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【推薦】培訓方案集合七篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的培訓方案8篇,希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
一、指導思想
為了加快教育現代化進(jìn)程,進(jìn)一步落實(shí)國務(wù)院關(guān)于《基礎教育改革與發(fā)展的決定》,不斷推進(jìn)教育創(chuàng )新,根據全國、省、市、縣基礎教育工作會(huì )議精神,以新課程改革理念為核心,更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學(xué)的策略知識,強化教師的反思意識;堅持學(xué)用結合的原則,以信息化帶動(dòng)教師培訓工作的現代化,爭取師訓工作中有新的思路,有新的突破,打造一支學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的教師隊伍。
二、工作目標
1、組織好縣教學(xué)能手評選工作,并推薦優(yōu)秀教師參加市教壇新星的評選;
2、切實(shí)完成課改培訓任務(wù);
3、組織全體教師參加教師英語(yǔ)300句”培訓;
4、認真開(kāi)展全鎮教師的教育科研培訓,邊培訓邊研究,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中出成績(jì);
5、繼續開(kāi)展好教師現代教育技術(shù)培訓,加強學(xué)校網(wǎng)站的建設和使用,嘗試利用校園網(wǎng)絡(luò )平臺帶動(dòng)教師培訓工作的現代化;
6、發(fā)揮學(xué)校在教師培訓工作中的核心地位,立足學(xué)校校本培訓,加大教師繼續教育的力度,教師全員培訓率達到100%;
7、繼續做好師徒掛鉤工作,加強對青年教師的培養;
8、繼續做好教師學(xué)歷提高培訓工作。
三、主要措施
1、加強教師師德教育。組織教師學(xué)習《阜陽(yáng)市教師十不準》;在全校教師中開(kāi)展撰寫(xiě)“愛(ài)心流動(dòng)日記”活動(dòng),樹(shù)立“以人格樹(shù)人格”的管理理念,增強教書(shū)育人、以德立教、以德促教的社會(huì )使命感和責任感,具體做到:①尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育的權利,尊重學(xué)生民主的權利,尊重學(xué)生的隱私權,尊重學(xué)生的發(fā)展權;②信任學(xué)生,相信學(xué)生有自我管理的能力,相信學(xué)生有自我發(fā)展的能力;③了解學(xué)生,了解學(xué)生的身心狀況,了解學(xué)生的生活及學(xué)習現狀,了解學(xué)生的階段性思想傾向。④研究學(xué)生,研究學(xué)生的個(gè)性特征和心理,研究學(xué)生的學(xué)習狀況;⑤幫助學(xué)生,幫助學(xué)生走向成功,幫助學(xué)生走出失敗,幫助學(xué)生形成健全的人格;⑥關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康,切實(shí)維護學(xué)生的利益;⑦正確評價(jià)學(xué)生,客觀(guān)公正地對待學(xué)生,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)評價(jià)學(xué)生。由年級組長(cháng)負責,以年級組為單位,采用記流動(dòng)日記的辦法,組織年級組的老師簡(jiǎn)要記載每天在這七個(gè)方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件,平時(shí)由分管校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)項督查。
2、繼續開(kāi)展教師教育科研培訓。邊培訓邊科研,要求教師申報各級課題,在實(shí)踐中提高自己的科研水平,在實(shí)踐中出成績(jì)。
3、抓好阜陽(yáng)市第四屆教壇新星和潁上縣教學(xué)能手參評教師的培訓工作,制定出一個(gè)科學(xué)合理的“賽前練兵”計劃,進(jìn)行專(zhuān)項強化培訓,邀請專(zhuān)家來(lái)校指導培訓,讓教師在訓練中得到提高。
4、繼續抓好普通話(huà)和現代教育技術(shù)培訓。主要目標是全鎮適齡教師普通話(huà)、計算機二級的達標率為100%,做好教師的現代教育技術(shù)培訓,使教師能輕松瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載文件等,鼓勵班級、教師自己制作班級、人個(gè)網(wǎng)站,會(huì )利用校園網(wǎng)絡(luò )辦公系統進(jìn)行辦公,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站建設,使學(xué)校工作逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。
5、繼續開(kāi)展新課程培訓,努力推進(jìn)基礎教育改革。課程培訓是20xx年師訓工作的重點(diǎn),按照“先培訓、后上崗,不培訓,不上崗”的原則,努力確保新課程改革的順利進(jìn)行。組織教師分層次參加通識培訓和學(xué)科培訓。通識培訓的重點(diǎn)是轉變教育教學(xué)行為,學(xué)科培訓的重點(diǎn)是掌握本門(mén)課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標、內容、教學(xué)方式和評價(jià)。
四、具體安排
9月份:制訂教師培訓計劃
教師業(yè)務(wù)大練兵,為縣教學(xué)能手評選和市級教壇新星評選推薦做準備。
10月份:參加市教壇新秀評比
繼續組織教師業(yè)務(wù)練兵,并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓指導。
11月份:新教師上課、說(shuō)課
12月份:開(kāi)展走進(jìn)新課程讀書(shū)活動(dòng)
新老教師座談會(huì )。
1月份:學(xué)期小結
2月份:部署學(xué)期教師培訓工作
3月份:青年教師說(shuō)課
4月份:青年教師論壇(走進(jìn)新課程)
5月份:青年教師論壇(走進(jìn)新課程)
新教師匯報課
6月份:工作總結
培訓方案 篇2
一、指導思想:根據市、縣教研室及學(xué)校的工作要求,在校教務(wù)處、教科室工作計劃的指導下,結合本組的實(shí)際,本學(xué)期數學(xué)組將進(jìn)一步深入學(xué)習和實(shí)踐數學(xué)課堂有效教學(xué),樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想,以培養學(xué)生創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力為宗旨;加強教研組建設,提高課堂教學(xué)效率?偨Y經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,努力使數學(xué)教研組充滿(mǎn)生機與活力。
二、主要工作
1、重視理論學(xué)習。積極組織全組教師學(xué)習教育理論、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論和上級有關(guān)文件精神,不斷充實(shí)現代教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,提高理論素養;認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )職業(yè)教育數學(xué)教學(xué)大綱,學(xué)透、吃透高職考考綱,指導平時(shí)教育教學(xué), 提高教學(xué)針對性、效能性。鼓勵教師積極參加校本項目培訓。
2 、加強教學(xué)常規管理。
1)認真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到:定課時(shí),定人員,定執筆,定教案。
2)認真做好課堂教學(xué)的指導工作。課堂教學(xué)基本功的提升,課堂教學(xué)藝術(shù)的提高,課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導工作。
3)做好課外輔導工作。特別是高三高職考的復習,找資料,獲信息,抓落實(shí)。
3、抓好教研工作,開(kāi)展校本研究
通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調研和教情調研,針對存在的突出問(wèn)題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過(guò)看書(shū)、查資料、討論、聽(tīng)課、進(jìn)行試驗、收集數據、反思等等方式,不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著(zhù)重探討如何提高復習的有效性,其他年級著(zhù)重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性
4、組織課外活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展多層次、多樣化的課外活動(dòng)。豐富教師的課余生活。
5、督促教師認真填寫(xiě)教師個(gè)人活動(dòng)記錄表,以備存檔。
培訓方案 篇3
為進(jìn)一步提高縣各鄉鎮專(zhuān)職消防力量滅火救援水平,切實(shí)發(fā)揮鄉鎮消防作用,縣公安消防大隊根據當前工作實(shí)際,擬制定以下培訓方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng):xx
成員:xx、xx
培訓人員:各鄉鎮消防負責人及專(zhuān)職消防力量。
二、培訓時(shí)間
自*年12月1日起,每期20天,共3期。
三、培訓地點(diǎn)
縣公安消防大隊
四、培訓計劃
縣共四鎮八鄉,各鄉各鎮每期安排一名人員參加培訓,共12人。
五、培訓內容
1.條令條例基礎知識和隊列訓練。
2.燃燒常識和滅火劑、滅火器的使用。
3.著(zhù)裝及空氣呼吸器的使用。
4.水帶制作、鋪設和水槍的射流變換。
5.消防車(chē)輛和裝備器材的介紹及保養。
6.滅火救援人員班組分工介紹和職責。
7.滅火救援常用的操法介紹。
8.滅火救援時(shí)應注意的安全事項。
9.開(kāi)展經(jīng)常性的鄉鎮轄區熟悉和演練工作。
10.公文寫(xiě)作及農村的消防宣傳教育。
六、培訓要求
1.各鄉鎮消防負責人為本鄉鎮的第一責任人,負責對本鄉鎮參與培訓人員的選拔和管理,參與培訓的人員要求政治合格、無(wú)違法犯罪行為,身體健康。
2.各鄉鎮參與培訓消防人員須按時(shí)到達培訓地點(diǎn)進(jìn)行培訓,培訓期間無(wú)故不得請假,不得做與培訓無(wú)關(guān)的事情。
3.各鄉鎮參與培訓消防人員須攜個(gè)人戰斗服來(lái)隊,并自帶被褥、洗漱用品和防寒衣物.
4.培訓期間,各鄉鎮消防人員須落實(shí)部隊一日生活秩序,參與中隊出警滅火救援和執勤站哨工作。
5.對培訓期間違紀和不遵守部隊一日生活秩序的人員將給予嚴重警告或開(kāi)除,開(kāi)除者取消培訓資格,并報鄉鎮消防負責人帶回,培訓結束后給予鄉鎮通報批評。
6.其它未盡或不明事宜請與縣公安消防大隊聯(lián)系。
培訓方案 篇4
一、舉辦目的:
為了加強全院學(xué)生干部思想政治和
作風(fēng)的建設,為了增強團干部大局意識和服務(wù)意識,為了不斷提高學(xué)生干部的`政治理論水平與工作業(yè)務(wù)能力,讓大家在工作中注意團隊意識的加強和自身能力的提高,明確學(xué)生干部的宗旨,培養學(xué)生干部的服務(wù)理念和協(xié)調能力。故舉辦第三屆團干培訓班,迎合保先的浪潮。
二、舉辦形式:
本培訓班分兩部分:(一)培訓課(四期)
(二)考核(關(guān)于培訓內容和團務(wù)知識考核)
三、舉辦時(shí)間:
第一期暨開(kāi)幕式:11月8日,星期三晚7點(diǎn).BG06多功能電教室
第二期:11月15日,星期三晚7點(diǎn).BG06多功能電教室
第三期:11月22日,星期三晚7點(diǎn).BG06多功能電教室
第四期暨閉幕式:11月29日,星期三晚7點(diǎn).BG06多功能電教室
考核時(shí)間:11月30日,星期四晚7點(diǎn).B115
頒獎時(shí)間:12月4日,星期一中午12點(diǎn).BG06多功能電教室
四、開(kāi)幕式邀請嘉賓:
副院長(cháng)、主任、部長(cháng)、書(shū)記、老師、老師、老師等.
五、參與對象:(預計人數270-300人)
院團委全體人員、分團委全體人員、各班團支書(shū)
六、大會(huì )籌備組成員:
大會(huì )籌備組:院團委組織部
宣傳組:院團委宣傳部、廣播臺、記者團
場(chǎng)務(wù)組:院團委組織部實(shí)踐科
七、培訓議程:
第一期暨開(kāi)幕式:
邀請嘉賓:XX老師(共青團南海東軟信息技術(shù)學(xué)院)
課題:團的理論知識、性質(zhì)及工作
流程:1、全體起立,奏團歌
2、介紹嘉賓(主持)
3、致開(kāi)幕詞(嘉賓:于恒莊副院長(cháng))
4、在座嘉賓致辭
5、開(kāi)始授課
6、現場(chǎng)答疑
第二期:
邀請嘉賓:xx主任
課題:團干的團隊精神與個(gè)人成長(cháng)
流程:1、授課
2、現場(chǎng)答疑
第三期:
邀請嘉賓:xx部長(cháng)
課題:學(xué)生干部奉獻精神如何體現
流程:1、授課
2、現場(chǎng)答疑
第四期暨閉幕式:
邀請嘉賓:南海區團委義工團負責人
課題:團干應具備的素質(zhì)和能力
流程:1、授課
2、現場(chǎng)答疑
3、致閉幕詞(嘉賓:麥月強書(shū)記)
八:會(huì )場(chǎng)具體布置:
掛團徽在背幕的中間位置;團徽上方掛第三屆團干培訓班橫幅;臺上后方以團徽為中心,兩邊分別擺放四面團旗;臺中央擺兩張長(cháng)桌,6張凳子(桌上分別放有礦泉水,MIC,鮮花及各領(lǐng)導名片.).四期課程的場(chǎng)地門(mén)口均放兩張桌子用于簽到.
九、預算方案:
1.橫幅2條(一條BG06,另一條AB座間)
第一條:8米第二條:11米
2.代表證300份:
3.團徽300個(gè):
4.海報一張:
5.礦泉水一箱:
6.邀請函10張:
7.優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)約50份:
中國共產(chǎn)主義青年團
XX學(xué)院委員會(huì )
20xx年十月三十日
培訓方案 篇5
一、培訓目的
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過(guò)新課程師資培訓以及新課程實(shí)驗的實(shí)施,使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結構,引導教師從實(shí)踐中學(xué)習,在反思中進(jìn)步,提高專(zhuān)業(yè)化水平。
二、培訓方式
以“校本培訓、研訓一體”的組織模式為主,在“自修——反思”培訓方式的基礎上,強調親身體驗,強調案例分析,強調參與——分享,強調教師診斷,強調合作交流等能調動(dòng)廣大教師作為學(xué)習主體的積極性,使教師在“做中學(xué)”,在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟的培訓方式。
三、培訓規劃
第一階段:20xx年上學(xué)期,作好學(xué)習動(dòng)員。制定個(gè)人研修發(fā)展目標,邀請專(zhuān)家講學(xué),組織教師認真學(xué)習新課程標準。
第二階段:20xx年下學(xué)期,集中聽(tīng)輔導講座一次,自修自研《新課程師資培訓精要》和《新教材將給教師帶來(lái)些什么》。
第三階段:20xx年上學(xué)期,集中聽(tīng)輔導講座一次,自修自研《教師教學(xué)究竟靠什么》和《課程的反思與重建》。
第四階段:20xx年9月~10月,自修自研《走向發(fā)展性課程評價(jià)》并每人撰寫(xiě)一篇論文或寫(xiě)一份教案。
第五階段:20xx年11月,學(xué)校全面考核評價(jià)。
四、考核方法
1、新課程師資培訓采取三級考核的方法:
、抛栽u自結。
教師在自修自研的基礎上,對照自我發(fā)展目標,采取積極的行動(dòng),在親自感受和體驗的基礎上自我評價(jià),自我總結。
、平處熁ピu。
在自評自結的基礎上,以年級組為單位,采用“換位思考、角色轉換”的方式進(jìn)行。
、切iL(cháng)導評。
由校長(cháng)組織評價(jià)小組對教師是否達到階段發(fā)展目標給予評定,對教師下一步發(fā)展作出規劃,指明發(fā)展方向。
2、考核指標:
、艌蟾鎯运牟糠址种
、僖c(diǎn)筆錄60分
、诰毩暸c思考10分
、圪|(zhì)疑與交流10分
、艹晒故20分
、凭C合分的計算。
綜合分計算為:自評分×40%+小組考核分×60%。
、菍W(xué)校綜合評價(jià)。
學(xué)校評價(jià)小組根據其綜合得分,結合獲獎情況與近兩年的工作實(shí)際作出綜合評價(jià)。
五、獎懲措施
1、對綜合考核達到合格以上的教師,統一辦理新課程通知培訓結業(yè)證書(shū),并納入新一輪中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理(記7分)。
2、凡未達到合格以上標準者,不予頒發(fā)新一輪中小學(xué)教師繼續教育結業(yè)證書(shū)。
3、對綜合考核達到優(yōu)秀的教師,由學(xué)校通報表彰,并給予一定獎勵。
4、對不合格教師給予通報批評,并要求限期達到合格標準。
5、新課程通識培訓考核結果,將作為教師當年評優(yōu)評先的重要依據。
六、保障措施
1、加強領(lǐng)導。
、艑W(xué)校成立由屈楚湘校長(cháng)任組長(cháng),書(shū)記和各行政領(lǐng)導組成的工作領(lǐng)導小組,負責對培訓和考核工作的領(lǐng)導。
、瞥闪⒂芍鞴芙虒W(xué)副校長(cháng)張宏安為組長(cháng),教務(wù)處和各年級組長(cháng)組成的工作(考核評價(jià))小組,負責組織實(shí)施新課程師資培訓和考核評價(jià)。
2、落實(shí)經(jīng)費。
學(xué)校在資金相當緊缺的情況下,拿出部分資金,騁請專(zhuān)家講座,派教師外出學(xué)習考察,解決培訓生活及相關(guān)費用。
培訓方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神,落實(shí)我區各學(xué)科全員培訓計劃,加快我區幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)一步提高全區幼兒教師對幼兒園主題活動(dòng)的實(shí)施能力,使全區幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結合教學(xué)實(shí)際設計、制作幼兒園主題書(shū),促進(jìn)我區幼兒園主題教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。我區將開(kāi)展20xx年暑期幼兒教師培訓,具體安排如下:
一、培訓內容及形式 培訓內容主要為:
1、幼兒園主題活動(dòng)開(kāi)展的現狀分析。 2、幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)的特征和價(jià)值。 3、主題活動(dòng)應如何開(kāi)展。
4、主題活動(dòng)教學(xué)組織的方法、技能和技巧。 5、主題書(shū)的制作。
培訓時(shí)間為兩天,合計16學(xué)時(shí),原則上分成四個(gè)階段: 第一階段理論培訓,集中學(xué)習。(4學(xué)時(shí)) 第二階段聽(tīng)課、互動(dòng)反思、交流研討。 (4學(xué)時(shí)) 第三階段講解主題書(shū)制作要求及經(jīng)驗展示交流。(4學(xué)時(shí)) 第四階段動(dòng)手制作電子版主題書(shū),通過(guò)作業(yè)等形式進(jìn)行考核。(4學(xué)時(shí))
二、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
1、培訓時(shí)間:20xx年7月7日—8日(早8:30—晚4:00) 2、培訓地點(diǎn):昌邑區藝術(shù)小學(xué)。 三、參培人員
區屬各幼兒園、學(xué)前班教師全員參加 四、培訓要求
1、參培教師準時(shí)參加培訓,遵守培訓時(shí)間,不得無(wú)故缺席。 2、參培教師要認真聽(tīng)講,做好記錄,并積極進(jìn)行研討互動(dòng)。 3、因故不能參培的教師,需學(xué)校領(lǐng)導出具請假證明。 4、進(jìn)修學(xué)校將對培訓情況進(jìn)行總結通報。
五、報名時(shí)間及聯(lián)系方式
各學(xué)校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進(jìn)修學(xué)校綜合部。
聯(lián)系人:教師進(jìn)修學(xué)校綜合部曲靜 電話(huà):2423709
附:20xx年暑期幼兒教師培訓報名表
昌邑區教師進(jìn)修學(xué)校 20xx年7月1日
20xx年暑期幼兒教師培訓報名表
報名單位: 負責人:
合計:參培人數
培訓方案 篇7
教育的組成部分包括藝術(shù)培訓,尤其是注重素質(zhì)教育。藝術(shù)培訓班招生方案將為學(xué)校招生帶來(lái)更多極大的方便,尤其是藝術(shù)教育將兒童的思維、想象空間提高到一定程度,長(cháng)時(shí)間的藝術(shù)教育會(huì )培養孩子的氣質(zhì)與文藝范兒。
藝術(shù)培訓班招生方案是素質(zhì)教育的重要組成部分,是兒童思維和心靈健康發(fā)展的基礎。在發(fā)展兒童的直覺(jué)、推理、想象、技巧和表達交流的過(guò)程中,陶冶兒童的情操,提高藝術(shù)修養。
與其他學(xué)科相比,藝術(shù)培訓班招生方案更有助于學(xué)生探索、理解、接受和運用模糊性和主觀(guān)性的事務(wù),并為學(xué)習注入激情,這一點(diǎn)尤為重要!僑音藝術(shù)培訓中心是一所高考音樂(lè )、舞蹈培訓專(zhuān)業(yè)輔導機構,與中國音樂(lè )學(xué)院、山東師范大學(xué)、華僑大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)等藝術(shù)教育工作者合作,開(kāi)設音樂(lè )表演、器樂(lè )表演、音樂(lè )學(xué)等培訓專(zhuān)業(yè)。
藝術(shù)培訓班招生方案特聘華僑大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)經(jīng)驗豐富的教員親身授課,并邀請音樂(lè )界專(zhuān)業(yè)知名人士定期舉辦講座及觀(guān)摩會(huì )。藝術(shù)培訓班招生方案取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了各地市學(xué)校老師及家長(cháng)的一致好評。
基于學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)力,現開(kāi)設少兒藝術(shù)培訓班,現招收3-15歲少年兒童。藝術(shù)培訓班招生方案將定期帶學(xué)生參加全國統一的器樂(lè )考級及舞蹈考級,使您的孩子學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
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