【實(shí)用】培訓計劃10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的培訓計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓計劃 篇1
一、培訓目標
1.掌握基礎教育課程改革的目標要求,初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力,引導新教師在工作中加強現代教育理論學(xué)習,拓展學(xué)科基礎知識和學(xué)科前沿知識,向綜合全面發(fā)展。
2.盡快適應角色轉換和勝任教育教學(xué)工作,提高其職業(yè)生涯起點(diǎn),加快新教師成長(cháng)的步伐,使其盡快成為合格的教師。
3.增強責任感和使命感,使各位教師作好心理和加強教師職業(yè)道德和心理健康教育準備,樹(shù)立正確的課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)和評價(jià)觀(guān),盡快適應新課程教學(xué)。
二、培訓對象
被錄用的大學(xué)生新教師
三、培訓內容
1.教師角色轉變
。1)學(xué)校概況,熟悉校園及環(huán)境文化。通過(guò)新教師見(jiàn)面會(huì ),參觀(guān)校園、觀(guān)看專(zhuān)題介紹片、主題會(huì )議等形式,讓新教師盡快從自己的大學(xué)校園環(huán)境轉變到現在的環(huán)境,了解學(xué)校的發(fā)展史、育人理念、卓越進(jìn)程的育人目標、校風(fēng)、校訓、校園環(huán)境及作息時(shí)間等事宜,使新教師建立對學(xué)校的認同感、歸屬感和自豪感。
。2)教學(xué)工作。通過(guò)教師自學(xué)理論,聽(tīng)課和個(gè)別指導講授(師傅帶徒弟)形式,讓新教師學(xué)會(huì )從學(xué)到教得轉變,弄清楚所學(xué)知識之間的邏輯關(guān)系。結合所學(xué)的內容選擇合理的教學(xué)方法。
。3)師生關(guān)系處理。通過(guò)視頻錄像,課堂講授及模擬實(shí)訓形式,讓新教師學(xué)會(huì )面對師生問(wèn)題新教師首先要調整心態(tài),積極思考,分析學(xué)生特點(diǎn),在課后積極向老教師請教,增強自己處理問(wèn)題的能力。
。4)言行舉止,著(zhù)裝方面注意自己的形象。通過(guò)禮儀教師的講授,學(xué)校表率,及有關(guān)教師課堂展示形式,讓新教師學(xué)會(huì )為人師表著(zhù)裝要大方得體,說(shuō)話(huà)行為要以教師的標準來(lái)要求自己做好學(xué)生的表率。 2.師德修養與教師理念
通過(guò)教師自學(xué)及講師講授形式,帶領(lǐng)新教師學(xué)習相關(guān)教育法律法規,讓他們全面貫徹國家教育方針,依法履行教師職責權利。 愛(ài)崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂(lè )于奉獻,對工作高度負責,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,樹(shù)立終身學(xué)習的教育理念拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。 3.教師課堂技能指導
。1)掌握新理念與新要求。通過(guò)講座、名師指導、經(jīng)驗交流、互動(dòng)研討等形式讓新教師具備創(chuàng )新理念,要打破以前的教學(xué)常規,靈活地運用和處理教材,增強課程內容與社會(huì )生活的聯(lián)系。
(2)積極探索多樣有效的教學(xué)方法。通過(guò)觀(guān)摩其他教師的說(shuō)課形式,并與他們進(jìn)行對話(huà)交流,提高自己的教學(xué)技能,通過(guò)這樣的反思分析,從他人的教學(xué)中得到啟發(fā)、得到提高。
。3)課件制作,多媒體和教具的使用。通過(guò)自學(xué)自練,崗位實(shí)踐和現場(chǎng)模擬說(shuō)課等形式,認真學(xué)習課件制作,教學(xué)設計的理論基礎模式,讓教師在教育教學(xué)中精心設計內容,
。4)說(shuō)課,聽(tīng)課,評課。通過(guò)現場(chǎng)模擬說(shuō)課,其他教師聽(tīng)課的方式,從而認識自身的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。
培訓計劃 篇2
一、目的
為了加強對新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規章制度、工作流程和工作職責,熟練掌握和使用自己的設備和辦公設施,達到各崗位的工作標準,滿(mǎn)足公司對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、崗前培訓準備
a、新員工到達公司報到(人力資源部負責住宿安排、生活用品準備、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指導等。)
b、正式工作第一天(人力資源部負責:填寫(xiě)登記表,提交相關(guān)文件資料)
c、部門(mén)新員工簡(jiǎn)單的歡迎儀式,介紹相關(guān)人員。
d、由指定人員引導新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)
E、分發(fā)公司內部培訓材料和課程
任命一名老員工作為新員工的向導。
2、正式培訓(講座式,第二天匯報,時(shí)間是一天)
a、講師(人力資源部負責人、相關(guān)部門(mén)經(jīng)理)
b培訓流程(人力資源部相關(guān)部門(mén)公司領(lǐng)導總結討論結束)
c、培訓內容
A、人力資源部(9: 00—12: 00)
公司簡(jiǎn)介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標、主營(yíng)業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結構
企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內部出版物、公司網(wǎng)站、愛(ài)心協(xié)會(huì )
公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問(wèn)責制、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務(wù)報銷(xiāo)流程、員工禮儀、勞動(dòng)保險制度、安全制度
公司福利:醫療、社保、意外險、法定節假日、公司提供的娛樂(lè )設施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門(mén)費用、住宿
員工生活:聚餐、球類(lèi)、電影、培訓、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(dòng)(圖片)
主要領(lǐng)導介紹:董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場(chǎng)主任、飼料廠(chǎng)長(cháng)、孵化器廠(chǎng)長(cháng)、技術(shù)部主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、辦公室主任、財務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理
B、相關(guān)部門(mén)(14: 00—16: 00)
。1)部門(mén)業(yè)務(wù)介紹
。2)工作職責
業(yè)務(wù)知識和技能
操作流程系統
與其他部門(mén)的業(yè)務(wù)關(guān)系
c、公司領(lǐng)導做總結發(fā)言(10—20分鐘)
新員工的討論時(shí)間(約1小時(shí))
三、參觀(guān)活動(dòng)
主要是參觀(guān)工廠(chǎng)半天,用金杯車(chē)。各廠(chǎng)安排一人指導講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調相關(guān)工作。
4、娛樂(lè )活動(dòng)(參觀(guān)后的下午和晚上)
1、晚餐(18: 00—19: 30)
2、茶會(huì )(20: 00—22: 00)
3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導,其他部門(mén)3—5人參加。
四、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工績(jì)效評估表(一周后)
4、數據歸檔
不及物動(dòng)詞其他
1、各部門(mén)調入人員名單
2、培訓費申請表
3、人員考勤登記
培訓計劃 篇3
一、指導思想
為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓目標,提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),適應素質(zhì)教育要求下的角色轉換,不斷充實(shí)和提高自己,實(shí)現自身的持續發(fā)展,特制定本計劃。
二、工作目標
積極參加學(xué)校組織的各項校本培訓學(xué)習活動(dòng),完成校本培訓內容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、具體工作
1、強化師德修養,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓,學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習,努力實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。
3、積極參加新課程改革專(zhuān)題培訓,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習他們先進(jìn)的教育觀(guān)念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。
4、以課題研究實(shí)驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。
5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習。
6、將自己在學(xué)習過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結,每月一自評,反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適,以加深對教學(xué)活動(dòng)規律的認識理解,從而適應不斷發(fā)展變化著(zhù)的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍,每年至少訂閱一份報刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習研究,寫(xiě)好20xx年個(gè)人校本培訓計劃20xx年個(gè)人校本培訓計劃。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。
8、認真參加集體備課,并通過(guò)集體備課學(xué)習其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。
培訓計劃 篇4
隨著(zhù)我公司零售網(wǎng)絡(luò )迅速擴張,加快加油站“達標創(chuàng )星”的進(jìn)程,結合北京銷(xiāo)售分公司開(kāi)展的“零售管理年”和“三保兩好一滿(mǎn)意”活動(dòng),在進(jìn)一步提高加油站的整體形象水平和服務(wù)水平,提高員工自身素質(zhì),提高中國石油的整體形象,促進(jìn)公司和諧快速穩定發(fā)展的前提下,經(jīng)公司領(lǐng)導和管理區領(lǐng)導決定,XX年要更進(jìn)一步落實(shí)培訓管理的主要工作,配合公司下發(fā)的《員工技能級別評定暫行辦法》,結合本片區的實(shí)際情況,進(jìn)行針對性的培訓管理,切實(shí)做到公正、公開(kāi),客觀(guān)全面,及時(shí)反饋的原則,體現員工的個(gè)人價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人及企業(yè)的發(fā)展,具體工作安排如下:
一、對加油站經(jīng)理、計量員、核算員、加油員進(jìn)行循環(huán)培訓,實(shí)行站經(jīng)理帶頭制,主要以學(xué)習企業(yè)精神和文化理念,熟悉企業(yè)的各項規章制度為主,更加深入徹底的了解《加油站管理規范》,提升員工對企業(yè)的忠誠度。
二、對各崗位的操作技能進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,尤其是新上崗的員工,更要強調安全意識,在公司一級培訓的基礎上進(jìn)行管理區二級培訓,對在職的老員工進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)、更細致的培訓,由老員工帶動(dòng)新員工,共同努力,形成良好的學(xué)習氛圍,充分體現出公司“家庭、學(xué)校、舞臺、賽場(chǎng)”這一文化理念;各崗位的培訓方向暫定如下:
1、在對各崗位操作技能培訓之前,首先要對各崗位人員進(jìn)行安全教育培訓,包括:消防、防搶、防盜、治安、現金、高空作業(yè)、安全用電、特殊情況演練以及專(zhuān)業(yè)的油品知識和《加油站管理規范》的相關(guān)內容。對站經(jīng)理和安全員進(jìn)行更細致、更有針對性的培訓和考核,由管理區主任監督落實(shí),安全員協(xié)助開(kāi)展。
2、加油站經(jīng)理的實(shí)際操作能力的培訓主要方向包括職業(yè)道德規范,營(yíng)銷(xiāo)能力,團隊建設能力,客戶(hù)溝通能力及加油站員工所需掌握的各項操作技能。
3、核算員實(shí)際操作主要培訓任務(wù)是職業(yè)道德規范,收銀六步曲,假幣識別,計算機操作,帳務(wù)處理能力以及加油員實(shí)際操作考核內容。
4、計量員培訓的主要方向是職業(yè)道德規范,接卸油操作,計量操作,計算機操作及加油員實(shí)際操作的考核內容,要熟知和掌握各項安全規章制度,配合站長(cháng)做好加油站的安全監督工作,在領(lǐng)導的指揮下,由安全管理員協(xié)助逐個(gè)站逐個(gè)人進(jìn)行培訓,定期考核,并將考核信息及時(shí)向區領(lǐng)導進(jìn)行反饋,及時(shí)整改和落實(shí)。
5、加油員的培訓主要培訓方向是加油十三步曲、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規范、現場(chǎng)事件的處理能力及與客戶(hù)溝通能力,要在逐個(gè)站進(jìn)行培訓,樹(shù)立典型,以便其他員工進(jìn)行參觀(guān)和學(xué)習,督促員工積極向上。
對于以上所述的安全知識和實(shí)際操作技能的培訓均要在片區領(lǐng)導的指揮和各崗位同事的配合下,逐個(gè)站進(jìn)行落實(shí),集中考核,把考核結果及時(shí)準確地反饋給領(lǐng)導,以便領(lǐng)導做出合理的整改措施,更加有利于下一步培訓工作的開(kāi)展;同時(shí)還要通過(guò)各項考核的綜合評定在員工中樹(shù)立典型,組織其他員工參觀(guān)和學(xué)習,激發(fā)員工的最大潛能,力爭把自身崗位工作做到最好。
培訓計劃 篇5
1、科學(xué)的工作方法與了解您的職務(wù)
●進(jìn)行工作的程序(六步驟)
●強烈的問(wèn)題意識
●創(chuàng )新意識
●了解您的職務(wù):責任、權限、義務(wù)
2、如何完成您的工作
●接受命令的三個(gè)步驟
●解決問(wèn)題的九個(gè)步驟
●職場(chǎng)新人工作的基本守則
3、職業(yè)社交規范與禮儀
●職業(yè)著(zhù)裝技巧
●專(zhuān)業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車(chē))
●商務(wù)禮儀(介紹、握手、交換名片、會(huì )客室入座、乘車(chē)的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話(huà)溝通、拜訪(fǎng)客戶(hù)、用餐)
培訓計劃 篇6
銷(xiāo)售技能培訓時(shí)間:20xx.8月
培訓設計:結合恒泰銷(xiāo)售實(shí)踐+引導
一.基本素質(zhì)的培訓
1.業(yè)務(wù)員所具備的素質(zhì)包括哪些?
心態(tài)、韌勁、誠信、執行力、團隊精神、個(gè)人定位、敏銳的.嗅覺(jué)
2.個(gè)人能力的培訓
如何和客戶(hù)溝通如何融入團隊如何管理客戶(hù)如何設定目標
二.產(chǎn)品知識的培訓
銷(xiāo)售員必須要是產(chǎn)品專(zhuān)家,對性能了如指掌,同時(shí)競爭對手的產(chǎn)品也要了解,知己知彼培訓以實(shí)際操作為主,輔以講解。(儀表)“xx熱水系統的構造講解。(材料布置講解)
傳感器構造及講解,金屬傳感器和硅膠傳感器的各優(yōu)缺點(diǎn)。xx工程知識的講解,控制柜如何定做等。
三.市場(chǎng)調研培訓
1.xx熱利用行業(yè)動(dòng)態(tài),市場(chǎng)發(fā)展趨勢總體分析。
2.xx配件市場(chǎng)總體分析,恒泰客戶(hù)群體分析,競爭對手客戶(hù)群體分析。3.區域空白市場(chǎng)分析
4.如何能有效的作市場(chǎng)調研總結報告分析
四.業(yè)務(wù)員成長(cháng)計劃
1.如何快速融入團隊,團隊力量是無(wú)限的,要具備整合恒泰一切資源的能力,學(xué)會(huì )調配。
2.組織業(yè)務(wù)員不斷的學(xué)習,實(shí)時(shí)討論,案例分析。
3.不斷的摸索·挖掘產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn),總結分析,有力的擊敗對手。
4.如何有效地開(kāi)發(fā)客戶(hù),做到開(kāi)發(fā)一個(gè)盯死一個(gè),把客戶(hù)做大做好,服務(wù)好。
五.開(kāi)發(fā)客戶(hù)途徑培訓
1.不斷的重復拜訪(fǎng),讓重復成為一種習慣
2.電話(huà)拜訪(fǎng)
3.客戶(hù)轉介紹
4.xx業(yè)務(wù)員友情介紹
5.抓住機會(huì )拜訪(fǎng)
6.學(xué)會(huì )傾聽(tīng)利用嗅覺(jué)找客戶(hù)
六.開(kāi)發(fā)客戶(hù)方法培訓
1.講解我們的優(yōu)勢和別人不一樣的地方,一些大的客戶(hù)可利益驅動(dòng),雙贏(yíng)。
2.充分處理好客情關(guān)系,可小恩小費
3.站在對方角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì )如何幫他解決問(wèn)題。
4.拜訪(fǎng)客戶(hù)工作要做到仔細,不能唐突見(jiàn)客戶(hù),事先分析客戶(hù),了解客戶(hù),在心中打好腹稿,交流才游刃有余。
5.開(kāi)發(fā)過(guò)程中可適當抬高自己,第一感覺(jué)讓客戶(hù)覺(jué)得你是老板即可,因為成功人士都喜歡和老板打交道。
6.適當的時(shí)候可設計一下銷(xiāo)售場(chǎng)景,目的是要讓客戶(hù)感動(dòng),當然重要的是自己用語(yǔ)言傳遞給客戶(hù)。
7.在產(chǎn)品及服務(wù)同質(zhì)化下,要極力挖掘我們和其他不一樣的地方,如何挖掘,在工作中不斷的總結。
8.完善自己銷(xiāo)售目標。
9.市場(chǎng)活動(dòng)后及時(shí)整理目標客戶(hù),電話(huà)溝通,效果很好。
10.自身形象良好,信心才足,心中要有一個(gè)信念,這個(gè)客戶(hù)就是我的。
培訓計劃 篇7
培訓要求:
越來(lái)越多的管理者認識到培訓和發(fā)展是一項至關(guān)重要的活動(dòng),持續不斷地抓好培訓的緊迫性也日益顯得突出。培訓并不是一種成本,而是一種高效的投資。
培訓的條件:
一個(gè)現代化的超市企業(yè)要有效地開(kāi)展培訓與發(fā)展工作,要在觀(guān)念和措施上具備以下條件:
1、 培訓與發(fā)展活動(dòng)應有高層決策者的支持;
2、 適當規模的培訓與發(fā)展機構;
3、 合格的培訓師資;
4、 合理的培訓經(jīng)費預算;
5、 齊備的培訓與發(fā)展設施;
6、 完整的培訓工作記錄;
超市管理者對培訓目的的幾個(gè)誤區:
1、 以為新員工自然而然會(huì )勝任工作;
2、 沒(méi)有系統地進(jìn)行培訓,那里弱就培訓什么;
3、 高層管理人員不需要培訓;
4、 培訓是一種成本;
5、 培訓時(shí)重知識,輕技能,忽視態(tài)度;
誤區表現形式為:
有什么就培訓什么;效益好時(shí)無(wú)需培訓,效益差時(shí)無(wú)錢(qián)培訓;忙人無(wú)時(shí)間去培訓;閑人正好去培訓,人才不用培訓,庸材培訓也無(wú)用,人多的是,不行就換新人;培訓后員工流失不合算。
培訓的目的:
培訓就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng )造一種學(xué)習環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價(jià)值觀(guān),工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現在或未來(lái)的工作崗位上的表現達到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng )造更多的利益。
1、 可以提高員工整體素質(zhì);
2、 可以提高銷(xiāo)售額和為企業(yè)創(chuàng )新的能力;
3、 可以降低損耗;
4、 可以改善工作質(zhì)量;
5、 可以減少事故的發(fā)生;
6、 可以改善管理內容;
7、 增強就業(yè)能力;
8、 獲得除收入以外的其它報酬;
9、 增強職業(yè)的穩定性;
培訓的內容:
1、 知識培訓 知的問(wèn)題(商品知識、服務(wù)知識、顧客消費知識);
2、 技能培訓 會(huì )的問(wèn)題;
3、 思維培訓 創(chuàng )的問(wèn)題;
4、 觀(guān)念培訓 適的問(wèn)題;
5、 心理培訓 悟的問(wèn)題;
培訓前的準備和要求:
1、 了解受訓員工現有的全面信息;
2、 確定員工的知識技能需求;
3、 明確主要培訓內容;
4、 提供培訓材料;
5、 了解員工對培訓的態(tài)度;
6、 獲取管理者的支持;
7、 估算培訓成本;
8、 對受訓員工進(jìn)行訓后評估;
培訓效果的評價(jià)
1、層次 類(lèi)型 目的
1 反映 學(xué)員反應如何?每次課程后給學(xué)員反饋評價(jià)表,特別是外聘教師工作如何?是否合適?
2 知識/技能 學(xué)員的知識與技能通過(guò)學(xué)習之后如何?通過(guò)小測驗可獲得
3 應用 學(xué)員能否應用所學(xué)到(包括在教學(xué)過(guò)程中的應用)知識
4 經(jīng)營(yíng)效果 從培訓前后的結果差別看培訓效果
2、評價(jià)方法:
面談
在受訓的員工中抽取重點(diǎn)團組進(jìn)行調查
記錄
考察
3、評價(jià)內容
學(xué)生滿(mǎn)意度
學(xué)習測驗
對的執行情況
經(jīng)營(yíng)成績(jì)
培訓形式:
1、 講課;
2、 媒體學(xué)習;
3、 閱讀;
4、 討論;
5、 答疑;
6、 實(shí)習;
7、 角色扮演(游戲);
培訓準備:
1、 后勤的準備;
2、 學(xué)員做好準備;
3、 教練做好準備;
4、 準備培訓地點(diǎn)和設備;
培訓內容:
1、 企業(yè)教育:了解熟悉公司的歷史、現狀、未來(lái)、發(fā)展、計劃;工作公司及整個(gè)組織的環(huán)境;規章制度;崗位職責;業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績(jì)效評估制度;獎懲制度;同事認識;
2、 服務(wù)培訓;
3、 形體培訓;
4、 規范語(yǔ)言培訓;
5、 軍訓;
6、 專(zhuān)業(yè)培訓:收貨、收銀、客服、電腦流程;業(yè)務(wù)流程;表格填寫(xiě);業(yè)務(wù)技巧;
培訓課程:
一:?jiǎn)T工手冊 (觀(guān)念培訓、心理培訓) 參加人員:全體人員
目的:1、幫助員工了解公司,培養員工的認同感;
2、了解零售商業(yè)
3、了解員工的責任和義務(wù)
二、超市管理規范 參加人員:全體人員
。ㄒ唬﹩T工出入超市規定 觀(guān)念培訓
。ǘ﹩T工工作原則 觀(guān)念培訓
1、 工作時(shí)間規范
2、 儀容儀表規范
3、 行為及服務(wù)規范
4、 語(yǔ)言規范
5、 日落原則
6、 保護顧客人身和財產(chǎn)安全的原則
7、 保護公司財產(chǎn)的原則
8、 保護公司商業(yè)機密的原則
。ㄈ┏行g(shù)語(yǔ)及常用設備設施 知識培訓
1、 超市專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)
2、 標識牌
3、 常用設備設施
三、商品陳列培訓
。ㄒ唬┦称犯韶、百貨(知識、技能、思維培訓) 參加人員:食品、百貨經(jīng)理、主管
1、 食品干貨、百貨陳列的基本工具
2、 貨架位置區分
2-1上段 2-2黃金段 2-3下段
3、 食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)
培訓計劃 篇8
隨著(zhù)中國市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,為了提高我市營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì),根據省經(jīng)貿委《關(guān)于加強企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓工作的通知》(皖經(jīng)貿貿易[200*]90號)的文件精神,滁州電大工作站將按照中國商業(yè)技師協(xié)會(huì )安徽事務(wù)處的要求,承擔起我市營(yíng)銷(xiāo)員資格培訓認證的工作.結合我市發(fā)展情況,特制定200*年工作計劃:
一,任務(wù)目標:
1,我們的培訓對象主要是面向全市高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,以及全市工商企業(yè)從事?tīng)I銷(xiāo)工作的人員.
2,200*擬舉辦三期培訓認證班:6月26日,9月18日,12月18日
招生人數暫定為150人
二,推廣步驟:
1,籌建:建立籌備組,壓濾機濾布成立工作站
2,宣傳推廣:三月中旬開(kāi)始,組織宣傳,對本校和其他學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳;積極主動(dòng)和大型企業(yè)聯(lián)系,爭取得到支持;通過(guò)新聞媒體刊登相關(guān)信息;濾布通過(guò)本校的網(wǎng)站發(fā)布信息;制作宣傳單進(jìn)行宣傳等.
三,具體措施:
1,制定培訓實(shí)施辦法,組織人員培訓.
2,制定宣傳方案,加強宣傳,擴大影響.
3,抓好培訓認證工作,認真規范操作,總結經(jīng)驗,使工作不斷完善.
滁州電大
20xx.2.27
申請全國營(yíng)銷(xiāo)員培訓認證
工作站材料
建站申請,工作計劃,學(xué)校簡(jiǎn)介,人員配備,師資配備
培訓計劃 篇9
一、指導思想與原則
20xx年我校寒假教師培訓總的指導思想是:加強教師隊伍師德建設,更新教育觀(guān)念,促進(jìn)教育發(fā)展方式轉變,提升教育科研能力和課堂施教能力,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓過(guò)程堅持五項原則:培訓、教研、教改相結合;理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合;反思與交流相結合;校際培訓與省、市遠程培訓相結合;集中培訓和自主培訓相結合。
二、培訓目標
以教師成長(cháng)為重點(diǎn),以讀教育專(zhuān)著(zhù)、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )、梳理工作過(guò)程、反思經(jīng)驗教訓、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、通研課標教材、制定工作計劃為主要內容。
1、通過(guò)學(xué)習相關(guān)教育法律法規,撰寫(xiě)師德學(xué)習體會(huì ),促進(jìn)教師思想轉變,增強教師敬業(yè)愛(ài)崗的自覺(jué)性。
2、通過(guò)反思與交流,提煉經(jīng)驗、感知差距,增強責任感與緊迫感。
3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、教材統研、制定計劃、集體備課,解決教材中的疑難問(wèn)題和重點(diǎn)問(wèn)題,提高教師的教育教學(xué)技能、課改水平和施教能力。
4、通過(guò)省、市遠程培訓,與專(zhuān)家對話(huà)交流,解決教學(xué)困惑,保質(zhì)保量的完成學(xué)習任務(wù)。
三、培訓時(shí)間
共分三個(gè)階段
第一階段:全校集中培訓。
第二階段:教師個(gè)人自學(xué)。
第三階段:,開(kāi)學(xué)前準備.
四、培訓內容
第一階段:工作總結,完成各項考核;學(xué)習教育法規, 撰寫(xiě)讀書(shū)筆記(100個(gè)好習慣中的第75至100)。
1、組織干部教師做好本學(xué)期工作總結,查擺問(wèn)題,反思交流。 初中級部主任以上教育干部總結或反思及新學(xué)期工作思路于學(xué)習班第一階段結束時(shí)在全校進(jìn)行專(zhuān)題交流。諸城市級以上教學(xué)能手(骨干教師)撰寫(xiě)典型教學(xué)經(jīng)驗(不少于1500字),于學(xué)習班第二階段結束交教導處,審核后, 發(fā)至各教研組學(xué)習交流。
2、制定教師假期個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。
3、完成績(jì)效考核等各項考核工作。
4、完善十二項育人制度,進(jìn)一步充實(shí)材料,形成機制。
5、教師學(xué)習《山東省義務(wù)教育條例》、《濰坊市學(xué)校安全管理規范》、《諸城市學(xué)校管理暫行辦法》,重點(diǎn)學(xué)習濰坊市教育局《關(guān)于切實(shí)轉變教育發(fā)展方式,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )(不少于1000字)。
第二階段:寒假自學(xué):讀書(shū)學(xué)習轉變教育理念,提升職業(yè)素養。
1、閱讀:《給教師的一百條新建議》,完成5000字的學(xué)習筆記。
2、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,從理念轉變、教學(xué)實(shí)踐、課程認識、教學(xué)原理任選一個(gè)角度(可另選角度)寫(xiě)一篇論文,第二階段結束時(shí),上交教導處,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評比,擇優(yōu)上報《山東教育》、上報市教研室。
論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,觀(guān)點(diǎn)正確,網(wǎng)絡(luò )下載或抄襲為無(wú)效文章。評選結果通報公布,優(yōu)秀論文掛學(xué)校網(wǎng)站,獲獎?wù)咴诮處煒I(yè)績(jì)考評中給予適當加分。
3、引導教師上濰坊教研平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,及時(shí)參加上級組織的各種培訓。
第三階段:通研教材,制定計劃,備好教案,做好開(kāi)學(xué)前的各項工作。
1、教育干部工作總結及新學(xué)期工作思路交流(第三段學(xué)習班最后一天)。
2、及時(shí)參加中心校組織的有關(guān)會(huì )議。
3、通研教材。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,分年級、學(xué)科組成教材通研小組,開(kāi)展“煮教材”活動(dòng)。青年教師要充分利用教材通研平臺,虛心向骨干教師學(xué)習,提高駕馭教材能力和課改水平。
4、制定教學(xué)計劃。要在吃透教材的基礎上,按課標要求,結合班情、學(xué)情,制定出科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計劃。
5、搞好備課。有效利用集體備課平臺,撰寫(xiě)導學(xué)稿。備課量達到1周以上。繼續推廣“一六三”教學(xué)模式和初中生物“六達標”教學(xué)法。
6、做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作。
五、具體要求
1、統一思想,提高認識。假期培訓是當前素質(zhì)教育新形勢下對教師教育教學(xué)能力更新、更高要求,是廣大教師迅速適應教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學(xué)校教育內涵發(fā)展、增強自身競爭力的必然選擇。要全面做好寒假培訓學(xué)習的宣傳動(dòng)員工作,開(kāi)好放假會(huì )和學(xué)習動(dòng)員會(huì ),認真學(xué)習“方案”,做到明確學(xué)習時(shí)間、地點(diǎn)和內容,避免走過(guò)場(chǎng)。要營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,確保培訓學(xué)習扎實(shí)高效。
2、領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)習,廣大教師要自覺(jué)學(xué)習。要按照方案標準,落實(shí)每項培訓環(huán)節。寒假期間,凡市級以上教育行政部門(mén)組織的培訓學(xué)習,所涉教師,要積極參加,做到不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,積極互動(dòng);回校后認真備課,對同科教師進(jìn)行二次拓展性培訓;對參加市級培訓不積極,違反培訓紀律,學(xué)校將對其通報批評外,還將扣罰一定培訓費用。
3、對假期培訓學(xué)習上交中心校的材料,教導處要保證質(zhì)量,按時(shí)完成,及時(shí)上交。不能完成任務(wù)的,要向教導處作出說(shuō)明。
4、三個(gè)階段的學(xué)習任務(wù)十分明確,要組織有序,扎實(shí)落實(shí),特別是一、三階段,時(shí)間性強,群體活動(dòng)形式比較多,要嚴肅學(xué)習紀律,保證良好的培訓學(xué)習效果。
六、管理與保障
1、 組織管理:本次寒假教師培訓,由校委會(huì )負責組織安排,由校長(cháng)具體靠在一線(xiàn)抓落實(shí),全程抓好教師出勤和學(xué)習效率。
2、督查評價(jià):為增強培訓實(shí)效,學(xué)校將對各教研組、各級部組織情況進(jìn)行不定期地檢查,及時(shí)通報學(xué)習情況。
3、總結表彰:學(xué)習班結束,學(xué)校將進(jìn)行認真全面總結,對評選出的優(yōu)秀反思、論文、先進(jìn)個(gè)人給予表彰;對未能按時(shí)完成培訓任務(wù)的個(gè)人或單位進(jìn)行通報批評。
培訓計劃 篇10
一、培訓目標
1、建立準音和回課制度(由園部負責),及時(shí)發(fā)現糾正發(fā)音的問(wèn)題 ,提高教師自身的英語(yǔ)水平,保證特色活動(dòng)的效果。
2、建立口語(yǔ)日常用語(yǔ)量化的考核制度,要求教師在一日活動(dòng)中,主動(dòng)與幼兒進(jìn)行口語(yǔ)對話(huà)。
3、每月一次分級部培訓,培訓內容根據當月實(shí)施的計劃而定,確保培訓的時(shí)間和質(zhì)量。針對每一次的培訓內容建立還課制度,從細節入手,幫助新教師盡快融入到特色活動(dòng)的教學(xué)中來(lái)。
4、本學(xué)期繼續對中大班教師提出用純英語(yǔ)上課要求,有英語(yǔ)特長(cháng)的教師做好引領(lǐng)和示范。
5、繼續為年輕教師提供展示自我的平臺,如:每月的英語(yǔ)暢游、morningspeaking活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)交流等,鼓勵年輕教師的大膽參與和挑戰自我。
二、培訓方案
1、每月的英語(yǔ)培訓時(shí)間
每月雙周四,一次培訓一次考核。
2、實(shí)行分年級培訓
*培訓內容以教材為主,根據上課流程進(jìn)行逐個(gè)培訓和考核,并有目的地融入課堂用語(yǔ)和幼兒在園用語(yǔ)100句的培訓。
*培訓時(shí)加入對教材的培訓、日常用語(yǔ)的培訓使用和對老師口語(yǔ)的正音等。
3、Morning Speaking
*時(shí)間不變,每個(gè)星期二、三、四的早晨,其中大班在星期二開(kāi)展,中班在星期三開(kāi)展,小班在星期四開(kāi)展。
*內容以各級部的英語(yǔ)教材為主。
*主持人由各班教授英語(yǔ)的老師承擔。
4、英語(yǔ)暢游活動(dòng)
*英語(yǔ)暢游活動(dòng)時(shí)間是每月第二周的周二(大班)、周三(中班)、周四(小班),*內容仍是以教材內容為主,
*要求年級里面的老師一起出謀劃策,以集體游戲的形式進(jìn)行,游戲中加入“幼兒與幼兒互動(dòng)”、“老師與幼兒互動(dòng)”、“老師與老師互動(dòng)”、“家長(cháng)、老師和幼兒的互動(dòng)”(大活動(dòng)),提高孩子個(gè)人表現力,激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣,活動(dòng)中每個(gè)班級的老師要做到認真投入。
三、具體培訓時(shí)間及內容
2月:
1、交流本學(xué)期的培訓計劃
2、培訓日常用語(yǔ)
3、針對教材進(jìn)行正音
3月:
1、培訓:教師課堂用語(yǔ)的豐富;
幼兒日常用語(yǔ)
教材的正音
2、考核:日常用語(yǔ)的使用
4月:
1、活動(dòng)展示月:各年級推薦老師進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)展示,側重在純英教學(xué)
2、考核:日常用語(yǔ)的使用
5月:
1、培訓:課堂上的游戲環(huán)節
教材的培訓和正音
2、考核:游戲中課堂用語(yǔ)的使用
6月:歸檔、總結
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