[精華]名著(zhù)讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的名著(zhù)讀后感，希望能夠幫助到大家。
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名著(zhù)讀后感1
我讀了烏塔一課后感受很深，烏塔14歲就去了很多國家。比如：歐洲、法國、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒(méi)有遇到危險嗎？回答：當然有了。因為：她在家已經(jīng)準備好了路行路線(xiàn)，烏塔到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，在給家里撥一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片讓家里人知道他在哪。烏塔的費用從哪來(lái)的'呢？他每個(gè)周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告，假期還去別人家陪小孩玩。掙錢(qián)很辛苦，他不用父母的錢(qián)用自己掙的錢(qián)。
要是我與烏塔相比我感到很沉重，因為烏塔有自己獨立生活的能力而我卻沒(méi)有，要是讓我一個(gè)人在外地身上沒(méi)錢(qián)我不知道怎么辦？也許我會(huì )打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接我，哎，我怎么就沒(méi)有烏塔的勇氣自己去掙錢(qián)呢？烏塔我很羨慕你，你能自由的生活。而我只能象溫室里的小草，在大人們的呵護下成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨利出，因此我要學(xué)習烏塔生活自理能力。
名著(zhù)讀后感2
暑假里，我讀了許多的故事，令我印象深的就是《龜兔賽跑》這個(gè)故事了，它講的是一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜爬的很慢，驕傲的`兔子一點(diǎn)都瞧不起烏龜，認為冠軍非他莫屬，所以在賽跑的路途中它呼呼大睡，等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們不可以輕易小視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)的做事情，不要半途而廢，我們不應該像兔子那樣驕傲，而應該像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
名著(zhù)讀后感3
《西游記》是四大名著(zhù)之一，《西游記》里的主要人物是：孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧他們都是去西天取真經(jīng)的。
他們師徒四人上西天取經(jīng)時(shí)遇到重重困難，什么排骨精啊、蛇妖啊、黃袍怪啊，各種各樣的妖怪都有！不過(guò)，就算有多困難，他們每次都是勝利者。因為有孫悟空在，孫悟空法力高強，會(huì )72般變化！當然也是要豬八戒和沙僧的'幫忙。這里就表示出了“邪惡永遠戰勝不了正義”的真實(shí)！
令我影響最深刻的一個(gè)故事是：第九回【三打白骨精】，故事是這樣的：師徒四人在路上遇到了白骨精，白骨精也會(huì )幾般變化，她變成了一個(gè)青年女子在路上路過(guò)，其實(shí)她想把唐僧抓走，結果被孫悟空反擊。就這樣白骨精試了三次都沒(méi)成功，唐僧以為悟空殺了三人，就把悟空趕出他們的隊伍，悟空含著(zhù)淚水不舍的離開(kāi)了。但后來(lái)悟空還是回來(lái)了。
這本書(shū)讓我明白了“邪惡永遠戰勝不了正義”這句名言警句。
名著(zhù)讀后感4
我閱讀了一本名叫《西游記》的書(shū)，里面講的是孫悟空因大鬧天宮而被壓在五行山下，后來(lái)被從東土大唐去往西天取經(jīng)的唐僧救出，孫悟空拜唐僧為師傅后，又收服了豬八戒和沙僧。他們又遇到了許多妖怪，有黃風(fēng)怪、蜘蛛精、玉兔……最后，他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到了真經(jīng)。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了很多。首先，我明白了遇到困難不要退縮；其次，我學(xué)到了不要有點(diǎn)本事就在別人面前逞能；最后，我學(xué)到了不能沒(méi)搞清楚就去懷疑別人。
其中，最讓我印象深刻的'一段是：一塊大石頭吸取著(zhù)日月的精華，有了靈氣。有一天，石頭爆開(kāi)，從里面蹦出了一只猴子。這段話(huà)介紹了悟空的來(lái)歷，使它更加引人注目。
這本書(shū)真棒，我喜歡這本書(shū)！
名著(zhù)讀后感5
《三國演義》這一本書(shū)里面有豪情的、有友情的……
說(shuō)到豪情，比如說(shuō)“桃園三結義”一段劉、關(guān)、張三兄弟素不相識，卻因為幾句話(huà)，便在桃園結成三兄弟，可謂豪情萬(wàn)丈。曹操“煮酒論英雄”過(guò)人的膽識和心機，豪邁自信。
談?dòng)亚�，就是“桃園三結義”，劉備沒(méi)有一毫一絲的 權勢，而關(guān)羽，張飛卻不嫌棄他，為命是從。關(guān)羽在 曹操那里，卻身在曹營(yíng)心在行。而劉備在 趙子龍救出阿斗是卻口中大罵：“你這小子，險害我丟一名大將�！碧煜聻槿烁改�，那個(gè)不愛(ài)自己的孩子？可見(jiàn)劉備重情重義。
而我最佩服是諸葛亮，“草船借箭，空城計”都 顯出他 的` 才華。但他也有錯用馬謖的敗筆。了事如神的諸葛亮都會(huì )出錯，更何況是我們呢？所以我們 沒(méi)有理由要求別人不做錯事，不應該斤斤計較，也不應該為自己 的失利而灰心，而應該奮起追趕！
《三國演義》讓我受益匪淺！
名著(zhù)讀后感6
歪歪路小學(xué)這本書(shū)特別有趣。里面寫(xiě)了各種各樣奇怪的老師。有的可以把人變成蘋(píng)果；有的可以把人的聲音吸走；有的老師還把拉桶扣在學(xué)生的頭上。真可怕！
他們最好的老師是朱爾斯老師！就她不會(huì )欺負學(xué)生，她最討厭的是死老鼠。她見(jiàn)到死老鼠就會(huì )把死老鼠踢出去。
在歪至路小學(xué)里是這樣。比如我們現實(shí)老師是這樣的`，那我們就慘了。被變成蘋(píng)果吃掉就啥也看不見(jiàn)了。
我覺(jué)得歪歪路小學(xué)這本書(shū)是作者經(jīng)歷過(guò)的事情或者就是作者幻想的。
這本書(shū)有著(zhù)"書(shū)香"帶著(zhù)我環(huán)游世界，書(shū)上留著(zhù)世界的香。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。
名著(zhù)讀后感7
讀起《草房子》這本書(shū)，感到那么親切。故事由9個(gè)小故事組成，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。
故事的一切都圍繞著(zhù)他們，桑桑是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小男孩，在他六年的小學(xué)生活中，做過(guò)不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕捉小魚(yú)；夏天穿棉衣去上學(xué)；把櫥柜改成鴿子的"高級別墅"……這些故事都讓我樂(lè )得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。
但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥，桑桑的`爸爸四處尋醫問(wèn)藥，那些醫生都無(wú)能為力，我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚，就在大家都絕望的時(shí)候，溫幼菊老師的"藥寮"開(kāi)放了，她每天為桑桑煎藥，終于，桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。
我也曾經(jīng)是個(gè)頑皮的孩子，常常在家做惡作劇，還非常貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒(méi)有影響別人，也沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習。
名著(zhù)讀后感8
暑假里，我讀了一本有意義的書(shū)，《三國演義》，這本書(shū)里有許許多多的人物，有忠勇雙全的關(guān)羽；有愛(ài)民如子的劉備；有知人善任的曹操；還有智勇雙全的孫權等人物。
其中，我最敬佩的`就是關(guān)羽了。記得有一個(gè)故事是講他的：叫溫酒斬華雄，戰國時(shí)期，曹操宴請各路將領(lǐng)討伐董卓，可是董卓的大將華雄十分厲害，一連斬了三名將領(lǐng)的首級，眾將心驚膽戰突然，有一名大將高聲喊到，我愿意去殺華雄，他就是關(guān)羽。袁紹忙問(wèn)他是什么人，眾將說(shuō)：“他是劉備的結拜兄弟”，現在是一個(gè)弓手，袁紹說(shuō)：一個(gè)小小的弓手又敢隨便說(shuō)話(huà)，我從這里能體會(huì )到他非常自大，總是瞧不起別人。曹軍戰鼓咚咚只響，不過(guò)一分鐘，關(guān)于就提著(zhù)華雄的腦袋騎著(zhù)馬過(guò)來(lái)了，眾將孜孜稱(chēng)贊。
我覺(jué)得關(guān)羽非常勇敢，我們不能學(xué)袁紹那樣老是小看別人，我要學(xué)關(guān)羽一樣勇敢的精神，因為我正缺少這種精神，連放一個(gè)鞭炮都害怕。
名著(zhù)讀后感9
世界上有很多種花，有象征著(zhù)熱情的康乃馨、有象征著(zhù)純潔的百合、還有象征著(zhù)富貴的牡丹花……而我最喜歡的花是梅花，它讓我想起一個(gè)人，就是海倫·凱勒。
前幾天我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我被她的精神所感動(dòng)了，海倫·凱勒是一個(gè)堅強的女孩。她出生不久就得了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病奪去了她的光明，也奪去了她的聽(tīng)力，非�？蓱z。幸好她遇到了莎利文老師，為了學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，她努力地摸盲文，手指都摸出了血，為了學(xué)說(shuō)話(huà)，她把手伸到老師的喉嚨上感覺(jué)，為了學(xué)這兩樣海倫·凱勒付出了很大的代價(jià)�？即髮W(xué)時(shí)，試題不是盲文版的，老師說(shuō)：“你不能夠參加考試�！钡撬龥](méi)有放棄，而是繼續努力，終于，她考上了哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20實(shí)際美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒憑著(zhù)不屈不撓的'精神，取得了巨大的成功。海倫·凱勒不就是這樣的一朵盛開(kāi)的梅花嗎？
名著(zhù)讀后感10
今天，我讀了《苔絲》這部小說(shuō)，使我受益匪淺，教育名著(zhù)讀后感。這篇課主要講了：艱苦黯淡的鄉村生活，蘊藏著(zhù)苔絲的夢(mèng)想和希望。十六歲的苔絲，在家人虛幻的期望下，攀附豪門(mén)貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人，接著(zhù)從此墮入萬(wàn)劫不復的痛苦深淵。
感人的就是苔絲在忍無(wú)可忍的.情況下，拿起了刀，將她多年以來(lái)所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭，刺向了那個(gè)毀了她一生的男人。一切平靜了，苔絲在生命的最后一段時(shí)間里終于和她愛(ài)的人體驗了真正的蜜月，那是她生命中的最后一站，是她終于解脫的日子，讀后感《教育名著(zhù)讀后感》。苔絲在對的時(shí)間遇到不對的人，或許她的命運本該這樣，在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面，她那不思進(jìn)取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進(jìn)豪門(mén)的媽媽?zhuān)⒍儩嵉奶z要遭受捉弄。我同情苔絲，但我加懂得了人要學(xué)會(huì )保護自己，世界不是天堂，多一個(gè)處處留心的心眼，會(huì )讓你的人生更加順利。懂得愛(ài)護自己的人才會(huì )去創(chuàng )造財富，美化生活。
名著(zhù)讀后感11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。這個(gè)暑假，我又重讀了自己喜愛(ài)的故事——《丑小鴨》。
這篇文章給我留下深刻印象的是丑小鴨蛻變成漂亮白天鵝的過(guò)程。一只鴨子從生下來(lái)因為長(cháng)相丑而得到別人的忽視與排斥，主子和同伴都不喜愛(ài)它。在家里，在蘆葦叢里，在沼澤地里，它受盡不為人知的訕笑與諷刺，但它絲毫沒(méi)有被這一切戰勝，始終在不屈不撓的奮斗著(zhù)，最終靠自己的不懈努力成了一只漂亮雪白的野天鵝。
在我的`學(xué)習道路中丑小鴨的精神始終不斷激勵我前進(jìn)�！冻笮▲啞犯嬷覀冎灰獔猿中拍畈粩嗯涂隙〞�(huì )勝利。在學(xué)習上也是如此，遇到困難不要懊喪，不要灰心與氣餒，用它那種堅韌、樂(lè )觀(guān)向上的精神與困難挫折做斗爭。我信任，只要我樣堅持不懈的努力，就會(huì )像丑小像一樣做自己心中的英雄。
名著(zhù)讀后感12
這個(gè)假期里，我看了三本著(zhù)名的書(shū)，分別是《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》，我從中獲得了許多啟發(fā)，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠、友愛(ài)、堅強、善良、高尚的真情，也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵志勤學(xué)》，我明白了長(cháng)大要做一個(gè)有用的'人，就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練，還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō)，這本書(shū)非常有趣，作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生，常常引得我捧腹大笑，想象力真夠豐富的。
書(shū)真像是我們的老師，她總是在教我懂得更多的知識；書(shū)更是我最好的朋友，當我沒(méi)有小伙伴時(shí)，他會(huì )帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方，當我心里委屈不高興時(shí)，他會(huì )給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事，逗我哈哈直樂(lè )。
名著(zhù)讀后感13
這個(gè)假期，我讀了《愛(ài)的教育》、《勵志勤學(xué)》、《汪汪先生》三本著(zhù)名的書(shū)。
讀完《愛(ài)的教育》，我得到了很多啟發(fā)。書(shū)中感人的.故事和真誠、友誼、堅強、善良、高尚的真情也深深打動(dòng)了我。
看完《勵志勤學(xué)》，我明白，長(cháng)大后要想成為一個(gè)有用的人，就必須從小努力學(xué)習，努力學(xué)習，有懸梁刺股的精神和愚公移山的決心。
《王王先生》也是我最喜歡的小說(shuō)。這本書(shū)很有趣。作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的紳士，經(jīng)常讓我發(fā)笑，想象力很豐富。
這本書(shū)真的很像我們的老師。她總是教我更多的知識；這本書(shū)是我最好的朋友。當我沒(méi)有朋友時(shí)，他會(huì )帶我去一個(gè)神奇而美麗的地方。當我感到委屈和不快樂(lè )時(shí)，他會(huì )給我講一個(gè)幽默而有趣的故事，讓我開(kāi)心。
名著(zhù)讀后感14
幾天前，我讀了一本名為《三個(gè)火槍手》的書(shū)，這是法國的著(zhù)名作家亞歷山大·大仲馬所著(zhù)。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫達達尼昂的年輕人和三個(gè)火槍手，為了完成皇家任務(wù)并謀求與鄰國英國的和平而踏上了一段冒險之旅。
讀完這本書(shū)后，我被三個(gè)火槍手和達達尼昂所表現出來(lái)的不畏艱險精神感動(dòng)了，他們?yōu)榱司S護皇家任務(wù)，不惜一切代價(jià)。例如，在紅衣主教黎塞留挑撥?chē)鹾屯鹾蟾星榈臅r(shí)候，達達尼昂和三個(gè)火槍手們毫不猶豫地帶著(zhù)他們的仆人前往英國，即使面臨各種困難和紅衣主教的陷阱，他們仍然憑借著(zhù)堅強的意志和聰明的.智慧戰勝了這些困難，成功地坐上通往英國的船只。
最終，達達尼昂和三個(gè)火槍手們過(guò)上了幸福的生活，但是他們過(guò)去的冒險經(jīng)歷仍然是我津津樂(lè )道的話(huà)題。
名著(zhù)讀后感15
在暑假期間，我讀了一本書(shū)，叫《水滸傳》。
《水滸傳》講的是各路英雄好漢匯聚在梁山泊，為人民打到貪的官，救出被冤枉的.好人。
如果在現實(shí)生活中我們也能像故事里面說(shuō)的一樣，團結友愛(ài)，互相幫助，無(wú)論誰(shuí)遇到困難大家都會(huì )幫他去解決，不會(huì )互相排斥，誰(shuí)受傷，大家都會(huì )爭著(zhù)照顧她，那該多好��！
他們雖然也會(huì )競爭，但他們都為對方著(zhù)想，所以，我們在生活中的競爭，也應該是公平的，是一種友好的競爭，而不是惡性競爭。
在現實(shí)生活中，我們雖然會(huì )鬧一些小矛盾，但如果有一方先讓步，就會(huì )和好如初，不會(huì )產(chǎn)生嚴重分歧，從而使對方都不高興。
只要我們團結友愛(ài)，就能創(chuàng )造更和諧，更美好的班級。
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