關(guān)于培訓的工作計劃錦集5篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的培訓的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
培訓的工作計劃 篇1
一、指導思想
提高教師的整體素質(zhì),建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
1.通過(guò)師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2.通過(guò)新課程理論的學(xué)習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學(xué)理論指導下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結構、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3.通過(guò)班隊知識學(xué)習,使參訓人員進(jìn)一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規范化。
4.通過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學(xué)“六認真”要求,向教學(xué)“七認真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識,把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權。
5.后勤工作人員通過(guò)師德培訓,進(jìn)一步確立服務(wù)觀(guān)念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓方式
集中培訓,專(zhuān)家講座,經(jīng)驗交流,互學(xué)互動(dòng),觀(guān)摩現場(chǎng),表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導
組 長(cháng):陳正美
副組長(cháng):朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學(xué)習活動(dòng),本校教師點(diǎn)名)
成 員:宋前方(負責培訓班場(chǎng)地、物資、會(huì )議材料安排工作)
侯穎華 陳德芹(來(lái)賓接待)
陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應)
王 平(文秘服務(wù))
吳雪芹(音響服務(wù))
五、培訓地點(diǎn)
張家港市綠豐學(xué)校多功能活動(dòng)室
六、日程安排表
時(shí)間午別內 容 安 排主講人主持人8月21日上午
1.開(kāi)學(xué)典禮
、偈薪逃诸I(lǐng)導致開(kāi)幕詞
、趫F市委領(lǐng)導講話(huà)
、劢虇T代表發(fā)言 (新凱學(xué)校
、軐W(xué)員代表發(fā)言 (綠豐學(xué)校)
、輰W(xué)員體表發(fā)言 (渭塘漣水小學(xué))
2.全體人員合影
3.教師教育理念的更新
4.新課標的認識與理解
錢(qián)潔雅局長(cháng)
李 彬書(shū)記
蔣四良
吳雪芹
周仁麗
蔣四良
市局袁科長(cháng)
市局趙科長(cháng)
陳正美下午
1.三校教師暑假作業(yè)展評
2.《加強個(gè)人品德修養 做一名高素質(zhì)的教職工》
羅會(huì )詞
孫振中
蔣四良8月22日上午
《教學(xué)“六認真”工作具體要求》
港口鄭校長(cháng)
胡關(guān)喬下午
《學(xué)校教科研知識講座》
鳳凰錢(qián)校長(cháng)
8月23日上午
1.《做好班集體建設工作 當一名稱(chēng)職的班主任老師》
2.《認識少先隊組織 開(kāi)展好學(xué)生的自我教育活動(dòng)》
孫振中
朱建剛下午
1.《辦公軟件電子表格應用技巧》《word文檔排版常識》
2.班主任工作經(jīng)驗交流
[詹曉玉(新凱) 李雪梅 張傳。ňG豐) 成詩(shī)瓊(渭塘)]
蔣四良
有關(guān)老師
8月24日上午
1.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
2.小學(xué)數學(xué)教學(xué)
市局候主任西張盧校長(cháng)
蔣四良
下午
1.書(shū)法教學(xué)
2.
3.學(xué)唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》
泗港陳校長(cháng)
大新夏校長(cháng)
吳雪芹
8月25日上午
1.學(xué)校安全工作要點(diǎn)
2.體育課教學(xué)
3.音樂(lè )課教學(xué)
4.評選優(yōu)秀學(xué)員(按校評選)
市局陸科長(cháng)
市局孫忠義
孫振中
各校校長(cháng)
胡關(guān)橋
下午
1.舉行培訓班休業(yè)式
、偈薪逃诸I(lǐng)導講話(huà)
、趯W(xué)員代表學(xué)習心德交流(每校1名)
、垲C發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)
、苁钇谂嘤柊喙ぷ骺偨Y
2.培訓班結束
市局領(lǐng)導
學(xué)員代表
陳正美
陳正美
朱建剛
附作息時(shí)間:
上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午飯:11:30
培訓的工作計劃 篇2
時(shí)光飛逝,轉眼間又是嶄新的一個(gè)學(xué)期。為了在新的學(xué)期里把工作做到最好,特意制定了以下的工作計劃。
一、現狀分析
本教研組現有教師9名,以中青年為主,
小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃。在教學(xué)上用心肯干,努力上進(jìn),且大部分都是班主任,是學(xué)校的中堅力量,透過(guò)對于一些課題的研究,老師已經(jīng)能夠熟練掌握農遠資源的使用,但還是存在必須的問(wèn)題的,所以致使教學(xué)水平停留在原地不動(dòng),有待提高,為此本期教研重點(diǎn),學(xué)習語(yǔ)文新課標,利用新建網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,發(fā)揮骨干教師的示范作用,指導青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。
二、主要工作:
1、根據學(xué)校要求,著(zhù)手進(jìn)行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的資料。
2、做好教學(xué)開(kāi)放周組織宣傳工作。
3、做好觀(guān)看名師教學(xué)錄像的工作。
三、具體工作安排:
三月份:
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開(kāi)第一次教研組例會(huì ),明確學(xué)期工作重點(diǎn),明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開(kāi)學(xué)初常規教學(xué)檢查(單元計劃,進(jìn)度表)。
四月份:
1、組織觀(guān)看名師教學(xué)的實(shí)況錄像。要求有記錄(算聽(tīng)課一節),有評價(jià)反思。
2、組織參加電教8項和小語(yǔ)會(huì )教學(xué)論文,設計的評比活動(dòng)。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
五月份:
1、期中測試狀況的分析。
2、作文和寫(xiě)字比賽。
3、舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)。
六月份:
1、讓骨干教師介紹語(yǔ)文學(xué)科復習經(jīng)驗,擬定復習計劃。
2、對電子備課狀況進(jìn)行反思和總結。
培訓的工作計劃 篇3
根據市教師繼續教育有關(guān)文件規定及馬尾區師資隊伍建設規劃:新教師在上崗執教第一年的試用期期間必須完成120學(xué)時(shí)的理論和實(shí)踐培訓,經(jīng)區教師進(jìn)修學(xué)校和任職學(xué)校的考核后,達到合格以上成績(jì)方可正式錄用。為了幫助新教師盡快適應角色轉換,成長(cháng)為一名具有高尚道德素質(zhì)、新課改教育觀(guān)念、良好的終身學(xué)習意識的合格教師,我校對林晨、柯穎老師特制定如下培訓方案:
一、培訓對象
XX年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓目標
1.通過(guò)培訓,使林晨、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉換,適應教育教學(xué)環(huán)境,熟悉教師常規工作,增強工作信心。
2.使林晨、柯穎老師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識,加強職業(yè)道德修養,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,增強事業(yè)心和責任感。
3.引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學(xué)技巧與能力。
三、培訓內容與形式
1、培訓內容:
。1)、對林晨、柯穎老師進(jìn)行教育政策法規、現代教育理論與教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師職業(yè)道德修養及班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、如何聽(tīng)評課、進(jìn)行教育教學(xué)反思、學(xué)習討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會(huì )等。
。2)、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。主要內容包括:
a、聽(tīng)課不少于30節。要求認真寫(xiě)聽(tīng)課記錄及收獲、體會(huì )。
b、本人對林晨老師的班級管理進(jìn)行輔導,同時(shí)對課堂教學(xué)常規進(jìn)行指導并寫(xiě)出評析意見(jiàn)。
c、課堂教學(xué)的兩次考核課,上學(xué)期安排一次教研組的匯報課,下學(xué)期安排一次校級公開(kāi)課,并對林晨柯穎老師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽(tīng)課記錄、考核課等評定成績(jì)。
d、學(xué)年末撰寫(xiě)教育或教學(xué)論文一篇。
。、培訓形式:結合學(xué)校課題研究,課前輔導課后跟蹤;校本培訓,
四、培訓工作的組織和管理
1、我校要把對新教師的培養做為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,使新教師成為學(xué)?沙掷m發(fā)展的`師資來(lái)源。要精心為新教師選配指導教師,并要求他們簽訂師徒合同;新教師在指導教師的指導下,盡快熟悉全學(xué)年的學(xué)科教材和教法,并在教學(xué)實(shí)踐中滲透新課改理念。
2、我校培訓工作的領(lǐng)導要定期檢查新教師各項培訓任務(wù)(教案、聽(tīng)課、班隊管理、集中培訓、公開(kāi)課、培訓活動(dòng)等)的完成情況。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)把關(guān)和督促,要求指導教師平時(shí)對新教師思想上要關(guān)心幫助、業(yè)務(wù)上要傳.幫.帶,做到聽(tīng)、看、輔、幫一條龍。
3、我校組織評估新教師課堂教學(xué)的兩次考核課(上學(xué)期安排一次教研組的匯報課,下學(xué)期安排一次校級公開(kāi)課),并對新教師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽(tīng)課記錄、考核課等評定成績(jì)。
4、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學(xué)年計劃和總結、指導教師的工作小結、新教師自我培訓小結、新教師教育教學(xué)的培訓成績(jì)等材料,
五、師徒安排
林晨老師由黃錦棟老師帶
柯穎老師由薛可熙老師帶
六、學(xué)校培訓工作安排
1、XX年年11月---11年4月份完成校本培訓20學(xué)時(shí)。
2、XX年年9月--20xx年5月完成教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)60學(xué)時(shí)。
3、XX年年11月份至20xx年4月份培訓處對新教師進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),了解新教師新課改的課堂教學(xué)情況。
4、20xx年5月份至6月份上旬由學(xué)區組織對兩位新教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行考核。
培訓的工作計劃 篇4
為鞏固我縣降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)項目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“降消”項目)成果,不斷提高婦女兒童健康水平,努力實(shí)現200x—20xx年婦女兒童《兩綱》健康目標,特制定200x年“降消”項目培訓計劃。
一、組織管理
、蹇h衛生局負責培訓的管理和監督指導工作。
、骓椖考夹g(shù)指導組和督查組負責項目培訓和專(zhuān)項技術(shù)工作的實(shí)施、監督和指導。
、玎l鎮應根據本方案的要求并結合當地的實(shí)際情況,制定鄉鎮培訓計劃。
二、培訓目標
通過(guò)對各級行政管理人員、各級醫療衛生機構婦幼衛生相關(guān)人員的培訓,全面深入學(xué)習項目相關(guān)文件,理解項目?jì)群,強化對孕產(chǎn)婦的綜合管理能力,提高產(chǎn)科技術(shù)服務(wù)水平,從而降低全縣孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng),提高婦女兒童的健康水平,推進(jìn)全縣婦幼衛生事業(yè)同社會(huì )經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。培訓具體要求達到以下指標:
、蹇h、鄉、村三級項目管理及業(yè)務(wù)人員降消知識培訓率達100%;
、娲甯刹、孕產(chǎn)婦對農村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策的知曉率達100%;
、缈h、鄉、村三級醫療保健機構人員業(yè)務(wù)知識掌握率達90%以上,培訓考核合格率達90%以上。
三、培訓對象
項目領(lǐng)導小組成員單位有關(guān)領(lǐng)導,項目實(shí)施單位領(lǐng)導及全體工作人員,濾布項目管理辦公室、村孕產(chǎn)婦轉運小組全體成員,項目技術(shù)指導組、督導組、專(zhuān)家組全體成員。
四、培訓內容
、骞芾碇R
1、責任部門(mén):縣衛生局為主,縣婦聯(lián)配合。
2、培訓內容:培訓內容為項目目的意義、項目實(shí)施及各執行單位職責與管理、項目實(shí)施及經(jīng)費管理、項目監督及協(xié)調、健康教育方法、孕產(chǎn)婦急救系統建立與運行。
、鏄I(yè)務(wù)知識:
充分利用省衛生廳派駐我縣項目專(zhuān)家的技術(shù)資源,重點(diǎn)加強全縣各級醫療保健機構婦產(chǎn)科骨干的業(yè)務(wù)培訓。
1、縣級師資培訓:主要內容包括開(kāi)展項目培訓的目的、要求、培訓方法、培訓計劃的制定;孕產(chǎn)婦保健、產(chǎn)科危急重癥的處理及轉診,有關(guān)服務(wù)技術(shù)規范、產(chǎn)科常用技術(shù)操作規程及急救設備規范、壓濾機濾布設備的管理和使用等。
2、縣級人員進(jìn)修:縣級醫療保健機構于200x年12月以前選派3名產(chǎn)科醫生、助產(chǎn)人員在市及以上醫療保健機構進(jìn)修產(chǎn)科基本知識、基本技能、技術(shù)操作規范以及新生兒窒息復蘇技術(shù)等。進(jìn)修時(shí)間每人不少于4個(gè)月,通過(guò)努力,爭取將縣級醫療保健機構相關(guān)人員全部送市以上醫療保健機構輪訓一遍,使之成為全縣業(yè)務(wù)骨干和專(zhuān)家。
3、鄉鎮衛生院產(chǎn)科人員培訓:中心衛生院產(chǎn)科人員重點(diǎn)培訓產(chǎn)科急救基本知識、技能和技術(shù)規范,以提高產(chǎn)科急救能力;一般鄉鎮衛生院的產(chǎn)科人員重點(diǎn)培訓正常產(chǎn)科處理、常見(jiàn)產(chǎn)科急救基本技能及轉診過(guò)程中基本急救技能。鄉鎮衛生院產(chǎn)科人員可通過(guò)理論學(xué)習、見(jiàn)習和到縣級臨床進(jìn)修輪訓一遍。扎實(shí)做好鄉鎮產(chǎn)科隊伍建設工作。
4、鄉村醫生、保健人員培訓:由鄉鎮衛生院具體負責,婦幼保健院指導,通過(guò)培訓不斷提高鄉村醫生、保健人員篩查高危孕產(chǎn)婦和高危兒童的業(yè)務(wù)能力,全面掌握農村孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費政策。
五、培訓方式
按照培訓內容和要求,采取以會(huì )代訓、集中培訓、選派進(jìn)修、蹲點(diǎn)指導、現場(chǎng)督查等多種形式,完成項目培訓各項工作目標。
六、培訓要求
、鍟r(shí)間要求
第一階段:行政管理培訓在200x年6月30日以前完成。
第二階段:對縣鄉村三級產(chǎn)科人員分批進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓?h級產(chǎn)科業(yè)務(wù)人員進(jìn)修在12月前完成,力爭通過(guò)3年時(shí)間完成輪訓;鄉鎮衛生院產(chǎn)科人員培訓按宜昌市衛生局的培訓工作安排進(jìn)行;村級保健人員的培訓由各鄉鎮具體負責,婦幼保健院指導,10月30號以前全部完成。在項目實(shí)施過(guò)程中,定期開(kāi)展項目評審監督工作,針對管理及產(chǎn)科臨床、婦幼保健服務(wù)存在的問(wèn)題與不足,適時(shí)進(jìn)行強化培訓。
、尜Y料要求
培訓要有通知、培訓記錄、簽到冊、培訓內容、課程安排、講稿及參加培訓人員花名冊、培訓考核結果等資料。
培訓的工作計劃 篇5
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力
適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點(diǎn),以教師的可持續發(fā)展為本
努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng )新型、學(xué)習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德建設,加強行風(fēng)建設,培養一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設教師、家長(cháng)、學(xué)生一體化的“新課標高效課堂”。
三、工作要點(diǎn)
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習國家、省、縣教師繼續教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì )精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施新課程教材為契機,深入學(xué)習新課標,更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習、探究學(xué)習”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導
自主、合作、探究的學(xué)習方式,體現教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學(xué)創(chuàng )新,挖掘、推廣創(chuàng )新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系
將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續實(shí)施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(cháng)的學(xué)習氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性
努力提高教師現代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強跟蹤聽(tīng)課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓為重點(diǎn),把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓的核心工作來(lái)抓。
3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。要積極開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),明確師徒雙方職責。
啟用校內外實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用
讓他們承擔校本培訓任務(wù),既可開(kāi)展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過(guò)示范課展示評課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。
4、為教師學(xué)習培訓提供有力保障,讓教師能根據自身的需要參加個(gè)性化培訓。
5、抓好“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習、培訓考察,回校歸來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習匯報材料
并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。
6、根據上級規定的培訓內容同時(shí)結合本校教師實(shí)際選擇培訓內容和培訓方式,繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學(xué)科科研培訓等。
7、不斷總結師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類(lèi),形成規范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
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