和勞動(dòng)者就業(yè)再就業(yè)需要，以提高就業(yè)能力，創(chuàng )業(yè)能力和適應職業(yè)變化能力為目標，以強化技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓為主線(xiàn)，以落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的工作實(shí)效，使更多的下崗失業(yè)人員和農村富余勞動(dòng)力成功實(shí)現轉移就業(yè)。
二、20xx年職業(yè)培訓目標、任務(wù)(計劃數)：
20xx年職業(yè)培訓目標、任務(wù)(計劃數)：城鎮就業(yè)再就業(yè)培訓1500人;在崗職工培訓200人;農村勞動(dòng)力轉移培訓3000人;創(chuàng )業(yè)培訓50人;農村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工引導性培訓4000人次，20xxx年預計培訓各類(lèi)人員8750人次。培訓合格率在96%以上，培訓后的就業(yè)率在80%以上。
三、20xx年職業(yè)培訓采取的具體措施：
(一)進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓工作，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)。
目前，我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門(mén)和社會(huì )各界的幫助下成功實(shí)現就業(yè)和實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。但是，還有一部分人由于個(gè)人的就業(yè)觀(guān)念落后，再加上沒(méi)有一技之長(cháng)，在實(shí)現再就業(yè)方面存在很大困難，因此，我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重，為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉制過(guò)程中遺留的下崗失業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)，我們將認真貫徹落實(shí)《自治區黨委、人民政府貫徹、落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的'通知》(新黨發(fā)[20xxx]16號)文件精神，同時(shí)將按照州勞動(dòng)保障工作會(huì )議部署要求以培訓為抓手，進(jìn)一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓工作，促進(jìn)下崗失業(yè)人員轉變就業(yè)觀(guān)念，掌握技能，提高就業(yè)能力，更快的實(shí)現再就業(yè)。
(二)抓好企業(yè)在崗職工的培訓工作，為推動(dòng)我縣全面實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制和就業(yè)準入制創(chuàng )造條件。
進(jìn)一步做好我縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的技能提升培訓。同時(shí)積極主動(dòng)的支持企業(yè)開(kāi)展崗位適應培訓和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓。
20xx年我們將繼續對我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、電焊、摩托車(chē)修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續舉辦"職業(yè)資格證"持證上崗的培訓班。通過(guò)這些培訓，既是提高了各類(lèi)人員的從業(yè)素質(zhì)，又是促進(jìn)了我縣各類(lèi)行業(yè)全面實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制和就業(yè)準入制度的順利推行。
職業(yè)技能培訓計劃11
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)上級部門(mén)領(lǐng)導精神，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學(xué)校的培訓職能作用，全面提高參加培訓人員的素質(zhì)，把政策性和非政策性培訓工作落到實(shí)處；做好困難企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓、城鎮失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉農民工實(shí)用技能培訓、“陽(yáng)光工程”培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等。通過(guò)培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。
二、工作目標
xx年各類(lèi)培訓計劃目標：人。
一、政策性培訓：人。
1、對困難企業(yè)在職職工培訓：人。
2、對農民工實(shí)用技能培訓：人；其中
(1)、返鄉農民工培訓：人；
(2)、陽(yáng)光工程：人；
3、對城鎮失業(yè)人員培訓：人；其中
(1)、失業(yè)培訓：人；
(2)、創(chuàng )業(yè)培訓：人；
(3)、再就業(yè)培訓：人。
二、非政策性培訓：人。
1、對職業(yè)技能培訓：人。
三、培訓方法
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓
對符合規定條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，培訓時(shí)間為個(gè)月(課時(shí))，主要從實(shí)現產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高企業(yè)競爭力出發(fā)，采取以企業(yè)為主體，設有的培訓專(zhuān)業(yè)為基礎，通過(guò)校企合作開(kāi)展培訓。培訓內容則根據培訓對象的特點(diǎn)確定，對在崗職工培訓重點(diǎn)圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術(shù)的了解及應用；對轉業(yè)轉崗職工培訓重點(diǎn)圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內容。通過(guò)培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
2、返鄉農民工實(shí)用技能培訓
對失去工作返回我市的返鄉農民工，培訓時(shí)間為個(gè)月(課時(shí))，主要從開(kāi)展技能普及和技能提升出發(fā)，采取走下去，請上來(lái)，長(cháng)短期結合的培訓方式：即培訓部門(mén)的`教師深入基層進(jìn)行技能普及知識講座，并結合實(shí)際操作進(jìn)行短期培訓；請上來(lái)就是把想學(xué)到一技之長(cháng)和提高職業(yè)技能的農民組織在一起，開(kāi)展長(cháng)期培訓，培訓內容從適合就地就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)等，通過(guò)培訓使返鄉農民工提高就業(yè)能力。
3、城鎮失業(yè)人員培訓
對就業(yè)轉失業(yè)人員(包括在城鎮繼續找工作的失業(yè)農民和已參加失業(yè)登記的大學(xué)畢業(yè)生)，培訓時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術(shù)工人的需求，給城鎮失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓意愿單，根據個(gè)人意愿進(jìn)行分組培訓，培訓重點(diǎn)以實(shí)際操作和新職業(yè)基礎知識為主，邀請用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規程)使培訓后的人員能夠頂崗工作，滿(mǎn)足崗位的技能需要。
4、農村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續升學(xué)的人員(農村“兩后生”)儲備性勞動(dòng)技能培訓
對農村“兩后生”，培訓時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，主要為社會(huì )儲備技術(shù)人才資源，組織學(xué)習技能，延緩就業(yè)，緩解目前的就業(yè)壓力，圍繞我�，F有專(zhuān)業(yè)和我縣經(jīng)濟發(fā)展需求，開(kāi)展培訓、定向就業(yè)培訓。
5、“陽(yáng)光工程”培訓
針對農村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓，培訓時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，培訓專(zhuān)業(yè)農業(yè)種植養殖等技術(shù)促進(jìn)就業(yè)。
6、其他培訓
對社會(huì )和企業(yè)需要提高專(zhuān)業(yè)技能的人員，開(kāi)展相應的培訓，培訓專(zhuān)業(yè)、培訓計劃、培訓課時(shí)、培訓時(shí)間根據需要確定。
四、培訓要求
1、教務(wù)管理。教務(wù)科根據培訓總目標，按照教學(xué)大綱，制定相應教學(xué)計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作；
定期檢查常規的教學(xué)工作。
2、學(xué)工管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記、統計和整理工作；
負責編號排班；安排班主任；做好評卷、成績(jì)登記及整理和歸檔工作；辦理、發(fā)放有關(guān)結業(yè)證書(shū)及學(xué)員相關(guān)工作。
3、招生培訓。做好招生工作，保證完成招生計劃；按照教務(wù)科制定的教學(xué)計劃，組織實(shí)施各類(lèi)培訓工作；按照培訓資料歸檔要求，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具，建立數據庫；按要求及時(shí)做好培訓學(xué)員要件整理、歸檔、分類(lèi)、編目、派架、入庫、做到管理規范、使用方便；及時(shí)清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務(wù)保障。做好各部門(mén)之間的協(xié)調和督辦工作；做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作；做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項規章制度，不斷完善制度建設工作；做好分院宣傳報道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
職業(yè)技能培訓計劃12
根據銅仁市就業(yè)局《關(guān)于印發(fā)銅仁市20xx年就業(yè)工作要點(diǎn)的通知》（銅市就局〔20xx〕2號）文件要求和縣委、縣政府的總體安排，為扎實(shí)開(kāi)展好我縣職業(yè)技能培訓工作，現結合我縣實(shí)際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作機制，堅持培訓與招商引資、工業(yè)園區企業(yè)人才需求相結合，與農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整相結合，與推動(dòng)自主創(chuàng )業(yè)相結合，努力實(shí)現培訓一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓一人的工作目標。
二、目標任務(wù)
20xx年，全縣職業(yè)技能培訓20xx人，其中農村勞動(dòng)者、城鎮登記失業(yè)人員技能培訓1580人，企業(yè)新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人，農村實(shí)用人才實(shí)用技術(shù)培訓120人。
三、培訓項目
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )業(yè)培訓500人。以激發(fā)全社會(huì )的創(chuàng )業(yè)熱情，促進(jìn)城鄉青年成功創(chuàng )業(yè)為目的，緊緊圍繞創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)計劃、制定創(chuàng )業(yè)投資計劃書(shū)這一主題，在教學(xué)場(chǎng)所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排，并遵照有序的教學(xué)形式實(shí)行教學(xué)，以細致、周到、熱情的服務(wù)做好每一個(gè)細節，為參訓學(xué)員營(yíng)造一個(gè)舒適良好的培訓學(xué)習環(huán)境，力爭以高效、嚴謹、有效的培訓，確保培訓內容的實(shí)用性。
�。ǘC動(dòng)車(chē)駕駛培訓400人。采取財政補貼與個(gè)人自籌相集合的方式，在全縣范圍內對16至50周歲符合駕駛相關(guān)要求的農村勞動(dòng)者、復員退伍軍人、新增就業(yè)轉失業(yè)人員、大中專(zhuān)未就業(yè)畢業(yè)生、農村初高中畢業(yè)未升學(xué)等人員開(kāi)展機動(dòng)車(chē)駕駛培訓，提高勞動(dòng)者技能水平，滿(mǎn)足市場(chǎng)用工需求。同時(shí)認真做好培訓人員資格審查工作，杜絕弄虛作假套取補貼經(jīng)費。
�。ㄈh建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃，深入四幫四促黨建幫扶聯(lián)系村，將農村養殖、果蔬種植等農村實(shí)用技術(shù)培訓搬進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)，實(shí)地開(kāi)展技能培訓，增強群眾致富本領(lǐng)。
�。ㄋ模┕I(yè)園區企業(yè)人才需求培訓300人。積極與工業(yè)園區管委會(huì )對接，認真做好企業(yè)人才需求培訓調研，設計針對性較強、實(shí)用的培訓課程，提高培訓效果。同時(shí)以訂單培訓為紐帶，建立交流對接服務(wù)平臺，定期組織培訓機構與企業(yè)進(jìn)行培訓交流對接活動(dòng)，解決企業(yè)用工荒、農民工就業(yè)難兩者并存困境。
�。ㄎ澹┛瓦\行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業(yè)人員的整體素質(zhì)，提升服務(wù)水平，樹(shù)立良好的`城市窗口形象，積極與縣交通局協(xié)作，組織開(kāi)展客運行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓，重點(diǎn)對從業(yè)人員進(jìn)行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規培訓。
�。p貧摘帽鄉鎮農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個(gè)減貧摘帽鄉鎮對接，認真開(kāi)展調查研究，根據調研結果結合我縣資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色和生產(chǎn)現狀，重點(diǎn)圍繞蔬菜栽培、水產(chǎn)養殖、無(wú)公害農產(chǎn)品、動(dòng)植物病蟲(chóng)害預防技術(shù)、新型農機使用等農業(yè)實(shí)用技術(shù)開(kāi)展培訓，使每戶(hù)農民掌握1至2門(mén)農業(yè)實(shí)用技術(shù)，提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和轉移就業(yè)能力，盡快脫貧致富。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，提高思想認識。要充分認識職業(yè)培訓在特定時(shí)期對促進(jìn)就業(yè)、穩定就業(yè)的重要地位，積極會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步共同做好宣傳，將此項工作作為促就業(yè)，穩定社會(huì )的惠民政策。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導，強化責任落實(shí)。要將提升勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)工程的組織實(shí)施擺上重要位置，切實(shí)加強對勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)培訓的組織領(lǐng)導和監督檢查，明確職責，落實(shí)到人。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查，確保培訓質(zhì)量。要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓需求做好培訓項目開(kāi)發(fā)、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作，提高培訓的針對性和實(shí)效性，同時(shí)要按照三防三控三公開(kāi)的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監督，確保培訓效果。
職業(yè)技能培訓計劃13
20xx年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是：以農業(yè)部《20xx年農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點(diǎn)》為指導，強化宣傳力度，夯實(shí)基礎設施，加強督查力度，確保鑒定質(zhì)量，穩定和不斷拓展鑒定渠道，擴大鑒定工種，增加鑒定數量，把鑒定與國家要求就業(yè)準入的工種，重大農業(yè)項目，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)及農村富余勞動(dòng)力轉移結合起來(lái)。并積極探索考評技術(shù)方法，創(chuàng )新評價(jià)模式。
一，注重宣傳，提升影響
充分利用新聞媒體等宣傳途徑，特別是通過(guò)中國農村遠程教育網(wǎng)河南站，報刊，宣傳展版，宣傳冊等形式，廣泛宣傳國家推行職業(yè)資格證書(shū)制度的措施和思路。大力宣傳職業(yè)資格證書(shū)在提高大中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)執業(yè)轉崗能力，促進(jìn)勞動(dòng)力轉移和農民增收以及技能人才在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位，從而不斷提高職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì )認可程度，爭取地方政府和有關(guān)部門(mén)對職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定的理解和支持。同時(shí)注意搜集和挖掘鑒定工作在
提高農業(yè)勞動(dòng)者技能水平，提升農產(chǎn)品競爭力，增加農民收入，促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展等方面的先進(jìn)典型，為推動(dòng)農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續健康發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍，逐步提升農業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。
二，夯實(shí)基礎，確保質(zhì)量
1.加強管理。各省轄市分校要有專(zhuān)人負責，并保持人員的相對穩定，保證工作的連續性和穩定性。已開(kāi)展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規模，加快發(fā)展步伐；仍未開(kāi)展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，采取有效措施，確保今年開(kāi)展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著(zhù)鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑒定場(chǎng)所，儀器，設備。并根據大綱要求編寫(xiě)培訓輔導材料。
3.增強服務(wù)意識。協(xié)助培訓單位按考核大綱的要求選擇培訓教材，聯(lián)系輔導教師；指導培訓單位做好培訓前的各項準備工作，最大限度地為各培訓單位搞好服務(wù)。
4.強化培訓質(zhì)量管理。堅持培考分開(kāi)，認真督導鑒定前的培訓，要求培訓單位按相應工種的考核大綱規定的培訓內容和時(shí)間進(jìn)行培訓，否則不予鑒定。
5.嚴把鑒定質(zhì)量關(guān)。嚴格執行鑒定工作規范，技術(shù)標準和管理規程。強化質(zhì)量督導意識，配合主管部門(mén)抓好《農業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導實(shí)施辦法（試行）》的貫徹實(shí)施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在具體操作中，根據各鑒定點(diǎn)的實(shí)際情況，組建考評小組；鑒定前一天鑒定點(diǎn)務(wù)必按鑒定站下發(fā)的相應工種，等級的"技術(shù)準備通知單"準備場(chǎng)地，儀器，設備，材料，用具等；鑒定過(guò)程必須嚴格按照農業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關(guān)要求及《河南省農廣校職業(yè)技能鑒定現場(chǎng)工作程序》（豫農播（培）字[20xx]第3號）進(jìn)行。
三，穩定和拓展鑒定渠道
1.積極配合有關(guān)部門(mén)搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專(zhuān)院校，職業(yè)高中的聯(lián)系，努力擴大在校生的鑒定數量。
3.積極主動(dòng)地為農村，城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營(yíng)者做好動(dòng)物疫病防治員，動(dòng)物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動(dòng)力轉移相結合的有效途徑。積極開(kāi)展與勞動(dòng)力轉移緊密相關(guān)的計算機操作員，維修電工，家用電器產(chǎn)品維修工等工種的'鑒定。
5加強與農業(yè)信息部門(mén)，供銷(xiāo)社，農資經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)，農民協(xié)會(huì )，食用菌協(xié)會(huì )，部隊，農場(chǎng)，扶貧辦，監獄，種養殖及加工企業(yè)等單位和部門(mén)的聯(lián)系，按崗位要求開(kāi)展職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。
6.加強與重點(diǎn)項目及當地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的結合。把鑒定與糧油生產(chǎn)基地，大型農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，科技示范場(chǎng)（戶(hù)），無(wú)公害農產(chǎn)品，綠色食品，有機食品的生產(chǎn)結合起來(lái)；在農業(yè)科技入戶(hù)等重大農業(yè)項目建設中，對技術(shù)指導員等主要崗位的從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，為項目的實(shí)施提供人才支撐；引導農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉鎮企業(yè)建立起職業(yè)培訓，技能鑒定，勞動(dòng)力使用和激勵相結合的企業(yè)用工制度；配合市政建設開(kāi)展綠化工，花卉園藝工的鑒定。
四，積極探索考評技術(shù)方法，創(chuàng )新鑒定評價(jià)模式
結合實(shí)際情況，針對農業(yè)勞動(dòng)者的特點(diǎn)和各職業(yè)的不同要求，積極探索考評技術(shù)方法，不斷創(chuàng )新鑒定評價(jià)模式。對種植，養殖，操作類(lèi)技術(shù)技能型人才的鑒定評價(jià)，突出實(shí)際操作能力和關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)的考核，增加新知識，新品種，新技術(shù)，新方法的培訓；對農資營(yíng)銷(xiāo)，農機營(yíng)銷(xiāo)等知識技能型人才的鑒定評價(jià)，圍繞市場(chǎng)需求和社會(huì )發(fā)展需要，突出職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)知識的運用；對農業(yè)技術(shù)推廣人員，實(shí)用技術(shù)指導員，農產(chǎn)品經(jīng)紀人等復合技能人才的鑒定評價(jià)，應根據農業(yè)產(chǎn)業(yè)化結構調整，新技術(shù)應用和農產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展的需要，強化綜合性業(yè)務(wù)和多項技能的考核。
五，總結表彰
12月15日前考評員必需上報《農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員年度考評表》（見(jiàn)附件6）。鑒定站本著(zhù)客觀(guān)，公正的原則對考評員進(jìn)行年度考核；另一方面根據鑒定人數，上報材料，培訓輔導及組織鑒定情況及考評員的表現等，將對工作突出的市縣分校及考評員進(jìn)行表彰。
職業(yè)技能培訓計劃14
一、指導思想
以提升勞動(dòng)者技能，提高就業(yè)能力為目的，加大職業(yè)技能培訓力度，加強職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，著(zhù)力拓展工作領(lǐng)域，完善工作制度，落實(shí)工作措施，形成以管理促鑒定，以鑒定促培訓，以培訓促發(fā)展的工作格局，確保完成全年目標任務(wù)，為更好地推進(jìn)職業(yè)技能培訓鑒定工作打下良好基礎。
二、目標任務(wù)
全州職業(yè)技能鑒定人數達到13000人次，取證人數達到11000人次。組織職業(yè)技能培訓600人。
三、工作重點(diǎn)
1、以規范職業(yè)技能鑒定程序為主線(xiàn)，全面加強鑒定質(zhì)量管理，維護職業(yè)資格證書(shū)的權威性和公信力。
2、以滿(mǎn)足勞動(dòng)者就業(yè)需求為目標，以落實(shí)就業(yè)培訓政策為依托，認真組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓。
3、以完善規章制度為手段，全面推行目標管理責任制，切實(shí)加強職工隊伍建設。
四、工作措施
1、認真做好培訓需求調查，及時(shí)掌握勞動(dòng)者職業(yè)技能需求信息，有的放矢地組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓。一是針對失業(yè)人員特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展失業(yè)人員再就業(yè)培訓。二是圍繞我州支柱產(chǎn)業(yè)、特色企業(yè)以及新開(kāi)企業(yè)用工需求，組織開(kāi)展崗前培訓和提升培訓。三是圍繞新興行業(yè)用工需求，組織開(kāi)展新工種技能培訓。四是積極組織開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓和技能扶貧培訓。
2、全面加強職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理。一是進(jìn)一步規范職業(yè)技能鑒定程序，從鑒定申請、資格審查、試卷生成、考場(chǎng)布置到成績(jì)錄入、證書(shū)打印等各個(gè)環(huán)節，強調規范要求，從嚴把關(guān)。二是以開(kāi)展“職業(yè)技能鑒定規范年”活動(dòng)為契機，加強鑒定現場(chǎng)督導檢查，逐步推行全程督導，強化督導結果與反饋。三是建立鑒定質(zhì)量定期通報制度，落實(shí)“紅黑榜”制度和“質(zhì)量管理責任書(shū)”制度，認真組織鑒定所年檢年審工作，積極開(kāi)展誠信鑒定所（站）創(chuàng )建活動(dòng)，不斷強化鑒定所（站）管理。四是按照文件要求，做好定點(diǎn)鑒定機構的.認定工作。五是切實(shí)加強職業(yè)技能鑒定補貼的審核和管理。
3、組織開(kāi)展特殊群體職業(yè)技能鑒定，積極探索拓展高級工鑒定范圍。一是繼續做好農村勞動(dòng)力轉移培訓、農村扶貧培訓、失業(yè)人員免費培訓的鑒定工作。二是扎實(shí)做好職業(yè)院校畢業(yè)學(xué)生的鑒定工作。三是選擇重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)為突破口，組織開(kāi)展企業(yè)職工鑒定。四是在繼續做好技工學(xué)校高級技工班學(xué)生高級工鑒定的基礎上，積極推進(jìn)高職院校大專(zhuān)學(xué)生高級工鑒定工作，積極探索重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)職工的高級工鑒定。
4、切實(shí)加強職業(yè)技能鑒定基礎工作。一是進(jìn)一步加強題庫建設，實(shí)行專(zhuān)人、專(zhuān)用設備、專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地管理，確保國家題庫安全，充分發(fā)揮國家題庫的作用。二是進(jìn)一步加強考評員隊伍建設，嚴格考評員管理，組織開(kāi)展全州考評員培訓工作。三是進(jìn)一步加強質(zhì)量督導員管理，嚴格執行督導委派制度。四是認真做好鑒定資料的歸檔和整理，加強鑒定統計和分析。
5、加大國家職業(yè)資格證書(shū)制度的宣傳力度。一是為參加全省職業(yè)技能競賽活動(dòng)作準備，認真組織好全州職業(yè)技能競賽活動(dòng)，營(yíng)造良好工作氛圍。二是進(jìn)一步加強對縣市職業(yè)技能鑒定工作的業(yè)務(wù)指導，加強與部門(mén)、行業(yè)的溝通協(xié)調，形成強大工作合力。三是以開(kāi)辟政策解讀專(zhuān)欄為主，加大媒體宣傳力度。
6、積極探索培訓教材發(fā)行和管理。
7、建章立制，強化中心內部管理，努力構建和諧工作環(huán)境。一是加強職工政策學(xué)習，提高職工業(yè)務(wù)水平。二是建立健全內部管理制度，以制度管人，以制度約束人。三是科學(xué)合理地設置內部機構，明確職責，落實(shí)責任。四是推行目標管理責任制，分解落實(shí)目標任務(wù)，有效推進(jìn)各項工作。
職業(yè)技能培訓計劃15
為認真貫徹落實(shí)自治州關(guān)于今冬明春農業(yè)富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)技能培訓工作會(huì )議精神，做好農村富余勞動(dòng)力轉移培訓工作，提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移，結合我校實(shí)際，為使培訓工作更為有效落實(shí)，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，緊緊抓住自治州推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的大好機遇。綜合運用培訓就業(yè)扶持政策，完善工作機制，提高培訓質(zhì)量，提升農業(yè)富余勞動(dòng)力職業(yè)素質(zhì)，為我州經(jīng)濟社會(huì )持續健康協(xié)調發(fā)展輸送合格的.勞動(dòng)力資源。
二、組織領(lǐng)導
為確保做好“農村富余勞動(dòng)力轉移”培訓任務(wù)，博州電大校黨委高度重視此項培訓工作，將由校長(cháng)統一管理，副校長(cháng)專(zhuān)管，具體工作由博州電大繼續教育處負責組織招生、管理、教學(xué)培訓。
三、培訓目標
堅持以職業(yè)技能培訓為重點(diǎn)，以取得國家職業(yè)資格證書(shū)為標準，以實(shí)現轉移就業(yè)為目的，不斷提高培訓質(zhì)量，培訓合格率和職業(yè)資格取證率力爭達到90%以上，就業(yè)率達到80%以上。
四、培訓工種及層次
培訓工種：《鋼筋工》
培訓層次：初級。
五、培訓內容
鋼筋工是我國建筑行業(yè)實(shí)行就業(yè)準入的職業(yè)之一，《國家標準—鋼筋工》已頒布實(shí)施。通過(guò)培訓，學(xué)員能掌握鋼筋工基本知識，相關(guān)安全知識，熟練使用工具及機械，對鋼筋進(jìn)行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。
六、培訓教材與考核
1、培訓教材
教材選用應堅持“統一規范、實(shí)際適用、先進(jìn)創(chuàng )新”的原則。在培訓工作中，主要使用勞動(dòng)部門(mén)組織編寫(xiě)的技能鑒定等系列培訓教材，作到參訓學(xué)員人手一冊教材。
2、考試與考核
參加集中引導性培訓和職業(yè)技能培訓的學(xué)員都要參加考試和考核，考試和考核合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。本著(zhù)培訓和技能鑒定相結合的原則，我校將積極做好相關(guān)工作，保證90%以上的學(xué)員獲得職業(yè)技能鑒定證書(shū)。