97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2024-06-12 14:33:38 名著(zhù)讀后感 我要投稿

名著(zhù)讀后感精品15篇

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的名著(zhù)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名著(zhù)讀后感精品15篇

名著(zhù)讀后感1

  我相信很多人都知道《論語(yǔ)》是孔夫子在教學(xué)和生活中的經(jīng)典語(yǔ)錄,被他的學(xué)生記錄下來(lái)。

  在中學(xué),提到《論語(yǔ)》總覺(jué)得是一門(mén)深不可測的知識和深奧的東西。我記得當時(shí)我背了幾句話(huà)"學(xué)而時(shí)習,不亦說(shuō)嗎?遠方有朋,不亦樂(lè )乎嗎?"等一些"之乎者也"然而,當時(shí)我腦海中對這些句子的看法"之乎者也"這些句子的本質(zhì)是膚淺的理解。

  前幾天,在CCTV—10"百家講壇"看到于丹教授的《論語(yǔ)》經(jīng)歷,我深受感動(dòng)。我只是買(mǎi)了一本書(shū)回家仔細品嘗。通過(guò)閱讀于丹教授的《論語(yǔ)》經(jīng)歷,我了解到《論語(yǔ)》并不像以前想象的那么深刻!墩撜Z(yǔ)》告訴你的永遠是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z(yǔ)》的真諦是告訴大家如何過(guò)上心靈所需要的幸福生活。說(shuō)白了,《論語(yǔ)》教會(huì )了我們如何在現代生活中獲得精神幸福,適應日常秩序,找到個(gè)人坐標。

  于丹教授"《論語(yǔ)》體驗"這本書(shū)用白話(huà)解讀經(jīng)典,用經(jīng)典解讀智慧,用智慧解讀生活。通過(guò)與《論語(yǔ)》完美結合,她對現代社會(huì )和現代人的生活給出了精辟的詮釋。

  通過(guò)于丹教授在書(shū)中舉的一個(gè)小故事,我明白了,面對生活的遺憾,我們應該在最短的時(shí)間內接受,不要糾纏在里面,一遍又一遍地問(wèn),這只會(huì )加劇你的痛苦。假如你因為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)星星。我也明白,心中最美好的一面是積極的心態(tài)、自信和勇氣。靈魂的力量是無(wú)限的。面對復雜多變的社會(huì )環(huán)境和各種不同的人,我們往往感到無(wú)法應付。事實(shí)上,只要我們有一顆平靜的心和一顆勇敢的心,我們就能變得堅強。

  同時(shí),我也深刻理解了孔子的'偉大,先賢們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),穿越了滄桑。今天,為什么我們的子孫后代仍然能受益匪淺。我知道為什么世界還愿意尊重孔子幾千年,把他的話(huà)作為座右銘和修身養性的標準。

  《論語(yǔ)》是道德和智慧的凝聚力。它是一個(gè)善于吸引的老師,也是一位誠實(shí)、坦率、寬容的朋友。它能反映我們的道德情操和性格修養,讓我們在生活中找到自己的方向。讓我們每個(gè)人真正建立一個(gè)高效、有價(jià)值的生活。讓我們學(xué)習更多的藝術(shù)和智慧,更清醒和休閑,更享受生活的禮物!

  《論語(yǔ)》最終傳達了一種態(tài)度,一種簡(jiǎn)單而溫暖的生活態(tài)度。生活是美好的,幸福是生活中美好的感覺(jué)。我們應該以良好的態(tài)度體驗幸福,創(chuàng )造更好的生活。

名著(zhù)讀后感2

  《格列佛游記》剛開(kāi)始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí),格列佛也醒來(lái)的,當時(shí)在湯姆和瑪麗看來(lái),格列佛看起來(lái)說(shuō)的話(huà)和神志都不清楚,都說(shuō)一些不切實(shí)際的,不現實(shí)的語(yǔ)言和故事。如小人國,大人國,和飛島等,在瑪麗和那已經(jīng)占據他原來(lái)家庭的醫生約書(shū)亞看來(lái),他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒(méi)放棄過(guò)他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒(méi)回家的格列佛,妻子不知道究竟發(fā)生了什么?

  《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫生到船上工作,出海冒險的趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國,大人國飛島國,慧骃國的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說(shuō)改編的,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的`文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書(shū)來(lái)運用諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期英國的社會(huì )矛盾,揭露了當時(shí)統治集團的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰爭和殖民主義的危害。

名著(zhù)讀后感3

  世界上有很多國家,每個(gè)國家都有一些偉大的人,美國就有一位偉大的盲聾女作家——海倫·凱勒。今天我就來(lái)談一談她的自傳小說(shuō)《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,在她的世界只有無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)的孤獨和絕望的日子。在書(shū)中,作者這樣寫(xiě)到:假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的'人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地;第三天,我將在當前的日常世界中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

  在書(shū)中她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的我們應該珍惜生命!她的名字已經(jīng)成為堅韌不拔意志的象征!她勤奮勇敢、積極樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活,激勵了一代又一代的人,她讓我們知道生命多么可貴!

  書(shū)中這句話(huà)讓我感觸頗深:“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智,應該說(shuō)知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到有史以來(lái)人類(lèi)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”是的,正如海倫·凱勒所說(shuō)的那樣,知識的力量是無(wú)窮的,它甚至神奇到可以創(chuàng )造人間的奇跡。而我們當代青少年要珍惜當下,不斷學(xué)習,讓生命變得更有意義,更有價(jià)值!

名著(zhù)讀后感4

  寒假里,我讀了幾本書(shū),其中《夏洛的網(wǎng)》給我的印象最深。

  書(shū)中的主人公之一是一只小豬,這只小豬是落腳豬。一開(kāi)始主人家就想把它殺掉,可是他們的女兒阻止了他們。小豬被取名為威爾伯,在小姑娘的精心喂養下一天天長(cháng)大。在威爾伯長(cháng)大后,又被送到了小姑娘的舅舅家,在那里,小豬認識了蜘蛛夏洛。有一天,威戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因為王熙鳳從中使用調包計,讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟上的崩潰,預示著(zhù)舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。

  曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的'真實(shí)性,復雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。

名著(zhù)讀后感5

  一個(gè)周末,我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng )作的《紅巖》。合上書(shū),眼前呈現的是英雄眾生相:許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚出身豪門(mén)卻投身革命;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明;江姐受盡酷刑,堅貞不屈……

  《紅巖》里最令我難忘的是江姐的故事。剛開(kāi)始看《紅巖》,江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。故事中當江姐得知丈夫犧牲后,她并不像普通的女性一樣,面對殘酷的現實(shí)變得不堪一擊。她擦干淚水,重新站了起來(lái)。最后江姐因叛徒出賣(mài)被捕,當敵人用酷刑折磨她、拷問(wèn)她時(shí),她不透露任何秘密……

  面對這些可敬可佩的.戰士,我感到慚愧。想起自己以前考試沒(méi)有拿到滿(mǎn)分便泄氣了,沒(méi)有對學(xué)習充滿(mǎn)熱情的我容易被摧垮,不從自己身上找原因?扇缃,在《紅巖》書(shū)中英雄的光輝形象前,我終于明白了一個(gè)道理:越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上,就越需要我們去開(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要我們去克服。

  正是這無(wú)數位戰士堅強不屈的精神,用鮮血才換來(lái)我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,使我對人生價(jià)值有了新的理解,它將促使我成為一個(gè)英勇堅強、不輕易放棄的人!

  我們要在黨的陽(yáng)光下堅強、健康地成長(cháng),做一個(gè)對社會(huì )主義現代化建設有用的人。

名著(zhù)讀后感6

  早晨的太陽(yáng),悄悄地從我的腳上爬到了我的膝蓋,我卻全然不知,依然靜靜地看著(zhù)這本書(shū)《灰塵的旅行》這本書(shū)把我拉到了一個(gè),神奇的細菌世界。

  《灰塵的旅行》主要給我們介紹了灰塵的特點(diǎn),體積大小來(lái)源以及對人類(lèi)健康的危害,使我們認識到了件要想健康,必須控制灰塵,還要保護環(huán)境;覊m布滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落,而且想要看到灰塵,也只有在陽(yáng)光設計很黑暗的房間才能看見(jiàn)不同的地方,細菌的數量也不同。

  其中我最喜歡的一篇是《清除腐物》這一篇的前面幾段作者以細菌的口吻寫(xiě)了細菌在實(shí)驗室的一些經(jīng)歷!拔揖鷥赫娴暮腿祟(lèi)勢不兩立嗎?這一問(wèn)未免使我的`小胞心有點(diǎn)心酸”這里是心理描寫(xiě):對菌兒的心理描寫(xiě)了它不愿意接受自己和人類(lèi)已經(jīng)結了仇怨的事實(shí),并且揭示了細菌不是真想與人類(lèi)為敵的本義。其實(shí)吧,灰塵還會(huì )引發(fā)疾病,但是因為這樣,所以人們正在用灰塵為人類(lèi)造福,其實(shí)人類(lèi)也不行,和細菌為敵呢。

  這本書(shū)作者還做了許多類(lèi)似的批注,這本書(shū)告訴了我許多知識,這本書(shū)拉把我拉進(jìn)了一個(gè)神奇的細菌世界這真是一本好書(shū)。我推薦大家一起去看一看。謝謝大家。

名著(zhù)讀后感7

  《老人與!愤@篇巨作,我想許多人都拜讀過(guò),也有許多人對這位不同尋常的老人發(fā)出深深的感嘆。

  這一本書(shū)主要寫(xiě)了一位在海上打魚(yú)的老人,出海八十四天,可是卻一無(wú)所獲,周?chē)娜硕汲靶λ。終于在第八十五天,他獨自一人釣上了一條很大的馬林魚(yú)?墒沁@條魚(yú)實(shí)在太大了,比他的船還要大,把老人的小船在海上拖了三天三夜,馬林魚(yú)才筋疲力盡。最后,他殺死了這條大魚(yú),把它綁在小船的一邊。天有不測風(fēng)云,這條魚(yú)的血腥味引來(lái)了大鯊魚(yú),老人憑著(zhù)一股決心頑強地鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,最后這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下殘骨。

  我覺(jué)得這位老人非常地堅強,他的那種要戰勝一切的精神深深地把我給打動(dòng)了。特別是他在收服馬林魚(yú)后,自己筋疲力盡的時(shí)候,又要對付大鯊魚(yú)時(shí),一般人都會(huì )非常絕望,可是他并沒(méi)有如此,他懷著(zhù)我一定能贏(yíng)的心態(tài)來(lái)面對。有段話(huà)寫(xiě)得很好:它褐色的頭頂以及腦子跟脊髓相連處的背脊上有道清清楚楚的紋路,老人把綁在漿上的刀子朝那交叉點(diǎn)猛扎進(jìn)去,拔出來(lái),再扎進(jìn)這鯊魚(yú)的黃色眼睛。鯊魚(yú)放開(kāi)了咬住的魚(yú),身子朝下滑,臨死時(shí)還把咬下的肉吞了進(jìn)去。這充分表達了老人驚人的'膽識和嫻熟的技巧。

  他是一個(gè)不同尋常的老人,他的身上有我們這一代人所遠遠不能及的膽識、勇敢和戰勝困難的決心,他的行為讓我打心底里敬佩這位老人。

名著(zhù)讀后感8

  《小王子》是法國作家安東尼·德·圣?颂K佩里所寫(xiě)的童話(huà),是一本影響孩子一生的經(jīng)典名著(zhù)。它優(yōu)美的文字表達著(zhù)千般思緒,精致的插畫(huà)描繪了萬(wàn)種故事。

  這是一個(gè)美麗而傷感的故事。一位飛行員在沙漠中遇到了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴飛行員自己在宇宙中漫游,并在不同的星球上遇見(jiàn)了不同的人,有國王有酒鬼、商人……最后來(lái)到了地球。

  在地球上,小王子結識了一只狐貍。從狐貍那里,他懂得了愛(ài)的真諦,于是決定回到自己的星球去陪伴那朵玫瑰花……

  小王子對玫瑰真摯地說(shuō):“我放在玻璃罩的是她,我用屏風(fēng)保護的.是她,我除過(guò)毛毛蟲(chóng)的是她,我傾聽(tīng)過(guò)她的哀怨,傾聽(tīng)過(guò)她的沉默,她是我的玫瑰。

  小王子走的再遠,最后還是回到了自己的星球,回到玫瑰的身邊。因為看到的風(fēng)景多了,他才意識到只有玫瑰是他最不可割舍的。他只記得對玫瑰負責卻忘了狐貍,這也許一種舍與得,當我們想要一樣東西時(shí),總要學(xué)會(huì )舍棄,沒(méi)有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。

  人生有失也有得,才是世間百態(tài)。讓我們去書(shū)中尋求一塊凈土,遠離復雜的人世,放松身心,尋找答案。

名著(zhù)讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》!段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的每個(gè)故事都那么精彩、引人人勝,以至于不喜歡看書(shū)、只愛(ài)玩的我也被深深吸引住了。

  在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡的是孫悟空。

  我喜歡孫悟空的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,還會(huì )七十二變。如果我也有這樣的'本事該多好!孫悟空把本事用在降妖除魔、為民做好事上,想想我自己,有時(shí)仗著(zhù)個(gè)兒高力氣大,專(zhuān)門(mén)與同學(xué)打架,真是害臊啊。以后我要向孫悟空學(xué)習,用自己的本事為同學(xué)們做好事。

  我喜歡孫悟空的勇敢和堅強不屈,無(wú)論遇到什么困難成是妖魔鬼怪、都能勇敢地去面對,并且堅持到勝利為止。想想我自己,平時(shí)最怕困難,作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教,甚至干脆不做跑出去玩了,這樣怎么能提高成績(jì)呢?以后我做作業(yè)時(shí),一定要靜下來(lái)仔細讀題,認真思考,努力攻克難題。

  我還喜歡孫悟空對師傅的尊敬和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓的時(shí)候,孫悟空就不遠萬(wàn)里去為師傅化齋,特別是在唐僧多次錯怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí),孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅,依然想著(zhù)保護師傅。想想自已,有時(shí)上課不認真聽(tīng)講,被老師批評了還生老師的氣。有一次甚至和老師唱對臺戲,把老師氣得課都上不下去了。

  讀了《西游記》,我改變了很多、媽媽和姐姐都說(shuō)我比以前懂事了,我知道那得感謝孫悟空呢!

名著(zhù)讀后感10

  嘀……現在是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整……”聽(tīng)著(zhù)自動(dòng)報時(shí)鐘里傳來(lái)的聲音,我仍是睡意全無(wú),一個(gè)鯉魚(yú)打挺,坐了起來(lái),手中的《螢窗小語(yǔ)》仍然緊握在手中。這幾天,《螢窗小語(yǔ)》一直陪伴著(zhù)我,它就像是一位忠實(shí)的朋友,在我耳邊低語(yǔ),與我輕輕對話(huà);它又像是一位循循善誘的老人,與我講敘生命的真諦。品讀《螢窗小語(yǔ)》中的每一篇文章,就像是在享用一道道風(fēng)味獨特的小吃,讓人回味無(wú)窮。而其中的《勾踐與蘇秦》更是給了我太多的感悟。

  毛蟲(chóng)羨慕美麗而輕盈的蝴蝶,它沒(méi)有猶豫不決而是馬上行行動(dòng),織起一張網(wǎng),把自己緊緊包裹,逐步改進(jìn)、緩緩蛻變,重新裝扮一翻,長(cháng)出了一雙美麗的羽翼。勾踐失意,并未頹喪,而是臥薪嘗膽,終于東山再起。我想,若是毛蟲(chóng)總是在等待觀(guān)望,若是勾踐總是在消沉沮喪,毛蟲(chóng)怎會(huì )長(cháng)出美麗的翅膀,勾踐又怎會(huì )洗辱復國天不負?

  在看到別人取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候,我們總是在一味的羨慕,有的感嘆:“啊,他成績(jì)怎么那么好呢?”有的沮喪:“唉,我要是像他一樣該多好啊,可我怎么能比得上他呢?”我們總是在仰慕他人,總是不停的懷疑自己,卻唯獨沒(méi)有邁出實(shí)現夢(mèng)想的第一步,那就是——行動(dòng)。

  寫(xiě)到這兒,我不禁又想起了《蜀鄙二僧》的故事:蜀國的邊遠地方,有二個(gè)僧人。一貧一富。窮的和尚有一天對富裕的和尚說(shuō):“我想到南海的普陀山去,怎樣?”那有錢(qián)的和尚說(shuō):“你靠什么去呢?”貧和尚說(shuō):“我有一瓶一缽就足夠了!备缓蜕姓f(shuō):“好多年以前我就打算買(mǎi)一只船沿江而下,到現在還沒(méi)買(mǎi)成。你靠什么去呢!”第二年,窮和尚從南海高高興興地回來(lái)了,并且告訴了富和尚。富和尚不禁慚愧地低下了頭。窮和尚與富和尚的故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的'道理,那就是“與其坐而論道,不如起而行之”,說(shuō)一尺不如行一寸,只有勇于嘗試,邁出行動(dòng)的步伐才能走向夢(mèng)想的彼岸。

  試想,如果沒(méi)有行動(dòng),我們怎么會(huì )有百年奧運的華麗綻放?如果沒(méi)有行動(dòng),我們怎么會(huì )有神七飛天的榮耀豪情?如果沒(méi)有行動(dòng),我們又怎么會(huì )眾志成城,戰勝一次又一次的自然災害,巋然屹立讓世界刮目?因為申雪和趙宏博行動(dòng)起來(lái),所以他們才夢(mèng)圓溫歌華;因為眾多的志愿者行動(dòng)起來(lái),所以我們的西部才充滿(mǎn)了希望;因為黨和政府行動(dòng)起來(lái),所以被困的礦工才重獲生命!

  朋友們,既然我們不是大雄,沒(méi)有小叮當和時(shí)光機預測未來(lái),那我們就行動(dòng)起來(lái),去試一試吧。你或許會(huì )說(shuō),那我失敗了怎么辦,別人會(huì )嘲笑我的?墒,你有沒(méi)有發(fā)現,那些嘲笑別人的人其實(shí)是在嘲笑自己?jiǎn)?他們連嘗試的勇氣都沒(méi)有,只能永遠的遙望著(zhù)“成功”,只能用干巴巴的笑來(lái)填補自己內心的空虛。

  朋友們,如果沒(méi)有行動(dòng),再美麗的夢(mèng)想,也只能是鏡中花水中月,草尖上的露水,瓦楞上的薄霜。那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓行動(dòng)為我們的人生插上蝴蝶般美麗的翅膀,在人生的百花叢中翩翩飛舞!

名著(zhù)讀后感11

  今天,我讀了《多變的狐貍》一文,我發(fā)現文中的狐貍被好勝心沖昏了頭腦,不然怎么能在野兔學(xué)習比他好的時(shí)候,狐貍對他非常的禮貌,非常的.尊敬;而野兔因病成績(jì)下降后狐貍就沒(méi)有那么“好心”了,他這就不認他的好朋友野兔了;過(guò)了幾天,他又開(kāi)始對野兔心熱親起來(lái)————因為野兔學(xué)習又比他好了,可這一會(huì ),野兔可不吃這一套了,他再也不理狐貍了。

  狐貍因為好勝心失去了一個(gè)好朋友,真是得不償失呀。小朋友們,你們可不能像狐貍那樣,我們要把壓力變作動(dòng)力,讓我們一起努力吧,加油!

名著(zhù)讀后感12

  讀了《長(cháng)頸鹿拉拉》之后,我覺(jué)得拉拉的長(cháng)脖子很有用,可以蕩秋千,也可以滑滑梯,給動(dòng)物們帶去了很多歡樂(lè ),但也因為它的長(cháng)脖子,闖了不少禍。拉拉很樂(lè )于助人,也很勇敢,而且知錯就改,動(dòng)物王國的`動(dòng)物們很團結,一個(gè)人有困難大家都愿意幫忙,和它們生活在一起,一定很有意思。

名著(zhù)讀后感13

  讀《三國演義》的時(shí)候,我覺(jué)得里面的人物生動(dòng),形象,鮮明。而且我也有許多喜歡的人物,如:袁術(shù),袁紹,劉備,關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數諸葛亮了!

  諸葛亮被稱(chēng)為儒家倫理型的理想人物,它的“才”“學(xué)” “識”都被注入了“仁政”的道德內容,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事;他盡忠于劉備,也盡忠于蜀漢,為劉備出謀獻計,能做到運籌帷幄,決勝千里,立下不少戰功!最后又獻身于統一大業(yè)中!笆苋螖≤娭H,奉命于危難之間”,隨著(zhù)蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創(chuàng )造了木牛流馬等許多至今人們也沒(méi)有解開(kāi)的偉大創(chuàng )造!

  《三國演義》確實(shí)是一本好書(shū)大家一定要細細品味里面的內容一定會(huì )讓你受益匪淺的!

  悠悠五千年的歷史,也正是這五千年的歷史,它就像一座璀璨的文化寶庫,給后人提供了無(wú)窮的力量和智慧。

  《三國演義》產(chǎn)生于元末明初,是中國 古代成就最高的歷史演義即長(cháng)篇小說(shuō)。表達了上百年的歷史,組織了眾多的人物和紛繁復雜的'事件。其流傳極廣,影響很大,雖取于歷史,但不被歷史所局限,塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的人物。真本書(shū)引人九勝的故事情節,惟妙惟肖的人物刻畫(huà),取舍精當的選材構思無(wú)不影響 后代的文學(xué)藝術(shù),在亞洲和世界其他國家亡為流傳,即使在現在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽(tīng)完了我的介語(yǔ),是不是也想買(mǎi)呀,那就趕快行動(dòng)吧。

名著(zhù)讀后感14

  “這個(gè)?世界?”的時(shí)間,是1975年以后,主要是1978年,中國進(jìn)入對內改革、對外開(kāi)放新時(shí)代以后;“這個(gè)?世界?”的空間,是渭河流域。

  在《平凡的世界》第一部第一卷,作者就寫(xiě)道:“他(孫少平)慢慢懂得,人活著(zhù),就得隨時(shí)準備經(jīng)受磨難。

  《平凡的世界》彌漫著(zhù)苦難意識。小說(shuō)告訴我們:苦難,作為人對現實(shí)非自覺(jué)承受,并不單指物質(zhì)生存境況的艱窘與酸辛,更意味著(zhù)人在困苦的境遇中對人生的特有的心理感受,意味著(zhù)現實(shí)生活對于人正當、合理愿望的嘲弄與對激|情的壓抑;小說(shuō)告訴我們:苦難的遭遇能磨礪堅強的意志,人只有經(jīng)過(guò)苦難的煉獄,方能讀懂人生,走向成熟;小說(shuō)告訴我們:苦難導致人生的缺陷與失衡,進(jìn)而產(chǎn)生追求超越與平衡的反差與張力;小說(shuō)告訴我們:人生的價(jià)值,在于對自身苦難的嚴峻正視、深刻思考、透徹理解、不懈抗爭。

  近二十年過(guò)去了,不知道現在年輕的一代讀者如何理解與認知省委領(lǐng)導的女兒田曉霞與煤礦工人孫少平之間的愛(ài)情。一個(gè)不爭的事實(shí)是,現而今已然完全沒(méi)有了此類(lèi)愛(ài)情發(fā)生與成長(cháng)的土壤。抑或說(shuō),作家連想像的欲|望都不再有。

  《平凡的世界》之后,也很少再能看到關(guān)于煤礦工人的生活境況的小說(shuō)。他們在一度的笑語(yǔ)喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的`喜怒哀樂(lè )、他們的生老病死變得那么寂寂無(wú)聲。偶爾在報紙、網(wǎng)絡(luò )媒體上看到他們,也只是與死亡名單、煤礦事故相連。想來(lái),這個(gè)時(shí)代的煤礦工人孫少平們不會(huì )再有人關(guān)注并敬仰了。他喜歡誰(shuí)娶哪一個(gè)都無(wú)關(guān)緊要。

  人生!是這樣不可預測。沒(méi)有用永恒的痛苦,沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。命運也總是不如人愿。但往往是在無(wú)數的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái),堅強起來(lái),雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè )。偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì )在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類(lèi),也將繼續繁衍和發(fā)展,直到遙遠的未來(lái)?墒巧鼘τ谖覀儊(lái)說(shuō)有是那么的短暫,不論是誰(shuí),總有一天,都將會(huì )走向自己的終點(diǎn)。死亡這是偉人和凡人共同的最后歸宿。熱情的濤人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):死亡是自然法則的勝利。我們承認偉人在歷史進(jìn)程中的貢獻?扇祟(lèi)生活的大廈從本質(zhì)上說(shuō),是有多數人的血汗乃至生命所建造的。偉人們常常企圖用紀念碑或紀念堂來(lái)使自己永世流芳。真正萬(wàn)古常青的卻是普通人的無(wú)名紀念碑——生生不息的人類(lèi)生活自身。是的生活之樹(shù)常青。這就是我們對一個(gè)平凡世界的死者所能夠做的祭文。讀了這些哲理性的語(yǔ)言,我心胸豁然開(kāi)朗,所有對生活的迷惑和不解,都在這找到了答案,使我更深一層懂得了生活的真諦,過(guò)去曾經(jīng)為自己不公的命運而怨天憂(yōu)人,為自己不幸遭遇而傷痛,這些人生哲理讓我醒悟,指點(diǎn)了我迷津,這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì ).我們都是平凡人,但我們不能因為平凡而不去生活,我們要在自己平凡的生活中,勇敢的挑戰,努力的進(jìn)取,在平凡中創(chuàng )造出不平凡。路遙在教會(huì )我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì )絕了自己?达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì )我們要有獨立的人格,盡管你可能會(huì )遭遇孤獨。 路遙在教會(huì )我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。

  書(shū)籍是一種很奇妙的東西,或者說(shuō),奇妙的不是書(shū)籍二字,而是使得書(shū)籍變得有意義、變得豐滿(mǎn)的作品本身。

  《平凡的世界》無(wú)疑是一部家族式的史詩(shī),與當下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著(zhù)異曲同工之妙,都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口,瞭望的是整個(gè)國家的變遷與沉浮。只不過(guò),看完平凡的世界后,心境卻與闖關(guān)東完全不同,前者給人的是一種寧靜,而后者給人的以一種激蕩。

  平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小、脆弱、微不足道。

名著(zhù)讀后感15

  《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一,也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。近日,我又在網(wǎng)上讀了文言文版的,獲益匪淺啊。

  這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個(gè)新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧。

  《西游記》講的是唐僧師徒到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng)。故事情節引人入勝,風(fēng)趣生動(dòng),但雖如此,在其中也包含了作者對當時(shí)社會(huì )的種種看法。他諷刺了當時(shí)朝政的腐敗無(wú)能,其實(shí),在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上和地下有密切的聯(lián)系,這樣說(shuō)來(lái),無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統治下,有隱藏著(zhù)丑惡,神仙也不例外,可見(jiàn)當時(shí)明王朝統治的腐敗,作者為此憤怒不已。不過(guò),在這種情況下,在我們眼前出現一個(gè)不受約束,敢于斗爭的一個(gè)不屈人物,那就是孫悟空!一個(gè)鮮活的人物!他從石頭里蹦出,對世間何事都有探索的好奇心,但對于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過(guò)有時(shí)也有些任性,作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對比,更加揭露了當時(shí)的腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系,不是有一些妖怪就借自己是天上是某某神仙的坐騎或是拿了天上某某寶物,就在人間為非作歹呢!我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚(yú)肉百姓,導致了朝政的腐敗以及社會(huì )經(jīng)濟不景氣。

  雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團結一心,不畏艱險,不貪圖榮華富貴,最后終于如愿以?xún),取得了真?jīng)。我想,我們在生活中也一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙,只要堅持,我們就能戰勝困難,取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì )遭遇許多磨難,但是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前,不畏艱險!名著(zhù)讀后感800字篇10

  閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)名著(zhù),有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了,唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。

  初次接觸《西游記》,是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,從大人們口中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng),一路上披荊斬棘、降妖伏魔,歷盡九九八十一難,終于修成正果的故事。當時(shí)的`我認為唐三藏代表善良,孫悟空代表機靈,豬八戒代表可愛(ài),沙和尚代表老實(shí)。我想,那么讓我去取也是可以的啊。

  我小時(shí)候的想法并沒(méi)有錯,可是當我再次重溫,我并不這樣想,我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì )去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想,一定是因為他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺(jué),豬八戒給人一種貪生怕死的感覺(jué);只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣,如果他們并不都是勇敢的,那他們還會(huì )一起去,一起勝利而歸嗎?是的,只有勇敢才能取得勝利。

  當今世界,勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人追求的目標,可是大部分人都只是麻木追求,絲毫沒(méi)有注意到勝利者應該是一個(gè)怎樣的人。就這樣,膽小怕事的人遇到機會(huì )不去闖練,就知道每天把勝利掛在嘴邊,直到離勝利越來(lái)越遠;相反,而那些勇敢無(wú)畏、勇往直前的人,就算他們不在乎勝利,但他們永遠是勝利的。由此可見(jiàn),勝利的曙光只屬于勇敢者。

  最近熱播的神魔電視劇《仙劍奇俠傳!防锏闹魅斯疤煲彩且粋(gè)很好的例子。他本身只是一個(gè)小混混,應該過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭、混吃混喝的日子;可是他沒(méi)有,他選擇了一條別人所認為的“不歸之路”——斬妖除魔。他勇敢,他相信自己,他堅持到底,把連天帝也無(wú)可奈何的邪劍仙也消滅了。因為勇敢,他從一個(gè)小混混,成為一個(gè)救世大俠。

  有人會(huì )問(wèn):現在的我們只是學(xué)生,干番大事業(yè)還是離我們太遠,我們空有勇敢也沒(méi)有用?其實(shí),在學(xué)習上,我們也要勇敢。不要因為一些作業(yè)上的小難題,成績(jì)上的小挫折就把自己給打敗了。我們應該用勇敢來(lái)應付它們,消滅它們,把它們占為己有……

  記住,勝利的曙光只屬于勇敢者。只要勇敢,我們就已經(jīng)向勝利邁出了一大步。

【名著(zhù)讀后感】相關(guān)文章:

勵志名著(zhù)讀后感經(jīng)典名著(zhù)的讀后感11-22

名著(zhù)西游記的讀后感 《西游記》名著(zhù)讀后感12-22

名著(zhù)《四大名著(zhù)》讀后感范文05-15

經(jīng)典名著(zhù)的名言02-04

名著(zhù)的作文11-10

寫(xiě)文學(xué)名著(zhù)讀后感文學(xué)名著(zhù)的讀后感04-25

《文學(xué)名著(zhù)》讀后感大全 文學(xué)名著(zhù)讀后感作文03-13

名著(zhù)導讀課的基本操作步驟-名著(zhù)導讀03-05

九年級必讀名著(zhù)讀后感9年級名著(zhù)讀后感02-27

名著(zhù)的讀后感09-02