年會(huì )上講話(huà)稿(15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的年會(huì )上講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
年會(huì )上講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好�？吹酱蠹叶寄軄�(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，我感到非常得高興和感動(dòng)。歡迎大家的光臨。首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中來(lái)到學(xué)校，來(lái)和我們共同關(guān)注孩子們的學(xué)習情況。希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠使我們之間心靈相通，互相理解、互相支持，為孩子們未來(lái)的發(fā)展打下更好的基礎。
一、情況介紹
我首先介紹一下班里現在的情況。我們班現在有學(xué)生72人，其中男生43人，女生29人。孩子們都很聰明、可愛(ài)，有強烈的集體榮譽(yù)感，做起事來(lái)有火一般的熱情。所以，在本學(xué)年兩次大型比賽，團體操比賽和班隊會(huì )評比中，我們班都以明顯的優(yōu)勢，獲得了年級組第一名的好成績(jì)。在鋼筆字抽查和古詩(shī)抽查中得到領(lǐng)導的表?yè)P。有郭園庚、沈思語(yǔ)、周業(yè)凱、劉川、張翔宇、任佳琪、高齡琪、安宇寧、周碩、王宇航、陳文等人次獲得學(xué)�！靶∽骷摇钡墓鈽s稱(chēng)號。有劉川、劉月森等人次獲得“校園明星”的光榮稱(chēng)號。半年來(lái)，孩子們的學(xué)習進(jìn)步非�？�。比如，朗讀有進(jìn)步的同學(xué)有：劉朔言、王佳玉、張藩、閻如鐵、姜南、張崇昊、魏子新、姜睿寒、周冰潔、潘志遠、張翔宇、張敬偉、惠澤迎、李明遠、張宇、高方等同學(xué)；鋼筆字有進(jìn)步的同學(xué)有：于洋、徐佳兵、張哲、惠澤迎、王一、張泗源、張路、陳浩南、高菱琪、孫杰、劉旭等同學(xué)；作文有進(jìn)步的同學(xué)有:江南、周業(yè)凱、任佳奇、趙浩南、周碩、張翔宇、李明遠、陳緒鵬、于洋、劉朔言、魏子新等同學(xué)。課上表現有明顯進(jìn)步的有：張宇、李巖、王光宇、任佳奇、李卓元、張崇昊、張敬偉、景世澤、魏士杰、姜睿寒、劉暢、閻惠等同學(xué)；考生字和考試成績(jì)有進(jìn)步的同學(xué)有：張哲、魏子豐、潘致遠、管超、區鵬遠、王光宇、劉暢、陳文、閻惠等同學(xué)。（英雄卡獲得情況）下面，就讓孩子們自己向各位家長(cháng)們匯報一下：
1、鋼筆字展示。
2.朗讀課文。
3.古詩(shī)朗誦。
4.作文朗讀。
二、關(guān)于學(xué)習
看完了同學(xué)們的匯報，我想重點(diǎn)說(shuō)一下朗讀和作文。語(yǔ)文講究的就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。而其中讀的訓練，最強調時(shí)間性，如果錯過(guò)了時(shí)期有的孩子可能一輩子不會(huì )朗讀。朗讀訓練的最好時(shí)期是1到3年級，四年級已經(jīng)訓練起來(lái)有點(diǎn)費勁。但是經(jīng)過(guò)半年的努力，孩子們都或多或少的有了進(jìn)步。有的孩子，在我留朗讀的作業(yè)時(shí)，不能認真完成，希望家長(cháng)們能重視一下孩子的朗讀，能經(jīng)常地讓孩子們能在家里大聲地、縱情地朗讀課文。這樣有助于孩子理解課文、記憶好詞佳句。
而作文是大多數孩子和家長(cháng)最頭痛的。其實(shí)，作文很簡(jiǎn)單。就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、感受到的，用文字表達出來(lái)。是我們的孩子和家長(cháng)把作文“神化”了，把作文變得遙不可及了。我平時(shí)，在講作文時(shí)，強調讓孩子寫(xiě)真情實(shí)感。但有些孩子，太依賴(lài)于作文書(shū)了。我主張孩子少看甚至不看作文書(shū)。真情實(shí)感加上語(yǔ)言積累就能寫(xiě)出好作文來(lái)。剛才周業(yè)凱讀的《競選班干部》，就是因為他親身經(jīng)歷了、有切身的感受，那么就自然的寫(xiě)出來(lái)了。趙浩南，就是因為讀書(shū)多，所以他詞語(yǔ)非常豐富。這兩位同學(xué)的作文，不是班里最好的，但他們找到了寫(xiě)作的門(mén)道，進(jìn)步很快。那么怎么幫助孩子寫(xiě)好作文呢？我覺(jué)得可以這樣做：
1.平時(shí)幫助孩子，觀(guān)察生活，積累素材。比如：下雨了、下雪了，帶孩子出去賞一賞雨和雪。過(guò)節的時(shí)候，給孩子講一講關(guān)于節日的風(fēng)俗和傳說(shuō)。當然，這還要我們家長(cháng)，既是有意為之又不能讓孩子感到，這是為作文而為之，先要讓孩子過(guò)的快樂(lè )，然后再不留痕跡的點(diǎn)撥他。比如：?jiǎn)?wèn)問(wèn)他：這雪花像什么？你想起了什么？鼓勵孩子由眼前的情景展開(kāi)聯(lián)想。和孩子一起站在路邊看看大雨來(lái)臨時(shí)人們的狼狽樣子，然后和孩子一起說(shuō)說(shuō)笑笑……等等�？傊尯⒆觽冇H身經(jīng)歷的事情，能夠在頭腦中留下一定的印象，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )有可寫(xiě)的東西。
2.讓孩子多閱讀。讀什么呢？我認為應該讓孩子們除了讀童話(huà)、寓言故事、神話(huà)故事之外還要多讀歷史故事、名人傳記（讀名人傳記對我們教育孩子也有好處，看看名人是怎樣成長(cháng)起來(lái)的，我們可以用到自己孩子身上。）、名家名作、孩子喜歡的科普讀物等等，不要讓孩子為學(xué)習而讀書(shū)，而是為了讓自己快樂(lè )才去讀書(shū)，讓他自己想讀。如果孩子在讀書(shū)時(shí)能記下自己感興趣的東西或是好詞佳句那對孩子作文水平提高就非常好了。
3.一定訓練孩子會(huì )修改作文。孩子寫(xiě)作文時(shí)家長(cháng)千萬(wàn)不要一句一句地教，而要讓孩子自己去寫(xiě)。寫(xiě)完了，自己出聲讀讀修改一下。再讀給家長(cháng)聽(tīng)，家長(cháng)聽(tīng)不懂的地方或是他沒(méi)寫(xiě)清的地方，再讓他去寫(xiě)。當然總這樣修改太麻煩，但我們可以讓他們每星期修改一篇文章，這樣時(shí)間長(cháng)了，孩子就能慢慢入門(mén)，達到自己真正會(huì )寫(xiě)文章。
在平時(shí)輔導孩子學(xué)習時(shí)，許多家長(cháng)面臨這樣的難題，孩子寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩，好長(cháng)時(shí)間寫(xiě)不完，寫(xiě)的潦草、不認真。這樣的孩子，家長(cháng)要有一個(gè)家庭學(xué)習的小制度。比如算一算，他應該用多長(cháng)時(shí)間完成作業(yè)，規定時(shí)間內完不成，就不能讓他再寫(xiě)了�；蚴墙o予一定的懲罰。有家長(cháng)說(shuō)，那他正不想寫(xiě)呢。這時(shí)，如果光靠家長(cháng)的力量不行，就可以和老師共同努力，采取措施，用一兩個(gè)星期的時(shí)間，懲罰他。既然是制度，家長(cháng)就一定要堅持，多數家長(cháng)都是對孩子光有要求，但執行起來(lái)不能堅持，這樣孩子就會(huì )鉆大人的空子，能拖就拖。很多家長(cháng)，都認為孩子聽(tīng)老師的，其實(shí)不然，真正對孩子有辦法的還是家長(cháng)。關(guān)鍵看家長(cháng)有沒(méi)有真正動(dòng)腦筋去想，有沒(méi)有真正把孩子放在心上。其實(shí)，凡是取得大成績(jì)孩子，他們的家長(cháng)都是做出了超乎常人的努力的。人們都說(shuō)，孩子的大腦結構、聰明程度都是差不多的，那為什么，我們的孩子之間會(huì )有如此大的差距？這差距是誰(shuí)造成的？是環(huán)境造成的，而環(huán)境是我們的家長(cháng)為孩子提供的'，所以歸根到底，孩子的差距是家長(cháng)造成的。首先，你有沒(méi)有為孩子的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)適宜的環(huán)境；其次，在孩子學(xué)習過(guò)程中有沒(méi)有幫助孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣�；丶乙院�，是不是養成了按時(shí)作業(yè)，認真預習的習慣。是不是，遇到不會(huì )的東西會(huì )去查找資料，或是刨根問(wèn)底，問(wèn)個(gè)究竟，孩子愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)等等，這些都靠家長(cháng)期的努力引導。有家長(cháng)說(shuō)了，那老師是干什么的？老師在學(xué)校引導了、交給了，還需要到家里去鞏固，單靠老師的力量是不行的。許多孩子，我們在學(xué)校能很明顯地看出近來(lái)家長(cháng)管沒(méi)管，家長(cháng)在家管得嚴，孩子聽(tīng)課都會(huì )更認真。所以希望，我們在學(xué)校努力教的同時(shí)，家長(cháng)能在家認真地輔導。不要總是責怪孩子，盡可能多地在我們大人身上找毛病。知心姐姐，盧勤這樣說(shuō)過(guò)：“嬌生不能慣養——用愛(ài)的理由拒絕孩子；自作必須自受——用愛(ài)的責任懲罰孩子�！边@一點(diǎn)，很多家長(cháng)做不到，都狠不下心懲罰孩子。我們的孩子都希望自己學(xué)習好，渴望得到老師和家長(cháng)的表?yè)P，但是，他們吃不了苦，不肯下苦功。其實(shí)，讓孩子吃點(diǎn)苦頭不是壞事。我就很佩服沈思語(yǔ)媽媽。（插入沈思語(yǔ)改生字的事）。
三、關(guān)于做人
作為辦主任，我希望我的學(xué)生在道德品格上有以下四個(gè)特點(diǎn)：
1.有一顆博大善良的心。（同學(xué)之間）
2.積極向上的競爭意識，持之以恒、百折不撓的頑強意志。（學(xué)習成功的關(guān)鍵）
3.自強、自立的精神。
知心姐姐盧勤就碩過(guò)：“獨立必須自主——用愛(ài)的意志磨練孩子�！边@一點(diǎn)，很多家長(cháng)也不容易做到，家長(cháng)包管的事太多了，孩子不會(huì )的事、應該能做又不敢去做的事太多了。（插入做值日事（姜楠、沈思語(yǔ)）�！肮湃嗽疲阂晃莶粧吆我�?huà)咛煜�，我們的孩子自己若不能照顧自己，他將�?lái)學(xué)習再好還能做什么？）
4.樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格，會(huì )自我解壓的良好心態(tài)。（現在孩子的壓力大）
四、對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
1.幫助孩子按時(shí)上下學(xué)。早上7點(diǎn)20以后7點(diǎn)30以前到校，11點(diǎn)30放學(xué)；中午，1點(diǎn)20以后1點(diǎn)30以前到校，3點(diǎn)30放學(xué)，最晚4點(diǎn)20離校。
2.接送孩子，不要把汽車(chē)開(kāi)到學(xué)校胡同里，不要騎自行車(chē)、摩托車(chē)進(jìn)校園，不要把車(chē)子放在校門(mén)口，影響他人通行。
3.讓孩子吃好早飯。
4.不給孩子買(mǎi)帶玩具的學(xué)習用品，經(jīng)常幫孩子清理書(shū)包。
5.不隨便給孩子零花錢(qián)，不讓孩子買(mǎi)路邊的小零食。
6.教育孩子注意交通安全（家長(cháng)要以身作則），在家注意水、電、火的安全正確使用，在學(xué)校盡可能不追打跑鬧。
7.關(guān)注孩子的學(xué)習內容，經(jīng)常與孩子溝通、玩耍。關(guān)注孩子與自己相比的實(shí)際進(jìn)步程度。（寄宿的孩子）
8.支持孩子積極參加學(xué)校和班里組織的各項活動(dòng)。（插入于洋、王光宇）表?yè)P本班家長(cháng)做的好。
9.不當孩子的面說(shuō)教師的壞話(huà)，孩子對教師不滿(mǎn)時(shí)，正確引導孩子，以免影響孩子的學(xué)習。親其師才能信其道。（插入嚴師）
10.希望家長(cháng)多和老師溝通。周二、周四下午課少可來(lái)訪(fǎng)。也可電話(huà)聯(lián)系。
最后，再一次感謝各位家長(cháng)的光臨，希望各位家長(cháng)能一如既往的支持我們的工作。更希望各位家長(cháng)能真誠的為我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。我們也將盡自己最大的努力讓家長(cháng)們放心和滿(mǎn)意！
謝謝大家。
年會(huì )上講話(huà)稿2
尊敬的xx市長(cháng)、尊敬的各位市領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友：
今天是xx市商業(yè)銀行成立五周年喜慶的日子，我代表人民銀行中心支行黨委和程澤群行長(cháng)對xx商行五年來(lái)所取得的成績(jì)表示熱烈的祝賀，對商業(yè)銀行在維護xx市金融穩定方面所做出的貢獻表示衷心的感謝！
五年前的今天，xx市第一家區域性地方商業(yè)銀行在xx市組建，它的組建使分散經(jīng)營(yíng)的城市信用社成為具有一定規模的商業(yè)銀行，對化解城信社的金融風(fēng)險，提高競爭能力，支持地方經(jīng)濟發(fā)展等方面都起到十分積極的作用。
五年，彈指一揮間，經(jīng)過(guò)五年的艱苦奮斗，在地方政府和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，xx市商業(yè)銀行苦練內功，加強管理，改革經(jīng)營(yíng)機制，改善服務(wù)功能，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)有了較大起色，競爭能力有了一定的提高，市場(chǎng)份額不斷擴大，各項業(yè)務(wù)也有了翻番的發(fā)展，逐步邁上了良性發(fā)展的軌道，在支持地方經(jīng)濟建設方面，充當了越來(lái)越重要的角色，成為金融體系中一支不可忽視的.生力軍。城商行能夠在今天日趨激烈的金融市場(chǎng)競爭中取得如此好的成績(jì)，這是相當不容易的，這是商行人團結拼搏的結果，也是社會(huì )各方面大力支持的結果。ァ〕巧絳兇魑地方性商業(yè)銀行，現在已經(jīng)具備了金融企業(yè)的靈活的經(jīng)營(yíng)機制，我們希望下一步城商行能夠實(shí)現從以規模為核心轉向以效益為核心的一個(gè)經(jīng)營(yíng)戰略的轉變，積極穩妥地處理好發(fā)展、改革與穩定的關(guān)系，以創(chuàng )新為動(dòng)力，廣泛運用高科技，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，全面提高員工素質(zhì)。在社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境公平、穩定、誠信等方面的積極支持和配合下，我們相信城市商業(yè)銀行將會(huì )真正步入一個(gè)可持續的發(fā)展軌道，為地方經(jīng)濟建設做出更大貢獻。我們衷心地希望xx市商業(yè)銀行能夠進(jìn)一步明確市場(chǎng)定位，揚長(cháng)避短，走可持續的發(fā)展道路，在新世紀創(chuàng )造新的輝煌。
謝謝各位！
年會(huì )上講話(huà)稿3
各位家長(cháng)：
大家上午好！
首先請讓我代表學(xué)校歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。家校溝通，是學(xué)校教育的一部分，我們有緣聯(lián)姻，成為一家人，這是我們的緣分和情意，希望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通、共同配合，為了孩子們更好地發(fā)展一起努力。
召開(kāi)七年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )是我校教育中的一項常規工作。學(xué)校在開(kāi)學(xué)之際組織家長(cháng)會(huì )，旨在創(chuàng )設平臺，及早搭建家校聯(lián)系的載體，尤其是七年級教育，如何及時(shí)做好小學(xué)與初中學(xué)習的銜接，使學(xué)生更快的適應初中階段的學(xué)習生活，保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，是學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的一件大事，也是家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題。所以，我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，就是讓所有家長(cháng)更清楚的了解我們學(xué)校，尤其是學(xué)校的有關(guān)要求，包括學(xué)校作息時(shí)間，課程開(kāi)設，學(xué)習要求，以及各種校紀校規，以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對孩子的教育工作，在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。
我們在座的家長(cháng)很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法，以便讓我們的老師能全面地了解學(xué)生，從而更好地幫助他們成長(cháng)。作為學(xué)校，我們有我們的辦學(xué)思想，我們有我們的教育理念，我們有我們的校紀校規，所以也希望家長(cháng)能在多了解學(xué)校情況的基礎上教育孩子，以便我們家校雙方步調一致，和諧互通。借今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，我們很真誠地向家長(cháng)提幾個(gè)要求：
�。�1）教育孩子樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識。孩子，對于整個(gè)社會(huì )，代表著(zhù)未來(lái)；對于每個(gè)家庭，則意味著(zhù)幸福。安全是幸福的橋梁，誰(shuí)都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責任。你們是孩子的監護人，我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問(wèn)題，像交通安全、飲食安全、運動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò )安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問(wèn)題，要教給他們一些必要的自救自護常識，教育他們“珍愛(ài)生命，安全第一”是對家庭負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責，是每一個(gè)公民應該承擔的責任。
�。�1）幫助孩子養成良好的行為習慣，千萬(wàn)不要過(guò)分溺愛(ài)孩子�！澳鐞�(ài)是誤入孩子口中的毒藥�！蹦鐞�(ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)�，F在，絕大多數孩子都處在421家庭的中心，容易養成自私、說(shuō)謊、不誠懇的壞毛病，也經(jīng)常會(huì )又背著(zhù)父母老師上網(wǎng)游戲，手機，看各種小說(shuō)，甚至進(jìn)成年人娛樂(lè )場(chǎng)所，初中階段是孩子身心成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，做家長(cháng)的一定要留心他們的興趣愛(ài)好、交友范圍、言行舉止，該禁止的要禁止，該引導的要引導，不要凡事都順著(zhù)孩子，把孩子慣壞。
�。�2）幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣，關(guān)注他們的身心健康。進(jìn)入初中，課程多了，作業(yè)多了，節奏快了，有些孩子在開(kāi)學(xué)初可能會(huì )適應不過(guò)來(lái)。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習情況，隨時(shí)向他們了解各門(mén)學(xué)科的學(xué)習狀況，督促孩子有條理地完成各項作業(yè)，包括家庭作業(yè)、預習和復習等。當孩子向你傾訴不適應和感到疲憊的時(shí)候，要多鼓勵他們，消除它們的精神壓力。初中學(xué)習很辛苦，要督促孩子堅持鍛煉身體，在飲食上要保證足夠的營(yíng)養供給。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，心理健康是一個(gè)大問(wèn)題，決不能掉以輕心，你們要做一個(gè)細心人，善于觀(guān)察他們的各種變化，從穿著(zhù)、消費、言談到與人交往等，都有用心留意，發(fā)現問(wèn)題一定要及時(shí)與孩子溝通，和老師一起想辦法，隨意打罵往往難以解決問(wèn)題。
�。�3）對自己的孩子要有正確的定位。每個(gè)家長(cháng)都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望，這是人之常情，無(wú)可厚非。但孩子的發(fā)展水平有差異，因此對孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。最好的教育是“因人而異、因材施教”，所以你們要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的學(xué)科是什么，薄弱學(xué)科中哪些知識點(diǎn)掌握得最不扎實(shí)，個(gè)性上又哪些缺陷，習慣上有哪些問(wèn)題，你了解他，才能跟他進(jìn)行有效的溝通，才能有針對性地幫助他，讓他在現有的發(fā)展水平上穩步提升。否則，有些家長(cháng)盡管對孩子的期望值很高，卻超出了他的能力范圍，又不能有效地幫助他提高，結果往往事與愿違。
�。�4）在孩子面前樹(shù)立自己和老師的形象。要在孩子面前樹(shù)立自己的.形象，俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！奔议L(cháng)良好的品德修養會(huì )對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長(cháng)通情達理，小孩也不會(huì )蠻橫到那里去；家長(cháng)喜歡讀書(shū)，小孩往往也知書(shū)達理，這一學(xué)年我校要重點(diǎn)推行“書(shū)香校園建設”，目的就是要把孩子們培養成知書(shū)達理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”，希望家長(cháng)們也要配合我們建設好你們的小家。同時(shí)要在孩子面前樹(shù)立老師的形象，孔子說(shuō)：“親其師而信其道�！睂W(xué)生往往會(huì )因為信任、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習該門(mén)學(xué)科。所以我們做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任課老師，多宣傳宣傳他們好的做法，引導孩子認可、信任、喜歡他們的任課老師，肯定對他們積極上進(jìn)、樂(lè )學(xué)好學(xué)有好處。
家長(cháng)們，教育是一門(mén)科學(xué)，所以必須遵循規律施教，你們的孩子剛邁進(jìn)初中的校門(mén)，他們的可塑性很強，我們教育者（當然包括家長(cháng)）如果方法得當，按照他們的認知規律教育，多給他們信心和鼓勵，培養良好的習慣和興趣，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來(lái)成為優(yōu)秀的人才打好基礎。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我們現在多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責，將來(lái)孩子發(fā)展好了、成功了，你們家長(cháng)會(huì )感到幸福，我們學(xué)校會(huì )感到榮耀，對國家、社會(huì )也會(huì )有益，那么就讓我們攜起手來(lái)，精誠合作，為了孩子們的持續進(jìn)步、也為了五中更好地發(fā)展一起努力。謝謝大家！
年會(huì )上講話(huà)稿4
同學(xué)們：
今天是3月12日，再過(guò)三個(gè)月，中考戰役就要打響。
中考是我們初中三年學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
�。�、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的.學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標，希望同學(xué)們把這個(gè)目標記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度；
三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰中考，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
年會(huì )上講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一段時(shí)光，如果能讓多數人渴望重溫，一定有它特殊的價(jià)值和意義，一定有它獨特的芳香和魅力。
籌備組的全體同學(xué)，認真組織、精心策劃了畢業(yè)30年后的聚會(huì )，今天，我們在這里歡聚一堂。
我也有一種渴望，再看看大家，在每一個(gè)同學(xué)身上，尋找當年的影子，了我30年的思念。
我眼中的你們，一如以往熟悉親切、熱情可愛(ài)，但同時(shí)，我也看到了很多變化。這種種變化告訴我：30年前，我是你們的數學(xué)老師；30年后的今天，我只能是你們的學(xué)生。
在漫長(cháng)的中國歷史長(cháng)河中，你們畢業(yè)后的30年，可以用排山倒海形容社會(huì )的變革，可以用雷霆萬(wàn)鈞形容某種力量，在如此威猛的社會(huì )發(fā)展大潮中，必然泥沙俱下，必然沖擊一切陳舊的思想……在立業(yè)成家的路上，你們不斷挑戰自我、超越自我，經(jīng)歷了很多坎坷艱辛，還要抵制各種不良的誘惑，甚至需要在不公正的夾縫中謀求生存和發(fā)展，我相信，每一個(gè)同學(xué)的人生閱歷，都是一部精彩的小說(shuō)，我特別想聽(tīng)聽(tīng)你們的故事！
今天的你們，是家庭的主心骨，事業(yè)的頂梁柱，社會(huì )的.精英，所以說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以是我的老師。
我是一個(gè)平凡的教師，也是一個(gè)平凡的母親。但一屆又一屆的學(xué)生，無(wú)論是在校的優(yōu)秀，還是畢業(yè)后的健康成長(cháng)，無(wú)論是取得的輝煌業(yè)績(jì)還是高尚人品的光華，無(wú)論是人生的精彩還是家庭的幸�！@一切，都會(huì )自然而然地折射到我們教師的身上，成為教師生涯中五彩繽紛的光環(huán)，為我們平凡的人生，注入了很多的不平凡。
所以我常常有這樣的感慨：桃李芳芳，是教師生命中的另一種陽(yáng)光；桃李滿(mǎn)天下，是人們給予教育工作者最高的褒獎。
同學(xué)聚會(huì )，大家共同的心愿，它可以給我們又一種很親切很值得信賴(lài)的歸屬感——我是啟秀中學(xué)86屆的高中畢業(yè)生。在這樣一個(gè)屬性中，珍藏著(zhù)青少年時(shí)代最純潔、最真摯的友情。在今后漫長(cháng)的日子里，這種友情，有可能給予你巨大的支持或幫助，或者只是樸素的惦記與問(wèn)候，那都是生命里溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)群體中，或許有你最好的傾訴對象、知音伙伴，或許你的孩子是他或他配偶的學(xué)生，或者你們以后成了親家……一百個(gè)或許，都是有可能的，同窗三年，是難得的緣分��！
同學(xué)聚會(huì )，似乎總有一個(gè)敏感的話(huà)題，歸結為兩個(gè)字：成功。
不是每一個(gè)人都能成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家或杰出人士，但在任何一個(gè)平凡的崗位上，每一個(gè)人都可以有最出色的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，當優(yōu)秀成為一種習慣，你就是成功的。
不是每一個(gè)人都能掙到上億的金錢(qián)，雖然在王健林先生眼里，那只是一個(gè)小小的目標。但在保證基本生活需要的經(jīng)濟基礎上，每一個(gè)人都可以將生活安排得有聲有色、其樂(lè )融融，精神生活的質(zhì)量，決定了你的成功。
不是每一個(gè)人都能獲得地位，當上領(lǐng)導。但每一個(gè)人都可以在普通勞動(dòng)者的崗位上掌握別人無(wú)可取代的技藝，做出別人難以超越的成績(jì)，這就是成功。
不是每一個(gè)人都能擁有指揮權去掌控權力。但是，每一個(gè)人都可以有正義感，都可以散發(fā)正能量，你在周?chē)说男哪恐幸粯佑型�，這就是成功。
健康固然是一筆財富，但誰(shuí)都不能保證自己不生病。如果，具備了戰勝疾病的意志和毅力，如果我們修煉了面對不幸的從容和淡定以及樂(lè )觀(guān)的精神，那是一筆更大的精神財富，當然也是一種成功。
社會(huì )上存在很多浮躁的現象，亦有很多喧囂的人群。但我相信，在文明發(fā)展的進(jìn)程中，誠信與深刻一定會(huì )閃閃發(fā)光。
我不否認，贏(yíng)得金錢(qián)、地位和權力，是某種意義上的成功，因為名利場(chǎng)的博弈需要能力，需要綜合素質(zhì)，甚至需要顏值。
但是，這些世俗社會(huì )很看重的東西，其實(shí)都是浮云，最終都帶不走。只有快樂(lè )，只有對人生的感悟屬于內心，屬于靈魂，可以生生不息。祝大家健康快樂(lè )。
感謝有你，共筑未來(lái)。
年會(huì )上講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，有60位學(xué)習標兵、30位進(jìn)步之星受到了表彰，在此，我向你們表示祝賀，同時(shí)也向其他同學(xué)表示祝賀，你們也都經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得不同程度的進(jìn)步。下面我想給大家講這么四點(diǎn)，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。
一、擁有一個(gè)夢(mèng)想
先講一個(gè)夢(mèng)想的故事。XX年12月， 44歲的特萊艾在美國西密執安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位，成為美國媒體的焦點(diǎn)人物。她1965年出生在津巴布韋的一個(gè)村落里，上完一年級父親就讓她回家勞動(dòng)，她跟哥哥學(xué)習。她寫(xiě)下了自己出國留學(xué)、讀完學(xué)士、碩士、博士四個(gè)夢(mèng)想的紙條，埋在家門(mén)口的石頭旁。30歲時(shí)她成為5各孩子的媽媽?zhuān)蚵愤^(guò)家門(mén)口的國際援助組織述說(shuō)了自己的夢(mèng)想，其中的一個(gè)成員鼓勵她，只要有夢(mèng)想，就會(huì )能實(shí)現。她靠給國際援助組織掙的錢(qián)參加函授學(xué)習，學(xué)完了從小學(xué)到高中的課程。1998年在國際援助組織的幫助下，他被美國俄克拉荷馬州立大學(xué)錄進(jìn)本科學(xué)習。她帶走丈夫和五個(gè)孩子來(lái)到美國，克服常人想不到的困難完成了學(xué)業(yè)，園了她童年時(shí)的四個(gè)夢(mèng)想。
有夢(mèng)誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)就會(huì )有奇跡。你們都是愛(ài)追夢(mèng)的少年，在追尋夢(mèng)想的路上，會(huì )有坎坷，會(huì )有荊棘，會(huì )有風(fēng)雨，希望你們永遠不要輕言放棄，帶著(zhù)你們隱形的翅膀，飛越高山，飛越大海，飛越迷茫，飛越絕望，直到夢(mèng)想之花悄然綻放。
二、擁有一份責任
講《圣水》的故事。
上面的故事告訴我們，責任心能帶來(lái)巨大的力量。人一旦擁有了責任心，就馬上開(kāi)始注意到自己的行為對別人的影響，開(kāi)始嚴格要求自己，開(kāi)始變得偉大起來(lái)。責任心又被稱(chēng)為“管住自己的心鎖”
如果你學(xué)會(huì )對自己負責的話(huà)，你就不會(huì )無(wú)所事事，而是發(fā)奮圖強，自強不息，讓自己成為有出息的人；如果你學(xué)會(huì )了對家庭負責的話(huà)，你就不會(huì )飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，只做浪費錢(qián)財的寄生蟲(chóng)，而是勤奮、節儉、懂事，成為讓父母放心的孩子；如果你學(xué)會(huì )對國家負責的話(huà)，你就不會(huì )只知道上網(wǎng)玩游戲，而是要為振興中華而讀書(shū)。一個(gè)人只有具備了“國家興亡，我的責任”這樣的意識，他才會(huì )擁有不竭的動(dòng)力。
我們讀書(shū)是為了什么？不僅是實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，還應該是擔負起天下興亡的責任。惟有這個(gè)思想，我們國家才有希望，我們個(gè)人才有前途。要實(shí)踐這一思想，除了發(fā)憤讀書(shū)外，還要從點(diǎn)滴的小事做起，為國增光。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔∩苿t為大善，集小惡則為大惡。一言一行，關(guān)乎個(gè)人形象，更關(guān)乎民族尊嚴、國家榮辱。一屋不掃，何以?huà)咛煜�。�?ài)國不需要空喊口號，只需要從撿起腳下的一片廢紙、關(guān)上流淌的.水龍頭、不隨地吐痰這樣的小事做起就行了。如果你堅持這樣做了，將來(lái)才可以擔負起天下興亡的責任，才可以面對全世界自豪地說(shuō)：“我就是中國！”�？哲娚闲４餍裨谘葜v中說(shuō)道：抗日戰爭的時(shí)候，有過(guò)一句話(huà)非常振奮人心，叫“中國不亡，有我”！所以我覺(jué)得我們今天也應該喊出一句話(huà)“中國強大，有我”！
三、擁有一個(gè)好習慣
講《罵香蕉皮》的故事
我們許多人都明白好習慣益終生的道理，但就是缺乏實(shí)際行動(dòng)。這位教授做了做了“您不能把香蕉皮罵進(jìn)垃圾桶”的演講，告訴我們，與其埋怨，不如行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能改變自己，改變世界。
好的習慣就像在銀行里存了大筆錢(qián)，你一輩子也花不完它的利息。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運。讓美好人生從培養好習慣開(kāi)始吧。
四、擁有一份愛(ài)心
殘疾兒童西恩參加棒球比賽的故事。
人是由一撇一捺組成的，其意是相互支撐。我們每個(gè)人都不是孤立的木，而是森林中的一棵樹(shù)；我們每個(gè)人都不是孤立的島嶼，而是大陸上的一塊泥土。我們生活在一起，需要相互關(guān)愛(ài)，相互支撐。一位盲人夜晚走路總是提著(zhù)一個(gè)明亮的燈籠，別人不解，他說(shuō)這樣既可為他人照路，又可以防備別人撞到自己。是啊，予人玫瑰，手有余香。疼愛(ài)別人就是疼愛(ài)自己。我們要學(xué)會(huì )疼愛(ài)我們生命中不能割舍的親人，珍愛(ài)與我們有緣成為同學(xué)、師生、朋友的人，善待與我們同走一段路或擦肩而過(guò)的人，那么我們生活的世界就變成了美好的天堂。
同學(xué)們，我們都知道“少壯不努力，老大徒悲傷”的古訓，我們也知道“知識改變命運，奮斗成就人生”的道理，就讓我們從現在開(kāi)始，樹(shù)立目標，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習，養成習慣，為一生的幸福和發(fā)展打下基礎，為將來(lái)的振翅飛翔積聚能量。
謝謝大家！
年會(huì )上講話(huà)稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這周二Xx同學(xué)告訴我，今天我們要在這里召開(kāi)畢業(yè)十年的聚會(huì )時(shí)，我有說(shuō)不出的高興。彈指之間，可愛(ài)的你們從Xx畢業(yè)已經(jīng)整整十年了，作為你們的老師，我今天既欣喜又激動(dòng)，甚至帶著(zhù)一絲忐忑，像是在打開(kāi)了一件塵封已久的禮物，那份禮物會(huì )把我的記憶帶回十年前，那是一段美好的日子，一段充滿(mǎn)青春和歡樂(lè )的日子，一段有你們的日子。
14年前你們略帶著(zhù)稚氣，懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的美好憧憬來(lái)到了Xx，從此我們師生之間就建立起了無(wú)法割舍的情誼。大一時(shí)候的你們：面對新生活的撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張；大二時(shí)候的你們：青春拔節生長(cháng)，旺盛的像是一顆顆正在生長(cháng)的樹(shù)苗；大三時(shí)候的你們：漸地明白了未來(lái)離自己有多遠，開(kāi)始沉淀，踏實(shí)地努力；大四時(shí)候的你們：為了各種選擇而彷徨著(zhù)、忙碌著(zhù)……四年的光陰足可以改變一個(gè)人，但是在老師的心目中，你們永遠都是那么的可愛(ài)而富有朝氣，忘不了你們健康而挺拔的身影；忘不了在口語(yǔ)課上你們精彩的英語(yǔ)短劇表演；忘不了我生病時(shí)同學(xué)們到我家里看望我的情景；我亦忘不了你們渴求知識的眼神，記得其他年級的學(xué)生都已下課，在走廊里說(shuō)笑時(shí)，而你們卻還在教室里跟著(zhù)我一起總結一節課的內容。對于我們來(lái)說(shuō)，這些都是彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的`師生情，一段終身難忘的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是你們的資本，亦是我們老師的財富。
為了重溫同學(xué)情、師生情、母校愛(ài)，你們從四面八方趕來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。我向那些放下手頭的工作，不畏旅途勞頓，長(cháng)途跋涉，參與本次聚會(huì )的同學(xué)致以深切的問(wèn)候！向因故未能到會(huì )的同學(xué)們道一聲珍重、祝福，祝福他們平安、健康、快樂(lè )！
親愛(ài)的同學(xué)們，昨日，你們以Xx為榮，今天，Xx以你們?yōu)轵湴�。每當�?tīng)到你們獲得驕人成績(jì)、書(shū)寫(xiě)自己精彩人生瞬間的時(shí)候，我感到非常驕傲和自豪。你們的成長(cháng)和成功就是為師者最大的慰藉。
人們常說(shuō)，“百年修得同船渡”，同學(xué)們，同窗四載，那又是多少年修來(lái)的緣份��！同學(xué)之間的友誼是最純真的，同學(xué)相見(jiàn)，也分外親切。希望大家珍惜同窗情，常聯(lián)系，多相聚，生活上互相關(guān)心，工作上共同勉勵。老師，永遠是你們的知心朋友，為你們的人生保駕護航；母校Xx，則永遠是你們心靈的港灣，堅實(shí)的后盾。
但愿今天的聚會(huì )能更好的凝聚我們的學(xué)友情、師生情，愿我們這份純真美好的同學(xué)友誼、師生情誼，會(huì )因為這次聚會(huì )而更深、更遠、更久的延續。最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康！快樂(lè )！祝親愛(ài)的同學(xué)們一切如意！一帆風(fēng)順！也希望你們以后能把自己的下一代送到母校來(lái)，再創(chuàng )下一代的輝煌。
年會(huì )上講話(huà)稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好，很高興有這樣一個(gè)機會(huì )在這里和大家交流一下關(guān)于孩子培養這個(gè)話(huà)題。能坐在這里開(kāi)會(huì )，在座的各位都是優(yōu)秀的家長(cháng)，都是鄰里鄉親和單位同事羨慕的對象，對教育孩子應該都是成功者。但是到了高三下學(xué)期這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們也會(huì )有一些焦慮和困惑，那么在這段時(shí)間我們應該注意些什么呢？我想結自身體會(huì )和交流五個(gè)方面的問(wèn)題。
一是管多少合適，我的理解是“放手但不放縱，關(guān)心但不干涉”。
高三無(wú)疑是一段艱難的時(shí)光，孩子會(huì )面臨前所未有的壓力和挑戰，會(huì )第一次面臨如此重要的人生轉折點(diǎn)，但同樣重要的是，高三是孩子心理成熟的重要階段，這一年的歷煉是他們將來(lái)走向更廣闊天地，面對更激烈競爭時(shí)的無(wú)價(jià)財富。有的家長(cháng)看到孩子為成績(jì)的波動(dòng)而沮喪，為同學(xué)間的競爭而煩惱時(shí)，恨不能將這些煎熬獨自承擔，只想讓孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。但是這些關(guān)切和愛(ài)護卻可能無(wú)形中助長(cháng)孩子逃避競爭的心理。事實(shí)上，高三一帆風(fēng)順未必是好事，起起伏伏亦是人生之常態(tài)。高考的殘酷競爭是客觀(guān)存在的。所以，家長(cháng)大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦，且放手讓他們獨自去面對，畢竟，他們是在為他們自己的前程命運而努力奮斗，雖然孩子是一個(gè)家庭的希望，但說(shuō)到底，他們拼搏的還是自己的人生，不管他們選擇的是努力還是懈怠，這都會(huì )深深影響他們以后的人生，此時(shí)，家長(cháng)們應當做到的是“關(guān)心但不干涉”，關(guān)心他們的日常生活和心理狀態(tài)，給予必要的引導和提醒，但不多干涉他們做出的選擇，首先，我們無(wú)法預言未來(lái)，并無(wú)權判斷究竟哪個(gè)選擇才是正確的，其次，哪怕我們對某一個(gè)選擇的結果已是心知肚明，仍應當尊重孩子的選擇，只有碰過(guò)壁才會(huì )甘心回到正確的道路上來(lái)，只有真正為自己的選擇負過(guò)責的人才會(huì )更加重視他以后的每一個(gè)選擇。
很多家長(cháng)說(shuō)看到焦慮的孩子只是很想去幫他們一把，只是很怕他們在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻誤入歧途。但事實(shí)上，有時(shí)真正讓孩子感到焦慮的并不是他們面對的那些困難，而是父母們經(jīng)常流露出的那種擔憂(yōu)又關(guān)切的眼神。孩子們不小了，他們明白自己肩負著(zhù)什么，所以我們要充分信任孩子們，不是信任他們一定可以考上一個(gè)好大學(xué)，進(jìn)而找到好工作過(guò)上幸福生活，而是要信任他們已經(jīng)準備好承受人生路上的風(fēng)雨，準備好為自己做出的選擇而負責。當然我們更要信任學(xué)校，從學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、班主任到任課老師，他們無(wú)不為孩子氣的成長(cháng)殫精竭慮，這是一個(gè)負責任的團隊，是一個(gè)值得信任的團隊。他們會(huì )順利把你的孩子送到理想的學(xué)校。各位家長(cháng)，跨過(guò)高考后，你們的孩子將會(huì )踏進(jìn)大學(xué)開(kāi)始一個(gè)完全獨立的人生階段，你們放心也好，不放心也罷，他們終要前往一個(gè)你們無(wú)法庇護的地方，而他們將面臨的各式各樣的壓力與困難只可能比高三更大。不妨將這段時(shí)間當作一個(gè)給孩子鍛煉的機會(huì )，讓他們磨煉心智，完成自己的成長(cháng)。我們只需要在一旁默默地注視著(zhù)他們，相信我，到六月份，孩子們一定給你們一個(gè)大大的驚喜。目睹他們戰勝高三，也許會(huì )讓你對他們的大學(xué)生活生活更加放心，也許會(huì )讓你驚覺(jué)，原來(lái)孩子真的已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)準備好了去面對前路上的艱難險阻了。
二是說(shuō)多少恰當。我的體會(huì )是“話(huà)多難免厭煩，關(guān)心出于無(wú)言”。
在寒假，我也和不少剛從高中畢業(yè)學(xué)生們交流過(guò)，希望了解他們對于高三時(shí)期家長(cháng)的期望。出乎意料的是，他們幾乎異口同聲地說(shuō)“少啰嗦一點(diǎn)”。我想大概很多孩子都和你們說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“你別再?lài)Z叨了，我都知道了”，“你不要再問(wèn)了”。很多家長(cháng)也許會(huì )感到很傷心很委屈，自己出于關(guān)心的詢(xún)問(wèn)和提醒總是遭到孩子們的厭煩。其實(shí)這倒不是因為孩子叛逆或是不懂事，也許這是他們內心壓力的一種宣泄，也許他們只是想自己為以后的生活做出決定，也許，僅僅是因為他們想告訴你們一個(gè)更好的結果，不想讓你們失望罷了。這種時(shí)候，哪怕你心里真的特別急切地想從孩子那里知道些什么，也一定要壓住那些頂到喉嚨上的問(wèn)題。既然他們不想說(shuō)，讓且隨他們去。也許你覺(jué)得你是他們的父母他們應該對你無(wú)話(huà)不談，但有時(shí)卻恰恰因為你們是他們最親近的父母有些事他們才不想和你們談。孩子們的這些微妙心理其實(shí)我也捉摸不透，但是至少我明白一點(diǎn)，強逼出來(lái)的回答遠遠比不上他們心甘情愿的傾訴，所以我不會(huì )一遍遍地追問(wèn)孩子考得怎么樣，也不會(huì )迫切地想知道他最近學(xué)習情況如何或是對考上某某學(xué)校究竟有多大把握，我只會(huì )在他愿意訴說(shuō)的時(shí)候做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。大家想，每一次考試，市里分析、縣里分析、校內分析、班級分析，縱向分析、橫向分析，學(xué)生對自己的成績(jì)清楚，真的沒(méi)有必要一直在某一次成績(jì)上糾纏。
有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得，作為家長(cháng)，有些話(huà)我必須要告訴孩子。比如說(shuō)高考有多么重要，比如當年沒(méi)有考上一所好大學(xué)我現在是多么遺憾，比如說(shuō)你肩負著(zhù)家中幾代人的希望……但其實(shí)，這些事孩子都知道，高考的重要性老師一定已經(jīng)反復言說(shuō)，而且說(shuō)得更加透徹。而我們的人生經(jīng)驗，哪怕真的是讓我們椎心泣血的遺憾，也只是我們的事了，與他們無(wú)關(guān)。我們的`經(jīng)歷和孩子現在生存空間有很大的距離，更何況他們的心里大多已有些打算，他們的志向和憧憬，也許已經(jīng)達到了我們想象不到的高度，所以很多話(huà)實(shí)在不必反復和他們講的。
所以，對于我們家長(cháng)來(lái)講，高三對于孩子的關(guān)心更多是體現在日常生活里，每天媽媽都會(huì )精心準備好一日三餐，如果有時(shí)間，爸爸可以接送一下孩子，如果家在鄉鎮，可以多一些看孩子的頻率。我們盡力為她創(chuàng )造最好的學(xué)習環(huán)境。我相信孩子從這些行動(dòng)中是可以體會(huì )我們滿(mǎn)心的關(guān)愛(ài)和無(wú)限溫暖的。當然，我并不是說(shuō)高三的家長(cháng)一定要送飯或是接送才算是夠格，而是說(shuō)這些溫馨美好的家庭生活才是給孩子減壓的良藥。所以，哪怕只有一天，也請放下繁重的工作為孩子做一頓午飯，在下雨的晚上，盡量去接孩子放學(xué)回家，家庭的溫暖總是可以讓孩子感到舒適和放松的。所以，哪怕是為了孩子，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭氛圍吧，不要把工作上壞情緒帶進(jìn)家里，也盡量避免和鄰里親戚間的爭執和摩擦。給予他們來(lái)自?xún)刃纳钐幍年P(guān)愛(ài)和呵護，讓他們在家中能感到真正的安寧，也只有這樣，才能讓他們真正全心全意地投入到學(xué)習中去。這樣下來(lái)，即使你們之間仍舊什么都沒(méi)有說(shuō)，孩子也能體會(huì )到你深深的關(guān)心和期盼，而你們也一定會(huì )看到孩子的努力與奮斗的。
三是講什么有用，我的理解是“心態(tài)決定成敗，傳遞正面能量”。
一個(gè)去年考到南京大學(xué)的孩子曾說(shuō)，她高三時(shí)候最喜歡聽(tīng)媽媽說(shuō)的一句話(huà)就是“考的不好沒(méi)關(guān)系，繼續努力就好啦”。心態(tài)對于考生的重要性應該不用我多說(shuō)。特別是在高三下學(xué)期這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，孩子的知識能力已經(jīng)達到了一個(gè)比較穩定的水平，在這種時(shí)候，決定他們高考發(fā)揮的，很大一部分是他們的心態(tài)，而父母的心態(tài)，又是可以潛移默化影響到孩子的。所以，在孩子狀態(tài)不好的時(shí)候，哪怕你內心真的很焦急，也一定不要在孩子面前展現你的慌亂和擔心，要知道，這時(shí)候他們的心里是很無(wú)助的，你們是給予他們極大慰藉的人，也是此刻他們的定心神針，所以一定要不斷地鼓勵他們。有時(shí)孩子的沮喪只是因為他們覺(jué)得不忍心讓為自己辛苦的爸爸媽媽失望，而你們口中的“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字以及你們的滿(mǎn)足與肯定才能讓他們卸下包袱，輕裝上陣，從而發(fā)揮出自己的應有水平。你永遠不知道你的孩子最后可以迸發(fā)出多大的能量，而你就要做那個(gè)激發(fā)他們能量的人，而不是澆滅他們希望的那個(gè)人。
所以，各位家長(cháng)朋友，一定別忘了時(shí)刻給孩子們傳遞下正能量。在他們因壓力而緊張焦慮時(shí)，因成績(jì)而沮喪浮躁時(shí)，要努力安撫他們的心境。畢竟在第一次面臨這樣的人生重要時(shí)刻時(shí)，他們難免會(huì )手足無(wú)措，而此時(shí)，家長(cháng)千萬(wàn)不能表現得比他們更加無(wú)措，而是要拿出那種在社會(huì )上闖蕩了幾十年的氣度來(lái)，告訴他們人生路還很長(cháng)，不必太將一次的成敗得失太放在心上，要學(xué)會(huì )將它們轉化成自己的財富，讓自己在失敗中變成更強大的人；告訴他們成績(jì)的波動(dòng)起伏都是正常，只有在這個(gè)過(guò)程中才能不斷發(fā)現自己的問(wèn)題，不斷完善知識，磨煉心態(tài)；告訴他們只要覺(jué)得自己盡力了就不會(huì )有遺憾，人的追求和期望總是可以更高，最難的是滿(mǎn)足自己內心的期待；告訴他們你們已經(jīng)為他們感到十分驕傲，你們已經(jīng)看到了他們的努力，不管最后結果如何，你都覺(jué)得這個(gè)努力拼搏的孩子是好樣的。這樣的鼓勵和信任，對于一個(gè)即將走上高考戰場(chǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是無(wú)比重要的。而且在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)無(wú)形中向孩子傳遞了樂(lè )觀(guān)自信的正能量，能夠幫助他們樹(shù)立信心，培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這也同樣是高考中致勝的法寶。信心、心態(tài)這種軟實(shí)力，雖然無(wú)形卻往往能起到?jīng)Q定勝負的作用。傳說(shuō)高手對決能以眼神決出贏(yíng)家，這其實(shí)就是各人勝利信念的比拼。昔日清華學(xué)霸曾有四字要訣“積極、平和”，我認為十分有道理。其實(shí)對于萬(wàn)事都應當如此，積極應對，平和看待結果。若能借高考磨礪出孩子面對事物積極而又平和的心態(tài)，對他們的人生一定是大有裨益的。
四是怎樣的預期才合理，我的理解是“充分了解孩子，寄予合理預期”。
前面說(shuō)了那么多，不過(guò)是我從自己經(jīng)驗中總結出的一家之言，其實(shí)每個(gè)孩子的性格脾性都不一樣，所以他們在面對壓力時(shí)的反應出會(huì )不一樣，家長(cháng)們的注意事項也是不一樣的。因此，這一切的一切，都建立在對孩子的充分了解上。也許很多家長(cháng)覺(jué)得，孩子已經(jīng)很久不和自己講心里話(huà)，自己實(shí)在猜不透孩子心里在想些什么，或是覺(jué)得孩子在別人面前和在自己面前完全是兩個(gè)樣子。其實(shí)這恰恰是你們對孩子的了解之處啊，對于不甚了解的地方，不要妄加評論和指責，在他們沮喪失意時(shí)慢慢地去接近他們，幫助他們，容忍適當的距離。當然，這些度的把握因人而異，切忌將一些書(shū)上看到的，別處聽(tīng)到的經(jīng)驗照搬挪用，更不要想讓孩子去復制一些所謂成功案例，只有適合自己孩子的才是最好的。
當然，作為家長(cháng)總是對孩子懷有不小的期望，總覺(jué)得孩子是還沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。還有一個(gè)普遍的誤區就是覺(jué)得孩子很聰明，腦子很好用，就是不用功。我認為這個(gè)想法是很沒(méi)有道理的，首先，能進(jìn)入贛中的孩子都是聰明的，這一點(diǎn)在中考時(shí)已得到驗證。其次，真正的聰明不僅僅體現在做題思維快，或是解難題能力強上，真正聰明的孩子明白自己需要什么，明白自己為了夢(mèng)想要付出什么，亦不會(huì )為自己的不努力尋找各種各樣冠冕堂皇的借口。因為怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子，不能算是聰明，至少算不得有大聰明，也算不得有大志向。有一個(gè)在高校就讀的學(xué)生曾發(fā)出這樣的感言：“這里最可怕的是比我聰明的人比我更努力，我還有什么理由不努力呢？”因此，家長(cháng)對于自己的孩子要合理定位，理智地看待他們的每一次成績(jì)，不怨天尤人，也不強求苛責。不怨天尤人，就是不要拿試卷難易，或是改卷因素給孩子找借口，而是應當只記住四個(gè)字“天道酬勤”。不強求苛責，就是要能笑著(zhù)對孩子說(shuō)出“只要你盡力就好”。事實(shí)上，“盡力就好”這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，卻很少有人能真正做到。一方面，很少有人能真正問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)自己已經(jīng)盡力，而沒(méi)有盡力又何必去苦苦尋找什么失利原因呢；另一方面，已經(jīng)盡力的人，很多并不能坦然地接受這個(gè)結果。因此，家長(cháng)們不妨告訴孩子們：我們對你并沒(méi)有什么高的期望，只要你盡力就好，但前提是，你真的已經(jīng)盡力。
五是如何調節才高效和，我的理解是“注重勞逸結合，享受快樂(lè )高三”。
看到這個(gè)標題，不知有沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得這與我剛剛說(shuō)的拼搏啊盡力啊相矛盾。但事實(shí)上，快樂(lè )不一定只是安逸享受，奮力拼搏的人同樣也能體會(huì )無(wú)比的快樂(lè )，這份快樂(lè )是更加充實(shí)的。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，在高考中，心態(tài)扮演著(zhù)一個(gè)無(wú)比重要的角色，而一個(gè)高三過(guò)得壓抑苦悶的考生是不可能在高考中擁有良好的心態(tài)的。所以家長(cháng)們要給予孩子合理的放松和娛樂(lè )，尤其是到了五六月份更要特別注意。不要誤以為把所有時(shí)間都砸在學(xué)習上就是勤奮，就是盡力。勤奮只需要你在應該學(xué)習的時(shí)候心無(wú)旁騖，全力以赴。在需要休閑放松的時(shí)候一定要做必要的調整。學(xué)生們每天都有十四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間待在學(xué)校里，時(shí)間上的投入已是足夠，然而卻仍然有高下之分，造成差距的原因已不是時(shí)間，而是效率。因此我不贊成孩子晚上回家或回寢室后繼續點(diǎn)燈夜戰，疲憊戰術(shù)實(shí)在不是最佳選擇。孩子回家吃飯時(shí)，家長(cháng)們不妨與他們聊些輕松愉悅的話(huà)題，幫助他們放松一直緊繃的神經(jīng)。同時(shí)一定要保證他們都能得到足夠的休息，這樣才能保證第二天充沛的精力。有時(shí)甚至可以在感覺(jué)孩子狀態(tài)不好的時(shí)候主動(dòng)與老師溝通，要求延遲一下到校時(shí)間，總之一定要靈活變通，適時(shí)調整，保證孩子良好的身體和心理狀態(tài)。
同時(shí)，希望家長(cháng)們能尊重孩子們的興趣愛(ài)好，如果他們想在課畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，寫(xiě)點(diǎn)字，或是去打打球，跑跑步，我認為這其實(shí)是好事，家長(cháng)們不必阻攔。第一，這一點(diǎn)時(shí)間的消耗并不至于影響學(xué)習，反而能夠讓他們有一個(gè)機會(huì )轉換思維，放松身心�？茖W(xué)表明，藝術(shù)和體育訓練對于活躍孩子的思維有著(zhù)很好的積極作用；第二，適當的鍛煉和休息是孩子的身體健康的保證，高三高強度的學(xué)習容易導致孩子的免疫力的下降，這時(shí)候鼓勵他們多參加些體育活動(dòng)是防止生病的有效手段。畢竟，若是在高考沖刺時(shí)期感冒生病，對于學(xué)習和心態(tài)都是一個(gè)不小的影響；第三，孩子們在高三這個(gè)時(shí)候仍然堅持的愛(ài)好，一定是他們真心喜歡的，說(shuō)不定會(huì )成為他們一生的心之所愛(ài)，而擁有一個(gè)真正愛(ài)好的人的生命是會(huì )更富足而快樂(lè )的；第三點(diǎn)似乎是個(gè)題外話(huà)，但我卻想提醒各位家長(cháng)高考雖然重要，但并不是人生的全部，只是將生命引向另一階段的一個(gè)節點(diǎn)而已。而在他們的下一階段——大學(xué)里，他們的每一點(diǎn)愛(ài)好或是特長(cháng)都有可能成為他們的閃光點(diǎn)，幫助他們在新環(huán)境中脫穎而出。也只有到那時(shí)，很多孩子才會(huì )后悔當初只顧埋頭學(xué)習卻忽略了其他方面技能的培養。因此，如果你的孩子有什么愛(ài)好或是特長(cháng)，千萬(wàn)不要讓它因為高三而荒廢，相反，你更要去鼓勵孩子去堅持。請相信你是在幫助他為未來(lái)積攢了一筆無(wú)價(jià)的財富。我們學(xué)校正在推行的高效課堂教學(xué)改革，從當前來(lái)講是提高課堂教學(xué)效率，從長(cháng)遠來(lái)講就是鍛煉學(xué)生的綜合能力，是讓他們是更廣闊的天地發(fā)揮自己的在高中階段訓練出來(lái)的綜合能力。
說(shuō)了這么多，但愿對你有點(diǎn)啟發(fā)。祝愿在六月里所有的家長(cháng)都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，你的幸福與滿(mǎn)足必將匯成我校20xx年高考的新輝煌。以上是個(gè)人的一點(diǎn)心得，不當之處請各位家長(cháng)批評指正，謝謝大家。
年會(huì )上講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
七十年弦歌不輟、春華秋實(shí)！在母校喜迎70華誕之際，請允許我代表東北師范大學(xué)的全體校友，向母校致以誠摯的祝福和衷心的祝賀！
一日東師人，一生感恩情。xx年秋天，我從遼寧南部的農村來(lái)到東北師大，是母校為我打開(kāi)了通往未來(lái)的大門(mén)。大學(xué)是一個(gè)人一生成長(cháng)最關(guān)鍵的時(shí)期，我在這里學(xué)習、工作、生活了16年。今天的我，身上已經(jīng)深深地打下了東北師大的烙印。東北師大不僅是培育我科學(xué)事業(yè)的沃土，而且塑造了我的誠實(shí)堅強人生品格。70年來(lái)，母校始終堅持教書(shū)育人為根本，培養人才為己任，匯聚了一批潛心治學(xué)、崇實(shí)求新的名師、學(xué)者，他們以身立教，為人師表，培養了一代又一代的青年學(xué)子，為祖國的科學(xué)和教育事業(yè)，做出了實(shí)質(zhì)性貢獻。
早在我的大學(xué)時(shí)代，老師們的`鼓勵和引領(lǐng)使我早早走上了這條并不平坦的科研道路，并取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功。我不會(huì )忘記，是物理系的老師們給我打下了堅實(shí)的學(xué)術(shù)根基，我的導師吳兆顏教授的治學(xué)態(tài)度和頑強的工作作風(fēng)深深的影響了我：多年來(lái)，我一直堅持自己的學(xué)術(shù)理想，堅持科學(xué)研究的純潔性。不急功近利，不隨波逐流，甘于坐住冷板凳，敢于攻堅克難，形成了自己的工作風(fēng)格。事實(shí)上，我的很多研究工作是在東師起步的，包括在量子群方面的研究和中微子振蕩的早期探索，以及我長(cháng)年堅持、今天才略有斬獲的量子物理基礎及其應用的研究。
母校賜予我的絕不止這些。它給予了我最寶貴的精神財富，也給予了我做人做事的道理。帶著(zhù)踏實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的東師人特質(zhì)，我嚴格要求自己，身體力行，以身作則，親力親為地工作在科研和教學(xué)第一線(xiàn)。我堅信，成功的路上沒(méi)有捷徑，科學(xué)研究不是空中樓閣，要靠長(cháng)期的奮斗和艱苦的付出才能有所斬獲。這些都是母校潛移默化教給我的。我十分慶幸在我人生最寶貴的時(shí)間，來(lái)到了東北師大，來(lái)到了這個(gè)學(xué)術(shù)底蘊豐富的地方，母校的陽(yáng)光雨露滋潤了我的成長(cháng)。濃濃春暉情，悠悠寸草心。盡管離開(kāi)母校20年了，但我對母校的這份赤子之心始終未曾改變，我也盡自己的最大努力和能力為母校做點(diǎn)什么。
我一直關(guān)注著(zhù)母校的發(fā)展，為她的變化和進(jìn)步感到由衷的喜悅與驕傲。我知道，經(jīng)過(guò)幾代的努力，學(xué)校近年來(lái)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設等方面都取得不小的成就，特別是在基礎教育方面，更是成就斐然。四年來(lái)三次榮獲國家自然科學(xué)二等獎，榮獲國家級教學(xué)成果一等獎，在20xx年世界大學(xué)排名中首次躋身世界500強。70年來(lái)，東北師大培養了數十萬(wàn)的國家棟梁、社會(huì )中堅和各界精英。我和東北師大這些校友一樣，對母校懷有深深的情感，希望母校越辦越好，也希望能以各自的方式回報母校。其實(shí)，每一個(gè)東師人在自己崗位上或默默奉獻，或風(fēng)生水起，都是對母校最好的回報。
我想用一句印度古詩(shī)表達我此時(shí)此刻的心情：不論你走得多遠都走不出我的心，就像黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(cháng)，也離不開(kāi)樹(shù)的根。70年的東北師范大學(xué)，就好比蒼天大樹(shù)，枝繁葉茂，而我們就是您的累累碩果。無(wú)論歲月如何變遷，母校永遠是我們不變的牽掛;不論身在何處，每一個(gè)東師人都會(huì )始終牢記自己的根在哪里，并將東北師范大學(xué)精神綿延賡續、發(fā)揚光大！
最后，祝母校的明天更美好，未來(lái)更輝煌！
謝謝大家！
年會(huì )上講話(huà)稿10
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
相信此時(shí)此刻大家和我的心情一樣的激動(dòng)。代表大家說(shuō)三句話(huà)：
第一，我想說(shuō)今天是一個(gè)珍貴的日子。1985年7月畢業(yè)，我們奔赴于祖國的四面八方。如今是20__年8月，光陰似箭，一晃30年過(guò)去了，人生能有幾個(gè)30年呢?今天是我們$班同學(xué)畢業(yè)后30年隆重聚會(huì )的日子。所以這也是一個(gè)值得我們一生珍藏和回味的日子。
第二，我想說(shuō)今天是個(gè)感動(dòng)的日子。同學(xué)相聚看似一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，但對于我們這些清一色的女同胞來(lái)說(shuō)，卻是十分的不易。為了大家相互一見(jiàn)，有的姐妹克服了身體上的不適，有的放棄提前排好重要的事情，有的'姐妹千里迢迢克服了路途的遙遠和波折!這簡(jiǎn)單的相聚飽含這大家濃濃的師生情、深深的同學(xué)意!
第三，我想說(shuō)今天更是個(gè)溫暖的日子。相信大家一定不會(huì )忘記，1982年，33年前的9月，我們很多同學(xué)，第一次遠離親人，背井離鄉、滿(mǎn)目純真、一臉稚氣地走進(jìn)了這座陌生的城市。當我們看到一位面帶微笑、慈祥和藹、可親可敬的@老師時(shí)，我們忐忑的心一下子找到了家的感覺(jué)。3年中@老師對我們生活上的關(guān)愛(ài)、學(xué)習中的激勵以及做人做事的教誨。相信大家和我一樣，至今仍點(diǎn)點(diǎn)于心，歷歷在目，終身受益匪淺!今天我們能和@老師再次相聚一起倍感親切和溫暖!
歲月的滄桑，洗盡了我們青春年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。希望通過(guò)這次聚會(huì )，我們再一次加強溝通，聯(lián)絡(luò )感情，增進(jìn)友誼。最后讓我們共同舉杯共賀“ 師生情永在，同學(xué)誼永存! ”
年會(huì )上講話(huà)稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是xx師專(zhuān)首屆暨八一生物班畢業(yè)30年。剛才，我們參觀(guān)了魂系夢(mèng)繞的母校校園和紅磚教室，沉封的記憶傾瀉而出，不可抑制。730天難忘的學(xué)習生活，24個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩年的激情歲月，一一閃現在腦海，是那么真切、那么清晰，仿佛就在昨天，又好似就在眼前。我相信，每位同學(xué)都有著(zhù)剪不斷、理還亂的同窗感慨，有著(zhù)砸不爛、錘不扁的同學(xué)情懷。過(guò)不了多久，xx師專(zhuān)將合并搬遷至沈撫新城，但是我們的母校、我們的紅磚教室，將永遠矗立在每位同學(xué)的心中，永遠珍藏在每位同學(xué)的記憶深處。
30年，對歷史的長(cháng)河而言只不過(guò)是彈指一瞬，但對每個(gè)人來(lái)講卻是不可能從頭再來(lái)的滄桑歲月。30年前，我們懷揣一紙文憑，滿(mǎn)懷青春活力和美好憧憬，義無(wú)反顧地走向新的崗位、走向新的生活。
30年來(lái)，我們從青澀的少男少女，步入穩重的知天命之年，我們逐漸成熟了；從滿(mǎn)頭亮麗的烏發(fā)，到不知不覺(jué)的華發(fā)，我們開(kāi)始老了；從吃糧不管穿的懵懂青年，到為孩子的父親母親，我們肩上的擔子重了。但是春華秋實(shí)，各有各的風(fēng)韻、各有各的神采、各有各的美麗。
30年來(lái)，我們用自己的雙手和汗水，打拼出屬于自己的事業(yè)天地。無(wú)論是仍然耕耘在教育戰線(xiàn)的，還是走向其他崗位的，都成為單位的骨干和中堅。我們都為我們彼此成為同學(xué)感到自豪，都為同學(xué)取得的點(diǎn)滴成績(jì)感到高興�？梢哉f(shuō)，我們每位同學(xué)都為八一生物爭了光，為xx師專(zhuān)添了彩。
30年來(lái)，我們的同學(xué)情誼日益加深。無(wú)論是誰(shuí)，只要有事，我們都竭盡所能互幫互助；只要有好事，我們都衷心獻上一份祝福；只要有難事，我們都真心送去一份安慰。同學(xué)情誼絲毫不減，以我為例，到清原與同學(xué)喝酒醉臥馬路牙子的情景歷歷在目；到南雜木以一個(gè)破乒乓球拍擊敗韓世敏的情景歷歷在目；到十中與王森羽毛球比賽不分勝負的情景歷歷在目。毫不夸張地說(shuō)，我們的同學(xué)情誼為許多人所羨慕，已經(jīng)成為xx師專(zhuān)畢業(yè)生的楷模。
親愛(ài)的同學(xué)們，八一生物班兩年的學(xué)習，對每個(gè)人過(guò)去30年乃至未來(lái)的工作和生活，無(wú)不產(chǎn)生深刻影響。
2年的八一生物班，使我們學(xué)到了知識。從幾乎對生物學(xué)的一張白紙，到知曉了韌皮部 、減速分裂和三羧酸循環(huán)，并成為我們謀取職業(yè)和立足社會(huì )的資本和基石，直至今日，仍有同學(xué)站在三尺講臺，奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)。
2年的八一生物班，使我們鑄就了深厚的同學(xué)情誼。排球賽場(chǎng)、迎春晚會(huì )、千山大連、教育實(shí)習曾留下我們的`身影，都令我們留連忘返、記憶猶新，多少萌動(dòng)的青春故事曾伴隨我們成長(cháng)，都令我們感嘆唏噓、回味無(wú)窮。八一生物就象一條紐帶，將我們緊緊聯(lián)系在一起，成就了我們一輩子的同學(xué)情，成就了我們永遠的同學(xué)緣。不管是誰(shuí)、無(wú)論何時(shí)何地，只要一提到同學(xué)，就會(huì )感到格外溫馨。
2年的八一生物班，使我們逐步走向成熟。師專(zhuān)2年，正是我們從高中沖刺到走向社會(huì )的轉折期，也是世界觀(guān)的漸成期。我們每位同學(xué)都在思考著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)，歷經(jīng)磨煉和考驗，為畢業(yè)后盡快融入社會(huì )、勝任工作奠定了基礎。師專(zhuān)2年以及畢業(yè)以后，各位老師既傳道授業(yè)，又指點(diǎn)迷津，使我們受益匪淺。對各位老師的辛勤付出，我們全體同學(xué)再次表示衷心的感謝。
親愛(ài)的同學(xué)們，相聚是短暫的，情誼是永遠的。在今后的人生道路上，我們應該更加多親多近，相互攙扶慢慢變老；應該多多保重健康，努力提升幸福指數；應該快樂(lè )工作和生活，高高興興地度過(guò)每一天。
親愛(ài)的同學(xué)們，八一生物的濃濃同學(xué)情，早已深深融入到我們每位同學(xué)的血液中，深深鐫刻在我們每位同學(xué)的心底里，今生今世也難以忘懷，永遠值得我們回味與驕傲。讓我們珍惜吧，珍惜我們百年修得的同學(xué)情誼，這份情誼不僅不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的推移而失色，反而會(huì )歷久而彌深；讓我們祝愿吧，祝愿我們的同學(xué)情象滔滔的渾河水那樣奔流不息，象巍巍的高爾山那樣萬(wàn)古長(cháng)青！
年會(huì )上講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們：
下午好！首先，我要再次向今天受到表彰的班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀，希望你們戒驕戒躁，認真總結經(jīng)驗教訓，力爭以后取得更大成績(jì)。
眨眼間，大家進(jìn)入初三已經(jīng)3個(gè)月了。過(guò)去的3個(gè)月里，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們九年級各項工作扎實(shí)推進(jìn)，涌現了一大批學(xué)習刻苦、工作負責、品德高尚的同學(xué)。這里我就略舉幾例，供大家學(xué)習借鑒：
1、學(xué)習刻苦，惜時(shí)如金：陳穎（8班，善于利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異）、周湘玉、劉曉宇（12班，第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)出教室）、易丹（上課精力集中，從不分神）、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠、鐘金榮、李佳、陳貞書(shū)（因手術(shù)耽誤了不少時(shí)間，自返校以來(lái)，加班加點(diǎn)）、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學(xué)好問(wèn)，善于鉆研：臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。
3、愈挫愈奮，進(jìn)步明顯：陳灣（理科差，每周至少上交兩次培優(yōu)本，本次考試數學(xué)考了107分）、關(guān)朕（上次月考列107名，期中居第5名）、劉夢(mèng)月（數理化差，但一直努力，本次考試列197名）、何興坤（187→33名）、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀：陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢(mèng)、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢(mèng)潔、楊升、曹?chē)绖�、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負責：劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。
6、關(guān)心集體：趙潔（每天鎖門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈，從無(wú)怨言）、張旭（天天擦黑板倒垃圾）、羅肖、周益民、張雪純、錢(qián)星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張?chǎng)巍?/p>
7、助人為樂(lè )：孫懿澤、王凡（同學(xué)生病，幫助料理）、朱麗萍（拾金不昧）、宋小曼（熱心幫助請教她的同學(xué)）、王珺、韋儀。
但是，也出現了與大環(huán)境格格不入的現象，值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級學(xué)風(fēng)不夠濃厚，班主任在與班主任不在兩個(gè)樣；部分同學(xué)學(xué)習缺乏主動(dòng)性，只求完成任務(wù)，不能主動(dòng)鉆研；部分同學(xué)不能?chē)栏褚笞约�，上進(jìn)心不強，學(xué)習熱情忽高忽低，成績(jì)波動(dòng)大；少數同學(xué)學(xué)習目的不明確，混日子，應付老師和家長(cháng)（不交作業(yè)，第二節晚自習在外面磨蹭）；少數同學(xué)思想品質(zhì)差，與外校閑雜人員來(lái)往，或不服從教育和管理。
下面，我重點(diǎn)講三個(gè)方面：
1、合理的目標。
目標是方向，是動(dòng)力。沒(méi)有目標的人，他只能一事無(wú)成。而目標的確定，也必須科學(xué)合理。即目標，既要讓你夠得著(zhù)，還要讓你跳一跳�，F在進(jìn)入初三了，大家都面臨著(zhù)中考的挑戰。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個(gè)什么樣的成績(jì)？大家都很關(guān)心。我想中考目標的確定，就有很大學(xué)問(wèn)。我建議每個(gè)同學(xué)都選擇一個(gè)合適的目標。各科知識基礎雄厚的同學(xué)，可以把沖擊一中實(shí)驗班作為自己的目標�；A較好的同學(xué)，則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦？我想，學(xué)習無(wú)非是給以后的生活、工作打基礎。每個(gè)人的情況都不一樣，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，你就會(huì )有大進(jìn)步。況且，高中三年，你只要繼續努力，還會(huì )不斷進(jìn)步。有些同學(xué)中考成績(jì)不怎以樣，但到高中后經(jīng)過(guò)努力也有了長(cháng)足進(jìn)步。如XX年荊門(mén)市高考狀元李雙全，不也是沒(méi)有正取一中，最后還不是考上了北大清華嗎。因此，我建議那些基礎差一點(diǎn)的.同學(xué)可以將進(jìn)步作為自己追求的目標。
2、良好的心態(tài)。
人在初三，不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài)，對初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢？我有三點(diǎn)建議：
�。�1）正確面對挫折。人的一生難免會(huì )遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過(guò)排擠和冷遇，鄧小平經(jīng)歷過(guò)三起三落，但這些并沒(méi)有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕，關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之，將挫折當成一次鍛煉、學(xué)習的機會(huì )。尤其是進(jìn)入初三，考試次數頻繁，出現1、2次失誤也很正常，沒(méi)有必要為此耿耿于懷。
�。�2）樂(lè )于吃苦�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松卸嘁稽c(diǎn)磨難，人生就多一份財富。唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，方才取得真經(jīng)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的繁忙，坦然面對初三的學(xué)習負擔，這樣你才會(huì )有一分輕松和激情。而一味抱怨，只會(huì )加重自己的心理負擔，最終一事無(wú)成。
�。�3）學(xué)會(huì )緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫(xiě)日記、散步、周末打打球，適度向父母傾訴，這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學(xué)的方法。
�、賹W(xué)會(huì )計劃。雖說(shuō)每天上課、自習、作業(yè)、活動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像已經(jīng)沒(méi)有自己支配的時(shí)間了。實(shí)際上，你完全可以有自己的具體計劃，科學(xué)安排自己每天的學(xué)習、生活，做到勞逸結合。
�、谧⒅仡A習。預習，就是要知道將要學(xué)習什么知識，哪些理解，哪些不懂，不懂的就是聽(tīng)課的重點(diǎn)。每天上課前，我們不妨對下一節將要講授的內容瀏覽一遍，盡量做到“有備而來(lái)”，進(jìn)而提高課堂效率。
�、奂訌姀土�。艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)告訴我們：知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法，即每天睡前將所學(xué)知識在心中默理一遍，從而有效提高學(xué)習效率。
�、芤勒諏W(xué)習規律學(xué)習。文科強調讀、記，理科則偏重訓練。因此，早上到校后，我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習，我希望大家平時(shí)都能靜心獨立完成�？傊�，不管什么科目，我們都要盡力構筑知識體系，使知識系統化。
�、輬猿志褪莿倮�。只要你鍥而不舍，努力鉆研，我想經(jīng)過(guò)幾輪復習，大家的成績(jì)就一定會(huì )有大的提升。
年會(huì )上講話(huà)稿13
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先我代表學(xué)校，向來(lái)參加今天會(huì )議的各位家長(cháng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來(lái)對學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(cháng)和老師們共同參加的座談會(huì )，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長(cháng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習成長(cháng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì )教育的合力，實(shí)現我們共同追求的目標，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作，健康成長(cháng)，成為對社會(huì )、對人民有用的人才。近年來(lái)在各級黨委、政府和上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在各位家長(cháng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jì)。學(xué)校先后被評為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。幾年來(lái)我校高考成績(jì)年年不斷提高，升學(xué)人數和升學(xué)率連續幾年奪得好成績(jì)。20xx年，我校高考上線(xiàn)114人，首次突破百人大關(guān)；xxxx年線(xiàn)人數達１４９人，本科上線(xiàn)４２人，重點(diǎn)線(xiàn)９人，位居泉州市一般完中第一名；xxxx年我校高考上線(xiàn)118人，20xx年上線(xiàn)高考243名，上線(xiàn)率達到80%，本科上線(xiàn)32人。xxxx年我校高考成績(jì)仍然喜人，上線(xiàn)174名，理科大專(zhuān)上線(xiàn)率達到93·65%，超過(guò)福建省及泉州市的平均水平，本科上線(xiàn)38人�？梢哉f(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺階。我們的辦學(xué)成績(jì)得到了上級教育主管部門(mén)的充分肯定。優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來(lái)自于全體學(xué)生家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來(lái)在延平中學(xué)的學(xué)習情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是延平中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒(méi)有責任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在延平中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢？家長(cháng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書(shū)我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的'成績(jì)就是最好的說(shuō)明�，F在期中考試剛剛過(guò)去，我們發(fā)現有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習成績(jì)退步了，家長(cháng)們心理肯定很著(zhù)急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jì)，也需要成長(cháng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規律，對孩子一些不良的習慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉化，家長(cháng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負著(zhù)光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì )有許多疏漏，還會(huì )存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(cháng)會(huì )，我們就是要請廣大家長(cháng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì )診”，給我們提意見(jiàn)或建議，大家一定要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們一定會(huì )虛心接受。既然來(lái)參加會(huì )議了就說(shuō)明我們對自己的孩子很關(guān)心，對學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話(huà)鼓勵的話(huà)要講，對學(xué)校的批評建議更要提出來(lái)，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹(shù)立一個(gè)新的觀(guān)念，在對孩子教育的問(wèn)題上，家長(cháng)應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。家長(cháng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導孩子成長(cháng)，全面的關(guān)注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長(cháng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)的真誠支持是分不開(kāi)的。但是，如何扮演好家長(cháng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題�！ 「改甘呛⒆拥慕處�，孩子的成長(cháng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(cháng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習之外，還應該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習各方面的表現。作為孩子的家長(cháng)，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統教育之外，當然也離不開(kāi)家庭、社會(huì )等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì )在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開(kāi)此次家長(cháng)座談會(huì )向各位家長(cháng)匯報一下高一年段開(kāi)學(xué)以來(lái)的總體情況，希望各位家長(cháng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng )造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。我們衷心感謝家長(cháng)們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來(lái)回報大家的關(guān)愛(ài)。我們深切體會(huì )到：延平中學(xué)要發(fā)展，離不開(kāi)廣大家長(cháng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì )更好！ 最后誠懇地希望家長(cháng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(cháng)朋友參加這次家長(cháng)會(huì )！祝各位家長(cháng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！等下我們分五個(gè)組交流討論，
1、2班一組，在高一年2班教室；
3、4班一組，在高一年4班教室；
5、6班一組，在高一年6班教室；
7班一組，在高一年7班教室；
8班一組，在高一年8班教室；
請各位家長(cháng)與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
年會(huì )上講話(huà)稿14
各位代表、同志們：
今天我們召開(kāi)一屆四次職代會(huì )暨xxxx年工作會(huì )，主要任務(wù)是總結過(guò)去一年工作，分析當前的形勢與任務(wù)，安排部署xxxx年工作，動(dòng)員公司上下堅定信心決心，再鼓干勁，再上措施，統一思想，統一行動(dòng)，為實(shí)現全年任務(wù)目標而進(jìn)行總動(dòng)員。
剛才，xx作了一個(gè)很好的工作報告。報告總結了過(guò)去一年的工作，分析了當前的形勢和挑戰，部署了今年的工作任務(wù)，我完全贊同，請大家認真貫徹落實(shí)。
在工作會(huì )上的講話(huà)，我想從思想認識層面進(jìn)行，思想認識提高了，對目前的形勢與任務(wù)認識清楚了，“為什么要干”“為什么能干”“干成什么樣”，回答好這些問(wèn)題，今年的工作也就好干了。
一、為什么要干
當前的形勢需要。隨著(zhù)去年的中央環(huán)保督察典型案例的曝光，我們也不可避免地卷入了這場(chǎng)危機中此次危機充分揭示了我們存在的問(wèn)題：在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有依法合規經(jīng)營(yíng)，企業(yè)沒(méi)有得到高質(zhì)量的發(fā)展，與同行業(yè)相比，企業(yè)落后太多，是生存還是滅亡，是擺在大家面前的選擇題。是繼續負重前行殺出一條生路，還是就地躺平得過(guò)且過(guò)，是我們必須回復的必答題。為了生存，為了后續的發(fā)展，我們不但要發(fā)展，還要不斷地加速發(fā)展。站在歷史的十字路口，我們沒(méi)有理由去彷徨，我們義無(wú)返顧奮起直追。
公司發(fā)展需要。隨著(zhù)國企三年改革任務(wù)的完成，作為獨立的法人單位，公司必須有足夠的贏(yíng)利能力，連續兩年不贏(yíng)利，這個(gè)公司就會(huì )被淘汰，生存存在問(wèn)題。我們從工廠(chǎng)制向公司制轉變還不徹底，思維還是計劃經(jīng)濟思維，為了完成任務(wù)而不計成本，當前傳統業(yè)務(wù)市場(chǎng)競爭激烈，價(jià)格我們沒(méi)有民營(yíng)企業(yè)優(yōu)勢，規模我們沒(méi)有大型國有企業(yè)的優(yōu)勢，管理我們還停留在計劃經(jīng)濟，這些傳統的思想禁錮了我們，讓我們遠離市場(chǎng)。隨著(zhù)國有企業(yè)改革深化，我們必須走出舒適區，走進(jìn)市場(chǎng)，經(jīng)受市場(chǎng)的洗禮，在市場(chǎng)競爭中去學(xué)習成長(cháng)，xx公司的發(fā)展需要我們去“立即干、馬上干、干成效”。
職工的期盼。xx公司整合了三家輔業(yè)單位，有xx名在職職工，xx多名內退職工，職工的人均工資低于平均工資，職工群眾都想通過(guò)公司的發(fā)展，不斷提高獲得感與增強幸福感。作為xx公司的各級管理人員，有義務(wù)有責任擔起這個(gè)擔子，不辜負組織與職工的期望與重托，我們沒(méi)有理由不去干，不但要干，而且要干成。
二、為什么能干
正確地認識xx公司的歷史，牢記初心與使命，客觀(guān)地評價(jià)我們的現狀，有助于我們堅定自己的信心與擔當。
xx公司在集團整體戰略中的定位。
集團公司對以xx公司為主的輔助板塊關(guān)注，晉軍董事長(cháng)曾在多種場(chǎng)合表明，集團不但要發(fā)展輔助板塊，更要高質(zhì)量地去發(fā)展輔助板塊，讓輔助板塊的發(fā)展成為集團公司發(fā)展的新引擎。
在環(huán)保督察整改過(guò)程中，集團公司確立了只要xx公司能干的業(yè)務(wù)優(yōu)先考慮內部，只要xx公司能干的業(yè)務(wù)，直接單一來(lái)源，給我們提供了內部市場(chǎng)實(shí)踐的機遇。截止到目前，我們承接了xx尾礦庫的閉庫工程、承接了冶煉廠(chǎng)拆遷工程、冶煉廠(chǎng)改造、銅錄山拆除等工程，后續我們還將承接xx充填項目、xx調度樓、冶煉廠(chǎng)清污分流等項目，這些項目的承接無(wú)不體現了集團公司領(lǐng)導對xx公司的信任與關(guān)心，表明了公司大力支持內部企業(yè)發(fā)展的決心。
xx公司有光輝的歷史與優(yōu)良的傳統，是我們底氣與力量源泉。xx公司三個(gè)板塊的業(yè)務(wù)都曾經(jīng)有過(guò)輝煌，我們均伴隨著(zhù)xx集團的成長(cháng)與壯大，我們均能清晰地記得在鐵門(mén)關(guān)鏖戰，在澳爐、在電解建設的意氣風(fēng)發(fā)，我們有過(guò)成功的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我們的歷史充滿(mǎn)力量。盡管我們目前遇到了困難，但這些困難只是發(fā)展過(guò)程中必然的現象。我們還有傳統業(yè)務(wù)的支撐，我們還有一大批優(yōu)秀的員工，我們還有強勁的內部市場(chǎng)，這些表明我們的基本盤(pán)沒(méi)有變，企業(yè)生存的根基還在�？陀^(guān)地分析我們的現狀，能激起我們奮發(fā)向上的勇氣，回憶舊日的榮光，我們豪邁地接過(guò)歷史的.接力棒。
過(guò)去的一年新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展，增強了我們的信心。
爐窯業(yè)務(wù)有新突破。過(guò)去一年我們的爐窯業(yè)務(wù)第一次走進(jìn)了外部市場(chǎng)，同xx銅業(yè)簽訂了外部市場(chǎng)第一單，以我們過(guò)硬的技術(shù)贏(yíng)得了客戶(hù)的信任；開(kāi)拓思路尋求與耐火材料廠(chǎng)合作，構建一條“制造+安裝+維�！本C合服務(wù)鏈，滿(mǎn)足了客戶(hù)的需求，承接了xxxx銅業(yè)的澳爐的大修任務(wù)，簽訂合同金額達xxx萬(wàn)元；我們更尋找一條更高的路，挖掘客戶(hù)需求，以客戶(hù)的“痛點(diǎn)、難點(diǎn)”為我們攻關(guān)的目標，從砌爐高手向治爐高手的轉變，從按圖施工到自主設計自主施工的轉變，不斷培養自己的核心競爭能力，增強爐窯業(yè)務(wù)的發(fā)展后勁；維保業(yè)務(wù)有新發(fā)展。我們參與組建并運行了xx礦業(yè)一站式維保項目，輸送了xx名xx職工進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，得到甲方一致好評；我們開(kāi)拓了xx項目，輸出了我們的人員、技術(shù)，摸索建立了技術(shù)+外聘勞務(wù)相結合的方式，培養了一批維保管理人才；我們正在對接xx公司的維保業(yè)務(wù)，為公司后續發(fā)展夯實(shí)基礎。
對外業(yè)務(wù)有新增速。我們通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新，開(kāi)拓了新型襯板，目前在xx謙必希濕法試用，有望突破x個(gè)月的使用壽命，將成為我們決戰市場(chǎng)的利器；我們取得了國際貿易資質(zhì)，可以直接對海外企業(yè)進(jìn)行貿易，拓展了公司對外業(yè)務(wù)的范圍，去年實(shí)現了xx萬(wàn)美元的收入。
企業(yè)發(fā)展思路有新變化。我們聚焦傳統業(yè)務(wù)的做精，提高鋼構、鑄造、鋼球等業(yè)務(wù)贏(yíng)利水平；我們聚焦創(chuàng )新發(fā)展，培育科技創(chuàng )新能力，以新產(chǎn)品去贏(yíng)得市場(chǎng)；我們聚焦思想解放，在xxxx項目、xx銅排安裝項目實(shí)行了項目制試點(diǎn)，涌現了一批敢于改變，拋棄舒適、自我突破的職工隊伍，出現了一批以專(zhuān)業(yè)技能為基礎，自主經(jīng)營(yíng)、自負盈虧的能人、小老板，他們能自主開(kāi)拓市場(chǎng)，自主組織實(shí)施，自主經(jīng)營(yíng)，實(shí)現了個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展、互相成就，達到了企業(yè)增效、員工增收的目的。
上述成績(jì)的取得，為我們今年工作的開(kāi)展做了很好的探索，為我們增強了戰勝困難的決心與勇氣，我們有理由相信，我們一定能行。
三、干成什么樣。
評價(jià)一件工作干得好與不好唯一標準就是圓滿(mǎn)完成上級組織交待的任務(wù)，實(shí)現企業(yè)增效，職工增收，企業(yè)后勁增強，發(fā)展的方向明確，走的路越走越寬。
x月x日，晉軍董事長(cháng)跟我長(cháng)達x個(gè)半小時(shí)的長(cháng)談，為xx公司未來(lái)發(fā)展指明了方向�！拜p負擔、合法規、強體魄”是我們今年工作的根本遵循。輕負擔，是著(zhù)力消除歷史遺留問(wèn)題，如完成盾構機處置、逾期債權清收、盤(pán)活低值無(wú)效資產(chǎn)等，輕裝上陣，為公司后續發(fā)展夯實(shí)基礎；合法規，就是嚴格遵守國家法律法規，守正經(jīng)營(yíng)，讓公司成為遵法守法的典范，我們著(zhù)力推進(jìn)xS現場(chǎng)管理，實(shí)現本質(zhì)安全環(huán)保，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行，不出現大的風(fēng)險；強體魄，就是高標準去籌劃公司要發(fā)展的業(yè)務(wù)，如維保業(yè)務(wù)、爐窯業(yè)務(wù)等，充分發(fā)揮xx集團xx年的優(yōu)良傳統，將我們的歷史優(yōu)勢同現階段發(fā)展結合起來(lái)，利用xx集團全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢，在內部市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐，并依托中色集團的平臺向外推廣，逐步形成核心競爭能力。
今年的工作會(huì )上將給大家簽訂業(yè)績(jì)考核責任狀，明確了各個(gè)二級單位及部室的任務(wù)與目標。這些任務(wù)的設置，是綜合測算了全年xxxx萬(wàn)元的目標，完成這些任務(wù)，全年凈利潤還有xxx多萬(wàn)的缺口，這些缺口需要采取強有力的措施進(jìn)行彌補。要完成這些目標，需要跳起來(lái)“摘桃子”，每個(gè)單位與個(gè)人都承受著(zhù)前所未有的壓力。希望我們能轉變思維方式，發(fā)揮全體職工的主觀(guān)能動(dòng)性，“將困難抱在懷里，只為成功想辦法”。
水電運維分公司在鞏固傳統水電業(yè)務(wù)外，充分利用水電運維經(jīng)驗，開(kāi)拓xx維保市場(chǎng)，減員增效，較去年新增實(shí)現利潤xxx萬(wàn)元；安裝維保公司要抓牢內部市場(chǎng)，緊盯外部市場(chǎng)，在去年開(kāi)拓市場(chǎng)的基礎上，深耕xx集團，力爭在工程項目上有新進(jìn)展，實(shí)現利潤xxx萬(wàn)元；xx鋼構、機電修造要深度參與中色集團內部市場(chǎng)，集團的投資到哪，我們的隊伍就到哪；xx公司要發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，緊盯目標客戶(hù)，抓牢技改大項目；租賃分公司要創(chuàng )新業(yè)務(wù)模式，將車(chē)輛自營(yíng)與他營(yíng)相結合，統籌好內外部市場(chǎng)資源，服務(wù)好內部生產(chǎn)的同時(shí)，開(kāi)拓外部市場(chǎng)。
四、干好與干不好不一樣
我們打好環(huán)保整改的突擊戰；打好xx維保的突擊戰；打好長(cháng)江管道的遷改、“三供一業(yè)”移交的收官戰；打好歷史遺留問(wèn)題的攻堅戰；打好外部業(yè)務(wù)開(kāi)拓的創(chuàng )新戰。
我們的隊伍中還存在著(zhù)彷徨者，存在著(zhù)觀(guān)望者，存在著(zhù)“以不會(huì )干為榮，誰(shuí)干誰(shuí)去干”的思想，存在著(zhù)“甩手掌柜”。這些現象的存在體現了我們政治站位不高，思想認識不深。公司將出臺嚴格的追責制度，我在這里再重申一遍：酒駕醉駕的一律開(kāi)除；防疫、安全、環(huán)保出了事故的干部先免職后處理。這些是我們的底線(xiàn)與紅線(xiàn)，任何人都不能突破。在公司上下全力推進(jìn)改革進(jìn)程中，經(jīng)受住考驗完成目標的干部要提拔使用，那些完成不了目標的干部將進(jìn)行嚴肅的組織處理。誰(shuí)砸全體職工的飯碗，組織先砸它的飯碗。讓我們以更嚴格的標準、更實(shí)的作風(fēng)落實(shí)好公司的各項決策與布署。
同志們，“奮楫正當時(shí)、風(fēng)正好揚帆”，成功只會(huì )親睞那些奮進(jìn)者。當前任務(wù)已經(jīng)確，出征的號角已經(jīng)吹響，我們只有敢于亮劍，敢于突破，勇于創(chuàng )新，以嚴、細、實(shí)的精神狠抓各項工作落實(shí)，我相信今年的工作目標一定會(huì )實(shí)現，我們的明天一定會(huì )更燦爛。
謝謝大家！
年會(huì )上講話(huà)稿15
尊敬的叔紅主任、報翔主席，
長(cháng)江商學(xué)院的同學(xué)們，廣大媒體朋友們，女士們、先生們：
大家晚上好，今天我們在這里隆重舉行智邦集團成立15周年慶典晚會(huì )。在此，我謹代表智邦集團全體股東以及400余名公司員工，向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！并特別感謝各位領(lǐng)導在百忙之中蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)，這不但充分體現了政府領(lǐng)導對民營(yíng)企業(yè)的重視和關(guān)懷，更給予了我們極大的激勵和鼓舞。謝謝你們！
智邦得益于國家改革開(kāi)放和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟的大好時(shí)機，15年來(lái)，從一個(gè)十幾人的小企業(yè)發(fā)展成為總資產(chǎn)達十幾億元、下轄15家子公司、擁有400多名員工的企業(yè)集團�；厥�15載崢嶸歲月，感慨萬(wàn)千，這其中既有創(chuàng )業(yè)的'艱辛，也有給城市留下美麗的喜悅；既有無(wú)悔付出的快樂(lè )，也有被認可被肯定的欣慰！更有全體智邦人攜手共進(jìn)、共同成長(cháng)的喜悅！我們將銘記省市各級政府和主管部門(mén)領(lǐng)導給予智邦的巨大支持和關(guān)懷，銘記廣大合作伙伴和社會(huì )各界給予我們的協(xié)助和信任，銘記那些為公司發(fā)展作出貢獻的每一位新老員工。
15年來(lái)，我們相繼開(kāi)發(fā)了近200萬(wàn)平米的住宅或商業(yè)項目，打造了一支愛(ài)崗敬業(yè)、頑強拼搏的高素質(zhì)員工隊伍，樹(shù)立了追求卓越、致力于給城市留下美麗的企業(yè)形象。與此同時(shí)，我們還積極投身社會(huì )公益事業(yè)，先后捐助資金達千萬(wàn)元。其中我們捐資100萬(wàn)元營(yíng)建的臨澧縣XX0畝生態(tài)林基地已郁郁蔥蔥，為洞庭湖流域的生態(tài)環(huán)境的改善作出了積極貢獻；捐資100萬(wàn)元在我省貧困地區修建的等級公路正在不斷向前延伸，有力地促進(jìn)了當地的經(jīng)濟發(fā)展；捐資200萬(wàn)元成立的智邦助學(xué)基金，使一批批成績(jì)特別優(yōu)秀但卻家境特別貧寒無(wú)法繼續讀書(shū)的孩子們走進(jìn)了長(cháng)郡中學(xué)學(xué)習。上次我到北大和清華去看望他們，再次看到那一張張熟悉的臉孔，看到他們自豪的表情，我發(fā)自?xún)刃牡馗械礁吲d。
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，我形成核心價(jià)值觀(guān)已很多年。愛(ài)國：教育公司員工和家人對國家要無(wú)限忠誠；拼搏：生命不息，拼搏不止；正義：要求自己堂堂正正，對別人講義氣；感恩：永遠要有一顆感恩的心！我們致力于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，我們有打造百年智邦的信心和決心，無(wú)論遇到任何艱難險阻，我們都將一往無(wú)前，去實(shí)現我們的理想和目標。相信有社會(huì )各界一如既往的信任和鼎力支持，智邦的未來(lái)一定會(huì )更加輝煌燦爛。
在此我需要特別說(shuō)明一下，長(cháng)沙市一個(gè)大項目的開(kāi)盤(pán)推廣，其推廣費一般在800萬(wàn)元以上，我公司購買(mǎi)豪華游艇，主要是考慮唯一性才會(huì )產(chǎn)生巨大廣告效應。目前買(mǎi)來(lái)游艇，開(kāi)盤(pán)推廣費就省下了600萬(wàn)元，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應。我要告訴大家，我們買(mǎi)游艇主要是讓客戶(hù)享受尊貴生活，我們企業(yè)文化提倡節約，我們歷來(lái)不亂花每一分錢(qián)，我們的生活也非常儉樸。
借今天這個(gè)機會(huì )，我也順便給我們的雙灣國際項目做個(gè)廣告，國際上普遍認為，兩江交匯的灣區是大城市的“皇冠”，如東京灣、維多利亞灣以及澳大利亞的雙水灣等，我們即將開(kāi)盤(pán)的雙灣國際，憑借其不可復制的稀缺資源，宛如一顆鉆石，成為鑲嵌在兩江交匯之濱的福地，這是上帝賜給我們的珍貴禮物。在我們的傾心打造下，雙灣國際將成為長(cháng)沙市高層住宅中品質(zhì)最好的房子，也是最貴的房子。在未來(lái)，一旦中國房地產(chǎn)市場(chǎng)飽和后將只有擁有稀缺資源的房子才會(huì )快速增值，希望大家有這個(gè)眼光，買(mǎi)我們的房子你絕對會(huì )發(fā)大財！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和來(lái)賓朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
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