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教師個(gè)人培訓計劃

時(shí)間:2022-09-27 17:25:43 培訓計劃 我要投稿

教師個(gè)人培訓計劃模板匯總六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人培訓計劃6篇,歡迎大家分享。

教師個(gè)人培訓計劃模板匯總六篇

教師個(gè)人培訓計劃 篇1

  根據“校本培訓計劃”,為提高自身素質(zhì)和個(gè)人教育水平,使自己的教學(xué)能力與班級管理能力更上一層樓,我精心制定了這一學(xué)年度的個(gè)人培訓計劃如下:

  一、學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學(xué)習,并認真學(xué)習和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”“教師道德規范”等,不斷加深自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,處處都要起模范帶頭作用 。

  二、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,還要自主學(xué)習,選擇一些適合于自己的學(xué)習內容,進(jìn)行自主學(xué)習,按學(xué)校要求至少要寫(xiě)4000字的業(yè)務(wù)筆記,而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、學(xué)習有關(guān)教育理論,在理性認識中豐富自我。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《魏書(shū)生的管理班級》,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《語(yǔ)文教育》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,觀(guān)看好的課例,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

  四、堅持繼續教育學(xué)習,繼續在這一年中參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習,從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。本學(xué)期要完成96學(xué)時(shí)的課程,還要多寫(xiě)反思與心得。

  五、上學(xué)期鋼筆字雖已達標過(guò)關(guān),但還要抽時(shí)間多練粉筆字,練就過(guò)硬的基本功,做學(xué)生的表率。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

  六、多聽(tīng)課,多學(xué)習,充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足,不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課,多學(xué)習,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺,不斷學(xué)習不斷超越自己。

  七、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

  八、積極使用現代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學(xué)效果。

  總之,這學(xué)期我會(huì )充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)、業(yè)務(wù)等方面學(xué)習,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

教師個(gè)人培訓計劃 篇2

  一、培訓目標:

  通過(guò)培訓,使自己了解新時(shí)期教師職業(yè)道德規范的基本體系和內容,深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的內涵、特征、功能及基本要求,深入思考當前我們應該提倡什么樣的師德,從教師職業(yè)的角度正確認識教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切性和現實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀(guān)念,增強發(fā)展的信心和動(dòng)力,顯著(zhù)提升教師職業(yè)道德素養。

  二、培訓內容及措施:

  (一)、培訓內容:

  1、繼續學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《師德師風(fēng)建設》等法規和讀本,學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針,政策,關(guān)心時(shí)事,擁護黨的領(lǐng)導,忠于教育事業(yè)。,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)高為師,身正為范”為準則,提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。通過(guò)典型案例分析、向老教師學(xué)習、網(wǎng)上學(xué)習等途徑和形式廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,促進(jìn)我個(gè)人職業(yè)道德水平的顯著(zhù)提高。

  2、堅持“以學(xué)為主、當堂達標”的課堂教學(xué)理念,通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐研討、總結反思等形式,更新我的教育理念,樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),增強實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

  3、認真參加國培學(xué)習,通過(guò)學(xué)習《教育的藝術(shù)---怎樣做個(gè)好老師》、《新課程課堂教學(xué)行為----小學(xué)英語(yǔ)》,提升自己的學(xué)科素養,使自己具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,能用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),掌握英語(yǔ)教學(xué)的基本方法,提高教學(xué)藝術(shù)和水平。

  4、學(xué)習《小學(xué)英語(yǔ)新課程目標》以及與相關(guān)教材與教法。

  (二)、培訓措施:

  1、以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)高為師,身正為范”為準則,提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,通過(guò)典型案例分析、向老教師學(xué)習。

  2、提高自身師德修養,不斷學(xué)習,在教育教學(xué)中學(xué)習新理念,學(xué)習課堂教學(xué)新思路,努力提高教育教學(xué)能力,爭取成為一名“專(zhuān)業(yè)化”的老師。

  3、結合本校實(shí)際,做好資料收集,認真進(jìn)行課題的研究工作。

  4、借助網(wǎng)絡(luò )平臺,拓寬學(xué)習育交流渠道,認真完成學(xué)習的各項要求。

  5、積極參與各項教學(xué)評比,力求教學(xué)能力得到提高。

教師個(gè)人培訓計劃 篇3

  為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學(xué)效

  果,切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平,以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展,我將以“學(xué)習”為主題,做到時(shí)時(shí)“充電”,每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀,以增加自己的閱讀面,豐富我們的知識儲備,提升自己的文化底蘊,讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應手,早日成為一名“學(xué)者型”的教師。這個(gè)學(xué)期我的業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的方式,特制定如下計劃:

  1、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,做到定時(shí)、定內容,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化

  課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。 學(xué)習常規管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。

  2、認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主,和骨干教師分章節進(jìn)逐章漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,并爭取能夠上網(wǎng)站發(fā)貼,與同行們進(jìn)行交流與對話(huà),共同切磋,共同進(jìn)步。

  4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長(cháng)補短,盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

  5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強培優(yōu)補差的工作,切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際情況入手,對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析,制定具體的'工作計劃并認真執行,平時(shí)應根據實(shí)際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個(gè)別情況作個(gè)別輔導,加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。

  6、加強班主任工作的學(xué)習,切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。

  總之,切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識,使新課程實(shí)驗工作取得較好的效果。

教師個(gè)人培訓計劃 篇4

  積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,進(jìn)一步掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的知識體系與教學(xué)教材體系;具備較高的教學(xué)能力和研究能力,能正確把握新課程理念,不斷跟進(jìn)教學(xué)行為,明確個(gè)性化發(fā)展方向,以適應現代社會(huì )的發(fā)展。

  1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統一規定的業(yè)務(wù)學(xué)習內容外,還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習的研究》相關(guān)的內容進(jìn)行自主學(xué)習,并撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為。未來(lái)三年,我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上,尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主,當堂達標”的模式下,重視學(xué)生能力培養,并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。

  3、積極參加每次的政治學(xué)習,并認真做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

  4、每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。并多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,觀(guān)看好的課例了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài)。

  5、堅持繼續教育學(xué)習,認真參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習,還要多寫(xiě)反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。

  6、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

  7、學(xué)校為一、二年級教室配上電腦,為了提高教學(xué)效率,熟練掌握電腦技術(shù),我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫,進(jìn)行了鉆研,以便盡快適應時(shí)代,為學(xué)生的學(xué)習奠定良好的基礎。

教師個(gè)人培訓計劃 篇5

  都說(shuō)頭三年是新教師的黃金時(shí)期,在參加工作前,實(shí)習學(xué)校的指導老師個(gè)個(gè)都告訴我要好好抓住頭三年的時(shí)間。因為學(xué)習認真、工作努力的話(huà),這段時(shí)間能夠讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過(guò)的話(huà),教學(xué)思維形成一個(gè)模式就很難改變過(guò)來(lái)的。所以在此本人結合個(gè)人專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),現制定個(gè)人的三年進(jìn)修計劃,以作鞭策。

  一、教育教學(xué)方面

  1、明確自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展發(fā)向,要在自己的專(zhuān)業(yè)方向上多下苦工。要系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,不斷更新教育觀(guān)念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

  2、積極參加省、市、區內新課程改革的培訓,把新課程理念融會(huì )貫通,使之內化成自己的教學(xué)行為,使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。

  3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級教師的觀(guān)摩課以及各種研究課,吸取他們的精華,吸取新的教學(xué)信息,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高課堂教學(xué)效果。

  4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新,多寫(xiě)案例、教育日志、論文,使自己成長(cháng)為“研究型”的教師。經(jīng)常反思、總結,以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。

  二、理論學(xué)習方面

  1、做一名學(xué)習型的教師,利用課余時(shí)間,進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,多看課外書(shū),不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養。加強專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規律,使教學(xué)更加嚴謹,科學(xué)。

  2、教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會(huì )成為學(xué)生模擬的對象。教師應積極參加社會(huì )公益活動(dòng),以身作則,用自己的行動(dòng)去教育學(xué)生。做一個(gè)師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。

  3、要不怕上課,不怕失敗,多次嘗試,在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或對外交流活動(dòng)中積極承擔教育教學(xué)觀(guān)摩、示范課任務(wù)。

  4、寫(xiě)好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,讓自己的教學(xué)水平得以升華。

  三、思想方面

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,對自己工作充滿(mǎn)熱情才是最重要的。我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募,把學(xué)生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如:、《中小學(xué)信息技術(shù)》、《小學(xué)生電腦報》、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

  在未來(lái)的三年里我對自己制定的總目標是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。

  一年目標:虛心接受師傅的指導和幫助,端正教育思想,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生。能上幾次公開(kāi)課,并能取得老師的肯定。在論文寫(xiě)作上在區里或學(xué)校有所成績(jì)。在工作上能得到老師的肯定及信任。

  二年目標:在教學(xué)上有一定的提高?蒲猩弦灿懈挥行乱獾恼n題進(jìn)行研究。

  三年目標: 成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,能夠獨立接受上級的安排。在科研上有一定的成績(jì),得到領(lǐng)導老師學(xué)生的肯定及喜歡。

  三年后的我將是個(gè)全新的我,我堅信這樣一句話(huà):“我不能肯定努力了一定成功,但有一點(diǎn)我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,不管前面等著(zhù)我的是無(wú)言的成功的喜悅還是無(wú)盡的失敗的困苦,我都會(huì )為之努力。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我愿意為此付出,我會(huì )在這條路上越走越好。

教師個(gè)人培訓計劃 篇6

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

  隨著(zhù)課程改革的深入,對教師的要求不斷提高,因此,我要不斷提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平。按時(shí)完成各項任務(wù),注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、培訓的總體目標

  全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹(shù)立“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,更新知識結構,努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習的終身教育理念。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我應該時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

  二、學(xué)習內容

  主要進(jìn)行師德素養教育,學(xué)習教育教學(xué)理論,拓寬專(zhuān)業(yè)基礎,提高教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)素養,并強化教師基本功的訓練。

  三、具體教師個(gè)人學(xué)習計劃

  1、加強對師德素養教育的學(xué)習,提高教師的道德觀(guān)念。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)了交流等形式,提高教學(xué)效果。

  3、強化學(xué)習,堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。

  4、強化開(kāi)展新課程的校本培訓,認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主,自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  5、進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò )、多媒體技術(shù)專(zhuān)項技能培訓。

  6、參加市、校骨干教師培訓。

  “教育成就未來(lái)”,作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。今天,教育面臨很多問(wèn)題,正處在轉型期,隨著(zhù)課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個(gè)良好的機遇。我們要抓住時(shí)機,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀(guān)念,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

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